东南大学校级SRTP申请书样本

SRT项目申请书

书
项目名称：
申请人：
学院（中心）：
专业：
指导教师: 职称
申请日期：年月日一、简表
二、立项依据
三、项目实施方案及实施计划
四、预期成果
五、本项目的特点与创新之处
六、研究基础
七、经费预算
八、审查意见
七、申请者承诺
我保证上述填报内容的真实性。

如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。

申请者（签名）：
年月日。

srt计划项目申请书范文

SRT计划项目申请书范文1. 项目背景在当今快速发展的科技时代，软件开发行业的需求日益增长。

然而，由于人力资源的有限性和开发周期的限制，很多软件项目无法按时交付或无法达到预期的质量标准。

因此，我们计划启动SRT（Software Release Team）计划，旨在提高软件开发流程的效率和质量。

2. 项目目标SRT计划的目标是建立一个高效的软件发布团队，以确保软件项目能够按时交付，并且达到高质量的标准。

具体目标包括：•提高软件开发流程的效率，减少开发周期；•提升软件质量，减少错误和缺陷；•加强团队合作和沟通，提高项目管理能力；•增加软件开发人员的技能和知识。

3. 项目计划为了实现这些目标，我们计划按照以下步骤推进SRT计划：3.1 团队组建我们将从现有的软件开发团队中选拔一些有经验和技能的成员来组建SRT团队。

这些成员应具备以下特点：•熟悉软件开发流程和项目管理；•具备良好的沟通和协作能力；•对新技术和工具保持敏感，并有学习和适应能力。

3.2 流程改进通过分析现有的软件开发流程，我们将识别出痛点和改进的空间，并制定相应的流程改进措施。

这些措施可以包括但不限于：•引入敏捷开发方法，如Scrum或Kanban；•改进需求收集和管理流程；•加强测试和质量保证流程；•优化代码审查和版本控制流程。

3.3 技术培训和知识分享为了提高团队成员的技能和知识水平，我们将组织定期的技术培训和知识分享活动。

这些活动可以包括但不限于：•内部培训课程，涵盖各个技术领域和工具；•外部培训和研讨会的参与；•团队成员之间的技术分享和经验交流。

3.4 流程监控和改进在SRT计划实施期间，我们将建立一套流程监控和改进机制，以确保项目的顺利推进和目标的实现。

具体措施包括：•设立关键绩效指标（KPIs），用于评估流程效果和团队绩效；•定期的流程回顾和改进会议；•收集团队成员的反馈意见和建议，及时调整流程措施。

4. 预期成果通过实施SRT计划，我们期望能够取得以下成果：•缩短软件开发周期，提高交付效率；•减少软件错误和缺陷，提高软件质量；•提升团队成员的技能和知识水平；•加强团队合作和沟通，提高项目管理能力。

大学生研究训练SRT计划项目申请书-V1

大学生研究训练SRT计划项目申请书-V1尊敬的领导：
我是一名大学生，在探索自身学业领域的途中，发现了学校新开展的SRT计划项目，特此申请加入此项目。

1. 培养科研兴趣
作为一名学生，我时常被新奇的科研成果吸引，但苦于缺乏实际能力和机会无从下手。

SRT计划提供的指导和实践机会将有助于我深入了解科研，并增强自身的兴趣和热情。

2. 提高研究能力
参加SRT计划项目将为我提供实践机会，通过参与研究课题，我将能够熟悉各种研究方法和科学技巧，并学习到如何分析数据和撰写论文等重要能力。

这些能力将不仅有助于我未来的学业和职业发展，也会使我成为一个更为合格的科学家。

3. 学习团队合作
SRT计划为我们提供了一种学习和发展的平台，让我们与同龄人共同挑战研究课题，并在交流与学习中借助他人的智慧不断提高自身能力。

在团队合作中，我也将学会如何在研究中与他人协作，并培养团队合作精神。

基于以上理由，我热切期待被接受为SRT计划的一员。

感谢您对我的考虑！
敬礼此致敬礼XXX。

srtp申请书

SRTP申请书一、项目背景SRTP（Scientific Research Training Program）是指学生在大学期间积极参与科学研究，提升科研能力和创新意识的科研训练计划。

