文学类文本《红楼梦林黛玉进贾府》阅读练习及答案
林黛玉进贾府练习（含答案）
林黛玉进贾府练习（含答案）命题人：小果一、根据课文叙述，请用红线条将林黛玉的行踪路线在下面荣国府院落方位示意图上标出来，并注明起点和终点。
↑北1二、基础训练题1、给下列生字注音并将每个字抄写三遍。
阜敕嬷诞绾螭绦裉幄庑蜼宸錾黼黻莳罽箸觚茗盥惫懵瞋纨蹙罥靨钏盒2、解释下列句中加点词的意思却有自然的风流态度风韵、神态。
说了些不径之谈不合常理体格风骚姿容俏丽。
可怜辜负好韶光可惜。
时光。
不知是怎生个惫懒人物涎皮赖脸。
带外孙过去，倒也便宜方便。
行为偏僻性乖张偏激。
不驯顺，与众不同。
走了一射之地箭。
3、阅读《西江月》词二首，填空回答下列问题①词中“恨”、“乐”两个词的词性分别是名词；动词②从修辞的角度看，词中“草莽”、“纨绔”、“膏粱”的用法分别是“草莽”是比喻。
“纨绔”、“膏粱”是借代。
③“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
”得意思是虽然外表好看，但是肚子里没学问。
④本词最能概括贾宝玉性格特征得一句是行为偏僻性乖张⑤两首词从整体看，采用得表现手法是明贬实褒，寓褒于贬。
4、下列五首诗是林黛玉题写的《五美吟》，请根据意境分析判断所写何人。
①一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家；效颦莫效东村女，头白溪边尚浣纱。
②肠断乌啼夜啸风，虞兮幽恨对重瞳；黥彭甘受他年醢，饮剑何如楚帐中？③绝艳惊人出汉宫，红颜薄命古今同；君王纵使轻颜色，予夺权何畀画工？④瓦砾明珠一例抛，何曾石慰重娇娆？都缘顽福前生造，更有同归慰寂寥。
⑤长剑雄谈态自殊，美人巨眼识穷途；尸居余气杨公幕，岂得羁縻女丈夫？A貂禅、虞姬、杨玉环、绿珠、赵飞燕B西施、虞姬、明妃、绿珠、红拂C赵飞燕、杨玉环、陈园园、貂禅、明妃D陈园园、西施、虞姬、绿珠、红拂解题：答案B。
第①首写西施。
她原来是越国若耶溪边的浣纱女子，因貌美被选进吴国宫中。
“儿家”指西施。
“东村女”指东施；“头白溪边尚浣纱”句意思是说：东施虽丑，但她头发白了还能在若耶溪边浣纱。
第②首写虞姬。
她是西楚霸王项羽的爱姬，霸王兵败，虞姬自刎于帐中。
林黛玉进贾府试题及答案
《林黛玉进贾府》试题及答案一、选择题1. 下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）A敕．造（zhì）惫．懒（bèi）内帏．（wéi）宫绦．（tāo）B盥．洗（guàn）两靥．（yè）忖．度（cǔn）瞋．视（chēn）C懵．懂（měng）贾赦．（shè）嫡．亲（dí）便．宜（biàn）D溺．爱（nì）戏谑．（xuè）驯．骡（xùn）罥．烟（juàn）2. 下列词语中有错别字的一项是（）A沾惹厮混无与伦比放诞无礼B纨挎暮霭功名利禄弱柳扶风C放诞乖张鼎力相助孽根祸胎D轩峻渎职脍炙人口敛声屏气3．下列句中画线的词语释义不正确的一项是( ）A第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）。
B身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）。
C丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）。
D我带了外甥女过去倒也便宜（方便）。
4．对王熙凤和贾宝玉两个主要人物的出场亮相分析不当的一项是（）。
A凤姐是未见其人，先闻其声；宝玉是未闻其声，先写其人。
B凤姐主要是正面描写，宝玉是正面描写和侧面烘托相结合。
C凤姐出场是“形神兼备”，极尽自我表演之能事；宝玉出场是先写“形”，再出场是由“形”写到“神”。
D宝玉的出场是由他在贾府中特殊的地位、身份和性格特点决定的。
凤姐的出场是为了迎合贾母的欢心。
5. 下列语句不是比喻句的一项是( )A我有一个孽根祸胎，是家里的“混世魔王”。
B况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。
C这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。
D鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
6. 林黛玉初人贾府，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
”下列哪句言行能反映出她的这种心理( )A黛玉道: “我自来如此，从会吃饮食时便吃药，到今日未断……如今还是吃人参养荣丸。
《林黛玉进贾府》阅读题答案
《林黛玉进贾府》阅读题答案《林黛玉进贾府》阅读题答案一、阅读P142P144（一语未了让他们去歇歇。
）（113）1．对王熙凤的出场，作者运用的手法是未见其人，先闻其声，用意是什么？表现王熙凤在贾府中有权有势的管家少奶奶的气派和特殊地位。
2．文中为什么要极力铺写王熙凤头饰和裙服？具体表现她的打扮与众姑娘不同，表现她对荣华宝贵的无厌追求，暗示她的贪婪与俗气。
3．王熙凤在选段中先笑，再拭泪，后喜，其言行表情的变化，充分体现了她的什么性格特征？表现了她善于机变逢迎、逢场作戏的性格特点。
4．天下真有这样标致口头心头一时不忘。
这句话集中体现了王熙凤的性格特点，有人说此语一举四得，试分析四得的内容。
赞黛玉，捧小姑，拍贾母，悦夫人。
