《简爱》各章节概括测试
《简爱》每章概括(精选)
《简爱》每章概括(精选)《简爱》每章概括(精选)《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的经典小说,被誉为英国文学史上最重要的作品之一。
小说以女主人公简·爱为视角,描述了她从孤儿院到成为一名自尊自强的独立女性的成长历程。
下面将对《简爱》每章的概括进行精选。
第一章:简·爱的童年本章主要描写了简·爱的童年生活。
简出生在一个贫穷的家庭,父母双亡后,她被送到雷德福德孤儿院。
在孤儿院的严苛环境中,简经历了孤独和苦难,但她保持了自己的自尊和坚强。
在这段时间内,她结交了一个好友海伦·伯恩斯,两人建立了深厚的友谊。
第二章:洛沃德庄园简离开了孤儿院,成为洛沃德庄园的家庭教师。
在庄园里,她遇见了庄园主罗切斯特先生。
罗切斯特是一个粗鲁又神秘的人,但他的才华和魅力深深吸引了简。
两人之间开始有了微妙的互动。
第三章:洛沃德庄园的秘密简发现洛沃德庄园有一个神秘的秘密。
她听到夜晚庄园里传来奇怪的声音,有人在半夜四处游荡。
简对此感到好奇,决定揭开庄园的神秘面纱。
第四章:简与罗切斯特的交流简与罗切斯特开始了更加亲密的交流。
他们之间的对话越来越多,简渐渐陷入对罗切斯特的爱意之中。
然而,罗切斯特的身份问题成为了两人之间的一道难题。
第五章:简的离开简得知罗切斯特已经订婚,她感到十分伤心,并决定离开洛沃德庄园。
她不愿成为罗切斯特和他未婚妻之间的妨碍,选择了离开这个她曾经认为是家的地方。
简离开洛沃德庄园时,希望可以寻找到新的生活。
第六章:简的新生活简来到了托纳菲尔的修女学校,在那里成为了一名教师。
她过上了简朴的生活,但内心深处仍然念念不忘着罗切斯特。
尽管如此,她仍然坚持独立自主,并努力追求自己的梦想。
第七章:罗切斯特的意外在简生活在修女学校的这段时间里,罗切斯特不幸遭遇一场意外事故。
他失去了视力,身体状况变得十分糟糕。
这一消息传到简的耳中,她立即感到心如刀绞,决定放下一切回到洛沃德庄园。
第八章:简与罗切斯特的相聚简回到洛沃德庄园,见到了罗切斯特。
简爱每章练习题
简爱每章练习题简介:《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特创作的经典小说,于1847年出版。
故事讲述了一个孤苦伶仃的女主角简·爱从小到大,经历了一系列的苦难和挫折,最终在困境中追求自由与独立的故事。
以下是《简爱》每章的练习题,帮助读者进一步理解小说的情节与主题。
第一章:1. 描述简·爱的外貌特征和性格。
2. 分析约翰·里德对简·爱的态度,并解释他的行为背后的原因。
3. 简·爱在盖茨黑德庄园受到的对待如何影响了她的性格?第二章:1. 描述好夫人及其子女的性格特点。
2. 解释“红头发使人暴躁”这一观点在小说中的体现。
3. 分析简·爱对好夫人家庭的态度及原因。
第三章:1. 解释“人应当按照社会地位相配偶”这一观点在赫什爵士对简·爱表达的态度中的体现。
2. 分析简·爱对赫什爵士的感觉以及她对自己的诠释。
3. 对简·爱对抗赫什爵士观点的行为进行评价。
第四章:1. 分析简·爱对于看到巴拉德夫人时的心理反应。
2. 解释简·爱为什么选择留在萨迦斯学校并成为一名教师。
3. 描述简·爱和她的学生们的互动以及互动背后的含义。
第五章:1. 分析简·爱在萨迦斯学校的生活环境以及对她的影响。
2. 对简·爱与罗切斯特相识的情节进行解读。
3. 描述简·爱与罗切斯特的对话和相处,分析这段对话中的暗示和情绪。
第六章:1. 解释简·爱为什么对于自己的外貌与社会地位感到自卑。
2. 分析简·爱在与罗切斯特相处的过程中逐渐摆脱自卑的原因。
3. 对简·爱和罗切斯特的互动和交流进行评价。
第七章:1. 描述简·爱对于巴拉德夫人的看法以及与她的互动。
2. 分析简·爱为什么愿意帮助罗切斯特与巴拉德夫人的事情。
3. 对简·爱的善良与正直进行评价。
《简. 爱》各章节概括 -测试
《简·爱》姓名作者:国家第一章一个凄风苦雨的黄昏,“我”被训斥后,独自爬上窗台看书《英国禽鸟史》,对书中所描述的地方产生了兴趣,“我”可以暂时逃离恶梦般的盖茨海德府。
“我”正十分快活时,却被打扰,他蛮不讲理,经常欺负“我”。
“我”顺从他站到门口,他却将书扔向“我”,使“我”摔倒在台阶上受伤,“我”反抗他,并斥责他像暴君,却被舅妈关到。
第二章“我”不停反抗,却被佣人指责。
佣人白茜劝“我”讨里德小姐与少爷欢心,之后锁了门,空荡荡的房子还曾是里德先生停灵死去的地方,令“我”害怕。
“我”想起“我”不公悲惨的命运,寒冷渐渐使“我”身体冻僵,也消失了反抗的勇气。
“我”难受得只能拼命摇锁,说房间里,却被舅妈认为是骗人的小伎俩,她丝毫不信,并冷酷地继续关押“我”。
第三章“我”终于病倒了,药剂师先生使“我”感到一点儿温暖,白茜突然怜爱起了“我”,这次红屋子事件使“我”的心灵受到了震撼。
给带来“我”水果馅饼和书(《》),她唱歌时“我”感到有一种悲伤在其中。
药剂师再次来看“我”,“我”向他倾诉一切,了解了父亲是个穷牧师,母亲不顾家里反对嫁给了他,后父亲染病去世。
他向里德太太提出送“我”去上学,里德太太为能摆脱“我”马上答应了。
第四章“我”的反抗有了成效,表哥里德不再打骂“我”,向“我”做鬼脸,“我”因顶嘴被舅妈恫吓,“我”却毫不示弱地质问舅妈使他惊恐。
节日到来,被摒弃在欢乐之外的“我”只能依靠玩具娃娃。
白茜会为“我”带来小点心,她待“我”十分和善。
一天,她催“我”下楼,一个男人来审问“我”,舅妈说“我”爱骗人,“我”谴责了舅妈的,感到了胜利的喜悦。
最后,“我”与白茜度过了一段愉快的时光。
第五章“我”与白茜道别,来到了学校。
“我”看见了许多姑娘穿着古怪的衣服正在读书,吃的东西(几块燕麦饼)却很少。
米勒小姐管理“我”们,学校里的粥又煮糊了。
(如同烂土豆)谭波尔小姐(学监)体谅“我”们,为“我”们补充了食物。
“我”在花园中遇到了海伦·彭斯正在看《拉塞拉斯》,并与她谈话。
人教版七上名著阅读《简爱》分章练习(含答案)
人教版七上名著阅读《简爱》分章练习(含答案)第一章:命运的起点1. 请简述简·爱的家庭背景和童年经历。
2. 简·爱为何决定离开劳伍德学校?3. 简·爱成为洛伍德学校的教师后,为何决定离开那里?第二章:初识罗切斯特1. 简·爱为何前往桑菲尔德庄园?2. 请描述简·爱和罗切斯特的第一次见面。
3. 罗切斯特为何总要考验简·爱的耐心和智慧?第三章:爱情的萌芽1. 请简述罗切斯特如何逐渐对简·爱产生感情。
2. 简·爱为何拒绝了罗切斯特的求婚?3. 请描述简·爱在婚礼前夜的内心挣扎。
第四章:命运的转折1. 简·爱为何离开了桑菲尔德庄园?2. 简·爱在离开桑菲尔德后,经历了哪些磨难?3. 请简述圣约翰为何邀请简·爱去印度传教。
第五章:重逢与抉择1. 简·爱为何决定回到桑菲尔德庄园?2. 请描述简·爱和罗切斯特重逢的情景。
3. 简·爱为何决定留在罗切斯特身边?答案第一章:命运的起点1. 简·爱的家庭背景:她是一个孤儿,父母早逝,被送到了劳伍德学校。
