2021年儿童之家工作计划

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2023年童伴之家工作计划

2023年童伴之家工作计划

2023年童伴之家工作计划一、引言童伴之家致力于帮助弱势儿童获得更好的成长环境和发展机会。

在2023年,我们将进一步扩大服务范围,提供更多的支持和资源,以满足不断增长的需求。

在这份工作计划中,我将列出我们的目标和计划,以便更好地实现我们的使命。

二、使命和愿景童伴之家的使命是提供一个安全、关爱和教育的环境,帮助儿童克服困境,实现他们的潜力。

我们的愿景是使每个儿童都能享有平等的机会和幸福的成长。

三、目标1.扩大服务范围,覆盖更多的弱势儿童。

2.提供全面的支持和教育资源,帮助儿童发展各方面的能力。

3.建立有效的合作伙伴关系,共同推动儿童福利事业的发展。

4.加强组织内部管理和运营,提高工作效率和服务质量。

四、计划1.扩大服务范围a.开设新的童伴之家中心,覆盖更多的地区。

b.拓展社区合作伙伴关系,提供家庭和社区支持服务。

c.招募更多的志愿者,扩大志愿者队伍。

2.提供全面的支持和教育资源a.提供儿童心理健康支持,包括儿童心理咨询和心理治疗服务。

b.开展教育培训活动,提高儿童的学业水平和技能。

c.提供丰富多样的兴趣课程,培养儿童的兴趣和才能。

3.建立有效的合作伙伴关系a.与学校、社区机构和相关组织建立合作,共同推动儿童福利事业的发展。

b.开展联合活动,提高公众对童伴之家的认知和支持度。

c.寻求政府和企业的赞助和支持,获得更多的资源和资金。

4.加强组织内部管理和运营a.建立科学有效的问责制度,提高工作效率和整体绩效。

b.加强内部培训和员工发展计划,提高团队的专业水平。

c.结合信息技术,优化管理系统,提供更便捷和高效的服务。

五、风险和挑战1.资金不足:寻求更多的赞助和支持,提高自身可持续发展能力。

2.人力资源紧缺:加强招募和培训,提高团队的能力和素质。

3.竞争加剧:提高服务质量和创新能力,树立童伴之家的品牌形象。

六、评估和调整我们将定期对工作计划进行评估和调整,以确保目标的实现和效果的最大化。

通过建立有效的监测和评估机制,我们将及时纠正问题和不足,并及时调整工作策略。

留守儿童之家工作计划(通用5篇)

留守儿童之家工作计划(通用5篇)

202X留守儿童之家工作方案(通用5篇)202X留守儿童之家工作方案(通用5篇)时间一晃而过,我们又将迎来新的挑战,一定有不少可以方案的东西吧。

那么我们该怎么去写呢?下面是帮大家的202X留守儿童之家工作方案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

为认真做好留守儿童之家工作,确保存守儿童安康成长,充分发挥留守儿童之家作用,因地制宜地开展少年儿童喜闻乐见的学习、娱乐活动,让留守儿童之家真正成为孩子们“学习的园地,交流的平台,娱乐的场所,健身的阵地”。

结合我校实际,制订以下活动方案。

一、加强道德品格培育。

注意研究和把握留守儿童思想品德形成规律和特点,充分利用各种德育资源,通过开展各种主题德育活动,培育留守儿童的感恩之心、进取之心、文明之心。

二、抓好安康文化熏陶。

注重适应和满足留守儿童精神文化生活的需要,开展好快乐活泼、娱情益智的文化活动,通过收看电视、播放教育影像片、读书竞赛、排演节目、书法绘画、兴趣小组、网上学习等活动,对留守儿童寓教于乐、潜移默化,使留守儿童在安康有益的文化活动中情感得到熏陶、精神得到充实、境界得到升华。

三、开展体质体能锻炼。

注重关心和增强留守儿童的身体安康,开设防病健身卫生常识讲座。

根据不同年龄段和个体特点,科学制定体育锻炼方案,坚持开展体育锻炼活动。

组织各类体育运动小组,开展有益身心的兴趣体育,使留守儿童养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄。

四、组织社会活动。

注重引导和拓展留守儿童与社会接触,开阔眼界、开阔视野、开阔心胸,增长见识、增长知识、增长才干。

有方案有目的地组织开展夏令营、调查走访、劳动体验、科技探秘、关爱老人、保护环境、公益活动等各类社会实践活动,让留守儿童尽可能地走进自然,使留守儿童广泛吸取社会生活的丰富营养,强基固本,茁壮成长。

