计算机网络基础与多媒体
920780-大学计算机基础-第七章-多媒体技术基础知识
7.2多媒体技术的研究内容和应用领域
7.2.1 多媒体技术的研究内容 多媒体技术研究内容主要包括感觉媒体的表示技术、数 据压缩技术、多媒体数据存储技术、多媒体数据的传输 技术、多媒体计算机及外围设备、多媒体系统软件平台 等。
1．多媒体数据压缩/解压缩算法与标准 2．多媒体数据存储技术 3．多媒体计算机硬件平台和软件平台 4．多媒体开发和编著工具 5．网络多媒体与Web技术 6．多媒体数据库与基于内容的检索技术 7．多媒体应用和多媒体系统开发
示1分钟，则需要： 1280×1024×3×30×60 ≈ 6.6 GB
2.图像的数字化
• 采样 用多少个像素点的“列数×行数”表示，分辨率越高，图像越 清晰，存储量也越大。
• 量化 量化是在图像离散化后，将表示图像色彩浓淡的连续变化值离 化为整数值的过程。 把量化时所确定的整数值取值个数称为 量化级数,也称为颜色深度.
1991年，在第六届国际多媒体和CD-ROM大会上宣布了扩展结构系统标 准CD-ROM/ XA，从而填补了原有标准在音频方面的缺陷，经过几年的发展， CD-ROM技术日趋完善和成熟。而计算机价格的下降，为多媒体技术的实 用化提供了可靠的保证。
1992年，正式公布MPEG-1数字电视标准，它是由运动图像专家组（
moving picture expert group）开发制定的。MPEG系列的其他标准还有
MPEG-2、MPEG-4、MPEG-7和现正在制定的MPEG-21。
1993年，“多媒体计算机市场协会”又推出了 MPC的第二个标准，其中包括全动态的视频图像， 并将音频信号数字化的采集量化位数提高到16位。
采样频率和量化参数比较
3.常见声音文件格式
（1）CD （2）WAV （3）MP3 （4）WMA
大学计算机基础1.5 多媒体信息表示
多样性
多媒体强调的是信息媒体的多样化和媒体处理方式的多 样化 ，它将文字、声音、图形、图像、甚至视频集成 进了计算机 ，使得信息的表现有声有色，图文并茂 。
交互性
指任何计算机能“对话”，以便进行人工干预控制。交 互性是多媒体技术的关键特征，也就是可与使用者作交 互性沟通的特征，这也正是它与传统媒体最大的不同。
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集成性
计算机、声像、通信技术合为一体 多种媒体如文本、声音、图形、图像、视频等信息有机 的组织在一起，共同表达一个完整的多媒体信息 指多媒体中各个多媒体信息都以数字形式存放在计算机 中。 声音、图像是与时间密切相关的，这就决定了多媒体技 术必须要支持实时处理。
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数字化
实时性
1.5.2 多媒体信息的数字化
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采 样
量 化
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声音文件 Wave格式文件.WAV：记录了真实声音的二进制 采样数据，通常文件较大。 MIDI格式文件.MID：数字音乐的国际标准. 记录的 是音符数字，文件小。 AIF格式文件.AIF：苹果公司开发。 MPEG音频文件（.MP1/.MP2/.MP3 /.MP4 ）: 采 用MPEG音频压缩标准进行压缩的文件。 VOICE文件.voc：Creative公司开发。
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有损压缩
有损压缩是指使用压缩后的数据进行重构，重构后的 数据与原来的数据有所不同，但不影响人对原始资料 表达的信息造成误解。 有损压缩适用于重构信号不一定非要和原始信号完全 相同的场合。 例如，图像和声音的压缩就可以采用有损压缩，因为 其中包含的数据往往多于我们的视觉系统和听觉系统 所能接收的信息，丢掉一些数据而不至于对声音或者 图像所表达的意思产生误解，但可大大提高压缩比。 一些常用的有损压缩算法：JPEG、MPEG。
计算机多媒体技术基础知识
汁算机多媒体技术基础知识一、媒体(media)1.什么是媒体？在计算机领域中的含义？媒体概念(Media)媒体是承载信息的载体，但在不同领域有不同说法。
仅在计算机领域就有几种含义：(1)存储信息的媒体：如磁带、磁盘、光盘等。
(2)传播信息的媒体：如电缆、电磁波等。
(3)表示信息的媒体：如数值、文字、声音、图形、图像、视频等。
我们这里将要讨论的是表示信息的媒体，即信息的存在形式和表现形式。
2.什么是多媒体？关于多媒体的泄义，现在有各种说法，不尽一致。
从字而理解，多媒体应是“多种媒体的综合”，事实上它还应包含处理这些信息的程序和过程，即包含“多媒体技术”。
多种媒体的综合.从狭义角度来看，多媒体是指用讣算机和相关设备交互处理多种媒体信息的方法和手段：从广义来看，则指一个领域，即涉及信息处理的所有技术和方法，包括广播、电视、电话、电子岀版物、家用电器等。
3.多媒体信息包括的信息种类？(1)文本(Text):包括数字、字母、符号和汉字。
(2)声音(Audio):包括语音、歌曲、音乐和各种发声。
(3)图形(Graphics):由点、线、而、体组合而成的几何图形。
⑷图像(Image):主要指静态图像，如照片、画片等。
(5)视频(Video):指录像、电视、视频光盘(VCD)播放的连续动态图像。
(6)动画(Animation)：由多幅静态画片组合而成，它们在形体动作方面有连续性，从而产生动态效果。
包括二维动画(2D、平而效果)、三维动画(3D、立体效果)。