童年经历:她在劳伍德学校受尽了欺凌,后来被送到洛伍德学校。
2. 简·爱决定离开劳伍德学校,是因为她觉得那里没有让她发挥才华的机会。
3. 简·爱成为洛伍德学校的教师后,决定离开那里,是因为她想去更大的世界看看,寻找更多的机会。
第二章:初识罗切斯特1. 简·爱前往桑菲尔德庄园是因为她听说那里有一位好心的女管家,希望能得到她的帮助。
2. 简·爱和罗切斯特的第一次见面是在一个阴雨连绵的夜晚,罗切斯特骑马回家,撞见了简·爱。
3. 罗切斯特考验简·爱的耐心和智慧,是因为他想知道她是否具备成为一个好妻子的品质。
第三章:爱情的萌芽1. 罗切斯特逐渐对简·爱产生感情,是因为他欣赏她的聪明、独立和坚韧不拔。
简爱各章练习题
简爱各章练习题对于简爱这部小说,我们可以从各章的练习题入手进行分析和讨论。
下面将按照每一章的顺序提出一些相关问题,以帮助读者更好地理解和思考小说内容。
第一章:简爱1. 请简要回顾简爱的成长经历和她在史福德庄园中的遭遇。
第二章:盛怒的里德夫人1. 描述一下简爱为什么会被送到纳华德学校,她在学校的生活如何?第三章:盛怒的里德先生1. 试着理解里德先生为什么对简爱表现出敌意和不满,以及他对简爱进行的羞辱。
第四章:激流勇进1. 分析简爱为什么离开纳华德学校,她在兰活的路上经历了什么?第五章:疑窦重重1. 简爱来到兰活后的生活环境如何?整个故事中这一章的重要性是什么?第六章:庄园1. 描述简爱在史福德庄园工作的各种职责,以及她在庄园里与其他人的相处情况。
第七章:福尔斯特先生1. 分析简爱与福尔斯特先生的第一次相遇和交谈,他们之间的关系如何发展?第八章:当车祸来临1. 描述简爱救助罗彻斯特先生的情节,简爱个人从这一事件中得到了什么?第九章:罗彻斯特庄园1. 观察简爱在罗彻斯特庄园的生活,她在这里遇到了哪些人物,与他们的相处如何?第十章:新娘1. 分析简爱与罗彻斯特之间的情感发展,他们之间的婚姻是否能够持续?第十一章:阴影1. 描述简爱在庄园中遭遇的神秘事件,这些事件如何引发了她对罗彻斯特真实身份的怀疑?第十二章:福尔斯特夫人1. 解读福尔斯特夫人为什么会出现在罗彻斯特庄园,她对简爱和罗彻斯特的关系产生了什么影响?第十三章:疯人院1. 分析简爱为什么离开罗彻斯特庄园并来到疯人院,她遇到了哪些人物以及她们的影响。
第十四章:开幕1. 简述简爱重返庄园并与罗彻斯特相见时的情景,他们之间的感情是否还存在?第十五章:约翰・瑰德之谜1. 描述约翰・瑰德是谁以及他与简爱之间的关系,简爱在这里得到了什么教训?第十六章:巴厘克1. 分析简爱在巴厘克的生活环境和她与圣约翰、罗塞特兄弟的相处情况。
第十七章:圣约翰篇1. 描述简爱与圣约翰兄弟在莫尔斯特篇的遭遇和彼此之间的关系发展如何?第十八章:吉尔伯特1. 理解简爱为什么对吉尔伯特产生了好感,他们的相处如何?综上所述,简爱这本小说涵盖了许多不同的主题和情节,在各章节中呈现出复杂而引人深思的故事。
《简爱》每章概括-生活类
《简爱》每章概括-生活类关键信息项:1、章节序号2、章节标题3、主要情节4、关键人物5、主题体现11 第一章简·爱的童年生活。
简·爱自幼父母双亡,寄住在舅妈里德太太家,受尽舅妈和表兄的冷眼。
但简·爱并不屈服于这种不公,展现出了坚强和反抗的精神。
主要情节:简·爱被关进红房子,受到惊吓。
关键人物:简·爱、里德太太、约翰·里德主题体现:揭示了童年的苦难以及简·爱对不公正待遇的初步反抗。
111 第二章简·爱在盖茨海德府的痛苦生活仍在继续。
里德太太决定将简·爱送到寄宿学校,简·爱对离开这个充满痛苦的地方感到既期待又不安。
主要情节:简·爱与里德太太的冲突,对即将前往寄宿学校的复杂心情。
关键人物:简·爱、里德太太主题体现:展现简·爱渴望摆脱困境,追求新的生活。
112 第三章简·爱来到了洛伍德慈善学校,这里的条件艰苦,但她结识了好友海伦·彭斯。
学校的校长布罗克赫斯特先生对简·爱和其他学生进行严厉的管束和体罚。
主要情节:简·爱适应学校生活,遭遇校长的不公正对待。
关键人物:简·爱、海伦·彭斯、布罗克赫斯特先生主题体现:反映了学校教育的严酷和简·爱对友谊的珍惜。
113 第四章简·爱和海伦·彭斯的友谊不断加深。
然而,海伦·彭斯因肺病去世,这给简·爱带来了极大的痛苦。
但简·爱从海伦·彭斯身上学到了宽容和忍耐。
主要情节:海伦·彭斯的离世,简·爱的悲伤和成长。
关键人物:简·爱、海伦·彭斯主题体现:体现了友情的珍贵和生命的脆弱,以及简·爱的心灵成长。
114 第五章简·爱在学校继续学习和生活,经过八年的努力,她留校当了教师。
《简爱》每一章节内容概括
《简爱》每一章节内容概括第一章:盖茨海德府的简爱简爱自幼父母双亡,被舅父里德先生收养。
在盖茨海德府,简爱受到舅母里德太太和她子女的歧视与虐待。
一次,简爱与表哥约翰发生冲突,里德太太将她关进红房子,简爱因此受到惊吓并生病。
第二章:初到洛伍德学校病愈后的简爱被送到了洛伍德慈善学校。
学校条件艰苦,校长布洛克赫斯特先生是个伪善的牧师。
简爱在学校结识了好友海伦·彭斯。
第三章:海伦·彭斯简爱与海伦成为亲密的朋友。
海伦性格温顺,总是默默忍受着学校的不公正待遇。
简爱无法理解海伦的逆来顺受。
第四章:布洛克赫斯特先生的来访布洛克赫斯特先生来到学校,当众指责简爱是个撒谎者,让她在全校师生面前蒙羞。
但海伦的安慰给了简爱力量。
第五章:谭波尔小姐谭波尔小姐的到来给简爱带来了温暖和公正。
在谭波尔小姐的帮助下,简爱的冤屈得以洗清。
第六章:海伦之死学校爆发了斑疹伤寒,海伦不幸染病去世。
简爱在失去好友的悲痛中继续生活。
第七章:简爱做了教师经过八年的学校生活,简爱留校做了教师。
但她渴望新的生活和挑战。
第八章:桑菲尔德府的新工作简爱登广告谋求家庭教师的职位,得到了桑菲尔德府的聘用。
她离开洛伍德,前往新的工作地点。
第九章:初遇罗切斯特先生简爱来到桑菲尔德府,初次见到了主人罗切斯特先生。
罗切斯特先生外表冷漠,但简爱并不畏惧他。
第十章:阿黛勒简爱开始教导罗切斯特先生收养的女孩阿黛勒。
她逐渐适应了新环境,并与仆人们建立了友好的关系。
第十一章:失火一天夜里,简爱醒来发现罗切斯特先生的房间着火了,她勇敢地叫醒了他并帮忙灭火。
第十二章:与罗切斯特先生的交流灭火事件后,简爱与罗切斯特先生的交流增多,她逐渐发现了他内心的痛苦和秘密。
第十三章:神秘的笑声简爱在桑菲尔德府时常听到一阵神秘的笑声,这让她感到疑惑和不安。
第十四章:家庭聚会罗切斯特先生家来了一批客人,包括美丽的英格拉姆小姐。
简爱感到自己的地位卑微,但依然保持着自尊。
第十五章:吉普赛女人一个吉普赛女人来到府上为客人们算命,实际上是罗切斯特先生假扮的,他借此试探简爱的心意。
《简爱》每一章节内容概括
《简爱》每一章节内容概括第一章:盖茨海德府的简爱简爱自幼父母双亡,寄住在舅妈里德太太家。
里德太太对简爱十分苛刻和冷漠,她的孩子们也经常欺负简爱。
简爱在盖茨海德府度过了痛苦的童年时光。
第二章:红房子简爱因为和表哥约翰发生冲突,被舅妈关进了红房子。
红房子是里德先生去世的房间,阴森恐怖,这让简爱感到极度的恐惧和孤独。
第三章:病中简爱在红房子中受到惊吓,病倒了。
