高中物理知识点总结电场部分
高中物理电场知识点总结
高中物理电场知识点总结电荷与静电：电荷的种类：正电荷和负电荷。
静电感应：物体因摩擦或接触带电的现象。
电荷守恒定律：在一个孤立的系统中，电荷的总量保持不变。
库仑定律：定义：描述静止点电荷之间相互作用力的大小的定律。
公式：(F = k \frac{q_1 q_2}{r^2})，其中 (F) 是力，(q_1) 和 (q_2) 是两个点电荷的电量，(r) 是两点电荷之间的距离，(k) 是库仑常数。
电场：定义：电荷周围的空间存在的一种特殊物质，它对放入其中的电荷有力的作用。
电场强度：描述电场强弱和方向的物理量，用 (E) 表示，单位是 (N/C)。
点电荷的电场强度公式：(E = k\frac{q}{r^2})。
电场线：定义：用来形象表示电场的强弱和方向的曲线。
特点：从正电荷或无穷远出发，终止于负电荷或无穷远，不相交。
电势与电势能：电势：单位正电荷在电场中某点所具有的电势能，用 (\varphi) 表示，单位是 (V)。
电势差（电压）：电场中两点电势之差，用 (U) 表示，单位是 (V)。
电势能：电荷在电场中所具有的势能，用 (E_p) 表示，单位是 (J)。
电容器：定义：储存电荷和电能的器件。
电容：衡量电容器容纳电荷本领的物理量，用 (C) 表示，单位是 (F)。
电容公式：(C =\frac{Q}{U})，其中 (Q) 是电容器所带的电量，(U) 是两极板间的电势差。
电场中的导体和绝缘体：导体：内部有大量可自由移动的电荷的物体。
绝缘体：内部几乎没有可自由移动的电荷的物体。
匀强电场：定义：电场中各处的场强大小和方向都相同的电场。
特点：电场线是间距相等的平行直线。
电场力做功与电势能变化：电场力做功公式：(W = qU)。
电势能变化与电场力做功的关系：电场力做正功，电势能减少；电场力做负功，电势能增加。
以上是高中物理电场部分的主要知识点总结。
在学习过程中，还需要注意各个知识点之间的联系和应用，以及相关的计算方法和解题技巧。
高中物理电场知识点
高中物理电场知识点一、电场的定义电场是由带电粒子产生的物理场，能够对其他带电粒子施加力。
在电场中，任意一点上的电场强度描述了该点电场的作用强度和方向。
二、电场强度1. 定义：电场强度（E）是单位正电荷在电场中受到的力（F）。
2. 计算公式：E = F/q，其中q是测试电荷的量。
3. 方向：电场的方向是正电荷受力的方向，即电势降低最快的方向。
三、电场线1. 定义：电场线是用于形象表示电场分布的曲线，其切线方向表示电场方向，密度表示电场强度。
2. 特点：电场线从正电荷出发，终止于负电荷，不相交。
四、高斯定律1. 内容：高斯定律表明，通过任意闭合表面的电通量（Φ）等于该闭合表面内部净电荷量（Q）除以电常数（ε₀）。
2. 公式：Φ = ∮E⋅dA = Q/ε₀。
五、电势能和电势1. 电势能：两个带电粒子间的相互作用能称为电势能。
2. 电势：电势（V）是单位正电荷在电场中的电势能。
3. 关系：电势差（U）等于电场强度（E）与两点间距离（d）的乘积，U = E⋅d。
六、电容和电容器1. 电容：电容（C）表示电容器存储电荷的能力，单位是法拉（F）。
2. 电容器：电容器是一种能够存储和释放电能的器件，由两个导体板（极板）和一个绝缘介质组成。
3. 公式：C = Q/V，其中Q是存储的电荷量，V是两极板间的电势差。
七、电场的应用1. 电场在日常生活中的应用：如静电除尘、静电喷涂等。
2. 电场在科技领域的应用：如电场加速器、粒子探测器等。
八、重要性质1. 叠加原理：多个电荷产生的电场可以通过矢量叠加得到。
2. 电场的保守性：在保守电场中，电场力做功仅与初始和最终位置有关，与路径无关。
九、实验测量1. 电场强度的测量：使用电场强度计。
2. 电容的测量：使用电容表或通过电荷量和电势差的关系计算。
以上内容为高中物理电场知识点的直接概述，涵盖了电场的基本概念、计算方法和重要性质。
这些知识点是高中物理教学大纲中电学部分的核心内容，对于理解和应用电场理论至关重要。
高中物理电场知识点总结
高中物理电场知识点总结电场知识点总结(一)1、两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e＝1。
60×1０—１9C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍2、库仑定律:F＝kＱ１Ｑ2/ｒ2(在真空中)｛F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量ｋ=9、0＆ｔimｅs;109Ｎ＆bull;m２/C2,Ｑ1、Ｑ2:两点电荷的电量(C),ｒ:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引3、电场强度:Ｅ=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(Ｃ)}4、真空点(源)电荷形成的电场Ｅ=kQ/r2{ｒ:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量｝5。
匀强电场的场强E=UAB／d ｛ＵＡB:AB两点间的电压(V),d:ＡB两点在场强方向的距离(ｍ)}6。
电场力:Ｆ=qE ｛F:电场力(Ｎ),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N／C)｝7、电势与电势差:ＵＡB=&pｈi;A-＆phi;B,UAB=WAB／q ＝-ΔEAB/q8。
电场力做功:WAＢ=ｑUＡB=Eqd｛ＷAＢ:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),ＵAB:电场中Ａ、B 两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)｝9、电势能:EA=qφA{EＡ:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),＆phｉ;Ａ:Ａ点的电势(Ｖ)｝1０、电势能的变化＆Delｔa;EAB=EB—EA｛带电体在电场中从Ａ位置到B位置时电势能的差值｝1１、电场力做功与电势能变化＆Delta;EAB=—ＷAB=－ｑUＡB(电势能的增量等于电场力做功的负值)１2。
电容C=Ｑ/Ｕ(定义式,计算式) ｛C:电容(F),Ｑ:电量(Ｃ),U:电压(两极板电势差)(Ｖ)}13。
高中物理第一章 电场 知识点复习