五、培养独立合作能力。

注重培养和增强留守儿童自尊、自信、自立、自律的意识,提升他们善于沟通、和睦相处、团结协作的本领。

儿童之家个人工作计划范文

儿童之家个人工作计划范文

一、前言为了更好地服务社区儿童,提高儿童之家的工作质量和效率,结合个人专业特长和儿童之家实际情况,特制定以下个人工作计划。

二、工作目标1. 提高儿童之家服务质量,为社区儿童提供优质的教育、娱乐、成长环境。

2. 加强儿童之家团队建设,提高团队凝聚力,培养一支高素质的专业团队。

3. 积极参与社区活动,扩大儿童之家的社会影响力,为社区和谐发展贡献力量。

三、工作措施1. 业务提升(1)学习专业知识,提高自身业务水平,为儿童之家提供专业服务。

(2)定期参加培训,了解国内外儿童教育动态,不断更新教育理念。

(3)关注儿童成长需求,开展丰富多彩的亲子活动,促进儿童全面发展。

2. 团队建设(1)加强团队沟通,增进同事之间的了解和信任,提高团队凝聚力。

(2)培养团队成员的专业素养,提高工作效率。

(3)开展团队建设活动,增强团队协作精神。

3. 社区服务(1)积极参与社区活动,为社区儿童提供更多服务。

(2)宣传儿童之家,提高社会认知度,吸引更多社区儿童加入。

(3)加强与社区、学校、家庭之间的沟通与合作,共同关注儿童成长。

4. 日常管理(1)规范儿童之家管理制度,确保各项工作有序开展。

(2)做好儿童之家场地、设备、物资的管理和维护工作。

(3)加强财务管理,确保儿童之家经费合理使用。

四、工作计划执行1. 制定详细的工作计划,明确工作目标、任务和时间节点。

2. 定期检查工作进度,确保各项任务按时完成。

3. 对工作中遇到的问题及时沟通、解决,提高工作效率。

4. 定期总结工作经验,不断优化工作方法。

五、预期效果1. 提高儿童之家服务质量,让社区儿童在快乐中成长。

2. 增强团队凝聚力,打造一支高素质的专业团队。

3. 扩大儿童之家社会影响力,为社区和谐发展贡献力量。

通过以上工作计划,我相信在不久的将来,儿童之家将成为社区儿童的温馨家园,为他们的健康成长提供有力保障。

同时,也为我个人的职业生涯积累宝贵经验。

儿童之家活动方案及经费预算

儿童之家活动方案及经费预算

儿童之家活动方案及经费预算一、活动方案1.1 活动宗旨儿童之家致力于为儿童提供一个快乐、安全、有益的成长环境,培养他们的兴趣爱好,促进身心健康发展。

1.2 活动内容1.亲子互动游戏:家长和孩子一起参与的游戏活动,促进亲子间的感情交流。

2.手工制作工坊:在指导老师的帮助下,儿童可以制作各种手工作品,培养动手能力和创造力。

3.阅读分享会:通过阅读绘本、小故事,开展有趣的互动讨论,促进儿童的阅读兴趣。

4.体育运动课程:开设各类体育课程,如篮球、足球、游泳等,培养儿童的运动能力和团队精神。

5.才艺表演比赛:为儿童提供展现才艺的机会,举办各种才艺表演比赛,激发他们的表演欲望。

1.3 活动安排•活动时间:每周三、周六下午两小时,共计4小时。

•活动地点:儿童之家活动室或周边公园。

•活动人员:儿童之家指导老师、义工、家长及参与儿童。

二、经费预算2.1 人员费用•指导老师费用:每周薪酬200元,4小时共计800元/周。

•义工费用:每周薪酬100元,4小时共计400元/周。

2.2 物资费用•手工材料采购:每周预算200元。

•阅读分享书籍:每月预算100元。

•奖品及认可品采购:每月预算300元。

2.3 场地费用•儿童之家活动室租金:每月租金500元。

2.4 其他费用•宣传推广费用:每月预算100元。

•杂项费用:每月预算200元。

2.5 总经费预算根据上述费用预算,每月总经费预算为:800元(人员费用)+ 500元(场地费用)+ 600元(物资及其他费用)= 1900元。

以上是儿童之家活动方案及经费预算,希望能为儿童提供一个快乐成长的空间,并充分利用经费保障活动的正常开展。

2024留守儿童之家年度工作计划

2024留守儿童之家年度工作计划

2024留守儿童之家年度工作计划2024年度工作计划:留守儿童之家一、综述2024年度是留守儿童之家的重要发展年。

我们将以提升关怀质量、加强社会支持、拓宽教育资源等为主要目标,为留守儿童提供更好的生活环境和成长机会。

具体的工作计划如下:二、提升关怀质量1.加强员工培训为提升员工的专业素养和教养能力,培训机构将定期组织员工参加心理学、教育学等相关专业知识的培训;同时,邀请行业专家进行指导,提升员工的工作能力和服务质量。

