工程管理的职业规划书

工程管理的职业规划书
一、自我剖析
认识自我就是进行自我探索，只有认真审视自己，剖析自己，挖掘自
己的潜在才能，自我定位，这样才能扬长避短，精益求精。

（1）性格分析：
优点：有责任感，认真刻苦，团结同学，乐于助人，思维细腻，敢于
创新，做事情贯彻始终，不辞劳苦。

缺点：做事过于较真，容易拘谨在细部，面对重大的抉择比较没有自信。

（2）个人兴趣：
喜欢绘画，摄影，阅览设计书籍，欣赏电子杂志，听音乐，和朋友一
起集体活动。

（3）个人能力：
曾任职班干部，组织能力较强，有一定的协调能力，曾参加多项校园
活动，策划环保时装秀，参加校级辩论赛，获得“辩手”称号，获取多项
奖学金，取得“三好学生”称号等等。

二、环境分析
（1）家庭环境：
家庭经济条件中等水平，父母都有自己的工作，家里还有个弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。

家人对我的学习都很支持，希望我的专业能在
出社会以后有一个很好的发展，成为一名设计师。

（2）学校环境：
我曾经就读于郑州一所大专，度过了充实的三年，三年的学习旅程让
我学习不少东西，也让我有了更高的追求，对知识更加的渴望，于是我通
过考试考取了专升本，目前我就读的是安阳一所二本学院，学校环境优美，设施齐全，师资雄厚，在学校学习了不同的课程：人体工程学、室内空间
设计、建筑制某某某、房屋建筑学、装饰预算、计算机辅助软件设计等等，对于我来说是一个很有力地学习的平台。

（3）社会环境：
我国的`经济水平日益提高，但是就业压力和生存竞争都相当的大，
社会失业人数增加，下岗职工再就业率继续走低，劳动力市场供求矛盾突出，大学生竞争激烈，主要是应为大学毕业生日益增加，资历尚浅，行业
知识薄弱，求职区域和范围都相对集中，对就业要求越来越高，对学历要
求越来越高，经验要求越来越丰富，实践操作能力及社交能力、管理能力
都有所要求，所以，当今的大学生应该有忧患意识，做到总格素质全面发展。

三、理想职业目标的确立
（1）目标职业名称：园林设计师
（2）工作内容：园林设计师可从事建筑、室内设计、环境艺术、艺
术园林、园林建筑、园艺等方面的工作。

（3）就业和发展前景：由于历史的原因，七十年代中国园林设计的
发展受到了严重的影响，培养的这方面的专业人才非常少，形成了一个巨
大的人才缺口。

从七十年代后期开始，我国逐渐对风景园林规划给予重视，但是培养的人才还是非常少。

我国每年毕业的园林设计专业人才不到一百
人，而高级园林设计师更是少之又少，而现在我国经济发展形势转好，对这方面的需求就会增多，以应对当今社会的需要，需要培养更多的园林设计专业人才。

四、职业生涯规划设计
1、职业定向
通过对自己性格、优势与不足、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、某某某治、文化环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划
A、做一名高级园林设计师，并在该领域内取得一些成就
B、做一名规划专业教师，并在教育领域有所建树
2、确定职业目标和路径
（1）近期职业目标：功过英语六级，考上研究生，或在设计公司找到工作，成为一名初级设计师。

（2）中期职业目标：顺利读完研究生，工作一段时间积累经验，并开始创业。

（3）长期职业目标：继续进修，如果有机会，争取出国。

3、制定行动计划
（1）短期计划
正在进行考研的复习，同时希望能通过英语六级考试，考研成绩一出来如果理想则好，若不理想则马上以找到一份不错的工作为目标，考研的事情再议。

（2）中期计划
在规划公司进行具体方案设计，积累经验
考上研究生，并创立自己的公司。

考取中级级园林设计师相关证书，争取成为大学教师。

（3）长期计划
继续进修，取得更高的学士学位以及高级园林设计师证书
成为大学教师，并出国进修或工作。

4、备选方案
如果在其中一时期不能实现自己的阶段目标，就要重新定位自己，如果是自身条件问题，应当考虑更努力的投身学习中，寻找自己的不足。

比如说考研，能否考取是个未知数，但我一定会竭尽全力的，即使终失败了我也无怨无悔。

若考研成功，我会更加发奋努力；当然，如果考不上，也不泄气，参加工作，在实际经验中也能收获很多，依然有很大的发展空间与潜力。

五、调整评估
所谓“计划不如变化”，在我们的人生道路上，会发生很多意想不到的事情，这些事情可能对自己有益，可能对自己不利，使我们原本规划好的事情发生改变。

在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与调整，以让我们的目标适应社会的发展，也会让我们自身不断进步。