本项目旨在通过开展科学研究，培养学生的科研兴趣和创新能力，提高学生的综合素质和竞争力。

二、项目目标本项目的主要目标是培养学生的科研能力，提高其创新意识和解决问题的能力。

具体目标包括： 1. 提供机会给学生深入了解科学研究的过程和方法； 2. 培养学生的科学思维和创新意识； 3. 提高学生的实践动手能力和团队合作精神； 4. 提升学生的学术交流和表达能力。

三、项目计划1.立项阶段–制定项目计划书，明确项目目标、任务和时间安排；–确定项目团队成员，明确每个成员的职责和分工；–与指导老师进行讨论，确定研究方向和课题；–准备项目申请书，提交给学校相关部门。

2.开题阶段–进行相关文献调研，了解已有研究成果和研究现状；–制定详细的研究方案和实施计划；–进行开题报告，向指导老师和评审专家汇报项目计划和研究内容。

3.中期阶段–按照研究方案进行实验或调研工作；–收集数据并进行整理和分析；–撰写中期报告，向指导老师提交研究进展和初步成果。

4.结题阶段–完成实验或调研工作，进一步分析数据；–撰写项目结题报告，包括研究背景、目的、方法和结果等内容；–进行结题答辩，向评审专家汇报研究成果。

四、项目预期成果本项目的预期成果包括： 1. 完成一份完整的项目研究报告，包括研究背景、目的、方法和结果等内容； 2. 参加学术交流会议或发表论文，将研究成果与他人分享； 3. 提高学生的科研能力和创新意识，为未来的科学研究打下基础。

五、项目进展和困难目前，我们团队已经完成了立项阶段的工作，确定了研究方向和课题，并完成了开题报告的准备工作。

接下来，我们将进入中期阶段，进行实验或调研工作，并撰写中期报告。

在项目的实施过程中，我们可能会遇到以下困难： 1. 实验设备和材料的不足，可能会影响实验的进行； 2. 数据分析和结果解释的复杂性，需要更深入的研究和学习； 3. 时间安排的紧张，需要合理安排和管理。

SRT导师申请书

尊敬的SRT项目组：您好！我叫[您的姓名]，是[您的学校/学院]的一名[您的年级/专业]学生。

在此，我怀着极大的热情和敬意，向贵项目组申请成为SRT（大学生创新创业训练计划）项目的导师。

我相信，凭借我的专业知识、实践经验以及对创新教育的热情，我能够为SRT项目做出积极的贡献。

一、个人简介我自入学以来，始终保持着对知识的渴望和对学术的严谨态度。

在学术研究方面，我主修[您的专业]，取得了优异的成绩，并积极参与各类学科竞赛，获得了[具体奖项或荣誉]。

此外，我还热衷于社会实践，曾参与[具体项目或活动]，积累了丰富的实践经验。

二、申请理由1. 知识储备丰富：作为[您的专业]的学生，我已具备扎实的专业基础，对相关领域的理论知识有深入的了解。

我相信，这将有助于我在指导SRT项目过程中，为学生提供更为全面和深入的指导。

2. 实践经验丰富：在参与[具体项目或活动]的过程中，我学会了如何将理论知识与实践相结合，锻炼了我的团队合作能力和问题解决能力。

我相信，这些经验将使我能够更好地指导学生完成SRT项目。

3. 热爱创新教育：我一直认为，创新教育是培养未来人才的关键。

作为一名学生，我深知创新思维和实践能力的重要性。

因此，我积极参与各类创新活动，希望将我的热情和经验传递给学生。

4. 良好的沟通能力：在团队合作中，我注重与他人的沟通与协作。

我相信，良好的沟通能力有助于我与学生建立良好的师生关系，从而更好地指导他们完成项目。

5. 严谨的学术态度：我始终坚持严谨的学术态度，对待每一个项目都全力以赴。

我相信，这种态度将使我能够在SRT项目指导过程中，为学生树立良好的榜样。

三、指导计划1. 制定项目计划：根据学生的兴趣和特长，协助他们确定项目方向，制定切实可行的项目计划。

2. 学术指导：为学生提供专业领域的学术支持，帮助他们查阅资料、分析问题，提高学术水平。

3. 实践指导：指导学生将理论知识应用于实践，解决实际问题，提高实践能力。

SRTP项目研究过程记录手册范本

项目研究过程记录手册项目编号：项目名称：东南大学教务处制手册使用说明本手册用于记录“国家级大学生创新创业训练计划项目”、“江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目”、“基于教师科研的”项目的研究过程。

