人教版小学四年级上册语文第一课练习
四年级人教版第一课练习题
四年级人教版第一课练习题在四年级学习中，孩子们需要经常进行各种练习，以巩固所学知识并提高自己的能力。
本文将为大家提供一些四年级人教版第一课的练习题，帮助孩子们更好地复习和巩固所学内容。
练习一：填空题根据句子意思，选用合适的词语填空。
1. 我们要好好_________自己的卧室，让它整洁有序。
2. 妈妈让我多读一些有趣的______，来扩大我的知识面。
3. 小明拿出彩色_______来为画上色彩。
4. 写作文时，我们要注意_________和流畅。
5. 健康的饮食习惯对我们的身体发育_________。
练习二：选择题根据句子意思，选择正确的答案。
1. 我们应该把垃圾________。
A. 扔在地上B. 放在垃圾桶里C. 扔进河里2. 阅读可以帮助我们_________。
A. 扩大知识面B. 锻炼身体C. 高兴3. 下面哪个活动可以帮助我们保持身体健康？A. 天天吃零食B. 经常锻炼身体C. 不喝水4. 你每天晚上都应该_______。
A. 上网看动画片B. 认真完成作业C. 熬夜不睡觉5. 完成作业时，我们要注意_________。
A. 语句通顺B. 写字漂亮C. 边看电视边写作业练习三：阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。
小明是一个乖巧的四年级学生。
他学习很努力，每天晚上都会认真完成作业。
他懂得保持房间的整洁，每天早晨都会整理床铺。
他也喜欢阅读，每晚都会读一篇有趣的故事。
他爱运动，经常去操场打篮球。
小明不吃零食，他知道吃太多零食对身体不好。
问题：1. 小明每天晚上会做什么？2. 小明喜欢阅读吗？3. 小明是一个爱运动的孩子吗？4. 小明为什么不吃零食？练习四：判断正误根据句子判断正误，正确的写"对"，错误的写"错"。
1. 保持房间整洁对我们的身心健康很重要。
2. 每天阅读可以发展我们的语言能力。
3. 吃太多零食对身体有益处。
4. 每晚做适量的运动有助于保持健康。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册_第1课《观潮》同步练习(小学语文-有答案)
人教版(新课程标准）小学语文四年级上册第1课《观潮》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。
2. 给形近字组词堤________ 塔________ 屹________ 潮________ 踮________ 提________ 搭________ 忆________ 嘲________ 惦________3. 给多音字组词。
涨：zhǎng________zhàng________号：hào________háo________薄：báo________ bó________bò________4. 按意思写词语，在选词填空。
①横着穿过去。
________②世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。
________③人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
________④形容风浪很大.比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
________A钱塘江大潮，自古以来被称为________。
B午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时________ ，有人告诉我们，潮来了！5. 查字典填空。
（1）“霎”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________（2）“屹”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________6. 改正下列句子中的错别字。
①大家昂首东望，等着，份着。
________②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相结的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
________③那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横惯江面。
________④霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
________7. 补写下列词语。
若________若________ 浩浩________ ________ 风________浪________人声________沸齐头________进山________地________8. 写近义词。
部编人教版四年级语文上册课本课后习题(参考答案)
部编人教版四年级语文上册课本课后习题(参考答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN部编版四年级语文上册课本课后习题参考答案第一课《观潮》一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出怎样的画面，选择印象最深和同学交流。
答：课文按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。
