陕西省西安市长安区第五中学高中物理必修一导学案：1-

第二节 时间和位移
班和组： 组评： 师评： 学习目标：1能够区分时间和时刻。

2理解位移的概念。

重点： 位移
预习指导
1、时间和时刻
阅读教材理解时间与时刻的区别与联系，观察我校的“作息时间表”，你认为哪些是时间，哪些是时刻”？
2位移和路程
设你放学回家的路线图如图1-1-1，请描出并计算此过程的位移、路程，从中体会位移和路程有什么不同？
3用坐标位置表示位移
如图1-1-2，设物体从A 运动到B ，计算此过程的位移；若物体从B 运动到A ,计算此过程的位移。

从中思考是否能用初末x x 表示出位移的大小、方向，据此思考位移的方向如何表示？（给定x 轴方向，意味着给定了正方向）
预习自测
1．下列说法正确的是（ ）
A 、质点沿不同的路径由A 运动到
B ，其路程可能不同而位移相同 B 、质点通过一段路
法院
家
学校 300m 400m 图1-1-1
图1-1-2
程，其位移可能为零
C 、质点运动的位移大小可能大于路程
D 、质点做单向直线运动时，位移和路程相同
2．你沿半径为R 的圆运动了一圈，其位移为 ，路程为 ；若走了4
3
圈，则位移大小为 ，
合作探究
探究点一：时间、时刻
问题1．时间和时刻有什么不同？
问题2．理解前、后、第、内、初、末等字的含义。

针对训练：
1．在如图1-1-3的时间轴上用线段（标出时间）或点（标出时刻）标出开始计时前4s 、前3s 末、第2s 、第3s 内、第2s 初、第3s 末，并说明那些是时间，哪些是时刻，若是时间则指出时间的值。

第3s 初与第2s 末是同一时刻吗？第3s 末与第2s 初间的时间是几秒？
探究点二：位移和路程
问题1．位移的概念，路程的概念。

问题2．物体的位移大小有没有等于路程的的情况？
问题3．由问题2，位移和路程有时相同吗？（猫和狗的年龄相等，能说猫和狗相同吗？）
探究点三：矢量、标量
问题1．矢量、标量的概念（可由位移、路程的概念引出）
问题2．矢量的表示
图1-1-3
问题设置：规定向东运动为正方向，若你向东运动了5m ，其位移记为 ；若你向西运动了5m ，其位移记为 。

由上思考说明位移的表示：
那么如何表示一个矢量呢（既包括大小又包括方向）：要表达一个矢量，你认为要说明清楚哪几部分？
针对训练：
1．甲、乙两物体的位移分别为2-=甲s m 、1=甲s m ，谁的位移大？
2．一船在宽广的湖面上先向东行驶了6.0km ，接着向南行驶了8.0km 。

那么小船的位移为多少？（大小、方向）
3．一个质点在x 轴上运动，各个时刻的位置如下表（质点每一秒都做单向直线运动）， 则（1）几秒内位移最大？ （2）第几秒内位移最大？ （3）几秒内路程最大？ （4）第几秒内路程最大？
探究点四：坐标系中位置、位移的表示
1 位置的表示
2位移的表示。