她的舅妈对她的病情漠不关心,只有女仆贝茜照顾她。
在病中,简爱开始思考自己的命运。
第四章:勃洛克赫斯特先生简爱病情好转后,被送到了洛伍德学校。
学校的校长勃洛克赫斯特先生是个伪善、苛刻的人,他当着全校师生的面污蔑简爱是个撒谎者。
第五章:海伦·彭斯在洛伍德学校,简爱结识了善良的女孩海伦·彭斯。
海伦面对不公和苦难总是保持着平静和宽容,这对简爱产生了很大的影响。
第六章:谭波尔小姐简爱和海伦在学校里过着艰苦的生活。
后来,谭波尔小姐的到来给她们带来了一些温暖和公正。
第七章:简爱的朋友简爱和海伦成为了亲密的朋友,她们互相支持和鼓励。
然而,海伦不幸染上肺病去世,这让简爱非常伤心。
第八章:洛伍德学校的改善谭波尔小姐离开后,学校的状况得到了改善。
简爱在学校里学习和成长,逐渐成为了一名教师。
第九章:桑菲尔德府的新家庭教师简爱厌倦了洛伍德学校的生活,登广告谋求家庭教师的职位,最终被桑菲尔德府录用。
第十章:初到桑菲尔德府简爱来到桑菲尔德府,见到了活泼可爱的学生阿黛勒和管家费尔法克斯太太。
她开始适应新的环境和工作。
第十一章:邂逅罗切斯特先生简爱在桑菲尔德府的一天晚上,偶然遇到了归来的主人罗切斯特先生。
罗切斯特先生外表冷漠,但简爱却感觉到他内心隐藏着某种痛苦。
第十二章:和罗切斯特先生的交谈简爱和罗切斯特先生有了更多的接触和交流,她发现罗切斯特先生性格复杂,但她并不畏惧他。
第十三章:着火一天夜里,简爱醒来发现罗切斯特先生的房间着火了,她勇敢地叫醒了他并帮助灭火。
《简爱》每一章节内容概括
《简爱》每一章节内容概括第一章:盖茨海德府的简简·爱自幼父母双亡,被寄养在舅父里德先生家。
里德先生去世后,简受尽舅妈里德太太和她的子女们的冷眼和虐待。
一次,简因反抗表哥约翰的欺负而被关进了红房子,她在恐惧和绝望中幻想出了幽灵,最终病倒。
第二章:初入洛伍德学校病愈后的简被舅妈送到了洛伍德慈善学校,这所学校条件艰苦,校规严厉。
简在这里结识了好友海伦·彭斯,并遇到了善良的谭波尔小姐。
第三章:洛伍德学校的艰苦生活简和其他学生们在洛伍德学校过着清苦的生活,食物匮乏,衣着单薄。
但简凭借着坚韧的毅力努力适应着。
第四章:海伦之死海伦·彭斯因肺病去世,这让简感到无比悲痛。
但她从海伦身上学到了宽容和忍耐。
第五章:做了两年教师简在洛伍德学校学习并任教了八年,期间她不断提升自己,最终成为了一名教师。
第六章:离开洛伍德简渴望有新的生活,于是她登广告谋求家庭教师的职位,并获得了桑菲尔德庄园女管家费尔法克斯太太的聘请。
第七章:初到桑菲尔德简来到了桑菲尔德庄园,见到了活泼可爱的阿黛勒,她是简的学生。
简对这座庄园充满了好奇。
第八章:与罗切斯特先生的初次会面简在庄园中意外地遇到了归来的罗切斯特先生,他的马在冰面上滑倒。
简帮助了他,这是他们的第一次相遇。
第九章:罗切斯特先生的秘密简逐渐发现罗切斯特先生性格古怪,并且庄园中似乎隐藏着一些秘密。
第十章:着火事件一天夜里,简被一阵奇怪的笑声惊醒,随后她发现罗切斯特先生的房间着火了。
她及时叫醒众人并扑灭了火。
第十一章:与罗切斯特先生的进一步接触在相处中,简和罗切斯特先生的交流增多,彼此的了解也逐渐加深。
第十二章:算命女人一个吉普赛算命女人来到庄园,实际上是罗切斯特先生假扮的,他借此试探简的心意。
第十三章:梅森先生的到来一位不速之客梅森先生深夜来访,他被咬伤后受伤离开,这让简感到十分疑惑。
第十四章:真相大白简终于得知罗切斯特先生已有妻子,并且她还活着,被关在庄园的阁楼里。
《简·爱》章节概括、练习(打印版)
福建省《简·爱》试题选集【2015年泉州市中考】18.阅读《简·爱》第三十七章选段,完成后面问题。
(5分)“但我至少要选择——我最爱的人。
简,你愿意嫁给我吗?”“是的,先生。
”“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。
”“是的,先生。
”“一个比你大二十岁的残疾人,还得由你来伺侯。
”“是的,先生”“真的吗,简?”“完全当真,先生。
”文中的“先生”是谁?简·爱怎么结识“先生”的?“先生”变成残疾人的原因是什么?【2016年安溪县质检】18.阅读《简·爱》选段,完成问题。
(5分)第二天中午,我坐在保育室的壁炉旁边。
我身体虚弱,几乎要垮下来,但我最大的痛楚却是内心难以言传的苦恼。
不过,我想我应当高兴,因为里德一家人都不在,他们都跟坐了车随妈妈出去了……我央求贝茜去图书室取来一本《A 》。
我曾经兴致勃勃地反复读过这本书,认为书中叙述的都实有其事。
我毫不怀疑,有朝一日,我会去远航,亲眼看一看一个王国里小小的田野、房屋、小牛和小羊,目睹一下那一个国度如森林一般高耸的玉米地、硕大的猛犬和像塔一样高的男人和女人。
①选段中A处的书名是什么?②“我”为何会身体虚弱,内心苦恼?③这之后“我”被送到哪里?④在那里谁担当了“我”的母亲、家庭教师的角色?【2016年晋江市质检】19.下面名著情节的叙述,正确的一项是()。
(3分)A.狗叼着肉欲渡河,见水中自己的倒影,以为另一条狗叼着一块更大的肉。
他决定要去抢那块更大的肉。
于是扑到水中抢那块更大的。
结果,他两块肉都没得到。
B.出于生活的需要,鲁滨逊开始制作陶器。
在找到陶土后他花了三年时间做了无数次试验,终于做成三个瓦盆两个瓦罐。
一次偶然的机会,鲁滨逊发现了奥妙,最后烧成了瓦器、器皿。
C.曹先生和曹太太待人非常和气,祥子在这里觉得一切都是那么的亲切、温暖,浑身有使不完的劲儿。
他去买了一个闷葫芦罐,把挣下的钱一点儿一点儿往里放,准备将来第二次买车。
《简爱》每章概括
《简爱》每章概括第一章:盖茨海德府的简爱简爱自幼父母双亡,寄住在舅父里德先生家。
里德先生去世后,简爱在盖茨海德府受尽了舅妈里德太太和她子女的冷眼与虐待。
一次,简爱与表哥约翰发生冲突,被舅妈关进了红房子,她在恐惧中昏了过去。
第二章:初到洛伍德学校醒来后的简爱被送到了洛伍德慈善学校,这所学校条件艰苦,校规严苛。
校长布洛克赫斯特先生是个冷酷的伪君子,他当众诋毁简爱,使她在学校里备受孤立。
但简爱在这里结识了好友海伦·彭斯,从她那里得到了安慰。
第三章:海伦之死简爱在学校里继续忍受着艰苦的生活和精神上的折磨。
然而,海伦·彭斯却因肺病去世,这给简爱带来了巨大的打击。
简爱在失去好友的痛苦中,更加坚定了要顽强生存下去的决心。
第四章:做乡村教师简爱在洛伍德学校生活了八年,毕业后留校当了两年教师。
随后,她渴望新的生活,便登广告谋求家庭教师的职位,最终被桑菲尔德庄园的女管家费尔法克斯太太聘用。
第五章:初遇罗切斯特先生简爱来到桑菲尔德庄园,开始了新的生活。
一天,她在外出途中帮助了一位摔倒的骑马人,没想到此人竟是庄园的主人罗切斯特先生。
罗切斯特先生外表冷漠,但简爱并未因此而畏惧他。
第六章:简爱的内心挣扎简爱在与罗切斯特先生的相处中,逐渐发现自己对他产生了特殊的感情。
然而,她深知两人身份地位的悬殊,内心充满了矛盾和挣扎。
第七章:罗切斯特先生的秘密在一次聚会中,有人试图揭露罗切斯特先生隐藏的秘密。
简爱开始察觉到罗切斯特先生神秘的过去,心中充满了疑惑。
第八章:阁楼上的疯女人一天深夜,简爱被一阵奇怪的笑声惊醒。