5．王熙凤见黛玉这一段精彩的表演，可归纳为笑、哭、喜、问、吩咐等几折，这说明了她怎样的性格特点？①暗示了她在贾府威重令行，敢于放诞无礼的身份地位。
②表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。
③揭示了她喜好弄权以显示自己精明能干的`性格特点。
6．赏析文中王熙凤的外貌描写。
这是对王熙凤肖像的细节描写，三角眼吊梢眉写出她美丽容貌后面隐藏着的刁钻和狡黠，敏感的黛玉已觉察到她虽春风满面，讨人喜欢，但又隐含着可怕的威势。
这段外貌描写将她极有心机，善于做作的本质表现出来。
7．作者用什么手法写凤姐的出场？这样写有何好处？先声夺人或未见其人先闻其声。
好处：造成悬念，吸引读者；写出了凤姐泼辣、无礼、放肆的性格；暗示其在贾府中特殊身份和地位深受最高统治者贾母的宠爱。
8．在凤姐亮相前为何先写黛玉心中的纳罕？①设置悬念，吸引读者②侧面烘托了凤姐的泼辣放肆性格，暗示其在贾府的特殊地位与受宠程度。
9．写凤姐的亮相采用什么方式？（4字之内）众星拱月。
10．写贾母笑着介绍有何作用？侧面写出了凤姐的泼辣放肆性格，暗示其在贾府的特殊地位与受宠程度。
11．王熙凤在贾母面前对林黛玉作了一番精彩的表演，充分表现了她哪些性格特点？八面玲珑、富于心机；能说会道、虚情假意；察言观色、机变逢迎；装腔作势、卖弄权势。
《林黛玉进贾府》加练习
曹雪芹最大的贡献还在于小说的创作。他 的小说《红楼梦》内容丰富，思想深刻，艺术 精湛，把中国古典小说创作推向最高峰，在文 学发展史上占有十分重要的地位。 《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次” ，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产 物。可惜，在他生前，全书没有完稿。今传《 红楼梦》120回本，其中前80回的绝大部分出 自他的手笔，后40回则传为高鹗所续。80回以 后他已写出一部分初稿，但由于种种原因而没 有流传下来。
一抑 再抑 一扬
王夫人“嘱咐” 黛玉心中正“疑惑” 黛玉一见吃一大惊
侧面，铺垫
正面（肖像、语
言、动作、心理）
再扬
宝玉笑道
人物形象讨论
贾宝玉
……我有一个孽根祸胎， 是家里的“混世魔 王” …… ……顽劣异常，极恶读 书……
•侧面概括介绍
王夫人介绍 回忆母言 西江月二首
铺垫、蓄势
世务：时务，就是结交仕人，应酬官府，遵守 礼法那 一套。 文章：指封建经书，时文八股。 偏僻：指思想行为偏激，不端正。 这首词表明宝玉为人处世既不合乎封建正 统的标准，又不怕世人的“诽谤”。
“不许闻哭声”
还泪誓言 寄人篱下、 宝黛爱情
不得见外姓亲友
悲剧无可避免，宿命
《红楼梦曲》
《终身误》 都道是金玉良姻, 俺只念木石前盟.空对着,山中高 士晶莹雪,终不忘, 世外仙姝寂寞林.叹人间,美中不 足今方信.纵然是齐眉举案,到底意难平.（黛玉死 后宝玉念念不忘，心意难平。）
《枉凝眉》
一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.若说没奇缘,今 生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个 枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜 中花.想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽, 春流到夏!（宝黛爱情终究毁灭，还泪之誓言不幸 言中。）
《林黛玉进贾府》课后习题及答案
《林黛玉进贾府》课后习题及答案一、本文的中心事件是什么？透过林黛玉的眼睛，我们可以看出贾府是个怎样的大家庭？参考答案：本文的中心事件是林黛玉来到贾府，与众人见面。
透过她的眼睛，我们看到，贾府是一个社会地位和气派非比寻常的豪门旺族，是皇帝信任和赏识的簪缨世家，礼节繁复，等级森严，仆从如云，吃穿用度豪奢。
通过这些描写，小说交代了作品人物所生活的典型环境。
二、同为小说的主要人物，王熙凤和贾宝玉的出场有什么不同？作者介绍这两个人物各用了什么艺术表现手法？参考答案：王熙凤和贾宝玉是贾府的中心人物，也是小说中最重要的两个人物，他们的出场却有很大不同。
王熙凤出场，“不见其人，先闻其声”，同时运用对比手法，通过林黛玉的感受，突出了王熙凤的与众不同。
又通过服饰、外貌、语言、动作等描写，细致入微地刻画这一人物的精明能干和善于逢迎。
而对贾宝玉，则更多的采用了侧面描写与正面描写相结合的手法，先通过众人之口，从反面入手，突出了这一人物的顽劣异常，不合常规，致使黛玉心生“蠢物”印象。
及至见到真人，却是一位清秀俊朗的年轻公子，欲扬先抑，给人留下深刻的印象。
又通过他的对话与“发狂摔玉”的行为，突出了这一人物的真性情与在贾府中特殊的地位。
三、品味下列人物的语言，分析他们的不同身份和性格。
王熙凤：1、我来迟了，不曾迎接远客！2、天下真有这样标致的.人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
3、这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。
贾宝玉：1、这个妹妹我曾见过的。
2、除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？3、什么罕物，连人之高低不择，还说“通灵”不“通灵”呢！我也不要这劳什子了！林黛玉：1、只刚念了《四书》。
