1学生营养改善计划领导小组分工职责(精)
学生营养改善计划工作领导小组
学生营养改善计划工作领导小组成人员名单及职责分工：
一.成立领导小组：
组长：（学校校长）
副组长：（分管食堂人员）
成员：食堂工人
二.职责分工：
组长是学校食品安全工作第一责任人，全面负责学校食品安全工作，具体负责监督检查学校食品安全及相关政策、措施、制度的落实，履行监督检查的职能，组织实施从业人员健康检查、培训工作等工作，执行学生营养改善计划领导小组交办的相关工作任务。
副组长是学校食品安全工作直接责任人，负责食品安全管理，晨检，留样等工作具体实施。
成员余明红负责资金结算，使用，采购等工作）
食堂工人负责具体食材加工，餐具清洗，消毒、食堂卫生等工作。
14幸福小学营养餐改善计划领导小组分工职责
组织四年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐。
卢胜文
成员
组织五年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐。
郭兴才
成员
组织六年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐。
李林旭
李顺元
赵大伟
成员
做好营养餐贮藏、保管、分配、食品留样和餐后垃圾处理等工作。
王秀文
成员
组织一年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐。
郭春秀
成员
组织二年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐。
李顺元
成员
组织三年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐。
张玉梅
幸福小学营养改善计划领导小组职责
姓名
职务校营养改善计划全面工作。
孙斌元
副
组
长
具体指导、组织、实施和监督学校营养改善计划的全面工作，健全和完善营养改善计划的管理制度和校园食品卫生安全突发事件的管理机制，制定详细的应急预案，验收食品入库，保证营养改善计划工作的顺利开展。管理好营养改善计划专账管理，负责协调和明确人员的职责与分工，填好验收台账，完备签字手续，按月结算，日清月结；密切配合学校总务作好校务公开。
营养餐工作领导小组及相关职责
xxx小学农村义务教育学生营养改善计划领导小组为加强对全校农村义务教育学生营养改善计划实施工作的组织领导，学校决定成立农村义务教育学生营养改善计划实施工作领导小组，现将有关事宜通知如下：一、领导小组组成成员组长：xxx校长副组长：xxx 主任成员：一年级班主任二年级班主任三年级班主任四年级班主任……二、成员工作职责学生营养餐供应是一项细致、也存在风险的工作，各管理人员、工作人员、班主任、每个学生都是相关环节的安全防范第一责任人，要尽职尽责，要按规范要求操作，全校教职工更要共同关注、关心、支持这项工作正常开展，否则，将依照本职责严厉追究个人责任。
营养餐供应包括接收检查、储存留样、检查配发、学生食用、完善资料等五个环节，其中接收检查、储存留样、检查配发这三个环节的工作由xxx、xxx、xxx具体负责，学生食用这一环节由xxx负责，xxx负责完善整理相关资料。
（一）营养餐工作人员具体工作和责任：1、按照学生营养餐食谱，定时接收商家配送的食品，同时检查各种食品的生产与出厂日期，到学生食用之日至，必须在保质期内，若无生产日期或产品过期则必须拒收；定期索要产品批次质量认定书和质量检验合格证，同时拒收无证食品。
2、营养餐食品配发。
不得配发有霉变、包装破损的食品，不得长余或短缺学生营养餐。
3、当天配发的食品按种类贴标签留样48小时。
4、每天营养餐配发一小时后，注意了解学生食用情况，及时发现、报告学生身体不适或呕吐等不良反应，以便学校采取积极应对措施。
