第七节 现代汉语音位

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现代汉语 音位

现代汉语  音位

普通话声调音位
共四个 /55/、/35/、/214/、/51/
[α]
+


不圆

音位变体种类
条件变体:在一定条件下出现的音位
变体
/a/的音位变体:[a、α、A、ɛ]
自由变体:没有环境限制,可以自由
(二) 音位 变体
替换而不影响意义的音位变体
湖南话:n、l
北京话:v、w

辨义功能
区别特征:能够区别音位的语音特征
/t/:/t‘/
(三) 归纳 音位 的重 要标 准
于学习
现代汉语普通话共有10个元音音位,22个
辅音音位,4个调位。
音位与音素是一般与个别的关系 书写符号:/
/

归纳方法


[—A⁵ ⁵ ]:八[pA⁵ ⁵ ] 搭 [tA⁵ ⁵ ] 他[t`A⁵ ⁵ ] [ʂ —⁵ ⁵]:沙[ʂ A⁵ ⁵] 书[ʂ u ⁵ ⁵ ] 奢[ʂ ɣ ⁵ ⁵ ] [p a n—]:班[p a n ⁵ ⁵ ]板[p a n ² ⁴ ]办[p a n ⁵ ¹ ¹ ]

音位的种类
辅音音位、元音音位、声调音位
音质音位、非音质音位
由音素成素构成的音位可以统称为音质音
位 。(音段音位) 不是由音质特征决定的音位叫非音质音位 (超音段音位)

概念:一个音位往往包含一些不同 的音,这些音就叫做这个音位的音 位变体。
音位变体是音位的具体表现形式,音
(二) 音位 变体
归纳音位的最重要标准

互补分布
音位的不同条件变体各有自己的分布
条件,决不出现在相同的位置上。 /a/的音位变体:[a、α、A、ɛ]

现代汉语 上第七节 (音位 )

现代汉语 上第七节  (音位 )

(4)/e/——主要音位变体有[e][ɛ】
(5)/i/——音位变体仅有[i] [ɪ] [j】
(6)/ u /——主要音位变体有[u] [ʊ] [w] [ʋ]
2 普通话音位
普通话音位
2
普通话元音音位(10个)
(7)/y/——主要音位变体有[y] [ʮ]
(8)/ ɿ /——音位变体只有[ɿ]
(9)/ʅ/——音位变体只有 [ ʅ ] (10)/ər/——主要音位变体有两个[ər] [ɐr ]
高前元音[e]的影响,发音部位前移。如“给、剋kēi、黑”的实
际音值
(5)鼻音[n]除了圆唇音外,还有两个音位变体。
(6)鼻音[ŋ] 有两个音位变体。一个是韵尾[- ŋ],一个是音节开 头的辅音[ŋ-]
2 普通话音位
普通话音位
2
普通话的声调音位(4个)
普通话的调类:阴平、阳平、上声、去声
普通话的调位:/55/、/35/、/214/、/51/
2 普通话音位
普通话音位
2
普通话辅音音位(22个)
(1)不送气清塞音、清塞擦音出现在轻声音节中时,由于读音弱,受前、
后元音的影响,有时变成相应浊辅音
音位
音位变体
音位
音位变体
2 普通话音位
普通话音位
2
(2)大部分的辅音音位(出f外)与后面的圆唇元音相拼时都双
唇拢圆,产生各种圆唇音的音位变体。
都[tu] 努[nu] 苏 [su] 取 [tɕʰy]
(三)归纳音位的重要标准
1
(2)互补分布
音位变体的分布状况,音位的不同条件变体各有自己的分布条件,不出
现在相同的位置上,分布状况互相补充
互补分布是指甲在这个环境中永不出现,乙却可以出现,两者不发生冲突 /a/的4个音位变体就是处于互补分布

