化工制图教案第三章第一至四节
cad化工(建筑)制图完整教案
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CAD化工(建筑)制图完整教案第一章:CAD制图基础1.1 教学目标了解CAD制图的基本概念和操作界面学会设置CAD绘图环境掌握CAD基本绘图命令和编辑命令1.2 教学内容CAD制图基本概念CAD操作界面及设置基本绘图命令(如Line、Circle、Rectangle等)基本编辑命令(如Copy、Move、Scale等)1.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习1.4 教学资源CAD软件教学PPT1.5 教学步骤1.5.1 讲解CAD制图基本概念1.5.2 演示CAD操作界面及设置1.5.3 讲解基本绘图命令1.5.4 讲解基本编辑命令1.5.5 学生实际操作练习第二章:二维绘图技巧2.1 教学目标学会使用CAD精确绘图工具掌握二维图形的基本绘制方法学会使用图层管理工具2.2 教学内容精确绘图工具(如Snap、Grid等)二维图形绘制方法(如Polyline、Spline等)图层管理(如创建、删除、修改图层等)2.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习2.4 教学资源CAD软件教学PPT2.5 教学步骤2.5.1 讲解精确绘图工具2.5.2 演示二维图形绘制方法2.5.3 讲解图层管理工具2.5.4 学生实际操作练习第三章:三维绘图基础了解三维绘图的基本概念和操作界面学会设置三维绘图环境掌握三维基本绘图命令和编辑命令3.2 教学内容三维绘图基本概念三维绘图操作界面及设置基本三维绘图命令(如Cube、Sphere等)基本编辑命令(如Copy、Move、Scale等)3.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习3.4 教学资源CAD软件教学PPT3.5 教学步骤3.5.1 讲解三维绘图基本概念3.5.2 演示三维绘图操作界面及设置3.5.3 讲解基本三维绘图命令3.5.4 讲解基本编辑命令3.5.5 学生实际操作练习第四章:三维建模技巧学会使用CAD三维建模工具掌握三维模型的基本创建方法学会使用材质和贴图4.2 教学内容三维建模工具(如Extrude、Revolution等)三维模型创建方法(如Box、Sphere等)材质和贴图的使用4.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习4.4 教学资源CAD软件教学PPT4.5 教学步骤4.5.1 讲解三维建模工具4.5.2 演示三维模型创建方法4.5.3 讲解材质和贴图的使用4.5.4 学生实际操作练习第五章:CAD化工(建筑)制图实例5.1 教学目标学会使用CAD进行化工(建筑)制图掌握CAD制图的技巧和方法学会从实际工程中提取有用信息并进行制图5.2 教学内容CAD化工(建筑)制图实例分析CAD制图技巧和方法实际工程中的应用5.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习5.4 教学资源CAD软件教学PPT5.5 教学步骤5.5.1 讲解CAD化工(建筑)制图实例5.5.2 演示CAD制图技巧和方法5第六章:CAD化工设备绘制6.1 教学目标学习化工设备的基本结构和绘制方法掌握CAD软件中化工设备图块的创建和使用学会使用CAD绘制化工设备轴测图6.2 教学内容化工设备的基本结构化工设备图块的创建和使用化工设备轴测图的绘制方法6.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习6.4 教学资源CAD软件教学PPT6.5 教学步骤6.5.1 讲解化工设备的基本结构6.5.2 示范化工设备图块的创建和使用6.5.3 讲解化工设备轴测图的绘制方法6.5.4 学生实际操作练习第七章:CAD建筑平面图绘制7.1 教学目标学习建筑平面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑平面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑平面图7.2 教学内容建筑平面图的基本内容建筑平面图的绘制方法CAD软件中建筑平面图的绘制技巧7.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习7.4 教学资源CAD软件教学PPT7.5 教学步骤7.5.1 讲解建筑平面图的基本内容7.5.2 示范建筑平面图的绘制方法7.5.3 讲解CAD软件中建筑平面图的绘制技巧7.5.4 学生实际操作练习第八章:CAD建筑立面图绘制8.1 教学目标学习建筑立面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑立面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑立面图8.2 教学内容建筑立面图的基本内容建筑立面图的绘制方法CAD软件中建筑立面图的绘制技巧8.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习8.4 教学资源CAD软件教学PPT8.5 教学步骤8.5.1 讲解建筑立面图的基本内容8.5.2 示范建筑立面图的绘制方法8.5.3 讲解CAD软件中建筑立面图的绘制技巧8.5.4 学生实际操作练习第九章:CAD建筑剖面图绘制9.1 教学目标学习建筑剖面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑剖面图9.2 教学内容建筑剖面图的基本内容建筑剖面图的绘制方法CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧9.