（二）管理员工作与责任：1、配合工作人员按规定接收营养餐食品，清点数量，照实登记食品品牌、产地、商标、生产及出厂日期、配送时间、配送人员及本人信息，索要食品生产批次质量认证书、产品质量检验合格证等。
2、指导工作人员将营养餐食品按种类入库上架，存放整齐。
3、营养餐配发前先陪餐，在确定食品安全时，再监督、指导工作人员向各班主任配发学生营养餐，保证数量无差异。
4、检查食品留样，记载留样情况。
小学营养餐各组工作职责
小学营养餐各组工作职责
一、指导思想和基本原则
指导思想：进一步关注和改善民生，全面贯彻党的教育方针，实施“营养餐工程”，为学生长期食用营养良好的午餐，改善学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进青少年儿童健康成长。
二、组织者工作内容及分工协作：
组织机构和职责
1、“营养改善计划”工作领导小组
领导小组下设物资采购组、财务管理组、营养餐工作监督小组、营养午餐清算小组。
“营养改善计划”工作领导小组的职责和要求：对学校营养餐工作进行统筹安排，对营养餐工作的安排、实施进行决策，对营养餐工作中的重大问题进行协调处理。
2、物资采购组
物资采购组的职责和要求：负责食堂设施及各种原材料的采购及管理。
物资采购，5000元以上的必须3人同时采购，5000元以下的必须2人进行采购。
3、财务管理组
财务组的职责和要求：做好学生营养餐经费的保障工作。
专款专用，设立专门账户，做好台账。
4、营养餐工作监督组
营养餐工作监督组的职责和要求：对营养餐涉及的所有工作进行监督，收集反馈各种信息。
5、营养午餐清算小组
每月把采购单、学生营养餐食谱安排表、资金支出报表、每天登记的营养餐用餐情况进行一一核实。
核实每张原始票据，清算结束后要公开清算结果、公示资金明细，进一步接受广大群众的监督。
并向学校作出营养计划财务收支清单报告，对财务管理提出整改意见。
古今小学营养改善计划领导小组职责
古今小学营养改善计划领导小组职责组长:潘春杏(校长)
负责学校营养改善计划全面工作。
副组长:蓝日品(副校长)
具体指导、组织、实施和监督学校营养改善计划的全面工作，健全和完善营养改善计划的管理制度和校园食品卫生安全突发事件的管理机制，制定详细的应急预案，验收食品入库，保证营养改善计划工作的顺利开展。
成员:曾晓兰(报账员)
1、管理好营养改善计划专账管理，负责协调和明确食堂人员的职责与分工，组织好采购计划，按日作好详细的台账登记，根据经费收支情况登记账簿，按照食品卫生和采购知识，做好采购计划，进行原料采购和索证索票，填好采购、进货、验收台账，完备签字手续，按月结算，日清月洁。
2、组织三年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐，做好本班学生就餐的安全管理。
成员:陆剑
伙房管理员，班级营养餐分配、餐具管理，做好食堂、食品安全、卫生和食品留样等工作。
成员:蓝敏平
组织二年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐，做好本班学生就餐的安全管理。
协助采购工作。
成员:唐秀良
组织一年级学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐，做好本班学生就餐的安全管理。
协助采购工作。
成员:蓝日权
1、协调学校营养餐营养改善计划的各项工作。
密切配合学校总务作好校务公开。
2、协助采购工作。
营养改善计划组织机构与职责
营养改善计划组织机构与职责1、营养改善计划领导小组组长：王元津（校长）副组长：李孟轩（副校长）成员：卢景良、刘清华、张玲玲、郝春艳、张月、左庆余、渠晓晓、李娟、叶梅芳、郑文英领导组下设办公室在餐厅办公室，由卢景良同志任办公室主任，负责学校营养改善计划工程具体组织实施及资料收集整理。