2.完善关怀制度建立“固定导师”制度,每个留守儿童都有一名专职导师,与之建立起密切的关系,全面关心其学习、生活和心理健康等方面的需求,提供个别化的关怀服务。

3.优化生活环境改善留守儿童之家的硬件设施,增加休闲娱乐设备,提供更加舒适和积极的生活环境,营造家庭般的温馨氛围。

三、加强社会支持1.开展志愿者服务组织志愿者服务活动,旨在提供帮助和陪伴,为留守儿童提供更多的社会关爱。

定期举办亲子活动、游戏竞赛等,促进留守儿童与志愿者之间的交流与合作。

2.增加社会捐赠积极联系社会各界,争取更多的资金和物资支持。

通过募捐活动,增加留守儿童之家的经济实力,提供更好的生活条件和教育资源。

3.建立合作伙伴关系与相关社会组织、学校、企业等建立合作伙伴关系,共同开展公益活动,共享资源。

通过有效联动,增加社会力量的支持和参与,提供更全面的服务。

四、拓宽教育资源1.提供优质教育加强师资力量建设,聘请具有丰富教学经验和专业知识的教师,提供留守儿童专属的优质教育,为他们打下良好的学习基础。

2.拓宽教育渠道与当地学校合作,为留守儿童提供与常态学生相同的学习机会和学习环境。

组织留守儿童参加学校的各类活动,扩大其交流和社交圈。

3.开展兴趣培养项目开设兴趣培养项目,根据留守儿童的特长和兴趣,提供绘画、音乐、舞蹈等各种艺术培训课程,培养他们的综合素养和特长。

五、定期评估和改进设立定期评估机制,跟踪和评估留守儿童之家的工作成效和服务质量。

妇女儿童之家工作计划

妇女儿童之家工作计划

妇女儿童之家工作计划妇女儿童之家是一种社会福利机构,旨在为遭受家庭暴力、性侵犯、虐待等问题的妇女和儿童提供庇护和帮助。

为了更好地开展工作,制定一份妇女儿童之家的工作计划显得尤为重要。

一、服务对象妇女儿童之家的服务对象为遭受家庭暴力、性侵犯、虐待等问题的妇女和儿童。

我们将根据服务对象的年龄、性别、身体状况、心理状态、文化程度等因素进行分类,为每个人提供有针对性的服务。

二、服务内容1.提供安全保障。

妇女儿童之家将提供安全、舒适的住宿环境,确保服务对象的人身安全。

2.提供心理辅导。

服务对象在遭受家庭暴力、性侵犯、虐待等问题后,心理受到伤害。

我们将提供专业的心理辅导,帮助服务对象缓解心理压力,重建自信。

3.提供法律援助。

服务对象可以获得法律援助,包括法律咨询、法律代理等服务。

我们将为服务对象提供免费的法律援助,帮助他们维护自身权益。

4.提供医疗服务。

服务对象在身体上也可能遭受到伤害,我们将提供医疗服务,确保他们的身体健康。

5.提供职业培训。

为了帮助服务对象重新获得生计能力,我们将提供职业培训,帮助他们获得就业技能。

三、工作流程1.接受服务对象咨询。

服务对象可以通过电话、网络等方式咨询妇女儿童之家的服务。

2.安排服务对象入住。

服务对象在接受了我们的初步评估后,我们将安排他们入住妇女儿童之家。

3.提供服务。

我们将为服务对象提供安全保障、心理辅导、法律援助、医疗服务和职业培训等服务。

4.跟进服务。

我们将定期跟进服务对象的情况,确保他们在离开妇女儿童之家后能够获得更好的生活。

四、工作目标1.提高服务对象的幸福感。

我们将为服务对象提供全方位的服务,帮助他们摆脱困境,重建幸福生活。

2.提高社会关注度。

妇女儿童之家的服务是社会福利事业的一部分,我们将通过宣传妇女儿童之家的工作,提高社会对于这类问题的关注度。

3.提高服务质量。

我们将不断改进服务质量,提高服务效率,确保服务对象得到更好的帮助和关爱。

五、工作要求1.严格保守服务对象的隐私。

妇女儿童之家的工作计划

妇女儿童之家的工作计划

妇女儿童之家的工作计划妇女儿童之家的工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,一定有不少可以计划的东西吧。

工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的妇女儿童之家的工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

妇女儿童之家的工作计划1以建设“坚强阵地”和“温暖之家”为目标,以“党群共建,创先争优”为契机,以建设学习型、创新型、服务型妇女组织为重点,积极整合社会各方资源,团结动员全体妇女教职工以主人翁的劳动热情和创造活力,不断发挥妇女教职工的积极性和创造性,引领本单位妇女积极开展“争当优秀女性、争创美好家园、争创先进组织”等各项实践活动,努力提高妇女的素质和生活幸福指数,促进家庭和睦与社会和谐。

一、指导思想参照上海市教育系统“妇女之家”评估细则(试行)文件,建立创建工作领导小组,以创建“妇女之家”为契机,积极争取党政领导的支持,进一步改善本单位妇女工作在组织体制、干部配备、经费保障、阵地建设等方面的条件和环境;充分发挥女性社团和妇女代表的积极作用,不断扩大、提升妇女组织的凝聚力、影响力,进一步做好新形势下党的妇女工作,把妇女组织真正建设成为党开展妇女工作的坚强阵地和深受广大妇女信赖和热爱的温暖之家。

二、创建工作措施(一)组织学习、激发热情进一步学习普及妇女维权的法律法规,利用网络、公告栏等载体来宣传普及《中华人民共和国妇女权益保障法》等法律法规,依法保障女教职工的合法权益。