在今天，人们的工作方式不断推陈出新，那么我们就要不断评估自己
的资本，以随时调整自己前进的步伐。

要取得事业上的成功，重要的是要
不断更新知识、提升能力，才能保持自己的职业竞争力，逐步达到自己设
定的职业目标
六、结束语
再好的计划如果不付诸行动都是空谈，所以行动至上。

不管结果如何，至少奋斗过，不要让自己后悔和遗憾。

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的
另一重要利器。

对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效
的规划，势必会造成时间和精力的浪费。

作为当代的大学生，若是一脸茫
然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己
拟定一份职业生涯规划。

有目标才有动力和方向。

所谓“知己知彼，百战
不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。

一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环
境的基础上进行的。

要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，
包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。

即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我
会选择什么等问题。

所以要想成功就要正确评价自己。

一、自我盘点
自我介绍：我是一个当代专科生，学的是建筑工程技术。

性格外向，
爱打爱闹。

平时喜欢上网，偶尔打打篮球，喜欢去某某某书馆看杂志类的
书籍。

自我感觉自己的优点是有理想，有追求，有一颗持之以恒的心。

做
事负责、喜欢交朋友，和同学的关系处的不错，动手能力较强。

自己的缺
点是缺乏社会实践经验，交际能力较差，口才欠佳。

为了弥补我的缺点，
我决定利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。

看一
些名人成功的经历和自传的书籍，好让自己知道怎么努力，往哪个方面努力。

二、大学三年规划
大一生活时空发生了很大的`变化：由一个见识，交往，活动范围较
为狭窄的天地进入一个见识较为广博，交往活动范围较为宽阔的天地；由
上课，作业，考试及活动均由老师统一安排的环境，转化为需要自己来设
计和安排的自觉学习，生活的环境。

我深深的感受到了，一个专科生在竞
争如此激烈的社会中，很难立足。

所以我报考了自考本科，虽然每个周日
都要去上课，不能像其他同学那样出去玩。

但我知道付出总会有回报的，
还有就是在大一不能挂科，因为一但挂科所有的荣誉就会与你擦肩而过。

大二因该是比较重要的一年吧，它是大一大三的过渡阶段。

所以我觉
得更得好好把握这一年，首先还是保证不挂科。

其次是自考本科，争取在
毕业的时候可以拿到本科证书。

大三是我在学校的最后一年了，就该出去实习了。

我觉得我应该比较
喜欢在工地干活，当一名技术员，不管工资多少，积累经验才是最重要的。

并且在空闲时间为考二级建造师证书做准备，没有证书可能不会有很大的
发展。

三、专业介绍
主要课程：建筑设计基础、建筑结构与建筑力学、建筑构造。

主要实践性教学环节：工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习。

主要目标：培养德智体美等方面全面发展的，掌握本专业必备的基础
理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生
产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。

就业方向：建筑专业职业导向：建筑师，城市规划者，园林建筑师，
施工项目经理。

从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。

四、社会环境分析
中国某某某发展研究中心近日的一份研究报告称，预计20xx年至
20xx年间，中国经济的潜在增长速度为7%—7、9%；而20xx年至20xx年，这一速度仍会维持在5、5%—6、6%。

中央将城镇化和西部大开发作为面
向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，
意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市某某某基础在内的建设。

另据美国捷得建筑师事务所统计，20xx年中国建筑市场的设计费用
超过90亿美元，预计到20xx年中国建筑市场上设计费总额可达百亿美元
之巨。

这的确是一块散发着诱人香气的巨型蛋糕！中国正在为所有的优秀
建筑设计师实现宏大理想提供千载难逢的机会！因此建筑学专业的就业前
景还是相当不错的。

五、我的目标
没有目标的人生，就像一无人驾驶的小舟，漫无目标的地随风漂荡。

必须首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。

目标会使你
胸怀远大的抱负，目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气，目标会使
理想中的我与现实中的统相统一、正如空气对于生命一样，目标对于成功
也有绝对的必要。

明确的目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。

在走向成功的过程中，不妨指导学生明确大目标和小目标的关系，按
照实施的步骤排列起来依次完成，这样可以做得更快更好。

1、近期目标
建筑专业的相关学科，我都要认真学习，将专业所需的知识都收获囊中。

同时，我要阅读大量的课外知识，这样才能扩展自己的知识面，开阔
自己的视野。

还有，我要增加自己的人脉，搞好人际关系。

我要考取各种与专业有关的证书，英语过级，参加各种能增强自己能
力的活动，同时还要在大学期间积累社会经验。

2、长期目标
在社会工作中积累经验，增长自己在课本无法学到的实践知识，结合
理论知识进行属于自己的创新。

在工作之余，我还要学习各方面的知识，
提高自己的能力，增长在校园无法接触到社会知识。

努力提高自身修养。

以后有一定的基础从事建筑环保材料，环保是现在我国某某某府提倡支持，有利于环境的一件事，“节能减排治污”永久不熄低，环保建筑主要包括：低能耗高能效的建材、先进的绝热技术、充分考虑遮阳和日光利用的高性
能集成窗系统、建筑气密性的处理、新能源和可再生能源系统的使用、高
能效设备和用具的使用、区域热电冷联产技术等。