2、管理及工作人员职责：校长（王元津）：是学校营养改善计划工程第一责任人，对学校营养改善计划工程负总责。
定期组织召开会议，安排营养改善计划工程实施工作。
分管领导（李孟轩）：是学校营养改善计划工程具体责任人，对学校营养改善计划工程实施过程具体负责。
指导学校制定营养改善计划工程实施方案及各项管理制度，组织监督检查。
管理员（卢景良）：是本校“营养改善计划工程”具体责任人，对本校“营养改善计划工程”的实施过程直接负责。
及时认真做好食品原材料的接收、登记、入库、保管、出库、加工等环节的监管工作，建立健全各种台帐，收集整理各种档案资料，经常检查营养改善计划工程实施情况。
分管员（范宝珍）：每天要对加工间的卫生进行检查，并做好检查记录。
对从业人员按要求进行相关知识培训，若发现实施过程或从业人员操作中的问题，要及时予以处理、指导，确保无安全事故发生。
班主任：是本班“营养改善计划工程”具体责任人，对“营养改善计划工程”的实施过程直接负责。
负责学生每天中午饭前的签字工作，及时按照要求核实学生用餐数据，配合餐厅经理完成学生的营养餐补助返款工作。
食堂工作人员：对“营养改善计划工程”的实施加工过程直接负责。
定期做好体检，办理好健康证，持证上岗，严格按照加工操作程序进行食品加工（加热），认真接受领导、管理员的指导培训，虚心听取指正意见并及时改正。
每天定期整理、打扫食堂操作间卫生，做到物品整洁、摆放井然有序。
严格履行安全责任合同。
值班领导（包括值班教师）：值班领导（包括值班教师），是本班“营养改善计划工程”管理直接责任人，对本周“营养改善计划工程”的具体实施过程进行监管。
学生营养改善计划工作领导小组及其办公室工作职责
学生营养改善计划工作领导小组及其办公室工作职责为进一步加强学校食堂食品安全管理，扎实做好中小学学生营养改善计划工作，切实保障学生饮食安全，各中小学成立学生营养改善计划工作领导小组，主要职责如下：1、负责学校学生营养改善计划工作的组织领导和实施协调；2、加强对学校食品安全、营养改善计划资金的管理，确保计划的顺利实施；3、制定落实营养改善计划各项管理制度，定期检查食品安全防范措施的落实情况，及时消除食品安全事故隐患。
4、领导小组成员轮流实施学校领导自费陪餐制度，随时掌握食堂供餐情况，及时指导整改计划实施中出现的问题；5、落实食品安全责任制和责任追究制；6、把食品安全知识纳入学校健康教育课程，加强对学生的食品安全知识宣传和教育。
7、协调解决计划实施过程中出现的问题和困难。
8、承担法律、法规、规章、规范、标准规定的其他职责。
学生营养改善计划领导小组下设办公室（简称“营养办”），主要职责如下：1.具体实施学校学生营养改善计划，做好学校食堂学生集体用餐的食品安全管理；2.根据实名制管理办法做好资金的核算、管理，按要求将食品采购、资金运行、供餐食谱、就餐人数等定期进行公示和小结；3、负责食堂工勤人员的聘用、培训、监督、管理，组织从业人员进行健康检查，依法将患有有碍食品安全疾病的人员调整到不影响食品安全的工作岗位。
4、制订从业人员培训计划并加以实施，加强对从业人员的食品安全知识、法律知识和职业道德教育。
5、加强对学校食堂的监督检查，制订食品安全检查计划，明确检查项目及考核标准，督促学校食堂切实落实各项管理制度，采取有效措施确保食品安全，并做好检查记录；6、建立完善食品从业人员健康档案、培训档案，做好索证索票、进货验收、食品留样、餐饮具清洗消毒、餐厨废弃物管理、设备运行、检查记录等相关资料的记录和保管，确保相关资料真实完整；7.落实问题整改限时责任制和隐患消除“报账制”，及时整改存在问题，消除食品安全隐患，并向监管部门、膳食监督管理委员会、学生营养改善计划领导小组提交整改报告；8.科学、合理地做好供餐食谱的搭配，坚持零利润，确保供餐质量；9、完成学生营养改善计划领导小组交办的相关工作任务。
学生营养改善项目组及其工作职责