德钝市安静阳光实验学校第一章 电场主要知识点一、基本概念1、起电方式（摩擦、传导、感应），库仑定律(也叫静电力或库仑力)2、电场强度的定义式： E=F/q ， 电场力F= qE正电荷受的电场力与场强方向相同3、点电荷的场强公式： E=KQ/r 24、电场中两点间的电势差公式（两个）：U AB =W AB /q ;U AB =5、电场中某点的电势公式： =W A ∞/q 或 =εA （电势能）/ q6、匀强电场中电场强度与电势差关系公式： U=Ed, 或 E=U/d注意:d 是沿场强方向的距离，或初末两个位置等势面间的距离。
7、电场力做功W ab =qU ab 。
U ab 指a 与b 之间电势差,即U AB = 电场力做正功，电荷的电势能减少；反之，增大。
8、动能定理(合外力对物体做的功=物体动能的增量)W 合= mV t 2/2 - mV o 2/2 或 W 合=ΔE K 9、电容器：（1）、电容器的电容的定义式：C=Q/U ， （2）、平行板电容器：kdsc πε4=（3）、电容器连接中通常遇到的两类问题①、断开电源情况下，Q 不变； ②、始终接通电源情况下，U 不变。
上面两类问题主要用三个公式解决：C=Q/U 、kdsc πε4=、E=U/d 二、五个静电场物理量的判断 （一）、电场(场强E) 的判断(1)、用电场线判断：疏密表示E 大小, ；切线方向或 +q 受力的方向(-q 受力的反方向)表示E 的方向。
（2）、用定义式判断：E=F/q （二）、电场力的判断：大小：F= q ·E ；方向：区分正、负电，“正同负反” （三）、电势高低的判断1、看电场线的方向2、由电势差U AB 的正负判断 （四）、电场力作正功、负功的判断：看电场力的方向与移动方向,明确电场力是作动力还是阻力。
（五）、电势能增减的判断： 看电场力做功的正、负E PA 电势能- E PB 电势能=W AB三、重要概念理解 （一）、电场强度 1．电场的物质性电荷之间存在着相互作用力，这一相互作用力是靠电场来实现的．电荷周围存在着电场，电场是一种物质，其一个重要特性是对其中的电荷施加力的作用．用电场强度来描述电场的力的方面的性质． 2．电场强度的概念电场强度的定义式 qF E =B A ϕϕ-A ϕBAϕϕ-A ϕ其意义是：检验电场中A 点的电场强度，可以在A 点放一电量为q 的检验电荷，其受力为F ．实验发现检验电荷受到的电场力与检验电荷的电量成正比，其比值可以反映电场中A 点的性质，定义为电场强度．而这个比值与F 和q 均无关，只与场源电荷和场中位置有关，即便在电场中没有检验电荷q ，A 点的电场依旧是客观存在的，其电场强度E 的大小和方向不会因检验电荷q 的不同而不同．与密度ρ类似，密度ρ定义为Vm=ρ ，而ρ与m 和V 均无关，只与物质本身的性质有关．3．电场强度是矢量，其大小等于F 与q 的比值，反映电场的强弱；其方向规定为正电荷受力的方向． 4．注意区分场强的三个公式 qF E =是电场强度的定义式，对于任何电场都适用．2rkQE =是点电荷的电场强度的公式，此式只适用于点电荷的电场，由该式可以看出，电场强度与场源电荷Q 和场中位置r 有关，与检验电荷q 无关．dU E =只适用于匀强电场，它反映匀强电场中场强和电势差的关系，其中U为两点间的电势差，d 是这两点在场强方向上的距离． 5．电场强度的叠加是矢量的叠加空间中若存在着几个电荷，它们在P 点都激发电场，则P 点的电场为这几个电荷单独在P 点产生电场的场强的矢量合． （二）、电势能、电势差、电势电场中的电势、电势差、电势能可以与重力场中的高度、高度差和重力势能类比，比较如下：重力做功h G W ∆⋅=——电场力做功AB U q W ⋅=高度差末初h h h -=∆——电势差B A AB U ϕϕ-＝ 某点的“高度” h ——某点的“电势” ϕ重力势能——电势能类比方法是科学研究的重要方法，也是我们掌握知识的好方法，要学会自觉运用这种方法．通过类比，可以帮助我们理解一些概念和规律，也有助于记忆． （三）、电容器、电容1．电容器的电容（1）将电容器的带电量与电容器两板间的电势差的比值定义为电容器的电容，定义式为： UQC =（2）平行板电容器的电容与两极板间电介质的介电常数ε成正比，与两极板的正对面积S 成正比，与两极板间的距离d 成反比，即dSC ε∝，写成等式kdSC πε4=． （3）注意：电容是反映电容器本身贮电性能的物理量，由电容器本身的构造决定，与电容器带电多少、是否带电及两极间电势差大小等均无关．由平行板电容器电容的决定式可以看出，其电容只与ε、S 和d 有关． 2．解决平行板电容器问题的基本思路（1） 首先确定不变量，电容器始终与电源相接，则电势差U 不变，若电容器充电后断开电源，则Q 不变．（2）用式kdSC πε4=分析平行板电容器电容的变化． （3） 用定义式UQC =分析电量Q 或者电势差U 的变化．（4） 用SkQE d U E επ4==或者分析两极板间电场强度的变化．（四）、带电粒子在电场中的运动1．带电粒子重力是否可忽略？（1）基本粒子：如电子、质子、离子、原子核等一般忽略重力；（2）带电颗粒：如尘埃、液滴、小球等一般不能忽略。
高中物理电场知识点总结
高中物理电场知识点总结一、电场的基本概念1、电荷电荷是物质的一种基本属性，分为正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
电荷量的单位是库仑（C）。
2、库仑定律真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
库仑定律的表达式为：＄F ＝ k\frac{q_1q_2}｛r^2}＄，其中$k$为静电力常量，＄k ＝ 90×10^9 N·m^2/C^2$。
3、电场电场是电荷周围存在的一种特殊物质，它对放入其中的电荷有力的作用。
电场具有力的性质和能的性质。
4、电场强度电场强度是描述电场强弱和方向的物理量。
定义为放入电场中某点的电荷所受的电场力$F$与电荷量$q$的比值，即$E ＝＼frac{F}｛q}＄。
电场强度的单位是牛每库仑（N/C）。
电场强度是矢量，其方向与正电荷在该点所受电场力的方向相同。
5、点电荷的电场强度点电荷$Q$在距离它$r$处的电场强度大小为$E ＝ k\frac{Q}｛r^2}＄。
6、电场线电场线是为了形象地描述电场而引入的假想曲线。
电场线上每一点的切线方向表示该点的电场强度方向，电场线的疏密表示电场强度的大小。
电场线不相交、不闭合。
二、电场的能的性质1、电势能电荷在电场中具有的势能叫做电势能。
电势能具有相对性，通常取无穷远处或大地为电势能的零点。