现代汉语 语音 第七节

现代汉语  语音  第七节

2.互补原则——不同的语音环境 音位的不同条件变体各有自己的分布 条件,绝不出现的相同的位置上, 条件,绝不出现的相同的位置上,因此他 们的分布状态是互补的,这就是互补分布 互补分布。 们的分布状态是互补的,这就是互补分布。 两个音素如果不能出现在相同的语音环境 两个音素如果不能出现在相同的语音环境 里,而又呈互补分布状态,这两个音素就 而又呈互补分布状态, 互补分布状态 形成互补关系。 形成互补关系。形成互补关系的音素可以 归纳成一个音位,用一个音位符号标写。 归纳成一个音位,用一个音位符号标写。 如:/a/的音位变体[ a A ɑ -]就是处于互补 分布中的。 分布中的。
2.区别: 区别: 区别 1)划分角度不一样。 )划分角度不一样。 音素是从语音的自然的属性音色的角度 是从语音的自然的属性音色的角度, 音素是从语音的自然的属性音色的角度,根据语音的物 理性质划分出来的, 理性质划分出来的,所以区别音素主要是看它们的音色 是否相同。音色相同的,就是同一个音素; 是否相同。音色相同的,就是同一个音素;否则就是不 同的音素。 同的音素。 音位则是从语音的社会属性着眼的 则是从语音的社会属性着眼的。 音位则是从语音的社会属性着眼的。 2)功能不一样。 )功能不一样。 音素无辨义的功能;音位有辨义功能,几个不同的音素, 音素无辨义的功能;音位有辨义功能,几个不同的音素, 区别意义, 如果能相互区别意义 那么, 如果能相互区别意义,那么,这几个音素就是不同的音 位。 3)符号不一样。 )符号不一样。 音素用[ 表示 音位用/ 表示 表示, 表示。 音素用 ]表示,音位用 /表示。
八 沙 班 搭 书 板 他 奢 办 如果撇开汉字,光从语音来看,第一列, 如果撇开汉字,光从语音来看,第一列, 它们的元音和声调都相同, 它们的元音和声调都相同,意思不同是由 于辅音不同造成的。可见[ 于辅音不同造成的。可见 p t t’]在普通话 在普通话 里有区别意义, 里有区别意义,因此将它们分别归纳为三 个辅音音位。下同。 个辅音音位。下同。

现代汉语名词解释 (2)

现代汉语名词解释 (2)

带鼻音韵母:由元音和鼻辅音韵尾构成。可以分为带舌尖鼻音n的l3个和带舌根鼻音ng的9个两类。
押韵:是把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上,使声音和谐悦耳的情况。韵脚指各句押韵的字。
第四节 声调
声调:就是音节的高低升降。
调值:指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际讲法。
辅元音的主要区别:1发辅音时,气流通过咽头、口腔会要受到某个部位的阻碍;发元音时,气流通过咽头、口腔不受阻碍。(这是最主要的区别)2发辅音时,发音器官成阻部位特别紧张;发元音时,发音器官各部位保持均衡的紧张状态。3发辅音时,气流较强;发元音时,气流较弱。4发辅音时,声带不一定振动,声音一般不响亮;发元音时,声带振动,声音比辅音响亮。
语素:是语言中最小的音义结合体。[能够使用替代法来确定语素。掌握语素的不同分类,按照音节的多少,可以分为单音节语素和多音节语素;按照组合能力(成句或构词能力),可以分为自由语素和粘着语素(不定位粘着语素和定位粘着语素)。}
词:是句中最小的能够独立运用的语言单位,它由语素构成。(词与语素的区别方法——剩余法;词与短语的区别方法——扩展法。)
音高:指声音的高低,它决定于发音体振动的快慢。
音强:指声音的强弱,它与发音体振动幅度的大小有关。
音长:指的是声音的长短,它决定于发音体振动时间的久暂。
音色:又叫音质,指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。(决定音色的三个条件:发音体、发音方法共鸣器的形状。)
发音方法:发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。(从发音方法看.普通话声母从阻碍方式上分为:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音;以声带是否颤动可分为清音和浊音;以气流的强弱可分送气音和不送气音。)