其目的是引导学生遵循科学的研究方法进行科研训练。

手册在项目立项之时发放至项目组成员手中。

项目的记录应每周填写一次（可以附带材料）。

项目结题时，将本手册和其他结题成果一起提交，由老师审查合格后才能够参加结题答辩。

每个项目的成员应认真填写手册中的相关内容，记录项目的进程，以按时结题。

本手册作为项目的重要资料，请妥善保管，不得遗失，凡不能提交本手册的项目组，不能参加结题答辩。

东南大学教务处年月主题：主题：主题：主题：主题：东南大学本科学生课外研学学分认定办法(年修订)总则一、学生课外研学是东南大学“理论教学、实践教学、自主研学、网络助学四位一体”本科教学新模式的重要组成部分，并已落实到人才培养方案中。

从级起，东南大学人才培养方案规定每位学生必须通过科研实践、学科竞赛和研学作品等多种途径取得相应的课外研学分值，完成个课外研学学分，作为毕业的必要条件。

二、课外研学分值的获得，以“兴趣驱动、自主实践、重在过程”为原则，并以学生是否得到实践能力、合作能力、表达能力、创新精神等多种能力的培养为依据。

三、学生取得课外研学分值的主要途径：1、参加国家级、省级、基于教师科研的项目、校级和院（系）级项目；2、参加学科竞赛；3、提交研学作品；4、发表学术论文或获得专利等相关授权；5、听学术讲座并撰写报告；6、其他研学活动。

组织四、为保证学生课外研学活动正常、有序地开展，东南大学成立“大学生创新创业训练计划项目管理办公室”，负责协调教务、科研、设备、财务、学生和团委等职能部门的工作，制定相应管理办法和配套措施，并负责日常管理。

各院（系）成立“课外研学活动指导小组”，负责本院（系）学生课外研学活动的日常工作，包括主持或参与学生课外研学分值的评定。

SRT申请书怎么写

12
•
对于“大病医保扩容”的合理与否，周晨冰（2010）以山东滨州地区农民的研究对象，基于农民视角,运用理性选择，社会资本和公共产品理论，对我国三种我国福利型(保小不保大)，风险型(保大不保小)，福利风险型(保小又保大)的利弊进行了分析，认为福利风险型能更好的缓冲政府与农民两个博弈主题的利益冲突，实现“纳什均衡”。胡萦（2009）以临海市农民参加新农合的区域统计面板数据和实地调查数据为基础，新型农村合作医疗的大病统筹的制度存在很多弊端,首先,保大病模式容易产生逆向选择问题;其次,保大病的模式会对医疗效率产生影响;第三,大病统筹无法解决广大慢性病患者的医疗需求。高选（2011）也有相同观点，他以甘肃省欠发达地区农村为研究对象，以需求理论和期望理论为切入点，认为新农合报销门槛高,补偿比例低,新农合基金容易形成沉淀,以大病统筹为主的补偿模式,忽视了大部分农民的基本医疗需求, 缺乏公平性；同时保大病为主的模式,受益人较少,没有受益或受益很少的人将不愿继续参与新农合,导致参合率的下降,最终损害了农民长久健康利益,影响新型农村合作医疗的可持续发展。
23
举例：
• 3. 本项目的创新之处 • 本次研究的创新在于： • ⑴结合当前的“大病医保扩容”的背景，对新农合制度进行分析，着重分析当前政策的合理性和科学性，具有时代特色。 • ⑵以农民的视角分析影响农民参保的各大因素，从农民的医疗需求入手探究新农合筹资的可持续发展。 • ⑶把“大病医保”的理论研究与对农民的参保行为影响因素的理论研究具体的结合，具有理论创新的意义。
立项时间
2013年 2 月 24
2014年 4
月
1日
指导教师姓名、职称
吴虹雁
教授
合作者姓名

