2020小学政教处工作总结
小学政教处工作总结范文(精选7篇)
小学政教处工作总结范文(精选7篇)1.政教处工作总结通过近一年的工作,我对于自己在政教处的定位、职能及责任有了更深刻的认识,也积累了丰富的经验。
在这里,我向大家分享一下我的工作总结:一、工作思路在工作开展中,我始终以学校的整体及个别学生的发展为出发点,积极协调各方力量,融合资源,不断创新工作方式,充分发挥自身职能,推动高质量的教育教学和学生综合发展。
二、工作亮点(1)政治思想教育方面:积极组织学生自主评比“好学生”,定期进行职业梦想演讲主题讨论等活动,凝聚了学生成长的正能量,让学生明确学业目标及信念。
(2)趣味体验教育方面:推进学校“快乐生活”主题月活动,在多样化的主题、形式上让学生在欢乐中感受生命的美好,促进身心健康发展。
(3)家校合作方面:广泛动员家长参与学校活动、支教等志愿者工作,建立全新的家校桥梁,打造“爱心家长群”,形成更好的家校共育模式,促进学生全面发展。
三、存在问题作为政教处的一名干事,我意识到自己在工作中仍存在以下问题:(1)思想认识不够到位,需要加强理论学习和实践探索;(2)工作过程中的协调、沟通和执行力有待提高,更好发挥政教处的作用。
四、未来规划立足已有成绩及存在的问题,我将继续加强自身理论学习、拓宽合作渠道,不断探索转变工作方式的有效策略,更好地发挥政教处的作用;同时,在学校的发展和学生的成长之路上,为大家发挥我自己的能力,努力工作。
在以上的工作总结中,我不断发现自己存在的不足,也清晰地认识到自己未来的发展方向。
相信以后的工作生活中,我会更加聚焦于专注、坚定的工作态度,希望能够将个人的能力与学校的发展目标完美结合起来,为全体师生做出更好地贡献。
2.政教处工作总结在过去一年中,我在政教处的每一个职能、每一项工作中都尽心尽力、扎实工作,兢兢业业做人、认认真真做事,得到了领导的赞赏和同事的支持。
总结一下自己这段时间的工作,有以下几点收获:一、对职能有了更明确的认识在这一年的工作中,我对政教处的工作职能和管理规范有了更加深刻的认识。
小学政教处工作总结6篇
小学政教处工作总结6篇小学政教处工作总结1本学期,在学校领导的正确指导下,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。
现将这个学期以来的工作情况作如下总结:一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育1、抓好开端教育开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生手则》及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。
2、加强日常行为规范的检查本学期政教处加大了对纪律卫生的管理,做到了高标准、严要求。
每天学校领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查,把学生违纪现象控制到可控范围内。
做到日记录、周小结、月评比。
充分利用校园广播及宣传板、及时公布检查结果。
树新风,扶正气,极大地促进了班风与校风的建设。
卫生方面更是做到高标准、严要求,由于各位班主任的重视,本学期卫生方面成效显著。
3、安全教育积极做好安全工作。
在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置,每天晨会班主任都坚持归队学生进行安全教育,每周的班会也加入了安全教育的内容,并配合相关的文件及上级的指示精神,进行了专门的安全整治,并充分利用校园广播,加强安全知识的宣讲教育。
抓好学生校内、校外的安全工作,规范制度,落实好各种措施。
结合具体情况,多次向家长致信,加强与家长的联系,从而使得我校安全工作,运行良好,未发生任何重大安全事故。
做好每个节假日放假前的法制安全教育,并发放告家长书。
4、抓好德育工作的落实切实提高德育教育的实效性。
本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人,真正把工作落到实处。
二、加强了班主任的管理定期召开班主任会议,加强对班主任的培训,并组织进行经验交流,。
本学期各位班主任都能做到踏实肯干,每天早来晚走,跟班紧、抓班实,尤其为了配合上级到我校开展的各种教研活动或检查工作,各位班主任积极组织,全面配合,上下一心,打造了一个良好的卫生环境和文明有序的纪律氛围。
2020小学政教处工作总结范文5篇-最新范文
2020小学政教处工作总结范文5篇-最新范文小学政教处工作总结应该怎么写?一学期过去了,小学政教处的工作也到了结尾时分,该是总结工作的时候了。
下面是由小编为大家整理的“小学政教处工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学政教处工作总结(一)一学期来,___小学政教处在校领导的正确领导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作要求。
加强了校园文化建设,扎实推进“创建平安、和谐校园”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风的建设。
为发扬成绩,弥补不足,现对一学期来的工作总结分析如下:一、加强德育队伍建设,切实转变育人理念班主任是班级工作的组织者和实施者,抓德育更离不开班主任,为此,政教处通过每周召开的政治学习,定期召开的班主任会议,以及突发问题,突击解决,临时性问题,临时解决的方式,建立班主任工作QQ群及时与班主任联系沟通,及时妥当的解决一系列学生问题。
同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作,全方位综合的培养学生。
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
定期召开班主任工作会议,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
班级管理,讲求实、细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈),教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
二、加强学生规章制度建设深入开展《小学生日常行为规范教育》。
各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育,第一周班队课做好收心工作,由班主任带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