第七节 音位

第七节 音位
第七节 音 位
1
重点:
音位、区别特征、超音质音位的
概念
难点:
音位与音素的区别
2
讲授内容
音位的概念 归纳音位的原则 音位变体 区别特征 音位的分类
3
一、音位的概念
音位是从社会功能的角度划分出来的语音 单位,它是特定语言或方言中具有区别意义 作用的最小的语音单位。 音位的标写方式是在国际音标符号的两侧 各加一条斜线,如:“a音位”标写为/a/。
的语音特征,一个音位实际上是若干个区别
特征的总和。不同音位之间至少有一个区别
的特征相区别。
24
音位是属于具体语言或方言的,因此构成它的 区别特征同样受到系统的规定和制约。 如普通话/p/音位的区别特征与英语/p/音位 的区别特征不同:
普通话/p/:辅音性;双唇音;塞音;不送气;口音 英 语/p/: 辅音性;双唇音;塞音;清音性;口音
[t‘iŋ]、[təŋ] [ma]、[mi]
6
3、音位总属于具体的语言或方言
音位总是属于特定的语言或方言的, 总是特定的语音系统的成员,不存在超 语言或超方言的音位。
p‘] [p b] [a ɑ]
[p
7
音位和音素的区别和联系
8
区别:
A、音素是从音质角度划分出来的最小语音单
位,没有辨义作用;音位是从特定音系中分析出
来的最小语音单位,具有辨义作用。
B、研究音素可以超越具体语言和方言,着重
从语音的自然属性上研究;研究音位则必须落实
到某种具体语言或方言,不但要从语音的自然属
性上,更要从语音的社会属性上研究。
9
C、音素只能从音质角度上切分;音位却可以从 语音四要素的任何一个要素上划分与归并。 D、音素是一次发音就可分析出来的;音位则

