海洋科学导论复习题纲
海洋科学导论复习题
《海洋科学导论》复习第一章概述一）选择题1、整个地球表面海洋的覆盖面积约占总面积的（B）A）96% B）71% C）56% D）48% E）29%……..8、以下哪个因素影响着二十世纪的海洋学？A、经济；B、商业及交通；C、军事目的答案：1\B 2\B 3B 4 D 5 B 6 A 7A 8 C二）重点复习题1）.海与洋的区别是什么？2）.科学能达到真理的高度吗？请说明原因第二章地球系统及海底地形二）选择题1、地球的形状最近似——A) 标准圆球体B) 标准椭球体C) 长方体D) 梨形球体…….25 海底峡谷的特征：A、是V字形地貌；B、是侵蚀地貌特征；C、常出现在陆坡上；D、常出现在山地海岸的外缘；E、上面都是海底峡谷的主要特征；F、上面没有一个是正确。
答案：1\D 2\A 3A 4 B 5 D 6 AD 7BC 8 ADE 9ACD 10E 11 E 12E 13A 14B 15E 16E 17 B 18D 19 B 20ABCDE 21B 22C 23 B 24T 25ABCD三）重点复习题什么是海岸带？什么是大洋中脊体系，它有哪些主要特点？根据板块构造原理说明大洋盆地和边缘海盆地的形成与演化。
第三章海洋沉积二）、选择题1.在钙补偿深度（CCD）以下，A）具有硅质硬壳的生物不能生存；B）钙质软泥开始形成；C）水温开始升高；D）深海黏土不存在；E）海水中的碳酸钙溶解………8、深海和浅海沉积物的分布不受下面哪个因素的影响？A、水深B）距离陆源沉积物的源头的远近；C）生物活动性；D）有无海沟的存在；E）以上答案都不是答案：1E 2E 3ABCD 4 BC 5 C 6 ABCD 7B 8 D四）重点复习题1）.请描述海洋中四类沉积物的基本特征2）.试列举生物源沉积物的两种主要的化学组分？具体是由哪些生物产生的？3）.为什么浅海沉积绝大部分是陆源沉积物？为什么生物软泥又是深海沉积最常见的沉积类型？4）.如果在海水中硅质软泥是持续而又缓慢地溶解，海底的硅质软泥又是如何聚集起来的？为什么没有被溶解掉？5）.试解释CCD深度以下钙质软泥出现的原因6）.为什么全世界的陆架上会有残留沉积?大洋洋底会有这些残留沉积吗?为什么?第四章海水的性质二）、选择题`1、在垂向水深上，海水密度迅速变化的水层称为A）温度跃层；B）盐跃层；C）密度跃层；D）营养跃层……….27、海水上层1000m 的二氧化碳浓度BA）随水深的增加而减少；B）随水深的增加而增加；C）是一个相对不变的定值；D）与氧气的垂向分布相同；E）A和D都是正确的答案：1C 2E 3A 4 A 5 D 6 E 7A 8 F 9 D 10B 11D 12D 13B 14ABCD 15 ...删除16ACE 17AD 18ACD 19B 20B 21ABCD 22BC 23C 24 A 25C 26B 27 B三）看图回答问题2、下图显示温度和压力的垂向分布，请回答1）哪一层水体密度最大？2）什么位置是温度跃层？3）哪一层水体混合最好（混合层）？4）哪一层水体为温度及密度的过渡层？3、下图为三个不同纬度区密度的垂向分布，请指出A、B、C分别代表哪个？（高纬度地区、赤道地区、热带海域）4、下图为三个不同纬度区温度的垂向分布，请指出A、B、C分别代表哪个？（高纬度地区、赤道地区、热带海域）5、下图为三个不同纬度区盐度的垂向分布，请指出A、B、C分别代表哪个？（高纬度地区、赤道地区、热带海域）四）复习思考题1、哪些过程影响着海水的盐度？2、哪些因子影响着海水的密度？3、什么是盐跃层、密度跃层、温跃层？4、什么因素影响着海水密度？为什么表层更冷的水会下沉？盐度的影响又是如何？5、请解释盐度、温度、压力的增加或减少对海水密度的影响6、大洋表层的盐度是怎样随纬度变化？是什么因素影响着这些变化？7、解释高、低纬度大洋上层密度的变化特征8、盐度跃层是怎样形成的？对海水的垂向混合有何影响？9、什么因素影响着海水中光的强度？光在海水中传播的特征如何？10、声音在海水中的反射怎样可以让其在大洋中传播数千公里远呢？11、海水密度是怎样影响海水的声学性质？12、比较海水中氧气和二氧化碳的垂向分布特征，什么原因形成了气体的这种分布呢？13、解释二氧化碳与大洋PH值之间的关系，为什么碳酸对大洋PH的缓冲作用对大洋的影响很重要？14、简述世界大洋中温度、盐度和密度的随纬度变化的基本特征。