4.多媒体特性？多媒体除了具有信息媒体多样化的特征之外，还具有以下三个特性：(1)数字化：多媒体技术是一种“全数字”技术。
苴中的每一媒体信息，无论是文字、声音、图形、图像或视频，都以数字技术为基础进行生成、存储、处理和传送。
(2)交互性：指人机交互，使人能够参与对信息的控制、使用活动。
例如播放多媒体肖目时, 可以人工干预，随时进行调整和改变，以提髙获取信息的效率。
七年级信息技术全部知识点
七年级信息技术全部知识点信息技术是当前社会高速发展的产物，已经成为人们学习、生活、工作的必备知识。
在中小学教育中，信息技术已经成为一门必修课程，而七年级的知识点则是整个学科的起点，下面将详细介绍七年级信息技术的全部知识点。
一、计算机基本操作1. 计算机概述计算机是一种自动化、信息处理的电子设备系统，可以完成人们所希望的整合处理任务。
它包括硬件和软件两个部分，硬件是指计算机的实体部分，主要由中央处理器、内存、输入输出设备组成，而软件是指计算机所需要的程序、数据、指令以及其他系统软件。
2. 计算机的启动与关闭在使用计算机前，需要先按下电源按钮打开计算机，等待计算机启动到桌面界面后即可开始操作。
在关闭计算机时，需要注意必须先关闭所使用的程序和文件，然后选择“开始”菜单中的“关机”选项，并选择适当的关机方式。
3. 计算机基础操作计算机基础操作包括了鼠标、键盘、窗口、文件操作等相关知识点。
例如，鼠标可以用来选择、拖动、复制、粘贴等操作，而键盘可以输入数据和指令。
窗口则是计算机中常用的界面，可以方便地显示和处理信息。
4. 计算机病毒的预防与处理计算机病毒是指一种有害程序，会对计算机系统造成损害和破坏。
为了预防和处理计算机病毒，需要安装杀毒软件并及时更新病毒库，不下载和运行来源不明的可执行程序等。
二、计算机网络基础1. 网络的基本概念网络是指由路由器、交换机、光缆、中继器等组成的通信系统，可以实现不同计算机之间的数据传输和信息共享。
在计算机网络中，有基于物理和逻辑两种不同层级的分类方式。
2. 互联网和国际互联网互联网是指全球规模最大的计算机网络系统，可以在不同计算机之间实现数据传输和信息共享。
国际互联网则是由各个国家的互联网系统通过网关互连而成的。
3. 网络通信协议网络通信协议是指在计算机网络中用于实现数据传输和信息共享的一种规则和标准化的协议。
常见的网络协议包括TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。
计算机网络和多媒体技术
计算机网络和多媒体技术在当今数字化的时代，计算机网络和多媒体技术无疑是两颗璀璨的明星，它们的出现和发展极大地改变了我们的生活、工作和娱乐方式。
计算机网络，简单来说，就是将多台计算机通过通信线路连接在一起，实现资源共享和信息交换的系统。
它就像是一张无形的大网，把世界各地的计算机连接起来，让我们能够在千里之外与他人交流、获取信息、协同工作。
从早期的局域网到如今覆盖全球的互联网，计算机网络的发展可谓是日新月异。
在家庭中，我们通过无线网络连接各种智能设备，如手机、平板、电脑，轻松实现上网冲浪、观看视频、玩游戏等。
在企业里，计算机网络让员工能够共享文件、数据和打印机，提高工作效率。
学校利用网络搭建在线教育平台，让学生可以远程学习。
多媒体技术，则是指能够同时处理多种媒体信息，如文本、图像、音频、视频等的技术。
它的出现让信息的表达更加丰富和生动。
想象一下，以前我们获取信息主要是通过书本上的文字，而现在，通过多媒体技术，我们可以观看精彩的视频教程、收听有声读物、玩富有创意的互动游戏。
在教育领域，多媒体技术为教学注入了新的活力。
老师不再仅仅依靠黑板和粉笔，而是可以运用多媒体课件，结合生动的图像、动画和音频，让课程变得更加有趣易懂，激发学生的学习兴趣。
在娱乐方面，多媒体技术更是带来了翻天覆地的变化。
我们可以在家中享受高清电影、畅玩逼真的 3D 游戏，还能通过网络直播观看世界各地的精彩演出。
社交媒体平台上，用户可以分享自己拍摄的照片和视频，与朋友和粉丝互动。
计算机网络和多媒体技术的结合，产生了许多令人惊叹的应用。
比如在线视频会议，让身处不同地方的人们能够如同面对面一样交流。
通过网络，我们可以实时观看全球各地的新闻直播，第一时间了解世界动态。
电子商务也得益于这两项技术的融合。
消费者可以在网上商店浏览商品的详细图片和介绍视频，查看其他用户的评价，然后通过安全的网络支付完成购买。
商家则可以利用多媒体广告吸引更多的客户。
然而，这两项技术的发展也带来了一些挑战。
计算机网络基础教案(多场合)
计算机网络基础教案一、教学目标1.理解计算机网络的基本概念、功能、分类和应用。
2.掌握计算机网络体系结构、OSI七层模型和TCP/IP协议栈。
3.了解数据通信的基本原理、传输介质和网络设备。
4.学会使用网络命令和工具进行网络诊断和故障排除。
5.培养学生的网络素养和网络安全意识。
二、教学内容1.计算机网络概述1.1计算机网络的定义1.2计算机网络的功能1.3计算机网络的分类1.4计算机网络的应用2.计算机网络体系结构2.1OSI七层模型2.2TCP/IP协议栈2.3网络层协议2.4传输层协议2.5应用层协议3.数据通信基础3.1数据通信的基本概念3.2传输介质3.3网络设备3.4数据编码和调制技术4.网络互联技术与设备4.1网络互联的基本概念4.2路由器与交换机4.3网络地质转换（NAT）4.4虚拟专用网络（VPN）5.网络诊断与故障排除5.1网络诊断的基本方法5.2常用网络命令与工具5.3故障排除的步骤与技巧6.网络安全与防护6.1网络安全的基本概念6.2网络攻击与防护技术6.3防火墙与入侵检测系统6.4数据加密与数字签名三、教学方法1.采用多媒体教学，结合实际网络环境进行讲解。