srtp申请书模板

srtp申请书模板您好！本人拟申请SRTP项目，希望得到您的指导和支持。

以下是本人的申请书内容：1. 申请人基本信息姓名：XXX 性别：男/女年龄：XX学院/专业：XXX 学号：XXXXXXXXX联系电话：XXXXXXXXXXX 邮箱：XXXXXXXXXXX2. 申请项目信息（1）项目名称：XXX（2）项目简介：XXXXX（不超过100字）（3）主要研究内容：XXXXX（不超过200字）（4）项目目标：XXXXX（不超过200字）（5）预期成果：XXXXX（不超过200字）3. 项目计划（1）项目时间：XXXX年X月-XXXX年X月（2）项目任务分解：任务编号任务名称任务时间负责人1 XXXXXX XXX-XXX月申请人2 XXXXXX XXX-XXX月申请人3 XXXXXX XXX-XXX月申请人（3）项目进度安排：时间节点完成任务XXXX年X月完成任务1XXXX年X月完成任务2XXXX年X月完成任务34. 个人经历和能力（1）本科期间的主要课程及成绩：课程名称成绩XXX XXXXXX XXX（2）参加的科研项目及相关成果：项目名称主要成果XXX XXXXXX XXX（3）获得的奖励及荣誉：奖项名称时间XXX XXXXXX XXX5. 申请理由（1）申请SRTP项目的目的及意义：XXXXX（不超过200字）（2）申请SRTP项目的利用计划及用途： XXXXX（不超过200字）6. 申请人声明本人承诺以上申请信息属实，如有不实情况，愿意承担相应的责任。

申请人签名：______________ 日期：______________以上是本人的SRTP申请书模板，谢谢您的关注和支持！。

SRT计划项目申请书

附件:
大学生研究训练（SRT）
计划
项目申请书
项目名称: 超市导购系统
申请人: 学号:
E—mail:
所在学院: 信息科学与技术学院
专业年级: 07 级计算机专业1 班
联系电话:
指导教师: 职称
申报日期: 二○年月日
小组成员:
山东农业大学
大学生研究训练（SRT）计划项目管理委员会
填表说明
一、填写立项申请书前, 请先咨询指导教师或有关专业教师。

申请书的各项内容要求实事求是, 逐条认真填写。

表达明确、严谨, 一律要求用打印稿件。

二、申请书为16K本, 于左侧装订成册。

一式三份（至少一份原件）, 由指导教师签署意见并经评审小组评审, 学院审核后, 报送SRT计划项目管理委员会。

三、“项目类别”指A.B.C.D: A—学术论文、社会调查类；B—全国、省级竞赛（决赛）类；C—实验设计和科技制作、科研类；D—其他类。

“项目批准号”不填, 由学校统一编号。

四、“所在单位意见”一栏中, 应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。

五、如表格不够, 可以加附页。

srtp项目申请表(1)

东南大学2015 年基于教师科研（含企业合作项目）的SRTP项目申请表（校级重点专项）项目名称：(项目指南编号)项目申报人：所在院 (系)：项目所属一级学科：专业：一卡通号：联系电话：电子信箱：东南大学教务处制二〇一四年十一月项目名称（指南编号）：ZN2014080076申报人及团队成员情况1、项目简介：（研究内容、目的、意义，字数要求不少于500 字）姓名所在院系学号李祖朝电子科学与工程学院06112113研究内容：利用压缩感知理论对接收信号高速率采样后的高阶统计量进行分析。

目的：1.对接收信号的高阶统计量直接进行奈奎斯特采样导致硬件成本较高，且增加信号特征参数估计算法的复杂度，从而不能很好地完成实时性参数估计和检测。

新近提出的压缩感知理论可以较好地解决信号高速率采样的问题。

2.利用压缩感知理论对接收信号高速率采样后的高阶统计量进行分析，可以较好地解决硬件成本高和信号特征参数估计算法复杂度高的问题，从而很好地完成实时性参数估计和检测。