“潮来前”的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。
闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象：潮的声大，潮头有数丈之高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。
给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中奔来。
狂潮拍石，如同几里岸边同时金钟齐鸣。
“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。
我印象最深的是“潮来时”的景象：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
二、读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙唐·刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
与诗的内容相关的句子：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
第二课《走月亮》一、阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你的头脑中浮出了怎样的画面课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象和同学交流。
提示：山草、野花、月光倒映在溪水里，随着溪水流动着，就像是“流着山草、野花的香味，流着月光”。
四年级上册人教版语文第一课
四年级上册人教版语文第一课一、课文原文。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。
这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。
远处，几座小山在云雾中若隐若现。
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
过了好久，钱塘江才恢复了平静。
看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
二、生字词。
1. 会认的字。
- 盐（yán）：食盐。
- 屹（yì）：屹立，高耸挺立。
- 昂（áng）：昂首，抬起头。
- 顿（dùn）：顿时，立刻。
- 鼎（dǐng）：人声鼎沸，形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
- 沸（fèi）：沸腾。
- 贯（guàn）：横贯，横着通过去。
- 浩（hào）：浩浩荡荡，形容水势浩大的样子。
- 崩（bēng）：山崩地裂，山岳倒塌，大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
- 震（zhèn）：震动。
- 霎（shà）：霎时，极短的时间。
- 余（yú）：余波。
2. 会写的字。
- 潮（cháo）：潮水。
人教版小学四年级语文上册第一课练习（5篇）
人教版小学四年级语文上册第一课练习（5篇）第一篇：人教版小学四年级语文上册第一课练习人教版小学四年级语文上册《观潮》练习题一、注意带点字的读音，把里不正确的音节划去。
闷(mēn m6n)雷涨(zhǎng znàng)潮飞奔(bēn bân)而来恢复(hù fù)踮(diǎn diàn)着脚风号(háo hào)浪吼二、判断正误，对的在里打“√”，错的打“X”。
1、“鼎”字第一个笔画是“/’（）2、“鼎”字用部首查字法，查“目”部（）3、“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”（）4、“鼎立’和“鼎力”读音和意思相同（）三、在里填上合适的字，再按要求作答。
山（）地（）天（）地（）七（）八（）若（）若（）风（）浪（）东（）西（）以上填的字构成近义词的有：。
四、读下面的句子，找出比喻句，在括里打“√”表示。
1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
（）2.浪潮的声音如同山崩地裂。
（）3.浪潮的声音很响，好像大地都被震得颤动起来。
（）4.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（）5.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（）五、找出括号中与带点词语意思相近的词，并画上“√ ”。
1.农历八月十八是一年—度(一次一回一日)的观潮日。
．．2.宽阔(宽敞宽广辽阔)的钱塘江横卧在眼前。
．．3.江面上依旧(依然仍然果然)风号浪吼。
’ ．．4.那声音如同(犹如相同宛如)山崩地裂。
．．5.顿时(一时霎时一刹那间)人声鼎沸。
．．6。
过了好久(许久很久不久)，钱塘之江才恢复了平静。
．．六、阅读短文，回答问题。
复活节岛面积不大，只有120平方公里，整个岛呈三角形，四周礁石蜜布。
在一些巨石砌起来的石墙残迹后面，矗立着几百尊巨大的半身石像。
这些石像的脸大约有7米长，脖子2米长，身高约20米，最轻的大约有30吨，最重的估计有八九十吨，整齐地排烈在千米多高的长方石座上，远远望去，就像一根根冲天而立的石柱。
部编人教版四年级语文上册课本课后习题（参考答案）