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习9.4 教学资源CAD软件教学PPT9.5 教学步骤9.5.1 讲解建筑剖面图的基本内容9.5.2 示范建筑剖面图的绘制方法9.5.3 讲解CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧9.5.4 学生实际操作练习第十章:CAD化工(建筑)制图综合练习10.1 教学目标综合运用所学知识进行化工(建筑)制图提高CAD制图速度和准确性学会对CAD图纸进行审查和修改10.2 教学内容综合练习题目的选择和分析CAD制图速度和准确性的提高图纸审查和修改的方法10.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习10.4 教学资源CAD软件教学PPT10.5 教学步骤10.5.1 讲解综合练习题目的选择和分析10.5.2 示范CAD制图速度和准确性的提高方法10.5.3 讲解图纸审查和修改的方法10.5.4 学生实际操作练习第十一章:CAD化工管道布局11.1 教学目标学习化工管道的布局原理和绘制方法掌握CAD软件中管道线路的规划与绘制学会使用CAD绘制化工管道布局图11.2 教学内容化工管道布局原理管道线路规划与绘制方法化工管道布局图的绘制技巧11.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习11.4 教学资源CAD软件教学PPT11.5 教学步骤11.5.1 讲解化工管道布局原理11.5.2 示范管道线路规划与绘制方法11.5.3 讲解化工管道布局图的绘制技巧11.5.4 学生实际操作练习第十二章:CAD电气图绘制12.1 教学目标学习电气图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中电气图的绘制技巧学会使用CAD绘制电气原理图和电气安装图12.2 教学内容电气图的基本内容电气原理图和电气安装图的绘制方法CAD软件中电气图的绘制技巧12.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习12.4 教学资源CAD软件教学PPT12.5 教学步骤12.5.1 讲解电气图的基本内容12.5.2 示范电气原理图和电气安装图的绘制方法12.5.3 讲解CAD软件中电气图的绘制技巧12.5.4 学生实际操作练习第十三章:CAD三维建模与渲染13.1 教学目标学习CAD三维建模的基本方法和技巧掌握CAD三维渲染的设置和效果呈现学会使用CAD进行三维建模和渲染13.2 教学内容三维建模的基本方法和技巧三维渲染的设置和效果呈现CAD软件中的三维建模和渲染操作13.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习13.4 教学资源CAD软件教学PPT13.5 教学步骤13.5.1 讲解三维建模的基本方法和技巧13.5.2 示范三维渲染的设置和效果呈现13.5.3 讲解CAD软件中的三维建模和渲染操作13.5.4 学生实际操作练习第十四章:CAD化工(建筑)制图高级技巧14.1 教学目标学习CAD制图的高级技巧和应用掌握CAD软件中的高级绘图和编辑命令学会使用CAD进行复杂图形的绘制和设计14.2 教学内容CAD制图高级技巧和应用高级绘图和编辑命令的使用复杂图形的绘制和设计方法14.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习14.4 教学资源CAD软件教学PPT14.5 教学步骤14.5.1 讲解CAD制图高级技巧和应用14.5.2 示范高级绘图和编辑命令的使用14.5.3 讲解复杂图形的绘制和设计方法14.5.4 学生实际操作练习第十五章:CAD化工(建筑)制图项目实践15.1 教学目标综合运用所学知识进行化工(建筑)制图项目实践提高CAD制图的实用性和准确性学会对CAD图纸进行审查、修改和完善15.2 教学内容项目实践题目的选择和分析CAD制图实用性和准确性的提高图纸审查、修改和完善的方法15.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习15.4 教学资源CAD软件教学PPT15.5 教学步骤15.5.1 讲解项目实践题目的选择和分析15.5.2 示范CAD制图实用性和准确重点和难点解析本文主要介绍了CAD化工(建筑)制图的完整教案,包括制图基础、二维绘图技巧、三维绘图基础、三维建模技巧、实例分析、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图的绘制,以及综合练习等内容。
化工制图教程第3章
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碟形封头的绘制
首先,我们来分析一下碟形封头的组成部分及关键尺寸。由图3-10可知,碟形 封头由三部分组成:
⑴ 以半径为R的部分球面cc’ ⑵ 以半径为r的过渡圆弧bc和b´c´ ⑶ 以h1为高度的直边ab和a´b´ 常用碟形封头的主要数据关系如下:
R D r 0.15D h 0.226D
25
S 8
h1 40
10 S 18
50
S 20
而标准形封头的主要尺寸关系如下:
R 0.9D r 0.17D h 0.2488D
25
S 8
h1 40
10 S 18
要想画出如图503-10所S示 2的0 碟形封头,必须确定两个过渡圆弧的圆心及球壳大圆弧的
圆心,如果能确定该三圆的圆心,则由上面提供的数据关系式,就能方便地绘出碟
形封头。下面我们通过两封头的实际绘制过程来具体说明封头绘制的方法及技巧。
第一个例子以常用碟形封头为例,已知D=1000,S=10,由数据关系式可知:
