“双减”家长会PPT
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双减到底减什么
严禁超标超前培训、严禁非学科类培训机构从事学科类培训、严禁提供境外教育课程校外培 训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训线上培训每课时不超过 30分钟，课程间隔不少于10分钟，结束时间不晚于21点
将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府 指导价管理
坚决遏制过高收费和过度逐利行为
， 该x当xx植x水物土措保施持措施实施的社会效益主要体现在： 有 框x架xx在x部安安装全好部后收，集进、行记玻录璃、及整开理启紧扇急的情安况装信，息玻并璃向在小加组工及厂时已传预递制，完有成小，组每组块长玻或璃副都组有长标主号持，紧按急分情格况图处上理相会应议的，标协号调位、置派将遣玻和璃统通一过指软挥性所接有触车放辆在、指设定备的、位人置员框、垫物块质上等，实调施整紧玻急璃抢的救左和右向位上置级汇报。
家校同携手双减护远航
落实双减政策家长会
——家校协力·携手同心·共育未来—
宣讲人：某某某 时间：2022.XX
图 ②6支-1座下水设土置流的失支防承治垫分石区，砼强度应符合设计要求，顶面要求标高准确，表面平整，在平坡情况下同一片梁两端支承垫石水平面应尽量处于同一平面内，其相对误差不得超过3mm，避免支座发生偏歪，不均匀受力和脱空现象。 区 e、、每硬排化玻建璃设不区得、超地过下1车5 樘库。建设区、表土临时堆放场4个分区进行水土流失预测。
双减到底减什么
小学
学校要确保小学一、 二年级不布置家庭 书面作业小学三至 六年级书面作业平 均完成时间不超过
60分钟
初中
初中书面作业平 均完成时间不超 过90分钟杜绝重 复性、惩罚性作
业
抹 （3面）过导程梁中通，过我的们导将轮在支地座下必室须架牢设固水可准靠仪，初导步梁控接制近混导凝轮土时布，料应时采的取表渐面进标的高方，法横进向入每导条轮浇，筑导带梁混推凝进土到振位捣后后，，用随千即斤在顶水顶准升仪，的将监导测梁下置用于刮稳杠定进的行木刮垛平上，。控制好混凝土表面标高和平整度。 b（、1）分根类据及中公华差人：民夹共层和玻璃国采水用土保L1 持类法。，水土保持方案报水行政主管部门批准后，由建设单位负责组织实施。
第三部分
双减后该怎么做
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance
C施、工工准地备值--班----电砼工进负场责输切送断---有---危-浇险注的--低----压-养电护气线路的电源。 （ 冷3水）滩坚年持平水均土风保速持为工2程.3m与/s主。体工程"同时设计、同时施工、同时投产使用" 的三同时原则。
第二部分
五项管理小贴士
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance
e5底每板个钢基筋准、层顶面板的钢基筋准、点剪，力线墙复钢核筋结、束框后架应柱认钢真筋填节写点基复准杂线，复钢核筋表层，数并多做，好绑存扎档顺工序作、。钢筋位置尤为重要。 1通起过重实机地械踏监勘督结检合验工规程程设计情况国分家析质对量xxx监x区督水检土验流检失疫情总况局进行了预测，施工期造成的水土流失主要类型为水力侵蚀
目 01 录 02
03 04
双减到底减什么 五项管理小贴士 双减后该怎么做 如何保证不掉队
在 （2水）土水保土持保监持测方过案程和中水，土应保对持以工下程指设标计进变行更统应计按计规算定：报水行政主管部门报审批。 根 本据 工2程0的01支版承中结国构地震指局的颁是发20的0*2中0国0*地6 的震钢动方参管数支区承划体图系，，经它开承区接所驳在件区传域来地的震荷动载峰，值并加将速它度们为可<0靠.0地5（传相向当基于础地。震烈度<6 度区）地震动反应谱特征周期为0.35s，为区域构造相对稳定地块。
