五年级《论语》习题及答案
五年级《论语》十则习题及答案

11.孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。
”用课文中的话说就是。
(4分)12.宋开国丞相赵普曾说:“半部《论语》治天下。
”这句话是什么意思?有什么目的?(4分)习题答案1.⑴孔子及其弟子言行儒家孔子弟子及其再传弟子丘仲尼春秋时期思想家教育家⑵《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》⑶知之为知之,不知为不知,是知也。
2.Lún yùn xǐnɡwǎnɡ dài3.⑴“说”通“悦”,yuè 愉快。
⑵无⑶“女”通“汝”,rǔ你⑷“知”通“智”,zhì智慧4.⑴生气、发怒⑵学过的知识、旧知识⑶迷惑,迷茫而无所适从有害⑷听从,采纳⑸年⑹大概儒家推己及人,仁爱待人5.(一日三省温故知新知之为知之,不知为不知见贤思齐死而后已三人行,必有我师任重道远己所不欲,勿施于人……)任选四项6.⑴有志同道合的人从远方来到,不也是一件快乐的事吗?⑵在温习学过的知识的时候,能够有新的体会,就可以把他当作老师了。
⑶几个人在一起走,其中一定有我的老师。
⑷学习却不思考,就会感到迷惑而无所得;只是思考却不去学习就会有害。
⑸看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
7.学习态度:学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。
知之为知之,不知为不知,是知也。
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
学习方法:学而时习之温故而知新学而不思则罔,思而不学则殆思想品德修养:人不知而不愠吾日三省吾身士不可以不弘毅,任重而道远。
岁寒,然后知松柏之后凋也其恕乎!己所不欲,勿施于人8.依次是:表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接9、要有坚强的意志,要有自我修养。
意思相近即可10、略。
11、择其善者而从之,其不善者而改之。
12.这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。
这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。
小学论语试题及答案
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小学论语试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 孔子认为“仁”是最重要的德行,下列哪一项不是孔子所提倡的“仁”的表现?A. 爱人B. 礼仪C. 忠诚D. 勇敢2. 《论语》中孔子说“学而时习之,不亦说乎?”这句话的意思是:A. 学习之后经常复习,不是很高兴吗?B. 学习之后经常练习,不是很高兴吗?C. 学习之后经常复习,不是很快乐吗?D. 学习之后经常练习,不是很快乐吗?3. 孔子提倡的“礼”是指:A. 礼貌B. 礼仪C. 礼节D. 礼法4. 孔子认为“知之为知之,不知为不知,是知也。
”这句话的含义是:A. 知道就是知道,不知道就是不知道,这是真正的知道。
B. 知道就是知道,不知道就是不知道,这是真正的智慧。
C. 知道就是知道,不知道就是不知道,这是真正的知识。
D. 知道就是知道,不知道就是不知道,这是真正的理解。
5. 孔子强调“君子”应该具备的品质是:A. 勇敢B. 智慧C. 仁爱D. 以上都是6. 《论语》中孔子说“三人行,必有我师焉。
”这句话的意思是:A. 三个人一起行走,其中一定有我的老师。
B. 任何三个人中,一定有我的老师。
C. 三个人一起行走,其中一定有值得我学习的地方。
D. 任何三个人中,一定有值得我学习的地方。
7. 孔子认为“己所不欲,勿施于人。
”这句话的含义是:A. 自己不想要的,不要给别人。
B. 自己不喜欢的,不要给别人。
C. 自己不愿意的,不要给别人。
D. 自己不期望的,不要给别人。
8. 孔子提倡的“中庸之道”是指:A. 做事要极端B. 做事要适中C. 做事要极端保守D. 做事要极端开放9. 孔子认为“温故而知新”的含义是:A. 复习旧知识,学习新知识B. 复习旧知识,发现新知识C. 复习旧知识,理解新知识D. 复习旧知识,创造新知识10. 孔子提倡的“礼”和“乐”的关系是:A. 礼是外在的,乐是内在的B. 礼是内在的,乐是外在的C. 礼和乐是相互独立的D. 礼和乐是相互补充的二、填空题(每空1分,共10分)1. 孔子说:“_________,不亦君子乎?”(《论语·学而》)2. 孔子认为:“_________,不亦君子乎?”(《论语·学而》)3. 孔子说:“_________,不亦君子乎?”(《论语·学而》)4. 孔子提倡:“_________,不亦君子乎?”(《论语·学而》)5. 孔子说:“_________,不亦君子乎?”(《论语·学而》)三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述孔子的“仁”学思想。
《论语》测试题及答案
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《论语》测试题及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. 《论语》是记录______言行的著作,由其弟子及再传弟子编撰而成。
2. “学而时习之,不亦说乎?”出自《论语》中的______篇。
3. “知之为知之,不知为不知,是知也。
”这句话体现了孔子的______思想。
4. “三人行,必有我师焉”这句话出自《论语》中的______篇。
