高三政治常识第四课单元测试卷

高三政治常识第四课单元测试卷
考试时间：45分钟。

2007年8月2日
一、选择题：（共25题，每小题3分，总分75分）
1、下列不属于民族基本特征的是
A、共同血缘关系
B、共同语言
C、共同地域
D、共同心理素质
2、世界上有众多的民族，每个民族的文化都是世界文化的有机组成部分，没有民族的文化
也就没有世界文化。

这说明
A、各民族都对人类历史的发展做出了贡献
B、各民族都有相同的文化特征
C、各民族的发展程度都是相同的
D、各民族都有自己的产生和发展的过程
3、关于民族区域自治权的正确表述是
A、民族区域自治权由民族自治地方的人民政府、法院和检察院行使
B、民族区域自治权由民族自治地方的人民代表大会和人民政府行使
C、民族区域自治权只有少数民族才能享有
D、民族区域自治权的实质是少数民族的自由权
4、下列关于民族区域自治制度的理解正确的是
①民族区域自治制度是我国的基本民族政策，是我国的一项根本政治制度②民族区域自治是指在国家统一领导下，在少数民族地区实行区域自治③民族区域自治适合我国国情④民族区域自治体现了我国民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则
A、①②④
B、①②③④
C、②③④
D、③④
5、我国实行民族区域自治制度，对于自治区域来说，这一制度有助于
①因地制宜发展当地事业②消除民族差别，实现民族融合③在统一主权下自主行使地方自治权④促进民族地区的经济繁荣和社会进步
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
6、我国政府在近五十年对西藏投入数百亿元人民币，并决定在今后五年内向西藏追加投资200多亿人民币，力争使西藏实现“跨越式”发展，尽早跨入我国先进省市、自治区行列。

这表明
①民族区域自治制度是我国重要政治制度②我国把加快民族地区经济文化发展作为民族工作的根本任务③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则④少数民族地区的经济发展主要依靠国家的帮助
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
7、“和而不同”作为中华民族的文化精髓，要求在处理不同的利益群体关系中，互相尊重、兼顾各方利益，通过包容达到和谐。

在我国政治生活中，能够体现上述和谐精神的是
①“一国两制”②和平共处五项原则③民族区域自治制度④依法治国
A、①
B、①②
C、①②③
D、①②③④
8、在我国，每个民族在全国人民代表大会中都有自己本民族的代表，且人口在百万以上的民族都有全国人民代表大会常务委员会委员。

这体现了
A、各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证
B、各民族都有平等参加国家事务的管理
C、各民族都有权管理要民族内部事务
D、各民族都有权管理本地区事务
9、2006年7月1日，凝聚中华民族激情和梦想的青藏铁路全线胜利建成通车。

青藏铁路建成通车，其政治意义主要是
A、加快青藏地区的经济社会发展
B、改善各民族群众生活
C、增进民族团结，巩固边防
D、促进产生结构升级
10、青藏铁路建成通车，对于改善青、藏两省区各族人民群众的生活，对于加强各民族间的交流、合作与团结都具有十分重要大的现实意义。

这表明
A、甸处理民族关系的基本原则得到具体落实
B、民族区域自治适合我国国情
C、我国实行各民族共同繁荣的原则
D、各民族在政治权利、社会地位等方面实现了平等
11、下列对于宗教问题的看法，错误的是
A、宗教是一种有组织的社会力量
B、宗教在总的历史发展过程中主要起消极作用
C、在我国，宗教的本质已发生了根本变化
D、宗教是对客观世界虚幻歪曲的反映
12、2006年2月，一些欧洲国家的媒体刊登、转载了12幅以穆斯林先知穆罕默德为主题的漫画，从而使伊斯兰国家的抗议不断升级，甚至引发了枪杀神父、焚烧使馆、终止经贸合同等事件。

这一事实说明
①在现实社会中，宗教是一种不容忽视的社会力量②世界仍不安宁，威胁世界和平的隐患依然存在③发展中国家的崛起使世界格局向多极化转变④宗教是一种唯心主义世界对，对社会发展主要起消极作用
A、①③
B、②③
C、③④
D、①②
近年来，由于一些农村在发展经济的同时，开展了群众性的精神文明建设活动，使封建迷信和宗教影响得以减弱，有的地方还出现了推倒庙宇建学校的情况。

据此回答13~15题。

13、一些农村发展经济的同时，开展了群众性精神文明活动，是因为
①群众中的一般迷信思想属于思想认识问题，只有通过逐步增强他们的科学知识，才能消除其封建迷信思想②崇尚科学、反对迷信，是社会主义精神文明建设的任务③实行宗教信仰自由政策，目的在于引导宗教与社会主义社会相适应④民族问题和宗教问题交织在一起
A、①②
B、①③
C、①②③
D、①②③④
14、尊重宗教信仰自由与宣传无神论，都是我们党处理宗教问题的方针政策，者并不矛盾。