所选择的高阶循环累积量的估计算法能够解决信号经过压缩采样后所失去了时域特征，以及频域上的交叠频谱问题。

并有效降低在信道中不可避免存在各种各样的噪声影响。

3.通过本项目的完成，可以进一步增强小组各成员对电子科学与技术专业的兴趣，增强对数字信号处理、集成电路设计理论的认识，更好地把握本专业的前沿动态；同时增进从 MATLAB 软件系统级仿真到 Verilog HDL、针对 FPGA硬件进行动手实践这一完整工程项目实现过程的认识与体会；通过本项目的完成，可以培养良好的编写程序的能力以及动手能力、项目组织管理、写作与口头表达等能力。

意义：本项目拟基于压缩感知设计一种高阶循环累积量估计算法，以远低于奈奎斯特采样速率对接收信号进行欠采样，可以较好地解决硬件成本高和信号特征参数估计算法复杂度高的问题，从而很好地完成实时性参数估计和检测。

利用压缩感知理论对接收信号高速率采样后的高阶统计量进行分析，可以较好地解决硬件成本高和信号特征参数估计算法复杂度高的问题，从而很好地完成实时性参数估计和检测。

学生科研训练项目(SRTP)申请书

预期成果形式和可能效益
经费预算（单位：元）：
合计
科研业务费
实验、材料费
仪器设备、图书资料费等
合计
年
年
购买主要设备、材料的名称、数量、金额：
项目成员入校来承担的研究项目
序号
项目名称
作者
起止年月
排名情况
进展或完成情况
项目负责人代表性的成果：
推荐及审核意见
指导教师推荐意见
签名：
年月日（盖章）
院（系）推荐意见
SRTP项目工作小组负责人签名：
年月日（盖章）
协作单位意见
年月日（盖章）
学校审核意见
学校SRTP项目管理领导小组负责人签名：
年月日（盖章）
项目编号
学生科研训练项目（SRTP）申请书
项目名称
申报单位
联系电话
项目负责人（签名）
申请日期
申请项目基本情况（一）
研究
项目
项目名称
研究类别
1.实验设计2.科技制作3.社会调查4.其他（在标号前画√）
学科领域
1.自然科学2.工程技术3.人文社科4.其它（在标号前画√）
起止时间
年月到年月
成果形式
申请
经费
资助金额元其他经费 Nhomakorabea及其来源
分年度拨款
年
元
年
元
项目负责人
姓名
性别
出生年月
所在院系
班级
协作
单位
其他
成员
[最多4人]
姓名
性别
年龄
专业
所在班级
承担任务
签名
指导教师[最多2人]
姓名
性别
年龄