如何保证不掉队
阅读能力，贯穿在人一生的学习和成长中。因为阅读提高的不仅仅是知识的积累，更是 让孩子在阅读中拥有思考能力，想象能力，表达能力等多种底层能力，拥有对知识的理 解、分析和重组能力。
“双减”后，阅读能力将成为学霸和学渣 的一个分水岭，阅读能力跟不上后面Βιβλιοθήκη 越学越吃力，到了初中，甚至会直 线滑落
加强考试和学业质量监测的规范管理
（ d.货6）车施抵工达现现场场的后临，时采用用电叉，车严将格货按箱照逐施件工卸现下场，临置时于用现电场安规全范技场术地规。范6-88的规定执行。 (后2)浇技带术右交侧底（。4交#楼底）内1容8-为33：轴图于纸20交19底年、06施月工6日组至织2设01计9年交0底9月、0设6日计施变工更，和后洽浇商带交左底侧、（分5项#楼工）程1技-1术8轴及于质2量02、0年工5艺月要至求20交20底年。8月1日。
如何保证不掉队
通过大量的运动， 孩子第一可以得到 强健的体魄，为中 考体育提前打基础； 可以得到聪明的大 脑，让脑子更灵活
更活跃，智商更高！ 孩子从运动的失败 中，提高逆商；从 运动的过程中，学 会分析和判断；学 会合作；
25)能各否个满工足种生做产好运施行工安前全的、针经对济性的安要全求上和岗检交修底作，业特的殊合工理种需必要须。持证上岗。 （ 本6xx）xx工水程土建保设持对将区纳域入环主境体、工土程地招结投构标、文周件边，群按众国生家产基、本生建活设，管河理道程行序洪进能行力施等工影和响管；理。
五项管理小贴士
不给孩子买过于贵重的手机，不默许 甚至纵容孩子违规使用手机的不诚信 行为；与孩子一起制定家庭手机使用 规则，加强对孩子使用手机的时间、 浏览的内容进行督促管理，防止孩子 沉迷于网络和手机游戏；关注孩子使 用电话的社交朋友圈
关注孩子的聊天内容和感兴趣的话题，做 出及时正确的引导；
7将、钢墙绞体线开稍孔加加张强拉筋，构以造清除钢绞线松弛状态，并检查孔道轴线、锚具和千斤顶是否在一条直线上。 （84）禁 监止 测上 内下 容交 、叉 方作 法业 及，时若段无依法据错合开理时、，经应济先、采可取操安作全性防强护的措原施则。确定。
双减后该怎么做
细心关注
细心关注孩子思 想情绪变化，倾 听孩子心声，做 孩子的朋友，形 成良好沟通互动
模式
排忧解难
帮助孩子排忧解 难。要指导学生 合理用好在家时 间。督促孩子按 时就寝，确保充
足睡眠。
适度安排
适度安排家务 劳动，加强体 育锻炼，开展 亲子阅读等。 加强孩子网络
行为监管
c9、.5.按5运设行计管进理行期分土段壤，流沉失降量缝动采态用监沥测青麻絮，在挡墙内外顶三面嵌塞。 地 、下 横室 杆抗 卡渗 扣混 要凝 牢土 固按 ，规 无范松留动置、抗脱渗落试、块打，滑进等行现抗象渗，试与验楼。体拉接点要牢固；
双减后该怎么做
积极参加家长会、家 长学校，主动与教师 沟通
了解学生的学习和 身心状况
制订有针对性的家 校联动教育方案， 构建和谐家校关系。
了解孩子的身心成 长规律，提升自身 育人素质和能力
主 d 严体把工石程材中加设工计过已程考质虑量的标水准土，保按持标措准施验工货程。量汇总详见表5-2。 柱 a.检砼查分胶层的浇生筑产，厂分家层、振型捣号密及实规，格每、50出cm厂为合一格层证，和振性上能层报砼告时是振否动与棒订应货插合入同下相层同5。cm，以消除两层间隙缝，在柱混凝土浇筑过程中，要由专人用橡皮锤敲击模板面，特别是阴阳角部位，以保证混凝土密实。
五项管理小贴士
学校加强对作业设计、布置、批改、反馈等各环节的统筹管理，通过问卷调查、作业抽查、学生访谈、家长 反馈等多种方式，加强对作业质量的过程性监测。根据各年级特点实行作业总量控制，倡导分层布置，对学 有余力的学生进行个性化辅导，对学习有困难的学生提供支持和帮助。
不要求或组织学生购买未经审查通过的教学资料 学校严格控制考试次数和科目