现代汉语音节音位音素资料讲解

现代汉语音节音位音素资料讲解

现代汉语:音节音位音素音位是一个语音系统里能够区别意义的最小语音单位,是按语音的辨意作用归拿出的音类。

音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段。

它是从音色的角度划分出来的。

音节是自然的语音单位。

人们说话,总是一个音节一个音节发出来的。

在汉语是,一个音节写下来就是一个汉字。

“我是中国人”五个音节写下来就是五个汉字。

有极少的情况例外,“一下儿”这三个字念实际上是两个音节,“下儿”是一个音节,念“xiàr”。

音素是最小的语音单位。

它是从音节中分析出来的。

语音,分析到音素,不能再分了,所以它是最小的。

“绿”可以分析出i和ü,“红”可以分析出h、o、ng来。

当然,这种分析,必须具备一定的语音知识才能做到,不过,如果我们把声音拖长念,是完全可以体会得到的。

单纯词:由一词素构成的词,也就是只有一个词根或本身是词根的词。

凡是单音节的词都是单纯词。

如“人”“马”“山”等。

又可分为三种特殊的形式:叠音(“猩猩、仅仅”)、双声(“吩咐、崎岖”)、叠韵(“翩跹、骆驼”)。

音位是语言中能表示语义的单位。

根据国际语音学协会的定义,音位是“某个语言里不加分别的一族相关的声音”。

它是具体语言或方言中能够区别意义的最小的语音单位。

也就是是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。

音位概念有三个特征:第一,总属于一定的语言;第二,根据语音的社会属性划分;第三,是区别意义的语音类型。

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普通话的音位及音位变体讲课资料

普通话的音位及音位变体讲课资料
iao iou ian iang
/u/的主要音位变体有[u] [ʊ] [w] [ʋ]
[u] 后 高 圆唇 做韵腹时 u [ʊ] 后次高圆唇 做韵尾时 ao iao ou iou [w] 双唇舌面半元音 做零声母音节韵头时 ua uo
uai uei uan uen uang ueng [ʋ] 唇齿舌面半元音 声母f后 fu
[214] 单字读音 词语末尾 舔[tiɛn214] [35] 连读上声音节前 领导[liŋ214-35tau214] [21] 连读非上声音节前 领队[liŋ214-21tuei51]
/4/有两个音位变体[51] [53]
[51] 单字 非去声音节前 命名[miŋ51 miŋ35] [53] 连读去声音节前 命令[miŋ51-53liŋ51]
声调的差异是音高变化的差异,一个音节用不同类 别的声调替换,也能表示不同的意义,由此普通话 可以归纳出/55/、/35/、 /214/、 /51/四个声调 音位,简称调位
声调音位同音色音位相对,由于在语流中不占固定 的音段位置,又称为非音色音位或超音段音位
普通话声调音位的主要变体
/1/只有一个音位变体[55] 天[tiɛn55] /2/只有一个音位变体[35] 甜[tiɛn35] /3/有三个音位变体[214] [35] [21]
替换对比后不能区别意义的它们就属于同一个音位普通话辅音音位22个普通话元音音位10个au214iau214以上替换意义都有区别说明这些辅音具有辨义功能应该归为不同的音位由此得到普通话的22个辅音音位舌尖后元音i和舌尖前元音i音色不同跟舌面元音i比音感差异更大应该是三个独立的音位自成音节时能辨义作韵头时也能辨义应归为三个音位中元音o后半高元音e前半低元音均能自成音节作韵腹时能辨义应独立成为三个音位由此得到普通话的10个元音音位普通话元音音位的变体aiuanuai零韵尾时iauaangianguangaoiaoi和n之间ian后半高圆唇有u韵尾时ouiouengueng韵尾n前enuen韵尾i前eiuei前中高不圆唇韵头i前次高不圆唇做韵尾时aieiuaiuei前高不圆唇半元音做零声母音节韵头时iaieiaoiouianiang做韵尾时aoiaoouiou双唇舌面半元音做零声母音节韵头时uauouaiueiuanuenuangueng唇齿舌面半元音声母f后fu前次高圆唇做非零声母音节韵头时前高不圆唇舌尖zcs后做韵腹zicisi后高不圆唇舌尖zhchsh后做韵腹zhichishi央中卷舌er音节阳平上声中次低卷舌er音节去声中辅音音位和元音音位都由音素成分构成音素之间的差异是音色差异故一般称辅音音位和元音音位为音色音位由于它们出现在语流中固定的音段上所以又叫音段音位

现代汉语音位

现代汉语音位
音位的种类
辅音音位、元音音位、声调音位
音质音位、非音质音位
由音素成素构成的音位可以统称为音质音 位 。(音段音位)
不是由音质特征决定的音位叫非音质音位 (超音段音位)
概念:一个音位往往包含一些不同 的音,这些音就叫做这个音位的音 位变体。
(二) 音位 变体
音位变体是音位的具体表现形式,音 位是音位变体中归纳概括出来的语音 单位的类别。
普通话元音音位
共十个元音音位 /a/、/o/、/ə/、/e/、/i/、/u/、/y /、/ɿ /、
/ʅ /、/ɚ /
普通话辅音音位
共二十二个 /p/、/p`/、/m/、/f/、/t/、/t`/、/n/、/l/、
/k/、/k`/、/x/、/tɕ /、/tɕ `/、/ɕ /、/ts/、 /ts`/、/s/、/tʂ /、/tʂ `/、/ʂ /、/ʐ /、/ŋ /
第七节 音位
高——该——姑
比——波
音 安——昂 位 概 念 的 引 入
(一)概念:
一个语音系统中能够区别意义的最小 语音单位。

音位是按语音的社会属性划分出来的 类

爸爸——怕怕
port(港口)—— sport(运动)