学生营养改善项目组及其工作职责项目组成员学生营养改善项目组包括以下成员：1. 项目经理：负责项目的整体规划、组织和协调工作，确保项目的顺利进行。
2. 营养专家：负责根据学生的需求和营养需求制定合理的饮食方案，并提供营养咨询和指导。
3. 厨师团队：负责根据营养专家提供的方案，准备和提供学生的饮食，确保食物的卫生和质量。
4. 采购人员：负责采购食材和必要的设备，确保食物的质量和供应的及时性。
工作职责学生营养改善项目组的工作职责如下：1. 项目经理：负责项目的整体规划和管理，包括确定项目目标、制定项目计划、分配任务和资源，并监督项目的执行和进展。
项目经理还负责与相关部门和学校管理层进行沟通和协调，确保项目的顺利进行。
2. 营养专家：根据学生的需求和营养需求，制定合理的饮食方案，并提供营养咨询和指导。
营养专家还需要定期评估和调整饮食方案，以确保学生获得充足的营养。
3. 厨师团队：根据营养专家提供的方案，准备和提供学生的饮食。
厨师团队负责选择食材、烹饪食物，并确保食物的卫生和质量。
4. 采购人员：负责采购食材和必要的设备，确保食物的质量和供应的及时性。
采购人员需要与供应商进行沟通和协商，以获取最佳的采购价格和服务。
建议为了确保学生营养改善项目组的工作顺利进行，以下几点建议可供参考：1. 建立有效的沟通渠道：项目组成员之间应保持良好的沟通，及时共享信息和解决问题。
2. 严格执行卫生标准：厨师团队应严格执行卫生标准，确保食物的安全和质量。
3. 定期评估和改进：项目组应定期评估工作进展和效果，并根据评估结果进行必要的改进和调整。
4. 合理安排资源：项目经理应合理安排项目所需的人力、物力和财力资源，确保项目能够按计划进行。
以上是学生营养改善项目组及其工作职责的介绍。
通过有效的团队合作和科学的营养方案，我们相信可以改善学生的营养状况，促进他们的健康成长。
2-1学校营养改善计划工作领导小组工作职责
营养改善计划工作领导小组工作职责
领导小组负责学生营养改善计划的规划、组织、协调与指导工作。
领导小组下设办公室，具体负责日常工作。
制定学校营养改善计划实施工作具体方案，精心组织，确保“计划”实施的顺利进行。
组长负总责，全面统筹合理安排落实本校的“计划”实施；调查处理社会反映、举报案件；预防和妥善处置学校食卫生安全事故，制定和完善实施工作方案。
副组长具体负责本校学生营养改善计划全面实施；负责日常工作，制定学校营养改善计划实施工作具体方案，做好专项资金的管理、汇总、上报，结算；负责核实学生实名制学籍管理的统计数据，每月及时更新动态管理，每学期组织一次学生健康、营养状况监测。
凯里市板溪九年制学校
2015年3月4日。
学校营养改善计划工作领导小组及职责制度
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学校学生营养餐领导小组及职责
xxx学校营养餐改善计划实施方案为贯彻落实省、市、县有关“营养改善计划”的文件精神，规范学校食堂管理，确保全校师生伙食质量，切实实施好我校的营养餐工作，提高学生营养水平和身体素质，特制定本方案。
一、指导思想：以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，实施“营养餐工程”，改善学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。
二、实施时间：本方案从2022年9月1日开始实施，确保全体学生均吃上“营养餐”。
三、营养餐计划实施方案1、营养餐食谱：每周一早公布本周食谱，要求营养搭配合理。
2、物品采购流程（1）、营养餐领导小组根据学生实际情况，提前一天拟定菜谱，食堂工人根据菜谱计算所需物品，列出物品清单，交领导小组审核后，由采购人员严格按照卫生部门的相关规定进行采购。