2.通过案例分析和实验操作，使学生更好地理解网络原理。
3.组织课堂讨论，引导学生主动思考和提问。
4.定期进行课后练习和测验，巩固所学知识。
四、教学评价1.课后作业：检查学生对课堂所学知识的掌握程度。
2.实验报告：评估学生的动手能力和实验过程中的问题解决能力。
3.期末考试：全面检验学生的学习成果，包括理论知识、实验技能和综合运用能力。
五、教学进度安排1.第1周：计算机网络概述2.第2周：计算机网络体系结构3.第3周：数据通信基础4.第4周：网络互联技术与设备5.第5周：网络诊断与故障排除6.第6周：网络安全与防护7.第7周：复习与实验8.第8周：期末考试六、教学资源1.教材：《计算机网络》（谢希仁编著，电子工业出版社）2.参考文献与网络资源：IEEE、ACM、中国知网等3.实验设备：计算机网络实验室、路由器、交换机等4.辅助软件：Wireshark、GNS3、VMware等七、教学总结通过本课程的学习，学生应掌握计算机网络的基本概念、体系结构、数据通信原理、网络设备与互联技术、网络诊断与故障排除、网络安全与防护等方面的知识。
计算机一级考试宝典
计算机一级考试宝典计算机一级考试宝典计算机一级考试是全国性的计算机水平考试，也是国家教育部认可的计算机水平考试证书。
这个考试包含了计算机应用基础、Windows操作系统、Office办公软件、计算机网络基础、多媒体处理等内容，是展示一个人计算机水平的重要标志。
一、计算机应用基础1. 计算机的基本工作原理计算机是一种自动化工具，执行输入、处理、输出的操作。
计算机硬件由中央处理器（CPU）、存储器、输入设备、输出设备组成。
计算机软件包括系统软件和应用软件。
计算机的基本单位是字节，常用的计量单位有：1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB。
2. 常用计算机外设的介绍计算机的外设包括：输入设备（如鼠标、键盘）、输出设备（如显示器、打印机）、存储设备（如硬盘、U盘）、通信设备（如调制解调器、网卡）等。
他们各自都有不同的作用和特点，用户需要根据实际需求选购合适的外设。
3. 常用计算机操作命令在计算机的使用过程中，一些常用的操作命令是不可或缺的，如打开文件、关闭文件、复制粘贴、删除文件、创建文件夹等等。
这些命令可以通过快捷键或鼠标菜单进行操作，是计算机操作的基础。
二、Windows操作系统1. Windows操作系统的基本功能Windows操作系统是一种常见的操作系统，主要功能包括文件管理、程序管理、硬件管理等方面。
Windows文件管理主要有文件夹浏览、文件复制等功能；程序管理主要有进程管理、应用管理等功能；硬件管理主要有设备管理、驱动程序安装等功能。
2. Windows操作系统中的常用应用程序Windows操作系统中有许多常用的应用程序，如文件浏览器（文件资源管理器）、文本编辑器（记事本）、画图工具（画图板）、系统备份和还原工具（系统还原）等等。
这些应用程序都是Windows操作系统中的常见工具，用户需要熟练掌握使用。
3. Windows操作系统中的安全设置保护计算机的信息安全非常重要，Windows操作系统中有一些安全设置可以帮助用户提高计算机的安全性。
计算机网络的基础知识及应用
计算机网络的基础知识及应用计算机网络是现代社会中不可或缺的一部分。
随着互联网的普及和发展，我们越来越离不开网络来进行信息传输、资源共享和社交交流等活动。
本文将介绍计算机网络的基础知识以及其在我们日常生活中的应用。
一、计算机网络的定义计算机网络是指多台计算机通过通信设备和传输线路相互连接起来，实现相互之间的信息交流和资源共享的系统。
计算机网络通常由硬件设备和软件系统组成，包括计算机、网络设备（如路由器、交换机）、传输媒介（如光纤、电缆）、通信协议和应用程序等。
二、计算机网络的组成1. 主机（计算机）：主机是计算机网络中的核心部分，它们负责处理和存储数据，并提供各种服务。
主机可以分为客户端和服务器端两种角色，客户端负责向服务器请求服务，服务器端负责响应客户端的请求并提供相应的服务。
2. 网络设备：网络设备是连接主机的桥梁，常见的网络设备包括路由器、交换机、集线器等。
它们负责数据包的转发和路由选择，确保信息能够准确无误地传递到目标主机。
3. 传输媒介：传输媒介是信息传输的通道，常用的传输媒介包括光纤、电缆和无线传输等。
不同的传输媒介有不同的传输速率和传输距离限制，选择合适的传输媒介对于构建高效可靠的网络至关重要。
4. 通信协议：通信协议是计算机网络中实现数据交换和传输的规则和约定。
常见的网络协议包括TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等，它们定义了数据的格式、传输方式和错误处理等规范，保障了网络通信的可靠性和安全性。
三、计算机网络的应用1. 互联网：互联网是计算机网络的典型应用，它是全球最大的计算机网络，将全世界各地的计算机相互连接起来。
通过互联网，我们可以使用电子邮件进行沟通、浏览网页获取信息、在线购物、观看视频、进行社交媒体等活动，极大地方便了我们的生活。
2. 远程办公与远程教育：计算机网络的发展使得远程办公和远程教育成为可能。
通过网络，人们能够不受地域限制地进行工作和学习，通过远程会议工具进行会议讨论和协同工作，实现了灵活的工作方式和多样化的学习机会。
《计算机应用基础》多媒体技术基础二
一、数字音频信息处理1．声音信号的基本知识①模拟信号声音信号是典型的连续信号，不仅在时间上是连续的，而且在幅度上也是连续的。
在时间上“连续”是指在一个指定的时间范围里声音信号的幅值有无穷多个，在幅度上“连续”是指幅度的数值有无穷多个。
我们把在时间和幅度上都是连续的信号称为模拟信号。