三、做好红领巾小卫士的值周监督工作继续实行值周生监督岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,日公布,周评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括晨会、班务记载、两操、卫生习惯、日常纪律等。
小学部政教工作总结7篇
小学部政教工作总结7篇篇1本学期,政教处在校长的领导下,在全体教师的通力合作下,圆满完成了本学期的政教工作任务,现将一学期来的工作总结如下:一、德育工作1. 完善德育机制,健全德育网络。
完善德育机制,形成由校长、政教处、班主任、学生干部组成的德育网络。
各负其责,分工协作,形成合力。
校长负责全面工作,政教处负责日常工作和检查督促工作,班主任负责具体工作的实施,学生干部则参与德育工作的全过程。
使德育工作从组织到实施,从过程到结果,都有明确的责任主体。
2. 加强师德建设,优化教育环境。
教师的职业道德是教育环境的重要组成部分。
我们通过组织教师学习相关文件和规章制度,开展师德演讲等活动,增强教师的职业责任感和荣誉感。
同时,我们通过家长会、家长委员会等形式,加强与家长的沟通与合作,形成教育合力,共同营造良好的教育环境。
3. 强化常规管理,提高德育实效。
我们通过制定和实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等规章制度,规范学生的行为习惯。
同时,我们通过开展丰富多彩的德育活动,如升旗仪式、主题班会、社会实践活动等,提高学生的道德素养和文明程度。
此外,我们还通过加强校园文化建设,营造良好的育人氛围。
二、安全工作1. 完善安全制度,落实安全责任。
我们通过制定和实施《校园安全管理制度》、《安全事故责任追究制》等规章制度,明确各级人员的安全职责。
同时,我们加强安全设施建设,如设置安全警示牌、安装监控设备等,确保校园安全。
2. 加强安全教育,提高安全意识。
我们通过开展安全知识讲座、安全教育主题班会等活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时,我们鼓励学生参加安全竞赛活动,如安全知识竞赛、应急演练等,增强学生的安全素养。
3. 强化安全检查,消除安全隐患。
我们定期对校园进行安全检查,如消防设备检查、电器设备检查等,及时消除安全隐患。
同时,我们加强对学生的安全监管,如夜间查寝、周末值班等,确保学生的人身安全。
三、存在问题与改进措施在总结成绩的同时,我们也认识到工作中存在的问题和不足。
小学政教处工作总结4篇_小学学校政教处工作总结
小学政教处工作总结4篇_小学学校政教处工作总结一、小学政教处工作总结我在小学政教处工作了一年,通过这一年的工作实践,我对学校的管理和教育工作有了更深入的认识和理解。
在这里,我将对这一年的工作进行总结并反思。
1.工作内容小学的政教处主要负责思想政治工作和学生管理工作。
我的工作内容主要包括了以下几个方面:(1)组织和协调学校各项工作。
(2)开展家长会、主题班会等相关工作。
(3)组织和开展校内各项比赛和活动。
(4)关注和研究学校管理和教育的新动向。
2.工作心得(1)关注学生心理健康小学是孩子们成长的关键时期,因此必须要关注学生的心理健康。
在这一年的工作中,我以此为出发点,在学校内开展了一系列的心理教育活动,以帮助学生更好地理解自己和自己的情感,以及更好地解决问题。
(2)注重学生的自主学习在数学教学中,我尝试利用各种方法和手段,鼓励学生自主学习和自主思考。
在授课时采取多样教法,让学生轮流上黑板完成不同的题目,以此来提高学生们的学习积极性和主动性。
(3)加强班级管理班级管理是学校管理的重要部分。
在这一年的工作过程中,我注重班级管理,结合自己的经验和班级实际情况,深入开展班会,及时发现和解决学生的问题,同时也让学生知道自己需要做出的努力和取得的效果,以此来加强对班级的管理。
(4)加强家校合作家校合作对于学生的成长和全面发展起着至关重要的作用。
在这一年的工作中,我积极加强了家校联系和沟通,及时召开家长会,定期走访家长,了解学生的家庭情况和家庭成员的需求以及问题,并积极为学生和家长提供必要的帮助。
3.工作不足之处及改进方案(1)理论知识不够深入小学政教处是一项重要的工作,需要有扎实的理论知识和丰富的实践经验。
但我自己认为在理论方面还有待加强提高,需要通过不断学习和实践来掌握更多的知识和技能。
(2)工作时间安排不够合理在工作时,我常常会感觉时间不够用,需要更加合理的时间安排来在有限的时间内完成更多的工作。
改进方案:加强自己的学习和掌握理论知识的同时,增强工作的灵活性和预见性,将时间花费更加科学和合理的安排,从而更好地配合和满足工作的需要。
小学政教处工作总结(优秀3篇)
小学政教处工作总结(优秀3篇)小学政教处工作总结篇一本学期政教处在学校领导下,从实际出发,紧紧围绕学校工作重点,积极配合学校做好学生的各项管理工作。
工作中坚持以德育为主体,坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,努力形成学生尊敬师长、关心同学、热爱学校,老师关心爱护学生、平等待人的优良校风,形成积极向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
本学期我处开展了以下工作:一、加强德育教育我处配合学校开展师德师风建设,在排查教师体罚学生这方面花了功夫,较有成效。
另外,我校部分学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪校规的现象时有发生,为此,政教处对学生开展了许多德育实践活动。
(一)师德师风及班主任的建设方面:1、加强学校德育工作的组织领导,实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施,年级组长、班主任及政治老师为骨干,全体教职工为基础,共同参与学校的德育工作。
2、重视班主任队伍的建设。
本学期共开展了十次班主任工作会议,明确工作任务及注意事项,坚持正面引导,规范班主任老师的行为。
在要求严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止班主任老师简单粗暴地对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
