人教七下安徽专第45期第三版

【人教七下安徽专第45期第三版】
《古代诗歌五首》同步练习
安徽赵成
课内操练营
【基础知识】
1.给下面加点的字注音。

怆．然（）岱．宗（）决眦．（）鸡豚．（）拄．杖（）天涯．（）
2.解释下列句中加点词。

（1）独怆然而涕．下涕：____________
（2）造化钟．神秀钟：____________
（3）自缘．身在最高层缘：____________
（4）荡胸生曾．云曾：____________
（5）阴阳
．．：______________
．．割昏晓阴阳
（6）拄杖无时
．．：______________
．．夜叩门无时
3.对诗句理解不正确的一项是（）
A.“前不见古人，后不见来者”，从时间角度表现出诗人的孤独，为下文抒发悲怆的心情作铺垫。

B.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，表达了诗人站在飞来峰的高处看得远。

C.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，一个“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。

D.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表现了诗人不甘自弃、继续奋斗的精神。

4.下列句子朗读停顿不正确的一项是（）
A.前/不见古人，后/不见来者
B.浩荡/离愁/白日斜，吟鞭/东指/即天涯
C.飞来山上/千寻塔，闻说鸡鸣/见日升
D.莫笑/农家/腊酒/浑，丰年/留客/足鸡/豚
5.填空
（1）王安石，字______，晚年封荆国公，世称______，______时期的______家、______家和______家，“______”之一。

（2）龚自珍，______代著名的______家、______和诗人，他的集激越温柔和仕途坎坷于一体的作品集《____________》成为中国古诗上的一座高峰。

（3）比喻人在困境中遇到转机，可以借鉴陆游《游山西村》中的诗句“________________________________”。

（4）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中“________________________________”与李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句有异曲同工之妙。

【精段精练】
阅读诗歌《望岳》，回答6～9题。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

6.首联运用了什么修辞手法？有何作用？
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7.人们认为颔联中“割”字用得最妙，说说它妙在何处。

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8.颈联意蕴丰富，谈谈你的理解。

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9.尾联化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义，你能体会到吗？
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（一）阅读古诗《北陂杏花》，回答1～4题。

北陂杏花
王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。

纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。

1.用自己的语言概括诗歌的内容。

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2.从一二句的描写上看，杏花有怎样的特点？
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3.在对杏花的描写上，你认为诗歌的哪个词用得最精妙，试作分析。

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4.三四句形象生动，托物言志，耐人寻味，请予以鉴赏。

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（二）阅读下面文字，回答，回答5～9题。

渗入雨中的记忆
石泽丰
①雨，从云朵缝隙里渗漏着，线条清晰地在我眼前滑落。

不远处山冈上的青草和田地里凋零的油菜花，都显得有点落魄，没有多少精神。

这些原原本本的东西与二十年前相比，还是那般模样，就像眼前的雨，依旧落在这一方水土，落进了我的记忆。

②在这条拓宽的似曾相识的小路上，我看到两旁树木成林，林间鸟儿清脆的叫声穿过雨幕，传进我的耳朵，这一切多么熟悉啊！我听得浮想联翩。

这座青山翠谷如此坦然地展现，是为了我的到来？好在雨是雷雨，下一阵子就停了。

我撑着伞独自一人走着，只为去看一个养育了我三十一年的人——我的父亲，他躺在那里已有好几个年头了，似在等着我的到来，又好像安息着与我根本无关，他在那一方属于自己的土地上，听着山间鸟兽的鸣叫，日日夜夜。

