昭阳区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题

昭阳区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）看图，数出图形的个数正确的是（）
A. 3
B. 4
C. 5
2．（2分）正方体是（）。

A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
3．（2分）看图，选出正确的一组。

（）
①
②
③
A.比多1个；
B.比多1个；
C.比少2个；
4．（2分）哪个是圆柱。

（）
A.
B.
C..
5．（2分）选一选，不是球体的是（）。

A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
二、判断题
6．（2分）比5大1的数是4，比5小1的数是6。

（）
7．（2分）5个苹果和第五个苹果意思一样。

8．（2分）观察下列数。

、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。

9．（2分）这个纸杯是圆柱。

（）
10．（2分）圆柱上下两个面是不一样大小的圆。

（）
三、填空题
11．（23分）观察下图，回答问题
（1）有________个人在跳远，有________个人在跳绳，跳远的比跳绳的多________人。

________
（2）踢毽子的有________人，跑步的有________人，踢毽子的比跑步的多________人。

________
（3）踢毽子的有________名男生，________名女生。

女生比男生少________人。

________
（4）踢毽子的和跳绳的一共有________人。

________
（5）分牛奶的有________名男生，________名女生，一共________人。

________
（6）你还能提出什么问题？并解答.
12．（3分）根据信息，完成下题。

两只母鸡都在为自己能生蛋而争吵，你给它们评一评，谁说得对，填
一填。

我觉得是________更能生蛋。

因为________，所以________更能生。

13．（5分）把下面各数从小到大排列：2，5，0，4，1
________<________<________<________<________
14．（4分）看图，填一填各种图形的名称。

________ ________
________ ________
15．（6分）看图，数一数。

每只有________条尾，________只耳朵，________条腿。

2只有________条尾，________只耳朵，________条腿。

16．（1分）数一数，填一填。

有________ 组成的。

17．（2分）看图回答问题
在的________面；
在的________面。

18．（12分）我说你答
________+5=12 6+________=14 10+4=________ 9+________=17
15-4=________ 9-8=________ 18-6=________ 9+3=________
12+________=16 7+________=15 8+________=16 19-________=10
四、解答题
19．（5分）学校倡导给灾区小朋友捐款，姐姐捐了10元，我捐了5元，妹妹捐了3元。

我们3个一共捐了多少元？
20．（8分）数一数，填一填。

（3）和一共有________个。

（4）比少________个。

21．（5分）在最大的牌下面画√，最小的下面画×.
22．（5分）公共汽车上原来有18名乘客，到站后下车8人，上车5人，现在车上有多少人？
23．（5分）比一比，填一填，画一画。

24．（5分）3< ，里可以填几？
25．（5分）连一连，填一填，说一说生活中的图形。

长方体有（）个，圆柱体有（）个，球体有（）个。

（）图形和（）图形一样多。

26．（15分）把不一样的图形用“\”划去。

（1）
（2）
（3）
昭阳区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题（参考答案）一、选择题
1．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
3．【答案】C
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
4．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6．【答案】错误
【解析】
7．【答案】错误
【解析】
8．【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
9．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
10．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11．【答案】（1）7；3；4；7-3=4
（2）9；6；3；9-6=3
（3）7；2；5；7-2=5
（4）12；9+3=12
（5）3；2；5；3+2=5
（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？
6+3=9（人）
答；跑步的和跳绳的一共有9人。

【考点】数10以内的数，10以内数的加法和减法，9加几的进位加法
【解析】【分析】（1）数一数可知，图中有7个人在跳远，有3个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；
（2）数一数可知，图中踢毽子的有9人，跑步的有6人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答；
（3）数一数可知，图中踢毽子的有7名男生，2名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；
（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；（5）数一数可知，图中分牛奶的有3名男生，2名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；
（6）根据题意可知，可以提出问题：跑步的和跳绳的一共有多少人？用加法计算，据此列式解答.
12．【答案】A；A两天生了2个，一天一个的话，6天能生6个；而B是6天才生4个；A
【解析】
13．【答案】0
；1
；2
；4
；5
【解析】
14．【答案】长方体；正方体；圆柱体；球体
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
15．【答案】1
；2
；4
；2
；4
；8
【考点】9以内数的加减法
【解析】
16．【答案】27
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
17．【答案】前；后
【解析】
18．【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9
【考点】20以内的不进位加法，9加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法，十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】因为12-5=7，所以7+5=12；
因为14-6=8，所以6+8=14；
10+4=14；
因为17-9=8，所以9+8=17；
15-4=11；
9-8=1；
18-6=12；
9+3=12；
因为16-12=4，所以12+4=16；
因为15-7=8，所以7+8=15；
因为16-8=8，所以8+8=16；
因为19-10=9，所以19-9=10.
故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.
【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；
计算9加几的进位加法，先把另一个加数分成1和几的形式，然后将9和1凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.
四、解答题
19．【答案】解：10+5+3=18（元）
答：一共捐款18元。

【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知，用姐姐捐的钱数+我捐的钱数+妹妹捐的钱数=3个人一共捐的钱数，据此列式解答.
20．【答案】（1）5；2；2；1
（2）正方体；圆柱
（3）3
（4）3
【解析】
21．【答案】解：如图所示：
【考点】10以内数的大小比较
【解析】【分析】根据对10以内数的认识可知，10＞9＞8，这三张牌中，10最大，在10的下面画“√”，8最小，在8的下面画“×”，据此解答即可.
22．【答案】解：18-8+5=15（人）
答：现在车上有15人。

【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知，用公共汽车上原来的乘客人数-到站后下车的人数+上车的人数=现在车上的人数，据此列式解答.
23．【答案】
【解析】
24．【答案】解：
【解析】
25．【答案】解：
长方体有3个，圆柱体有2个，球体有3个。

长方体图形和球体图形一样多。

【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
26．【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解：
【解析】。