2、不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
参考答案：王熙凤：1、王熙凤说话张扬，虚情假意，难怪林黛玉纳罕，觉得此人“放诞无礼”。
《林黛玉进贾府》配套练习附答案
《林黛玉进贾府》配套练习附答案(45分钟45分)一、语言应用(25分,选择题每小题3分)1.(原创)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A.我时常沉醉在这村野美景之中,任凭懵．(měnɡ)懂的思绪如薄雾般漫无边际地向四处延展。
有时候的我会调皮地跳到小河里任凭漫过脚裸的河水温柔地流过,感受着柔软的沙子在趾间滑过。
B.当大夫,要有天使般的爱心和深情,不能眼巴巴看着花朵般的孩子在你的手中枯萎．(wēi)。
有什么困难和压力能与孩子的生命相提并论呢?痛苦的患儿露出纯真的笑魇,那是对我最好的奖赏。
C.有时学校事情多,忘了跟她通电话。
三五天过去,她打给我,半玩笑半嗔．(chēn)怪:“你啊你,眼里有没有我这个妈。
”寒暄不过三秒,又开启语重心长的说教模式,“告诉你,少吃点外卖,多吃点水果。
”D.坩埚里的银块溶化成汁,就着热度,龙米谷开始锤打起来,银块逐渐变薄,进而成片。
拿起打好的银片,龙米谷开始剪图样,并在上面錾．(qiàn)花。
【解析】选C。
A.‚脚裸‛中的‚裸‛应为‚踝‛。
B.‚萎‛读wěi;‚笑魇‛中的‚魇‛应为‚靥‛。
D.‚溶化‛中的‚溶‛应为‚熔‛;‚錾‛读zàn。
2.下列各句中加点的词语使用错误的一项是( )A.这个村在大学生村长的带领下,精诚团结,集思广益,终于摘掉了“贫困村”的帽子,并且．．被推选参加了全县的脱贫致富经验交流大会。
B.人们常常把科学技术的发展仅仅看成是少数科技工作者活动的结果,这是不正确的,至少．．是不全面的。
C.古建筑彩绘简而言之就是一种雕梁画栋．．．．的建筑装饰,多用于祠堂和庙宇之中。
D.尽管政府官员会让人们相信关于取消现金的传言只是不经之谈．．．．,但是每天都有更多迹象显示,现金即将成为历史。
【解析】选D。
‚不经之谈‛指荒诞的、没有根据的话。
语境中‚取消现金‛并不荒诞,只是没有根据,应用‚无稽之谈‛。
3.下列各项中,没有语病的一项是 ( )A.平昌冬奥会闭幕式上的“北京八分钟”,用智能科技完美营造了唯美中国的气度和神韵,展现了文明古国的现代活力。
高考文学类文本《我与地坛》《林黛玉进贾府》阅读练习及答案
高考文学类文本《我与地坛》《林黛玉进贾府》阅读练习及答案阅读下面的文字，完成18~19题。
甲“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了，祈祷一会儿便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地，摔开万道金光。
”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。
”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。
（节选自《我与地坛》）乙且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。
这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。
他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。
因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。
又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。
正门却不开，只有东西两角门有人出入。
正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
（节选自《林黛玉进贾府》）18．两个选段的中心句分别是哪句？请说明理由。
（4分）19．甲乙两段中的加点字有何作用？请简要赏析。
（5分）答案：18．甲：园子荒芜但并不衰败。
由“这”字可见，最后一句是总结句。
乙：“外祖母家与别家不同”这句话既引出了林黛玉的心理状态，也引出了林黛玉眼中外观宏伟的贾府。
（4分）【解析】本题考查学生梳理文本，概括文本信息的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题问的是“两个选段的中心句分别是哪句？请说明理由”，然后要理解“中心句”与其他句子之间的关系，把握“中心句”常常出现的位置，接着就要浏览整个语段，把握整个语段的内容，最后看哪句话能概括这一内容。
所谓“中心句”就是能够概括文章主要内容的句子。
先看《我与地坛》，这段文字属于写景性的文字，所写的景属于“地坛公园”里的景象，所写的景有“蜂儿”“蚂蚁”“瓢虫”“蝉蜕”“露水”“草木”等，而通过对这些景物的描写，主要是体现其生机，园子虽然是荒芜的，但却充满生机，并不衰败，且最后一句开头说“这都是……”，“这”是指示代词，指代前面的景象，由此可知，最后一句“这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败”应是中心句。
曹雪芹《林黛玉进贾府》课后习题及答案
《林黛玉进贾府》课后习题及答案一、基础知识训练1.课文知识填空。
（1）《红楼梦》是我国世纪中期出现的一部古典小说。