她发现罗切斯特先生的房间着火了,在帮忙灭火的过程中,她得知了阁楼上关着一个疯女人,这个疯女人竟然是罗切斯特先生的妻子。
第九章:婚礼上的变故简爱与罗切斯特先生的婚礼正在进行,然而一位律师突然出现,指出罗切斯特先生已有妻子,婚礼被迫中断。
简爱深受打击,离开了桑菲尔德庄园。
第十章:流浪与救助离开庄园后的简爱身无分文,四处流浪,历经艰辛。
简爱每章概括及赏析
简爱每章概括及赏析为了让大家提前了解简爱这本书的内容,下面由小编为你精心准备了“简爱每章概括及赏析”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!简爱每章概括第一章:简爱的父亲是个穷牧师,当她还在幼年时,父母就染病双双去世。
简爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养。
第二章:舅父里德先生在红房子中去世后,简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。
第三章:舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,并决定把她送进达罗沃德孤儿院。
第四章:由于她与舅母的对抗更加公开和坚决,里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步,为了赶走简爱,她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱,毁坏简爱的名誉。
第五章:孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。
他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
简爱吃不饱、穿不暖,继续受尽非人的折磨。
第六章:简爱与孤儿海伦结成好友,教师潭泊尔小姐也很关心她。
第七章:简爱失手打碎了石板,被惩罚站在凳子上,当众受到羞辱,是海伦的微笑给了简爱力量。
第八章:伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来,悲愤不已,海伦给她端来咖啡喝面包,并不断开导她。
谭波小姐也来看望她,并与海伦谈古论今,使简爱佩服不已。
第九章:在孤儿院里一场传染性的斑疹伤寒,夺走了许多孤儿的生命,海伦就在这场伤寒中死去,这对简爱打击很大。
第十章:斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。
简在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。
由于谭波尔儿小姐的离开,简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。
第十一章:桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。
偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉瓦朗,罗切斯特先生是她的保护人,她是简爱的学生。
简爱来到了桑费尔德庄园,那里的一切很庄严和气派。
第十二章:一天黄昏,简爱外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。
罗切斯特从受惊的马上摔了下来,简急忙上前去扶他,回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。
10分钟读名著《简·爱》章节概括+习题
10分钟读名著:《简•爱》章节概括+习题九下名著《简•爱》每章内容概括第一章:简•爱的父亲是个穷牧师,当她还在幼年时,父母就染病双双去世。
简•爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养。
第二章:舅父里德先生在红房子中去世后,简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。
第三章:舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,并决定把她送进达罗沃德孤儿院。
第四章:由于她与舅母的对抗更加公开和坚决,里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步,为了赶走简爱,她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱,毁坏简爱的名誉。
第五章:孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。
他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
简爱吃不饱、穿不暖,继续受尽非人的折磨。
第六章:简•爱与孤儿海伦结成好友,教师潭泊尔小姐也很关心她。
第七章:简爱失手打碎了石板,被惩罚站在凳子上,当众受到羞辱,是海伦的微笑给了简爱力量。
第八章:伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来,悲愤不已,海伦给她端来咖啡喝面包,并不断开导她。
谭波小姐也来看望她,并与海伦谈古论今,使简爱佩服不已。
第九章:在孤儿院里一场传染性的斑疹伤寒,夺走了许多孤儿的生命,海伦就在这场伤寒中死去,这对简∙爱打击很大。
第十章:斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。
简在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。
由于谭波尔儿小姐的离开,简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。
第十一章:桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。
偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉•瓦朗,罗切斯特先生是她的保护人,她是简爱的学生。
简爱来到了桑费尔德庄园,那里的一切很庄严和气派。
第十二章:一天黄昏,简♦爱外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。
罗切斯特从受惊的马上摔了下来,简急忙上前去扶他,回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。
简爱章节测试题及答案