通过班主任工作加强班风、班集体建设,通过教育引导、活动创建、榜样示范等形式,逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。
特别是学校领导和政教处成员,积极做好班主任的后盾,在班主任老师遇到难题时积极过问,支持班主任把工作做好,提高为班主任服务的意识。
校领导和政教处对班主任报上来的“问题学生”进行耐心积极的教育,促进他们养成良好的学习习惯。
加强班会课的指导,要求班主任对每周班会课要精心策划、准备、组织,必须按周安排事先安排的切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会,并要求每次主题班会都要做好记录。
3、明确政教处工作人员的职责分工,将政教处工作进行专项管理,如德育、安全、宿舍、班会等的检查,及时了解各年级德育实施情况,以保证工作切实有效。
小学政教处工作总结优秀6篇
小学政教处工作总结优秀6篇小学部政教工作总结篇一本学期,政教处根据学校工作计划,以《中学生日常行为规范》教育为基础,围绕校园文化建设,积极开展各项教育,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
在全体师生的共同努力下,工作取得了一定的成绩:一、改进德育工作方法,提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路,本着“以人为本,以德为先,和谐发展”的育人理念,以“完善学生人格素质,打造安全和谐校园”为目标,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加强师德建设搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。
新学期开始,校领导进一步完善了学校德育工作网络,认真抓好师德建设,组织全校教师在教工大会中开展政治理论学习,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。
2、优化过程管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。
政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考核力度,实行“定量与定性双重”考核,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。
制度具体化,管理人性化,以发展为本,特色鲜明。
政教处针对日常行规检查中发现的班级管理薄弱环节进行了严查强管,层层把关,要求积极整改,从运作机制上保证管理不疏漏。
3、构建教育网络德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。
我校根据学校的统一安排,集中力量,举行了各年级家长会,开办家长学校。
积极组织学生参加社区举行的各项主题教育活动,与社区联手充分发挥社区教育的德育优势,形成多层次多渠道的德育大格局,使学生在校与在家的都能接受健康有益、积极向上的德育教育。
二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌1、重视德育契机坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。
结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,既有校领导对各项工作的动员和要求,也有学生的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,进一步增强升旗仪式的教育效果;结合学校创建工作,如:“创建文明校园”、“创建和谐校园”、“创建安全校园”、“节日教育”、“感恩父母”等契机,有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。
小学政教处工作总结(推荐5篇)
小学政教处工作总结(推荐5篇)小学政教处工作总结篇一一年来,在学校党政正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体工作思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下,认真地开展了一些工作,现简要总结如下:一、努力加强德育队伍建设1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定,落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。
全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设。
制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。
加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。
召开了两次优秀班主任经验交流会,并下发了典型经验材料,举行示范班会观摩,观看了北京市优秀班主任报告录像带。
3、充分发挥学生自主管理的作用。
(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度,各班级均成立班级管理量化小组,对每一位同学的日常行为进行量化管理。
(2)实施了自主与责任教育工程。
在自主方面做到“三主四层次”,即以学生为主体,自主管理,主动发展,实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。
在责任方面做到“五点五学会”,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬;以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为基本点,学会求知;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为升华点,学会报效祖国。
通过以上形式,有效地促进了学生的养成教育,学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。
2020小学政教处个人工作总结新版多篇.doc
2020小学政教处个人工作总结新版多篇2020小学政教处个人工作总结新版多篇由***投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