声音信号两个基本参数是频率和幅度。
信号的频率是指信号每秒钟变化的次数，用Hz（赫兹）表示。
人的听觉器官能感知的声音频率大约在20～20000Hz之间。
图7-2-1 声音的采样和量化②数字信号在某些特定时刻对这种模拟信号进行测量叫做采样，由这些特定时刻采样得到的信号称为离散时间信号。
采样得到的幅值是无穷多个实数值中的一个，因此，幅度还是连续的。
如果把信号幅度取值的数目加以限定，这种由有限个数值组成的信号就称为离散幅度信号。
我们把时间和幅度都用离散的数字表示的信号就称为数字信号。
2．声音信号数字化声音进入计算机的第一步就是数字化，数字化实际上就是采样和量化。
如前所述，连续时间的离散化通过采样来实现，就是每隔一定时间间隔对模拟波形上取一个幅度值，把时间上的连续信号变成时间上的离散信号。
该时间间隔为采样周期，其倒数为采样频率，即每秒钟的采样次数，采样频率超高，数字化音频的质量也超高，越能反映声音的真实性，数据量了越大。
实际中常采用40.1kHz作为高质量声音的采样标准。
连续幅度的离散化通过量化来实现，量化是将每个采样点得到的幅度值以数字存储，量化位数（也即采样精度）表示存放采样点振幅值的二进制数，它决定了模拟信号数字化以后的动态范围。
通常量化位数有8位、16位等，分别表示28、216个等级。
在相同的采样频率下，量化位数越大，则采样精度越高，声音的质量也越好，信息的存储量也越大。
将采样与量化后的数字数据以一定的格式记录下来就是编码。
编码的方式很多，常用的编码方式是脉冲编码调制（Pulse Code Modulation，PCM），主要优点是搞干扰能力强，失真小，传输特性稳定。
网络与多媒体教学大纲
网络与多媒体教学大纲可以帮助教师系统地规划课程内容和教学活动，确保教学过程有序、完整。
以下是一个网络与多媒体教学大纲的简要示例：
课程名称：网络与多媒体教学
一、课程简介
-介绍网络与多媒体教学的基本概念和意义。
-探讨现代教育技术在教学中的应用和发展趋势。
二、课程目标
-理解网络与多媒体教学的理论基础和实践应用。
-掌握利用多媒体资源设计和开发教学内容的方法和技巧。
-培养运用网络与多媒体技术改进教学效果的能力。
三、课程内容
1. 多媒体教学原理
-多媒体教学的定义和特点
-多媒体教学原理和设计原则
2. 多媒体教学资源
-多媒体教学软件介绍
-制作和获取多媒体教学资源的方法
3. 多媒体教学设计
-多媒体教学设计流程
-多媒体教学课件设计实践
4. 网络教学平台
-在线学习平台介绍
-利用网络教学平台进行教学管理和互动
5. 网络教学工具
-远程教学工具及使用技巧
-在线沟通和协作工具的应用
四、教学方法
-理论讲授结合实际案例分析
-多媒体教学资源演示和实践操作
-小组讨论和作业设计
五、评估方式
-课堂参与和讨论
-多媒体教学设计项目
-期末考试或论文
六、参考书目
1. 《多媒体教学设计与制作》
2. 《网络教学理论与实践》
3. 《现代教育技术导论》
这个网络与多媒体教学大纲旨在引导学生深入了解和掌握网络与多媒体教学的相关理论和实践技能，帮助他们在教学实践中灵活运用现代教育技朮，提高教学效果和质量。
计算机网络基础课程标准
《计算机网络基础》课程标准课程编码：060024 课程类别：必修课适用专业：计算机网络技术总学时： 60 理论学时： 26 实践学时： 34 学分： 3.5 制订人：一、课程概述（一）课程性质《计算机网络基础》属于计算机网络技术专业的基础课程，是计算机网络技术专业必修的专业基础课，是一门理论与实操紧密联系的课程。
本课程的前导课程是《计算机文化基础》，后续课程为路由、交换、广域网和无线安全等课程。
（二）课程设计思路本课程的设计思路是以就业为导向。
从计算机网络的实际情况出发，以岗位技能要求为中心，组成多个教学项目；每个以项目、任务为中心的教学单元都结合实际，目的明确。
教学过程的实施采用“理实一体”的模式。
理论知识遵循“够用为度”的原则，将考证和职业能力所必需的理论知识点有机地融入各教学单元中。
边讲边学、边学边做，做中学、学中做，使学生提高了学习兴趣，加深了对知识的理解，同时也加强了可持续发展能力的培养。
二、课程任务与教学目标（一）课程任务通过本课程的学习，可以使学生掌握的网络基础知识，有利于学生将来更深入的学习。
本课程培养学生吃苦耐劳，爱岗敬业,团队协作的职业精神和诚实，守信，善于沟通与合作的良好品质，为发展职业能力奠定良好的基础。
（二）教学目标（1）知识目标1.掌握网络互联的基本概念。
2.掌握七层结构的划分、每一层的具体作用。
3.掌握IP编址技术。
4.初步掌握通信网络基础知识。
5.初步掌握网络规划和布线。
6.掌握Cisco路由器的基本配置和调试；（2）能力目标1.掌握网络的七层结构，初步学会网络分析工具的使用，使学生能运用所学的网络知识解决简单的实际问题。
2.使学生掌握网络分析的方法，培养学生网络分析的能力，培养学生网络的构建能力3.掌握路由器的使用，培养学生使用网络互联设备解决实际问题的能力。
（3）素质目标1.树立正确的学习态度，掌握良好的学习方法，培养良好的自学能力；2.培养学生不怕困难，勇于攻克难关，自强不息的优良品质；3.使学生热爱所学专业，具有良好的团队意识。
《计算机网络与多媒体技术》在线测试题
《计算机网络与多媒体技术》在线测试题、单选题（共40 道试题，共80 分。
）1. 假如通过公共传输系统联入Internet，以下联入方法中带宽最窄、传输速度最慢的是( )。
A. PSTNB. 帧中继FRC. ISDND. DDN专线满分：2 分2. 以太网交换机工作在**特网协议栈的第（①）层，它和（②）一样具有（③）设备，也是根据所接收的帧中的源（④）地址构造转发表，以上②处应该选（）。