加强对我园女教职工的“四期”保护,更好地落实和维护女性的特殊权益。

针对近年我园教师队伍中的青年女教师较多的情况,合理规划生育,落实好计划生育稳定性措施,保障正常的教学教育秩序。

积极维护广大女教职工合法权益,充分发挥她们的积极性和创造性。

(二)活动载体、形式多样“妇女之家”以服务女教师需求为重点,正确把握女教师成长发展的需求,并为之提供丰富多彩、科学有效的优质服务。

1、创建读书校园文化为了丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵,提高教书育人的能力。

童伴之家年度工作计划

童伴之家年度工作计划

童伴之家年度工作计划一、背景介绍童伴之家是一家专注于儿童福利事业的非营利机构。

我们致力于为弱势儿童提供关爱、教育和保护。

自成立以来,我们已经为数千名儿童提供了帮助和支持。

为了更好地服务儿童群体,我们制定了年度工作计划,以确保我们的工作能够更加专业、高效和有成效。

二、目标与策略1. 目标:提升服务质量,确保儿童的福利和安全。

策略:- 加强儿童保护意识培训,提高员工的专业素养,确保所有工作人员都具备儿童保护意识,能够及时发现并处理儿童遭受的任何伤害。

- 定期开展儿童安全宣传活动,提高社区居民的儿童安全意识,降低儿童伤害发生率。

- 建立有效的监督机制,确保儿童福利资源公平分配和合理使用。

2. 目标:提供综合教育支持,促进儿童的全面发展。

策略:- 针对不同年龄段的儿童,开展适龄教育活动,提供符合他们年龄特点和需求的教育支持。

- 建立并维护与学校、社区及其他教育机构的合作关系,为儿童提供更多的学习资源和机会。

- 培养儿童的创造力和团队合作精神,开展各类兴趣培训活动,如艺术、体育、音乐等。

3. 目标:加强社会支持,提高童伴之家的影响力。

策略:- 定期开展公益募捐活动,筹集必要的资金和物资,以支持童伴之家的运营和活动开展。

- 积极开展社会宣传活动,提高公众对儿童福利事业的认知和关注度,争取更多的社会支持和帮助。

- 积极参与相关政策制定和决策过程,为儿童权益代言,争取更多的政府支持和政策倡导。

三、具体工作安排1. 儿童保护与安全工作- 每月开展一次儿童保护意识培训,包括儿童权益保护和早期发现处理儿童遭受伤害的方法培训。

- 每季度开展一次儿童安全宣传活动,向社区居民普及儿童安全知识,提高他们的防范意识。

- 每月开展一次儿童福利资源排查,确保儿童福利资源公正分配和合理使用。

2. 综合教育支持工作- 根据儿童的年龄特点和需求,开展定期的适龄教育活动,包括阅读、写作、数学等。

- 每季度与学校、社区及其他教育机构合作,为儿童提供学习资源和机会,如参观博物馆、图书馆、动物园等。

妇女儿童之家工作计划

妇女儿童之家工作计划

妇女儿童之家工作计划一、绪论妇女儿童之家是一个重要的社会福利机构,致力于保护和促进妇女儿童的权益。

为了进一步提高工作质量和效率,制定一份全面而具体的工作计划是必要的。

本工作计划旨在规划妇女儿童之家未来一年的具体工作内容和目标,确保工作的有序进行。

二、服务提升1. 改善服务质量a. 提供专业的心理咨询服务,帮助受害妇女和儿童克服心理创伤;b. 拓展社会资源,建立合作关系,提供更多的就业培训和社会援助机会;c. 定期组织主题教育活动,提高妇女儿童的法律意识和自我保护能力;d. 举办技能培训班,提供实用技能培训,帮助妇女儿童增强就业竞争力。

2. 加强儿童福利工作a. 完善儿童教育机制,提供优质的教育资源,确保儿童得到良好的教育;b. 建立儿童健康档案,实施体检和健康管理,促进儿童身心健康发展;c. 设立儿童游乐区,提供安全的游乐设施和娱乐活动,满足儿童的成长需求;d. 积极推广父母教育课程,帮助家长培养良好的育儿技能和教育理念。

三、社会宣传1. 加强舆论引导a. 制作宣传册和海报,介绍妇女儿童之家的工作和成果,吸引更多社会力量参与到妇女儿童保护工作中;b. 建立微信公众号和官方网站,定期发布相关动态和案例,树立良好的社会形象;c. 组织开展公益活动和志愿者招募活动,提高社会对妇女儿童保护事业的关注度。

2. 强化合作与协调a. 加大与法院、公安、社区等部门的合作力度,建立有效的案件协调机制,确保妇女儿童的权益能够得到保护;b. 推动制定和完善相关法律法规,为妇女儿童提供更加全面的法律保护;c. 参与社区建设和社会组织活动,争取更多的资源支持和社会参与。

四、管理与评估1. 加强内部管理a. 建立健全部门职责和工作流程,明确责任与权利,提高工作效率;b. 加强培训和学习,提升员工的专业素养和服务意识;c. 定期召开工作会议,总结经验,解决问题,提高工作品质。

2. 完善评估机制a. 设立定期评估目标和指标,检验工作的实际效果和质量;b. 搜集用户的反馈意见和建议,不断改进和优化服务;c. 组织第三方的评估和监督,确保工作的公正性和透明度。