部编⼈教版四年级语⽂上册课本课后习题（参考答案）部编版四年级语⽂上册课本课后习题参考答案第⼀课《观潮》⼀、说说课⽂是按照什么顺序描写钱塘江⼤潮的，你的头脑中浮现出怎样的画⾯，选择印象最深和同学交流。
答：课⽂按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江⼤潮。
“潮来前”的景象：江⾯上很平静，观潮⼈的⼼情急切。
闷雷滚动、⼀条⽩线“潮来时”的景象：潮的声⼤，潮头有数丈之⾼，声如“⼭崩地裂”，形如“⽩⾊城墙”、“⽩⾊战马”，横贯江⾯。
给⼈的印象就是如巨雷般的⼤潮像千军万马席地⽽卷，在呐喊、嘶鸣中奔来。
狂潮拍⽯，如同⼏⾥岸边同时⾦钟齐鸣。
“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，⽔位上涨。
我印象最深的是“潮来时”的景象：那条⽩线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江⾯。
再近些，只见⽩浪翻滚，形成⼀堵两丈多⾼的⽔墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹⽩⾊战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔⽽来；那声⾳如同⼭崩地裂，好像⼤地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江⾯上依旧风号浪吼。
⼆、读下⾯这⾸诗，从课⽂中找出与诗的内容相关的句⼦。
浪淘沙唐·刘禹锡⼋⽉涛声吼地来，头⾼数丈触⼭回。
须臾却⼊海门去，卷起沙堆似雪堆。
与诗的内容相关的句⼦：那条⽩线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江⾯。
再近些，只见⽩浪翻滚，形成⼀堵两丈多⾼的⽔墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹⽩⾊战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔⽽来；那声⾳如同⼭崩地裂，好像⼤地都被震得颤动起来。
第⼆课《⾛⽉亮》⼀、阿妈牵着我“我”⾛过“⽉光闪闪的溪岸”，“细细的溪⽔，流着⼭草和野花的⾹味，流着⽉光……”你的头脑中浮出了怎样的画⾯？课⽂中还有哪些画⾯给你留下了深刻的印象？和同学交流。
提⽰：⼭草、野花、⽉光倒映在溪⽔⾥，随着溪⽔流动着，就像是“流着⼭草、野花的⾹味，流着⽉光”。
这⾥⽤了暗喻的⼿法，把阿妈⽐作美丽的⽉亮，牵着那些闪闪烁烁的⼩星星，也就是“我”在天上⾛着。
人教版四年级语文上第1、2课练习和答案
1.观潮一、在带点字的正确读音后面画“√”。
笼．罩（lónɡ lǒnɡ）霎．时（shà sà）屹立（qǐ yì）人声鼎．沸（dǐnɡ t ǐnɡ）二、看拼音写汉字。
cháo tóu zhú jiàn dùn shí lǒnɡ zhào( ) ( ) ( ) ( )三、选择恰当的词语填到句中的括号里。
宽阔辽阔1.我家门前有一条（）的街道。
2.我们的国家地域（），物产丰富。
平静宁静3.过了好久，钱塘江才恢复了（）。
4.海滨的夜色多么（），多么美丽！四、把下面的词语补充完整。
浩浩（）（）山崩（）（）人声（）（）若隐（）（）【答案】一、lǒnɡ shàyì dǐnɡ二、潮头逐渐顿时笼罩三、1.宽阔 2.辽阔 3.平静 4.宁静四、荡荡地裂鼎沸若现一、比一比，组词语。
提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( )堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( )二、词语仿写。
山崩地裂（描写声音）风号浪吼（含有“风”）三、句子训练。
1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（用加点的词造句）2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话把比喻成了。
你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！四、根据课文内容回答问题。
1.课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。
2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。
”运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】一、提水堤岸大潮朝阳锯子根据盼望花粉二、示例：人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生三、1.示例：阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。
2.白浪水墙示例：潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。
部编人教四年级语文上册第1课 观潮 同步练习(含答案)课课练一课一练
部编人教四年级语文上册第1课观潮同步练习(含答案)课课练一课一练一、拼音小关卡。
1.注意带点字的读音，把括号里不正确的音节画去。
闷．(mēn mèn)雷涨．(zhǎng zhàng)潮恢复．(hùfù) 飞奔．(bēn bèn)而来2.读拼音，写词语。