A. 网桥B. 帧中继C. 集线器D. 线路交换满分：2 分3. 简单网络管理协议SMTP处于网络体系结构的。
( )。
A. 互连层B. 传输层C. 应用层D. 逻辑连路控制层满分：2 分4. 在Dreamweaver 中, 我们可以为链接设立目标, 表示在新窗口打开网页的目标是（）。
A. _blankB. _parentC. _selfD. _top满分：2 分5. 在Dreamweaver 中, 下面关于查找和**换文字说法错误的是：( )A. 可以精确地查找标**中的内容B. 可以在一个文件夹下**换文本C. 可以保存和调入**换条件D. 不可以在HTML 源代码中进行查找与**换满分：2 分6. 以下哪一项不是入侵检测系统利用的信息：（）A. 系统和网络日志文件B. 目录和文件中的不期望的改变C. 数据包头信息D. 程序执行中的不期望行为满分：2 分7. 入侵检测系统在进行信号分析时，一般通过三种常用的技术手段，以下哪一种不属于通常的三种技术手段：（）A. 模式匹配B. 统计分析C. 完整性分析D. 密文分析满分：2 分8. 下列的叙述哪些是错误的？（1）链的结构分为三部分：链源、链缩及链的属性。
（2）链是连接节点的桥梁。
（3）链在超文本中必须经过严格的定义。
（4）链在超文本和超媒体中是统一的。
请选择：（）。
A. （1）（2）B. （1）（3）C. （3）（4）D. 全部满分：2 分9. 下面哪一个是合法的URL。
计算机网络多媒体技术
计算机网络多媒体技术在当今数字化的时代，计算机网络多媒体技术已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
它如同一场无声的革命，悄然改变着我们获取信息、交流互动、娱乐消遣以及进行教育和商业活动的方式。
让我们先来理解一下什么是计算机网络多媒体技术。
简单来说，它是将计算机技术、网络通信技术与多媒体信息处理技术相结合的产物。
多媒体，指的是多种媒体形式的集成，包括文字、图像、音频、视频等等。
而计算机网络则为这些多媒体信息的传输和共享提供了高效的平台。
想象一下，过去我们获取信息主要依赖于书籍、报纸和电视。
但如今，通过计算机网络多媒体技术，我们只需轻点鼠标或触摸屏幕，就能在瞬间获取来自世界各地的海量信息。
无论是最新的新闻动态、学术研究成果，还是丰富的娱乐内容，都能以生动形象的多媒体形式呈现在我们眼前。
在教育领域，计算机网络多媒体技术带来了前所未有的变革。
传统的课堂教学往往局限于黑板和书本，而现在，教师可以利用多媒体课件、在线教学平台和虚拟实验室等工具，为学生创造更加生动有趣、直观易懂的学习环境。
学生不再只是被动地接受知识，他们可以通过观看视频、参与互动游戏和模拟实验等方式，更加主动地探索和学习。
这种个性化、互动式的学习模式大大提高了学习效果和学生的积极性。
对于商业领域来说，计算机网络多媒体技术也有着巨大的影响力。
企业可以通过制作精美的多媒体广告、开展网络直播活动和建立线上客户服务平台等方式，提升品牌知名度，拓展市场份额，增强与客户的互动和沟通。
比如，许多电商平台利用多媒体展示商品的细节和使用效果，让消费者能够更加全面地了解产品，从而做出更明智的购买决策。
在娱乐方面，计算机网络多媒体技术更是给我们带来了丰富多彩的体验。
在线视频平台让我们可以随时随地观看喜欢的电影、电视剧和综艺节目；音乐流媒体服务让我们能够畅享全球各地的音乐；而网络游戏则为玩家提供了沉浸式的虚拟世界，让人们在忙碌的生活中找到放松和乐趣。
然而，计算机网络多媒体技术的发展并非一帆风顺。
计算机网络技术-网络多媒体通信
10.1.2 多媒体信息编码
编码 ：将模拟信号转换成二进制数的数字信号。 1.声音的编码
声音编码最常见的方法是波形编码。
优点 ：1、实现简单 2、语音质量较好 3、适应性强
缺点：话音信号的压缩程度不是很高
波形压缩编码方法： 1、脉冲编码调制（PCM）2、增量调制编码（DM） 3、差值脉冲编码调制（DPCM）4、自适应差分脉冲编码调制（ADPCM） 5、子带编码（SBC）6、矢量量化编码（VQ）
1.音频数据的压缩标准
音频压缩技术指的是对原始数字音频数据运用适当的数字信号处 理技术，在不损失有用信息量，或所引入损失可忽略的条件下，降低 其数码率，也称为压缩编码。它必须具有相应的逆变换，称为解压缩 或解码。 标准：MPEG （Moving Pictures Experts Group ）动态图象专家组
第十章 网络多媒体服务
•10.1 多媒体概述 •10.2 多媒体网络通信技术 •10.3 流媒体技术 •10.4 流媒体技术的应用 •10.5 流媒体的发布
10.1 多媒体概述
10.1.1 多媒体和多媒体通信
媒体：信息的载体，也称为媒介
多媒体 ：直接作用于人的听觉和视觉感官的文字、图形、图像、 动画、声音和视频等各种媒体的统称
2.RTCP协议（Real time Transport Control Protocol，实时传输控制协议）
目的：提供流式媒体数据的拥塞控制和流量控制服务 作用：为服务器提供信息，动态地改变传输速率，甚至改变有效载 荷类型，以达到传输效率的最佳化
3.RTSP协议(Real Time Streaming Protocol,实时流协议) 定义了媒体服务器和多个用户之间如何有效地通过IP网络传送流媒体数据。 控制流媒体数据在IP网络上的发送 提供用于音频和视频流的“VCR模式”远程控制功能 其本身并不传送连续媒体流 提供一种方法来选择传送通道 作用是“网络远程控制”
计算机网络与多媒体技术
计算机网络与多媒体技术计算机网络与多媒体技术的发展已经深刻改变了人们的生活和工作方式。
网络技术的发展使得信息传递和共享变得更加方便快捷，多媒体技术的应用使得人们享受到了更加丰富和多样化的娱乐和学习方式。