电场力做正功，电势能减小；电场力做负功，电势能增加。
2、电势电势是描述电场能的性质的物理量。
定义为电场中某点的电势能与电荷量的比值，即$＼varphi ＝＼frac{E_p}｛q}＄。
电势的单位是伏特（V）。
电势是标量，有正负之分，正电势高于负电势。
3、等势面电场中电势相等的点构成的面叫做等势面。
等势面与电场线垂直，等差等势面越密集的地方电场强度越大。
4、电势差电场中两点间电势的差值叫做电势差，也叫电压。
＄U_{AB} ＝＼varphi_A ＼varphi_B$，电势差的单位是伏特（V）。
高中物理电场知识点汇总
高中物理电场知识点汇总高中物理电场知识点汇总11. 电荷电荷守恒点电荷自然界中只存在正、负两中电荷，电荷在它的同围空间形成电场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。
电荷的多少叫电量。
基本电荷e = 1.6高中物理电场知识点汇总21电荷及电荷守恒自然界中存在两种电荷———正电荷与负电荷规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
电荷的多少叫电量。
自然界中最小的带电单元称基元电荷e=1.6×10-19C。
电荷与电荷之间通过电场发生相互作用，同种电荷相斥，异种电荷相吸。
使物体带电叫起电，使物体带电的方式有三种：摩擦起电、接触起电和感应起电。
2电荷守恒定律电荷既不能创造，也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分。
3库仑定律1、点电荷：没有大小的带电体称点电荷，它是一种理想模型。
2、适用条件:真空中的点电荷.点电荷是一种理想化的模型。
如果带电体本身的线度比相互作用的带电体之间的距离小得多，以致带电体的体积和形状对相互作用力的影响可以忽略不计时，这种带电体就可以看成点电荷，但点电荷自身不一定很小，所带电荷量也不一定很少。
3、库仑定律：在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，同种电荷相斥，异种电荷相吸。
表达式：其中K是比例常数称静电力恒量，K=9.0×109牛米2/库仑2。
4电场、电场强度1、电荷与电荷之间的相互作用是通过它们之间一种特殊的物质──电场发生的。
2、电场是物质存在着的另一种形态。
只要有电荷存在，其周围空间就存在电场。
3、静电力：电场的基本性质就是对放入其中的电荷有力的作用。
4、电场的强弱称电场强度(E)定义：其中q是放入电场中的检验电荷电量，F是检验电荷受到的电场力，E是电荷放入处电场的电场强度。
E的单位：牛/库。
电场强度是矢量，它的方向：规定正电荷受力方向为该处场强方向。
(完整版)高中物理电磁学知识点
二、电磁学（一）电场 1、库仑力：221r q q kF = (适用条件：真空中点电荷) k = 9.0×109 N ·m 2/ c 2 静电力恒量电场力：F = E q (F 与电场强度的方向可以相同，也可以相反) 2、电场强度： 电场强度是表示电场强弱的物理量。
定义式： qFE =单位： N / C 点电荷电场场强 rQ k E = 匀强电场场强 dU E =3、电势，电势能：qEA 电=ϕ，A q E ϕ=电 顺着电场线方向，电势越来越低。
4、电势差U ，又称电压 qWU =U AB = φA -φB 5、电场力做功和电势差的关系： W AB = q U AB 6、粒子通过加速电场： 221mv qU =7、粒子通过偏转电场的偏转量：2022022212121V L md qU V L m qE at y === 粒子通过偏转电场的偏转角 20mdv qULv v tg xy ==θ 8、电容器的电容：c Q U=电容器的带电量： Q=cU 平行板电容器的电容： kdS c πε4= 电压不变 电量不变（二）直流电路 1、电流强度的定义：I = 微观式：I=nevs (n 是单位体积电子个数，)2、电阻定律：电阻率ρ：只与导体材料性质和温度有关，与导体横截面积和长度无关。
单位：Ω·m 3、串联电路总电阻： R=R 1+R 2+R 3电压分配2121R R U U =，U R R R U 2111+=功率分配 2121R R P P =，P R R R P 2111+=4、并联电路总电阻： 3211111R R R R++= （并联的总电阻比任何一个分电阻小）两个电阻并联 2121R R R R R +=并联电路电流分配 1221I R I R =，I 1=I R R R 212+ 并联电路功率分配 1221R R P P =，P R R R P 2121+=5、欧姆定律：（1）部分电路欧姆定律： 变形：U=IR（2）闭合电路欧姆定律：I =rR E+ Ir U E += E r 路端电压：U = E -I r= IR输出功率：= IE -I r =（R = r 输出功率最大） R电源热功率：电源效率：=EU= R R+r 6、电功和电功率： 电功：W=IUt焦耳定律（电热）Q=电功率 P=IU纯电阻电路：W=IUt=P=IU非纯电阻电路：W=IUt >P=IU >Sl R ρ=（三）磁场1、磁场的强弱用磁感应强度B 来表示： IlFB =（条件：B ⊥L ）单位：T 2、电流周围的磁场的磁感应强度的方向由安培（右手）定则决定。
高中物理电场知识点
高中物理电场知识点一、电场概念电场是指电荷在空间中所形成的一种物理场，是由于电荷的存在而产生的，可以对其他电荷施加电力作用。
二、电场强度1.定义：电场强度E是单位正电荷所受到的电力的大小，标量量，单位是伏/米(V/m)。
2.计算：由于电场强度是单位正电荷所受力的大小，可以通过电场强度的定义公式E=F/q计算，其中F为电荷所受力，q为单位正电荷的电荷量。
三、电场线与电势1.电场线：电场线是指在电场中，在任意一点的切线方向上，使得切线方向为电场强度方向的曲线。
2.电势：电势是指单位正电荷所具有的电位能，是标量量，用V表示，单位是伏特(V)。
3.电势的计算：电势的计算可以通过电场力做功的公式V=W/q计算，其中W为电场力对电荷做的功，q为电荷量。
四、点电荷的电场1.点电荷：电量集中在一个极点上的电荷称为点电荷。
2. 点电荷的电场强度：点电荷的电场强度E与与其距离r的关系式为E=kq/r^2，其中k为电场常数，q为点电荷的电荷量。
五、均匀带电直导线的电场1.均匀带电直导线：均匀带电直导线是指线上的电荷分布均匀的直导线。
2.均匀带电直导线的电场强度：均匀带电直导线上点P处的电场强度E与点P到直导线的距离r的关系式为E=λ/2πεr，其中λ为导线上单位长度的电荷量，ε为真空介电常数。