R 1000 , r 150 , h 226 , h1 40
碟形封头的绘制
确定两过渡圆弧的圆心
⑴ 在AutoCAD模板中,画上两条任意正交的直线(在正交状态下 绘制),长度均超过1200以上。
碟形封头的绘制
绘制直边
直边的绘制较容易,它利用过渡小圆和水平线1的交点作为第一点,利 用相对坐标确定第二点,即可绘制两条直边。
直边
直边
图3-14 碟形封头绘直边图
删除多余线段
碟形封头的绘制
图3-15
碟形封头的绘制
利用偏移技术,绘制封头的外轮廓线,并利用直线将内外两轮廓线连接起来, 然后利用填充命令进行填充。
⑵画垂直线的左右偏移线,选定偏移距离为350,见图3-11,左右 偏移线和水平线的交点就是过渡圆的圆心
《化工制图》教案
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《化工制图》教案《化工制图》课程绪论化工制图是专门研究化工图样的绘制和阅读的一门课程。
在石油、化工以及与之相近的医药、食品、轻工等工业的建设中,无论是设计、施工,还是设备的制造、安装,或是生产过程中的试车、检修、技术改造,都要涉及到有关的工艺流程图、设备布置图、管道布置图及设备施工图等化工图样。
化工制图与机械制图有着紧密的联系,但也具有十分明显的专业特征。
化工行业中常用的工程图样有:化工机器图、化工设备图和化工工艺图。
1.化工机器图化工机器主要是指压缩机、离心机、鼓风机、泵和搅拌装置等机器。
化工机器图在视图表达、尺寸标注、技术要求等方面与机械制图相同,基本上属于一般通用机械的常规表达范畴。
2.化工设备图化工设备是指那些用于化工产品生产过程中的合成、分离、干燥、结晶、过滤、吸收、澄清等生产单元的装备和设备。
常用的典型化工设备有反应罐(釜)、塔器、换热器、贮罐(槽)等。
化工设备与化工机器比较,结构形状、制造加工等方面都有很大的不同,为了能完整、正确、清晰地表达化工设备,常用的图样有化工设备总图、装配图、部件图、零件图、管口方位图、表格图及预焊接件图,作为施工设计文件的还有工程图、通用图和标准图等。
化工设备图是化工制图研究的主要内容之一。
3.化工工艺图化工工艺图是以化工工艺人员为主导,根据所要生产的化工产品及其有关技术数据和资料,设计并绘制的反映工艺流程的图样。
化工工艺图主要有化工工艺流程图、设备布置图、管路布置图。
本课程重点介绍化工设备图和化工工艺图的相关标准和规范及其绘制和阅读的基本知识。
转变。
第一章 制图的基本知识和技能国家标准关于制图的基本规定为了便于生产、管理和技术交流,必须对图样的画法、尺寸标注等作出统一的规定。
《技术制图》和《机械制图》国家标准是工程界重要的技术基础标准,是绘制和阅读机械图样的准则和依据。
第一节 绘图工具正确地使用绘图工具和仪器,是提高绘图质量和效率的前提。
以下是几种常用的绘图工具和仪器及其使用方法:第二节制图国家标准和基本规定一、幅面及格式(GB/T14689-93)(一)图纸幅面图1-1 图框格式(三)标题栏(GB/T 1069.1—1989)(二)用方法绘制同一机件的各个视图一般应采取相同的比例。
(能源化工行业)化工制图教学大纲
![(能源化工行业)化工制图教学大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/5ed9404d360cba1aa911da44.png)
(能源化工行业)化工制图教学大纲《化工制图》教学大纲(四年制本科.试行)课程编号:03021205课程性质:专业必修课使用专业:应用化学开设学期:第五学期考核方式:闭卷笔试壹、教学目的和任务工程图样是工程技术上用来表达设计思想和进行技术交流的主要手段,常被喻为工程技术工作者交流技术思想的语言,正在日益成为化学工作者和应用化学工作者必须掌握的基本工具。
《化工制图》课程的教学目的和任务是:学生学会基本绘图工具的使用以及工程制图中常用的作图方法,了解工程图样规格和徒手画技术草图的技巧。
学习物体的正投影和三视图、点线面的投影、基本形体的视图、组合体的视图以及剖视图、剖面图、剖面图的规定画法,能阅读剖视图、剖面图;学习零件图上的尺寸标注、零件图上技术要求的注写、常用零件的规定画法及装配图中的习用图示方法,能阅读零件图、装配图;学习轴测投影和轴测图的投影特性、轴测图的绘制。
通过学习本课程,使学生掌握工程制图的基础知识和绘制简单工程图样的基本技能。
二、和其它专业课程的关系为专业基础课,通过对本课程的学习,能够为后续有关工程方面的课程(继续学习的能力,表述和应用知识的能力,发展和创造知识的能力等)打下坚实的基础。
三、学时数及分配本课程总学时为36(18周,周课时2),主要为课堂教学(36学时)。
学时分配表本大纲根据教育部理科化学教学指导委员会“理科应用化学专业化学教学基本内容”,以四年制本科人才培养规格为目标,按照化工制图学科的理论知识体系,提出了具体的教学要求。
第壹章基本绘图技术及图纸规格简介【教学要求】1、学习和了解基本绘图工具的使用。
2、掌握工程制图中常用的作图方法。
3、了解工程图样规格和徒手画技术草图的技巧。
【教学内容】1、基本绘图工具及其使用方法2、工程制图中常用的作图方法3、工程图样规格4、徒手画技术草图第二章投影和视图【教学要求】1、学习和掌握物体的正投影和三视图的的基本概念。
2、学习和掌握物体点线面的投影知识。
化工制图cad1-4章第三章管道布置图
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2、阀门的画法。
(5) 检测元件画法
PI
301
1)按照其实际安装位置,用细 实线画出管道检测元件。
2)孔板流量计应标出距弯头的间距。
3)调节阀要按比例画出其阀体和传动 机构(执行机构)的特征尺寸,以免与 管道或其他附件相碰。
第三章 管道布置图
管道布置图概述
各专业设计的大致划分与联系:
仪表、电气设计
管道仪表流程设计 厂区总平面设计
设备设计
设备布置设计
相 互