音位使语音系统变得简洁、清晰、便

于学习
现代汉语普通话共有10个元音音位,22个
普通话声调音位
共四个 /55/、/35/、/214/、/51/
/a/的音位变体:[a体:没有环境限制,可以自由 替换而不影响意义的音位变体
湖南话:n、l 北京话:v、w
辨义功能
区别特征:能够区别音位的语音特征
(三)
/t/:/t‘/
归纳音位的最重要标准
归纳 互补分布

现代汉语音节音位音素

现代汉语音节音位音素

现代汉语音节音位音素现代汉语:音节音位音素音位是一个语音系统里能够区别意义的最小语音单位,是按语音的辨意作用归拿出的音类。

音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段。

它是从音色的角度划分出来的。

音节是自然的语音单位。

人们说话,总是一个音节一个音节发出来的。

在汉语是,一个音节写下来就是一个汉字。

“我是中国人”五个音节写下来就是五个汉字。

有极少的情况例外,“一下儿”这三个字念实际上是两个音节,“下儿”是一个音节,念“xiàr”。

音素是最小的语音单位。

它是从音节中分析出来的。

语音,分析到音素,不能再分了,所以它是最小的。

“绿”可以分析出i和ü,“红”可以分析出h、o、ng来。

当然,这种分析,必须具备一定的语音知识才能做到,不过,如果我们把声音拖长念,是完全可以体会得到的。

单纯词:由一词素构成的词,也就是只有一个词根或本身是词根的词。

凡是单音节的词都是单纯词。

如“人”“马”“山”等。

又可分为三种特殊的形式:叠音(“猩猩、仅仅”)、双声(“吩咐、崎岖”)、叠韵(“翩跹、骆驼”)。

音位是语言中能表示语义的单位。

根据国际语音学协会的定义,音位是“某个语言里不加分别的一族相关的声音”。

它是具体语言或方言中能够区别意义的最小的语音单位。

也就是是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。

音位概念有三个特征:第一,总属于一定的语言;第二,根据语音的社会属性划分;第三,是区别意义的语音类型。

教外国人汉语很有趣!教外国人汉语也有很专业!教外国人汉语也可能成为你的职业!快来陕西师范大学City&Guilds考试中心参加对外汉语专业培训,成为真正国际认可的国际教师!。

现代汉语第七节音位

现代汉语第七节音位

变体
表现形式,它们是同一个音位的变异形式,被称 为音位变体。
ai、an→[a](舌面、前、低、不圆唇元音)
/a/的 a、ia→[A](舌面、央、低、不圆唇元音) 音位 ao、iao、ang、iang、uang →[ɑ](舌面、后、低、不圆唇元音)
变体 ian、 üan →[ɛ](舌面、前、半低、不圆唇元音)
音2读. z方hā言i ,读现音在的统影读响为:zhāi。
4.“误揩读油:”来自吴方言,“揩”读成kā 和 kāi两个读音,前面的音是受
“吴酵的母影”响的。“酵”按汉字声旁误读成xiào,正确的读音应该是jiào.
“普通话审音委员会”于1957年至1962年先后三次发表了《普通话异 读词审音表初稿》,并于1963年辑录成《普通话异读词审音总表初稿》。
在话语交际时表达特定的语意或情感而有意识地把意识句
中某个词说得响亮些,这叫逻辑重音。
• 逻辑重音往往是语义的焦点部分,它能提示出话语的前提, 所以逻辑重音位置不同,就是由于前提的改变。
(1)我在家里看书。(谁在家里看书?)
在家看书
(2)我在家里看书。(你在什么地方看书?) (3)我在家里看书。(你在家里干吗?)
3. 平调 说话时句调没有明显的高低升降变化,一般用于叙述、说明的
语气或表示严肃、庄重、冷淡的情绪。
(1)本人无可奉告。 (冷淡) (2)我们从来不侵略别国的领土。(严肃)
4. 曲调 说话时句调的高低有曲折变化,一般可分为降升调和升降调。
曲调大多用来表示讽刺、夸张、幽默、恐吓等语气。
(1)你可“从来不会”做错事的呀!
1.对立原则
几个音素如果能出现在相同的语音环境中,互相替换后就会 产生意义的差别,那么这几个音素就是对立的。对立的音素