工作总结是对工作的检查与分析,也会为了以后工作不在出现相同的问题,避免错误的发生。
那你知道2020小学政教处个人工作总结都有那些吗?下面是我为大家收集的关于2020小学政教处个人工作总结最新5篇。
希望可以帮助大家。
2020小学政教处个人工作总结1时间飞逝,一个学期即将结束。
回过头来总结小学政教处这一个学期工作上的得与失,主要有以下几个方面:一、常规工作稳步推进1、卫生方面,政教处每一天进行两次检查,对班级教室卫生和班级卫生区卫生状况进行打分,然后根据得分状况进行考核,增强了卫生检查的效力。
另外,不定期进行卫生大检查,对班级布置,教室墙壁,走廊卫生进行检查并打分,并统一纳入卫生考核体系,有效的提高了卫生检查的督促作用。
但是,楼道卫生区常有遗漏的纸片等杂物这一问题没有从根本上解决。
所以,在下个学期将努力解决这一问题。
2、安全方面,政教处透过制作楼梯安全语、召开以安全教育为主题的班会等活动形式,不断强化学生的安全意识。
同时,政教处也不定期的进行消防演练和疏散演练,并且制定了相应的安全应急预案,确保校园安全。
二、努力建设优秀的班主任队伍班主任老师的工作是辛苦的、繁重的,但是也是学校管理的着力点。
班主任老师是否合格,是否优秀,直接关系到他所带领的班级中的每一个孩子是否能够健康快乐的成长与学习。
因此,努力建设优秀的班主任队伍就是是政教处工作的核心。
1、政教处建立了一整套班主任的考核机制,主要包括班主任跟班自习,班主任跟班课间操,班主任跟班放学等。
透过这种考核制度,来激发班主任对班级和学生的管理热情。
2、政教处每一天对班主任的带班状况进行晨检和午检,并根据班主任考核机制进行打分,然后计入班主任的绩效考核成绩。
这种考核方式基本能够到达科学管理的目标,而且对建设优秀班主任队伍大有裨益。
小学政教处工作总结4篇_小学学校政教处工作总结
小学政教处工作总结4篇_小学学校政教处工作总结作为小学政教处工作人员,我时刻以教育为己任,充分发挥自己的职责和作用,认真履行教育管理工作,严守纪律,完成了一定的工作任务。
以下是我今年的工作总结:一、教育管理工作本年度,我积极参与学校的教育管理工作,认真履行职责。
我及时制定了学校的政教工作计划和各项工作细则,并组织相关人员进行贯彻落实。
我还积极参与组织开展学生的综合素质评价工作,包括学业水平、综合能力和品德发展等方面的评价,并提供相关政策和指导意见。
我还组织学校的优秀教师评选工作,确保评选过程公正透明,提高教师的教育教学水平。
通过这些工作,我积极推动了学校的教育教学改革和发展,提高了教育教学质量。
二、师德师风建设作为小学政教处的一员,我时刻注重自身的师德师风建设,严格要求自己,严守教师职业道德,以身作则,发挥榜样的作用。
我积极参与学校的师德师风建设活动,组织开展了教师的业务培训和教学能力提升活动,提高了教师的理论知识和实践能力。
我还加强对教师的日常监督和考核,及时发现和纠正工作中存在的不足和问题。
通过这些工作,我积极推动了学校的师德师风建设,确保了教育教学工作的正常进行。
三、德育工作在德育工作方面,我积极组织开展了一系列的德育活动,如班级主题讲座、学生交流活动等,培养学生正确的价值观和道德观。
我还参与制定学校的纪律管理规定,确保学生学习和生活的秩序井然。
我还加强对学生的心理辅导工作,关心学生的学习和生活情况,及时解决学生的问题和困惑。
通过这些工作,我积极引导学生形成正确的行为习惯和良好的道德品质。
四、家校合作作为小学政教处工作人员,我积极加强了与家长和家长委员会的沟通和合作。
我参与组织家委会的例会,及时了解家长们的意见和建议,解答他们的疑问和困惑。
我还加强与家长的沟通,及时通报学校的有关情况和政策,增进家校间的理解和信任。
通过这些工作,我促进了学校与家长的密切联系,共同为学生的健康成长而努力。
我在小学政教处的工作中,认真履行职责,积极开展了各项工作,取得了一定的成绩。
小学学校政教工作总结范文(10篇)
小学学校政教工作总结范文(10篇)小学政教工作总结(一):小学政教处工作总结本学期政教处在学校统一安排部署下,紧紧围绕学校的中心工作,以建立平安校园为动力,以提高学生礼貌素质为重点,开展班级自主化管理,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,基本完成了学校的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将一学期工作作如下总结:一、进一步加强德育队伍建设(一)加强班主任工作班级是学校的基本单位,是德育工作贯彻落实的主阵地。
班主任是德育工作队伍中的主力军,我校校风学风的好坏、德育工作的成败,和班主任的工作休戚相关。
因此,做好班主任的工作,充分调动班主任们的工作用心性,是做好学校德育工作的首要任务。
1、认真学习,增强意识.为了使广大师生增强安全意识,学校利用各种宣传工具,对师生进行安全教育,每周的教师例会上,组织全体教师学习《未成年人保护法》《预防未成年、人犯罪法》《教师法》《义务教育法》、、《中小学教师职业道德》等有关法律法规,增强教师的职责感,使命感,同时还多次学习了上级有关部门的文件精神,透过深入学习,使广大教师从思想上提高了认识,增强了职责感。
2、每月开一次班主任例会,认真传达上级文件精神,做好上一阶段的工作总结和下一阶段的工作布置。
3、完善班主任工作管理考核制度,让班主任明确学校与班主任工作的要求,个性是让班主任熟悉班主任考核指标、先进班群众、优秀学生评选指标,做到工作心中有数。
4、开学初班主任严格工作计划高中政教工作总结1本学期,政教处在学校党总支、校长室的领导下,在各年级组和其他处室的支持下,坚持科学发展观和“生本德育论”,紧紧围绕学校工作目标,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为宗旨,以加大学生行为习惯的规范和管理为重点,以加强班主任工作的管理和培训为中心,进一步规范各种制度,不断提高我校的管理水平,进一步巩固我校这几年教育取得的成果,为创建平安、和谐校园作出了一定贡献。
小学政教处工作总结(6篇)
小学政教处工作总结本学期学校大队部根据《若干意见》及各级领导关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关实施意见的精神,结合我校德育工作的实际特点,采取切实有效的措施,进一步提高了全校学生的思想道德素养。
围绕“树学校好形象创和谐校园”这一主题开展本学期工作。
一、在常规工作方面:切实做好了行为规范养成教育工作,在已有的文明示范班评比制度基础上,重新设计了班级荣誉榜及文明示范班文明达标班标志,激发队员们参与活动的兴趣。