（1）早晨，bó wù（）lǒng zhào（）着整个山林，远远望去，山林好像méng（）上了一层轻纱。
（2）我们在yán（）官镇终于看到了被 chēng wéi（）天下奇观的钱塘江dà ch áo（）。
二、词语游艺厅。
1.补充词语并选词填空。
若（）若（）人（）人（）风（）浪（）漫（）卷（）（1）元宵节晚上，广场上_________，热闹极了。
（2）夜幕降临，周围黑漆漆的，只有远处的渔船上的灯火____________。
2.写出下面句中加点词语的近义词。
（1）汽车在宽阔．．的马路上疾驰。
（）（2）天气很冷，但松柏依旧．．苍翠欲（）（3）中国就像一个巨人屹立．．在世界的东方（）3.选词填空。
横卧横贯（1）陇海铁路( )我国中部。
（2）宽阔的钱塘江( )在人们眼前。
奔腾沸腾（3）当看到刘翔第一个跑到终点的时候，全场的观众顿时（）起来了。
（4）黄河日日夜夜（）不息，哺育着英勇的中华儿女。
三、句子训练营。
1．远处，几座小山在云雾中若隐若现。
(用”若隐若现”写一句雨中的山峰)______________________________________2.用”先……然后……最后……”写钱塘江潮水的变化。
______________________________________3. 读下列句子，找出比喻句，在括号里打“√”。
(1)从远处传来隆隆的响声，好像闷雷似的( )(2)浪潮的声音如同山崩地裂。
( )(3)浪潮的声音很响，好像大地都被震得颤动起来。
【精品】人教部编版四年级语文上册第01课《观潮》精品配套练习(基础+阅读)
而雾散后，天高气爽，阳光明媚。群峰傲然挺立。枯岭上，白色铁皮屋顶银光闪耀。山谷下，阡陌交通，良田美宅，尽收眼底。身处望江亭，更可见天际横着一线苍茫水色，那便是长江了。
庐山雾有声，古时就有记载，其成因至今尚不明。有种说法是认为“风作鬼”，使雾中水汽在树叶间激荡出声，可我感受了雾的抚摸，却并没有觉得有风的吹拂。这耐人寻味的自然之谜更为庐山云雾增添了神秘的色彩。
庐山雾四时常有。正是夏日旅游旺季，我在山上小住几日，已为庐山雾的多姿多彩所折服。若是在“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的时候，雾天更为多见。那时，云掩雾锁的庐山又该有怎样的神韵呀。
原来，那半山上的云，已成了身旁弥漫的雾。到底哪儿是云，哪儿是雾，谁也分不清了。就这么穿云破雾行到了住处。住处在半山坡，有小溪在旁边潺潺流过。傍着小溪，一条石阶小径通到山下。周围苍翠的松林，笼着轻柔的白纱。里面隐隐地隆隆作响，似有仙人在作法，远远听来，像是有大雨倾盆一般。我好奇地走入松林，雾气罩在身上，湿湿的。偶尔有几滴水珠从树上落下，却分明没有下雨。以前听过“松涛”这个词，在此亲身体验，原来不仅是“形似”，也是“声似”。如果说，溪流的“哗哗”声有如“ ①”，那么，这雾罩松涛的“隆隆”声真是“②”了。
A．这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的声势特点。
B．这句话刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先呈线状，后呈墙状，至此呈万马并进状。
C．句中“千万匹”、“浩浩荡荡”写出了大潮的声势大。
D．从“浩浩荡荡”一词可以看出作者还运用了拟人的手法来写大潮的声势。
四年级上册第一课练习题
四年级上册第一课练习题一、读拼音写词语。
lǒng。
zhào。
bówùcháo。
shuǐáng。
shǒu。
fèi。
téng（）（）（）（）（）huīguàn。
bēng。
dǐng。
yìlì（）复横（）XXX（）地裂人声（）沸（）二、写出下列词语的近义词。
屹立→（）霎时→（）依旧→（）颤动→（）顿时→（）若隐若现→（）笼罩→（）恢复→（）沸腾→（）三、写出下列词语的反义词。
沸腾→（）风号浪吼→（）人声鼎沸→（）四、给下列多音字组词。
chēng。
mēng。
bóhóo称chèn蒙méng薄báo号chèng。
měng。
bòhào五、把下列词语补充完整。
若（）若（）（）（）东望人声（）（）风（）浪（）山（）地（）齐头（）（）漫（）卷（）风（）浪（）水天（）（）一（）千（）湖（）山（）水天（）（）惊（）骇（）震（）欲（）潮起（）（）人（）人（）六、按下列的意思写出正确的词语。
1.广泛掩盖的样子。
（）2.指像山峰一样挺拔而安定地立着，常用来比喻坚定不成动摇。
（）3.仿佛消失，又仿佛出现，形容似有似无，不逼真，不晴明。
（）4.形容喧闹、混乱，像水在锅里沸腾一样。
（）5.仿佛、好像（）6.山峰倒塌，空中崩裂，用于形容巨大的声响。
（）7.形容波涛无边无际地涌来跟着风波翻卷的情形。
（）七、给下面加点字标注音。
1.哥哥坐在那儿闷（）头用饭，看上去闷（）闷不乐。
．．2.尽管狂风怒号（），江面上涌起巨浪，但战士们还是在冲锋号（）的指引下，驾船向对岸驶．．去。
3.虽然我们的事情不克不及让每个人称（）赞，但只要我们尽力了，那我们就是称（）职的。
．．4.乌云笼（）罩，周围黑漆漆的，笼（）子中的小鸟不时地叫着。
．．5.看着股票大涨（），他兴奋的脸都涨（）红了。
人教版小学四年级上册语文第一课练习
《观潮》课后练习2一、我能将下列词语补充完整人声鼎（）水天想（）人（）人（）山（）地（）（）天卷地风（）浪吼二、我能根据句子意思写出词语１、形容人非常多。
（）２、奇特而又罕见的景象。
（）３、形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
（）４、好像消失，又好像出现。
（）三、我会填今天，我们到海宁来观潮。