（2）营养餐所需物品应当天进行采购，并由供货方提供正式发票备查，直接在农户家中购买的农产品，采购员应作好采购记录，并请农户签字确认购买情况，如农户系文盲的，由采购人员代签后农户加盖手印。
严禁采购过期或变质物品，严禁到无营业资质的小摊小贩处购买物品。
（3）记帐人员必须将采购地点、采购品名、数量、单价、总价记录到位，并要求卖主签字，以保证质量安全。
采购人员应及时将当日帐单交核算监督员。
（4）安全监督员负责审查物品的安全情况，包括采购物品单据是否齐全、采购渠道是否正常、是否在有效期等。
（5）采购人员将采购物品交验收员验收后，由食堂管理员将所采购物品移交食堂工人。
食堂工人根据采购物品情况，应对物品进行妥善保管，认真进行清洗、消毒，避免变质，严防破坏。
（6）采购物品验收合格后，每月结一次账，由报账员和采购员结算。
（7）非营养餐工作人员，严禁接触食堂所需物品。
2、营养餐制作、分配流程（1）食堂工人根据菜谱，制作营养餐，确保营养餐质量。
（2）实行行政领导、自费陪餐制度。
每次营养餐至少有一名行政领导陪餐，陪餐领导提前半小时进餐，半小后确认营养餐无异常反应后，方能对营养餐进行分配。
学校营养健康教育工作领导小组及分工职责
学校营养健康教育工作领导小组及分工职
责
1. 领导小组成员
学校营养健康教育工作领导小组由以下成员组成：
- 校长
- 教育局代表
- 饮食营养专家
- 学校医疗保健专家
- 教师代表
- 家长代表
2. 分工职责
2.1 校长
- 主持学校营养健康教育工作领导小组的会议。
- 协调学校各部门，确保营养健康教育工作顺利进行。
- 向教育局汇报学校营养健康教育工作的进展和成果。
2.2 教育局代表
- 提供相关政策和法规的指导，确保学校营养健康教育工作符合法律法规的要求。
- 协调学校与教育局的合作，促进营养健康教育工作的落实。
2.3 饮食营养专家
- 提供专业的饮食营养知识和咨询，指导学校的饮食菜单和食品供应。
- 制订饮食规划和营养方案，确保学生获得均衡的饮食。
2.4 学校医疗保健专家
- 提供学生健康状况的评估和监测。
- 提供相关的健康教育资源和培训，帮助学生养成健康的生活惯。
2.5 教师代表
- 开展课堂上的营养健康教育工作，提高学生的饮食和健康意识。
- 组织学生参与相关的实践活动，培养他们的健康生活技能。
2.6 家长代表
- 推动家庭与学校的合作，加强家长对学生营养健康的关注。
- 提供家长培训和指导，帮助他们在家庭中促进孩子的健康发展。
3. 工作要求
学校营养健康教育工作领导小组应：
- 定期召开会议，讨论和制定相关工作计划和政策。
- 监督和评估学校营养健康教育工作的实施效果。
- 加强与家庭、社区、医疗机构等的合作，共同推动学生健康成长。
学校营养改善计划工作领导小组
XXX学校营养改善计划工作领导小组
为确保学生营养改善计划的有效实施，规范管理，责任到人，各负其责，特成立工作小组。
一、领导小组
组长：XXX
成员：XXXXXXXXXXXXXXXXX
二、职责
赵丹军：负责对计划实施过程的管理监督，经费的划拨管理。
数据维护。
营养餐管理员，负责监督营养餐的发放，采购。
发放收集材料，验收管理和分发，认真落实登记制度和查验制度。
负责营养餐的经费管理和菜品粮油的采购。
负责营养餐帐务管理。
监督学生排队就餐，分发食品。
后勤保障，负责水电供应和营养餐所需设备的落实。
负责政策宣传，领取、发放到学生手中，监督学生文明用餐，做好卫生。
ＸＸＸ学校膳食委员会名单
XXX 教师XXXXXXXX
XXX 炊事员XXXXXXXX
……。
学生营养改善计划领导小组分工职责
学生营养改善计划领导小组分工职责
营养改善计划
为了顺利实施学校学生营养改善计划，校务会决定成立领导小组。
领导小组成员包括组长___（校长）、副组长___（副校长）以及各班班主任和总务副主任高明贵。
领导小组成员的职责分配如下：___（校长）负责全面指