5. “不愤不启,不悱不发”是孔子关于______的观点。
答案:1. 孔子2. 学而3. 求知4. 述而5. 教育二、选择题(每题3分,共15分)1. 《论语》中“温故而知新”出自以下哪一篇?A. 为政B. 学而C. 八佾D. 里仁答案:B2. “己所不欲,勿施于人”这一思想体现了孔子的什么原则?A. 仁爱B. 忠诚C. 礼仪D. 智慧答案:A3. “君子喻于义,小人喻于利”这句话强调了什么?A. 利益B. 道德C. 权力D. 财富答案:B4. “吾日三省吾身”中的“省”字意思是?A. 反省B. 检查C. 省察D. 节约答案:A5. “学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自《论语》中的哪一篇?A. 卫灵公B. 雍也C. 述而D. 子罕答案:C三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述《论语》中“君子和而不同,小人同而不和”的含义。
2. 解释“不患人之不己知,患不知人也”这句话的含义。
3. “见贤思齐焉,见不贤而内自省也”表达了孔子怎样的教育理念?4. “君子坦荡荡,小人长戚戚”这句话反映了孔子对君子与小人的哪些看法?答案:1. 这句话意味着君子之间可以保持和谐的关系,但不必在所有观点上都一致;而小人虽然表面上看起来一致,但实际上并不和谐。
2. 这句话表达了孔子认为人们不应该担心别人不了解自己,而应该担心自己不了解别人。
3. 这句话体现了孔子认为教育应该鼓励学生向优秀的人学习,并在看到不优秀的人时反思自己,以促进自我提升。
4. 这句话反映了孔子认为君子心胸开阔,不计较小事,而小人则常常忧虑和烦恼。
论语考试题及答案五年级
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论语考试题及答案五年级一、选择题(每题2分,共20分)1. 《论语》是记录哪位古代思想家言行的著作?A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子答案:A2. 《论语》中“学而时习之”的下一句是什么?A. 不亦说乎B. 不亦君子乎C. 不亦仁乎D. 不亦智乎答案:A3. 《论语》中“三人行,必有我师焉”的下一句是什么?A. 择其善者而从之B. 择其不善者而改之C. 择其善者而学之D. 择其不善者而教之答案:A4. 《论语》中“温故而知新”的下一句是什么?A. 可以为师矣B. 可以为友矣C. 可以为徒矣D. 可以为学矣答案:A5. 《论语》中“知之为知之,不知为不知”的下一句是什么?A. 是知也B. 是不知也C. 是智也D. 是愚也答案:A6. 《论语》中“己所不欲,勿施于人”的下一句是什么?A. 是仁也B. 是义也C. 是礼也D. 是智也答案:A7. 《论语》中“君子成人之美”的下一句是什么?A. 不成人之恶B. 不成人之善C. 不成人之过D. 不成人之短答案:A8. 《论语》中“不愤不启,不悱不发”的下一句是什么?A. 举一隅不以三隅反B. 举一隅不以二隅反C. 举一隅不以四隅反D. 举一隅不以五隅反答案:A9. 《论语》中“君子坦荡荡”的下一句是什么?A. 小人长戚戚B. 小人常戚戚C. 小人常惕惕D. 小人常忧忧答案:B10. 《论语》中“学而不思则罔”的下一句是什么?A. 思而不学则殆B. 学而不思则怠C. 思而不学则怠D. 学而不思则惘答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 《论语》是儒家学派的经典著作之一,主要记录了______的言论和行为。
答案:孔子2. 《论语》中“吾日三省吾身”的下一句是“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?______?”答案:传不习乎3. 《论语》中“见贤思齐焉”的下一句是“______,见不贤而内自省也”。
答案:见不贤而内自省也4. 《论语》中“岁寒,然后知松柏之后凋也”的下一句是“______,然后知君子之志也”。
论语测试题及全部答案
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论语测试题及全部答案一、选择题1. 孔子认为“学而时习之”的下一句是什么?A. 不亦说乎B. 不亦君子乎C. 不亦仁乎D. 不亦义乎答案:A2. “三人行,必有我师焉”出自《论语》的哪一篇?A. 学而B. 为政C. 里仁D. 子罕答案:C二、填空题1. 《论语》是记录______言行的著作。
答案:孔子2. “温故而知新,可以为师矣”这句话体现了孔子对______的重视。
答案:学习三、简答题1. 请简述孔子的“仁”思想。
答案:孔子的“仁”思想是儒家伦理道德的核心,它强调人与人之间的和谐相处,倡导爱人、尊重人、帮助人,以及在个人修养、家庭关系和社会秩序中实现道德的提升。
2. 《论语》中“知之为知之,不知为不知,是知也”这句话告诉我们什么道理?答案:这句话告诉我们要诚实面对自己的知识水平,知道的事情要承认知道,不知道的事情要承认不知道,这种实事求是的态度是真正的智慧。
四、论述题1. 论述《论语》中“己所不欲,勿施于人”的道德意义。
答案:《论语》中的“己所不欲,勿施于人”体现了儒家的“恕”道,即推己及人的原则。
这句话强调在对待他人时,应该考虑到他人的感受和需求,不做自己不愿意承受的事情给别人,这是一种基本的道德准则,也是构建和谐社会的基石。
2. 分析《论语》中孔子关于“礼”的教导及其对现代社会的影响。
答案:孔子在《论语》中多次提到“礼”,强调礼的重要性。
他认为礼是维护社会秩序和人际关系和谐的基础。
在现代社会,孔子的礼教思想依然具有指导意义,它教导我们在尊重传统的基础上,适应现代社会的变化,以礼待人,促进社会的文明进步。