它以、、、四大家族的为背景，以和的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国走向衰亡的历史趋势，作者是。
《林黛玉进贾府》一课节选自《红楼梦》第回。
（2）《林黛玉进贾府》一文以为中心事件，通过的所见所闻介绍了贾府中一大批主要人物，其中重点介绍的有、、等。
2. 下列加点字注音全部正确的一项是（）。
①敕．造（chì）②盥．沐（ɡuàn）③阜．盛（fù）④錾．银（qiàn）⑤璎珞．（ɡē）⑥杜撰．（zhàn）⑦惫．懒（bèi）⑧嗔．视（chēnɡ）A.①②③⑦B.②④⑤⑥C.②⑥⑦⑧D.①③⑤⑦3. 根据原文将下列词语的序号填到句中横线上。
（1）方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着。
当下地下侍立之人，无不，黛玉也。
（2）说着，（贾母）搂了黛玉在怀，又。
（3）宝玉泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有……可知这不是个好东西。
”A.满面泪痕B.呜咽起来C.哭个不住D.掩面涕泣E. 大哭起来4.对下列句子中人物肖像描写顺序判断正确的一项是（）。
（1）肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。
（2）削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。
（3）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
（4）两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
A.探春、惜春、李纨、王熙凤B.迎春、探春、王熙凤、林黛玉C. 迎春、林黛玉、王熙凤、李纨D.探春、李纨、林黛玉、王熙凤5.贾宝玉和林黛玉相会时，作者对宝玉的服饰作了细致的描写，对林黛玉的服饰却只字未提，对此原因分析正确的一项是（）。
A.黛玉的服饰平常，不值一提。
B.黛玉细心，多留意细节，宝玉则不注意这些细节。
《林黛玉进贾府》试题及答案
《林黛玉进贾府》试题及答案一、选择题1. 下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）A敕．造（zhì）惫．懒（bèi）内帏．（wéi）宫绦．（tāo）B盥．洗（guàn）两靥．（yè）忖．度（cǔn）瞋．视（chēn）C懵．懂（měng）贾赦．（shè）嫡．亲（dí）便．宜（biàn）D溺．爱（nì）戏谑．（xuè）驯．骡（xùn）罥．烟（juàn）2. 下列词语中有错别字的一项是（）A沾惹厮混无与伦比放诞无礼B纨挎暮霭功名利禄弱柳扶风C放诞乖张鼎力相助孽根祸胎D轩峻渎职脍炙人口敛声屏气3．下列句中画线的词语释义不正确的一项是( ）A第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）。
B身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）。
C丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）。
D我带了外甥女过去倒也便宜（方便）。
4．对王熙凤和贾宝玉两个主要人物的出场亮相分析不当的一项是（）。
A凤姐是未见其人，先闻其声；宝玉是未闻其声，先写其人。
B凤姐主要是正面描写，宝玉是正面描写和侧面烘托相结合。
C凤姐出场是“形神兼备”，极尽自我表演之能事；宝玉出场是先写“形”，再出场是由“形”写到“神”。
D宝玉的出场是由他在贾府中特殊的地位、身份和性格特点决定的。
凤姐的出场是为了迎合贾母的欢心。
5. 下列语句不是比喻句的一项是( )A我有一个孽根祸胎，是家里的“混世魔王”。
B况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。
C这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。
D鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
6. 林黛玉初人贾府，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
”下列哪句言行能反映出她的这种心理( )A黛玉道: “我自来如此，从会吃饮食时便吃药，到今日未断……如今还是吃人参养荣丸。
林黛玉进贾府语段阅读练习
林黛玉进贾府语段阅读练习一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子�6�7�6�7黛玉连忙起身接见。
贾母笑道：“你不认得他。
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。
”�6�7�6�7这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。
贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。
该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我，丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。
