生态学考研试题
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生态学考研试题
一、名词解释(共40分,每体4分)
种群空间分布格局生态因子生活型谱成分生物初级演替林德曼效率群落排序生态对策
种间相关性2。
填充(总共15分,每个空间1分)
1、生物多样性一般有三个水平_________、__________、____________。
2.根据演替的时间进程,群落演替可分为:____________________。
3.影响陆地生物
群落分布的主要因素有:____________________。
4.人口动态主要体现在:
____________________。
5.生物地球化学循环可分为:生物地球化学循环。
3、问答题
(共30分,每题10分)1。
简要描述社区的基本特征。
2、试述种群两种进化动力的关系。
3.能量流程图用于简要描述在最佳条件(kcam-2天-1)下使用太阳能的工厂的净初级生产力。
四、计算题(15分)
利用比例重叠法计算了利用食物资源(以食物大小表示)的两个物种A和B的生态位
重叠值?物种食物资源规模(mm)1-1011-2022-30a1120b521
一、名词解释(每题3分,共30分)
生态型协同进化生态入侵演替群落排序
生态位食物链初级生产力负载量(carryingcapacity)同资源种团(guild)二、问答
题(70分)a必答题(10分)
该图显示了生态系统能量流的通道和基本特征。
B多项选择题(可选4题,每题15分)
1、试论logistic种群增长模型中各参数的生物学意义及该模型的适用性和局限性。
2、试分析野生生物管理应遵循的生态学原则。
3、试述捕食对群落结构的影响。
4、比较
三种演替理论模型的异同点。
5.关于“冷血温血生物\同热生物-异热生物\吸热生物-放热生物”三对术语的含义和
适用范围。
一、名词解释
生态位内在生长能力生物地球化学循环生态入侵生活型顶极群落
生物多样性林德曼效率种群增长类型k选择二、问答题
1.光作为一个重要的生态因素有哪些特点?它们对动植物有什么生态影响?
2.解释“容忍法则”,并说明其在环境保护研究中的作用。
3.回顾了几种(至少3种)流行的人口调节理论。
4、用种群消长数学公式或曲线图结合文字讨论两物种竞争的过程和结果。
5、概述生态系统初级生产力测定的常用方法。
6.请选择一个生态系统,并解释其主要结构和功能。
xxxxx学校森林生态学试题(二)
一、术语解释(每个问题2分,共20分)
⒈冻害⒉进展演替⒊主导因子⒋竞争排斥原理⒌光补偿点⒍地表径流⒎酸雨8.食物网
9.光周期现象10.异株克生二、简答题(共60分)
1.人口空间分布格局的类型和特点是什么?(6分)2。
人口的逻辑增长和指数增长有什么区别?(9分)R对策和K对策的现实意义是什么?(8分)典型森林群落主要层的地位和作用是什么?(6分)5。
简要描述生态系统能量流的特征。
(8分)
⒍简述丹麦脑基耶尔的生活型分类依据、类型及生活型谱的意义。
(10分)⒎简述树种耐荫性的概念、类型、鉴别方法及影响因素。
(7分)⒏简述积温的生态学意义。
(6分)三、辨析题(20分)层次与层片的区别与联系四、论述题(50分)
1.生态系统的基本特征是什么?(22分)
2.植物对大气污染的净化作用表现在哪些方面?(28)
中国科学院植物生态学翻译(30)
1生态位(英文)2光和有效辐射3种群4群落交错区5生态农业6光化学烟雾
7初级生物质8地球女神假设9最小因子规则10竞争排除原则2填空(20)
1生态因子作用的特点有----,----,----,----。
2种群的空间分布格局可分为-----,-----,----。
生物多样性包括多个层次,主要有四个具有重要意义的层次。
4.生物群落的动态至少包括三个方面。
5个生物地球化学循环可分为三种类型--、--、--。
6演替的顶级学说是英美学派提出的,有关群落演替的理论主要有---,---,---。
三简答题
1.简要描述植物时钟组的繁殖策略(10)
2简述macarthur的岛屿生物地理平衡说并分析其在自然保护区设计中的作用(10)3分析植被分布的水平地带性和垂直地带性的关系(10)
4.生物资源的性质是什么?如何处理好生物资源保护与合理利用的关系(10)5“退耕还林”是我国正在实施的一项重大生态工程。
退耕后的自然恢复演替是什么样的演替?简述演替过程中植物群落结构的变化特征(10)
华东师范大学普通生态学-1996
一、生态位价值排序法
群落系数生态效率遗传生态分化次级生产二.填空
生物多样性指的是生物多样性。
光的生态作用体现在()3中。
人口的空间动态包括()
4生态系统功能为()()()5.生态系统中的物理信息一般有()()()
三、问题1每一代人的实际增长率是人口的内在增长能力。
2群落的净生产力等于总初级生产力减去自养呼吸。
3.生态系统中的碳循环属于沉积循环。
群落季节变化的主要标志是群落主要层的物候变化。
通过相对密度、相对频率、相对显著性和相对权重计算群落优势度。
四.问答题1简述我国植被分布的地带性规律。
2试述营养物质再循环的途径五.计算题
利用辛普森指数计算了a、B两个群落的物种多样性,并解释了差异的原因。
资料如下:
a群落中的四个物种的个体数均为25
B群落中的四个物种分别为1、9、20和70。
华东师范大学生态学-1997一名词解释
生态生命生态位适应物种多样性群落演替食物链指数增长共生系统生态r&k理论
二.问答题(5选4)
1.生态系统物质循环的三种类型是什么?请举例说明现代生态学中流行的人口调节理论。
3.尝试描述生态系统初级生产力的主要测量方法和原理。
4具有相同生态位的两个物种之间竞争的可能结果是什么?请用数学模型或图表来说明。
5.从能量流的特征出发,试图描述自然生态系统和人工生态系统的特征和区别。
生态学-1998
一、名词释义
种群空间分布格局生态因子生活型谱构件生物原生演替林德曼效率生态位群落排序生
态对策种间关联二.填充1生物多样性有3个水平:。
2群落演替按演替发生的时间进程
可分为()
()()
3影响陆地生物群落分布的主要因素是()()()4.种群动态主要表现在5生物地化循环可分为
三、问答
1.简述群落的基本特征。
2.试述种群两种进化动力的关系。
3.用能量流程图简述
在最适合的条件下植物利用太阳能形成净初级生产力(千克/每平方米*天)的效率(%)
四、计算问题。
用比例重叠法计算a、b两种物种利用食物资源(以食物大小表示)的生态位重叠值。
物种食物资源大小(mm)1-1011-2021-30a1120b521
生态学1999
一.名词解释生态位内禀增长率生物地化循环生态入侵生活型顶级群落生物多样性林
德曼效率种群增长类型k选择二.问答题(6选5)
1.光作为一个重要的生态因素有哪些特点?它对动植物有什么生态影响?