五、翻译题1. 请将“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。
’”翻译成英文。
答案:The Master said, "To learn without thought is labor lost; thought without learning is perilous."2. 将“不患人之不己知,患不知人也。
小学论语测试题及答案解析
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小学论语测试题及答案解析一、选择题1. 孔子提出的“修己治人,修身齐家治国平天下”旨在强调的是:A. 个人修养和家庭和睦B. 个人修养和国家治理C. 个人发展和社会和谐D. 个人利益和世界和平答案:B. 个人修养和国家治理解析:孔子强调个人修养是为了治理国家,只有个人修身齐家,才能治理国家,达到天下太平的目标。
2. “己所不欲,勿施于人”原意是:A. 不要做自己不喜欢的事情B. 不要让别人做自己不喜欢的事情C. 不要对别人做自己不喜欢的事情D. 不要对自己做自己不喜欢的事情答案:C. 不要对别人做自己不喜欢的事情解析:这句论语强调了对他人的待遇,我们不应该对别人做自己不喜欢的事情,要具备尊重和关爱他人的品德。
3. 孔子认为一个人应该追求的最高境界是什么?A. 道德B. 财富C. 知识D. 自由答案:A. 道德解析:孔子主张培养良好的道德品质,追求道德的高境界,这才是人生的最高目标。
二、填空题1. 孔子提出的“学而时习之,不亦说乎”中的“学而时习之”强调了____________。
答案:学习应该坚持不懈并经常复习解析:这句话强调说学习不仅仅是一次性的行为,还需要时常复习和巩固。
2. 孔子认为“人而不学,犹兽”中的“犹兽”意味着____________。
答案:与兽无异解析:这句话表明如果一个人不学习,就跟兽无异,没有区别。
三、阅读理解题阅读下面一段论语,然后回答问题。
孔子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”弟子问孔子:“何谓‘温故而知新’?”孔子回答道:“温故即是通过复习过去所学的知识,加深了对它的理解和记忆。
而通过对新知识的学习,也可以开阔自己的眼界,获得更多的新知。
所以,通过温故知新,我们就可以成为别人的老师。
”1. 孔子认为通过温故知新的方式,一个人可以成为什么?答案:成为别人的老师2. 在温故知新的过程中,人们可以通过复习过去的知识做什么?答案:加深对过去知识的理解和记忆解析:通过温故知新,可以巩固复习过去的知识,使其更深入地被理解和记忆。
论语练习题及答案
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论语练习题及答案一、选择题1. 下列哪一位是《论语》的作者?A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子答案:A. 孔子2. 孔子是中国古代哪个时期的思想家和教育家?A. 春秋时期B. 战国时期C. 先秦时期D. 三国时期答案:A. 春秋时期3. 以下哪个是《论语》的主要内容?A. 政治思想B. 伦理道德C. 宗教信仰D. 科学发展答案:B. 伦理道德4. 《论语》中的“仁”指的是什么?A. 人与人之间的关系B. 人与自然的关系C. 人与神的关系D. 人与动物的关系答案:A. 人与人之间的关系5. 孔子的弟子中最得意的是谁?A. 曾子B. 子路C. 子贡D. 子张答案:A. 曾子二、判断题1. 孔子弟子的言行举止是《论语》的重要内容之一。
正确 / 错误答案:正确2. 孔子在《论语》中提倡的思想主要集中在政治方面。
正确 / 错误答案:错误3. 《论语》是一本道家经典著作。
正确 / 错误答案:错误4. 孔子的思想被后来的儒家学派广泛传播并影响了中国几千年的历史。
正确 / 错误答案:正确5. 在《论语》中,孔子的弟子们对触犯了道德规范的人持有宽容和原谅的态度。
正确 / 错误答案:错误三、简答题1. 简述《论语》对于人与人之间关系的重视。
答案:《论语》中强调了人与人之间的仁爱关系。
孔子认为,通过修养自己的品德和道德,在与人相处时要以仁爱之心对待他人,尊重他们的人格,并建立起和谐的人际关系。
孔子的弟子们在对待他人时始终秉持着仁爱之心,关心他们的福祉,尽量避免争斗和冲突。
2. 《论语》中有哪些著名的言论?答案:《论语》中有许多著名的言论,例如:a. 己所不欲,勿施于人。
b. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
c. 学而时习之,不亦说乎?d. 君子坦荡荡,小人长戚戚。
这些言论都以简短而有力的方式表达了孔子的思想和教诲,成为了后人学习和传承的重要文化遗产。
四、论述题《论语》作为古代经典著作之一,对于中国的历史文化产生了深远的影响。
论语测试题及全部答案
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论语测试题及全部答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 孔子认为“学而时习之”的下一句是什么?A. 不亦说乎B. 不亦君子乎C. 不亦君子乎D. 不亦说乎答案:A2. “温故而知新”出自《论语》的哪一章?A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案:B3. 下列哪句话不是孔子所说?A. 君子和而不同B. 小人同而不和C. 知之为知之,不知为不知D. 己所不欲,勿施于人答案:D4. “不愤不启,不悱不发”的意思是?A. 不生气不启发B. 不努力不启发C. 不愤恨不启发D. 不着急不启发答案:B二、填空题(每题5分,共20分)1. 孔子说:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”这句话强调了________。