”13．对王熙凤出场的描写方法，分析正确的一项是（)A．用语言描写表现人物的方法B．未见其人，先闻声的“先声夺人”的方法C．间接描写侧面烘托的方法D．用语言、行动直接描写的方法14．贾母戏谑地称王熙凤是“泼皮破落户儿”和“凤辣子”，对此分析正确的一项是（)A．既说明王熙凤的泼辣性格，又表明贾母对她的婉转批评。
B．既说明王熙凤的厉害，又表明贾母对她的亲近。
C．既说明王熙凤的泼辣性格，又表明贾母对她的宠爱。
D．既说明王熙凤的泼辣的性格，又表明贾母对她的戏谑嘲讽。
15．“气派”一词在文中的意思是（)A．指人的相当稳定的个性特点B．指人的态度仪表C．指人做事的魄力D．指人的精神与面色16．王熙凤是个八面玲珑极会说话的聪明人，文中最能显示她的这一特点的是哪句话？这句话主要迎合哪些人的心理?答：17．王熙凤问黛玉及婆子们一些话目的是什么?答：13．B14．C15．B16．“况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
林黛玉进贾府阅读练习及答案
林黛玉进贾府阅读练习及答案林黛玉进贾府阅读练习及答案林黛玉进贾府描写林黛玉第一次进入贾府的情景，林黛玉进贾府借黛玉之眼来描写贾家的一干人等，是全书进一步展开故事的精华之笔。
以下是店铺为你整理的林黛玉进贾府阅读练习及答案，希望能帮到你。
《林黛玉进贾府》阅读材料一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身接见。
贾母笑道：“你不认得他。
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。
”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。
” 黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。
黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了!”说着，便用帕试泪。
贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。
该打，该打!”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我;丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。
《林黛玉进贾府》同步练习(附答案)
《林黛玉进贾府》同步练习一、阅读下文，完成1--2题。
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无札？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
1．语段开头是写王熙凤的出场，她的出场有什么特点？作者这样写的用意主要是什么？答：①出场方式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）②作者用意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）2. 文中画线的文字，表现了王熙凤的哪些特征？（2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、阅读《西江月》二词，完成3－8题无故寻愁覓恨，有时似傻如狂。
纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
潦倒不通_____务，愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张，哪管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难____凄凉。
可怜辜负好时光，于国于家无望。
天下无能第一，古今不____无双。
寄言纨绔与膏粱：莫效此儿行状！3.文中横线处应填的一组是（）A. 事奈肖B.事奈孝C.世耐肖D.世耐孝4.下列词语解释有误的一项是（）A. 偏僻――古怪，不和群。
B. 乖张――偏执，不驯顺，与众不同。
C. 皮囊――作皮袋，指人的躯壳。
D. 辜负――本义是背负、对不起，这里有浪费的意思。
5.选出与“寄言纨绔与膏粱”一句修辞相同的一项是（）A. 闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。
B. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《林黛玉进贾府》练习题(含答案)
十林黛玉进贾府一、基础知识１．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）Ａ．敕．造（chì）阜．盛（fǔ）内帏．（wéi）宫绦．（tāo）Ｂ．盥．洗（guàn）两腋．（yè）忖．度（cǔn）瞋．视（chēn）Ｃ．懵．懂（měng）贾赦．（shè）绾．着（wǎn）便．宜（biàn）Ｄ．錾．银（zàn）戏谑．（xuè）驯．骡（xùn）罥．烟（juàn）２．下列句中画线的词语释义不正确的一项是（）Ａ．第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）Ｂ．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）Ｃ．丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）Ｄ．我带了外甥女过去，便也便宜（方便）３．从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。
