儿童保健试题及答案版
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儿童保健的法律法规及基础知识试题姓名:分数:
一、填空题
1、《全国儿童保健工作规范(试行)》所涉及的儿童保健对象岁儿童。
2、机构是辖区内专业公共卫生机构和妇幼保健的技术指导中心。
3、新生儿期访视次数不少于次,首次访视应在出院天之内进行,访视内容包括和。
4、根据《全国儿童保健工作规范(试行)》的要求,为儿童提供健康检查的次数为:1岁以内婴儿每年次,1~2岁儿童每年次,3岁以上儿童每年次。
5、根据《全国儿童保健工作规范(试行)》的要求,从事儿童保健工作的人员应取得相应的执业资格,并接受培训,考核合格。在岗人员需定期接受的继续医学教育培训。
7、新设立的托幼机构,招生前应当取得县级以上地方人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的。
8、托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保健机构组织的。
9、应鼓励新生儿母亲纯母乳喂养至个月
10、体重读数记录以为单位,精确到小数点后位;身高读数记录以为单位,精确到小数点后位。
11、5岁以下儿童死亡监测的三个死亡率指:、、。
二、单选题
1、县(市)级及以上妇幼保健机构儿童保健门诊用房总面积不少于()平方米。
A 60
B 80
C 100
D 120
2、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》自()起施行。
A 2010年11月1日
B 2011年1月1日
C 2010年10月1日
D 2010年1月1日
3、托幼机构聘用卫生保健人员应当按照收托()名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。
A 100
B 150
C 200
D 250
4、儿童离开托幼机构( ) 月应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。
A 1月
B 2月
C 3月
D 4月
5、小儿活动期佝偻病初期,血生化会有较轻微改变,()。
A:血钙、血磷正常或稍低,碱性磷酸酶正常或稍高
B:血钙、血磷正常或稍高,碱性磷酸酶正常或稍低
C:血钙、血磷、碱性磷酸酶正常或稍低D:血钙、血磷、碱性磷酸酶正常或稍高6、儿童的年龄性别身高低于同年龄,同性别参照人群值的正常范围,属于营养不良的哪一型()。
A 体重低下
B 生长迟缓
C 消瘦
D 营养性水肿
7、儿童的年龄性别身高低于同年龄,同性别参照人群值的正常范围,属于营养不良的哪一型()。
A 体重低下
B 生长迟缓
C 消瘦
D 营养性水肿
三、多选题
1、根据《全国儿童保健工作规范(试行)》的要求,发现有一下那些高危儿童应该进行专案管理()
A 早产儿、低出生体重儿 B中重度营养不良 C单纯性肥胖 D中重度贫血、E 先心病
2、托幼机构有下列()情形的,由卫生行政部门责令限期改正,通报批评;
逾期不改的,给予警告;情节严重的,由教育行政部门依法给予行政处罚:
A 未按要求设立保健室、卫生室或者配备卫生保健人员的;
B 聘用未进行健康检查或者健康检查不合格的工作人员的;
C 未定期组织工作人员健康检查的;
D 招收未经健康检查或健康检查不合格的儿童入托幼机构的;
E 未严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作的。
3、评价儿童生长水平、生长速度和匀称度的指标有哪些:()。
A 体重/年龄
B 身长(身高)/年龄
C 体重/身长(身高)
D 头围/年龄
E 坐高/年龄
4、关于纯母乳喂养的概念,下列哪些说法是正确的:()
A 指除母乳外,不给婴儿任何其他食物,包括水。
B 可以喂挤出的母乳
C 可以喝少量奶粉
D 可以喝果汁
E 可以喂药物、维生素等。
四、判断题
1、托幼机构保健室不得开展诊疗活动,其配置应当符合保健室设置基本要求。()
2、早产儿生后即开始每日口服维生素D400-800IU。()
五、简答题
1、婴幼儿及学龄前期儿童保健内容有哪些
2、《母婴保健法实施办法》中婴儿保健的内容。
()答案
一、填空题
1、0-6
2、妇幼保健
3、2、7、全面健康检查、母乳喂养、科学育儿指导。
4、4、2、1。
5、儿童保健专业技术、儿童保健专业知识与技能。
7、卫生评价报告。
8、卫生保健专业知识培训。
9、6
10、KG、两、CM、一。
11、新生儿死亡率、婴儿死亡率、5岁以下儿童死亡率。
二、单选题
1-7:CABCA BB
三、多选题
1、ABCDE
2、ABCDE
3、ABCD
4、ABE
四、判断题
1、√
2、√
五、简答题
1、婴幼儿及学龄前期儿童保健内容有哪些
(1)建立儿童保健册(表、卡),提供定期健康体检或生长监测服务,做到正确评估和指导。
(2)为儿童提供健康检查,1岁以内婴儿每年4次、1~2岁儿童每年2次、3岁以上儿童每年1次。开展体格发育及健康状况评价,提供婴幼儿喂养咨询和口腔卫生行为指导。按照国家免疫规划进行预防接种。
(3)对早产儿、低出生体重儿、中重度营养不良、单纯性肥胖、中重度贫血、活动期佝偻病、先心病等高危儿童进行专案管理。
(4)根据不同年龄儿童的心理发育特点,提供心理行为发育咨询指导。