以第三届大队委员会各服务小组成员民主竞聘为契机,完善服务小组制的大队委员会的组织形式,通过推行工作积分制和队室值日制进一步提高了少先队大队部组织教育、宣传策划、行为自律、学习实践各服务小组工作效率。
进一步规范了队室、队角的布置和陈设、规范队仪式。
积极推动中队主题队会的活动开展。
继续做好了红领巾广播台的建设工作。
本学期广播台仍然实行了轮流负责制,既丰富了节目内容又锻炼了孩子们的能力。
继续开展“阳光教室”“绿色教室”评比工作,使每次板报评比都成为孩子们发挥自己宣传才能,表现孩子关注点的舞台。
二、在特色工作方面:继续深入开展了少先队“快乐的兴趣”综合活动,开拓了活动资源,规范了活动前的申报制度,确保每次活动的安全。
进行了活动资料的搜集整理工作。
做好了第一届少年国防教育实践、国旗护卫队新老交替等工作,做好交通安全宣传教育工作。
三、每月工作落实情况____月份:1、暑期活动总结(9.1)已落实2、始业教育——“学习先烈精神共创和谐校园”教育系列活动启动。
(9.1)已落实3、第三届大队委选举。
(9.1-9.16)已落实4、教师节庆祝活动——“老师,我想对你说”主题活动(9.5-9.12)落实5、国庆节庆祝活动——一年级年级建队仪式,校第三届“阳光教室评比”(9.30)已落实6、____月份板报评比已落实____月份:1、____月份板报健康知识评比。
已落实2、组织参加“临海市平安校园”申报评选已落实3、新一年级队知识教育(一)已落实4、新生入队仪式风采展示。
小学政教处工作总结5篇
小学政教处工作总结5篇第1篇示例:小学政教处工作总结近年来,我校小学政教处在学校领导的正确指导下,积极履行职责,认真贯彻落实国家和教育部有关政策法规,努力促进学校良好发展。
为了更好地总结过去的工作,为今后工作提供参考,现对小学政教处的工作进行总结如下:一、政策宣传落实小学政教处每学年都及时传达学校的工作方针政策,组织教职员工认真学习贯彻教育部的文件和条例。
通过召开会议、发布通知、举办培训等方式,使全体教职员工充分了解相关政策文件,提高政策宣传的质量和效果。
政教处还定期组织教师进行思想政治教育和班主任工作交流,促进师生之间的良好互动。
二、德育工作开展在学校德育工作中,政教处积极探索创新,制定了一系列德育工作方案和活动。
通过学生星级评比、德育公开课、主题班会等形式,提高学生的思想品德素质,培养他们的爱国情怀和社会责任感。
政教处还注重对学生心理健康的关注,开展心理辅导和疏导工作,为学生的健康成长提供保障。
三、教师队伍建设政教处注重对教师队伍的建设和管理,制定了完善的教师评比制度和激励机制。
定期组织教师进行教学经验交流和培训,提高他们的教学水平和专业素养。
政教处还开展教师教学考核和督导工作,促进教师的专业成长,帮助他们不断提升自身的教学能力。
四、家长沟通合作政教处积极开展家校沟通工作,组织家长会、学校公开日等活动,促进家校合作,共同关注学生的成长情况。
政教处还定期向家长发布学校相关政策和通知,及时沟通学校与家长之间的信息,增进双方的信任和合作。
政教处还积极组织家长参与学校的各类教育活动,帮助家长更好地了解学校工作。
五、工作总结与展望在未来工作中,小学政教处将继续秉承“德育为先、服务至上”的宗旨,以提高学生的思想品德素质为根本目标,不断创新工作方式,探索实践路径,进一步加强学校政治思想工作,促进学校全面发展。
政教处还将继续加强与其他相关部门的沟通和合作,共同努力为学校的发展贡献自己的力量。
小学政教处在过去的工作中展现出了良好的工作态度和较高的工作效率,充分发挥了政策宣传、德育教育、教师队伍建设和家校合作的作用,取得了一定的成绩。
小学政教处工作总结4篇_小学学校政教处工作总结
小学政教处工作总结4篇_小学学校政教处工作总结我在小学政教处工作这一学期中,我深刻意识到自己的不足之处,也经历了一些挑战和困难。
但是我也取得了一些成就,下面是我这一学期的工作总结。
我在学校政教处工作中积极参与各项活动的策划和组织工作,并且主动承担了一些重要的任务。
在学校的“文化节”活动中,我负责安排活动的场地和道具,并且组织了一场精彩的舞蹈表演。
在这个过程中,我学会了如何合理安排时间和资源,并且更加注重细节。
在与学生和家长的沟通和交流中,我取得了一定的进展。
在每月的家长会上,我不仅能够准确地向家长介绍学校的政教工作,并且能够倾听他们的意见和建议。
我也努力改善自己的口头表达能力,以便更好地与学生和家长交流。
我也在学校政教处工作中始终保持着良好的工作态度和工作效率。
每天早晨,我准时到达学校,并且合理分配时间来完成各项工作任务。
在工作过程中,我始终保持耐心和细心的态度,并且努力解决问题和提高工作效率。
在这个过程中,我的工作态度得到了上级领导和同事的认可和赞赏。
我也意识到自己在小学政教处工作中的一些不足之处。
在与家长沟通的过程中,我有时候会因为紧张而口齿不清,影响了沟通效果。
在组织活动的过程中,我有时候没有充分考虑到每个学生的个性和兴趣,导致活动效果不尽如人意。
我也会努力改善这些不足,并且不断提升自己的能力和水平。
我在小学政教处工作中取得了一些成就,但也存在一些不足之处。
在今后的工作中,我会继续努力改进自己的工作方式和方法,并且不断提高自己的工作效率和能力。
我相信,在上级领导和同事的帮助下,我一定能够做得更好。
小学政教处工作总结范文5篇
小学政教处工作总结一2020年,政教处在校长室的直接领导下,在上级部门有关精神的指导下,以"尚真、敬业、团结、进取"的校训为活动指南,以促进学生全面发展为活动宗旨,开展系列活动,取得了良好的效果,主要总结如下:一、创建工作本学期,在校长室的指导下,在政教处的努力下,力求工作实在。
为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识,促进学生健康成长,净化校园环境,确保学校的治安稳定,开学伊始,我们申报了"禁毒预防教育三星级学校"的评选。
并举行了一系列的活动,促进了同学们对毒品的了解,增强了全体同学的拒毒意识。
二、学生主要活动1、安全教育一直以来,我们坚持以安全教育贯穿工作始终,将安全教育深入到每一个细节中来,体现了"安全教育,校园安全"的目的。
这学期,我们安全教育的主要工作有:①为了增强同学们的交通安全知识,确保上下学的安全,_月_日向学生发放不坐马达三轮车倡议书,并要求班主任在班会上予以强调,这次倡议提高学生的文明意识,大部分学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法;_月_日,镇综合治理办公室再次向我们发出了"珍爱生命,拒绝乘坐马达三轮车"的倡议,并要求学校配合做好学生宣传工作,从源头上杜绝马达三轮车。