下列解说中不正确的一项是（）（甲）贾母因问黛玉念何书。
黛玉道：“只刚念了《四书》。
”黛玉又问姊妹们读何书。
贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了。
”（乙）宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
”Ａ．听了贾母的话，黛玉自觉失言，因而小心更正。
Ｂ．反映了黛玉的机警、聪明和细心。
Ｃ．对贾母之言出自亲情，对宝玉之言出自谦虚。
Ｄ．反映了黛玉“步步留心，时时在意”的心理状态。
４．贾宝玉对林黛玉有“四问”：问读书、问名、问字、问玉，为什么把“问玉”放在最后，分析恰当的一项是（）Ａ．因为人们交往，往往是先问一般情况，如姓名、干什么等，而后问到实质的问题，这样安排符合礼俗常情。
Ｂ．因为“问玉”是由“问名”、“问字”引发而来的，把“问玉”放在最后，以便水到渠成形成高潮，突出人物的思想性格。
Ｃ．因为先问读书、问名、问字，最后问玉，可以使情节波澜起伏，跌宕生姿。
Ｄ．因为这两个人名字中都有“玉”，宝玉又身佩“通灵宝玉”，因而引起宝玉对“玉”的联想，所以把“问玉”放在最后顺理成章。
【高中课内阅读】《林黛玉进贾府》语段阅读精选及答案
【高中课内阅读】《林黛玉进贾府》语段阅读精选及答案《林黛玉进贾府》一、阅读P 142 P 144 （一语未了让他们去歇歇。
）（ 113 ） 1 ．对王熙凤的出场，作者运用的手法是未见其人，先闻其声，用意是什么？表现王熙凤在贾府中有权有《林黛玉进贾府》一、阅读P142—P144（“一语未了……让他们去歇歇。
”）（1—13）1．对王熙凤的出场，作者运用的手法是“未见其人，先闻其声”，用意是什么？表现王熙凤在贾府中有权有势的管家少奶奶的气派和特殊地位。
2．文中为什么要极力铺写王熙凤头饰和裙服？具体表现她的打扮与众姑娘不同，表现她对荣华宝贵的无厌追求，暗示她的贪婪与俗气。
3．王熙凤在选段中先“笑”，再“拭泪”，后“喜”，其言行表情的变化，充分体现了她的什么性格特征？表现了她善于机变逢迎、逢场作戏的性格特点。
4．“天下真有这样标致……口头心头一时不忘。
”这句话集中体现了王熙凤的性格特点，有人说此语一举四得，试分析“四得”的内容。
赞黛玉，捧小姑，拍贾母，悦夫人。
5．王熙凤见黛玉这一段精彩的表演，可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐”等几折，这说明了她怎样的性格特点？①暗示了她在贾府威重令行，敢于“放诞无礼”的身份地位。
②表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。
③揭示了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。
6．赏析文中王熙凤的外貌描写。
这是对王熙凤肖像的细节描写，“三角眼”“吊梢眉”写出她美丽容貌后面隐藏着的刁钻和狡黠，敏感的黛玉已觉察到她虽春风满面，讨人喜欢，但又隐含着可怕的威势。
这段外貌描写将她极有心机，善于做作的本质表现出来。
7．作者用什么手法写凤姐的出场？这样写有何好处？先声夺人或未见其人先闻其声。
好处：造成悬念，吸引读者；写出了凤姐泼辣、无礼、放肆的性格；暗示其在贾府中特殊身份和地位——深受最高统治者贾母的宠爱。
8．在凤姐亮相前为何先写黛玉心中的“纳罕”？①设置悬念，吸引读者②侧面烘托了凤姐的泼辣放肆性格，暗示其在贾府的特殊地位与受宠程度。
阅读理解《林黛玉进贾府》附答案
阅读理解《林黛玉进贾府》附答案
XXX来到贾府，听到后院传来笑声，心中不解。
随后，
一群媳妇丫鬟围着一个人进来，这个人打扮华丽，头戴金丝八宝攒珠髻，项上带着赤金盘螭璎珞圈，身穿缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙，丹凤三角眼，柳叶吊梢眉，体态苗条，气质风骚。
XXX起身
接见，XXX介绍这个人是XXX的妻子XXX，XXX称之为“嫂”。
XXX细心询问XXX的情况，并表示愿意提供帮助。
XXX提醒她不要过早谈论家事。
哇，我今天终于见到了一个真正标致的人！而且她的气质，完全不像是老祖宗的外孙女，而是像嫡亲的孙女。
难怪老祖宗总是念念不忘她。
”
这句话表达了对XXX的赞美，同时也在巧妙地阿谀XXX，并安慰了其他嫡亲孙女们的心情，让人感受到他的圆
滑和机智。
林黛玉进贾府阅读理解答案,林黛玉初会王熙凤
5、语言描写是塑造人物的重要手段。从王熙凤 的语言中，能读出哪些意思？这段语言描写刻画 了王熙凤怎样的性格特点？
参考答案: (1)做给贾母看，表明自己和贾母一样喜欢黛玉，以博取贾母的好感。 (2)说给迎、探、惜春听，在夸黛玉的同时又不得罪“三春”，点明 各自的身份地位。王熙凤是一个精明能干、专权显胜、阴险狡黠而又 善于阿谀奉承、逢场作戏的人。也正因为这样，才博得贾母的宠爱， 取得王夫人的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。
了。”这“第一笔”是指文中哪句话?王熙凤的出场有什么特点？这说 明了什么？
参考答案：指的是：“我来迟了，不曾迎接远客！”一句。 未见其人，先闻其声,有先声夺人之势。 放诞无礼，彰显了王熙凤泼辣的性格和她在贾府中有着特殊