第四章 语音 第七节 音位的组合 语言学概论PPT 教学课件(共25张PPT)

第四章 语音 第七节 音位的组合 语言学概论PPT 教学课件(共25张PPT)
第三页,共25页。
每种语言都可以增补一些其他的结构形式, 如:
汉语有CVVC 如“光〞[kuɑŋ] CVVV 如“标〞[piɑu]
英语在上述5种根本结构形式C的位置 上可以连续出现(chūxiàn)假设干个C,如 strict
少数只由辅音构成的音节,叫作“音节辅 音〞,或声化韵。
第四页,共25页。
第十七页,共25页。
➢ 如果音节结构是封闭性的,连续(liánxù) 音变较多地受音节的限制,发生在音节之 间;
➢ 如果音节结构是开放性的,连续(liánxù) 音变多表现于音位之间。
第十八页,共25页。
同化(tónghuà)
两个不同的音位(yīnwèi),其中一个因受另一 个的影响,变成和它相同或相近的音位(yīnwèi)。 音节内部的同化——往往表现为各音之间发音部 位和发音方法的协调 例 books /-s/ dogs/-z/ 在音节内部,辅音处在圆唇元音之前时往往被 同化成圆唇化辅音。如: “都〞[tu],“国〞[kuo],“去〞[t» ‘y] do[du:] cool[k‘u:l]
第十九页,共25页。
➢ 音节之间的同化〔多为辅音的同化〕 ➢ 例 北京话舌尖中鼻音韵尾后面(hòu
mian)的音节如果是双唇音声母,就会被 同化为双唇音 ➢ 面包[miQn pɑu]→[miQm pɑu] ➢ 分配[fÈn p‘ei] →[fÈm p‘ei] ➢ 难免[nan miQn] →[nam miQn] ➢ 门面[mÈn miQn ] →[mÈm miQn]
韵头
韵〔脚〕
第十一页,共25页。
十三辙
〔一〕发花 a,ia,ua 〔二〕坡梭 o,uo,e 〔三〕乜斜(miē xie) ê,ie,üe 〔四〕姑苏 u 〔五〕一七 -i[¡],-i[Ÿ],er, ü,i 〔六〕怀来 ai,uai 〔七〕灰堆 ei,uei

现代汉语—课件

现代汉语—课件
没有条件限制,可以自由替换而不影 响意义的音位变体则为自由变体 如:南京话中的[ n ]和[ l ] P98
3. 音感差异
有的音虽然处于互补分布中,但是当地人 听起来差异过大,这样的音也不宜归纳为一 个音位,所以,在运用互补分布来归纳音位 的时候,还应根据当地人的音感。
如: [ m ]、 [ŋ]虽处于互补位置,音感上差别过大。 [mɑŋ35 ] [ts‘ɑŋŋA] [miŋ35]
一、音 位概说
1、音位的概念
音位是一个语音系统中能够区别意义的最小 语音单位。
音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。
2、音素和音位的关系
◆音素是从语音自然属性的角度划分的,个
别的、具体的 ◆音位是从语音的社会属性的角度划分的, 一般的、抽象的、 ◆音位是在音素的基础上归纳出来的,没有 音素,也就谈不上音位。 ◆音位,总包含着好几个音素,是对发音近 似并且没有区别意义作用的数个音素的概括。
3、舌尖中音/t/、/t‘/、/n/、/l/和齐齿呼韵母拼合时 出现带有腭化音的语音现象。 4、舌根音/k/、/k‘/、/x/同[ei]拼合时,由于受到 [ei]韵中舌位较高的前元 音[e]的影响,发音 部位前移 5、鼻音/n/音位变体,一个是声母[n-],一个是 韵尾[-n],持阻期发音,除阻期不发音,称作 “唯闭音”。 6、鼻音/ŋ/有两个音位变体:一个是韵尾[-ŋ]、一 个是临时声母[ŋ-]…
4. 音位的分类
辅音音位:从辅音中归纳出来的音位 。 元音音位:从元音中归纳出来的音位。 声调音位:从声调中归纳出来的音位,简称“调位”。
音质音位:以音素为材料构成的音位,其特点与发 音的音质有关。 非音质音位:指具有区别词的语音形式的作用的音 高、音重、音长等。
二、确立和归纳音位应该遵循的原则