提
出
厂房建筑设计
设
计
条
管道布置设计
件
……
3.1 管道布置的设计阶段及版次
(1) 基础工程设计阶段:管道走向图(初版) 依据:根据管道仪表流程图(PID)和A、B、C、D版的平面 布置图绘制。 作用:验证设备布置方案,吊装、维修方案,研究管廊的宽 度和层数。
20 米 组合件 只
20 只
(1) 图幅 A0、A1,简单管路可用A2。 (2) 比例 常用比例1 ∶ 25; 1 ∶ 30; 1∶50
(3) 尺寸单位 标高以米为单位,精确到小数点后三位;
其他尺寸以毫米为单位。
(4)图名 多层厂房或装置按楼层或标高分别绘制平面图。图Biblioteka 分两行书写;如:管道布置图
管道布置图
×××平面, Ⅰ-Ⅰ剖视图,
管道布置图 Ⅰ—Ⅰ、Ⅱ — Ⅱ剖面
首先绘制平面图,再根据需要确定剖面图。
(5)图线(HG20519.1-2009)
60页表3-1
在管道布置图上,管道 线应区别于一般的轮廓 线,用粗实线表示。
(6) 字体及字高
化工制图 第三章
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O
素线
A V a' d' c' B
b' B A
母线
O
C
X
最左轮 廓素线
Y 最前轮 廓素线
1. 圆柱的视图
a'
b'
c'
d'
分析圆柱轮廓素线的投影
V面投影 轮廓素线
圆柱轮廓 素线(转向 轮廓线)
2 .1圆柱体表面上取点(特殊位置点)
c
b"
Y
画图步骤: 完成底面的三 面投影,再画出锥 顶S的各个投影, 连接各顶点的同面 投影,即为正三棱 锥的三视图。
正三棱锥的三视图
s' Z s"
a' X a
b'
c'
O
c
a" (c")
b"
YW
s
b
YH
2. 属于棱锥表面上的点
正三棱锥的表面有特殊位置平面,也有一般位置平面。 属于特殊位置平面的点的投影,可利用该平面的积聚性作 图。属于一般位置平面的点投影,可通过在平面上作辅助 线的方法求得。 Z V s'
Z V s' S b' O
最前轮 廓素线
s"
母线
S
素线
X
a'
c' (d')
d"
A
a d
C
a" (b") c" b
A
最左轮 廓素线
O
c
Y
1. 圆锥体的视图
化工制图3第三章剖视图和剖面图
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(a)
(b)
移出剖面画的标注
B、移出剖面画配置在其它位置,则需在剖切符号和剖面图 上用大写字母标注。若剖面符号不对称,则剖切符号上还需 用箭头指明投影方向。
图形 分离
*当剖切平面通过回转面形成的孔或凹坑的轴线时,这 些结构按剖视画出。
当断面图为对称图形时,可将断面图画在视图 的中断处。
由两个或多个相交剖切平面剖切得到的移出 断面图中间应断开。
。向观
投察 影者
2、剖视图的标注 剖视图名称 A-A
A
A
投影方向
剖切位置
剖视图标注的省略情况
A-A
1)剖视图按投影关系 配置,中间无其他视图 隔开,可省略箭头。
2)单一剖切平面经过
机件对称面剖切,且剖
A
A 视图按投影关系配置, 中间无其他视图隔开,
可省略标注。
3、剖视图的画法
1)确定剖切平面的位置: (1)经过孔的轴线和槽的对称面 (2)平行于某一个投影面
第二节 剖视图
引言 对于某些结构复杂,特别是具
有复杂空腔的物体,如果单纯用前 章所述的图示方法表达,则所得的 视图由于可见和不可见轮廓投影重 叠,实线和虚线纵横交错而难于便 认。为此,引入剖视、剖面及其他 图示方法。
一、剖视的概念
1、剖视的形成
面和假 P
投 剖想 影 切用 , 面剖 所 之切 得 间平 到 的面 的 部把 图 分机 形 ,件 称 将剖 为 余开 剖 下, 视 部移 图 分去
3、局部剖视
用剖切面局部地剖开机件所 得的剖视图称为局部剖视图
局部剖视图适于内、外都 需要表达的不对称机件
波浪线不能穿空、 不能被其他图线替代
波浪 线不 能超 出边 界
半剖视与局部剖视的比较
cad化工制图完整教案
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西北大学化工学院
4.输出图形文件 命令启动方法 ● 菜单命令:【文件】/【输出】。 ● 命令:EXPORT。 编辑的文件可以转换成其他格式文件数据供其他软件读取。
当取消一个或多个操作后,若又想恢复原来的效果,可使用 MREDO命令或单击“标准注释”工具栏上的 按钮。此外, 也可打开“标准注释”工具栏上的“重做”下拉列表(单击 按钮右边的 按钮),从中选择要恢复的几个操作。
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1.2.8 快速缩放及移动图形
AutoCAD的图形缩放及移动功能是很完备的,使用起来也很方便 。绘图时经常通过“标准”工具栏或二维绘图“面板”上的 、 按钮来实现这两项功能。
用户经常遇到的一个情况是在图形区域内偶然选择了 图形对象,该对象上出现了一些高亮的小框,这些小 框被称为“关键点”,可用于编辑对象,要取消这些 关键点,按Esc键即可。
在绘图过程中,用户会经常重复使用某个命令,重复 刚使用过的命令的方法是直接按Enter键或直接按空格 键。
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1.2.7 取消已执行的操作
第1章AutoCAD绘图环境及基本操 作
AutoCAD用户界面的组成。 调用AutoCAD命令的方法。 选择对象的常用方法。 快速缩放、移动图形及全部缩放图形。 重复命令和取消已执行的操作。 图层、线型及线宽等。
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பைடு நூலகம்
1.1 CAD技术简介
计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD)是一种把电 子计算机技术应用于工程