六、均匀带电平面的电场1.均匀带电平面：电荷均匀分布在一个平面上的电荷平面。
2.均匀带电平面的电场强度：均匀带电平面上点P处的电场强度E与点P到平面的距离d的关系式为E=σ/2ε，其中σ为平面上单位面积的电荷量。
七、电势差与电势能1. 电势差：在电场中，两点A和B之间的电势差Vab是指单位正电荷从A点移动到B点所获得的电位能的变化量。
2.电势能：电荷在电场中具有的电位能，当电荷与电势零点之间存在电势差时，电荷具有电势能。
八、电容和电容器1.电容：电容C是指单位电势差U所存储的电荷量，是标量量，单位是法拉(F)。
2.电容器：电容器是指能够存储电荷并且具有电容的器件。
高中物理第十三章电场知识归纳
第十三章电场知识点归纳一、基本知识点：1.使物体带电的三种方法：摩擦起电、感应起电、接触起电2.电荷接触分配规律：先中和再平分3.感应起电规律：近端感应异种电荷，远端感应等量的同种电荷4.电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，电荷的总量不变。
5．库仑定律：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上6.电荷间的相互作用力：同斥异引7.几个常量：（1）静电力常量：k = 9.0 x 109 N.m2/C2（2）元电荷：e = 1.60 x 10-19 C（3）电子质量：m e = 0.91 x 10-30 kg8.电场强度E是描述电场性质的物理量，与场源电荷以及位置有关，与试探电荷的带电量及所受电场力无关，不成比例9.三带电体均处于平衡状态时，必有：三点共线，两大夹小，两同夹异，三个点电荷的电荷量关系为：√q1 q2 + √q2 q3 = √q1 q3 （其中q2电荷量最小）10.电场线是为了形象描述电场而引入的假想曲线，规定：正出负入。
非闭合曲线11.电场线的方向 = 电场强度方向 = 试探正电荷所受电场力的方向12.电场线的疏密表征电场强度大小：疏小密大13.电势是描述电场中的位置的物理量，其大小与零势点的选取有关。
一般取大地或无穷远电势为零，则正的点电荷电势为正值，负的点电荷电势为负值14.等势线与电场线垂直15.沿电场线方向，电势逐渐降低16.各种带电体的电场线及等势线的描绘：图略（点电荷、等量同种电荷、等量异种电荷、点电荷与带电平板、匀强电场的电场线见课本P110 ；点电荷、等量同种电荷、等量异种电荷、带电导体、匀强电场的等势线见课本P116）17.场强与电势无关：有场强不一定有电势，有电势不一定有场强18.电势差是描述电场中位置差异的物理量，与试探电荷带电量及做功无关，不成比例19.电场力做功与路径无关20.电荷在两等势点之间运动，电场力不做功21.电场力做功的过程即是电势能与其它形式的能相互转化的过程22.电势能是一种带电体在电场与位置有关的能量，电场力做正功物体的电势能减少，转化为其他形式的能；电场力做负功物体的电势能增加，其他形式的能转化为电势能23．导体静电平衡特点：（1）电荷分布于外表面（2）内部合场强为零（3）表面为等势面24.带电体在电场中运动轨迹与电场线一致条件（1）电场力方向不变或在同一直线上变化（2）带电体不受其他外力或其他外力方向与电场力方向在同一直线上（3）带电体初速度为零或初速度与电场线方向在同一直线上25.电容是描述电容器带电本领大小的物理量，由电容器本身的物理性质决定，与极板带电量及电势差无关，不成比例26.带电粒子在加速电场中的终极速度与带电粒子的比荷有关，比荷越大则终极速度越大27.任何带电粒子在只受电场力的前提下，从静止开始，沿同一位置先经过相同加速电场再进入相同偏转电场，则偏转角以及偏转量均相同二、基本题型1.库仑定理的运用解题方法：先用电荷接触分配规律求出各带电体所带电荷量，再用库仑定律求解典型例题：导练P63 NO.6解：（1）若两小球带同种电荷，设Q1 = Q ，Q2 = 7Q 则接触前：F电 = k Q1 Q2/ r2 = k 7 Q2 / r2接触后：Q总= Q + 7Q = 8 Q，被平分，即Q1′= Q2′= 4 Q F电′= k Q1′ Q2′/ r2 = k 16 Q2 / r2所以：F电/ F电′= 7 / 16（2）若两小球带异种电荷，设Q1 = -Q ，Q2 = 7Q 则接触前：F电 = k Q1 Q2/ r2 = - k 7 Q2 / r2接触后：Q总= - Q + 7Q = 6 Q，被平分，即Q1′= Q2′= 3 Q F电′= k Q1′ Q2′/ r2 = k 9 Q2 / r2所以：F电/ F电′= 7 / 92.电场的叠加解题方法：先求出各位置场强，再根据平行四边形定则求出合场强典型例题：导练P73 NO.7解：（1）由于试探电荷在C点处于平衡状态，则匀强电场与点电荷Q产生的电场对试探电荷作用力为一对平衡力即 F匀强 = F点电荷q E = k Q q / r2E = k Q / r2（2）在d点，合场强如下图所示：E合 = E2匀强+ E2点电荷 = 2 k Q / r2（3）在a点，合场强如下图所示：E合 = E匀强+ E点电荷 = 2 k Q / r23.单个带电体的平衡解题步骤：（1）由电荷间的相互作用确定所受电场力方向（2）对电荷所受的其他力做受力分析（3）列方程：平衡方程（根据题意可能为1～3个）F电 = k Q q / r2典型例题：导练P66 NO.54.多个带电体的平衡解题方法：分别选取两带电体分析受力，列平衡方程求解（也可根据本章基本知识点9求解）典型例题：导练P65 NO.35.连结体在电场中的平衡问题解题方法：（1）把系统做为一个整体对其做受力分析（只分析外力不分析内力）（2）隔离其中受力最少的物体，对其做受力分析（由电荷间的相互作用确定所受电场力方向）（3）列方程：整体平衡方程单个物体整体平衡方程F电 = k Q q / r2典型例题：导练P66 NO.9解：对整体：T = 2 m g对B： T = F电+ m B gF电= k Q A Q B / r2 = k q 2 / r2所以： T = m g + k q 2 / r26.导体静电平衡问题解题方法：利用本章基本知识点23（2）和本章公式4 求解典型例题：导练P75 NO.9解：在O点，E合 = 0 ，金属小球处于静电平衡状态即：E外 + E感应 = 0且 E外= k Q / r2所以： E感应 = - k Q / r27.