2.解释宽容
法则并说明其在环境保护研究中的作用。
3.回顾(至少3)当前流行的人口调节理论
4.用种群消长数学公式或曲线图结合文字讨论两物种竞争的过程和结果。
5.概述生
态系统初级生产力的测定的常用方法。
6.请自选一个自然生态系统,说明其主要结构和
功能。
生态学-2000
一名词解释生态型协同进化生态入侵演替群落排序生态位食物链初级生产力负载量(carryingcapacity)同资源种团(guild)
二、问答方式A.必选问题。
该图显示了生态系统能量流的通道和基本特征。
b、选
择答案。
(五分之四)1。
尝试讨论logistic人口增长模型中参数的生物学意义,以及该
模型的适用性和局限性。
2.尝试分析野生动物管理应遵循的生态原则。
3.尝试讨论捕食对
群落结构的影响。
4.比较三种演替理论模型的异同。
5.关于“冷血vs温血”;“恒温氙气”;三对术语“外温热”的含义和适用范围。
生态学-2001
一个名词解释了耐性法的内部稳态机制光补偿点标记再捕获法生态入侵哈文法群落交
错带营养生态效率的间接梯度分析两个问题和答案(5分之4)1。
动植物如何适应干旱的
沙漠环境?2.尝试比较生物r型游戏和k型游戏之间的差异
同。
3.试述生物群落演替的顶级理论,以及与地带性植被的关系4叙述生物多样性
的分布规律及其原因。
5.简述生物资源保护中有关的生态学原理。
生态学-2002 I.术语解释
种群内分布型生活史对策重要值群落生活型演替初级生产量食物网生物多样性功能种
团二问答题
1.城市人造草坪经常出现大量杂草。
请用生态学的理论和理论来解释和分析这一现象
象。
2.举例说明三相地带性学说。
3.什么是macarthur的岛屿生物地理平衡学说?
它在自然保护区建设中的意义?4.举例说明生物间的互利共生现象。
5.1949年我国
人口是5.4亿,2000年人口普查结果是约13亿,请计算51年来我国人口的自然增长率。
(ln5.4=1.686,ln13=2.565)
2000年四川大学生命科学学院生态学专业研究生入学考试试题1。
术语解释(共8题,每题4分,或?2分):1。
内在增长率2。
生态型3。
沉积旋回4。
捕食者的功能反应5。
优势种6。
耐心(或容忍)法则7。
生态效率8。
二级演替2。
仔细阅读以下4张图表,然
后回答以下4个问题:1比较图1中三条基本生存曲线的特征(5分);2.解释图21p中
旅鼠种群动态的特征(5分);
3、图3说明了生态位的什么现象,为什么?(5分)
4、说明图4中水体生产力与水
源的关系(5分)
三、以下是生命表的一部分,显示了属植物的自然种群。
填写表中括号内的数字(6分)四、计算(共2个子题,每个子题6分,共12分):
1、其水体磷元素库存10g/m2,输入输出的磷流均为2g/m2天,求磷的转周时间。
2.假设一个群落有三个物种A、B和C,其种群密度分别为4、8和16。
计算群落物种
多样性的香农指数。
五、简要回答下列问题(共5小题,每小题6分,合计30分):
1.举例说明高斯竞争排斥(除)原理;
2.以红杉和植物中的藻类为例,阐述了生物的
生活史对策;3.给出了两种测量生态系统初级生产力的方法,并对其进行了解释;
4、生态系统中分解者对物质循环有什么作用?
5、生态学可用于指导解决人类面临的
那三大问题?为什么?
2000年四川大学硕士研究生入学考试适用专业:生态学1。
名词解释(6个子问题,每个问题3分,共18分):静态生命表、营养生态位、气候学派捕食者食物的共同进化
2、简要回答下列问题(3小题,每题6分,共18分)
2.1美国克劳森(Clausen)、凯克(keck)、希西(hiesey)和其他研究植物艾蒿(artemisiavulgaris)发现,这种植物的染色体在加利福尼亚海岸(干燥气候)为n=9,在美国内陆(中等湿度)为n=27,在美国大盆地和大平原(潮湿)为n=18。
从生态学的角度来看,这种现象是什么?2.2测试描述a多样性和?多样性之间的差异。
2.3试说明logistic方程中参数r和k的生态学意义,用它来描述种群增长有什么优缺点?3.计算(4小题,
3.1-3.3每题5分,3.4题6分,共21分):。