导学校营养改善计划的工作；___（副校长）则负责具体的指导、组织、实施和监督工作，管理营养改善计划的经费，并制定应急预案和管理制度以保证工作的顺利开展。
总务主任___
负责协调并明确食堂人员的职责和分工，拟订菜谱，组织采购计划，验收食品入库，班级营养餐分配、餐具管理，以及食堂、食品安全、卫生和饭菜留样等工作。
其他成员则分别负责组织各年级学生的就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐。
通过领导小组的成立和职责分配，学校能够更好地实施营养改善计划，保障学生的健康和营养需求。
小学生营养健康工作领导小组及职责
小学生营养健康工作领导小组及职责为加强对小学生营养健康工作的领导，确保学生营养健康工作的顺利实施，特设立小学生营养健康工作领导小组。
以下是该小组的组织架构及成员职责：一、领导小组组成1.1 领导小组组长- 主要职责：- 负责小学生营养健康工作领导小组的全面工作，对领导小组工作负总责。
- 审定领导小组工作计划和总结。
- 协调解决领导小组工作中重大问题。
- 听取和审议小组成员工作汇报，对成员工作进行评价和激励。
1.2 领导小组副组长- 主要职责：- 协助组长开展工作，负责领导小组的日常工作。
- 组织实施领导小组工作计划，协调小组成员工作。
- 向组长汇报工作进展，对工作中遇到的问题提出解决方案。
- 组织对成员工作的评估和激励。
1.3 领导小组成员- 主要职责：- 负责落实领导小组的工作部署，参与领导小组工作的具体实施。
- 提出工作建议和意见，参与工作讨论和决策。
- 完成组长和副组长交办的其他工作。
二、领导小组工作职责2.1 制定营养健康政策- 研究和制定小学生营养健康的政策和措施。
- 定期评估和修订营养健康政策，确保其科学性和有效性。
2.2 组织实施- 组织实施领导小组制定的营养健康政策。
- 监督和指导学校食堂的餐饮服务，确保食品质量和安全。
- 定期组织营养健康教育活动，提高学生的营养健康素养。
2.3 监督和评估- 定期对小学生营养健康状况进行监测和评估。
- 建立和完善营养健康问题的反馈和处理机制。
2.4 协调和合作- 协调学校、家庭、社会各方力量，共同推动小学生营养健康工作。
- 与其他相关部门合作，共同解决营养健康问题。
三、领导小组工作流程- 计划阶段：组长审定工作计划，副组长组织实施。
- 执行阶段：成员根据工作计划，落实具体任务。
- 监测和评估阶段：定期对工作进展进行监测和评估。
- 反馈和处理阶段：对工作中遇到的问题，提出解决方案，并进行改进。
小学生营养健康工作领导小组的设立，旨在保障学生的营养健康，促进学生全面发展。
营养餐领导小组及职责(精)
营养餐领导小组名单
组长:XX
全面负责对学生营养改善计划工作的领导和管理。
副组长:宋邦勋刘艳
负责领导和督促学校学生营养餐改善计划的实施。
刘艳:营养餐采购
成员:XX 各班班主任食堂管理人员
焦敏:负责健全营养餐管理制度,组织好采购计划,按日做好台账记录, 做好采购登记,按月公示。
各班班主任:负责组织学生就餐。
告诉学生不浪费粮食, 管理好就餐工具, 及时收回清洗。
食堂管理人员:负责组织班级营养餐分配,餐具管理,做好食堂食品安全食堂留样等。
小学生营养健康工作领导小组及职责
小学生营养健康工作领导小组及职责一、背景介绍小学生的营养健康是学校工作的重要内容之一，为了更好地推动和组织相关工作，我们设立了小学生营养健康工作领导小组。
二、领导小组成员及职责1. 领导小组成员小学生营养健康工作领导小组由以下成员组成：- 校长（组长）- 厨房管理员- 班级老师代表- 营养师2. 领导小组职责- 校长（组长）：- 负责整体协调和领导小组工作；- 确保相关政策和规定的执行；- 监督工作进展和成效。