化工制图大纲
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本大纲适用于我校三年制中职所有非机电类工科专业,建议教学时数为102学时。
一、说明(一)课程的性质和任务本课程的任务是使学生掌握工程制图的基本理论知识和国家标准,具有绘制工程图样的基本技能,并能够看懂中等复杂程度的化工设备图及化工工艺图。
具体要求如下:1、通过正投影的教学,培养学习空间想象思维能力。
能对工程图样上视图进行体、面、线、点的投影分析。
2、通过化工制图的教学,使学生掌握国家有关标准,能看懂和绘制中等复杂程度的机械零件图,如轴、盘、压盖等,能看懂阀门、泵盖(允许在对照坯体或半制品的情况上看懂图样),能绘制出结构较简单的机械装配图,如阀门。
3、通过化工制图教学,使学生能看懂和绘制化工设备标准零件图及换热器,反应器等化工设备,并能看懂和绘制(一个车间为止)化工工艺流程图。
4、培养学生分析问题的能力及耐心细致的工作作风,严肃认真的工作态度。
(二)教师在教学过程中必须注意以下几个问题:1、考虑到培养的对象是化工工艺技术工人,所以教学重点以化工制图为主,每个内容都应尽量安排适当与化工有关的图样进行识读和绘制,使学生掌握识读及绘制化工工艺图的能力。
2、掌握物体正投影的基本原理,能够对图样的视图进行体、面、线、点的投影分析,达到培养学生空间想象力的目的。
3、努力提高课堂教学质量,使每堂课的教学目的明确,要求合理,突出重点,努力培养学生分析问题与解决问题的能力,认真贯彻直观性的教学原则,充分运用各种直观性教学手段为提高制图教学质量服务。
4、必须理论联系实际,经常了解学生掌握知识的情况,生产实习情况,其他课程教学情况,使本课程的教学内容紧密联系实际,坚持边讲边练边指导的教学方法。
5、为了适应现代绘图需要,增加了计算机绘图一章,教师应根据实际教学情况进行讲授,作到详略得当。
绪论一、教学要求1、明确本课程的性质与任务,树立对化工制图课的正确学习态度。
2、了解本课程的特点,并掌握学习本课程的方法。
二、教学内容1、图样及其在生产中的应用。
《化工制图》课程标准
![《化工制图》课程标准](https://img.taocdn.com/s3/m/58ae7f0bec630b1c59eef8c75fbfc77da269973d.png)
《化工制图》课程标准1.课程说明《化工制图》课程标准课程编码〔35335〕承担单位〔生物化学工程学院〕制定〔〕制定日期〔2022.10.2 〕审核〔专业指导委员会〕审核日期〔2022.10.30〕批准〔二级学院(部)院长〕批准日期〔2022.11.20〕(1)课程性质:化工制图是生物化学工程学院应用化工技术等化工类专业的必修专业基础课。
(2)课程任务:通过本课程的学习使学生了解国家制图标准,培养学生正确地使用绘图工具和仪器,掌握较强的绘图和读图技能。
使学生具备高素质劳动者和中高级专门人才所必需的基本理论知识和基本操作技能,初步具备解决实际问题的能力,为掌握职业技能和今后从事化学工艺类相关工作打下基础,并在教学过程中注重渗透思想政治教育,使学生逐渐树立起良好的职业道德观念,培养学生的辩证思维能力和开拓创新精神,培养面向生产、建设、管理和服务第一线实用的高技能型人才。
更要通过此课程引导学生正确的价值观、道德观,推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育有机结合。
(3)课程衔接:本课程应与《化工原理》、《化工仪表及自动化》等同时开设,为后续专业方向课程打好基础。
2.学习目标化工工程图样是化学工程技术上用来表达设计思想和进行技术交流的主要手段,常被喻为化工工程技术工作者交流技术思想的语言,正在日益成为化学工作者和应用化学工作者必须掌握的基本工具。
本化工制图课程的总目标是:通过十个模块的学习,使学生掌握化工制图的基本知识及绘图技能。
课程教学中灵活运用案例分析、互动式教学、启发引导等教学方法,拓宽学生的知识结构和学习方法、引导学生积极思考、乐于实践、注重学生德智体全面发展以及可持续发展能力的培养;注重学生分析问题、解决问题的能力培养和创新能力的培养。
为今后专业从事相关化学工作和应用化学工作打下坚实基础,同时注重培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德。
(一)知识目标:能掌握制图的基础知识;掌握化工设备图的阅读方法,以及工艺流程图、化工车间设备布置图和管道布置图的识读及绘制方法;能运用工程图样作为交流技术的思想语言。
化工制图教程第三章工艺流程图
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施工流程图的内容: 设备示意图:带接管口的设备示意图,注写设备位号及名
称; 管道流程线:带阀门等管件和仪表控制点(测温、测压、测
流量及分析点等)的管道流程线,注写管道代号; 对阀门等管件和仪表控制点的图例符号的说明; 标题栏。
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管道流程线
3.4 带控制点的工艺流程图
管道代号
仪表 阀门
设备位号
测量点
仪表的图形符号
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3.4 带控制点的工艺流程图
仪表安装位置的图形符号
安装 位置
图形符 号
备注
安装位 置
图形符 号
备 注
就地 安装 仪表
集中 仪表 盘面 安装 仪表
就地仪 表盘面 安装仪
表
嵌在 管道
内
集中仪 表盘面 后安装
仪表
就地仪 表盘面 后安装
仪表
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3.4 带控制点的工艺流程图
在方案流程图上增加以下内容: 在设备位号及名称的下方加注设备特性数据或参数。