现代汉语 第七节音位

现代汉语 第七节音位

[a]、[ɑ] 、[A]、[ε]四个音素不仅呈现互补分布状态, 而且语音非常相似,因而可以归为⁄a⁄音位。
(一)普通话的元音音位
元音音位10个: /a/、/o/、/ә/、/e/、/i/、 /u/、/y/、/ɿ/ 、/ʅ/、/ɚ/。
/a/——主要音位变体有[a][A][ɑ][ɛ] / o /——主要音位变体有[o][oc] / ə /——主要音位变体有[ɣ][ə] / e /——主要音位变体有[e][ɛ] /i/——主要音位变体有[i][I][ j]
1.音位简说
2.普通话音位
重点: 1.归纳音位的原则 2.普通话音位系统
难点:音位变体
(一)音位
音位是一个语音系统中能够区别
什 意义的最小语音单位,它是从语
么 音的社会属性的角度分出来的。


大(dà)——踏(tà)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

哥(gē)——姑(gū)
马(mǎ)——骂(mà)
1、音位总是属于一定的语言或方言的。
思考题: 1.音位的本质是什么? 2.归纳音位的原则有哪些? 3.什么是音位的自由变体和条件变体? 4.什么是音质音位和非音质音位? 5.我们能发出/u/音位吗?为什么?
练习:用汉语拼音字母和国际音标拼注“哥哥黑黑 和姐姐慧慧学爷爷”,指出拼音方案书写法为什么 只见e,不见ê。
普通话里e[ɣ]和ê[ɛ]虽属两个不 同的音位,但是只有在零声母音 节条件下才是对立的,这时需要 标注不同的符号,如“鹅(é)” 和诶(ê)。
此外,e不出现在i 和ü的前后, ê出现在i 和ü的后面读[ɛ],e出 现在i的前面读[e],呈现互补分 布状态。所以,可以用一个字母 符号e表示,不会混淆,ê也就没 有出现了。

现代汉语音位

现代汉语音位

由音素成分构成,通过音质(音色)来区分归纳音位的最重要的标准音位辅音音位元音音位声调音位(调位)按语音的社会属性划分的最小的区别意义的语音单位归纳音质音位(音段音位)非音质音位(超音段音位)音位变体条件变体自由变体普通话音位元音音位辅音音位声调音位定义一个音位中包含一些不同的音,这些音叫这个音位的音位变体。

辨析分类各音位变体,是音色不同的音素,但是在交流中不影响表意。

在一定条件下出现自由替换而不影响意义方法标准辨义功能互补分布音感差异(土人感)区别特征构成语音差异可以造成意义的不同的语音特征音位变体的分布状态:既不相同,又非对立互补分布中,避免听起来差异过大/a //o//Ə//e//i//u//y//ɿ//ʅ//Ər /不送气清塞音、清塞擦音在轻声音节中,浊化除[f]外的大部分辅音音位与圆唇元音相拼,产生圆唇音音位变体舌尖中音/t/、/t h /、/n/、/l/与齐齿呼韵母相拼,颚化舌根音/k/、/k h /、/x/与 [ei]相拼,发音部位前移/n//ng//3//4/轻声是某调位的变体,而不是独立的调位[214][35][21]后无音节很好上声前没有非上声前没事[51][53]后无音节没事去声前笨蛋/1//2/[55][35]尾巴/p/-[b]咕噜音位与音位变体的关系类似碳酸饮料与可乐、雪碧……的关系。