简爱章节测试题及答案一、选择题1. 简爱在孤儿院期间,她最好的朋友是谁?A. 海伦·伯恩斯B. 玛丽·安C. 乔治安娜·里德D. 贝茜·利2. 简爱在桑菲尔德庄园担任什么职位?A. 家庭教师B. 管家C. 女仆D. 园丁3. 罗切斯特先生的前妻是谁?A. 贝拉·罗切斯特B. 伯莎·梅森C. 艾米莉·布朗特D. 简·爱4. 简爱最终继承了谁的遗产?A. 罗切斯特先生B. 她的叔叔约翰·爱C. 她的姑妈D. 海伦·伯恩斯5. 简爱在离开桑菲尔德庄园后,她首先找到了什么工作?A. 家庭教师B. 护士C. 裁缝D. 农场工人二、填空题6. 简爱在孤儿院期间,她受到了________的照顾。
7. 罗切斯特先生的眼睛是因为________而失明的。
8. 简爱在桑菲尔德庄园的第一次工作是教________的孩子。
9. 简爱最终与罗切斯特先生结婚,地点是在________。
三、简答题10. 简爱的性格特点是什么?11. 罗切斯特先生与简爱的关系是如何发展的?12. 简爱在桑菲尔德庄园的生活有哪些重要事件?四、论述题13. 简爱与罗切斯特先生的爱情故事对现代女性有何启示?答案:1. A2. A3. B4. B5. A6. 谭波尔小姐7. 家中的火灾8. 阿黛勒·瓦伦斯9. 芬丁庄园附近的教堂10. 简爱性格坚强、独立、有自尊心,不畏强权,追求平等与自由。
11. 罗切斯特先生与简爱的关系从最初的雇佣关系,逐渐发展为相互尊重和爱慕,经历了误会、分离和重逢,最终达到了心灵的契合。
12. 简爱在桑菲尔德庄园的重要事件包括:与罗切斯特先生的相识、发现罗切斯特先生的秘密、庄园的火灾以及罗切斯特先生的失明。
13. 简爱与罗切斯特先生的爱情故事启示现代女性要勇敢追求自己的爱情和幸福,保持独立自主的精神,不因外界压力而放弃自我。
《简爱》每章概括
《简爱》每章概括第一章:盖茨海德府的简爱简爱自幼父母双亡,被舅父里德先生收养。
在盖茨海德府,简爱受到舅妈里德太太和她的子女们的冷眼和虐待。
简爱反抗表哥约翰的欺负,却被舅妈关进了红房子,她在恐惧和孤独中度过了这段痛苦的时光。
第二章:初入洛伍德学校简爱被舅妈送到了洛伍德慈善学校,那里条件艰苦,校规严厉。
简爱结识了好友海伦·彭斯,她的善良和宽容给了简爱很大的安慰。
校长布罗克赫斯特先生是个冷酷的伪君子,对学生们非常苛刻。
第三章:海伦之死简爱在学校里继续忍受着艰苦的生活和精神上的压抑。
然而,海伦·彭斯却因为肺病去世,这让简爱感到无比的悲痛。
但海伦的坚强和宽容精神深深地影响了简爱。
第四章:简爱的成长简爱在洛伍德学校逐渐成长,经过六年的学习和两年的教师生涯,她积累了知识和经验,也变得更加坚强和独立。
第五章:桑菲尔德府的新工作简爱决定离开洛伍德学校,谋求新的工作。
她成功地获得了桑菲尔德府家庭教师的职位,准备开始新的生活。
第六章:初遇罗切斯特先生简爱来到桑菲尔德府,见到了庄园的主人罗切斯特先生。
罗切斯特先生外表冷漠,但简爱却能感受到他内心的复杂。
第七章:神秘的笑声简爱在桑菲尔德府的生活并不平静,她时常听到一阵神秘的笑声,这让她感到十分疑惑和不安。
第八章:梅森先生的来访一位名叫梅森的先生深夜来访桑菲尔德府,结果受伤。
简爱帮助照顾他,却对发生的事情一无所知。
第九章:火灾之夜桑菲尔德府发生了一场火灾,简爱勇敢地叫醒了罗切斯特先生,并帮助大家灭火。
在这个过程中,她与罗切斯特先生的关系更加亲近。
第十章:爱情的萌芽简爱和罗切斯特先生之间的感情逐渐萌芽,他们开始相互欣赏和关心。
然而,简爱始终保持着自己的自尊和独立。
第十一章:试探与表白罗切斯特先生试图试探简爱的感情,而简爱也勇敢地表达了自己的爱意。
两人终于确认了彼此的心意。
第十二章:婚礼的变故简爱和罗切斯特先生准备举行婚礼,然而在婚礼上,有人揭露罗切斯特先生已有妻子,这让简爱陷入了痛苦的困境。
《简爱》最全考点整理+中考真题汇编
《简爱》最全考点整理+中考真题汇编《简爱》章节内容概括第一章:简·爱的父亲是个穷牧师,当她还在幼年时,父母就染病双双去世。
简·爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养。
第二章:舅父里德先生在红房子中去世后,简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。
第三章:舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,并决定把她送进达罗沃德孤儿院。
第四章:由于她与舅母的对抗更加公开和坚决,里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步,为了赶走简爱,她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱,毁坏简爱的名誉。
第五章:孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。
他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
简爱吃不饱、穿不暖,继续受尽非人的折磨。
第六章:简·爱与孤儿海伦结成好友,教师潭泊尔小姐也很关心她。
第七章:简爱失手打碎了石板,被惩罚站在凳子上,当众受到羞辱,是海伦的微笑给了简爱力量。
第八章:伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来,悲愤不已,海伦给她端来咖啡喝面包,并不断开导她。
谭波小姐也来看望她,并与海伦谈古论今,使简爱佩服不已。
第九章:在孤儿院里一场传染性的斑疹伤寒,夺走了许多孤儿的生命,海伦就在这场伤寒中死去,这对简·爱打击很大。
第十章:斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。
简在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。
由于谭波尔儿小姐的离开,简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。
第十一章:桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。
偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗,罗切斯特先生是她的保护人,她是简爱的学生。
简爱来到了桑费尔德庄园,那里的一切很庄严和气派。
第十二章:一天黄昏,简·爱外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。
罗切斯特从受惊的马上摔了下来,简急忙上前去扶他,回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。
简爱全部项目纸-答案
简爱做家庭教师的地方在哪?主人是谁?费尔法克斯太太是什么身份?她的学生叫什么名字?
桑菲尔德庄园;罗切斯特;管家;瓦伦(阿黛尔)
简爱参观庄园,经过三楼一个阁楼的时候,她听到了什么?费尔法克斯太太是怎样解释的?
她听到了异常凄厉、怪异的笑声。费尔法克斯太太说是一个仆人发出的声音。
第十二章
简述我和罗切斯特先生的第一次相遇。
简爱因为什么和里德太太发生了冲突?