为此,政教处连续3天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害,为了安全,为了环保不要乘坐三轮车,这次宣传得到了良好的效果,校门口基本上看不到坐马达三轮车的孩子了。
②为了确保一年级新生上下学安全,_月_日,在交通银行和教育局的协助下,给一年级___名学生发放了安全小黄帽,学生们上学放学带着,提醒过路司机注意安全;③牙齿也是人们健康的标志之一,因此,_月份在高露洁公司的资助下给一年级的小朋友发放了高路洁牙膏儿童装,教育一年级的孩子如何护牙,2、法制教育①为使全体学生认清毒品危害,增强抵御毒品免疫力,净化学生的成长环境,_月_日,在镇综合治理办公室的协助下,在学校操场向全体同学举行了禁毒知识图片展,此次展出分四部分进行,一是让学生认识什么是毒品,二是展出常见的毒品的膺品,三是说明毒品蔓延的严峻形势,四是让学生认识吸毒的危害。
小学政教处工作总结2020
小学政教处工作总结2020一学期过去了,小学政教处的工作也到了结尾时分,该是总结工作的时候了。
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小学政教处工作总结2020(一)本学期我们政教处所有工作人员以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下,以认真的态度,求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务,现总结如下:一、抓常规管理,促养成教育常规活动:每周各班级轮流国旗下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主管理,检查校园环境卫生等。
学生会对每天的检查做到当天公布,政教处还不定时的进行常规检查、每月举行一次综合卫生大检查。
通过活动,培养学生良好的生活卫生习惯、学习习惯,这对学生的可持续发展,奠定了扎实的基础。
二、加强校园安全管理,防范安全隐患1、认真组织全校教师,系列开展平安校园构建活动。
2、学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书,包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责任书,把安全责任层层落实,切实让安全落到实处。
3、规范学生请假离校制度。
如果事、病假,必须经班主任向家长核实,须有班主任签字;请假学生到门卫处登记,经门卫及值日领导同意,学生才能出/离校门。
4、政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。
每月一次校舍安全排查,包括校园治安、消防用电、食品安全等方面,对发现的安全问题作出了相应整改措施。
每周召开一次班主任会议,认真总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题,同时布置下周的工作目标。
认真组织班主任每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等),认真开展活动,并且及时写出阶段总结材料。
5、本学期每三月进行一次安全演练,演练有方案有具体的落实及总结,演练效果良好,切实提高师生安全意识及增强自护能力。
6、本学期,继续加强学生会配合值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等,确保校园师生安全不出事故。
2020小学政教处工作总结范文5篇.doc
2020小学政教处工作总结范文5篇小学政教处工作总结应该怎么写?一学期过去了,小学政教处的工作也到了结尾时分,该是总结工作的时候了。
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小学政教处工作总结(一)一学期来,___小学政教处在校领导的正确领导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作要求。
加强了校园文化建设,扎实推进“创建平安、和谐校园”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风的建设。
为发扬成绩,弥补不足,现对一学期来的工作总结分析如下:一、加强德育队伍建设,切实转变育人理念班主任是班级工作的组织者和实施者,抓德育更离不开班主任,为此,政教处通过每周召开的政治学习,定期召开的班主任会议,以及突发问题,突击解决,临时性问题,临时解决的方式,建立班主任工作QQ群及时与班主任联系沟通,及时妥当的解决一系列学生问题。
同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作,全方位综合的培养学生。
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
定期召开班主任工作会议,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
班级管理,讲求实、细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈),教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
二、加强学生规章制度建设深入开展《小学生日常行为规范教育》。
各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育,第一周班队课做好收心工作,由班主任带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
三、做好红领巾小卫士的值周监督工作继续实行值周生监督岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,日公布,周评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括晨会、班务记载、两操、卫生习惯、日常纪律等。
小学政教处工作总结通用13篇
小学政教处工作总结通用13篇小学政教处工作总结篇一本学期,政教处在学校领导的正确指导下,以“育人为本,德育为先”为宗旨,紧紧围绕学校的中心工作,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性,取得了一定的成绩。