潮来之前，江面上＿＿＿＿＿＿，潮来之时，只见＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浪潮越来越近，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；那声音＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
潮过之后，江面上＿＿＿＿＿＿＿＿。
看看堤下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
钱塘江大潮真不愧为＿＿＿＿＿＿＿＿，我们为之＿＿＿＿＿＿＿，为之＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、阅读乐园（阅读，完成各题）观日落我最爱看日落的景观。
今天我又登上楼的最高点，观赏日落。
我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明静的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。
太阳已斜靠着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。
在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。
过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。
它身边的晚霞不断地扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。
霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。
太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。
它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。
我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中……１、查查字典，解释括号里的字（霎）时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿无影无（踪）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、用波浪线画出第三段中的比喻句，并读一读。
人教版四年级语文上册第一课词语练习（汇编）
人教版四年级语文上册第一课词语练习（汇编）第一篇：人教版四年级语文上册第一课词语练习1、语文教师的精神发育史决定了他的教学境界；精神的发育则有赖于所处的自然与人文环境。
创设适宜精神发育的环境是语文教育的第一要务。
、语言文字是语文的内核，但不是全部。
语言文字实质上是内外宇宙之间的桥梁，是心灵之间的桥梁。
首先要有世界，然后才谈得上交流。
一个词语其实包含了人们对这一现象认识的深度和广度。
3、语文教师应该努力运用语言文字唤醒学生沉睡的生活体验并且培养学生运用语言文字表达自己体验的能力。
4、读书是语文教育的温床。
读书以“读懂、领会”为旨归，切忌大搞表面的花哨。
读书在本质上主要是一种内在的“心智活动”，没有必要去追求那些表面上的热闹！5、教育的对象是人，教育者是人，教育材料与教育方法是人类文化的产物。
教育的本质实际上就是人的本质。
不关注人的发展的教育不是好教育。
6、教育研究需要形而上的思考，它为教育实践指明方向；教育研究更需要脚踏实地的“田野研究”，它为教育实践提供保障。
第二篇：人教四年级上册词语解释词语解释若隐若现：好象隐藏不露，又好象显现出来。
形容隐隐约约，看不清楚的样子。
昂首东望：抬起头来向东边看。
风平浪静：指没有风浪。
比喻平静无事。
水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自然空间景象。
横贯江面：（课文）是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。
齐头并进：多方面同时前进。
多形容几件事情或几项工作同时进行。
漫天卷地：满天飞舞连地上的灰尘都被卷起。
形容来势很猛,到处都是。
引人注意：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
毫不可惜：一点都不可惜,不值得心疼。
随遇而安：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
绿树成阴：树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。
鲜果飘香：就是刚成熟的果实散发出诱人的香气。
狂风大作：刮大风，形容风很大。
草翠花开：草绿了，花开了。
局促不安：形容举止拘束，心中不安。
毫不相让：一点也不退让形容行为坚决，意志坚定。
人教版小学四年级语文上册第一课练习题
千里之行，始于足下。
人教版学校四班级语文上册第一课练习题
格外愧疚，我无法供应当课程的完整练习题。
我只能为您供应一些相关的练习题，请参考以下内容：
1. 词语配对：
1) 乐于助人 a) 宠爱吃的食物
2) 安详 b) 有礼貌的行为
3) 美食 c) 欢快地挂念别人
4) 有礼貌 d) 安静平和的心情
5) 开心 e) 不得体的行为
2. 读一读，选一选：
青蛙：（）宠爱水。
（）过大路。