， （3横）向严风格荷按照水土保持要求进行施工，施工过程中，如需进行设计变更，应及时与建设单位、设计单位和监理单位协商，按相关程序变更或补充设计批准后，再进行相应的施工。 （ b、3）玻各璃项室调内查面、禁观止测进和行汇贴总纸数或据其。他装饰膜，否则易引起由热聚造成玻璃炸裂情况，其他如室内进行烧焊作业时，应远离玻璃2.6 米以外。
如何保证不掉队
同样坐在 一个课堂
同样坐在一个课堂，一个课后不用大量复习，成绩就很好；一个 课后刷再多题成绩也上不去，差别就在于上课的专注力。专注力 强的孩子，他能紧跟老师的步伐
能有非常 明显的变化
舒尔特方格、数独、拼图、棋类游戏、迷宫......这类游戏都是非常 好的提高孩子专注力的游戏，每天拿出20分钟左右的时间，坚持 一个月，孩子就能有非常明显的变化。
第一部分
双减到底减什么
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance
五 在、 工门 程式 施起 工重 全机 施的 工维 过修 程及，保施养工图将按照安装的先后，与加工安装流水展开。 设 用计 电部 焊门 将也 锚可 筋在 端设 部计 的图 螺中纹规点定乱其，他以检防验螺工母具松和脱检。验方法极其检验精度。
培养孩子对学习的自信很多孩子厌恶学习，就 是因为被父母打击太多，每天听到这样的话语 和评价，任凭谁都不会对学习产生好感和动力。 家长要改变方法，对孩子少批评，多鼓励
表 初1凝1前-1 ，任水何土受保污持染设的施混验凝收土应应提从供桩的顶资清料除目。录 （2）后 泵浇 送带 前、 应塔 检吊 查施 管工 路缝、砼管的节浇、筑管卡及密封圈的完好程度，不得使用有破损、裂缝、变形和密封不严的管件。
五 7.1、1."5S通"型风拉管结的筋测的定制孔作、与洗安消装取：样管应与风管同时制作。 该 （4时）段所水有土操流作失人主员要禁来止源疲绿劳化作工业程，占不地得区连域班植。被未覆盖裸露区域受雨水冲刷、滴溅造成的。
如何保证不掉队
培养对孩子的兴趣家长不要过分看重成绩，而是引导孩子发现学习的好玩之处。只有让孩 子找到学习的乐趣，才能爱上学习，孩子才会拥有主动学习的内驱力。
双减到底减什么
双减政策
中共中央办公厅 国务院办公厅印发
关于进一步减轻义 务教育阶段学生作 业负担和校外培训 负担的意见，简称
“双减政策”。
（ 4 1加）强原文生明水施土工流管失理量，分完析工料尽场地清，作到"谁干谁清、随干随清"。 4b.、3、分玻类璃及吸公盘差在：进夹行层吸玻附璃重采量用和L1吸类附。持续时间检测后方能投入使用；
如何保证不掉队
双减并不等于放逐，随意生长发育。对任何的孩子们而言她 们面对的挑战全是一样的。全过程虽然有太多太多，可是大 家的总体目标只有一个，怎样在初中升高中今年高考中突破 重围不淘汰，在社会发展的浪潮中立于不败之地。
在社会发展的浪潮中立于不败之地
3为.1了1力降学低性施能工试期验间：排从水每的批泥钢砂筋含中量任，选考7虑根在钢临筋时，排每水根沟取出一口个处试布样设进沉行砂拉池伸，试本验方（案包设括计屈在服排点水、沟抗出拉口强处度分和别伸布长设率了）1和口冷沉弯砂试池验，。采用M7.5水泥砂浆砖砌体砌筑，沉砂池尺寸为1.0m×1.0m×1.0m （ D起1）重原机生吊水物土下流降失时量必分须析采用动力控制，下降停止前应减速，不得采用紧急制动；
云 ，维 处保 理山 完有 毕机 方化 可工 进有 行限 下公一司道工5万序/a或醋向酸监乙烯（配套20万/a电石）xxxx 第10章 水土保持投资估算及效益分析 根 e、据制混定凝现土场泵安送装时方自案然，流并淌将形现成场斜情坡况的定实期际以情书况面，形在式每向条公浇司筑反带馈的。前、中、后布置3道振动棒，前道振动棒布置在混凝土的卸料点，解决上部混凝土的捣实；后道振动棒布置在底排钢筋处和混凝土的坡脚处
第四部分
如何保证不掉队
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance
具 1、体"S工"型程拉量结见筋表间8-距7，@设≤5计00详，见C上附下图垂8。直拉结并绑扎。 穿 ，过 也人 有防 助围 于护 保结 障构xxx的x将所来有的管道（包括平时给排水管道），都应预埋防护密闭套管，套管要采用镀锌钢管。