答案:学习的重要性2. 孔子提倡的“仁”是指________。
答案:人与人之间的相互关爱3. “子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。
’”这句话告诉我们________。
答案:学习和思考的重要性4. “子曰:‘吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
’”这句话描述了孔子的________。
答案:人生不同阶段的修养目标三、简答题(每题10分,共30分)1. 孔子的“中庸之道”是什么含义?答案:孔子的“中庸之道”是指在处理事情时不偏不倚,恰到好处,既不过分也不不足,是一种平衡和谐的生活态度。
2. 《论语》中“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话体现了孔子的什么教育思想?答案:这句话体现了孔子的教育思想,即知识的理解不如对知识的热爱,而对知识的热爱又不如在知识中找到乐趣。
孔子强调了学习兴趣的重要性。
3. 孔子在《论语》中提倡的“礼”是什么?答案:孔子提倡的“礼”是指一种社会行为规范,它包括了对长辈的尊敬、对朋友的诚信、对晚辈的慈爱等,是维护社会秩序和谐的重要手段。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 孔子的“仁”与“礼”之间的关系是什么?答案:孔子认为“仁”是内在的道德品质,而“礼”是外在的行为规范。
论语测试题及全部答案
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论语测试题及全部答案1. 孔子提倡的“仁”的核心思想是什么?A. 忠诚B. 礼仪C. 仁爱D. 智慧2. “学而时习之,不亦说乎?”这句话出自《论语》的哪一篇?A. 学而篇B. 为政篇C. 八佾篇D. 里仁篇3. 孔子认为,一个人应该如何看待自己的过错?A. 忽视它B. 隐藏它C. 改正它D. 指责他人4. “三人行,必有我师焉”这句话体现了孔子的哪种教育理念?A. 终身学习B. 尊重他人C. 谦虚谨慎D. 独立思考5. 《论语》中孔子提到“君子不器”,这里的“器”指的是什么?A. 工具B. 器皿C. 才能D. 物质6. “温故而知新”这句话强调了什么?A. 学习新知识B. 复习旧知识C. 学习与复习的结合D. 创新的重要性7. “己所不欲,勿施于人”是孔子的哪一条道德准则?A. 仁爱B. 礼仪C. 诚信D. 公正8. “知者乐水,仁者乐山”这句话体现了孔子对什么的态度?A. 知识B. 仁爱C. 自然D. 快乐9. 《论语》中孔子提到“君子喻于义,小人喻于利”,这里的“义”和“利”分别指什么?A. 道德和利益B. 法律和金钱C. 礼仪和财富D. 智慧和物质10. “不患人之不己知,患不知人也”这句话反映了孔子的哪种人生态度?A. 自我中心B. 他人中心C. 社会中心D. 知识中心全部答案1. C. 仁爱2. A. 学而篇3. C. 改正它4. A. 终身学习5. A. 工具6. C. 学习与复习的结合7. D. 公正8. C. 自然9. A. 道德和利益10. B. 他人中心。
5年级上册《论语》 (5)
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五年级上册经典国学诵读五(一)国学经典再现子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”。
子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
”我是小助手识:音zhì,记住的意思。
诲:教诲。
何有于我哉:对我有什么难呢?徙:音xǐ,迁移。
此处指靠近义、做到义。
我是小翻译孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?”。
孔子说:“(许多人)对品德不去修养,学问不去讲求,听到义不能去做,有了不善的事不能改正,这些都是我所忧虑的事情。
”考考你的智慧1.“默而识之”中“识”的读音是。
2.孔子喜欢做的事是。
3.孔子忧的事情是。
4.你还知道哪些关于学习的名言?写出来吧。
弘扬传统文化王羲之苦练书法王羲之小的时候,练字十分刻苦。
据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们叫它“笔山”。
他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔和砚台,后来小水池的水都变黑了,人们就把这个小水池叫做“墨池”。
长大以后,王羲之的字写得相当好了,还是坚持每天练字。
有一天,他聚精会神地在书房练字,连吃饭都忘了。
丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,催着他吃,他好像没有听见一样还是埋头写字。
丫环没有办法,只好去告诉他的夫人。
夫人和丫环来到书房的时候,看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送,弄得满嘴乌黑。
她们忍不住笑出了声。
原来,王羲之边吃边练字,眼睛还看着字的时候,错把墨汁当成蒜泥蘸了。
夫人心疼地对王羲之说:“你要保重身体呀!你的字写得很好了,为什么还要这样苦练呢?”王羲之抬起头,回答说:“我的字虽然写得不错,可那都是学习前人的写法。
我要有自己的写法,自成一体,那就非下苦工夫不可。