本文将从计算机网络和多媒体技术的定义、应用、发展和前景等方面进行论述。
一、计算机网络的定义和应用领域计算机网络是指连接在一起的计算机系统通过传输介质和通信协议实现数据传输和信息交换的系统。
它是一种信息传递和共享的技术手段，可以拓展人们的视野和拓宽人们的知识。
计算机网络广泛应用于各个领域，如互联网、企业内部网络、无线通信等。
二、多媒体技术的定义和应用领域多媒体技术是指将文字、图形、声音、图像、视频等不同形式的信息融合在一起，通过计算机和网络技术实现信息处理和传递的技术手段。
多媒体技术在娱乐、教育、广告、设计等领域得到广泛应用。
例如，在游戏领域，多媒体技术可以提供更加真实、逼真的游戏体验；在教育领域，多媒体技术可以提供富有趣味性和互动性的教学内容。
三、计算机网络与多媒体技术的发展历程计算机网络和多媒体技术的发展经历了多个阶段。
起初，计算机网络仅限于军事和科研领域，并且传输速度较慢。
随着互联网的普及，计算机网络得到了迅猛发展，网络技术变得更加成熟和稳定。
多媒体技术的发展也经历了从简单的图文混排到三维图形、虚拟现实等技术的演进。
近年来，随着5G、人工智能等技术的发展，计算机网络和多媒体技术在各个领域都取得了突破性的进展。
四、计算机网络与多媒体技术的应用前景计算机网络和多媒体技术的应用前景十分广阔。
首先，在商业和娱乐领域，通过互联网和多媒体技术，人们可以轻松获得各种产品和信息，享受到更加便捷的购物和娱乐方式。
其次，在教育领域，计算机网络和多媒体技术可以提供更加富有趣味性和互动性的教学内容，提高学习效果。
此外，人们对于通信频率和传输速度的需求不断增加，计算机网络和多媒体技术也将不断进步，以满足未来发展的需求。
计算机网络与多媒体通信
计算机网络与多媒体通信计算机网络是指将若干台计算机与通信设备连接起来，通过数据传输和共享资源，进行信息传递与交流的一种技术。
多媒体通信是指在计算机网络中，传输和处理文字、图像、声音、视频等多种媒体形式的通信方式。
计算机网络与多媒体通信的发展与应用，对于现代社会的经济、文化和科技发展起到了重要的推动作用。
本文将分为三个部分，分别介绍计算机网络的基本概念与技术、多媒体通信的原理与应用以及计算机网络与多媒体通信的发展前景与挑战。
一、计算机网络的基本概念与技术计算机网络是将多台计算机通过通信线路连接起来，共享资源和信息的技术。
它由若干节点（计算机）和连接节点之间的通信链路（通信设备）组成。
计算机网络的基本概念包括网络拓扑结构、分组交换、路由选择等。
其中，网络拓扑结构包括总线型、环形、星型、树型、网状等多种形式，根据实际需求选择合适的拓扑结构。
分组交换是将数据分成一段段小的数据包进行传输，有效地实现高效的数据传输。
路由选择是通过路由器将数据包从源节点传输到目标节点的路径选择技术，保证数据的可靠传输。
二、多媒体通信的原理与应用多媒体通信是指在计算机网络中传输和处理文字、图像、声音、视频等多种媒体形式的通信技术。
在多媒体通信中，需要解决多媒体数据的压缩、传输、存储和显示等问题。
常见的多媒体通信技术包括音频编码、视频编码、图像编码、多媒体流媒体传输等。
音频编码是将声音信号转换为数字信号的过程。
常见的音频编码方法有PCM编码、ADPCM编码、MP3编码等。
视频编码是将视频信号转换为数字信号的过程。
常见的视频编码方法有MPEG-2编码、H.264编码、H.265编码等。
图像编码是将图像转换为数字信号的过程。
常见的图像编码方法有JPEG编码、PNG编码、GIF编码等。
多媒体流媒体传输是指将多媒体数据通过网络以流的形式进行传输。
通过流媒体传输，用户可以实时观看或听取多媒体内容，而无需等待数据的完全下载。
多媒体通信的应用非常广泛。
计算机应用基础：多媒体应用基础
（4）多媒体的集成与应用
多媒体技术的几个典型应用： IP电话 MP3 视频会议 视频点播 虚拟现实
位图图像
位图(bitmap)，亦称为点阵图像(dotmap)，是由称作像素（图片元素）的单个点组成的。当放大位图时，可以看见赖以构成整个图像的像素。 处理位图时，输出图像的质量决定于设置的分辨率高低。操作位图时，分辨率既会影响最后输出的质量，也会影响文件的大小 矢量图与位图最大的区别是：矢量图不受分辨率的影响，因此在印刷时，可以任意放大或缩小矢量图而不会影响出图的清晰度
（3）常见音频软件
Windows音量控制器 Windows录音机 Windows Media Player RealOne Player Winamp
Windows录音机
录音内容保存为.wav格式文件
（1）动画概述
动画是指由许多帧静止的画面，以一定的速度连续播放时，肉眼因视觉残象产生错觉，而误以为画面活动的作品。为了得到活动的画面，每个画面之间都会有少许改变。 传统动画画面的制作，最常见的是手绘。现在已经可以利用电脑动画软件，直接在电脑上绘制或制作动画。
（5）常用图像处理软件
Microsoft Windows画笔 Adobe PhotoShop Corel CorelDRAW ACDSee IrfanView GIF Movie Gear
（1）音频数字化
声音的采集，可以通过话筒、录音机等设备完成。 将音频数字化，是通过ADC（Analog to Digital Converter，模数转换器）来完成的。包括采样、量化、编码等几个步骤，即可将连续变化的模拟音频信号转换为离散的数字信号。 播放数字化的音频文件，是通过DAC （Digital to Analog Converter，数模转换器）将文件中保存的数字信号转换成模拟信号播放。
《计算机基础》课程多媒体网络教学研究
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牟洪 臣