如:换热设备的换热面积; 塔设备的直径、高度; 贮罐的容积; 机器的型号等。
在流程的起始处以及使物料产生变化的设备后,列表注明物 料变化前后其组分的名称、流量(kg/h)、摩尔分数(%) 等参数及各项的总和,实际书写项目依具体情况而定。
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3.4 带控制点的工艺流程图
3.4.3 阀门等管件的画法与标注
在施工流程图形符号尺寸一般为长为6 mm,宽为3 mm或长 为8 mm,宽为4 mm。 为了安装和检修等目的所加的法兰、螺纹连接件等也应在 施工流程图中画出。 管道上的阀门、管件要按需要进行标注。当它们的公称直 径同所在管道通径不同时,要注出它们的尺寸。 当阀门两端的管道等级不同时,应标出管道等级的分界线, 阀门的等级应满足高等级管的要求。 对于异径管标注大端公称通径乘以小端公称通径。
化工制图 第三章
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O
YW
YH
两点重影
当空间两点到两个投影面的距离都分别对应相等时,该两点处
于同一投射线上,它们在该投射线所垂直的投影面上的投影重合 在一起,这两点称为对该投影面的重影点。 重影点需要判断其可见性,将不可见点的投影用括号括起来, a'' a' 以示区别。
V
a' b' A B
Z W a'' O b''
交点是两直线 的共有点 b
k
d
A a
b H
a c k
d b
判别方法:若空间两直线相交,则其同名投影必相 交,且交点的投影必符合空间一点的投影规律。
例3:过C点作水平线CD与AB相交。
b
c● a k d
a c k
●
d b
先作正面投影
3.两直线交叉
a c c
●
AB与CD两直线相交吗
●
X
O
B A●
●
B
A●
α
●
b a●
●
b
a●
直线倾斜于投影面 投影比空间线段短 ab<AB cos 类似性
直线平行于投影面 投影反映线段实长 ab=AB 真实性
直线垂直于投影面 投影重合为一点 ab=0 积聚性
直线中的投影特性
直线在三个投影面中的投影特性 正平线(平行于V面)
投影面平行线 侧平线(平行于W面) 平行于某一投影面而
两直线垂直相交(或垂直交叉)
直角的投影特性:
若直角有一边平行于投影面,则它在该投影面 上的投影仍为直角。 证明: B 设直角边BC//H面 C 因BC⊥AB, 同时BC⊥Bb A 所以BC⊥ABba平面 b 又因BC∥bc a c 故bc ⊥ABba平面 H b 因此 bc⊥ab c a 即∠abc为直角
化工制图教案
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化工制图教案凯里学院教案2013 ~2014 学年第一学期课程名称:化工制图基础开课院部:化学与材料工程学院主讲教师:马丽英授课班级:化11本1、2班授课学时: 48学时凯里学院教务处制课程名称化工制图基础课程编号授课专业化学班级化11本1、2班课程类型必修课专业课();专业基础课();公共基础课()选修课专业选修课(√);通识教育选修课()考核方式考试(√)考查()课程教学总学时数48 学分数 3学时课堂讲授学时数48 实践课学时数0 实验学时数课堂讨论学时数使用教材名称作者出版社出版时间《化工制图基础》(第2版)武大化学系高教出版社2010年主要教学参考书书名作者出版时间及出版社1. 《机械制图》(第三版)2. 《化工制图》3. 《画法几何及机械制图》4. 《化工制图》1.同济大学等2.郑晓梅3.范思冲4.熊洁羽1.高等教育出版社,1988年2.化学工业出版社,2002年3.机械工业出版社,1999年4.化学工业出版社,2007年章节名称绪论授课方式主要采用课堂讲授、交流讨论与研究性教学相结合。
授课时数 2授课方法和手段主要采用讲授+板书的教学方法进行。
教学目的及要求通过本课程的学习,让学生理解化工制图基础设课的目的及要求,理解本学科特点和与其他课程的关系,了解化工制图基础研究的具体内容,了解化工制图基础的形成和发展,掌握化工制图基础的学习方法,为学好本课程开好头。
教学基本内容纲要1 本课程的性质和内容2 本课程的主要任务3 本课程的学习方法和要求教学重点难点重点:掌握化工制图基础设课的目的和意义及其价值定位、研究对象以及学习方法,了解化工制图基础的形成和发展以及化工制图基础前沿的内容。
难点:使学生明确学习本课程对于未来学习的重要作用,激发学生学习化工制图基础兴趣与热情,为后续课程的学习打下基础。
教学过程设计1 本课程的性质和内容(20min)2 本课程的主要任务(30min)3 本课程的学习方法和要求(30min)主革命作业讨论辅导作业:结合自己的学习习惯设计大学里学习化工制图的学习方法。
《化工制图》教学大纲
![《化工制图》教学大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/e720b6ac8762caaedd33d4d6.png)
《化工制图》教学大纲一、说明部分本课程基本要求适用于高等学校本专科四年制化学工程专业,是该专业学生必修的技术基础课。
它介绍了化工专业人员必须掌握的化工制图方面的知识,主要内容分化工工艺图和化工设备图两部分,用于培养学生阅读和绘制化工专业图样的能力。
同时,它也为学生完成毕业设计和适应今后工作需要提供了不可缺少的基本能力。
总学时为36学时。
二、本课程的目的和任务1.掌握正投影法的基本理论和基本方法。
2.能够绘制和识读一般的化工设备图,工艺流程图,简单的零件图和装配图。
3.能正确的使用绘图工具,仪器绘制尺规图,并且掌握徒手绘图的基本能力。
4.学习制图国家标准及其它有关规定,初步具有查阅相应标准和技术资料的能力。
5.使学生养成认真负责的工作态度,严谨细致的工作作风和科学的工作方法。
