初中主题班会

初中主题班会
一、主题班会的目的：
班级学生中存在着种种不良的表现：攻击性强，凡事以自我为中心，一言不合，便谩骂甚至大打出手;遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体;纪律意识淡薄，责任意识淡薄。

通过这次班会，使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪，扬帆远航。

二、主题班会活动准备：
1、提前安排主持人，布置活动步骤。

2、提前安排参加活动和讲故事的同学。

3、课前在黑板上写上初二(7)班------我们的大家庭，布置好班级的桌椅的摆放。

4、在班级地上划4个一米见方的正方形。

三、主题班会的过程：
(一)、宣布班会开始：
a：一滴水，只有放进大海才不会干涸。

初中生主题班会发挥我们集体的力量。

b：努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到集体的凝聚力是多么的重要。

(二)、讲故事、做游戏(见附件1)
(三)、心愿贴：
愿，对班级的祝福写在这张彩纸上，我们将以心愿树的形式张贴出来，心心照亮前方。

(在彩纸上许下没一个人的心愿，并于活动结束后以心愿树的形式张贴出来)
(四)、宣布班会结束：
的。

合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

(五)、班主任总结
附件1：
(二)、讲故事、做游戏
故事一：【一滴小水珠】
活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。

活动过程：
(见附件2)思考如下问题。

提出问题：
小结：
b：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。

但回到大海就不一样了。

那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。

由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢?
活动二：【众志成城游戏】
活动目的：体验团结就是力量。

这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。

活动过程：
此类推，我们看哪一组的同学最快进入各自的正方形中
a：规则是每一组的每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。

(此处可以准备获胜的小礼品)
(同学们做好准备后，由负责同学进行指挥比赛开始，游戏结束后)
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故事二：【老鼠偷油】
活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。

活动过程：
提出问题：
xxx：你从故事中感受到了什么?
小结：
人，最终受害的可能是自己。

集体同样如此。

活动二：【冲出包围圈游戏。

】
(活动过程同活动一)
活动目的：为班集体添砖加瓦。

活动过程：
(将全班分成两组，一组为包围者，一组为突围者。

所有包围者手臂相勾围成圆圈，形成包围状。

突围者则单兵作战，突围队员先站在圈内，然后可以采用各种
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附件2：
《一滴小水滴》
有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。

它对外面的世界非常
好奇。

一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。

炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。

这时，传来了海妈妈焦急的声音：小水珠，快回来，太阳会把你晒干的! 小水珠满不在乎地回答：妈妈，我再玩会，这儿太美了可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。

《老鼠偷油》
有一群老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油又在缸底，他们只能问到油的香味，根本喝不到油，越闻越垂涎。

喝不到油的痛苦令他们十分焦急，但是焦急又解决不了问题，所以他们静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的方法，就是一只老鼠咬着一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，他们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有私自独享的念头。

第一只老鼠最先吊下去喝油，他想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。

夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不是要喝西北风么?我干嘛要这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放
了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等他们两个都吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把他们放了，自己跳到缸底，饱喝一顿，一解嘴馋。

于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，他们争先恐后的跳到缸底去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，他们从此再也逃不出油缸，最后死在了里面。

篇二
一、主题班会目的：
1、在本次主题班会主要让我们了解爱国主义、集体主义、社会主义，使我们不断坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族。

在中国梦的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，为党和人民建功立业。

2、使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。

要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信未来。

3、通过这样的活动，增强班集体的凝聚力，培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力，为班作出表率的作用。

同时能让更多的同学参与到活动中来，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台
二、活动准备：课前让学生观看xx《我的中国梦》会议精神、写观后感、事先安排好主持人及材料等。

三、活动过程：
1、：有梦想就有希望，有希望就有未来.我们开心，我们有缘。

成长在同一个班的我们。

也拥有自已的梦想。

我们团结，我们努力，我们进步，我们成长!
2、讨论什么是中国梦?
何为中国梦?我认为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。

因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华名族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。

3、什么是世纪中国梦的伟大三部曲?中国梦主题班会第一部曲，用20年时间，到中国共产党成立1XX年时全面建成小康社会，现在时间过半，任务超额过半，十八大又围绕这一核心目标系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体的目标体系。

第二部曲，再花30年时间，到新中国成立100周年，全面实现中国特色社会主义现代化。

第三部曲，在整个21世
纪一步步实现中华民族伟大复兴。

4、师生共同观看xx关于《我的中国梦》。

观后畅谈观后感。

5、欣赏ppt《我的梦，我的中国梦》
6、讨论作为中学生的我们应该如何去实现中国梦?
7、全班同唱中国梦
四、班主任总结：
同学们，在今天的班会课上你们都表现得很好，结合主席xx畅谈我的中国梦，同学们也能畅谈对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。

把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。

更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。

而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

请同学们坚信：我们的明天更好!。