艾庄回族乡小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析

艾庄回族乡小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）23÷5=4······（）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【答案】A
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】四五二十根据这句口诀得到23-20=3。

2．（2分）用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（）
A. 长方形
B. 正方形
C. 平行四边形
D. 圆
【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
3．（2分）下面是三一班参加校运动会项目情况。

跳绳比跑步的多（）人。

A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】C
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：由图可得，跳绳的×有10个，跑步的×有7个，10-7=3个，又因为一个“×”表示一个人，所以可得跳绳的比跑步的多3人。

故答案为：C。

【分析】此题中×的多少能反映出参加校运动会不同项目的同学人数，根据“跳绳比跑步多的人数=跳绳的人数-跑步的人数”计算即可。

4．（2分）一桶方便面3元5角,一包饼干4元,买这两样物品至少要带（）。

A. 7元5角
B. 10元
C. 1元
【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：3元5角+4元=7元5角。

故答案为：A。

【分析】把元与元现价后判断出一共是几元几角即可。

5．（2分）人民币的单位有（）。

A.元、角、分
B.厘米、米
C.时、分、秒
【答案】A
【考点】货币的认识
【解析】【解答】解：人民币的单位有元、角、分。

故答案为：A。

【分析】元、角、分是人民币的单位，厘米和米是长度单位，时、分、秒是时间单位。

6．（2分）6元5角=（）角。

A.65
B.56
C.605
【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
二、判断题
7．（2分）妈妈给小明买了一个生日蛋糕，花了48元，妈妈给售货员2张20元的，1张5元和3张1元的，钱正好够。

【答案】正确
【考点】100以内数的连加、连减，货币简单的计算
【解析】
8．（2分）晶字可以看成日字平移得到的。

【答案】正确
【考点】平移
【解析】【解答】解：晶字可以看成日字平移得到的，原题说法正确。

故答案为：正确【分析】晶字是三个相同的日字组成的，因此可以看作是日字平移得到的。

9．（2分）计算6×7和42÷6用到的口诀都是“六七四十二”。

（）
【答案】正确
【考点】7的乘法口诀及应用，用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】计算6×7和42÷6用到的口诀都是“六七四十二”，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】利用乘法口诀“六七四十二”可以写出两道乘法算式：6×7=42，7×6=42，两道除法算式：42÷6=7，42÷7=6，据此解答.
10．（2分）十位是1，个位是7，这个数是97。

【答案】错误
【考点】整数的读法和写法，21～100的认识与读写
【解析】
11．（2分）所有的门的运动都可以看成平移现象。

【答案】错误
【考点】平移，旋转
【解析】【解答】解：门的运动有的的平移，有的是旋转，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】推拉门属于平移现象，有合页能够转动的门是旋转，由此判断即可。

三、填空题
12．（2分）用2、5、8能组成________个两位数，把它们按从小到大的顺序排列起来是________。

【答案】6；25<28<52<58<82<85
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
13．（10分）填一填
①号图有________条边,是________边形。

②号图有________条边,是________边形。

③号图有________条边,是________边形。

④号图有________条边,是________边形。

⑤号图有________条边,是________边形。

【答案】4；四；4；平行四；6；六；4；平行四；5；五
【考点】平面图形的分类及识别，平行四边形的特征及性质
【解析】【解答】解：①号图有4条边，是四边形。

②号图有4条边，是平行四边形。

③号图有6条边，是六边形。

④号图有4条边，是平行四边形。

⑤号图有5条边，是五边形。

故答案为：4，四；4，平行四；6，六；4，平行四；5，五
【分析】图形是由几条边围成的就是几边形，注意平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形。

14．（8分）写一写，读一读。

（1）
写作：________
读作：________
（2）
写作：________
读作：________
（3）
写作：________
读作：________
（4）
写作：________
读作：________
【答案】（1）43；四十三
（2）39；三十九
（3）45；四十五
（4）80；八十
【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
15．（1分）阴影部分向左移动________厘米，就可以使平行四边形变成长方形。

【答案】15
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：阴影部分向左移动10+5=15厘米，就可以使平行四边形变成长方形。