电场中两位置的电场力、场强、电势、电势能的大小判断典型例题：导练P77 NO.4解：（1）由该电场为匀强电场得：E M = E N（2）由 F电 = q E得：F电M = F电N（3）由ϕM - ϕN = W电 / q且 W电< 0 , q > 0得ϕM - ϕN < 0即ϕM < ϕN（4）由ε= q ϕ即εM = q ϕ M ，εN = q ϕ N且ϕM < ϕN , q > 0得εM <εN8.电场力做功问题典型例题：导练P78 NO.7解：U AC = W电 / q = （-3× 105 +1.2 × 105）/（-6 × 10-6） = 3 V9.平板电容器的电容、带电量、电势差、场强的变化解题步骤：（1）先确定是Q还是U不变（电容器保持与电源连接则U不变；电容器充电后断开电源则Q不变）（2）由平行板电容器电容C = εs / 4∏kd确定电容的变化（3）由C = Q / U的关系确定剩下的Q或U的变化（4）从E = U / d确定电容器极板间场强的变化，或由E与平行板间正对面积的电荷密度（即Q/S）成正比的关系判别E的变化典型例题：导练P87NO.6(选项B的C、Q、U、E分析)解：（1）由保持与电源接通，得U不变（2）插入电介质，则ε变大，且C = εs / 4∏kd，得C变大（3）由C = Q / U，得Q 变大（4）由E = U / d，得E 不变10.带电体在加速电场中的运动典型例题：导练P91NO.311.带电体在偏转电场中的运动典型例题：导练P99 NO.14解：设P1 = 3q ，P2 = q 则d/2 = 3q Ul2/m1d v02d/2 = q U（2l）2/m2d v02所以：m1 / m2 = 3 / 412.带电体在先加速后偏转的电场中的运动解题步骤：（1）根据题意做出带电体的运动轨迹图（2）分别在加速电场和偏转电场中对运动电荷做受力分析（一般地，在加速电场中带电体只受电场力，做匀加速直线运动；在偏转电场中带电体只在沿电场线方向受力，做类平抛运动）（3）列方程求解：加速方程：q U加 = m v2 / 2偏转方程：Y = （1/2）×（F合/m）×t2t = X/vF合= F动- F阻（注意：其中，F电= q U偏/ d）典型例题：导练P91 NO.9解：在加速电场中：q U1 = m v02 / 2在偏转电场中：（1）若上板为正且电压为U2时，有负电荷做匀速直线运动F电= m g即 q U2/ d = m g（2）若下板为正且电压为U2时，有负电荷向下偏转 F合= F电 + m gd/2 = （1/2）×（F合/m）×t2即 d/2 = （1/2）×（2qU2/md）×（l/4 v0）2①（3）若上板为正且电压为U3时，恰有负电荷向上偏转飞出 F合= F电 + m g = q U3/ d - q U2/ d = q（U3 - U2）/d即 d/2 = （1/2）×（q（U3 - U2）/md）×（l/v0）2②由①/②得：U3 = 9 U2/8（4）若上板为正且电压为U4时，恰有负电荷向下偏转飞出 F合= m g - F电= q U2/ d - q U4/ d = q（U2 – U4）/d即 d/2 = （1/2）×（q（U2 - U4）/md）×（l/v0）2②由①/②得：U3 = 7 U2/8综上所述：电压范围是 7 U2/8 ～ 9 U2/8 之间13.电场中的力学综合题解题方法：分析若是系统碰撞问题则动量守恒，若是求位移或做功则用动能定理典型例题：导练P94NO.9解： W电+ W f = 0 - m v02 / 2则 q E x0 - f s = - m v02 / 2所以：s = （q E x0 + m v02 / 2）/ f三、本章公式1.库仑定律：F电 = k Q q / r22.场强定义式：E = F电/ q3.点电荷的场强：E = k Q / r24.静电平衡：E外 + E感应 = 05.电势差的定义式：U = W电 / q6.电势差与电势的关系：U ab = ϕa - ϕb7.电势能与做功的关系：W ab = εa - εb8.电势能与电势差的关系：εa - εb = q U ab9.电势能与电势的关系：ε= q ϕ10.匀强电场的U、E、d关系：E = U / d11.匀强电场的电场力：F电 = q U / d12.电容定义式：C = Q / U13.平板电容器的电容：C = εs / 4πkd14.带电粒子的加速：（1）初速度不为零时：q U = m v t2 / 2 - m v02 / 2（2）初速度为零时：q U = m v t2 / 215.带电粒子的偏转（忽略重力的影响）：（1）运动时间：t = l / v0（2）偏转量：y = q U l2 / 2 m d v02（3）偏转角：tana = q U l / m d v0216. 带电粒子先加速再偏转（忽略重力的影响）：y = U偏 l2 / 4 d U加。
高中物理之电场知识详细总结
1. 电荷电荷守恒点电荷自然界中只存在正、负两中电荷，电荷在它的同围空间形成电场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。
电荷的多少叫电量。
基本电荷e = 1.6*10^(-19)C。
带电体电荷量等于元电荷的整数倍（Q=ne）使物体带电也叫起电。
使物体带电的方法有三种：①摩擦起电②接触带电③感应起电电荷既不能创造，也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从的体的这一部分转移到另一个部分，这叫做电荷守恒定律。
带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响可以忽略不计时，这样的带电体就可以看做带电的点，叫做点电荷。
2. 库仑定律公式：F = KQ1Q2/r^2（真空中静止的两个点电荷）在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，其中比例常数K叫静电力常量，K = 9.0*10^9Nm^2/C^2。
（F：点电荷间的作用力(N)，Q1、Q2：两点电荷的电量(C)，r：两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引）库仑定律的适用条件是：(1)真空，(2)点电荷。
点电荷是物理中的理想模型。
当带电体间的距离远远大于带电体的线度时，可以使用库仑定律，否则不能使用。
3. 静电场电场线为了直观形象地描述电场中各点的强弱及方向，在电场中画出一系列曲线，曲线上各点的切线方向表示该点的场强方向，曲线的疏密表示电场的弱度。
电场线的特点：(1)始于正电荷（或无穷远），终止负电荷（或无穷远）；(2)任意两条电场线都不相交。