”经过一段时间的艰苦摸索,王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体。
大家都称赞他写的字像彩云那样轻松自如,像飞龙那样雄健有力,他也被公认为我国历史上杰出的书法家之一。
(二)国学经典再现子曰:“不愤不启,不悱不发。
论语测试题及全部答案
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论语测试题及全部答案一、选择题1. 孔子是中国古代哪个学派的创始人?A. 道家B. 儒家C. 法家D. 墨家答案:B. 儒家2. 下列哪个不是孔子的弟子?A. 孟子B. 颜回C. 仲尼D. 曾子答案:C. 仲尼3. 下列哪个不是孔子在论语中的学说?A. 仁B. 礼C. 义D. 忠答案:D. 忠4. 孔子认为学习的根本目的是什么?A. 实现个人利益B. 达成社会地位C. 增长知识D. 推动自我完善答案:D. 推动自我完善5. 孔子的学说着重强调了哪些关系?A. 父子关系B. 夫妻关系C. 君臣关系D. 师生关系答案:D. 师生关系二、简答题1. 孔子的学说中,仁的核心含义是什么?请简要解释。
答案:在孔子的学说中,仁是最重要的价值观念之一,它代表着仁爱、仁心、仁道等一系列含义。
仁的核心含义是关心他人,尊重他人,并通过自己的言行去影响和促进他人的发展和幸福。
仁可以体现在不同的关系中,包括亲情、友情、师生关系等,而通过这些关系的实际践行,人们可以在社会中形成和谐的人际关系,从而实现社会的和谐与稳定。
2. 孔子的学说中,礼的作用是什么?请简要阐述。
答案:在孔子的学说中,礼是一种修养和规范行为的方式,它具有重要的社会作用。
首先,礼可以用于建立秩序,通过明确的礼仪规范,人们可以在社会交往中形成一种秩序和规则,从而避免冲突和混乱。
其次,礼可以促进人际关系的和谐发展,通过遵循礼仪的规定,人们可以增进相互之间的信任和尊重,维系和谐的社会关系。
此外,礼还可以培养人的美德与品格,通过参与礼仪活动,人们可以逐渐养成高尚的个人品质和道德观念,进而为社会的进步和和谐做出贡献。
三、问答题1. 孔子的学说对现代社会还有哪些启示?请结合具体例子进行回答。
答案:孔子的学说对现代社会仍然具有重要的启示。
首先,孔子提倡的仁爱精神可以引导人们关注他人,关心弱势群体,推动社会公平和正义的发展。
比如,现代社会里很多慈善机构和志愿者组织,都是基于仁爱精神而存在,通过为贫困人群提供帮助和服务,为社会和谐发展做出贡献。
五年级《论语》习题及答案
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论语十则练习题11.孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资资:这里有借鉴的意思;”用课文中的话说就是 ;4分12.宋开国丞相赵普曾说:“半部论语治天下;”这句话是什么意思有什么目的4分答案1.⑴孔子及其弟子言行儒家孔子弟子及其再传弟子丘仲尼春秋时期思想家教育家⑵论语、大学、中庸、孟子诗经、尚书、礼记、易经、春秋⑶知之为知之,不知为不知,是知也;2.Lún yùn xǐnɡwǎnɡ dài3.⑴“说”通“悦”, yuè愉快; ⑵无⑶“女”通“汝”,rǔ你⑷“知”通“智”,zhì智慧4.⑴生气、发怒⑵学过的知识、旧知识⑶迷惑,迷茫而无所适从有害⑷听从,采纳⑸年⑹大概儒家推己及人,仁爱待人5.一日三省温故知新知之为知之,不知为不知见贤思齐死而后已三人行,必有我师任重道远己所不欲,勿施于人……任选四项6.⑴有志同道合的人从远方来到,不也是一件快乐的事吗⑵在温习学过的知识的时候,能够有新的体会,就可以把他当作老师了;⑶几个人在一起走,其中一定有我的老师;⑷学习却不思考,就会感到迷惑而无所得;只是思考却不去学习就会有害;⑸看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病;7.学习态度:学而时习之,不亦说乎三人行,必有我师焉; 知之为知之,不知为不知,是知也; 见贤思齐焉,见不贤而内自省也;学习方法:学而时习之温故而知新学而不思则罔,思而不学则殆思想品德修养:人不知而不愠吾日三省吾身士不可以不弘毅,任重而道远; 岁寒,然后知松柏之后凋也其恕乎己所不欲,勿施于人8.依次是:表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接9、要有坚强的意志,要有自我修养;意思相近即可10、略;11、择其善者而从之,其不善者而改之;12.这句话的意思是说精通论语就可以治理天下;这句话道出了论语在修身、治国方面的作用;意思相近即可。
小学五年级论语综合试卷【含答案】
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小学五年级论语综合试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 论语中“学而时习之,不亦说乎?”出自哪一篇?A. 学而B. 为政C. 里仁D. 公冶长2. 孔子在《论语》中强调的学习态度是?A. 温故而知新B. 三人行必有我师C. 学而不思则罔,思而不学则殆D. 以上都对3. 下列哪一项不是《论语》中的“四书”之一?A. 大学B. 中庸C. 论语D. 孟子4. 《论语》中提到“君子坦荡荡,小人长戚戚”,这句话体现了什么思想?A. 仁爱B. 中庸C. 君子与小人的区别D. 礼仪5. 孔子在《论语》中提到的“己所不欲,勿施于人”是哪一篇的内容?A. 颜渊B. 里仁C. 泰伯D. 述而二、判断题(每题1分,共5分)6. 《论语》是孔子亲自撰写的。
(×)7. “不患寡而患不均,不患贫而患不安”是孔子在《论语》中提出的。
(√)8. 孔子在《论语》中提倡“以德报怨”。
(×)9. 《论语》中的“中庸之道”是指不偏不倚,折中主义。