现将本学期的工作总结如下:一、加强德育队伍建设定期组织班主任培训和经验交流活动,提高班主任的班级管理水平和育人能力。
建立健全班主任工作考核机制,激励班主任积极工作,创新班级管理方法。
二、抓好常规德育工作利用升旗仪式、主题班会、校园广播等多种形式,对学生进行爱国主义、集体主义、文明礼仪等方面的教育。
加强学生行为规范养成教育,通过日常检查、评比等方式,规范学生的言行举止,培养良好的行为习惯。
三、开展丰富多彩的'德育活动组织开展了“学雷锋”活动,培养学生关爱他人、助人为乐的精神。
举办了“庆六一”文艺汇演,丰富了学生的课余生活,展示了学生的才艺。
开展了“书香校园”读书活动,激发学生的阅读兴趣,提高学生的文化素养。
四、加强家校合作定期召开家长会,加强学校与家长的沟通与联系,让家长及时了解学生的在校情况。
组织开展家长学校活动,提高家长的教育水平,形成家校教育合力。
五、关注学生心理健康设立了心理咨询室,配备了专业的心理咨询教师,为学生提供心理咨询服务。
开展心理健康教育讲座和活动,普及心理健康知识,培养学生良好的心理素质。
六、加强校园安全管理建立健全安全管理制度,落实安全工作责任制。
加强安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
定期进行安全隐患排查,及时消除安全隐患,确保校园安全。
七、存在的问题和不足德育工作的方法和途径还需要进一步创新和拓展。
个别班级的管理还存在薄弱环节,需要进一步加强指导和督促。
家校合作的深度和广度还需要进一步加强。
八、改进措施加强学习和研究,不断探索新的德育工作方法和途径,提高德育工作的实效性。
加强对班级管理工作的指导和检查,定期开展班级管理经验交流活动,促进班级管理水平的整体提高。
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( 工作总结 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改2020小学政教处工作总结Summary of the work of the Political Education Department of primary schools in 20202020小学政教处工作总结20XX小学政教处工作总结韶光弹指,一年来,政教处根据学校发展整体目标,在王燕冬校长“一个中心(教学质量),两个基本点(安全和常规)”整体思想引领下,以“全面育人、培养个性、***发展”为目标,优化环境,大力抓好常规管理工作,加强班主任队伍建设,加强对学生思想品德教育、安全和文明礼节教育、行为规范教育、法制教育等,全面进步学生素质。
为学生发展服务,为德育可延续发展奠定基础。
一、规范管理:进一步落实《小学生守则》和《小学生平常行为规范》要求,规范学生一平常规,完善评估考核方案,扎实展开“文明学生”、争创“文明班集体”活动。
(一)强化文明教育发挥红围巾值周岗先锋作用,对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红围巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等全面检查,催促学生养成良好文明行为和生活习惯。
常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效控制了不讲卫生、不佩戴红围巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。
(二)强化养成教育政教处对学生行为规范定期或不定期检查,检查的内容触及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
催促学生进一步养成良好行为习惯。
(三)安全常抓不懈1、依照上级要求和部署,展开有效的安全教育活动,分发《安全手册》、《给学生家长一封信》等,强化学生安全自护意识;组织学生收看《中小学生防溺水》视频和《安全教育片》;学校强化行为规范延伸教育,学生签订了夏季安全承诺书、设备文明使用承诺书。
2、开学初,班主任制定班级安全教育计划,催促落实。
利用班级黑板报、宣传栏、红围巾广播站、升旗仪式、开学仪式等进行安全教育。
与各科室负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书,明确安全责任。
建立学校突发事件处理预案,增强学校订突发事件反应处理能力。
3、展开普法宣传活动,加强法制教育。
通过主题班会,升旗仪式,图片展等途径让学生学习有关法律知识,使他们学法,知法,遵法。
4、对学校饮食卫生检查,对教室、图书室、实验室等生活设施和各种活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。
做好校内安全工作,特别是课间活动安全。
强化准入、准出和门卫岗位责任制度,保证让学生“高兴奋兴进校,平平安安回家”。
定期为学生进行体检,配合防疫部分作好学生疾病防治工作。
(四)强化健康教育作好小学生心理教育工作,坚持个别心理辅导与集体教育相结合方式,对有违游记为学生跟踪调查,耐心教育。
进步教师对学生心理健康教育意识。
开学初各班主任制定心理健康教育方案,定期展开心理健康教育活动。
二、队伍建设:(一)班主任队伍建设1、推行班主任岗位责任制,签订《阳泉市郊区中小学教师廉洁从教承诺书》,3、实行全员班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任紧密配合,人人是德育工作者,课堂教学有机渗透思想教育,做到既教书又育人。
强化班主任考核制度,出台了《上章召小学班主任工作考核细则》。
一年来,我校张素花、史颖泽、陈雪绒、范霞、郭和同等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤奋恳,爱岗敬业,勇于创新,创非凡的成绩。
(二)学生干部建设实行班干部轮换制,为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。
把德育进程还给学生,把管理权交给学生,构成主题意识。
三、均衡验收:1、20xx年10月19日上午,省督导复评专家徐岩章、康丽达在市教育局领导张瑞祥,区政府督导室主任靳鑫诚、区教育局主任张富才,区教育局设备科科长周万金、思政科科长曹立仁,河底联校书记王东成、马换云等领导的陪同下,莅临上章召学校进行均衡化验光复评。
2、20xx年11月19日上午,河底联校书记王东成,郊区文苑小学校长高鹏莺,河底联校各小学校长莅临上章召小学进行均衡化迎验工作检查。