三、课程内容绪论(1学时)第一章化工设备图的表达特点( 2学时)第二章化工设备常用零部件图样及结构选择(4学时)第一节概述第二节化工设备的标准化通用零部件第三节典型化工设备的常用零部件第四节几种设备零件的画法第三章化工设备图的绘制(6学时)第一节概述第二节选定表达方案第三节视图的绘制第四节尺寸和焊缝代号的标注第五节零部件件号和管口号第六节明细栏和管口表第七节数据表和图面技术要求第八节标题栏第四章化工设备图的阅读( 5学时)第一节概述第二节阅读化工设备图的一般方法第三节典型化工设备图样的阅读举例第五章工艺流程图( 6学时)第一节概述第二节工艺方案流程图第三节物料流程图第四节带控制点的工艺流程图第六章设备布置图( 8学时)第一节设备布置图的概述第二节设备布置图的视图表达第三节设备布置图的标注第四节设备布置图的绘制第五节设备布置图的阅读第七章管道布置图(讲课4学时)第一节概述第二节管道布置图的视图第三节管道布置图的标注第四节管道布置图的绘制方法第五节化工管道图阅读四、本课程的重点和难点掌握化工设备图的视图特点及化工设备图中的简化画法。
化工制图第3章工艺流程图
![化工制图第3章工艺流程图](https://img.taocdn.com/s3/m/0caecd7f5901020207409cce.png)
氮
SL 泥浆
VE 真空排放气
FSL 熔盐
DR 排液、导淋
CSW 化学污水
NG
CWR 循环冷却水回水 AG
CWS 循环冷却水上水 AL
天然气 气氨 液氨
VT 放空 AW 氨水 CG 转化气
DNW
脱盐水
FL
液体燃料
SG 合成气
DW 饮用水、生活用水 ERL 液体乙烯或乙烷 FW 消防水
化工学院
2020/10/9
2020/10/9
(二)工艺流程图的阅读---习题1
化工学院
2020/10/9
(二)工艺流程图的阅读
➢ 2.3 工艺流程图中管道图例
名称 主要物料管道
其他物料管道 引线、设备、管 件、阀门、仪表
等图例
仪表管道
原有管线 伴热(冷)管道 化工学院
图例 粗实线 0.9 mm 中粗线 0.5 mm
细实线 0.25mm
电动信号线
气动信号线
管线宽度与其相接 的新管线宽度相同
名称 电伴热管道
夹套管
图例
管道隔热层
翅片管 柔性管 同心异径管 喷淋管
2020/10/9
(二)工艺流程图的阅读
管道流程线的箭头表示物料的流向。
管道流程线用水平和垂直线表示,注意避免穿过设备或使管 道交叉,在不可避免时,则将其中一管道断开一段,管道转 弯处一般画成直角。化工学院2020/1来自/9(二)工艺流程图的阅读
➢ 2.5 工艺流程图中常用物料代号
代号 PA PG PGL PGS PL PLS PS PW AR CA
IA
HS
物料名称 工艺空气 工艺气体 气液两相流工艺物料 气固两相流工艺物料 工艺液体 液固两相流工艺物料 工艺固体 工艺水
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第二节 剖面图
• 当图样上需要表达的只是物体某些局部的 断面情况,而无必要画出前节所述的剖视 图时,可以采用剖面图。 • 剖面图是假想用剖切平面将物体的某处切 断,仅画出断面的图形。它与剖视图的区 别在于:只画出剖切处断面的投影图形, 而不象剖视那样,还要画出剖切平面后方 未被剖切部分的投影 。
•
第三章 剖视图和剖面图
• 第一节 剖视图
• 第二节 剖面图 • 第三节 剖视图中的规定画法 • 第四节 读图举例
在用视图表达机件时,其内部结构都用虚线来表示,内部 结构形状越复杂,视图中就会出现许多虚线,这样会影响图面 清晰,不便于看图和标注尺寸。
为了减少视图中的虚线,使图面清晰,可以采用剖视 的方法来表达机件的内部结构和形状。
一、剖视图的概念
⒈ 剖视图的形成
假想用一 剖切面将机件 剖开,移去剖 切面和观察者 之间的部分, 将其余部分向 投影面投射, 并在剖面区域 内画上剖面符 号。
2.剖视图的画图步骤
确定剖切面的位置 想象哪部分移走了?剖面区域的形状?哪些部分 投射时可看到? 在剖面区域内画上剖面符号。
3.剖视图的标注 标注内容:
A
A
A
A A
采用这种方法画剖视图时,先假想按剖切位置剖开 机件,然后将被剖切平面剖开的倾斜部分结构及其有关 部分,绕回转中心(旋转轴)旋转到与选定的基本投影 面平行后再投影。
A-A
A
A
A
A
☆ 标注方法: ☆ 适用范围:
当机件的内部结构形状用一个剖切平面剖 切不能表达完全,且机件又具有回转轴时。
☆ 应注意的问题:
主视图若 采用全剖
问题:如果采用全剖, 就不能表达此机件的外 形,即前面的耳板没表 达清楚。 怎么办?
解决办法:主视图采用半剖视图
已表达清 楚的内形 虚线不画
画法:以对称线为界, 一半画视图,一半画剖 视。 注意:不能用轮廓线代 替分界线
完整的半剖视图表达方案
耳板的孔也只能采 用半剖视图来表达其内 部结构,如A-A。
剖面图分为移出剖面图和重合剖 面图两类: 移出剖面图是将剖面图形画在视 图轮廓之外,并用粗实线画出其轮廓。
• • • •
重合剖面图是指绕剖切平面迹线旋 转而重合在视图轮廓之内的剖面图形
假想用剖切平面将机件的某处切断,仅画出剖面 的图形,这样的图形称为剖面、剖面图的种类 1. 移出剖面-剖面图配置在视图轮廓线之外
不应在图中出现不完整的要素
A A
A A A
A A
A A A A A A A A
A
(a)
(b)
(c)
如果两个要素在图形上具有公共对 称中心线或轴线时,可以各画一半,此 时应以中心线或轴线为界,如图C。
3.二相交剖切平面和旋转剖
两相交剖切平面,其交线应垂直于某一基本投影面。用 两相交剖切平面剖开机件的剖切方法称为旋转剖
A A
螺孔
A-A
A-A
4. 组合的剖切平面和复合剖
相交剖切平面与平行剖切平面的组合称为组合剖切平 面。用组合剖切平面剖开机件的剖切方法称为复合剖,如 下图。
A
A A-A
A A
A
5.不平行于任何基本投影面的剖切平面和斜剖
用不平行于任何基本投影面的剖切平面剖开机件的剖切方法 称为斜剖,如下图