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发 展 计 算 机 和 网 络 的 根 本 目 的 就是 资 源 共 享 ； 王 安 电脑 公 司 失 败 的 根 本 原 因就 是 没 有 兼容性 ； 网 络游 戏 吸 引人 的 致胜 法 宝 虚 拟 这 些 在 学 习 E x c e l 部分 时 表现 得 十
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计算机网络基础与多媒体1-关于网络协议，下列—选项是正确的A. 是网民们签订的合同B. 协议，简单地说就是为了网络信息传递，共同遵守的约定C. TCP/IP 协议只能用干Internet,不能用于局域网D. 拨号网络对应的协议是IPX/SPX 答案B2. IPV6地址有且_位二进制数组成A ・ 16 B. 32 C. 64 答案D3. 合法的Ip 地址是_A. 202： 196： 112： 50C. 202, 196, 12, 50D. 202・ 196. 112.508•十前我国的 主要以科研和教育为I 」的，从事非经营性的活动A. 金桥信息网(GBNet) C.中科院网络(CSTNet) 答案D9. 下列IP 地址中，不正确的Ip 地址组是_A. 259. 197. 184. 2 与 202. 197. 184. 144 C. 202. 196. 64• 1 与 202. 197. 176. 16 答案A10. 传输控制协议/网际协议即_,属工业标准协议，是Internet 采用的主要协议A. TelnetB. TCP/IPC. HTTPD. FTP答案B11-配置TCP/IP 参数的操作主要包括三个方面：答案D4-在Internet 中，主机的Ip 地址与域名的关系是 A. Ip 地址是域名中部分信息的表示C. IP 地址和域名是等价的 答案C ,计算机网络最突出的优点是—A.运算速度快 C •计算精度高 答案B 6.提供不可靠传输的传输层协议是— A・ TCP B ・ Ip 答案c 7・关于Internet,下列说法不正确的是A. Internet 是全球性的国际网络 C.通过Internet 以实现资源共享 答案DB.域名是Ip 地址中部分信息的表示 D. IP 地址和域名分别表达不同含义 B.联网的讣算机能够相互共享资源 D.内存容量大C. UDPD. PPP B. Intern 起源于美国D. Internet 不存在网络安全问题 D. 128 B. 202、 196、 112、 50 B.中国公用讣算机网(ChinaNet)D.中国教育和科研网(CERNET)B. 127. 0. 0. 1 与 192. 168. 0. 21D. 255. 255. 255. 0 与 10. 10. 3.、指定网关和域名服务器地址A.指定本地机的Ip地址及子网掩码C.指定代理服务器答案A12. Internet是由___ 发展而来的A.局域网B. ARPANET B.指定本地机的主机名D.指定服务器的Ip地址C.标准网D. WAM答案B13 •计算机网络按使用范围划分为 _A.广域网局域网B.专用网公用网 答案A14-网上共享的资源有_A.硬件软件数据 C.通信子网资源子网信道 答案A 15•调制调解器(modem)的功能是实现—A.数字信号的编码C.模拟信号的放大答案D 16. LAN 通常是指 __A.广域网B.局域网答案B 17. Internet 是全球最具影响力的讣算机互联网,A.信息资源网B.多媒体网络 答案A 18・Internet 主要由四大部分组成，其中包括路由器、主机、信息资源与A.数据库B.管理员C.销售商答案D19. TCP/IP 协议是Internet 中计算机之间通信所必须共同遵循的一种—A.信息资源B.通信规定C.软件答案B20・IP 地址能唯一地确定Internet 上每台计算机与每个用户的 ___A.距离B.费用C.位置答案C21.网址www. zzu ・ edu. cn 中zzu 是在Internet 中注册的 ___A.硬件编码B.密码C.软砾码答案D24.下列对Internet 叙述正确的是 ____A. Internet 就是 WWWB. Internet 就是“信息高速公路”C. Internet 是众多自治子网和终端用户机的互联D. Internet 就是局域网互联 答案C25・下列选项中属于Internet 专有的特点为 ___A.釆用TCP/IP 协议B.采用ISO/OSI 7层协议C.用户和应用程序不必了解硬件连接的细节D.采用IEEE 802协议答案A C.资源子网D.城域网 也是世界范围的重要C.办公网络D.销售网络 C.低速网高速网 D.部门网公用网 B.软件数据信道D.硬件软件服务B.数字信号的整形 D.模拟信号与数字信号的转换D.通信线路 D.硬件 D.时间 D.域名 D.计费 A.上传 B.下载 C.浏览答案BB.查询主机的MAC 地址D.合理分配Ip 地址22.将文件从FTP 服务器传输到客户机的过程称为23・域名服务DNS 的主要功能是_A.通过请求及回答获取主机和网络相关信息 C.为主机自动命名 答案A26・中国的顶级域名是 A. Cn 答案A B. ChC. ChnD. China 27.卜•边的接入网络方式， 速度最快的是A. GPRSB. ADSLC. ISDND. LAN 答案D28・局域网常用的设备是A.路由器B. 程控交换机C. 以太网交换机D. 调制解调器 答案C29.用于解析域名的协议是A. HTTPB. DNSC. F TPD. SMTP 答案B30. 万维网(World Wide Web)又称为 _____ ,是Internet 中应用最广泛的领域Z —A. InternetB.