电场线只能描述电场的方向及定性地描述电场的强弱，并不是带电粒子在电场中的运动轨迹。
带电粒子的运动轨迹是由带电粒子受到的合外力情况和初速度共同决定。
4. 电场强度点电荷的电场电场的最基本的性质之一，是对放入其中的电荷有电场力的作用。
电场的这种性质用电场强度来描述。
在电场中放入一个检验电荷q，它所受到的电场力F跟它所带电量的比值F/q叫做这个位置上的电场强度，定义式是E = F/q，E是矢量，规定正电荷受电场力的方向为该点的场强方向，负电荷受电场力的方向与该点的场强方向相反。
高中物理选修3-1笔记电场
第一章静电场1.1 电荷及其守恒定律一、电荷1.物体带电：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说它带了电或有了电荷。
2.两种电荷（自然界只存在两种电荷）1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷（丝玻正）2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷（毛橡负）3.自由电子和离子金属中原子核最远的电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由活动，这种电子叫做自由电子，失去这种电子的原子便成为带正电的离子。
（失正得负）4.作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引二、物体带电的三种方式（本质都是自由电子的转移）1.摩擦起电当两个物体相互摩擦时，一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体，于是原来是电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物质则带正电。
2.静电感应当导体靠近带电体时，导体中的自由电子就会受到带电体对它的排斥或者吸引，使导体两端出现异种电荷，近端与带电体异号，远端与带电体同号，这种方式称为感应起电，这种现象称为静电感应。
验电器的原理：两片金箔带同种电荷，彼此相斥而张开3.接触起电不带电的物体与带电体接触，能使不带电的物体带上电荷，这种方式成为接触起电。
分配规律：A 带-Q，B 带+5Q，AB 接触再分开，电荷相加在平分A=B=+2Q、电荷守恒定律1.内容：电荷既不会创生，也不会消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。
在转移的过程中，电荷的总量保持不变。
在一定情况下，带电粒子可以产生和湮灭。
一个高能光子在一定条件下可以产生一对正、负电子；一对正、负电子可以同时湮灭转化为光子。
现代表述：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和保持不变。
四、元电荷1.电荷量：电荷量又叫电量，它表示了电荷的多少，其单位是“库仑”，简称“库”，用符号C 表示2.元电荷：最小电荷量（即科学实验发现的最小电荷量，最早由美国物理学家密里根测定），用e 表示。
电荷量不能连续变化-191）e=1.6 ×10-19C2）质子：所带电荷量与元电荷相同，符号与电子相反。
高考电场知识点归纳
高考电场知识点归纳一、电场基本概念电场是指在空间中由电荷引起的电场力的存在区域，是一个向外的力场。
二、电荷与电场1. 电荷的性质- 质子带正电，电子带负电。
- 无电荷的物体处于电中性状态。
- 电荷之间存在吸引力（异性吸引）、斥力（同性排斥）。
2. 电场的表示方式- 电场强度 E：单位正电荷所受到的电场力的大小。
- 电场线：以电荷为中心，从正电荷指向负电荷的有向线段。
三、库仑定律库仑定律是研究点电荷之间相互作用的定律。
1. 定义- 库仑定律表示两个点电荷之间的电场力与两电荷的乘积成正比，与它们的距离平方成反比。
- 假设两个点电荷 Q1 和 Q2，它们之间的电场力 F 与电荷的乘积之积 Q1 Q2 成正比，与它们的距离 r 的平方成反比。
2. 公式- 库仑定律的数学表达式为：F = k * |Q1 * Q2| / r^2其中，F 为两点电荷之间的电场力，Q1 和 Q2 分别为两个电荷的电荷量，r 为它们之间的距离，k 为比例常数。
四、电场的性质1. 电场属于矢量场- 电场强度 E 是矢量，具有方向和大小。
2. 电场的叠加原理- 若有多个电荷在同一点产生的电场，它们的电场强度矢量之和为该点的电场强度矢量。
3. 电荷在电场中的受力- 带电粒子在电场中受到的电场力大小与电量的乘积成正比。
五、电场中的电势1. 电势定义- 电势是描述电场状态的物理量，与电荷所处位置有关。
2. 电势能- 电势能是带电物体由于所处电场而具有的能量。
3. 电势差- 电势差是指电势在不同位置之间的差值，表示为ΔV。
六、电场中的能量1. 电场的能量保存定律- 电场能量是由电场所具有的能量。
2. 电场能量密度- 电场能量密度是指电场中的单位体积内的能量。
七、高考电场考点梳理1. 电场强度的计算- 可通过库仑定律计算电场强度。
2. 电势的计算- 电势是电场状态的量度，可以通过电场强度与距离之间的关系计算电势。
3. 电场力的计算- 通过电场强度和电荷量之间的关系，可以计算电场力。
高中物理电场知识点总结
高中物理电场知识点总结高中物理电场知识点总结一、电场的基本概念与性质1. 电场的基本概念：电场是指电荷在空间中产生的一种物理场，它是描述电荷相互作用的工具。
2. 静电场与动电场：根据电荷的运动情况，可将电场分为静电场和动电场。
静电场是指电荷静止不动时所产生的电场，动电场是指电荷运动时所产生的电场。
3. 电场强度（E）：描述电场的物理量，定义为单位正电荷在电场中所受的力的大小。
4. 电场线：电场线是描述电场分布的图形，它是从正电荷指向负电荷的曲线。
电场线的密度与电场强度大小成正比。
5. 电势能（Ep）：电荷在电场中具有的能量，它等于电荷静止不动时所具有的电势能。
6. 电势差（ΔV）：单位正电荷从某一点移动到另一点所需要的能量变化，等于两点之间电势能的差异。
二、库仑定律1. 库仑定律的表达式：两个点电荷之间的电场强度与两个电荷之间距离的平方成反比。
2. 超杨法则：多个点电荷之间的电场强度等于每个电荷单独产生的电场强度的矢量合成。
三、电场的叠加原理1. 电场叠加原理：不论电荷的多少，电场总是可以看作是不同电荷产生的电场的矢量和。
2. 电荷连续分布的电场计算：对于电荷连续分布的情况，可以将电荷微元看作点电荷，然后使用电场叠加原理计算总电场。