社区儿童之家工作计划

社区儿童之家工作计划

社区儿童之家工作计划为了更好地服务社区儿童,提供更全面的教育和关爱,我们制定了以下工作计划:一、开展丰富多彩的课外活动。

1. 组织举办各类手工制作、绘画、音乐、舞蹈等艺术类活动,激发儿童的创造力和想象力。

2. 定期举办科普知识讲座和亲子活动,提高儿童的科学素养和家庭教育水平。

3. 组织户外运动、游戏竞赛等活动,培养儿童的团队合作意识和身体素质。

二、开展心理健康教育。

1. 开设心理咨询课程,帮助儿童树立积极的心态,解决学习和生活中的困扰。

2. 组织心理健康知识普及活动,提高儿童和家长对心理健康的重视和认识。

3. 设置心理健康档案,定期进行跟踪评估,及时发现和解决儿童心理问题。

三、加强社区合作,提供更多资源支持。

1. 与社区教育、卫生、文化等部门建立合作关系,共同为儿童提供更多优质资源和服务。

2. 邀请社区医生、老师、艺术家等专业人士来园开展活动,丰富儿童的学习和生活体验。

3. 开展社区义工招募,吸引更多社会爱心人士参与到儿童之家的工作中,为儿童提供更多关爱和支持。

四、建立家校社合作机制。

1. 加强与家长的沟通和交流,定期举办家长会,分享儿童成长教育经验,共同关注儿童成长。

2. 与学校建立合作关系,共同开展教育活动,促进儿童学校和社区教育的有机衔接。

3. 与社会组织、志愿者团体等建立合作关系,共同为儿童提供更多关爱和支持。

五、加强团队建设,提升专业服务水平。

1. 组织团队培训和交流活动,提升工作人员的专业技能和服务意识。

2. 定期开展团队建设活动,增强团队凝聚力和合作意识,共同为儿童提供更优质的服务。

3. 加强团队管理,建立健全的工作制度和规范,确保工作的高效有序进行。

以上是社区儿童之家的工作计划,我们将秉承“以儿童为本,全心全意为儿童服务”的宗旨,不断努力,为社区儿童提供更优质的教育和关爱服务。

愿我们的努力能让每一个儿童都能健康快乐地成长!。

妇女儿童之家工作计划

妇女儿童之家工作计划

妇女儿童之家工作计划一、履行好妇联基层组织的基本职能。

、宣传贯彻党和政府的农村、城市社区工作方针政策。

12、推动妇女参与基层民主自治实践,反映妇女的意见、建议和要求。

3、积极开展服务妇女儿童的工作和活动,认真完成上级妇联布置的各项工作任务。

二、开展家庭文化建设。

1、教育引导妇女发扬“四自”精神,组织妇女和家庭开展知识、技能培训和活动,帮助妇女及家庭成员提升素质。

2、开展丰富多彩、富有地方特色的家庭文化、体育、娱乐活动,满足妇女及家庭成员的精神文化需求。

3、指导妇女和家庭正确认识和处理家庭、邻里人际关系。

三、提供妇女创业就业服务。

1、宣传有关促进创业就业的法律法规政策,为有创业就业愿望的妇女提供政策咨询、创业就业指导、小额贴息贷款服务等。

2、组织妇女参加实用技术培训。

3、帮助妇女增收致富,引导组织妇女创办、领办农业合作经济组织。

五、开展儿童成长教育服务工作1、整合各方资源,建立社会支持网络,以直接或转介方式为城乡儿童特别是留守流动儿童及其家长提供服务。

2、利用课余时间和节假日,组织开展生动活泼、寓教于乐、富有成效的儿童道德实践活动。

3、宣传儿童优先、尊重儿童的理念及相关政策法规,提高未成年人遵纪守法、自我保护的能力。

五、维护妇女儿童合法权益。

1、宣传、普及维护妇女儿童合法权益的法律法规政策,教育妇女知法、懂法、守法,依法维护自身合法权益。

2、及时接待妇女群众来信来电来访,为妇女提供法律法规政策以及婚姻家庭、道德规范、心理调适等方面的咨询与服务。

3、加强调研,做好舆情汇集分析工作,排查化解矛盾纠纷;协调配合有关部门依法、妥善处理侵犯妇女儿童合法权益的事件。

4、做好预防和制止家庭暴力工作,维护社会稳定。

最新留守儿童之家工作计划(精选8篇)

最新留守儿童之家工作计划(精选8篇)

最新留守儿童之家工作计划(精选8篇)留守儿童之家工作计划篇一一年来,我校充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性,实施“留守儿童之家”工程,加强了对留守儿童的管理教育工作,使留守儿童把学校当成了自己的家,给他们营造一个健康成长的学习生活环境。

现将工作总结如下:学校十分重视对留守儿童的教育工作,成立了以校长为组长、副校长为副组长,各班班主任为成员的领导小组。

小组定期召开会议,研究和讨论我校留守儿童的思想道德现状,制定相关的措施,安排相应的管理人员,确保留守儿童留得下、学得好、健康快乐地成长。

制订具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,真正地使学校成为了学生学知识,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。

1、建立留守儿童各项工作制度。

通过调查研究,摸清留守儿童的具体人数和基本情况,建立留守儿童个人档案,对留守儿童个人档案实行动态管理,及时补充、变更相关内容,每学年末做好留守儿童管理的交接工作。

记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料,记录学生发展过程中的有关评价,班主任及时将有关情况报告给家长。

2、建立“代管家长”队伍,推行“代管家长”制度。

建立起由班主任、科任教师和生活指导教师组成的代管家长队伍,负责对留守儿童的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。

学校发动全体教师,积极参加到代管家长队伍中去,承担留守儿童的监护职责,做留守儿童生活的知情人,学习的引路人,成长的保护人。

代管家长做到“四管”(管思想、管学习、管生活、管身体)和“四掌握”(掌握家庭情况、掌握思想表现、掌握学业成绩、掌握日常行为),当好“五员”(思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员),让留守儿童感受到亲人般的关爱。

主要工作体现在以下几方面:1、掌握留守儿童的基本情况,做到“三个一”,每个月进行一次家访,每个月与家长通一次话,每学期给家长写一封信;2、关怀学生的精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重留守儿童心理生活,道德情操、审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补“留守儿童亲情的缺失;3、提供必要的帮助,关心孩子的饮食起居,处理突发情况等;4、开展“结对子”帮扶,安排班队干部、优秀学生以及“留守儿童”邻居与其“结对子”,在生活、学习上给予帮助;5、矫正不良行为习惯,转化“问题孩子”。

社区儿童之家工作计划

社区儿童之家工作计划

社区儿童之家工作计划社区儿童之家工作计划篇一为进一步规范aa儿童友好家园项目的后续管理,确保aa儿童友好家园项目能更好地发挥服务儿童及其家长和其他需要帮助的社区成员的功能,aa社区儿童友好家园结合本县具体实际,特制订《XX 年儿童友好家园工作计划》如下:一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,以“一切为了孩子”为宗旨,树立“以人为本”的关怀理念,为社区儿童成长营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,促进其全面健康成长。

二、工作宗旨加强对社区儿童的关爱、教育、管理,从心理上疏导、学习上辅导、言行上引导,生活上指导,让家园成为社区儿童的第二个家,让这些需要帮助的儿童与其它孩子一样幸福健康地成长,为构建和谐社会服务!三、工作目标1、通过对当前儿童问题的调查、分析与研究,找到影响儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,为儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

2、加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作责任制度,不断规范家园管理。

3、建立家园儿童档案,使社区儿童建档率达到95%;社区留守儿童建档率达100%。

4、开展系列活动,让全社会都来关心和爱护留守儿童,让留守儿童不再孤单和寂寞,让他们在爱的阳光下茁壮成长。

5、拓展家教,对社区里的儿童监护人和家长开展培训工作。

四、工作内容XX年,aa友好家园将通过开展“花开阳光下”主题活动,深入了解本社区儿童的需求,为他们的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护他们,让他们在爱的阳光下茁壮成长。

1、进一步完善儿童友好家园的环境和氛围继续完善家园内部设施和环境建设,室内布置做到温馨、人性化、有家的感觉;室外环境建设做到安全、整洁、功能分区明确,便于儿童进行各种活动。

2、开通一部亲情电话开通一部亲情电话,设立专线,将电话号码公开,为来园游玩的儿童便于和家长联系、沟通提供方便,增进学生与家长的感情,并及时做好相关记录。

儿童之家工作计划

儿童之家工作计划

儿童之家工作计划(一)一、指导思想为了进一步加强和谐社会建设,落实科学发展观,更好地发挥学校的育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,确保留守儿童在我校健康快乐的成长,使留守儿童家长放心,为社会的进步与稳定发挥应有的作用。