srtp项目申报策划书3篇

srtp项目申报策划书3篇篇一SRTP 项目申报策划书一、项目简介1. 项目名称：[具体项目名称]2. 项目背景：[简要介绍项目的背景和意义]3. 项目目标：[明确项目的目标和预期成果]4. 项目创新点：[阐述项目的创新之处和独特性]二、项目团队1. 项目负责人：[负责人姓名、联系方式、个人简介]2. 团队成员：[列出团队成员的姓名、分工和个人简介]3. 团队优势：[分析团队成员的专业背景和优势，说明团队能够胜任该项目的原因]三、项目实施计划1. 时间安排：[制定详细的项目实施时间表，包括各个阶段的时间节点和主要任务]2. 实施步骤：[详细描述项目的实施步骤和具体操作流程]3. 阶段目标：[明确每个阶段的目标和验收标准]四、项目预期成果1. 成果形式：[说明项目预期的成果形式，如论文、报告、软件、实物等]2. 应用前景：[分析项目成果的应用前景和市场需求]3. 社会效益：[阐述项目对社会、经济、环境等方面可能产生的影响和效益]五、项目预算1. 预算明细：[列出项目的各项预算开支，包括人员费用、设备购置、实验费用、差旅费等]2. 预算合理性：[说明预算的合理性和必要性，以及如何控制成本]六、风险评估与应对措施1. 风险识别：[分析项目可能面临的风险和挑战，如技术风险、市场风险、人员风险等]2. 应对措施：[针对识别出的风险，制定相应的应对措施和预案]2. 项目展望：[对项目的未来发展进行展望，提出进一步的计划和设想]篇二一、项目简介1. 项目名称：[具体项目名称]2. 项目背景：[简要介绍项目的背景和意义]3. 项目目标：[明确项目的目标和预期成果]4. 项目创新点：[阐述项目的创新之处和独特性]二、项目团队1. 项目负责人：[负责人姓名、联系方式、个人简介]2. 团队成员：[列出团队成员的姓名、分工和个人简介]3. 团队优势：[分析团队成员的专业背景和优势，说明团队能够胜任该项目的原因]三、项目实施计划1. 时间安排：[列出项目的具体时间安排，包括各个阶段的起止时间]2. 实施步骤：[详细描述项目的实施步骤和具体行动计划]3. 阶段目标：[明确每个阶段的目标和成果]四、项目研究内容1. 研究问题：[提出项目需要解决的关键问题]2. 研究方法：[说明将采用的研究方法和技术手段]3. 预期成果：[描述项目研究可能取得的成果，如论文、专利、软件等]五、项目预期成果及应用前景1. 预期成果：[列出项目可能产生的成果，如研究报告、论文、实物等]2. 应用前景：[分析项目成果的应用前景和市场需求]3. 社会效益：[阐述项目对社会、经济、环境等方面可能产生的影响和效益]六、项目风险及应对措施1. 风险分析：[识别项目可能面临的风险和挑战]2. 应对措施：[针对风险提出相应的应对措施和解决方案]七、项目预算1. 预算明细：[列出项目的各项预算支出，包括人员费用、设备购置、实验费用等]2. 预算合理性说明：[对预算的合理性进行说明]2. 项目不足：[分析项目存在的不足之处]3. 改进措施：[提出改进项目的措施和建议]篇三一、项目简介1. 项目名称：[具体项目名称]2. 项目背景：[简要介绍项目的背景和意义]3. 项目目标：[明确项目的目标和预期成果]4. 项目创新点：[阐述项目的创新之处和独特性]二、项目内容1. 研究内容：[详细描述项目的研究内容和重点解决的问题]2. 研究方法：[说明项目将采用的研究方法和技术手段]3. 实验方案：[如果需要实验，制定详细的实验方案]4. 预期成果：[描述项目完成后预期取得的成果，如论文、专利、软件等]三、项目计划1. 时间安排：[列出项目的时间进度安排，包括各个阶段的起止时间]2. 阶段目标：[明确每个阶段的主要目标和任务]3. 计划执行：[说明如何确保项目计划的执行和监控]四、项目团队1. 团队成员：[介绍项目团队成员的背景和分工]2. 团队优势：[分析团队成员的专业优势和协作能力]3. 培训计划：[如有需要，制定团队成员的培训计划]五、项目预算1. 预算明细：[列出项目的各项预算支出，包括人员费用、设备购置、实验费用等]2. 预算合理性：[说明预算的合理性和必要性]六、项目风险与对策1. 风险识别：[分析项目可能面临的风险和挑战]2. 风险应对措施：[针对风险制定相应的应对措施]3. 风险监控：[说明如何对风险进行监控和管理]七、项目预期成果与效益1. 预期成果：[再次强调项目的预期成果]2. 社会效益：[分析项目对社会、经济等方面可能产生的影响和效益]3. 经济效益：[如果项目有经济效益，进行简要分析]八、其他事项1. 合作单位：[如有合作单位，介绍合作单位的情况和合作方式]2. 知识产权：[说明项目成果的知识产权归属和管理]。