六、结束总结
以上是我的职业规划，虽然未来不定、前路曲折，仍还有很多要做，
但明确了方向、选择了道路便是成功的开始。

蓝某某某已然绘好，剩下的
自是以奋斗的汗水去完成青春的拼搏。

社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，但是我还是会一直朝
着我的目标前进的，即使道路是曲折的，滋味是苦涩的，但我还是不会放
弃。

然而，适当的，适时的调整是免不了的，我会定时给自己做评估，按
实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

我的性格属于外向，善于建立轻松的人际关系。

在平时的生活中也真
实的反应出我的性格，有责任心，做事认真，有热情，有学习新事物的欲望，自学能力强，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。

我既可以做比较艰苦的技术型工作，也有能力去做那些高层点的管理工作。

相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新
意识。

在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做
事情细心谨慎。

1、职业价值观
2、人生价值观
面对人生，我没有太多的企求。

也许，生活如溪水，清贫淡泊；生命
似烟云，转瞬即逝；功名比晨露，平凡无就，然而，我此生无悔。

因为心
湖纯净，因为世界博大，因为真理永恒。

面对人生，我何有大多的企求？
我所殷殷追求的，人生的价值，便是我全部的拥有。

生活的道路曲曲长长，但我有涓涓溪流终到海的信念，在每一处磐石突兀的路口，唱一支奔涌不
息的恋歌。

3、能力分析
我的兴趣比较广泛，对事物的接受能力强；社会实践能力以及组织协
调能力较强；对人诚恳，大方，喜欢与人交流社会交际能力强；特长虽然
没什么特别突出的，但我认为我开朗的性格以及交际、实践能力就是我的
特长，同时在电脑方面我也有一定的能力。

4、社会环境分析
1、汽车行业的认识与分析
中国某某某治稳定，经济持续发展。

在全球经济一体化环境中的重要
角色。

经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中
国市场，中国的企业也将走出国门。

自20xx年之后，大学生入某某某志愿书，中国汽车行业开始进入爆
发式增长阶段，特别是随着私人消费的兴起，轿车需求量开始迅速攀升，
并成为推动中国汽车发展的一股重要力量。

与此同时，中国在全球汽车产
业中的地位也逐渐上升。

20xx年，中国汽车需求总量为879万辆，在全
球市场占比从20xx年4.3%上升到20xx年的12.2%。

专业简介
质量管理工程是研究质量管理活动基本规律的学科，其课程包括：统
计技术、质量管理、质量工程、工程经济、计量学、标准化、市场规制法、现代制造系统等内容。

培养目标
本专业紧紧围绕产品质量、工程质量、服务质量领域所急需的应用型
质量管理工程人才应具备的知识体系与能力体系的要求，以先进的质量管
理理念的形成、质量安全关键技术的突破和质量科学理论的实践为中心，
培养具有扎实的管理学、经济学基础理论，掌握现代质量管理工程领域的
技术和方法，能对产品质量、工程质量和服务质量领域内的技术经济问题
进行计测分析、评价、优化与创新，充分发挥标准的社会学和经济学效应，保护消费者权益，培养促进社会经济和谐高效发展的质量管理高级专门人才。

培养要求
本专业学生主要学习质量管理工程方面的基本知识和基本理论，受到专业技能的训练，具有从事有关质量管理工程项目的决策和管理的基本能力。

名人学者
冯祥源、朱世斌、郎志正等。

课程要求
主干课程
质量管理学、质量工程学、质量统计学、质量经济学、计量与标准化基础、质量管理体系认证、质量规划理论与方法、产品质量快速检测理论与方法、电器设备质量检测理论与技术等。

学科要求
该专业对物理要求较高。

该专业适合对质量工程方面感兴趣、善于管理的学生就读。

知识能力
1.掌握质量管理工程方面的基本知识和基本理论；
2.具有质量管理工程和服务等的标准化体系建设能力；
3.具有常规标准制订及标准文件起草能力；
4.了解质量管理工程的前沿动态；
5.学习一门外语，具有一定的沟通交流的能力。

1、近年来，随着全球经济一体化进程的加快，国际工程事业蓬勃发展，增加了对国际工程管理人才的需求，带来了新的就业机遇；同时国际
工程企业竞争的加剧，进一步提高了对国际工程管理人才素质和能力的要求。

