【中班数学教案】幼儿园中班数学教案：采花――把一样多的放在

【中班数学教案】幼儿园中班数学教案：采花――把一样多的放
在
活动目标：
● 学习将相等数量的物体放在一起，并初步建立相等数量的概念。

●准确感知8以内物体的数量。

活动准备：
●教具：卡片5张，7、8的数卡。

● 学习辅助；操作材料。

活动过程：
● 调查活动。

教师出示卡片，请幼儿数数每张卡片上有几个图形。

启发幼儿将数量一样多的卡片放在一起，并送上相应数量的数卡。

● 儿童手术实践。

请将相同数量的物体画线连起来。

● 游戏活动：采花。

玩法：将场地布置成草地，草地上有许多鲜花的卡片（正面花形，反面8以内的圆点），卡片数量与
小孩
人数相等。

幼儿在欢快的音乐声中跑到草地上采花，每人采一朵，数数卡片背面圆点的数量，然后看老师手中的数卡，老师举起数卡7，拿有7个圆点的幼儿立即将卡片举起来，小朋友互相检查是否正确，换数卡游戏重新开始。

活动发展：
●在小组活动时间教幼儿玩游戏：配对。

玩法：为儿童提供3套1-7分卡；3套物理卡，从1张到7张。

孩子们两人一组玩游戏。

把计数卡放在桌子上，背面朝上，不规则地放在桌子的另一边。

两个人轮流拿牌（数牌）。

拿到卡片后，第一个孩子首先交出一张物理卡片。

如果实际卡片的数量与他手中的
计数卡片的数量相同，则该对卡片将被移除。

如果不同，物理卡将被放回原来的位置。

然后第二个孩子拿着这张牌，以和第一个孩子一样的方式玩。