结合我校留守儿童成长状况及实际需求,特制定本工作方案。

二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,将目标落到实处。

三、主要措施1、成立组织领导机构①学校成立由校长、主任和班主任组成的“54321关爱留守儿童行动”领导小组。

(见另一表格)②分工负责,确保措施落实。

加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、加强制度建设,确保方案实施①制定关爱行动实施方案各班主任,领导成员人手一份,确保按方案逐步实施。

②定期召开会议,每月讨论一次有关留守儿童的学习、生活、心理等方面的问题。

③将关爱留守儿童的工作纳入班主任的常规工作,在《班队工作手册》中,每周要有工作安排,有关爱行动的记录。

④将关爱留守儿童的工作绩效与班主任考核挂钩,在关爱行动中做出优秀成绩的,年终给予优秀班主任的优先评选。

⑤年底各班都要认真总结经验,写一份关爱行动的小结。

3、加强关爱行动的计划性,使关爱行动扎实有效开展。

①明确关爱对象:父母双方在外连续打工3个月以上的农村儿童。

②明确工作内容:实施“54321”关爱行动:五即要做到“五个清楚”:基本信息、性格特征、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联系方式清楚。

四即“四个优先”:安全上优先教育和监护,学习上优先帮助和辅导,生活上有限关心和照顾,活动上优先参与和指导。

三即“三沟通”与留守儿童本人,与在外打工的父母,与在家照看儿童的第二监护人保持沟通。

二即双管理:实行班主任与第二监护人协同管理。

建立一即“一对一”的帮扶机制。

妇联儿童之家项目实施方案

妇联儿童之家项目实施方案

妇联儿童之家项目实施方案一、项目背景。

妇联儿童之家项目是为了帮助儿童和妇女群体提供更好的服务和关爱而设立的。

在社会发展的进程中,妇女和儿童是一个比较薄弱的群体,需要得到更多的关注和帮助。

因此,妇联儿童之家项目的实施对于促进社会和谐、增进儿童和妇女的福祉具有重要意义。

二、项目目标。

1. 为儿童提供安全、健康、快乐的成长环境;2. 为妇女提供职业培训和心理辅导服务;3. 促进儿童和妇女的身心健康发展;4. 增强社会对儿童和妇女群体的关注和支持。