SRT计划项目的写作与申请

5、关于奖励：继续实行奖励措施。一等奖、关于奖励：继续实行奖励措施。占5%，奖励项目组和指导教师各，奖励项目组和指导教师各500元；元二等奖10%，奖励项目组和指导教师各二等奖， 300元；三等奖元三等奖15%，奖励项目组和指导，教师各200元。评审方法：在课题结项后成教师各元评审方法：立专家组进行评审。立专家组进行评审。论文奖励等级以是否公开发表和刊物的等级（开发表和刊物的等级（以我校科研后补助论文分类为准）作为主要依据。文分类为准）作为主要依据。
SRT计划项目的申报程序：申请SRT计划计划项目的申报程序：申请计划项目的申报程序计划项目原则上由学生所在学院统一办理，项目原则上由学生所在学院统一办理，教务处实践教学科归口管理。申报程序为：（：（1）处实践教学科归口管理。申报程序为：（）个人申请；（；（2）教师（具有副高以上职称）个人申请；（）教师（具有副高以上职称）推荐；（；（3）学院审核；（；（4）推荐；（）学院审核；（）学校审批立计划项目每年审批一次（项。SRT计划项目每年审批一次（每年月计划项目每年审批一次每年4月份申请）。项目研究期限原则上为1年）。项目研究期限原则上为份申请）。项目研究期限原则上为年。
现状分析
中国股市经历了十几年的发展之后，中国股市经历了十几年的发展之后，进入了新的发展时期。来自上海证券交易所的数据显示，截至2006年时期。来自上海证券交易所的数据显示，截至年 12月8日，上证所年股票累计成交金额达5.3万月日上证所2006年股票累计成交金额达年股票累计成交金额达万亿元，在全球交易所中排名第15 位。在中国证券市场亿元，在全球交易所中排名第牛劲十足时，个人投资者数量也随之迅速增长。牛劲十足时，个人投资者数量也随之迅速增长。2006 年初，中国股民的数量为7300万户，在仅仅一年的时年初，中国股民的数量为7300万户，万户间里，这一数字增长了10%，一举超过美国间里，这一数字增长了，一举超过美国7600万万的股民数量，年一季度就有500万新股民涌入的股民数量，而2007年一季度就有年一季度就有万新股民涌入股市。有关学者认为，在股票市场中，股市。有关学者认为，在股票市场中，随着股票投资者的日益成熟以及股票市场的日益理性化，者的日益成熟以及股票市场的日益理性化，尽管股票市场的涨跌和股价的高低仍将不时受到诸多主、市场的涨跌和股价的高低仍将不时受到诸多主、客观因素的影响；但归根到底，因素的影响；但归根到底，个股股价还是要取决于其内在投资价值，内在投资价值，亦即公司的盈利水平和风险状况。……….

大学生科研训练计划(SRT)项目申请书

附件2
嘉兴学院
大学生研究训练（SRT）计划
项目申请书
□重点□一般
项目名称：一个大型零售超市低价限售营销策略的经济分析
负责人：
所在学院：嘉兴学院南湖学院
专业班级：经济N141
手机：
指导教师: 李武江职称副教授
申请日期：二○一六年十一月二十日
嘉兴学院
大学生科技创新活动工作组
填表说明
一、填写本申请书前，请先和指导教师进行沟通。

二、请用计算机如实填写各项内容，A4纸打印，左侧装订。

三、封面“项目编号”栏不填，由学校统一编号。

四、数据表中“项目类型”、“项目来源”及“预期成果”等栏目的填写，请直接在选中的方框内打√。

五、“所在学院意见”一栏，应注明研究人员时间及条件等方面的保证措施和意见。

六、如表格不够，可另加附页。

大学生研究训练(SRT)计划项目申请书(幅面-16K)

山东农业大学
大学生研究训练（SRT）计划
项目申请书
项目名称：小麦磷高效基因TaPHR1的遗传转化研究及转基因后代鉴定
申请人：许艳艳学号：
E—mail：
所在学院：农学院
专业年级：08 级农学专业一班
联系电话：
指导教师: 王洪刚职称教授
申报日期：二○○九年月日
山东农业大学
大学生研究训练（SRT）计划项目管理委员会
填表说明
一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。