的地位。。
2、选文主要从谁的角度来叙述？这样的叙述有什么作用？
参考答案：林黛玉。 刻画黛玉细腻敏感的心理，从林黛玉来看贾
3、王熙凤初见黛 玉有哪几个动作？ 意图何在？
参考答案：三个动作“携”、“打 谅”、“送至”。这样做既可表示 对黛玉的亲热关心，又显示自己对 贾母的尊重，讨好贾母。
一、阅读下文，完成1-9题
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些 人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇 丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
《林黛玉进贾府》练习题(含答案)
十林黛玉进贾府一、基础知识１．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）Ａ．敕．造（chì）阜．盛（fǔ）内帏．（wéi）宫绦．（tāo）Ｂ．盥．洗（guàn）两腋．（yè）忖．度（cǔn）瞋．视（chēn）Ｃ．懵．懂（měng）贾赦．（shè）绾．着（wǎn）便．宜（biàn）Ｄ．錾．银（zàn）戏谑．（xuè）驯．骡（xùn）罥．烟（juàn）２．下列句中画线的词语释义不正确的一项是（）Ａ．第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）Ｂ．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）Ｃ．丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）Ｄ．我带了外甥女过去，便也便宜（方便）３．从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。
下列解说中不正确的一项是（）（甲）贾母因问黛玉念何书。
黛玉道：“只刚念了《四书》。
”黛玉又问姊妹们读何书。
贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了。
”（乙）宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
”Ａ．听了贾母的话，黛玉自觉失言，因而小心更正。
Ｂ．反映了黛玉的机警、聪明和细心。
Ｃ．对贾母之言出自亲情，对宝玉之言出自谦虚。
Ｄ．反映了黛玉“步步留心，时时在意”的心理状态。
４．贾宝玉对林黛玉有“四问”：问读书、问名、问字、问玉，为什么把“问玉”放在最后，分析恰当的一项是（）Ａ．因为人们交往，往往是先问一般情况，如姓名、干什么等，而后问到实质的问题，这样安排符合礼俗常情。
Ｂ．因为“问玉”是由“问名”、“问字”引发而来的，把“问玉”放在最后，以便水到渠成形成高潮，突出人物的思想性格。
Ｃ．因为先问读书、问名、问字，最后问玉，可以使情节波澜起伏，跌宕生姿。
Ｄ．因为这两个人名字中都有“玉”，宝玉又身佩“通灵宝玉”，因而引起宝玉对“玉”的联想，所以把“问玉”放在最后顺理成章。
04《红楼梦》试题：语言文字运用(I)
04《红楼梦》试题·语言文字运用（I）【2022年西城二模】15．根据要求，回答问题。
（共12分）《红楼梦》第二回贾雨村闲游遇到了冷子兴，二人在聊起贾府时，冷子兴有如下一段话：“亏你是进士出身，原来不通！古人有云：‘百足之虫，死而不僵。
’如今虽说不及先年那样兴盛，较之平常仕宦之家，到底气象不同。
如今生齿日繁，事务日盛，主仆上下，安富尊荣者尽多，运筹谋画者无一；其日用排场费用，又不能将就省俭。
如今外面的架子虽未甚倒，内囊却也尽上来了。
这还是小事，更有一件大事：谁知这样钟鸣鼎食之家，翰墨诗书之族，如今的儿孙，竟一代不如一代了！”（第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府）⑴为了让读者更好地了解贾府，熟悉其人物关系，作者在《红楼梦》前6回中，安排了三个不同的人物带着读者走进贾府，认识贾府中形形色色的人与事。
此三人分别是第二回中为贾雨村演说荣国府的冷子兴和紧随其后几回中到贾府_____________（事件）的___________（人物）以及到贾府_____________（事件）的___________（人物）。
这三人因性情、遭遇、背景和目的不同，眼中的贾府自然也是各有侧重，互为补充。
（4分）⑵下列选项中，对贾府人物关系的表述，不正确的一项是（）（3分）A．贾惜春之父是宁国府贾敬，她与贾珍是兄妹关系B．贾赦与贾政是亲兄弟，他们和贾敬是堂兄弟关系C．贾宝玉与贾兰一起在家塾读书，他们是兄弟关系D．贾环很喜欢与贾兰一起玩耍，但他们是叔侄关系⑶冷子兴说贾府安享荣华富贵生活的人很多，而“运筹谋画者无一”，读完全书你是否认同这一说法？请结合这句话的意思和原著相关内容简述你的看法。
（5分）15.【评分参考：本题12分，第⑴小题4分，事件和人物各1分，事件表述符合原著大意即可；第⑵小题3分；第⑶小题5分，解释句意并表明态度2分，结合内容并得出结论3分。
】⑴（4分）投靠外祖母的林黛玉；借钱（或：寻求帮助）的刘姥姥⑵（3分）C（贾宝玉和贾兰应该是叔侄关系）⑶（5分）（答案示例一）同意这一说法。
文学类文本《林黛玉进贾府》《祝福》阅读练习及答案
五、现代文阅读
阅读下面的语段，完成文后各题。
甲
老嬷嬷听了，于是又引黛玉出来，到了东廊三间小正房内。