严禁超标超前培训、严禁非学科类培训机构从事学科类培训、严禁提供境外教育课程校外培 训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训线上培训每课时不超过 30分钟，课程间隔不少于10分钟，结束时间不晚于21点
将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府 指导价管理
坚决遏制过高收费和过度逐利行为
， 该x当xx植x水物土措保施持措施实施的社会效益主要体现在： 有 框x架xx在x部安安装全好部后收，集进、行记玻录璃、及整开理启紧扇急的情安况装信，息玻并璃向在小加组工及厂时已传预递制，完有成小，组每组块长玻或璃副都组有长标主号持，紧按急分情格况图处上理相会应议的，标协号调位、置派将遣玻和璃统通一过指软挥性所接有触车放辆在、指设定备的、位人置员框、垫物块质上等，实调施整紧玻急璃抢的救左和右向位上置级汇报。
家校同携手双减护远航
落实双减政策家长会
——家校协力·携手同心·共育未来—
宣讲人：某某某 时间：2022.XX
图 ②6支-1座下水设土置流的失支防承治垫分石区，砼强度应符合设计要求，顶面要求标高准确，表面平整，在平坡情况下同一片梁两端支承垫石水平面应尽量处于同一平面内，其相对误差不得超过3mm，避免支座发生偏歪，不均匀受力和脱空现象。 区 e、、每硬排化玻建璃设不区得、超地过下1车5 樘库。建设区、表土临时堆放场4个分区进行水土流失预测。
双减到底减什么
小学
学校要确保小学一、 二年级不布置家庭 书面作业小学三至 六年级书面作业平 均完成时间不超过
60分钟
初中
初中书面作业平 均完成时间不超 过90分钟杜绝重 复性、惩罚性作
业
抹 （3面）过导程梁中通，过我的们导将轮在支地座下必室须架牢设固水可准靠仪，初导步梁控接制近混导凝轮土时布，料应时采的取表渐面进标的高方，法横进向入每导条轮浇，筑导带梁混推凝进土到振位捣后后，，用随千即斤在顶水顶准升仪，的将监导测梁下置用于刮稳杠定进的行木刮垛平上，。控制好混凝土表面标高和平整度。 b（、1）分根类据及中公华差人：民夹共层和玻璃国采水用土保L1 持类法。，水土保持方案报水行政主管部门批准后，由建设单位负责组织实施。
第三部分
双减后该怎么做
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance
C施、工工准地备值--班----电砼工进负场责输切送断---有---危-浇险注的--低----压-养电护气线路的电源。 （ 冷3水）滩坚年持平水均土风保速持为工2程.3m与/s主。体工程"同时设计、同时施工、同时投产使用" 的三同时原则。
第二部分
五项管理小贴士
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance
e5底每板个钢基筋准、层顶面板的钢基筋准、点剪，力线墙复钢核筋结、束框后架应柱认钢真筋填节写点基复准杂线，复钢核筋表层，数并多做，好绑存扎档顺工序作、。钢筋位置尤为重要。 1通起过重实机地械踏监勘督结检合验工规程程设计情况国分家析质对量xxx监x区督水检土验流检失疫情总况局进行了预测，施工期造成的水土流失主要类型为水力侵蚀
目 01 录 02
03 04
双减到底减什么 五项管理小贴士 双减后该怎么做 如何保证不掉队
在 （2水）土水保土持保监持测方过案程和中水，土应保对持以工下程指设标计进变行更统应计按计规算定：报水行政主管部门报审批。 根 本据 工2程0的01支版承中结国构地震指局的颁是发20的0*2中0国0*地6 的震钢动方参管数支区承划体图系，，经它开承区接所驳在件区传域来地的震荷动载峰，值并加将速它度们为可<0靠.0地5（传相向当基于础地。震烈度<6 度区）地震动反应谱特征周期为0.35s，为区域构造相对稳定地块。
如何保证不掉队