A-A
A
但没有表示清楚的结构,允许画少量虚线。
A
A-A A
⑤ 不需在剖面区域中表示材料的类别时,剖面符号可 采用通用剖面线表示。通用剖面线为细实线,最好 与图形的主要轮廓或剖面区域的对称线成45°角; 同一物体的各个剖面区域,其剖面线画法应一致。
当画出的剖面线与图形的 主要轮廓线或剖面区域的轴线 平行时,该图形的剖面线应画 成与水平成30°或60°角,但 其倾斜方向与其他图形的剖面 线一致。
当机件的内部形状较复杂时,视图上将出 现许多虚线,不便于看图和标注尺寸。
解决办法? 采用剖视图
第一节 剖视图
• 为了清楚地表达物体内部或被遮盖部分的 结构形状,可用一个假想平面将要表达的 部位剖切开来,移去观察者和假想平面之 间的部分,而将剩余部分向投影面投影, 这样得到的视图,称为剖视图;这个假想 平面称为剖切平面。剖视图中,剖切平面 同物体接触的部分称为剖面。剖面一般应 画剖面符号,使剖面同未被剖切部分的投 影相区别。
A
A
B
B
均匀分布且直径相同的孔,可以只画出一个或几个, 其余只需用细点划线表示其中心位置。
二、实心杆件和紧固件在剖视图中的规定画法 在剖视图中,对于实心杆件以及螺钉、螺栓、螺母、垫圈等紧固 件,如果剖切平面通过其对称中心线或轴线,则这些零件均按不 剖切处理。但剖切平面垂直于这些零件的对称中心线或轴线时, 则仍按剖切处理
(3) 由两个或多个相交的剖切平面剖切得出的移出断面,中 间一般应断开(见下图)。
注:有时为了得到完整的断面图,也允许中间不断开。
(2)移出断面图的标注方法
A
B
B A A-A B-B
① 配置在剖切符号的延长线上的不对称移出断面,可省略名称 (字母),若对称可不标注。
② 配置不在剖切符号的延长线上的对称移出断面,可省略箭头。
A-A
1.单一剖切平面
只用一个平行于某一投影面的剖切平 面将物体切开而后投影的方法。
A
A
2.N个平行的剖切平面和阶梯剖
如果机件的内部结构较多,又不处于同一平面内,并 且被表达结构无明显的回转中心时,可用几个平行的剖切 平面剖开机件,这种剖切方法称为阶梯剖,如图
A-A
A A
A A A A
单击播放动画
A
A-A旋转
B
B-B
B
斜剖视图一般应画在箭头所指的方向, 并保持投影关系,在不致引起误解时,允许 将倾斜图形旋转,但应在图形上方加注旋转 符号。
三、剖视图分类
• 按照前面不同方法剖切物体而获得的
• 剖视图,可以按照物体全部被切开,或部 • 分切开,而分为全剖视图、半剖视图和局 • 部剖视图三种。
1. 全剖视图
钢筋混凝土
型砂、填砂、粉末冶金 、砂轮、陶瓷刀片、硬 质合金刀 片等 玻璃及供观察用 的其它透明材料
砖
格
网
(筛网、过滤网等)
木
纵 剖 面 液 体
材
横 剖 面
二、几种剖切平面和剖切方法
• 从以上的叙述可知,剖视图可以更清楚 • 地表达物体的内部结构;在实际使用时, • 可以根据物体的形状结构特征,灵活运用 • 剖切平面和不同的剖切方法。
B-B
注意:画局部剖容易出问题的地方
① 局部剖的波浪线不能与图上的轮廓线重合, 也不允许和图样上的其它图线重合。
错误
正确
② 波浪线表示机件断裂痕迹,因而波浪线应画在机件的实体部分,不能超出轮廓线之外。
波浪线不能超出
视图轮廓线之外 波浪线不能在穿通
波浪线不能与
轮廓线重合
的槽中连接起来
波浪线不能在穿通 的孔中连接起来
局部剖视图适用范围: ① 只需要表达机件上局部结构的内部形状,不必或 不宜采用全剖视。
② 实心杆上的孔、槽等结构,应采用局部剖视。
③ 当对称机件的轮廓线与中心线重合,不宜采用半 剖视时。
(a)
(b)
(c)
④ 某些不对称的机件,既需要表达其内部形状,又需要保留其局部外形。
A-A
A-A旋转 A
A B B
一. 剖视图中的简化画法 B ① 对于机件的 肋、轮辐、 薄壁等实心 圆杆状及板 状结构,如 按纵向剖切, 肋板不画剖 面符号,而 用粗实线将 它与其邻接 部分分开。
A
A
B A-A
B
B-B 正确
B-B 错误
A
A
B A-A
按纵向剖切即剖切平面与 肋轮辐或薄壁厚度方向的对称 平面重合或平行。
② 当机件上均匀分布在一个圆周上的肋、轮辐、孔等结构不 处于剖切平面上时,可将这结构旋转到剖切平面上画出。 A-A 孔未剖到 肋不对称 B-B 画成剖到 画成对称
① 两剖切面的交线一般应与机件的轴线重合。
A-A
A
A
A
A
② 应按“先剖切后旋转”的方法绘制剖视图。
A A-A A-A A
A
错误
正确
③ 位于剖切平面后且与 所表达的结构关系不 甚密切的结构,或一 起旋转容易引起误解 的结构,一般仍按原 A 来的位置投射。
A A
油孔
④ 位于剖切平面后,与 被切结构有直接联系 且密切相关的结构, 或不一起旋转难以表 达的结构,应“先旋 转后投射”。 A
③ 其余情况必须全部标注。
⒉ 重合断面图
⑴ 画法
画在视图之内,轮廓线用细实线绘制。
当视图中的轮 廓线与断面图的图 线重合时,视图中 的轮廓线仍应连续 画出。
⑵ 标注方法 ① 配置在剖切线上的不对称的重合断面 图,可省略字母。
② 对称的重合断面图,可不标注。
第三节 剖视图中的规定画法
• 为使剖视图能较全面地反映实物的结 构和形状特征,并保证图形清晰而便于识 读,《国家标准· 机械制图》中对某些机械 零件和机件的某些结构在剖视图中的画法, 作了一系列的简化规定,其中常见的有以 下几种: • 一、肋和轮辐等在剖视图中的规定画法 • 二、实心杆件和紧固件在剖视图中的规定 画法
① 剖切线 指示剖切面的位置 (细单点长画线)。 一般情况下可省略。 ② 剖切符号 A 表示剖切面起、迄 和转折位置及投射 方向。 ③ 剖视图的名称。 下列情况可省略标注:
A-A
A
◆ 剖视图按基本视图关系配置时,可省略箭头。 ◆ 当单一剖切面通过机件的对称(或基本对称)平面, 且剖视图按基本视图关系配置时,可不标注。
用剖切平面(一个或几个)完全地剖开机件所得的 剖视图称为全剖视图