- 厨房管理员：- 负责食品采购、储存和加工，确保食品安全；- 根据学校要求，提供均衡营养菜单，并确保菜单的实施；- 组织厨房卫生和食品安全培训。
- 班级老师代表：- 负责在班级内推广营养健康知识，包括食物选择、饮食习惯等；- 监督学生的饮食情况，并及时反馈给领导小组；- 协助组织相关活动，如营养讲座、食品展示等。
- 营养师：- 提供专业的营养健康知识和指导；- 针对学生的身体状况，制定个性化的饮食计划；- 定期检查学生的身体状况，并提供必要的建议。
三、工作内容1. 饮食管理- 制定健康、均衡的食谱，并确保实施；- 监督食堂食品质量和卫生状况；- 鼓励学生选择健康食品，减少高糖、高盐、高脂肪食品的摄入。
2. 营养宣传- 开展营养知识讲座，提高学生和家长的营养意识；- 组织食品展示活动，介绍健康食品的制作方法；- 制作宣传资料，如海报、手册等，宣传营养健康知识。
3. 学生健康监测- 定期进行学生身高、体重等健康指标的测量；- 分析学生健康数据，发现问题并提供相应的解决方案；- 提供个别学生的营养咨询和指导。
4. 家校合作- 与家长沟通，了解学生在家的饮食情况；- 向家长提供营养健康的建议和指导；- 组织家长会，共同讨论学生营养健康问题，并制定解决方案。
四、总结小学生营养健康工作领导小组的成立，有助于提高学生的饮食质量和健康水平。
通过各成员的配合与努力，我们将为小学生创造一个更健康、更快乐的学习环境。
学生营养改善项目组及其工作职责
学生营养改善项目组及其工作职责一、项目组背景随着社会经济的发展和国民生活水平的提高，我国青少年学生的营养状况日益受到关注。
为了提高学生营养水平，促进学生身心健康，我国决定启动学生营养改善项目。
学生营养改善项目组应运而生，旨在通过科学的膳食搭配和营养干预，提高学生们的营养摄入，增强学生体质，提高学生综合素质。
二、项目组目标1. 制定科学合理的的学生营养餐标准和食谱。
2. 提高学生们的营养知识和健康意识。
3. 对学生进行营养干预，改善学生营养状况。
4. 定期对学生营养状况进行监测和评估，及时调整营养改善方案。
三、项目组组织结构学生营养改善项目组由以下部门组成：1. 项目领导小组2. 营养策划部3. 食品安全与质量监控部4. 宣传教育部5. 实施推进部四、项目组工作职责1. 项目领导小组项目领导小组负责对整个学生营养改善项目进行总体协调和指导。
其主要工作职责如下：- 制定和审定学生营养改善项目的总体目标、策略和实施计划。
- 负责项目的人力、物力、财力等资源的配置。
- 定期召开项目协调会议，解决项目实施过程中的重大问题。
- 对项目实施情况进行监督、评价和考核。
2. 营养策划部营养策划部负责学生营养改善项目的具体策划和实施。
其主要工作职责如下：- 研究和制定学生营养餐标准和食谱。
- 开展学生营养状况调查，分析学生营养需求。
- 定期组织营养培训，提高学生们的营养知识水平。
- 对项目实施过程中的营养问题进行及时调整和优化。
3. 食品安全与质量监控部食品安全与质量监控部负责学生营养改善项目的食品安全和质量监控。
其主要工作职责如下：- 负责学生营养餐的采购、储存、加工、配送等环节的食品安全监管。
- 制定食品安全管理制度和质量监控标准。
- 定期对营养餐进行质量检测，确保食品安全。
- 对食品安全事故进行应急处理。
4. 宣传教育部宣传教育部负责学生营养改善项目的宣传教育工作。
其主要工作职责如下：- 制定并实施学生营养宣传教育方案，提高学生、家长和教师的营养意识。
东边小学学生营养改善方案工作领导小组
什字镇东边小学
学生营养改善方案工作领导小组
组长：xx
副组长：任金仓陶俊科
成员：王海鹏曹华伟于喜荣任福灵周灵女
领导小组成员职责分工
组长〔xx〕：全面负责学校学生营养改善方案工作的组织领导和实施。
副组长〔陶俊科〕：食品管理员。
负责学生营养食品的签收和审核，监督检查食品储存、分发和学生用餐等各环节的工作。