三、项目内容。

1. 儿童服务,提供儿童日托、学前教育、课外活动等服务,为儿童提供一个良好的成长环境。

2. 妇女服务,开展职业培训课程,提供心理辅导和法律咨询服务,帮助妇女提升自身素质和能力。

3. 社区服务,开展家庭教育、亲子活动等社区服务,促进家庭和睦、社会和谐。

四、项目实施步骤。

1. 确定项目地点,选择一个便利的地理位置,便于儿童和妇女群体的接触和参与。

2. 设立管理机构,成立妇联儿童之家管理委员会,制定管理办法和规章制度,确保项目的有序运行。

3. 招募专业人员,聘请专业的教育、医疗、心理等领域的人员,保障项目的专业化和高质量。

4. 宣传推广,通过媒体、社区宣传等方式,向社会公众宣传项目的意义和服务内容,吸引更多的儿童和妇女参与。

5. 开展服务,按照项目内容,有序开展儿童和妇女服务,确保服务质量和效果。

五、项目效果评估。

1. 定期开展项目效果评估,收集儿童和妇女的意见和建议,不断改进和提升服务质量。

2. 统计和分析项目的社会影响和效果,及时总结经验,为未来的项目提供参考和借鉴。

六、项目保障措施。

1. 确保项目经费的到位和使用;2. 加强对儿童和妇女权益的保护,维护项目的正常运行;3. 健全管理机制,提高项目管理效率和水平。

七、项目预期成果。

1. 儿童和妇女的身心健康得到有效保障;2. 社会对儿童和妇女的关注度得到提升;3. 促进社会和谐稳定,增强社区凝聚力。

儿童之家工作计划

儿童之家工作计划

儿童之家工作计划一、工作目标1.为儿童提供一个安全、关爱、温馨的家庭环境。

2.提供全面的教育、培训和康复服务,促进儿童的身心健康发展。

3.帮助儿童建立积极、健康的人际关系和正面的人生观。

4.加强与相关机构和社会各界的合作,提高儿童之家的社会影响力。

二、具体工作内容1.儿童生活护理1.1定期进行身体检查,保证儿童的健康状况。

1.2提供充足、营养均衡的饮食,确保儿童身心健康。

1.3定期进行个人卫生教育,帮助儿童养成良好的卫生习惯。

1.4提供舒适的住宿环境,定期进行卫生消杀工作。

2.儿童教育和培训2.1制定个性化的教育计划,满足儿童的学习需求。

2.2组织丰富多样的课外活动,培养儿童的兴趣爱好。

2.3定期组织教育交流活动,提高儿童的学习能力和社交能力。

2.4建立教育资源库,提供多样化的教育资源和学习资料。

3.康复服务3.1与康复机构合作,为有特殊需求的儿童提供康复治疗。

3.2定期进行康复评估,调整康复方案。

3.3培训儿童家长,提供康复指导和支持。

4.心理疏导和社会支持4.2组织团体活动和社交活动,帮助儿童建立良好的社交关系。

4.3建立心理健康档案,记录儿童的心理发展和变化。

5.家庭回归和安置5.1协助儿童与家人进行沟通和重建亲子关系。

5.2组织定期家访,了解家庭变化和儿童的生活情况。

5.3为家庭提供必要的经济援助和就业培训,帮助他们实现自立。

6.社会合作和推广6.1加强与相关机构和社会各界的合作,共同推动儿童福利事业的发展。

6.2组织培训和学术交流活动,提高工作人员的专业水平。

6.3定期进行公益宣传活动,提高社会公众对儿童福利的认知度和支持力度。

三、工作计划1.每年根据儿童的年龄和需求制定具体工作计划,并在每个季度进行评估和调整。

2.每周定期进行工作例会,及时解决问题和改进工作方案。

3.每月举行一次家长会议,与家长交流儿童的进展和问题,听取家长的建议和意见。

4.与相关机构建立合作关系,共同开展教育、康复和培训等工作。

社区儿童之家工作计划

社区儿童之家工作计划

社区儿童之家工作计划一、工作背景随着社会的发展,社区在儿童成长过程中的作用日益凸显。

社区儿童之家作为一个为儿童提供服务和支持的场所,对于促进儿童的全面发展具有重要意义。

为了更好地发挥社区儿童之家的作用,为社区儿童提供优质的服务和关爱,特制定本工作计划。

二、工作目标1、为社区儿童提供一个安全、温馨、有益的活动场所,促进儿童的身心健康发展。

2、组织丰富多彩的活动,培养儿童的兴趣爱好和特长,提高儿童的综合素质。

3、加强与家长的沟通与合作,共同关注儿童的成长,提高家庭教育水平。

4、建立社区儿童服务网络,整合社区资源,为儿童提供更多的支持和帮助。

三、工作内容(一)设施建设1、优化儿童之家的室内布局,划分出阅读区、游戏区、手工制作区等不同功能区域,满足儿童多样化的需求。

2、增添适合儿童使用的桌椅、书架、玩具等设施,确保设施的安全性和舒适性。

3、定期检查和维护设施设备,及时更换损坏的物品,保证儿童之家的正常运转。

(二)活动组织1、开设各类兴趣班,如绘画、书法、音乐、舞蹈等,邀请专业老师进行指导,让儿童在学习中发现自己的兴趣和潜力。

2、举办亲子活动,如亲子运动会、亲子手工制作等,增进亲子之间的感情,提高家长对儿童成长的关注度。

3、开展主题活动,如节日庆祝、环保宣传、安全教育等,培养儿童的社会责任感和团队合作精神。

4、组织户外活动,如郊游、参观博物馆等,拓宽儿童的视野,丰富儿童的生活经验。

(三)教育服务1、设立图书角,提供丰富的儿童读物,定期组织阅读活动,培养儿童的阅读习惯和阅读能力。

2、开展作业辅导和学习方法指导,帮助儿童解决学习中遇到的问题,提高学习成绩。

3、举办家庭教育讲座,邀请专家为家长传授科学的教育理念和方法,促进家庭教育水平的提高。

(四)心理关爱1、设立心理咨询室,为儿童提供心理咨询和辅导服务,帮助儿童解决心理问题,促进心理健康发展。

2、开展心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理游戏等,增强儿童的心理调适能力和抗压能力。

社区儿童之家工作计划

社区儿童之家工作计划

社区儿童之家工作计划
1. 目标设定:
- 提升儿童之家的服务质量,满足社区儿童的教育和娱乐需求。

- 增强儿童之家在社区中的知名度和影响力。

2. 服务内容:
- 开设儿童兴趣班,包括美术、音乐、舞蹈、体育等。

- 提供课后辅导服务,帮助儿童完成学校作业。

- 定期组织亲子活动,增进家长与孩子之间的亲子关系。

- 开展儿童心理健康教育,提供心理咨询服务。

3. 人员配置:
- 招聘专业的教育工作者和心理咨询师。

- 培训志愿者,参与日常管理和活动组织。

4. 场地设施:
- 确保儿童之家的场地安全、卫生,符合儿童使用标准。

- 购置必要的教学设备和儿童娱乐设施。

5. 资金管理:
- 制定详细的预算计划,确保资金的有效使用。

- 寻求政府资助、企业赞助和社区捐款,增加资金来源。

6. 宣传推广:
- 利用社区公告栏、社交媒体和地方媒体进行宣传。

- 定期发布活动信息,吸引更多家庭参与。

7. 质量监控:
- 定期收集家长和儿童的反馈,不断优化服务。

- 建立服务质量评估体系,确保服务标准。

8. 风险管理:
- 制定应急预案,应对突发事件。

- 购买必要的保险,减少意外风险。

9. 合作发展:
- 与其他教育机构和社区组织建立合作关系。

- 探索与其他儿童之家的合作模式,共享资源。

10. 持续改进:
- 定期评估工作计划的实施效果,及时调整改进。

- 鼓励创新思维,不断探索新的服务模式和活动内容。

留守儿童之家活动安排工作计划6篇

留守儿童之家活动安排工作计划6篇

留守儿童之家活动安排工作计划6篇留守儿童之家活动安排工作计划(精选篇1)一、项目名称:关爱留守儿童二、背景分析(项目实施的必要性和可行性):随着农村外出务工人员的不断增加,农村“留守儿童”的教育成了当前基础教育的一个盲点,由此所引发的一系列社会问题,不仅影响了农村人口的素质,也将影响新农村的和谐发展。

为这一难题,望江县长岭中学积极向上级申报,组织实施“关爱留守儿童”项目,经过积极对接、努力争取,终于形成工作规划,经过一个月紧张有序的实施,项目已取得初步成效。

(一)必要性。

我县是一个劳务输出大县,每年有大量人口在外务工,这一方面给农村家庭带来收入,一方面也造成了庞大的特殊群体——留守儿童,这些留守儿童由于长期与父母分离得不到父母的关爱,存在着亲情缺失、家庭教育缺失和监护缺失带来的各方面的问题:1、隔代教育不能满足“留守儿童”身心全面发展。