送到洛伍德学校。
里德太太在勃洛克赫斯特先生面前,中伤简爱。简爱当场回击里德太太。
第二部分(5——10章)艰难成长(洛伍德学校)
第五章
洛伍德学校的学习和生活条件怎样?
严格甚至说是严苛的,生活条件很差,吃饭不能保障,很冷。
第六章
己的遭遇时,她怎样劝说简爱?
简爱心中疑惑,她试探的那个据说发出笑声的仆人叫什么名字?从费尔法克斯太太那里简爱得知罗切斯特可能会喜欢的小姐是谁?
仆人:格雷斯;
小姐:英格拉姆小姐
第十七章
试分析一下在宴会中简爱的心情
简爱发现自己爱上罗切斯特,但她极力压抑内心情感;
面对罗切斯特的贵族生活和对英格拉姆小姐献殷勤,简爱内心有失落、屈辱和痛苦。
1.自己未遵守丈夫的嘱托,没有把简爱当做自己的子女来抚养;
2.三年前简爱的叔父来信打听侄女的消息,并把自己的遗产交给简爱,里德太太回信谎称简爱在孤儿院病死了。
第22章
里德太太死后,乔治安娜和伊莉莎分别是什么样的结局?
乔治安娜到了伦敦,嫁了上流社会一个风烛残年的有钱人;伊丽莎去修道院做了修女,后来做了修道院的院长。
《简爱》作者:夏洛蒂·勃朗特,19世纪英国著名的作家、诗人。
第一部分(1——4章):苦难童年(盖茨海德府)
《简. 爱》各章节概括 -测试
《简·爱》姓名作者:国家第一章一个凄风苦雨的黄昏,“我”被训斥后,独自爬上窗台看书《英国禽鸟史》,对书中所描述的地方产生了兴趣,“我”可以暂时逃离恶梦般的盖茨海德府。
“我”正十分快活时,却被打扰,他蛮不讲理,经常欺负“我”。
“我”顺从他站到门口,他却将书扔向“我”,使“我”摔倒在台阶上受伤,“我”反抗他,并斥责他像暴君,却被舅妈关到。
第二章“我”不停反抗,却被佣人指责。
佣人白茜劝“我”讨里德小姐与少爷欢心,之后锁了门,空荡荡的房子还曾是里德先生停灵死去的地方,令“我”害怕。
“我”想起“我”不公悲惨的命运,寒冷渐渐使“我”身体冻僵,也消失了反抗的勇气。
“我”难受得只能拼命摇锁,说房间里,却被舅妈认为是骗人的小伎俩,她丝毫不信,并冷酷地继续关押“我”。
第三章“我”终于病倒了,药剂师先生使“我”感到一点儿温暖,白茜突然怜爱起了“我”,这次红屋子事件使“我”的心灵受到了震撼。
给带来“我”水果馅饼和书(《》),她唱歌时“我”感到有一种悲伤在其中。
药剂师再次来看“我”,“我”向他倾诉一切,了解了父亲是个穷牧师,母亲不顾家里反对嫁给了他,后父亲染病去世。
他向里德太太提出送“我”去上学,里德太太为能摆脱“我”马上答应了。
第四章“我”的反抗有了成效,表哥里德不再打骂“我”,向“我”做鬼脸,“我”因顶嘴被舅妈恫吓,“我”却毫不示弱地质问舅妈使他惊恐。
节日到来,被摒弃在欢乐之外的“我”只能依靠玩具娃娃。
白茜会为“我”带来小点心,她待“我”十分和善。
一天,她催“我”下楼,一个男人来审问“我”,舅妈说“我”爱骗人,“我”谴责了舅妈的,感到了胜利的喜悦。
最后,“我”与白茜度过了一段愉快的时光。
第五章“我”与白茜道别,来到了学校。
“我”看见了许多姑娘穿着古怪的衣服正在读书,吃的东西(几块燕麦饼)却很少。
米勒小姐管理“我”们,学校里的粥又煮糊了。
(如同烂土豆)谭波尔小姐(学监)体谅“我”们,为“我”们补充了食物。
“我”在花园中遇到了海伦·彭斯正在看《拉塞拉斯》,并与她谈话。
九年级名著阅读《简爱》章节概括6练习
九年级名著阅读《简爱》章节概括6练习一、名著阅读题1.分析《简·爱》中矛盾冲突对刻画人物简·爱的作用。
2.填空题。
阅读名著应把握人物、地点、事件等关键要素,比如:面容瘦削、看上去很像林肯、个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长、这是埃德加·斯诺笔下_________(人名)的形象(《红星照耀中国》);林冲屡遭高衙内欺辱,仍隐忍求全、直至在__________(地名)偷听得陆虞候等人的对话,才奋起反抗、上了梁山。
(《水浒传》);简·爱长相一般,却独立倔强,知道罗切斯特已婚,且妻子健在、便____________。
(情节)(《简·爱》)。
3.填空题。
名著中出现过许多让人印象深刻的人物形象:如“我最讨厌的是她常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。
还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
”中的“她”是(1)_____。
“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”中的“我”是(2)_____。
“他身材魁梧,像老虎一样强悍,从不知疲倦。
听说他在长征路上背过许多受伤的部下。
他不看重钱财——除了马。
”中的“他”是(3)_____。
4.填空题。
世界经典长廊里留下了许多性格鲜明的儿童形象:譬如孩提的鲁迅,他充满好奇心,渴慕画着人面的兽、九头的蛇的《_______》(《朝花夕拾》);譬如罗沃德孤儿院的____,她乐观坚强,善良温柔,像大姐姐一样照顾和安慰着简·爱(《简·爱》);譬如在苏区认真尽职检查过路旅客的“_______”,他们年纪尚小,却都是经历丰富的“老”红军(《红星照耀中国》)。
5.《简∙爱》是英国作家______的代表作品,小说以第一人称叙述,是一部带有______色彩的长篇小说。
6.____________的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱,为寻求人格独立,爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
《简爱》概括和检测卷
《简爱》概括和检测卷⼀.故事梗概简·爱的⽗亲是个穷牧师,当她还在幼年时,⽗母就染病双双去世。
简·爱被送到盖茨海德庄园的舅母⾥德太太家抚养,舅舅⾥德先⽣临死前曾嘱咐妻⼦好好照顾简·爱。
但简·爱在⾥德太太家的地位,连使⼥都不如,⾃从舅舅去世简爱过了九年受尽舅母歧视和虐待、表兄表姊妹欺侮的⽣活。
⼀天,简爱躲在窗帘后看书,表哥约翰把她叫出来,⼆话不说狠命地揍她。
简爱愤怒地骂他像个杀⼈犯、罗马皇帝。