四、电势与电势能1. 电势的定义：单位正电荷在电场中的电势能。
2. 电位移（ΔV）：单位正电荷从某一点移动到另一点所需要的能量变化。
3. 电势和电场之间的关系：电场强度（E）等于电势（V）对空间坐标的负梯度。
4. 引入电势的目的：将电场用电势表示，可以简化电场计算的过程。
五、电势差和电势能1. 电势差（ΔV）的定义：单位正电荷从一点移到另一点所需的电势能的变化。
2. 电势差与电场的关系：电势差等于电场强度在两点之间的积分。
3. 电势能和电荷的关系：电势能等于电荷与电势差的乘积。
六、电场的能量1. 电场能量密度：单位体积内的电场的能量。
2. 电场能量：电场能量等于电场能量密度与体积的乘积。
高中物理 静电场 知识点归纳
静电场第一讲 电场力的性质一、电荷及电荷守恒定律1、 自然界中只存在两种电荷，一种是正电，例如用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电；另一种带负电，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电。
2、 电荷间存在着相互作用的引力或斥力（同性相吸，异性相斥）。
3、 电荷在它的周围空间形成电场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。
电荷的多少叫电量。
元电荷ｅ＝1.6×10－19C ，所有带电体的电荷量都等于ｅ的整数倍。
点电荷4、 使物体带电叫做起电。
使物体带电的方法有三种：(1)摩擦起电；(2)接触带电；(3)感应起电。
5、 电荷既不能创造，也不能消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，电荷的总量不变。
这叫做电荷守恒定律。
【重点理解】（１）摩擦起电；（２）接触带电；（３）感应起电当两个物体互相摩擦时,一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体,于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体带正电,这就是摩擦起电.当一个带电体靠近导体,由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异号电荷,远离带电体的一端带同号电荷,这就是感应起电,也叫静电感应.接触起电指让不带电的物体接触带电的物体，则不带电的物体也带上了与带电物体相同的电荷，如把带负电的橡胶棒与不带电的验电器金属球接触，验电器就带上了负电，且金属箔片会张开；带正电的物体接触不带电的物体，则是不带电物体上的电子在库仑力的作用下转移到带正电的物体上，使原来不带电的物体由于失去电子而带正电。
实质：电子的得失或转移二、库仑定律１、内容：在真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
２、公式：221rQ Q k F ，Ｆ叫库仑力或静电力，也叫电场力，Ｆ可以是引力，也可以是斥力，Ｋ叫静电力常量，公式中各量均取国际单位制单位时，Ｋ＝9.0×109 N ·m 2/C 2３、适用条件：（１）真空中；（２）点电荷。
高中物理电学知识点总结
一、电荷与电场1. 电荷的概念自然界中的两种电荷：正电荷和负电荷电荷守恒定律2. 库仑定律两个点电荷之间的相互作用力力的大小与电荷量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比3. 电场强度电场中某点的电场强度是试探电荷在该点所受电场力与电荷量的比值电场强度的方向是正电荷所受电场力的方向4. 电势能电荷在电场中具有的能量电势能的变化等于电荷量与电场强度乘积的积分5. 电势差电场中两点之间的电势能差电势差等于两点之间电场强度的积分二、电流与电路1. 电流的概念电荷的定向移动形成电流电流的方向是正电荷移动的方向2. 欧姆定律电流与电压成正比，与电阻成反比公式：I = U/R3. 串联电路电路元件依次连接，电流只有一条路径串联电路中，电流处处相等4. 并联电路电路元件并列连接，电流有多条路径并联电路中，电压处处相等5. 电路的功率电路消耗或转换电能的快慢公式：P = UI三、电磁感应1. 电磁感应现象磁通量的变化产生感应电动势感应电动势的方向由楞次定律确定2. 法拉第电磁感应定律感应电动势的大小与磁通量变化率成正比公式：ε = dΦ/dt3. 自感现象电路中的电流变化引起自身电感元件的磁通量变化，从而产生感应电动势自感电动势的方向与原电流变化方向相反4. 互感现象一个线圈中的电流变化引起另一个线圈的磁通量变化，从而产生感应电动势互感电动势的方向由互感系数和原电流变化方向确定四、电磁波1. 电磁波的产生交变电流在空间激发的电磁场电磁波是横波，具有波动性2. 电磁波的传播电磁波在真空中的传播速度等于光速电磁波在介质中的传播速度小于光速3. 电磁波的性质电磁波具有能量和动量电磁波可以反射、折射、干涉、衍射4. 电磁波的应用无线电广播、电视、手机、雷达等电磁波在医疗、军事、科研等领域有广泛应用。
高中物理知识点总结-电场部分
电场
电场线图样
简要描述
特点
越靠近点电荷处，电场线越密，电场强度 E 越大 正点电荷 发散状 以场源电荷为圆心一定长度为半径的圆周上的各点 场强的大小相同，方向不同
负点电荷
会聚状
等量同号电 荷
相斥状
电荷连线的中点处电场强度 E=0 电荷连线的中垂线上各点的电场强度与中垂线共线
等量异号电 荷
相吸状
电荷的连线上的电场的方向是由正电荷指向负电荷 电荷连线的中垂线与该处的电场的方向处处垂直
从电场线可知：
1、场强大小（疏密）
A
B
EA EB
2、场强方向（该点的切线方向） 3、电势高低（沿电场线方向，电势降低； 逆电场线方向，电势升高）
A B
7 等势面 特点1.任意两个等势面在空间不相交。 特点2.在同一等势面上的任意两点间移 动电荷，电场力不做功． 特点3.等势面一定与电场线垂直,即跟场 强的方向垂直． 特点4.电场线总是从电势较高的等势面 指向电势较低的等势面.
一般来讲，相邻等势面的电势差是一个定值
画出匀强电场和点电荷电场的等势面
匀强电场的等势面
点电荷电场中的等势面
以点电荷为球心的一簇球面
问：等势面的间 隔一定相等吗？
场线密的地方等势面也密
8、电势差？
U AB A B
U BA B AU 来自B U BA9、静电力做功与电势差的关系 电荷q从电场中A点移到B点，
电势为零，场强一定为零吗？
10、电势差与电场强度的关系
A
.
d
.B
E
WAB Eqd
WAB qU
U Ed
A
.