阅读能力，贯穿在人一生的学习和成长中。因为阅读提高的不仅仅是知识的积累，更是 让孩子在阅读中拥有思考能力，想象能力，表达能力等多种底层能力，拥有对知识的理 解、分析和重组能力。
“双减”后，阅读能力将成为学霸和学渣 的一个分水岭，阅读能力跟不上后面Βιβλιοθήκη 越学越吃力，到了初中，甚至会直 线滑落
加强考试和学业质量监测的规范管理
（ d.货6）车施抵工达现现场场的后临，时采用用电叉，车严将格货按箱照逐施件工卸现下场，临置时于用现电场安规全范技场术地规。范6-88的规定执行。 (后2)浇技带术右交侧底（。4交#楼底）内1容8-为33：轴图于纸20交19底年、06施月工6日组至织2设01计9年交0底9月、0设6日计施变工更，和后洽浇商带交左底侧、（分5项#楼工）程1技-1术8轴及于质2量02、0年工5艺月要至求20交20底年。8月1日。
如何保证不掉队
通过大量的运动， 孩子第一可以得到 强健的体魄，为中 考体育提前打基础； 可以得到聪明的大 脑，让脑子更灵活
更活跃，智商更高！ 孩子从运动的失败 中，提高逆商；从 运动的过程中，学 会分析和判断；学 会合作；
25)能各否个满工足种生做产好运施行工安前全的、针经对济性的安要全求上和岗检交修底作，业特的殊合工理种需必要须。持证上岗。 （ 本6xx）xx工水程土建保设持对将区纳域入环主境体、工土程地招结投构标、文周件边，群按众国生家产基、本生建活设，管河理道程行序洪进能行力施等工影和响管；理。
五项管理小贴士
不给孩子买过于贵重的手机，不默许 甚至纵容孩子违规使用手机的不诚信 行为；与孩子一起制定家庭手机使用 规则，加强对孩子使用手机的时间、 浏览的内容进行督促管理，防止孩子 沉迷于网络和手机游戏；关注孩子使 用电话的社交朋友圈
关注孩子的聊天内容和感兴趣的话题，做 出及时正确的引导；
7将、钢墙绞体线开稍孔加加张强拉筋，构以造清除钢绞线松弛状态，并检查孔道轴线、锚具和千斤顶是否在一条直线上。 （84）禁 监止 测上 内下 容交 、叉 方作 法业 及，时若段无依法据错合开理时、，经应济先、采可取操安作全性防强护的措原施则。确定。
双减后该怎么做
细心关注
细心关注孩子思 想情绪变化，倾 听孩子心声，做 孩子的朋友，形 成良好沟通互动
模式
排忧解难
帮助孩子排忧解 难。要指导学生 合理用好在家时 间。督促孩子按 时就寝，确保充
足睡眠。
适度安排
适度安排家务 劳动，加强体 育锻炼，开展 亲子阅读等。 加强孩子网络
行为监管
c9、.5.按5运设行计管进理行期分土段壤，流沉失降量缝动采态用监沥测青麻絮，在挡墙内外顶三面嵌塞。 地 、下 横室 杆抗 卡渗 扣混 要凝 牢土 固按 ，规 无范松留动置、抗脱渗落试、块打，滑进等行现抗象渗，试与验楼。体拉接点要牢固；
双减后该怎么做
积极参加家长会、家 长学校，主动与教师 沟通
了解学生的学习和 身心状况
制订有针对性的家 校联动教育方案， 构建和谐家校关系。
了解孩子的身心成 长规律，提升自身 育人素质和能力
主 d 严体把工石程材中加设工计过已程考质虑量的标水准土，保按持标措准施验工货程。量汇总详见表5-2。 柱 a.检砼查分胶层的浇生筑产，厂分家层、振型捣号密及实规，格每、50出cm厂为合一格层证，和振性上能层报砼告时是振否动与棒订应货插合入同下相层同5。cm，以消除两层间隙缝，在柱混凝土浇筑过程中，要由专人用橡皮锤敲击模板面，特别是阴阳角部位，以保证混凝土密实。
五项管理小贴士
学校加强对作业设计、布置、批改、反馈等各环节的统筹管理，通过问卷调查、作业抽查、学生访谈、家长 反馈等多种方式，加强对作业质量的过程性监测。根据各年级特点实行作业总量控制，倡导分层布置，对学 有余力的学生进行个性化辅导，对学习有困难的学生提供支持和帮助。
不要求或组织学生购买未经审查通过的教学资料 学校严格控制考试次数和科目
， （3横）向严风格荷按照水土保持要求进行施工，施工过程中，如需进行设计变更，应及时与建设单位、设计单位和监理单位协商，按相关程序变更或补充设计批准后，再进行相应的施工。 （ b、3）玻各璃项室调内查面、禁观止测进和行汇贴总纸数或据其。他装饰膜，否则易引起由热聚造成玻璃炸裂情况，其他如室内进行烧焊作业时，应远离玻璃2.6 米以外。