简爱因为回⼿反抗,却被舅母关进红房⼦⾥,她的舅舅⾥德先⽣就死在这间屋⼦⾥。
简被幻想中的⿁魂吓昏了过去,重病⼀场,过了很久才慢慢恢复健康。
她再也不想呆在⾥德太太家了,她把想法告诉给仆⼈看病的劳埃德先⽣,劳埃德建议⾥德太太把简爱送进学校。
⾃简爱⽣病以来,⾥德太太已经把她与⾃⼰的孩⼦隔离开,不允许他们玩在⼀起。
由于简爱与舅妈的反抗更加公开和坚决,⾥德太太加快了送简爱去学校的脚步。
⼀天,简爱在早餐室见到了罗沃德学校的院长布罗克赫斯特先⽣。
⾥德太太在他⾯前处处中伤简爱,说简爱有爱说谎的⽑病,毁坏简的名誉,简爱第⼀次与⾥德太太发⽣了正⾯对抗。
⾥德太太就把她送进罗沃德孤⼉院。
孤⼉院院长是个冷酷的伪君⼦,他⽤种种办法从精神和⾁体上摧残孤⼉,给孩⼦吃的都是⼀些坏⾷物或者很少的⾯包。
简·爱与孤⼉海伦结成好友,教师谭波尔⼩姐很关⼼她。
简爱向海伦诉说了⾃⼰的痛苦和愤懑,简担⼼布罗克赫斯特先⽣把⾥德太太强加给她的罪名告诉谭波尔⼩姐和教师们,偷听他和谭波尔⼩姐的对话,不料写字板摔在地上碎成两半。
布罗克赫斯特先⽣罚简站在凳⼦上,当众羞辱谭波尔⼩姐看望简,答应她写信给劳埃德先⽣。
⼀星期后,劳埃德先⽣回信证实了简的⾃述,谭波尔⼩姐在全校师⽣⾯前给简作了澄清,简的⼼⾥终于卸下了⼀个沉重的包袱。
春天到来时,在孤⼉院⾥⼀场传染性的伤寒,夺⾛了许多孤⼉的⽣命,海伦就在这场伤寒中得了肺病。
⼀天,⼀个护⼠告诉简,海伦在这个世界待不久了。
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《简·爱》姓名作者:国家第一章一个凄风苦雨的黄昏,“我”被训斥后,独自爬上窗台看书《英国禽鸟史》,对书中所描述的地方产生了兴趣,“我”可以暂时逃离恶梦般的盖茨海德府。
“我”正十分快活时,却被打扰,他蛮不讲理,经常欺负“我”。
“我”顺从他站到门口,他却将书扔向“我”,使“我”摔倒在台阶上受伤,“我”反抗他,并斥责他像暴君,却被舅妈关到。
第二章“我”不停反抗,却被佣人指责。
佣人白茜劝“我”讨里德小姐与少爷欢心,之后锁了门,空荡荡的房子还曾是里德先生停灵死去的地方,令“我”害怕。
“我”想起“我”不公悲惨的命运,寒冷渐渐使“我”身体冻僵,也消失了反抗的勇气。
“我”难受得只能拼命摇锁,说房间里,却被舅妈认为是骗人的小伎俩,她丝毫不信,并冷酷地继续关押“我”。
第三章“我”终于病倒了,药剂师先生使“我”感到一点儿温暖,白茜突然怜爱起了“我”,这次红屋子事件使“我”的心灵受到了震撼。
给带来“我”水果馅饼和书(《》),她唱歌时“我”感到有一种悲伤在其中。
药剂师再次来看“我”,“我”向他倾诉一切,了解了父亲是个穷牧师,母亲不顾家里反对嫁给了他,后父亲染病去世。
他向里德太太提出送“我”去上学,里德太太为能摆脱“我”马上答应了。
第四章“我”的反抗有了成效,表哥里德不再打骂“我”,向“我”做鬼脸,“我”因顶嘴被舅妈恫吓,“我”却毫不示弱地质问舅妈使他惊恐。
节日到来,被摒弃在欢乐之外的“我”只能依靠玩具娃娃。
白茜会为“我”带来小点心,她待“我”十分和善。
一天,她催“我”下楼,一个男人来审问“我”,舅妈说“我”爱骗人,“我”谴责了舅妈的,感到了胜利的喜悦。
最后,“我”与白茜度过了一段愉快的时光。
第五章“我”与白茜道别,来到了学校。
“我”看见了许多姑娘穿着古怪的衣服正在读书,吃的东西(几块燕麦饼)却很少。
米勒小姐管理“我”们,学校里的粥又煮糊了。
(如同烂土豆)谭波尔小姐(学监)体谅“我”们,为“我”们补充了食物。
“我”在花园中遇到了海伦·彭斯正在看《拉塞拉斯》,并与她谈话。
她在课上被斯凯切尔小姐罚站却不反抗令“我”不解。
第六章那天早上,彭斯很好地回答问题,却无故被老师打骂,她依沉默隐忍。
在与的交谈中,“我”发现她是一个被宗教礼法深深影响的孩子。
海伦向“我”诉说小姐是一位温和善良的老师,“我”向她诉说自己的经历,她却劝“我”忘掉,追求的精神境界。
第七章布洛克尔赫斯先生来检查学校情况,他斥责了谭波尔小姐随意给学生发点心的行为,并无理地要求学生们,此时他的夫人与女儿的华丽装扮却在讽刺着他自己。
“我”手中的掉落,被他发现了并受斥责。
他还将“我”的罪行——爱骗人,告诉所有人远离“我”,道貌岸然的伪君子形象十足。
海伦仍给予“我”支持与温暖。
第八章海伦劝“我”不要太看重别人的爱,只要自己认可就够了。
谭波尔小姐耐心倾听“我”诉说,并保证。
她还留下“我”们两个人吃点心,毫不吝啬。
第二天,海伦又被老师骂“邋遢”,并挂着一张牌子在额头上,她仍然,“我”感到十分痛心。
谭波尔小姐洗刷了“我”的罪名。
第九章春天将至,但学校里传染起了时疫。
老师和总管们都被吓走了,“我”与另一位姑娘(玛丽 .安 .威尔逊)日日交谈,是因为此时染上了,“我”想去看她,得知她将死的恶讯,“我”在晚上偷偷跑去与她说话,她却十分镇静从容,不惧死亡。
后来在睡梦中,海伦伴随着“我”的关爱死去。
(她们永远在一起)第十章劳渥德学校得到了整改,“我”又在这里呆了年,谭波尔小姐离开了这里。
“我”厌倦了一成不变的生活,渴望挑战与自由,决定在报纸上,最终得到了桑菲尔德的菲尔费克斯太太的回信。
在离开时,白茜来看“我”,并讲述了里德一家的现状,并提到有一个亲戚来找过“我”,之后“我”动身去米尔考特。
第十一章“我”被车夫接到了,受到了菲尔费克斯太太的和气款待。
“我”了解到先生是这儿的主人,瓦朗小姐(阿黛尔)是“我”的学生,她活泼开朗。
“我”在顶楼听到奇怪的笑声,(埋伏笔)菲尔费克斯太太说是女仆发出的笑声,“我”感觉有点奇怪。
第十二章在冬日的午后,“我”出门散步碰见一个骑着马的男人不慎摔倒在滑冰上,“我”向他伸出援手,他却。
“我”再次提出帮助,并说自己来自桑菲尔德,是家庭教师,他有点吃惊,“我”帮他将马牵来后,他催“我”快去干草村寄信回来。
“我”回来后才得知他就是先生。
第十三章晚上“我”与到罗切斯特先生的书房里谈话。
他毫不客气,十分粗暴地开始交谈,而“我”也毫不示弱,以同样有力的语气回答他,他请“我”弹曲子(钢琴),“我”却再一次被他,之后,他再一次表现出无礼之举,“我”猜测他有令自己痛苦的心事。