(×)10. “岁寒,然后知松柏之后凋也”出自《论语》。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)11. “______,民无信不立。
”12. “知之为知之,______,是知也。
”13. “______,可以为师矣。
”14. “______,其不善者而改之。
”15. “君子______,小人______。
”四、简答题(每题2分,共10分)16. 简述《论语》中“仁”的含义。
17. 孔子在《论语》中如何阐述“学习”的重要性?18. 什么是《论语》中的“君子”和“小人”?19. 简述《论语》中“中庸之道”的意义。
20. 论述《论语》中关于“礼”的观点。
五、应用题(每题2分,共10分)21. 结合实际,谈谈如何将《论语》中的“学而时习之”应用到学习中。
22. 举例说明《论语》中的“己所不欲,勿施于人”在人际交往中的应用。
23. 论述《论语》中的“君子坦荡荡,小人长戚戚”对个人修养的启示。
五年级必读小学生《论语》选择题(有答案)
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五年级必读小学生《论语》选择题(有答案)1.《论语》1.《论语》中与“无欲速,无见小利。
欲速则不达,见小利则大事不成”表达道理相同的成语是(C)适可而止 B.恰如其分 C.过犹不及 D.不疾不徐2.通过成语学而乐之可以想到《论语》中的哪句话?(D)A.子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”B.子曰:"我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
"C.子曰:"不患人之不己知,患不知人也。
"D.子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
"3.“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣,不义而富且贵,于我如浮云。
”下列选项中错误的是(B)。
A.孔子提出,不符合于道的荣华富贵,他是坚决不予接受的,对待这种东西,就如同天上的浮云一般。
B.这句话的解释是:吃粗粮,喝温水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。
用不正当的手段得来的富贵,对我来说,就是天上的浮云。
C.于:介词,对,对于的意思D.饭:作动词用,吃的意思4.下列说法错误的一项是(C)A.孔子很注重学习,相传他曾问礼于老聃,学乐于苌弘,学琴于师襄B.孔子的弟子孟子继承和发展了孔子的学说,成为孔子以后的又一位儒学大师。
C.《论语》是一部记录孔子和他若干弟子的言行的书,由若干篇章组成,前后两章之间不一定有什么关联。
D.士不可不弘毅的弘意思是:广大。
5.“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。
行有余力,则以学文”中出则弟的解释不正确的一项是(C)A.外出要尊敬师长。
弟同“梯”B.外出要尊敬兄长。
弟同“剃”C.外出要尊敬兄长。
弟同“悌”D.外出要尊敬师长。
弟同“梯”6.子曰:“有教无类”反映了孔子_______,_______的方式论,注重_____,_______教育的教育思想(A)。
A.因材施教,启发式,童蒙,启蒙B.全民教育,函数论,一视同仁,启蒙C.经邦济世,一视同仁,有教无类,因材施教D.因材施教,函数论,童蒙,启蒙7.“益者三友,损者三友:友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
5年级上册《论语》 (6)
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五年级上册经典国学诵读六(一)国学经典再现子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
太宰问于子贡曰:“夫子圣者与?何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。
”子闻之,曰:“太宰知我乎?吾少也贱,故多能鄙事。
君子多乎哉?不多也。
”我是小助手意:同臆,猜想、猜疑。
必:必定。
固:固执己见。
我:这里指自私之心。
太宰:官名,掌握国君宫廷事务。
这里的太宰,有人说是吴国的太宰伯,但不能确认。
纵:让,使,不加限量。
鄙事:卑贱的事情。
我是小翻译孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心。
太宰问子贡说:“孔夫子是位圣人吧?为什么这样多才多艺呢?”子贡说:“这本是上天让他成为圣人,而且使他多才多艺。
”孔子听到后说:“太宰怎么会了解我呢?我因为少年时地位低贱,所以会许多卑贱的技艺。
君子会有这么多的技艺吗?不会多的。
”考考你的智慧1.孔子杜绝的四种弊病是。
2.孔子多才多艺的原因是()A.因为他杜绝了四种弊病B.因为上天想让他多才多艺C.圣人必须要多才多艺D.因为他少年时地位低贱,所以会许多卑贱的技艺。
3.这段话对我们以后的做人做事有什么启迪呢?弘扬传统文化袁聿修避嫌却礼品南北朝时期,北齐人袁聿修为官清廉,颇有政绩。
他当了十年尚书郎,从未接受过别人的馈赠,被人们称为"清郎"。
有一年,袁聿修奉命去各地巡视,经过兖州时,他的一位朋友在那里当刺史,硬要送一些白绸子给他留作纪念。
袁聿修说啥也不接受。
为了说服老朋友,他特地写了一封辞情恳切的辞谢信。
信中说:"今天我路过这里,非比寻常。
这次我是奉命出来巡视民情、考察官吏的,你虽是我的好朋友,但礼物却无论如何不能收。
这正象一个人路过瓜田和李树下一样,倘若在瓜田提鞋,在李树下整冠,就有偷瓜摘李的嫌疑,希望你能理解我的心情。