李黑声母[n-]韵尾[-n]韵尾[-ŋ]后续语气词“啊”[ŋ-]唯闭音唯闭音[a ]、[A]、[ɑ]、[ε][o][γ][Ə]单韵母中鼻韵母中作轻音节韵母哥文的在韵尾[-i]前面被[e][ε]做韵腹无韵尾时街[i][Ⅰ][j]作韵腹作韵尾作韵头鸡黑夜[u][ʊ][w][υ]作韵腹作韵尾作韵头古后完为[y][Ч]作韵腹作韵头去月[ɿ]在[ts、ts h、s ]后作韵母子[ʅ]在[tş、tşh、ş、ʐ]后作韵母知[Ər ][ɐr]阳平、上声音节去声音节儿尔二。

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音位是对音素的概括,音素是音位的具体体现。
一个音位可以是一个音素构成的,也可以是一组 音素构成的。
一个最小的语音单位能否构成音位,要结合具体 的语音系统来考察,比如p和p‘,从自然属性看,是 两个不同的音素,从社会属性看,在汉语中是两个 音位,在英语中却是一个音位。再如n和 l是两个不 同的音素,在普通话中是两个音位,在有些方言中 是一个音位。
(音段音位)

声调音位(/55/、/35/、/214/、/51/) 非音质音位(超音段音位)
第七节 现代汉语音位
音位与音素的区别与联系:
1.音素是从语音的物理、生理属性角度划分出来 的最小语音单位;音位是从语音的社会属性,即能 否区别意义的角度划分出来的最小语音单位。
2. 音位的划分必须以音素为基础,把一个语音 系统中不能区别意义而发音又相近的音素合并便得 出音位。因而离开了具体的音素,就无法归纳音位。 任何一个音位,都要通过具体的音素形式体现出来。 如/a/:a A ɑ ɛ
三、音位变体
一个音位可以只包含一个音素,也可以包含几个音
素。这些包含在一个音位中的若干音素叫做该音位的
音位变体。可分为“条件变体”和“自由变体”。
在一定条件下出现的音位变体叫“条件变体”, 如
普通话中“姐,关上啊”几个音节中的韵腹是/a/音位
的条件变体。它们的出现条件是:
[a] 爱 [i] [n]之前
互相替换之后产生意义的差别,这两个音素就是对 立的。对立的音素必然属于两个不同的音位。 [t]、 [k] 2.互补原则
两个音素如果不能出现在相同的语音环境里, 而它们的分布条件又是互相补充的,这两个音素就 形成了互补分布关系。形成互补关系的音素可以归 纳成一个音位。[a] [ɑ] [A] [ɛ] 3.语音近似原则 4.系统性原则
/a/的条件变体
[ɛ] 建 [A] 亚
[i] 与 [n]之间 无韵尾
[ɑ] 奥 [ ŋ ]、[u]之前
没有环境限制,可以自由替换而不影响意义的音位
变体叫“自由变体”。如北京话中“文”开头的音就有 双唇[w]和唇齿[v]两个自由变体。
四、普通话的音位
辅音音位( 22个辅音声母+ / ŋ/ 音质音位
元音音位( 10个)
3. 音位不仅包括元音、辅音这些音质成分构 成的音质音位(即元音音位和辅音音位),还包 括由音高、音强、音长这些非音质成分构成的非 音质音位(如声调音位)。
为了同一般音素相区别,音位都用两条左斜线 分隔开,如/a/、/p/。
二、归纳音位的原则:
1.对立原则 两个音素如果可以在相同的语音环境里出现,
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