有近半数的“留守儿童”是与祖父母或外公外婆生活在一起,由于隔代抚养,他们往往只求对孩子物质生活的满足,而缺少对孩子精神的约束。

另外祖辈大都受教育程度不高,无论从体力还是智力上承担对孙辈的监护和教育都显得力不从心。

2、外出务工父母对“留守儿童”的“远程”教育难以遥控。

尽管大部分的外出务工父母半个月或一个月与孩子联系一次,但仍有少数的父母半年以上联系一次,这在一定程度上影响了孩子的成长,很多“留守儿童”与父母感情淡薄,很多家长对孩子缺乏正确的家庭教育观念和科学的教育指导方法。

3、家庭和学校配合不够。

教师对学生的了解不可能只凭课堂上的几节课,还需要向家长了解情况,但是“留守儿童”家庭教育缺位,教师没法向家长了解他们的真实情况,这使学校对“留守儿童”的管理陷入尴尬。

4、缺乏监管使“留守儿童”学习成绩普遍不好。

一些“留守儿童”本身自立能力较差,无法抵制不良诱惑,厌学、逃学时有发生,学习成绩普遍较差。

(二)可行性。

1、留守儿童问题国家重视、社会关爱,特别是教育部门给予一定的帮助扶持。

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工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。

机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。

下面是儿童之家工作计划范文,欢迎借鉴参考。

儿童之家工作计划(一)
一、指导思想
为了进一步加强和谐社会建设,落实科学发展观,更好地发挥学校的育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,确保留守儿童在我校健康快乐的成长,使留守儿童家长放心,为社会的进步与稳定发挥应有的作用。

结合我校留守儿童成长状况及实际需求,特制定本工作方案。

二、工作目标
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,将目标落到实处。

三、主要措施
1、成立组织领导机构
①学校成立由校长、主任和班主任组成的“54321关爱留守儿童行动”领导小组。

(见另一表格)
②分工负责,确保措施落实。

加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、加强制度建设,确保方案实施
①制定关爱行动实施方案各班主任,领导成员人手一份,确保按方案逐步实施。

②定期召开会议,每月讨论一次有关留守儿童的学习、生活、心理等方面的问题。

③将关爱留守儿童的工作纳入班主任的常规工作,在《班队工作手册》中,每周要有工作安排,有关爱行动的记录。

④将关爱留守儿童的工作绩效与班主任考核挂钩,在关爱行动中做出优秀成绩的,年终给予优秀班主任的优先评选。

⑤年底各班都要认真总结经验,写一份关爱行动的小结。

3、加强关爱行动的计划性,使关爱行动扎实有效开展。

①明确关爱对象父母双方在外连续打工3个月以上的农村儿童。

②明确工作内容实施“54321”关爱行动五即要做到“五个清楚”基本信息、性格特征、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联系方式清楚。

四即“四个优先”安全上优先教育和监护,学习上优先帮助和辅导,生活上有限关心和照顾,活动上优先参与和指导。

三即“三沟通”与留守儿童本人,与在外打工的父母,与在家照看儿童的第二监护人保持沟通。

二即双管理实行班主任与第二监护人协同管理。

建立一即“一对一”的帮扶机制。

努力营造留守儿童身心健康发展的优越环境,为在外打工的父母解决后顾之忧。

③明确关爱行动的具体目标以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以班级为关爱载体,以同学、教师、党员为关爱的主体,以弥补留守儿童的感强缺失,提高道德修养和文化成为主要内容。

(1)学习上优先辅导。

班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。

由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。

教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。

食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。

留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。

要指导学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。

高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

4、开展帮扶活动
学校针对“留守儿童”的学习和生活情况,实行“一对一”帮助机制,每一位“留守儿童”都有一位老师和一名优秀的学生来共同帮助;积极开展“留守儿童手牵手”活动,增进学生之间的相互了解和交流;班主任每期开学的时候制定出本班“留守儿童”的帮扶计划,平时作好记录、期末写好总结,让他们在老师、同学群体中成长,让他们受到更多的监督、照顾与关爱。

学校设立留守儿童亲情电话,让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情交流。

5、建立谈心制度
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。

要求班
主任每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。

积极开展人文关爱活动,让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

6、注重心理辅导
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班主任和课任老师要与学生多谈心,着重进行心理辅导,开展心理矫正活动。

定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

儿童之家工作计划(二)
坚持“党建带妇建、妇建促党建”的原则,紧跟党建,主动作为,不断扩大基层组织覆盖面是我们社区妇女工作的主要内容。

一、加强理论研究,增强工作指导性
1、加强对妇女工作的理论研究。

围绕新形势下制约妇女儿童发展新情况、新问题和妇联组织自身建设中存在的突出问题开展研究,加强对妇联工作新观点、新思路、新举措的研究和探讨,探索和把握妇女工作的前瞻性和科学性,创新工作方法,增强工作指导性、针对性和实效性,充分调动和发挥广大妇女群众能动性,扎实推进妇联组织在新农村建设中的独特优势,在服务大局、服务妇女儿童事业中建功立业。

二、统筹推进城乡妇女发展,为广大妇女就业创业搭建平台
2、深化“双学双比”竞赛活动。

依托种养能手和基地大户带动等多种形式,大力发展设施农业、林海经济等重点产业,做大特色经济品牌,为广大妇女增收致富拓宽渠道。

进一步推进“巾帼示范村”建设,发挥妇女在新农村建设中的重要作用,叫响“巾帼示范村”品牌。

3、大力推动“巾帼建功”活动。

开展结对帮扶和城乡对接活动,扩大“巾帼建功”活动的覆盖面,发挥妇女手工编织、家政服务等方面的优势,激励广大妇女自主创业,投身创新实践,为加快静海经济社会发展作出贡献。

三、深化维权活动,促进社会和谐稳定
4、搞好妇女儿童两个发展规划的终期监测评估。

XX年是两个规划的终期年,进一步发挥县政府妇儿工委办公室职能作用,协调职能部门着力推动女干部比例、女性就业、妇儿健康等难点指标的落实,确保各项指标如期达标;搞好调查研究,为起草“xx”期间,妇女儿童两个发展规划做好充分准备。

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