"袁聿修的朋友读了信,深为感动,便不再坚持给他白绸子做纪念品了。
"瓜田不纳履,李下不整冠",这是旧社会许多知识分子遵循的避免嫌疑的格言,这一要求在许多情形下有它的积极意义,但人们是否必须以"不入嫌疑间"来规范自己的行为?这是大可怀疑的。
五年级《论语》习题
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五年级《论语》习题1. 题一根据《论语》中的内容,回答以下问题:1. 孔子是中国古代哪个时期的思想家?2. 《论语》是由谁记载和整理的?3. 《论语》中的对话主要是由谁参与的?4. 孔子的思想强调了哪些价值观念?2. 题二阅读以下《论语》中的经典名句,并简要解释其含义:1. "己所不欲,勿施于人。
" - 出自《论语·颜渊篇》2. "道听途说,终身不迷。
" - 出自《论语·子路篇》3. "知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
" - 出自《论语·阳货篇》4. "学而时之,不亦说乎?" - 出自《论语·学而篇》3. 题三根据《论语》所传达的思想,回答以下问题:1. 孔子认为人之为人的本质是什么?2. 《论语》中提到的教育方式和原则有哪些?3. 孔子对于君子应当具备的品德有哪些要求?4. 你认为《论语》中的哪些思想对于现代社会仍然具有重要的借鉴意义?4. 题四结合你对《论语》的理解,自由发挥并写下你的观点:请以100字以上的篇幅,回答以下问题:孔子对于道德修养的强调和他的教育思想在当代社会中是否依然具有意义?为什么?我的观点:在我看来,孔子对于道德修养的强调和他的教育思想在当代社会中依然具有重要的意义。
首先,道德修养是一个人的品格和行为惯的基础。
孔子的思想强调了诚实、正直、仁爱等价值观念,这些品德对于建设和谐社会至关重要。
其次,孔子的教育思想强调了个体的全面发展和人际关系的重要性。
这些教育原则可以帮助我们树立正确的生活态度,培养自己的研究能力和人际交往技巧。
因此,我认为孔子的思想对于现代社会仍然具有重要的借鉴意义。
以上是我的观点,请您自行评估和思考。
五年级论语练习题答案
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五年级论语练习题答案论语练习题一:请写出孔子的三位弟子是谁?在孔子的学生中,其中有三位备受推崇的弟子,他们分别是:颜回、子路和子贡。
论语练习题二:孔子认为做人最重要的是什么?孔子认为做人最重要的是“仁”。
他强调要先修心养性,培养良好的品德和道德观念,以体现人的善良和正直。
论语练习题三:请列举一些孔子的名言警句。
孔子有许多经典的名言警句,以下是其中一些代表性的例子:1. “三人行,必有我师焉。
” 这句话强调了人们在与他人相处时应该虚心谦逊,把每一个人都当作自己的老师,从中学习他们的长处和经验。
2. “己所不欲,勿施于人。
” 这句话意味着人们应该待人以诚,不要做自己不愿意受到的事情。
它倡导了相互尊重和关爱他人的文明行为。
3. “温故而知新。
” 这句话强调了人们要不断学习和思考,通过回顾过去的经验和知识,来获取新的见解和认识。
4. “学而时习之,不亦说乎。
” 这句话强调了学习的重要性,通过不断的学习和实践来提高自己的能力和知识水平,获得成就和快乐。
论语练习题四:请分析孔子对教育的观点。
孔子非常重视教育,并提出了一些关于教育的看法。
他认为教育应该注重培养人的品德和道德,使人们成为具有高尚品质和正确行为的人。
孔子主张教育要从小抓起,注重儿童早期的教育。
他认为家庭教育是最基础的教育形式,父母应该承担起培养孩子各个方面能力的责任。
他也主张要对学生进行德育和智育的全面培养,把教育与日常生活紧密结合起来。
此外,孔子还注重师生之间的关系。
他认为老师应该以身作则,成为学生的榜样,通过引导和教导帮助学生成长。
同时,他也要求学生要尊敬老师,虚心接受老师的教诲。
论语练习题五:请解释孔子的“有教无类”观点。
孔子的“有教无类”观点是指教育应该普及到每一个人,无论其出身或社会地位如何。
他认为每个人都应该有机会接受教育,通过教育来获得知识和改变自己的命运。
孔子强调了教育的公平性和普及性。
他认为人人都应该享受到教育的权利,无论贫富、贵贱。
论语考试题及答案五年级
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论语考试题及答案五年级一、选择题(每题2分,共20分)1. 孔子认为“学而时习之”的下一句是什么?A. 不亦说乎B. 不亦君子乎C. 不亦君子乎D. 不亦知之乎答案:A2. “温故而知新”出自《论语》哪一章?A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案:B3. 孔子说“知之者不如好之者”,下一句是什么?A. 好之者不如乐之者B. 乐之者不如知之者C. 知之者不如行之者D. 行之者不如好之者答案:A4. “三人行,必有我师焉”出自《论语》哪一章?A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案:A5. 孔子提倡的“中庸之道”在《论语》中是如何表述的?A. 过犹不及B. 君子不器C. 君子不重则不威D. 君子周而不比答案:A二、填空题(每题3分,共15分)1. “学而不思则罔,______则殆。
”答案:思而不学2. “吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?_______?”答案:传不习乎3. “不患人之不己知,_______。
”答案:患不知人也4. “君子坦荡荡,_______。
”答案:小人长戚戚5. “知者乐水,_______。
