(课件)1.1任意角和弧度制

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8、若90º<β<α<135º,则α-β的范围是 __(_0_º,_4_5_º)___,α+β的范围是___(_1_8_0_º,_2_7_0_º;)
9、若β的终边与60º角的终边相同,那么在 [0º,360º]范围内,终边与角 的终边相同的角
3
为______________;
解:β=k·360º+60º,k∈Z.
(四)角的关系:
终边相同的角的表示方法 一般地,所有与角α终边相同的角, 连同角α在内,可构成一个集合 S={β︱β=α+k·360°,k∈Z} 即任何一个与角α终边相同的角, 都可以表示成角α与周角的整数倍的和.
注意以下四点:
(1) k Z
(2) 是任意角;
(3) k 3600与之间是“+”号, 如k 3600-30°,应看成 k 3600 +(-30°)
(4)终边相同的角不一定相等,但相等 的角,终边一定相同,终边相同的角 有无数多个,它们相差360°的整数倍.
例1. 在0º到360º范围内,找出与下列各角终边 相同的角,并判断它是哪个象限的角.
(1) -120º;(2) 640º;(3) -950º12′.
解:⑴∵-120º=-360º+240º, ∴240º的角与-120º的角终边相同, 它是第三象限角.
解 S={β∣β= -45º+ k·360°,k∈Z}.
S中适合-720º ≤β< 360º的 元素是:
-405º -45º 315º
能力提升
·角α的终边经过P(-3,0),则角α( D)
A.是第三象限角
B.是第二象限角 C.既是第二象限角又是第三象限角
D.不属于任何象限
·已知A={第一象限的角},
⑵ ∵640º=360º+280º, ∴280º的角与640º的角终边相同, 它是第四象限角.
⑶ ∵-950º12’=-3×360º+129º48’, ∴129º48’的角与-950º12’的角终边相同, 它是第二象限角.
例2终边在y轴正半轴上角的集合 {β︱β= 900 +k·360°,k∈Z}
C 第一、三象限角 D 第一、四象限角
6、若α是第四象限角,则180º-α是( C)
A 第一象限角
B 第二象限角
C 第三象限角
D 第四象限角
7、在直角坐标系中,若α与β终边互相垂直, 那么α与β之间的关系是( ) D
A. β=α+90o B β=α±90o C β=k·360o+90o+α,k∈Z D β=k·360o±90o+α, k∈Z
390°= 30°+_1·_36_0°
-330°= 30°+(_-1_)·3_60° 750°= 30°+_2·_36_0° 归纳: 与30°终边相同的角的集合 {β︱β= 30°+ k·360°,k∈Z}
写出与-60°终边相同的角的集合 {β︱β= -60 °+ k·360°,k∈Z} 写出与0°终边相同的角的集合 {β︱β= 0 °+ k·360°,k∈Z}
B={锐角},C={小于90º的角},
则下列关系式正确的是( D )
A. A=B=C C. A∩C=B
B. B∪C=A D. B∪C=C
·若α是锐角,则k·180º+α, (k∈Z) 所在的象限是( C )
A.第一象限
B.第一、二象限
C.第一、三象限 D.第一、四象限
探讨 1、用集合的形式表示下列各角
及判定 教学难点:
把终边相同的角用集合和符号语言 正确地表示出来
1.初中所学角是如何定义的? 具有公共顶点的两条 射线组成的图形
2.初中学习过哪些角? 锐角、直角、钝角、 平角、和周角
3.初中学习的角的范围?
0º<α≤360º
观察一组图片 1.钟表的指针旋转
2.自行车的车轮周而复始地转动 一根辐条
(4)第四象限角构成的集合
| 270o k 360o 360o k 360o, k Z
探讨 2、若是第二象限角
则2是第几象限角?
是第几象限角?
2
是第几象限角?
3
3、已知α,β角的终边相同,那么α-β的终边
在( A) A x轴的非负半轴上 B y轴的非负半轴上 C x轴的非正半轴上 D y轴的非正半轴上
所以 =k·120º+20º, k∈Z.
3
当k=0时,得角为20º, 当k=1时,得角为140º,
当k=2时,得角为260º.