如何保证不掉队
同样坐在 一个课堂
同样坐在一个课堂，一个课后不用大量复习，成绩就很好；一个 课后刷再多题成绩也上不去，差别就在于上课的专注力。专注力 强的孩子，他能紧跟老师的步伐
能有非常 明显的变化
舒尔特方格、数独、拼图、棋类游戏、迷宫......这类游戏都是非常 好的提高孩子专注力的游戏，每天拿出20分钟左右的时间，坚持 一个月，孩子就能有非常明显的变化。
第一部分
双减到底减什么
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance
五 在、 工门 程式 施起 工重 全机 施的 工维 过修 程及，保施养工图将按照安装的先后，与加工安装流水展开。 设 用计 电部 焊门 将也 锚可 筋在 端设 部计 的图 螺中纹规点定乱其，他以检防验螺工母具松和脱检。验方法极其检验精度。
培养孩子对学习的自信很多孩子厌恶学习，就 是因为被父母打击太多，每天听到这样的话语 和评价，任凭谁都不会对学习产生好感和动力。 家长要改变方法，对孩子少批评，多鼓励
表 初1凝1前-1 ，任水何土受保污持染设的施混验凝收土应应提从供桩的顶资清料除目。录 （2）后 泵浇 送带 前、 应塔 检吊 查施 管工 路缝、砼管的节浇、筑管卡及密封圈的完好程度，不得使用有破损、裂缝、变形和密封不严的管件。
五 7.1、1."5S通"型风拉管结的筋测的定制孔作、与洗安消装取：样管应与风管同时制作。 该 （4时）段所水有土操流作失人主员要禁来止源疲绿劳化作工业程，占不地得区连域班植。被未覆盖裸露区域受雨水冲刷、滴溅造成的。
如何保证不掉队
培养对孩子的兴趣家长不要过分看重成绩，而是引导孩子发现学习的好玩之处。只有让孩 子找到学习的乐趣，才能爱上学习，孩子才会拥有主动学习的内驱力。
双减到底减什么
双减政策
中共中央办公厅 国务院办公厅印发
关于进一步减轻义 务教育阶段学生作 业负担和校外培训 负担的意见，简称
“双减政策”。
（ 4 1加）强原文生明水施土工流管失理量，分完析工料尽场地清，作到"谁干谁清、随干随清"。 4b.、3、分玻类璃及吸公盘差在：进夹行层吸玻附璃重采量用和L1吸类附。持续时间检测后方能投入使用；
如何保证不掉队
双减并不等于放逐，随意生长发育。对任何的孩子们而言她 们面对的挑战全是一样的。全过程虽然有太多太多，可是大 家的总体目标只有一个，怎样在初中升高中今年高考中突破 重围不淘汰，在社会发展的浪潮中立于不败之地。
在社会发展的浪潮中立于不败之地
3为.1了1力降学低性施能工试期验间：排从水每的批泥钢砂筋含中量任，选考7虑根在钢临筋时，排每水根沟取出一口个处试布样设进沉行砂拉池伸，试本验方（案包设括计屈在服排点水、沟抗出拉口强处度分和别伸布长设率了）1和口冷沉弯砂试池验，。采用M7.5水泥砂浆砖砌体砌筑，沉砂池尺寸为1.0m×1.0m×1.0m （ D起1）重原机生吊水物土下流降失时量必分须析采用动力控制，下降停止前应减速，不得采用紧急制动；
云 ，维 处保 理山 完有 毕机 方化 可工 进有 行限 下公一司道工5万序/a或醋向酸监乙烯（配套20万/a电石）xxxx 第10章 水土保持投资估算及效益分析 根 e、据制混定凝现土场泵安送装时方自案然，流并淌将形现成场斜情坡况的定实期际以情书况面，形在式每向条公浇司筑反带馈的。前、中、后布置3道振动棒，前道振动棒布置在混凝土的卸料点，解决上部混凝土的捣实；后道振动棒布置在底排钢筋处和混凝土的坡脚处
第四部分
如何保证不掉队
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance
具 1、体"S工"型程拉量结见筋表间8-距7，@设≤5计00详，见C上附下图垂8。直拉结并绑扎。 穿 ，过 也人 有防 助围 于护 保结 障构xxx的x将所来有的管道（包括平时给排水管道），都应预埋防护密闭套管，套管要采用镀锌钢管。