高考英语写作指导-图表图示图画式作文

第十天：图表、图示、图画式作文图表作文可细分为表格、曲线图、柱形图和圆形图。其写作指导中只是对短文提出二至三项要求，而这些要求则类似提纲，因此这类作文往往可以按照所给要求自然分段。

图表作文给出不同形式的图表或图画，且图表又多配有数据或说明。写此类作文时，首先要以题目中的要求(requirements)为指导，审慎解读图表，准确把握图表传递的信息，将其扩展成文。

Never do things by halves.

做事不可半途而废。

【友情提示】

前面我们已经提过图表作文可细分为表格、曲线图、柱形图和圆形图。弄懂这四种图在写作方面的各自特点，我们才可以写好这种类型的作文：

1) 表格形式要求考生对表格中所给出的大量数字进行比较分析，从中找出其变化规律。

2) 曲线图形式要求考生认真观察坐标系所显示的数据信息，并且密切注意交汇在坐标横轴和纵轴上的数字及单位。

3) 柱形图形式要求考生通过宽度相等的柱形的高度或长度差别来判断事物的动态发展趋势，因此考生应密切关注坐标线上的刻度单位及图表旁边的提示说明与文字。

4) 圆形图形式旨在要求考生准确理解并阐述一个被分割成大小不等切片的圆形图所传达的信息。考生应清楚掌握部分与整体，部分与部分之间的相互关系，这种关系通常是以百分比的数字形式给出的。

【活动教室】

1.用一般现在时描述图示内容

在现今的信息时代，数据是非常重要的，以图表或图例的方式显示复杂的数据可以使人们对所提供的信息一目了然。下面的练习为图示描述，请注意：描写要做到清晰准确。Diagram 1：某城市家庭月消费情况示意图

A 城家庭月消费情况图

该图所显示的信息没有特定的时间限制，它表示的是该市市民的平均消费情况，因此我们在描述数据时要使用一般现在时。

请在下面的文章中填入一般现在时动词，使文章意思完整，同时请注意连接词（粗体字）的用法。

The Diagram 1) the average monthly expenditure per family in City A. Food 2) the biggest expense, costing 30% of monthly income, while consumable household goods (such as soap, toilet paper, etc.) 3) 6%. 9% of the household budget 4) spent on entertainment, and 5% each on cigarettes and alcohol. Housing 5)12% per month whereas fuel, light and power 6) another 6%. Transport expenses 7) 10%, 9% 8) on clothing and the other 8% 9) towards various other goods. No cross, no crown.

未经苦难，得不到荣冠。

答案与解析：

1.答案shows

解析：本词意思：“指示，显示”。比较show与display的用法：show的使用范围很广，也常用在非正式场合，如：This last scene shows you what will happen at the end of the harvest.最后这个场面向你表明收获结束时进行的活动；display强调“摆出来给人家看，或把要给人家看的东西精心陈列出来，以期待好的展示效果。”如：The peacock is displaying its fine tail feathers.这只孔雀在展示自己美丽的尾部羽毛。

2.答案：is

解析：主+系+表结构中的系动词，be第三人称单数的一般现在时，其缩写形式为?s。在陈述事实时这种句式非常实用。

3.答案：account for

解析：本词组意思：“占”。在此表示家庭日用品的消费额在总额中所占的比例。该词组还有另外一个常用的意思是：“解释”“说明”，如：Can you account for the serial failures in our experiment? 你能解释我们实验屡屡失败的原因吗？

4.答案：is 解析：这里的系动词和后面的动词过去分词共同构成一般现在时的被动语态。

5.答案：takes 解析：该词的汉语注释很丰富，此处与cost（花费）意思相同。

6.答案：cost

解析：本词意思：“花费”。该段主要介绍与消费有关的信息，因此要使用与钱币相关的动词。另外，句中的主语可看作多种物品的罗列，因此动词用一般现在时的复数形式。

7.答案：amount to

解析：本词组意思：“总计”“合计”“总计达”。如：In fact, your ambiguous words amount to a refusal.实际上，你说的那些模棱两可的话等于是拒绝。

8.答案：is spent

解析：一般现在时被动语态，表示“花费”。被动语态与主动语态交替使用，可避免文章句式单一。

9.答案：goes

解析：go的第三人称单数一般现在时。此处意为“达到”。这也是为避免与上面频繁出现的表示“是”的动词重复。

2.用一般过去时描述图示内容

很多数据表示的都是过去的情况，下面的图示即数字为过去一年中约翰的销售业绩，每季度为一个对比周期。（qtr＝quarter）

The fire is the test of gold; adversity is the test of a strong man.

火对金子是考验，逆境对人是磨练。

Diagram 2：约翰每季度的销售情况

1st Qtr $1250 2nd Qtr $1250 3rd Qtr $1800 4th Qtr $5700

请在下面的文章中填入一般过去时动词，使文章意思完整。

Diagram 2 shows the percentage of his total sales which John in each quarter of the last financial year. The final quarter the best period when he $5700 of all his sales. In both the first and second quarters his sales to $1250 and in the third quarter her sales $1800 of the total.

答案与解析：

1.答案：made

解析：本词的意思和用法很多，在此句中的意思是：“赚（钱）”。如：He made a profit of $500.他赚了500美元。

2.答案：was 解析：Be的第三人称单数一般过去时。此处是对过去客观事实的陈述。

3.答案：made

解析：此处的make意为“（通过工作）赚（钱）”“挣得”，如：make money 赚钱。

4.答案：amounted

解析：本词在此与其后的介词to构成固定词组，意思是：“总计”“等于”，如：His debts amount to over $3000.他的欠债总数已达三千多美元。

5.答案：were 解析：Be的过去时复数形式，“是”。用于陈述过去的客观情况。【超级链接】

Bad times make a good man.

艰难困苦出能人。