③往事顺着回忆的管道渗了出来，一点一点，像心脏疼痛或者头痛一样，只聚拢一点，却又分明地扩散开去。

也曾经在类似这样的雨天，我跟在他身后打着光脚追赶着他，他在我前面挑着一担山芋藤，步履飞快，走在赶往荒麦岭的途中。

“如果太阳出来了，山芋藤就很难插活，秋天就没有山芋。

”他的这句话像蜜蜂发出的嗡嗡声，至今充塞着我的耳朵。

那个雨天，在一把桐油伞下，他将山芋藤一节一节地剪断，母亲再把它们插进地里，抢在雨停之前。

他用剪刀咔嚓咔嚓地剪着，如今回想起来，像是在剪一段纷乱的思绪。

父亲无言，母亲也无语，但雨声清晰，雨按照自己的想法落下，慢慢渗入泥土。

④起始与终了是需要时间的，如插好的山芋藤在时间的陪伴下，在地里肆意地生长，同时孕育着地下的山芋。

而另一些东西则在时间里漫漫四散，到最后剩下虚无和飘渺，让人孤独，使心灵饱受煎熬。

⑤那时父亲是一个健壮的青年，似乎有着使不完的力气，不但村里有了红白喜事的人家都来请他帮忙，就连许多亲戚家盖房迎新都得喊上他。

远房的一个表叔患有重病，他家要盖房子，找到我父亲，父亲很爽快地答应了。

那时盖房子用的是土方砖，一块有数斤重，父亲把它们一担一担地挑回，放在挖好的地基边。

父亲这样透支自己的力气，在岁月的流逝中，同时把属于自己的某些东西不经意地渗在了别人的记忆中。

⑥二十多年过去了，表叔家的房屋依旧还在，它饱经沧桑，经历了风吹雨打，而我的父亲，渗进岁月的又是些什么呢？这使我想起大方砖制作的过程。

秋后，稻田里的泥土必须经过数十天日晒风吹，父亲才牵着牛用石磙一遍遍滚压，直到泥土结实起来，然后用专门的划砖刀把泥划成一尺长、半尺宽的长方块，用锹把泥块翻起来，形成方砖，最后又是一遍一遍地翻晒……
⑦自从出来工作，我就很少回家，尤其是父亲去世之后。

经过时间的消磨，儿时那些曾经频繁来往的或近或远的亲戚如今已经星散，包括我的那个表叔。

童年里走亲戚串门热闹的场景，早已被岁月所深埋，埋在记忆的深处。

⑧现在，在这个开满野花的山丘上乱走，我看见一位妇女在唤着不远处田垄里一个疯跑着的男孩的乳名。

那样的欢乐还会属于我吗？二十年沧桑，这里，也许从此只能成为我的客栈了吧。

（《中国纪检监察报》2017年3月7日）
5.本文主要写了哪几件事？请用简洁的语言予以概括。

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6.第①段画线句子写了什么内容？有什么作用？
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7.理解下列句子所表达的含义。

（1）他用剪刀咔嚓咔嚓地剪着，如今回想起来，像是在剪一段纷乱的思绪。

___________________________________________________________________________ （2）二十年沧桑，这里，也许从此只能成为我的客栈了吧。

___________________________________________________________________________ 8.结合全文，说说题目“渗入雨中的记忆”是什么。

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《古代诗歌五首》同步练习参考答案：
课内操练营
1.chuàng dài zìtún zhŭyá
2.（1）眼泪（2）聚集（3）因为（4）同“层”（5）古人以山南水北为阳，山北水南为阴（6）随时
3.B（表现的是诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心。

）
4.D（丰年/留客/足/鸡豚）
5.（1）介甫王荆公北宋政治家思想家文学家唐宋八大家（2）清思想家文学家《己亥杂诗》（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（4）落红不是无情物，化作春泥更护花。

6.“岱宗夫如何”用设问句写出人们一望见泰山时的欣喜和惊叹，“齐鲁青未了”句是以距离之远来烘托泰山那拔地而起参天耸立的形象。

7.从山的北面来看，那照射下来的阳光就像一把硕大无比的刀切断一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。

8.这是写诗人凝望泰山时的所见，但意在言外，。

诗人凝望泰山“曾云”“归鸟”，不
觉时间已久，眼眶似乎要裂开，从而流露出诗人对泰山的情有独钟，对大好河山的热爱。

9.这句不仅写出诗人要登上泰山极顶的决心，更是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了诗人的伟大抱负。

课外演练场
1.一二句描绘杏花临水照影之娇媚；三四句赞扬北陂杏花品性之美。

2.杏花开在晶莹、高洁的春水边，俏丽的杏花与清艳的倒影相互映衬。

3.例：（1）“绕”字用得精巧，既写陂水曲折蜿蜒的流势，又写水与花相依相亲,有清婉、柔媚、幽静之感。

（2）“妖娆”二字本用于写人，这里移用于杏花，用拟人的修辞手法形象地展现了杏花争奇斗妍的照人光彩，表达了诗人的喜爱之情。

4.运用比喻，形象地描绘出风吹杏树，落英缤纷，似漫天飞雪的凄美景象。

“南陌”与“北陂”相对立，“南陌”繁华，“北陂”僻静；北陂杏花即使零落了，依然保持素洁；而南陌的杏花要么任人攀折，要么任人践踏，碾成尘土。

北陂杏花是诗人刚强耿直、孤芳自赏的人格的象征。

5.父亲冒雨插山芋，透支力气帮表叔家挑土方砖盖房子，制作大方砖。

6.环境描写，主要写了滑落的雨道、落魄的青草和油菜花，渲染出一种伤感的氛围，为下文写对往事的回忆和对父亲的怀念作铺垫。

7.（1）拟声词和比喻修辞的运用，形象地写出了父亲动作的娴熟和做事的干练，表达了作者对父亲的崇敬和怀念之情。

（2）把故乡比作客栈，表现了对故乡人事全非的感慨和“我”不能长留故乡的无奈。

8.虽然“我”离开故乡二十多年，但“我”依然记得勤劳、健壮、热心而辛苦的父亲，那频繁来往的亲戚和串门热闹的场景，这些让“我”对故乡深深的怀念。