燕子：（）是候鸟。
（）是宠物。
狗熊：（）懂礼貌。
（）不爱说话。
3. 完成句子：
1) 我们应当（）他人。
2) 小明很（），经常挂念别人。
3) 请大家文明用语，（）行为。
4) 这本书很（），我很宠爱。
4. 写出正确的词语：
1) 安详（与风度、丰富、喜乐）
2) 友好（与顽皮、愁闷、冷淡）
3) 敬重（与看轻、艳羡、责怪）
4) 傲慢（与虚心、英勇、感谢）
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锲而不舍，金石可镂。
5. 读一读，依据画线词语的意思，选词填空：
小华是个很有礼貌的孩子，他总是（敬重/轻浮）地向老师问好。
这些是一些简洁的练习题，期望能挂念到你。
假如你需要更多的练习题，请供应具体的要求或文本，我会尽力为你供应挂念。
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《观潮》课后练习2
一、我能将下列词语补充完整
人声鼎（）水天想（）人（）人（）
山（）地（）（）天卷地风（）浪吼
二、我能根据句子意思写出词语
１、形容人非常多。
（）
２、奇特而又罕见的景象。
（）
３、形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
（）
４、好像消失，又好像出现。
（）
三、我会填
今天，我们到海宁来观潮。
潮来之前，江面上＿＿＿＿＿＿，潮来之时，只见＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浪潮越来越近，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；那声音＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
潮过之后，江面上＿＿＿＿＿＿＿＿。
看看堤下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
钱塘江大潮真不愧为＿＿＿＿＿＿＿＿，我们为之＿＿＿＿＿＿＿，为之＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、阅读乐园（阅读，完成各题）
观日落
我最爱看日落的景观。
今天我又登上楼的最高点，观赏日落。
我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明静的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。
太阳已斜靠着西山，它
收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。
在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。
过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。
它身边的晚霞不断地扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。
霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。
太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。
它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。
我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中……
１、查查字典，解释括号里的字
（霎）时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
无影无（踪）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、用波浪线画出第三段中的比喻句，并读一读。
３、作者按＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿顺序描写了日落的景色。
由于作者抓住日落时太阳的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，先写太阳像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再写太阳像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，最后写太阳＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，形象生动地写出了日落的壮观景象。
〖附加题〗编写广告语：
为了让人们都知道钱塘江大潮，请你写一句或几句广告语。
【参考答案】
一、我能将下列词语补充完整
沸接山海崩裂漫号
二、我能根据句子意思写出词语
１、人山人海
２、天下奇观
３、人声鼎沸
４、若隐若现
三、我会填
很平静白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来如同山崩地裂，好像大地都震得颤动起来恢复了平静江水已经涨了两丈来高了天下奇观自豪骄傲
四、阅读乐园（阅读，完成各题）
１、短时间；一会儿。
脚印；踪迹。
２、霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。
３、略。