四、活动育人:(一)宏扬民族精神活动1、20xx年9月,在“中秋节、重阳节、教师节”来临之际,学校展开“迎三节”诗歌朗诵比赛。
2、在庆祝中华人民共和国成立65周年之际,在我国的首个法定“义士记念日”,9月30日上午二节课后,上章召村委领导和学校全体师生来到村义士祠堂,举行了“缅怀革命先烈,宏扬民族精神”主题记念活动。
3、4月3日下午,学校展开了“话说清明”专题活动。
各班首先举行了“忆先贤”故事会。
学生还通过网上查阅资料,积累了清明相干知识。
4、4月4日上午,学校以“民族精神代代传”为主题,在义士记念堂展开缅怀革命先烈的记念活动。
5、在中国少年先锋队建队65周年记念日,学校举行了“红围巾相约中国梦”为主题的一年级新生入队仪式。
(二)践行核心价值观活动1、9月24日下午,郊区红围巾德育教育宣讲团的成员陈功瑞,在学校进行了《小学生社会主义价值观》的思想教育活动。
2、4月24日下午,我校邀请区团委、少工委讲师团团长陈功瑞爷爷作了“小学生学习雷锋践行社会主义价值观”德育宣讲活动。
学生牢记习主席提出的“爱国、敬业、诚信、友善”八个大字。
对照本身不足,以雷锋为榜样,发扬雷锋“钉子”精神,做一个社会主义新人。
3、展开“我的中国梦”中华魂读书演讲活动,六年级郭嘉美获区级、镇级演讲比赛奖。
六年级郭立菲在山西省翱翔杯作文比赛中获三等奖。
郭和平老师获指导奖。
同时郭立菲被评为市美德少年。
4、各班创办了社会主义核心价值观黑板报、墙报,校园宣传栏上张贴“善行义举榜”。
(三)安全教育活动1、组织学习河底镇安全生产委员会下发的《中小学生安全常识》手册,20xx年10月8日课间以班轮番学习学校墙壁安全文化,《安全教育,警钟长鸣》宣传图文。
3、3月25日,学校与每班学生及家庭成员慎重签订了《阳泉市郊区中小学生森林防火安全承诺书》。
4、在第二十个全国中小学生安全教育日,展开了安全教育班会,学生绘制了安全手抄报。
5、在学校第一个“行为规范与安全教育月”结束之际,在第二十个全国中小学生安全教育日,学校订幼儿园大班幼儿提早进行了小学生行为规范与安全接轨教育。
大班幼儿首次参加了小学生周一升国旗活动,课间活动时间,大班幼儿还在老师带领下观看了一至六年级学生亲手绘制的“森林防火手抄报展览”。
(二)文体活动1、20xx年9月19日下午第三节课后,学校大队部举行了班级墙报设计评比活动。
分别对朝阳班、启航班、精灵班、晨曦班、飞翼班、雏鹰班的墙报个性化板块、特点板块进行了评比。
2、20xx年5月29日上午,上章召小学庆六一暨校园文化艺术节活动中,上章召村委领导周庆和书记捐赠了1000元慰问金;屡次取得尊师重教先进个人称号的市新华书店赵永红,捐赠了书写笔、文具盒、书包、图书、羽毛球拍等学习用品,寄与了对山区教育工作的支持和关心。
本次演出在上章召村杨慧平、郭源源、郭建宏等个人的援助下举行。
3、学校展开全体师生“七彩阳光”广播操比赛,体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风采。
体育教师抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作,把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。
(三)一生一技:素质教育活动丰富多彩,美术爱好小组、音乐爱好小组、书法爱好小组……阳光体育、原汁原味的“课外活动”……无不增加学生能力,陶冶学生情操。
五、校园文化:(一)环境教育利用晨会、主题队会、黑板报、宣传窗、红围巾广播站等方式宣传环保知识和理念,启动环保小卫士评比。
(二)文化氛围有规划弄好绿化,美化,净化工作,保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。
发挥广播站、宣传栏功能,学生汲取营养,接受鞭策,增强使命感,增进良好校风、学风的构成。
每月出一期劲草校刊,反映学校师生各方面状态,具有一定的积极向上的时效性。
六、健全教育为使学校教育在家庭中延伸,强化教育效果,完善“三结合”教育,我们坚持校内和校外教育结合:一办好家长学校,配合教务处定期召开家长会,对家长培训,提升家长素质,进步家庭教育功能。
二成立学校家长互访制,指导家庭教育,合作育人。
三与上章召村委等合作,建设良好的外部育人环境。
存在题目:1、个别班级对常规工作意识需不断催促。
2、每个人安全意识还有待加强。
力争做到防患于未然,杜绝发生安全事故。
3、由于时间、空间及经济条件限制,一些活动不能真正展开。
今后工作思路:积极探索新渠道、新途径、新方法创新德育;不断向社会延伸,拓展德育工作的广度。
展开活动要具有实效,避免流于情势。
20XX年小学政教处工作总结本学期即将结束,在学校的正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养思路,坚持“校园精美、管理精致、教学精湛、活动精彩”的办学愿景,始终践行“高效课堂、和谐校园、特色办学、幸福教育”的办学思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合与全面参与下、扎实工作,认真地开展了一系列工作,现简要总结如下:一、规范管理,提升德育水平本学期,学校以每周一条的学生行为导训为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,实行学生行为周周训制度,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“红旗班级”和“最美班级”的教育活动中来。
在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
(一)强化班队会功能教育通过召开主题班会,对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课配合学校工作计划,主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。
(二)加强文明礼仪教育以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。
一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。
与此同时,加强了教师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
(二)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。