负责对配送的食品进行检查验收，填写《签收单》；做好食品留样并填写留样记录；对食品整理存放，组织分发学生营养餐，做好分发记录，做好每月营养餐的汇总与结算，并收集相关资料整理存档。
各班班主任：负责领取并组织分发本班学生的营养食品，指导学生科学正确用餐，做好学生用餐实名登记、平安记录和垃圾回收等工作。
学生营养改善计划组织机构及职责
西安市鄠邑区丈八寺小学学生营养改善计划组织机构及职责学生营养改善计划对少年儿童的健康成长具有十分重要的意义。
为了确保我校学生营养改善计划工作的顺利实施和安全运行，特制定本职责。
一、成立学生营养改善计划组织机构组长：王达（校长）副组长：刘丹（副校长）陈美洲（教导主任）王维娟（政教主任）周鹏（后勤管理及专管员）成员：南敏（一年级班主任）张艳霞（二年级班主任）贾婵英（三年级班主任）王晓毅（四年级班主任）张珂（五年级班主任）贺亚妮（六年级班主任）领导小组负责学生营养改善计划的规划、组织、协调与指导工作。
领导小组下设办公室，具体负责日常工作。
制定学校营养改善计划实施工作具体方案，精心组织，确保“计划”实施的顺利进行。
二、主要职责：组长王达总负责，全面统筹合理安排落实本校的“计划”实施；调查处理社会反映、举报案件；预防和妥善处置学校食品卫生安全事故，制定和完善实施工作方案。
副组长的分工与职责：刘丹负责核实学生实名制学籍管理的统计数据，营养健康教育，营养改善状况的监测评估及学生营养餐的各种数据的统计工作。
陈美洲负责本校的学生营养改善计划的实施工作。
制定切合本校实际的工作制度和实施方案。
处理好营养餐供给的各种实际问题。
王维娟具体负责监督、检查学生营养餐的储存、发放。
周鹏具体负责学校食品供餐的签收、签发，专项资金的管理、汇总、上报，结算，检查食品存放，运输及硬件设施的落实工作。
专管员职责：专管员负责每日营养餐食品的验收登记及发放，建好台帐和营养餐实施过程中的痕迹资料，并对食品留样备检。
班主任职责负责本班学生营养改善计划的日常管理，及营养餐的发放工作，每天对营养餐的发放登记造册，密切关注学生的身体状况，发现异常及时汇报。
西安市鄠邑区丈八寺小学 2019年2月20日。
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马场镇党固小学 2015秋季学期学生营养改善计划
马场镇党固小学 2015 年 9月 1日
马场镇党固小学学生营养改善计划领导小组及职责
为使我校学生营养改善计划工作的顺利实施,经研究决定成立领导小组:
组长:陈典松 (校长 ,负责学校营养改善计划全面工作。
副组长:邵兵(分管领导 ,具体指导、组织、实施和监督学校营养改善计划的全面工作,指导制定营养改善计划的管理制度和校园食品卫生安全突发事件的管理机制, 制定详细的应急预案, 保证营养改善计划工作的顺利开展。
成员:
付善举 (教科室主任 :负责开学初学生的登记造册、向营养餐管理人员提供真实的学生信息。
邵兵(报账员 :管理好营养改善计划经费,进行专账管理, 负责食堂餐厨用具的日常管理、更换、添置,按时登记营养餐现金日记账及银行存款帐。
陈秀国 (营养餐管理员 :健全和完善营养改善计划的管理制度和校园食品卫生安全突发事件的管理机制,制定详细的应急预案。
陈秀国 (安全管理员按日作好详细的台账登记, 按照食品卫生和采购知识, 做好采购计划, 进行原料采购和索证索票 , 填好
采购、进货、验收台账,完备签字手续,按月结算,日清月结; 密切配合学校总务作好校务公开。
负责协调和明确食堂人员的职责与分工,拟订菜谱,组织好验收食品
入库,班级营养餐分配。
陈兴隆:做好食堂相关消毒、从业人员健康检查、陪餐记录和饭菜留样等工作。
各班班主任:组织本班学生就餐工作, 保证良好的就餐秩序, 确保学生文明就餐,管理好学生就餐用具,即时回送食堂清洗。
马场镇党固学校 2015年 9月 1日。