第十四章“我”与罗切斯特先生进行了深入的交谈,对于他粗暴无礼的言语与行为,“我”会,对于他有时表现出的友好与示弱,“我”又予以。
言语交锋中,看出罗切斯特先生对“我”渐渐欣赏、折服,表现了“我”独特的人格魅力。
第十五章罗切斯特先生告诉“我”阿黛尔并非他的女儿,而是法国歌剧演员塞丽娜·瓦朗的女儿,“我”对他不再拘束。
那天晚上,的房间着火了(再次埋伏笔),是一个奇怪的女人放的火。
他说是女仆格蕾丝·普尔。
对“我”的态度已经好转,需要“我”给予他帮助。
故事情节向高潮推进。
第十六章纵火事件后,罗切斯特先生却极力掩盖,不想处置这件事,“我”试探格蕾丝,却一无所获。
“我”一天都盼望见到罗切斯特先生。
“我”听说有客人要来,其中有位布兰奇·英格兰姆小姐,作为罗切斯特的。
“我”极力询问关于她的情况,希望自己保持镇静。
罗切斯特去了里斯。
“我”意识到自己爱上了先生,但却极力遏制。
第十七章罗切斯特先生回来了,还将几位小姐太太与朋友们带了回来。
虽然他要接待客人,但他仍要求“我”。
“我”一直关注布兰奇小姐,但她对家庭教师之辈十分厌恶,品味低俗。
“我”虽然已经爱上了罗切斯特先生,但他对“我”却十分冷淡,“我”也并未表露出来。
简认识到了自己与上流社会之间的距离,阶层与阶层之间不平等待遇。
第十八章客人们玩游戏,“我”看罗切斯特先生与玩得开心,内心失落。
这时,梅森先生来访,而罗切斯特先生正好不在家。
一个吉卜赛人(巫婆)到来,说只给年轻未婚的小姐算命。
布兰奇与其他几位小姐算完后,认为这有点灵验邪门,最后,吉卜赛人点明要“我”前去算命。
第十九章想满足好奇心的“我”走进了书房去一探究竟。
在与吉卜赛人的交流中,“我”的回答清晰而理智,十分得体。
最终,“我”竟从手中发现吉卜赛人就是假扮的,他想借此试探“我”对他的感情,但“我”防守十分严,没有说出。
罗切斯特晚上将梅森安顿好了。
逼“我”把内心的话说出来,但简又没有马上接受,她想自己去掌握命运。
第二十章夜晚,被袭击了,被一个女人又咬又撕,身受重伤,罗切斯特先生把他交给了“我”照顾,并寻来了医生卡特处理。
“我”面对恐惧与困难时的沉着、冷静与勇敢令罗切斯特先生折服。
“我”与他的关系再次加深,感情更加充沛明朗。
罗切斯特称“我”为“”。
第二十一章盖茨海德府的车夫来找“我”,说里德太太病危,向见“我”并有话对“我”说,面见到“我”的里德太太仍然恨“我”、讨厌“我”,但她,并告诉了“我”隐瞒了三年的秘密,那就是“我”在马德拉的舅舅曾来找过我,叫约翰·爱,希望能在死后将遗产给“我”。
里德太太在临终前发现了良心。
第二十二章里德太太死了,乔治安娜与伊丽莎表姐安顿好后,“我”便格外兴奋期待着回到桑菲尔德。
“我”面对罗切斯特先生紧张无比。
但的“我”仍没有被感情冲昏了头脑,而是让自己保持着一贯的平静和自然。
“我”深深地爱上了“我”的主人。
第二十三章罗切斯特先生为了试探“我”的真心,谎称要娶英格兰姆小姐而给“我”谋了一个远职。
这使“我”表达出了。
“我”愤怒地说出:“你错了!我也有和你一样的灵魂,和你一样的一颗心!”最终,罗切斯特揭开谎言,“我”答应了他的求婚。
第二十四章沉浸在爱情中的二人计划着未来:新婚旅行,罗切斯特先生要带“我”重温他曾经的旅程,在婚礼前一个月,“我”依旧。
“我”没有听从菲儿费克斯太太的劝告。
“我”弹琴,罗切斯特先生唱歌,“我”们在热恋中忘乎所有。
“我”期待改名“简·罗切斯特”。
第二十五章“我”与罗切斯特先生回来了。
在婚礼的前一晚,“我”的却被一个神秘女人撕破了,各预示着桑菲尔德将有不祥的侵扰。
而对于这一桩可怕的神秘事件,罗切斯特先生听后竟并不吃惊,并仍说这是格蕾丝·普尔干的,他安慰“我”好生休息着,不要心烦。
第二十六章本该顺利的婚礼却因一位律师与的到来终止。
他们在婚礼上指出罗切斯特先生早已娶妻,而他的妻子伯莎·梅森(疯子)是梅森先生的姐姐,就住在桑菲尔德里。
罗切斯特先生由愤怒转而坦诚也承认自己重婚。
律师向“我”说是“我”在马德拉的舅舅托他前来阻止的。
悬念终于揭开,“我”选择离开。
“我”的爱不是拥有,是放手。
第二七章罗切斯特先生所遭遇的一切令“我”同情,但我追求的是完整的、真正的爱情,所以“我”坚决地要,罗切斯特先生将自己的种种不足与外人道的苦楚告诉了“我”,表示他真心的忏悔,希望“我”与他共同生活。
但“我”内心追求平等、尊重、独立的原则,于是在夜里偷偷的离开了。
第二十八章“我”出走后不久就花光了积蓄,忍饥挨饿,忍受他人的不解和怀疑,但“我”仍勇敢坚定,在一个泽庄里,“我”被两位小姐吸引,请求却被仆人拒绝,她们的哥哥收留了“我”,玛丽与黛安娜待“我”友善,供“我”吃住,“我”感谢一家人的好心与善良,十分感动。
这也是“我”对爱情忠贞的表现。
第二十九章“我”在照料下恢复了体力与自信,“我”与佣人汉娜闲谈,知道了里弗斯(圣约翰)一家人良好的背景,汉娜得到“我”的原谅,泽庄的主人与仆人到待“我”很好,十分和善,在圣约翰先生的逼问下,“我”说出自己没有亲人,孤苦无依,但也不希望,因此,“我”请求他帮“我”找一份工作。
第三十章在,在与主人们不断接触了解中,“我”觉得他们善良,真诚又亲切。
“我”与他们相处得很好,并结下了深厚的友谊。
但“我”永远是独立、自强不息的,想依靠自己的努力与力量去生活,但圣约翰先生提供了这样一个贫困又卑微的职业是,“我”毫不犹豫地答应了。
第三十一章“我”从姐妹俩的谈话中得知她们的舅舅去世了,把遗产留给了另一个亲戚,圣约翰先生是一个十分冰冷、不讲人情的人,他即将为自己的事业奉献一切,“我”十分开心从事新工作,但内心仍有一点失落,圣约翰先生不敢正视自己的感情,他热烈的爱被痴迷的宗教信仰无情地扼杀在心底。
第三十二章面对罗莎蒙德·奥利佛小姐的追求,圣约翰逃避之后,就轻而易举地放弃了,他对待爱情的态度,,包括爱情。
“我”与这位小姐结识后,发现她天真、可爱、热情、美丽,并深爱着圣约翰,“我”鼓励圣约翰勇敢地接受,却受到他的拒绝。
第三十三章圣约翰先生在“我”画画时偶然看到一张纸,发现了什么,但却什么也没说,在一个暴风雪的黄昏,圣约翰来屋舍找“我”,他讲述了一个故事。