故答案为：15。

【分析】要把5厘米的右端移动到10厘米的左端，一共移动了10厘米和5厘米。

16．（5分）连线
【答案】解：
【考点】货币的认识
【解析】【分析】小数点左边的部分单位是元，小数点右边的第一位单位是角，小数点右边的第二位单位是分。

17．（3分）学校体育训练队中，跳远小组有女生9人，男生9人，体操小组有女生12人，男生6人，跑步小组有女生6人，男生13人.
________小组人数最多．
________小组男生多．
________小组女生多．
【答案】跑步；跑步；体操
【考点】10以内数的加法和减法，100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
【解析】【解答】跳远：9+9=18（人），体操：12+6=18（人），跑步：6+13=19（人），跑步小组人数最多；13＞9＞6，跑步小组男生多；
12＞9＞6，体操小组女生多．
故答案为：跑步；跑步；体操
【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数；比较各小组内男生和女生的人数，确定哪个小组男生多，哪个小组女生多．
18．（5分）算一算。

5+8= 13-7= 9+6= 12-4= 13-5=
15-6= 11-9= 14-8= 6+8= 16-7=
【答案】5+8=13；13-7=6；9+6=15；12-4=8；13-5=8；
15-6=9；11-9=2；14-8=6；6+8=14；16-7=9。

【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，两位数减一位数的减法
【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，计算加法时运用凑十法，例如：5+8，把8分成5和3，5+5=10，10+3=13；计算减法时把两位数拆分，如13-7，把13写成10和3，10-7=3，3+3=6。

19．（2分）把一堆桃平均分给6只小猴，如果有剩余，最多剩________个，最少剩________个。

【答案】5；1
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：如果有剩余，最多剩5个，最少剩1个。

故答案为：5；1。

【分析】把一堆桃平均分给6只小猴，说明6是除数，因为余数要比除数小，所以如果有余数，最多剩5个，最少剩1。

20．（2分）在算式△÷8=□……○中，○最大是________，这时△最小是________。

【答案】7；15
【考点】100以内数有余数的除法及应用，余数和除数的关系
【解析】【解答】解：○最大是7，8×1+7=15，这时△最小是15。

故答案为：7；15。

【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，所以余数最大是比除数小1的数；要想被除数最小，商也应该最小，即为1，那么被除数=除数×商+余数。

四、解答题
21．（10分）算一算，再给小船重新排排队。

（1）
（2）
【答案】（1）
（2）
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
22．（5分）看图列示：
【答案】20÷3=6（组）……2（个）
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】每3个一组，用圆圈的总数除以3求出商和余数，商就是组数，余数就是余下的个数。

23．（10分）分糖果。

（1）分给，每人几颗？还剩几颗？
（2）每人分6颗，可以分给几个人?还剩几颗?
【答案】（1）解：26÷4=6（颗）……2（颗）
（2）解：26÷6=4（人）……2（颗）
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】
24．（5分）小光的爸爸买来24个苹果，妈妈买来16个苹果，小朋友又送给小光9个苹果。

小光现在还有多少个苹果？
【答案】解：24+16+9
=40+9
=49（个）
答：小光现在有49个苹果。

【考点】两位数加一位数的加法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】用爸爸买来的个数加上妈妈买来的个数，再加上小朋友送来的个数即可求出小光现在的苹果个数。

25．（5分）5＋23＝
【答案】
【考点】两位数加一位数的加法，100以内数的不进位加法
【解析】
26．（5分）小军家离学校多少米?（画“○”）；小强家离学校多少米?（画“△”）
【解析】【分析】小军家离学校比小东家离学校近一些，这些数中只有750米比800米小，所以小军家离学校750米；小强家离学校比小东家离学校远得多，这些数中1600米比800米远得多，所以小强家离学校1600米。

27．（5分）二年级可能有多少人?（在合适的答案下面画“√”）
【答案】
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
28．（5分）每支圆珠笔的价钱是8元，每支钢笔的价钱比圆珠笔的2倍少2元，王老师买了1支钢笔和1
支圆珠笔，一共用了多少元?
【答案】解：8+8×2-2=22（元）
答：一共用了22元。

【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】王老师一共用的钱数=1支钢笔的价钱+1只圆珠笔的价钱，其中每只圆珠笔的价钱=每只圆珠笔的价钱×每支钢笔的价钱比圆珠笔的几倍-少的钱数，据此代入数据作答即可。

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