正房炕上横设一张炕桌，桌上磊着书籍茶具，靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕。
王夫人却坐在西边下首，亦是半旧的青缎靠背坐褥。
见黛玉来了，便往东让。
黛玉心中料定这是贾政之位。
因见挨炕一溜三张椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛玉便向椅上坐了。
王夫人再四携他上炕，他方挨王夫人坐了。
（节选自《林黛玉进贾府》）
乙
我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。
我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。
（节选自《祝福》）18．指出甲、乙两段选文都运用的描写方法。
19．结合选文，简析林黛玉和鲁四老爷各是怎样的人。
18．细节描写、烘托
19．⑴林黛玉：言行小心，处事谨慎，有很强的自尊心和自卑感。
⑵鲁四老爷：思想僵化的“老监生”，封建思想的坚决捍卫者。
1。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7-9题
贾母因笑道：“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。
厮见毕归坐，细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。
”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。
”贾母笑道：“更好，更好，若如此，更相和睦了。
”宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。
宝玉又问表字。
黛玉道：“无字。
”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。
”探春便问何出。
宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。
’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。
”宝玉笑道：“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。
想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。
”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥
争去拾玉。
贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。
”贾母忙哄他道：“你这妹妹原有这个来的，因你姑妈去世时，舍不得你妹妹，无法处，遂将他的玉带了去了：一则全殉葬之礼，尽你妹妹之孝心；二则你姑妈之灵，亦可权作见了女儿之意。
因此他只说没有这个，不便自己夸张之意。
你如今怎比得他？还不好生慎重带上，仔细你娘知道了。
”说着，便向丫鬟手中接来，亲与他带上。
宝玉听如此说，想一想大有情理，也就不生别论了。
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）
A.宝黛初见，均觉似曾相识，黛玉见宝玉是吃了一大“惊”，而宝玉见黛玉是看罢便“笑”，“惊”“笑”二字准确地刻画了两人的不同境遇和不同性格。
B.宝玉以黛玉“眉尖若蹙”，取字“颦颦”，并说这字“两妙”：一是妙在与黛玉的名字有联系，二是这两字准确写出了黛玉“眉尖若蹙”的神态。
C.宝玉问黛玉念什么书时，黛玉便照着贾母的意思改口了，说“不曾读”。
可见其寄人篱下，一举一动，一言一语都得小心谨慎，唯恐被别人耻笑的心理。
D.此段文字通过写宝玉胡说因缘、杜撰典故、任性摔玉、接受哄骗等一系列情节，照应了前文“疯疯傻傻”“有天无日”的交代，显示了富家公子的玩世不恭。
8.文中画线的语句是对黛玉的精彩描写，试从表达技巧的角度对这段文字进行赏析。
（6分）
9.“摔玉”的情节表现了贾宝玉的什么性格？请结合有关内容简要分析。
（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
7．（3分）D [解析] “显示了富家公子的玩世不恭”一句，不能准确概括这段文字对贾宝玉的描写。
胡说姻缘的率真、杜撰典故的聪慧、任性摔玉的追求平等、接受哄骗的天真，宝玉在这段文字中的性情是多面的、丰富的。
8．（6分）答：这段文字采用了对偶、比喻、对比、用典和细节描写、动静结合的手法，写出了林黛玉弱不禁风、多愁善感的性格特点，细致地表现了黛玉无与伦比的姿容、神韵和风采，绘出了一幅精美的风流俊逸的病美人图。
[解析] 画线的这段文字，每一句上下构成对偶，前三句是细节描写，写姿容，写神态，写肖像；第四句是比喻，动静结合；第五句是用典，同时是对比，写出了黛玉之美。
也可以理解为前三句实写，后两句虚写。
9．（6分）答：“摔玉”是宝玉性格的突出表现。
“玉”是天命的象征，宝玉的摔玉正表现出他对天命的反抗，对世俗的鄙弃，对礼教的蔑视。
体现了贾宝玉的叛逆精神和渴求男女平等、个性解放的思想性格。
这一次的摔玉又引出了后文多少次因玉引起的种种波澜。
[解析] “玉”代表着天命，天命本难违，但作者仍要宝玉以“摔玉”这一做法来表现他的反抗精神。
符合这个意思即可。