当前，由于大学生就业盲目性较大、期望值太高、就业后的转型及招
聘岗位要求高等原因导致了国际工程管理人才市场供需的失衡，也破坏了
国际工程管理人才市场的竞争机制。

因此，如何做好国际工程管理的职业
生涯规划，提高大学生国际工程管理的素质和能力，把握好新的就业机遇，确保国际工程管理人力资源的供需平衡，优化国际工程管理人才市场的竞
争机制，具有重要的'理论和现实意义。

2、国际工程管理引入职业生涯规划的理论探讨
当前国内外学者对职业生涯规划理论及应用的研究，大多停留在宏观
层面(creed等，XX；苏星海，XX)或着眼于性别角度(peake和harris，XX；liv-ingston，XX)，对具体专业如国际工程管理如何进行个人职业生
涯规划的研究不多，从实际情况来说，对具体专业进行职业生涯规划更具
有针对性，将会收到更好的效果。

3、根据杜映梅提出的什么是职业生涯规划，可以将国际工程管理职
业生涯规划定义为：根据个人自身的主观因素和客观环境的分析，确立自
己的国际工程管理职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制
定相应的方案(工作、培训和教育计划)，并按照一定的时间安排，采取必
要的行动实现职业生涯目标的过程。

下面本文从国际工程管理职业生涯规划帮助大学生把握新的就业机遇，优化国际工程管理人才市场的竞争机制的角度进行理论分析和探讨。

4、国际工程管理职业生涯规划能帮助个人更好地把握新的就业机遇
5、国际工程管理是一门跨多个专业的新学科，在国际上这门学科也
在不断地发展和创新，因此对国际工程管理人才的素质提出了很高的要求。

国际工程管理专家何伯森(XX)认为：国际工程管理人才应是基于爱国主义
情操和具有国际视野的复合型、外向型、开拓型、创新型的高级管理人才。

国际工程市场是一个竞争非常激烈而潜力巨大的市场，人才资源对于国际
工程企业的发展具有基础性、战略性和决定性的意义，人才水平的高低决
定了国际工程企业在国际工程市场的竞争力水平，这必将导致国际工程企
业对国际工程管理人才的要求区越来越高。

7、国际工程管理是一门跨多个专业和学科的新学科，包括国际工程
项目的策划、评估、设计、论证、融资、合同管理、进度控制、质量控制、造价控制、验收等多个环节，培养的是综合性工程管理人才。

在实际的工
作中，特别是中、低层的工程项目管理者，由于工作能力的局限性，只能
负责其中的一到两个环节。

国际工程企业在实际的管理人才的招聘中一般
是按照具体的岗位来执行的，但相当一部分大学生在实际的招聘岗位选择
中存在诸多问题。

如存在就业的盲目性，自己的素质和能力水平不符合一
些岗位的要求也去应聘或者盲从别人去应聘一些岗位；还有一部分大学生
对自己的期望值过高，只去应聘高层管理者、待遇高的岗位，或想应聘到
发达国家去工作，于是产生了应聘岗位的两极分化。

待遇高或者去发达国
家工作的岗位往往竞争异常激烈，而基层管理或待遇较差的岗位却很少有
人问津，导致了国际工程管理人才市场供需的失衡，也破坏了国际工程管
理人才市场的竞争机制。

8、计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。

然而，现实是未知多变的，定出的目
标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。

其实，每个人心中都有
一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，
承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相
信幻影，未来，要靠自己去打拼!
在我和人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生
命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。

因此，我希望我的人生按照自
己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。

一、自我分析：
1、个人成长：
我是一个当代大专生，是家里最大的希望—成为有用之才。

性格时而
内向，时而活泼开朗，身高176cm，体重68kg，偶尔上上网、玩玩电子游戏，偶尔打打篮球，也看过杂志类的书籍。

目前我遇到的最大失败就是高考，以前很傻很天真，没有好好珍惜高中三年时间，导致高考没有考上理
想学校。

2、能力优势
（1）自己的优势盘点：
有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。

做
事有责任心、恒心，动手能力较强。

（2）自己的劣势盘点：
缺乏社会实践经验，交际能力一般，组织一般，口才一般。

（3）生活中成功经验的盘点：
某某某自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。

不管
在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

（4）解决自我盘点中的劣势和缺点：
二、职业分析
1、职业动向：
建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受日语专业求职书到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建
筑设计方案和建筑施工某某某绘制等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语
语言综合能力。

（2）掌握建筑设计的基本原理和方法，具有某某某进行建筑设计和
用多种方式表达设计意某某某的能力以及具有初步的计算机文字、某某某形、数据的处理能力。

（3）了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与
建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的
基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识。

（4）初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料
的性能。

具有合理选用和一定的综合应用能力，并具有一定的多工种间组
织协调能力。