d
.B .C
高中物理电学部分知识点总结
高中物理电学部分知识点总结高中物理电学部分知识点1一、电场基本规律2、库仑定律(1)定律内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
(2)表达式：k=9.0×109N?m2/C2——静电力常量(3)适用条件：真空中静止的点电荷。
1、电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。
(1)三种带电方式：摩擦起电，感应起电，接触起电。
(2)元电荷：最小的带电单元，任何带电体的带电量都是元电荷的整数倍，e=1.6×10-19C——密立根测得e的值。
物理知识点二、电场能的性质1、电场能的基本性质：电荷在电场中移动，电场力要对电荷做功。
2、电势φ(1)定义：电荷在电场中某一点的电势能Ep与电荷量的比值。
(2)定义式：φ——单位：伏(V)——带正负号计算(3)特点：○1电势具有相对性，相对参考点而言。
但电势之差与参考点的选择无关。
○2电势一个标量，但是它有正负，正负只表示该点电势比参考点电势高，还是低。
○3电势的大小由电场本身决定，与Ep和q无关。
○4电势在数值上等于单位正电荷由该点移动到零势点时电场力所做的功。
(4)电势高低的判断○1根据电场线判断：沿着电场线电势降低。
φA>φB○2根据电势能判正电荷：电势能大，电势高;电势能小，电势低。
负电荷：电势能大，电势低;电势能小，电势高。
结论：只在电场力作用下，静止的电荷从电势能高的地方向电势能低的地方运动。
物理知识点3、电势能Ep(1)定义：电荷在电场中，由于电场和电荷间的相互作用，由位置决定的能量。
电荷在某点的电势能等于电场力把电荷从该点移动到零势能位置时所做的功。
(2)定义式：——带正负号计算(3)特点：○1电势能具有相对性，相对零势能面而言，通常选大地或无穷远处为零势能面。
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10、电势差与电场强度的关系
. . A d B E
WAB Eqd WAB qU
U Ed
. . A d B E .C
d一定沿场强方向，d是两 等势面间的垂直距离。
• 若AB=BC，UAB和UBC的电势差谁较大？
ABC
U Ed
UBC>UAB
问：点电荷场中若两个相邻的等
势面间电势差相等，为什么等势
结构？ 带电？ 电场？
两块彼此绝缘，平行， 互相靠近的金属板组成
参量？
额定电压 击穿电压 电容
（一）电容 表示电容器容纳电荷的本领
•1 定义？
CQ U
Q U
其中C与Q、U无关，只 取决于电容器的本身
单位 法拉，简称法（F） 1F= 106μF = 1012pF
2 平板电容器的电容与哪些因素有关？
结论：从中点到无穷远处，合场强先变大再变小
四.静电力做功特点？
只与初末位置有关与路径无关 势能 静电力对电荷做正功,电荷的电势能减少 静电力对电荷做负功,电荷的电势能增加
WA B = -ΔEP = EPA- EPB
五.电势能
EPA=EPA- EP0= WA 0
电荷在某点的电势能: 等于静电力把它从该点 移动到零势能位置时所 做的功。
1.76 1011C / kg
二、库仑定律
真空中（空气中近似成立）两点电荷之间作用力
F k q1q 2 r2
静电力常量：k=9.0×109N·m2/C2 q1q2均用绝对值代入，方向另行判定。
如果是电荷分布均匀的带电球体或球壳，可以看成 电量集中在球心的点电荷
库仑定律的形式与万有引力定律相同，区别：
1.系数不同 2.库仑定律需要判断是引力还是斥力（同性电荷相斥，异性电荷相吸） 3.静电引力远大于万有引力
电荷距离无穷尽时此公式不适用，此时静电力不 是无穷大
三、电场强度 （显示电场的力的性质的物理量） 1、定义： E F
q
问：把试探电荷拿走，该点场强还存在吗？
2、单位： 牛/库（N/C） 伏/米（V/m） 3、电场强度是 矢量
+
面间距不相等？
电场线密，等势面密；
电场线疏，等势面疏？
求电场力做功的方法：
（1）W=Fs 只适用于匀强电场
（2）WAB qU AB q适A 用q于任B 何电场
（3）只有电场力做功时，电势能和动能之 和守恒，可以用动能的变化来求电场力做功 大小
九 电容器 平板电容器
+Q
-Q
1、定义 Ep
标量式
p
q பைடு நூலகம்计算时要代入正负号)
2、 单位: 伏特(V) 1 V = 1 J/C
3、电势具有相对性 若无限远处电势为零，
正点电荷产生的电场电势为 正 负点电荷产生的电场电势为 负
kQ
r
kQ
r
问：将正电荷放入正（负）电荷场中电势能？ 将负电荷放入正（负）电荷场中电势能？
高中物理知识点总结
电场部分
一. 三种带电方式 (1)摩擦起电： (2)接触起电： (3)感应起电：
电荷从物体的一部分转移到另 一部分
元电荷
e=1.60x10-19C
电子或质子所带的电荷量，是最小电荷量
比荷：带电体的电荷量与质量的比,又称荷质比
电子的比荷为：e me
1.60 1019C 0.911030 kg
方向： 规定电场中某点的场强方向为 正电荷在该点处的受力方向
推导真空中点电荷的场强？
aq
k Qq F r2
E F q
+Q
r
结论： 真空中
E
F q
k
Qq r2 q
kQ r2
点电荷场强大小： E kQ
点电荷场强方向？
r2
正点电荷 电场方向 背离正点 电荷中心
负点电荷 电场方向 指向负点 电荷中心
ε是充满两板间 空间介质的介电 常数，空气的介 电常数为1
C S 4k d
正对面积 板间距
（二）实验探测平行板电容器的电容
如何显示C的大小？
Q一定
C S
4k d
时
d U C C1
d
S U C CS
(通常把离场源无限远处或大地表面的电势能规定为零)
问：若把离场源无限远+处的电势能规定为零则：
+Q 正电荷的电场中放入正电荷，电势能为？正 正电荷的电场中放入负电荷，电势能为？ 负
负电荷的电场中放入正电荷，电势能为？ 负 -Q 负电荷的电场中放入负电荷，电势能为？正
E 六、电势 （描述电场能的性质的物理量） q
电场强度的叠加 矢量和
问1 两个等量异种点电荷连线的垂直平分线 上P 点的电场强度？
P
E1
EP
E2
+Q
-Q
O
从O点到无穷远处，合场强是如何变的？ 结论：从中点到无穷远处，合场强不断减小
问2 两个等量同种点电荷连线的垂直平分线上
P 点的电场强度？
E2
EP
P
E1
+Q
+Q
O
从O点到无穷远处，合场强是如何变的？
A B
3、电势高低（沿电场线方向，电势降低；
逆电场线方向，电势升高）
7 等势面 特点1.任意两个等势面在空间不相交。
特点2.在同一等势面上的任意两点间移 动电荷，电场力不做功．
特点3.等势面一定与电场线垂直,即跟场 强的方向垂直． 特点4.电场线总是从电势较高的等势面 指向电势较低的等势面.
电荷q从电场中A点移到B点，
A
B
WAB EPA EPB q A qB
q(A B )
qU AB
即 WAB qU AB 或
U AB
WAB q
为标量式，正负号一并带入计算
电场强度和电势都是描述电场的物理量
场强相等，电势一定相等吗？ 电势相等，场强一定相等吗？ 场强为零，电势一定为零吗？ 电势为零，场强一定为零吗？
一般来讲，相邻等势面的电势差是一个定值 画出匀强电场和点电荷电场的等势面
匀强电场的等势面
点电荷电场中的等势面
问：等势面的间 隔一定相等吗？
以点电荷为球心的一簇球面 场线密的地方等势面也密
8、电势差？
U AB A B
U BA B A
U AB U BA
9、静电力做功与电势差的关系
4. 电势的叠加：代数和
问1 两个等量异种点电荷连线的垂直平分线上
P 点的电场的电势？
零
+Q
W 5. 电场力做功与电势
变化的关系
A
标量式
-Q
O
B = EPA- EPB
= q A qB
6、沿着电场线，电势 降低
从电场线可知： 1、场强大小（疏密）
B A
2、场强方向（该点的切线方向）
EA EB