高考物理复习专题.运动的描述
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专题1.1 运动的描述(测)
【满分:110分时间:90分钟】
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中. 1~8
题只有一项符合题目要求; 9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
1.关于质点,下列说法中正确的是:()
A.体积和质量极小的物体一定可以看作质点
B.研究汽车车轮上一个点的运动规律时,汽车可看作质点
C.欣赏花样滑冰表演者的精彩表演时,可以把表演者看作质点
D.研究运动员在1500 米长跑比赛中运动的快慢时,该运动员可看作质点
【答案】D
【名师点睛】判断物体能不能看做质点,判断依据不是质点的质量大小和体积大小,而是我们所研究的问题,当物体的形状和体积对我们所研究的问题影响不大或者可以忽略时,物体可以看至质点,小物体不一定能看做质点大物体不一定不能看做质点。
2.关于做匀变速直线运动的物体的速度与加速度的关系,下列说法正确的是:()A.加速度越大,速度变化地越快
B.速度减小时,加速度也一定减小
C.速度为零,加速度也一定为零
D.速度增大时,加速度也一定增大
【答案】A
【解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度越大,速度变化越快,A正确;当加速度方向与速度方向相反时,速度减小,所以速度减小,加速度不一定再减小,同理,当加速度和速度方向相同时,速度增大,所以速度增大,加速度不一定增大,只要满足两种放相同即可,BD错误;竖直上抛运动,在最高点速度为零,但加速度不为零,C错误。
【名师点睛】加速度和速度关系是学生容易出错的地方,判断物体做加速还是减速运动,只要判断加速度和速度方向关系当加速度与速度方向相同时,物体做加速运动,当物体加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,不用考虑加速度是变大还是变小。
3.在2012年伦敦奥运会上,“世界飞人”博尔特完成100 m决赛(在直线跑道上进行)的成绩为9.63s。完成200m决赛(部分跑道是弯道)的成绩为19.32 s。关于他在决赛中的运
动情况,下列说法正确的是:( )
A .9.63 s 指的是时间间隔
B .19.32 s 指的是时刻
C .200 m 指的是位移大小
D .100m 决赛过程中任一时刻的瞬时速度一定大于10.38 m /s
【答案】A
【名师点睛】时间间隔对应一段过程,在时间轴上表示一段距离,而时刻对应一瞬间或者某一位置,在时间轴上表示一段距离,位移是由初位置指向末位置的有向线段。
4.如图所示,一小球在光滑水平面上从A 点开始向右运动,经过3 s 与距离A 点6 m 的竖直墙壁碰撞,若碰撞时间很短可忽略不计,碰后小球按原路原速率返回.设A 点为计时起点,并且取水平向右的方向为正方向,则小球在7 s 内的位移和路程分别为: ( )
A .2 m ,6 m
B .-2 m ,14 m
C .0 m ,3 m
D .2 m ,14 m
【答案】B
【解析】小球运动的速率不变,则v =t
x =2m/s ,由题意可知,小球6s 末回到了出发点,第7秒内,小球向左运动,位移:x =-2×1m=-2m ,5s 内的路程s =vt =2×7=14m ,选项B 正确。
【名师点睛】位移是指位置的移动,由初位置指向末位置,有大小有方向,注意本题中小球运动的速率不变.先求出小球运动的速率,并知道小球在运动过程中速率不变.
5.在下列物理探究活动的表述中,加点标示的物体可以看作质点的是: ( )
A .研究地球不同纬度处的自转线速度
B .研究地球绕太阳运动的周期
C .研究飞机转弯时机翼的倾斜角度
D .研究火车通过长江大桥的时间
【答案】B
【名师点睛】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
6.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是:()
A.A船肯定是向左运动的
B.A船肯定是静止的
C.B船肯定是向右运动的
D.B船可能是静止的
【答案】C
【解析】由岸上的旗子向右摆动,知风向右吹。A旗子向右摆动,可判断A可以静止、可以向左形式、也可以向右形式船速小于风速;B旗子向左摆动,知B必向右运动,C对。
【名师点睛】对参考系的理解
1.物体的运动是绝对的,静止是相对的,选定参考系之后,才能知道和研究物体的运动.2.参考系的选取是任意的.在实际问题中,参考系的选取以研究问题方便、简单为基本原则.通常选地面或地面上静止不动的物体为参考系.
3.对于同一个物体,选取不一样的参考系,观察的结果也会不同.
7.如图所示是一张小球做单向直线运动的频闪照片示意图。频闪周期1
30
s,则小球在图中三
个频闪过程中的平均速度大小是:()
A.1.80 m/s B.1.50 m/s C.0.60 m/s D.0.50 m/s 【答案】D
【解析】物体的平均速度为:0.05
/0.50
/
1
3
30
s
v m s m s
t
===
⨯
故选D.
【名师点睛】此题是对平均速度的考查;关键是熟练掌握平均速度的求解公式
s
v
t
=,并能从图中正确的读出三个频闪过程中的小球的位移;注意小球是从刻度是1cm处开始运动的,这是一个易错点;此题是简单题,考查基本公式的应用.
8.物体沿直线运动,下列说法中正确的是:()
A.若物体某1s内的平均速度是5m/s,则物体在这1s内的位移一定是5m
B.若物体在第1s末的速度是5m/s,则物体在第1s内的位移一定是5m
C.若物体在10s内的平均速度是5m/s,则物体在其中1s内的位移一定是5m
D.物体通过某位移的平均速度是5m/s,则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s 【答案】A
【名师点睛】平均速度研究的是一段时间内或一段位移内的平均快慢程度,不能精确的描述物体的运动,一段时间段内的位移等于这段时间内的平均速度与时间的乘积,而在这一段时间内的不同段时间的平均速度可能不等于这段时间的平均速度,所以描述平均速度,就要明确是哪一段时间或哪一段位移。
9.以下情景中,带下划线的物体不可看成质点
......的是:()
A.裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分。
B.在国际大赛中,乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球
C.研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态
D.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置
【答案】ABC
【解析】裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分,需要研究运动员的姿势和动作,要考虑身体形状,故不可看作质点,A错误;在国际大赛中,乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球,要考虑求得大小和形状,不可看作质点,故B错误;研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态,要考虑其形状,不可看作质点,故C错误;用GPS确定远洋海轮在大海中的位置,海轮相对于茫茫大海来比,其大小可以忽略,看其为质点,故D正确;故选ABC.