全球信息网C.城市网D.远程网 答案B31. 网站向网民提供信息服务，网络运营商向用户提供接入服务，因此，分别称它们 ____A. ICP 、 IPB. IC1\ ISP 答案B 32•中国教育科研网的缩写为—A. ChinanetB. CERNET 答案B 33. IPv4地址有 ___ 位二进制数组成A. 16B. 32 答案B 34. 支持局域网与广域网坯联的设备称为— A.转发器 B.以太网交换机答案C 35. 一般所说的拨号入网，是指通过—与Intern 与服务器连接A.微波B.公用电话系统C.专用电缆答案B36. 下面 ___ 命令可以查看网卡的MAC 地址 A. ipconfig /release C ・ ipconfig /all 答案C37. Fffl —命令用于测试网络是否连通A. telnet B ・ nslookup 答案C 38. 安装拨号网络的目的是为了—A.使Windows 完幣化C.与局域网中的其他终端互联 答案B 39・在拨号上网过程中，在对话框中填入的用户名和密码应该是—A.进入Windows 时的用户名和密码B.管理员的帐号和密码c. ISP 提供的帐号和密码 D.邮箱的用户名和密码答案C40. TCP 协议称为 __A.网际协议B.传输控制协议计算机网络基础与多媒体 C- 1SI\ IP C. CNNICC. 64C.路由器B. ipconfig /renewD. ipconfig /fegisterdnsC ・ pingD ・ftpB.能够以拨号方式连入Internet D. UDP 、 TCP D. ChinaEDUD. 128D.网桥3/541. 以下关于多媒体技术的描述中，正确的是 ____ oA. 多媒体技术中的“媒体”概念特指音频和视频B. 多媒体技术就是能用来观看的数字电影技术C. 多媒体技术是指将多种媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统D. 多媒体技术中的“媒体”概念不包括文本 答案：c42. 以下硬件设备中，不是多媒体硬件系统必须包括的设备是 ____ oA •计算机最基本的硬件设备 B. CD-ROMC.音频输入、输出和处理设备D.多媒体通信传输设备 答案：D43. 以下设备中，属干视频设备的是 ____A.声卡B. DV 卡C.音箱答案：B44. 以下设备中，属于音频设备的是 ____A.视频釆集卡B.视频压缩卡C.电视卡答案：D45. 在以下接口中，一般不能用于连接扫描仪的是 ____A. USBB. SCSIC.并行接口答案：D46. 以下设备中，用于获取视频信息的是 ____A.声卡B.彩色扫描仪C.数码摄像机答案：c47. 以下设备中，用于对摄像头或者摄像机等信号进行捕捉的是 ____A. 电视卡B.视频监控卡C.视频压缩卡答案:B48. 在下面的多媒体软件工具，由Windows 自带的是 ____A ・ Media PlayerB ・ GoldWaveC ・ Winamp答案:A49. 以下说法中，错误的是 ____A •使用Windows "画图”可以给图像添加简单效果B. 使用Windows “录音机”可以给声音添加简单效果C. 使用Windows Media Player 可以给视频添加简单效果D. 使用WinRAR 可以对ZIP 文件进行解压缩 答案：c50. 以下有关Windows "画图”程序的说法中，正确的是 ____A. 绘图区的大小是固定的，不可以更改B. 只能够选择图画中的矩形区域，不能选择其他形状的区域C. 绘制直线时可以选择线条的粗细D. 在调色板的色块上单击鼠标左键可以设置当前的背景色 答案：C51 •使用Windows a 画图”创建文本时,能够实现的是 ______ A •设置文本块的背景颜色 B. 设置文本的下标效果C ・设置文本的阴影效果 D. 设置火焰字效果答案:A52.以下软件中，不属于音频播放软件的是A. WinampB.录音机C. P remiereD ・ RealPlayer 答案：C D.话筒 D.数字调音台 D. VGA 接口 D.条码读写器 D.数码相机 D ・53・以下软件中，一般仅用于音频播放的软件是 _____A・ QuickTime Player B・ Media PlayerC.录音机D.超级解霸答案:C54・Windows Media Player支持播放的文件格式是____A・ RAM B・ MOV C・ MP3 D・ RMVB答案：C55.以下关于文件压缩的说法中，错误的是___A.文件压缩后文件尺寸一般会变小B.不同类型的文件的压缩比率是不同的C.文件压缩的逆过程称为解压缩D.使用文件压缩工具可以将JPG图像文件压缩70%左右答案：D56.以下关于WinRAR的说法中，正确的是____A•使用WinRAR不能进行分卷压缩 B.梗用WinRAR可以制作自解压的EXE文件C.使用WinRAR进行解压缩时，必须一次性解压缩圧缩包中的所有文件，而不能解压缩其中的个别文件D.双击RAR压缩包打开WinRAR窗口后，一般可以直接双击其中的文件进行解压缩答案:B57・以下选项中，用于圧缩视频文件的压缩标准是A. JPEG标准B. MP3压缩C.M PEG标准D. LWZ压缩答案：C58・在以下格式中，属于音频文件格式的是A. WAV格式B. JPG格式C.D AT格式D. MOV格式答案：A59.以下格式中，属于视频文件格式的是A. WMA格式B. H0V格式C.M ID格式D. MP3格式答案：B60.以下工具中，属于名媒体创作工具的是A・ Photoshop B. Fireworks C・ PhotoDraw D・Authorware答案：D讣算机网络基础与多媒体1/5。