对此理解正确的是
A、宗教与无神论互不干涉，各自自由发展
B、宗教与无神论可以相适应
C、宗教信仰自由政策包括信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由
D、信仰宗教和信仰无神论是根本对立的，不能并存
15、我国实行宗教信仰自由政策，但坚决反对封建迷信活动，这主要是因为
A、封建迷信活动没有系统化的理论指导
B、封建迷信活动方式荒诞无稽
C、封建迷信活动不适应经济社会发展的要求
D、封建迷信活动危害社会，无任何积极意义
16、《中国青年报》报道，为了驱赶母亲身上的所谓“魂魄”，北京市昌平区南口镇某村三兄
弟竟然将自己的亲生母亲活活打死。

上述材料给我们的启示是
A、必须把正常的宗教活动和封建迷信活动区别开来
B、必须树立科学世界观，反对各种迷信活动
C、必须坚持以经济建设为中心，推动社会全面进步
D、要保护宗教信仰自由，必须打击违法犯罪活动
17、下列违背我国宗教信仰自由政策的是
A、宗教信徒参与国家政治生活
B、宗教组织举办宗教活动
C、国家机关工作人员不得信仰宗教
D、禁止公民信仰“法轮功”
民族、种族、宗教问题与国家政治生活密切相关，如果处理不当往往成为动乱、战争的导火线；正确处理这些问题，则是关系国家安全和社会稳定的大业。

据此回答18~19题。

18、上述材料给我们的启示是
①要高度重视宗教问题和民族问题②积极贯彻执行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则和民族区域自治政策③贯彻执行宗教信仰自由政策④鼓励人们信仰宗教
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
19、我国之所以实行宗教信仰自由政策，是因为
①宗教在历史上曾起过一定积极作用②符合宗教自身规律③有利于民族团结和国家统一
④有利于团结信教群众
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
20、2005年11月11日，北京奥运会吉祥物正式揭晓。

吉祥物的揭晓，全世界的华人倍感亲切和自豪，这反映了中华民族
A、共同心理素质
B、共同语言
C、共同地域
D、共同的经济生活
21、“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”，这是我国新型民族关系的真实写照。

这句歌词说明我国
①各民族独特的文化都得到尊重②当前已经不存在民族问题③各民族发展的不平衡已经消除④各民族间是团结友爱、平等互助的关系
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
国务院制定的《扶持人口较少民族发展规划（2005~2010年）》要求通过5年左右的努力，使这些地区经济社会发展达到当地中等和中等以上水平。

据此回答22~24题。

22、国家积极采取措施，加快人口较少民族发展，是因为
A、民族平等是民族团结的前提
B、民族团结是实现各民族共繁荣的前提条件
C、民族团结是民族平等的前提
D、民族共同繁荣是民族平等和团结的物质保证
23、目前我国有一万多所少数民族中小学开展民、汉“双语”教学，共使用21种民族语言，每年编译出版各类少数民族文字教材3500多种，计1亿多册。

这表明
①民族平等首先表现在语言平等上②共同语言是区分不同民族的根本标志③国家保障公平的文化教育权利④少数民族与汉族平等地享有宪法和法律规定的公民的权利
A、①②
B、①③
C、③④
D、②④
24、我国不仅帮助少数民族发展经济，而且国家还拨出专款用于少数民族地区宗教寺庙的修缮，仅用于西藏布达拉宫的费用就上亿。

这表明
A、在我国，宗教的本质发生了根本变化
B、宗教的主要作用不再是消极的
C、我国公民信仰宗教的自由权得到尊重
D、在我国，宗教组织参与国家事务的管理
25、首届“世界佛教论坛”于2006年4月13日至16日在浙江省杭州市和舟山市举行，参加此次大会的34个国家、1000多名佛子，着重探讨了“运用佛教伦理帮助提升社会道德，促进人与人之间的和谐；举办慈善机构，扶危济困，赈灾救难”。

这表明
A、宗教的本质在我国现阶段已发生了变化
B、宗教是唯心主义世界观，是人们对现实生活的虚幻的反映
C、在我国宗教的消极作用已经消失
D、宗教在一定程度上起着调节人际关系的作用
答案卷
班级姓名座号
二、非选择题：25分
26、材料一：省部级领导干部民族工作专题研讨班结业式2006年4月28日在北京党举行。

中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席结业式并与学员们座谈。

贾庆林指出，民族问题是一个关系祖国统一、边防巩固、经济发展、社会稳定的大问题。

在我们这样的一个统一的多民族国家，民族关系始终是一种至关重要的社会关系，民族和谐始终是社会和谐的重组成部分。

没有各民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有各民族的和谐发展就没有国家的繁荣富强。

材料二：《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，认真贯彻落实党的民族政策，牢牢把握各民族共同奋斗、共同繁荣发展的主题，广泛开展民族团结进步活动，巩固和发展平等、团结、互助和谐的社会主义民族关系，使各民族人民和睦相处、和谐发展。

从民族的角度，谈谈怎样巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

答：（1）认真贯彻落实党的民族区域自治政策；（2）坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则正确处理民族关系（3）抓好少数民族干部的培养工作，努力建设一支高素质的少数民族干部队伍。