申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。

表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。

二、申请书为16K本，于左侧装订成册。

一式三份（至少一份原件），由指导教师签署意见并经评审小组评审，学院审核后，报送SRT 计划项目管理委员会。

三、“项目类别”指A、B、C、D：A—学术论文、社会调查类；B —全国、省级竞赛（决赛）类；C—实验设计和科技制作、科研类；D —其他类。

“项目批准号”不填，由学校统一编号。

四、“所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。

五、如表格不够，可以加附页。

一、简表。

srtp申请书

SRTP申请书一、项目名称基于深度学习的图像识别技术研究与应用二、项目背景随着技术的不断发展，图像识别技术已经成为了领域中的一个重要分支。

图像识别技术可以应用于很多领域，如智能安防、智能交通、医疗影像等。

目前，深度学习技术已经成为了图像识别领域中的主流技术，其在图像分类、目标检测、语义分割等方面都取得了很好的效果。

本项目旨在通过深度学习技术，研究图像识别技术在实际应用中的问题，并探索其在智能安防领域中的应用。

三、项目内容本项目的主要内容包括以下几个方面：1.深度学习技术的研究与应用：本项目将研究深度学习技术在图像识别领域中的应用，包括卷积神经网络、循环神经网络等。

2.图像数据集的构建：本项目将构建一个包含不同场景下的图像数据集，用于训练和测试深度学习模型。

3.图像分类算法的研究与实现：本项目将研究和实现基于深度学习的图像分类算法，用于对图像进行分类。

4.目标检测算法的研究与实现：本项目将研究和实现基于深度学习的目标检测算法，用于对图像中的目标进行检测。

5.语义分割算法的研究与实现：本项目将研究和实现基于深度学习的语义分割算法，用于对图像进行像素级别的分割。

6.智能安防应用的研究与实现：本项目将探索图像识别技术在智能安防领域中的应用，包括人脸识别、车辆识别等。

四、项目意义本项目的意义在于：1.探索深度学习技术在图像识别领域中的应用，提高图像识别技术的准确率和效率。

2.构建一个包含不同场景下的图像数据集，为图像识别技术的研究和应用提供数据支持。

3.研究和实现基于深度学习的图像分类、目标检测、语义分割算法，为图像识别技术的研究和应用提供技术支持。

4.探索图像识别技术在智能安防领域中的应用，提高智能安防系统的安全性和智能化水平。

五、项目计划本项目的计划如下：1.第一阶段（1-3个月）：研究深度学习技术的基本原理，学习深度学习框架的使用，构建图像数据集。

2.第二阶段（4-6个月）：研究和实现基于深度学习的图像分类算法，对图像进行分类。

东南大学SRTP项目申请流程

东南大学 SRTP 项目申请流程申请者访问教务处教务在线页面申请者登录SRTP 项目申请系统http://10.1.30.98/SRTP申请者网上填写SRTP 项目申请表学校组织专家网上评审并在网上公布评审结果申请者根据网上公布的评审结果填写项目认定书并打印交院系“课外研学”秘书学校根据项目认定书提交情况公示项目清单（一周）同时公布共享项目指南纳根据学校公布的共享项目指南申请者填写共享项目的认定书学校组织专家评审公布评审结果立项结束，进入项目实施阶段样表东南大学大学生科研训练计划（SRTP）立项申报表（ 2008 年）项目名称：项目申报人：□ 学生□教师所在院 (系)：专业：联系电话：电子信箱：东南大学教务处项目名称：1、项目简介（研究目的、内容、预期结果等，要求300---500 文字阐述）2、项目技术路线3、项目来源4、学科类别5、项目类别6、对合作者要求或已定合作者名单□学生兴趣□科研□教学□管理□生产□其他□工科类□理科类□医科类□文科类□管理学科□生产□其他□硬件制作类（机械类）□硬件制作类（电类）□试验研究类□模型制作类□机电小制作□软件编制类□社科调研类□设计图纸类□文字作品类（计划、报告、文章等）院系年级专业位；已定合作者姓名, 学号（ XXX,YYYYYYYY）院系年级专业位；已定合作者姓名, 学号（ XXX,YYYYYYYY）院系年级专业位；已定合作者姓名, 学号（ XXX,YYYYYYYY）7、特色与创新体现8、预期成果形式（多选）□硬件□设计□论文□软件□报告□专利□课件□模型□其它专家意见：建议：□同意立项；□修改以后可以立项；□修改后再评审；□不予立项；推荐：□共享项目；□重大项目；□重点项目；□一般项目；组长（签名）：年月日。