终边在y轴负半轴上角的集合 {β︱β= 2700+k·360°,k∈Z} 或{β︱β= -900+k·360°,k∈Z}
终边在y轴上角的集合为 {β︱β= 900+k·360°,k∈Z}∪ {β︱β= 2700+k·360°,k∈Z}
1.与-496°终边相同的角
是 -496°+k·360°(k∈Z); 它们中最小正角是__2_2_4_°
(1)第一象限角构成的集合
| k 360o 90o k 360o, k Z
(2)第二象限角构成的集合
| 90o k 360o 180o k 360o,k Z
(3)第三象限角构成的集合
|180o k 360o 270o k 360o,k Z
解 S={β∣β= 45°+ k·360°,k∈Z} ∪
{β∣β= 225°+k·360°,k∈Z}=
S={β∣β= 45°+ k·180°,k∈Z} S中适合-360 °≤β< 720 °的 元素是: 45 º- 2×180°=- 315 º,
角的 概念
角的 大小
角的 位置
角的 关系
正角 负角 零角
1.1 任意角
教学目标:
1.通过实例,使学生理解角的概念推广的 必要性
2.理解任意角的概念,根据角的终边 旋转方向,能判定正角、负角和零角
3.学会建立直角坐标系来讨论任意角, 能够根据终边判断象限角,掌握终边 相同角的表示方法
教学重点: 1.任意角的概念,象限角的概念 2.掌握终边相同的角的表示方法
3.在跳水运动中, “转体720º”、 “转体1080º”等动 作名称的含义
(一)角的概念:
平面内一条射线绕着端点从一个位置
旋转到另一个位置所形成的图形
终边
B
“旋转”形成角
顶点
o
A
始边
(二)角的分类:
正角:按逆时针方向旋转所形成的角. 负角:按顺时针方向旋转所形成的角.
如α=-150º. 零角:没有作任何旋转的角.记作
4、终边与坐标轴重合的角的集合是( C ) A {β|β=k·360º(k∈Z) } B {β|β=k·180º(k∈Z) } C {β|β=k·90º(k∈Z) } D {β|β=k·180º+90º(k∈Z) }
5 、已知角2α的终边在x轴的上方,那么α是
( C) A 第一象限角
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B 第一、二象限角
象限角 轴线角
终边相同角
1.掌握终边相同的角的 表示方法及判定 2.注意: 00到900的角; 00~3600的角; 第一象限角;锐角; 小于900的角的区别
课后作业
1. 阅读教材P.2-P.5; 2. 教材P.5练习第1-5题; 3. 教材P.9习题1.1第1、2、3题.
模仿一下吧
写出与-45º角终边相同的角的集合S, 并把S中适合不等式-720º≤β<360º 的元素β写出来.
它是第 三 象限的角;
2.下列命题中正确的是( D) A.终边在y轴上的角是直角 B.第二象限角一定是钝角 C.第四象限角一定是负角
D.若β=α+k·360°(k∈Z),则α
与β终边相同
例2.写出终边在直线y=x上的角的集合S, 并把S中适合不等式-360 º ≤β< 720 º 的元素β写出来.
(1) 30° (2)120 °
(3)-60 ° (4) 225°
指出它们是第几象限角 30° 是第一象限角 120 °是第二象限角 -60 °是第四象限角 225° 是第三象限角
2. 在 同 一 直 角 坐 标 系 内 作 出 30° 、 390°、 -330°、 750°,观察它们终边 的关系
α=0º. 角的概念推广后,它包括任意大小的 正角、负角和零角
注意
⑴在不引起混淆的情况下,“角 ” 或“∠ ”可以简化成“ ”;
⑵零角的终边与始边重合,如果 是零角 = 0°;
⑶角的概念经过推广后,已包括正 角、负角和零角.
1.从中午12点到下午3点, 时针走过的角度是_-9_00
2.钟表经过4小时,时针与 分针各转了__-1_2_0_º_、_-_1_4_4_0_º_
看谁答得快
(三)角的位置:
1.象限角
y
B1
o
x
B2
在直角坐标系内,角的顶点与
原点重合,始边与x轴的非负半轴
重合,那么角的终边在第几象限,
我们就说这个角是第几象限角.
2.非象限角(界限角、轴线角)
终边落在x轴和y轴上的角
当角的终边不落在象限内,这样的角
还是象限角吗? 否
y
y
o
x
o
x
1 .在直角坐标系中,作出下列各角
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