”答案:仁者乐山三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述孔子的“仁”思想。
答案:孔子的“仁”思想是儒家思想的核心,强调人与人之间的和谐关系,主张以仁爱之心待人接物,追求道德的完善和人格的高尚。
2. 孔子如何看待学习?答案:孔子认为学习是个人修养和道德提升的重要途径,提倡“学而时习之”,强调学习要不断复习和实践,以达到知行合一。
3. 孔子如何理解“君子”?答案:孔子认为君子是道德高尚、行为端正的人,他们有良好的品德、学识和行为规范,能够以身作则,影响和带动他人。
4. 孔子提倡的“礼”是什么?答案:孔子提倡的“礼”是一种社会行为规范和道德准则,强调人与人之间的相互尊重和礼节,以及对长幼尊卑的适当对待。
四、论述题(每题10分,共10分)1. 请结合《论语》中的内容,谈谈你对“己所不欲,勿施于人”的理解。
苏教版五年级课外阅读理解题《论语》(有答案)
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《论语》一、文学常识填空1.《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行。
《论语》共二十篇。
与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。
2.孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。
相传他有弟子三千,贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“圣人、至圣先师”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。
二、解释加点词语1. 学而时习(按时复习)之2.有朋自(从)远方来3.人不知(了解)而不愠(生气,发怒)4.不亦君子(指道德上有修养的人)乎5.吾日(每天)三省(多次反省)吾身6.与朋友交而不信(真诚,诚实)乎7.传(老师传授的知识)不习乎8.三十而立(站立,站得住,这里指独立做事情)9.四十不惑(迷惑,疑惑)10.不逾(越过,超过)矩(规矩,规范)11.温故(学过的知识)而知新(得到新的理解与体会)12.学而不思则罔(迷惑,意思是感到迷茫而无所适从)13.思而不学则殆(有害)14.可(可以)以(凭借)为(做,当作)师矣15.人不堪(忍受)其忧16.知(懂得)之者(代词,……的人)不如好(喜欢,爱好)之者17.好知者不如乐(以……为乐趣)知者18.饭(吃)疏食(粗粮)饮水(冷水)19. 曲肱(弯曲胳膊)而(承接连词)枕之20.不义(不正当的手段)而富且贵21.于(对于)我如浮云22.三人(泛指多个,几个)行必有我师焉(于此,意思是“在其中”)23.择其善者(好的方面,优点)而从之24.子在川上(河边)曰25.逝(流逝)者如斯(这,指河水)夫26.不舍(舍弃)昼夜27.三军(军队的通称)可夺帅也28.匹夫(普通的人,男子汉)不可夺志也29.博学而笃(忠实,坚守)志30.切问(恳切地提问)而近思(多考虑当前的事)三、通假字1.不亦说乎说通悦,意思是愉快2.吾十有五而志于学有通又,古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字四、古今异义词语1.学而时习之(时,古义:按一定时间;今义:时间。
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12.宋开国丞相赵普曾说:“半部《论语》治天下。
”这句话是什么意思?有什么目的?(4分)
答案
1.⑴孔子及其弟子言行儒家孔子弟子及其再传弟子丘仲尼春秋时期思想家教育家⑵《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》⑶知之为知之,不知为不知,是知也。
2.Lún yùn xǐnɡwǎnɡ dài
3.⑴“说”通“悦”,yuè 愉快。
⑵无
⑶“女”通“汝”,rǔ你⑷“知”通“智”,zhì智慧
4.⑴生气、发怒⑵学过的知识、旧知识⑶迷惑,迷茫而无所适从有害
⑷听从,采纳⑸年⑹大概儒家推己及人,仁爱待人
5.(一日三省温故知新知之为知之,不知为不知见贤思齐死而后已
三人行,必有我师任重道远己所不欲,勿施于人……)任选四项
6.⑴有志同道合的人从远方来到,不也是一件快乐的事吗?
⑵在温习学过的知识的时候,能够有新的体会,就可以把他当作老师了。
⑶几个人在一起走,其中一定有我的老师。
⑷学习却不思考,就会感到迷惑而无所得;只是思考却不去学习就会有害。
⑸看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
7.学习态度:学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。
知之为知之,不知为不知,是知也。
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
学习方法:学而时习之温故而知新学而不思则罔,思而不学则殆
思想品德修养:人不知而不愠吾日三省吾身士不可以不弘毅,任重而道远。
岁寒,然后知松柏之后凋也其恕乎!己所不欲,勿施于人
8.依次是:表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接
9、要有坚强的意志,要有自我修养。
意思相近即可
10、略。
11、择其善者而从之,其不善者而改之。
12.这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。
这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。
意思相近即可。