海洋科学导论习题
第一章:绪论1、如何理解地球科学是一个复杂的科学体系？2、海洋科学的研究对象和特点是什么？3、海洋科学研究有哪些特点？4、回顾海洋科学发展历史，你能够得到哪些启示？5、中国海洋科学发展的前景如何？第二章：地球科学与海底科学1、说明全球海陆分布特点以及海洋的划分。
2、什么是海岸带？说明其组成部分是如何界定的。
3、大陆边缘分为几种主要类型？说明各自的构成及其主要特点。
4、什么是大陆中脊体系，它有哪些主要特点？5、按照矿产资源形成的海洋环境和分布特征，海洋矿产资源有哪些主要类型？如何认识海洋是巨大的资源宝库？第三章海水物理特性和世界大洋的层化结构1、简述海水组成与纯水的异同点。
2、何谓海水的位温？有何使用价值？3、简述海水的主要热学与力学性质，它们与海水的温度、盐度和压力的关系如何？4、简述海水密度的表示方法（历史的和现有的）。
何谓海水状态方程？5、海水结冰与淡水结冰的过程有何不同？为什么？6、海冰的主要物理性质是什么？海冰对海况有何影响？7、固定冰和流冰的特点各是什么？8、为什么说太阳辐射为短波辐射、地球辐射为长波辐射？9、为什么称海洋水循环而不称海洋热循环？10、海洋热平衡方程中各项的物理含义是什么？它们是怎样对海洋的热状况产生作用的？11、为什么赤道海域的温度不会持续上升而两极海域温度不会持续下降？12、简述海洋中水循环过程13、简述世界大洋中温度、盐度和密度的空间分布特征。
14、大洋温度和盐度的水平分布与铅直分布有什么异同点？15、何谓大洋主温跃层和极锋？何谓季节性温跃层？16、为什么大洋热带海域盐度的最大与最小值总是出现在表层以下？17、简述中国近海温度和盐度的分布特征。
18、简要说明中国近海冬季上混合层的形成过程。
19、海水混合有几种形式？最主要的混合形式是__________，为什么？20、浅海内部混合的主要过程是什么？第四章海水的化学组成和特性1、海水的组成为什么有恒定性？2、海水中的常量元素主要有哪些？3、海水的pH值一般是多少？4、海水中的营养盐有哪些？对海洋生物活动的意义。
海洋科学导论复习提纲
复习提纲1、陆半球陆地约占47%，海洋占51%；水半球海洋占89%，陆地占11%。
2、海洋的平均深度为3795米，陆地的平均高度为875米，地球的平均球面深度为2646米。
3、南大洋是三大洋在南极洲附近连成一片的水域，是从南极大陆到南纬40°为止的海域，或从南极大陆起到亚热带辐合线明显时的连续海域。
4、按照海所处的位置可将其分为陆间海、内海和边缘海。
如地中海和加勒比海属于陆间海，渤海和波罗的海属于内海，东海和日本海属于边缘海。
5、现代海岸带一般包括海岸、海滩和水下岸坡三部分，也称之为潮上带、潮间带和潮下带。
6、大陆边缘分为稳定型大陆边缘和活动型大陆边缘。
稳定型大陆边缘也称之为大西洋型大陆边缘，由大陆架、大陆坡和大陆隆三部分组成。
活动型大陆边缘也称之为太平洋型大陆边缘，分为岛弧亚型和安第斯亚型两类，结构上都有深邃的海沟与大洋底分界。
7、中国的渤海和黄海海底地形为大陆架，东海海底有2/3大陆架和1/3的大陆坡，南海海底有大陆架、大陆坡和深海盆地。
8、大洋中脊是指贯穿世界四大洋、成因相同、特征相似的海底山脉系列。
大西洋大洋中脊位居中央，与两岸平行，边坡较陡；印度洋大洋中脊大致位于中央呈“入”字型展布；太平洋大洋中脊偏居东侧且边坡平缓。
9、海底的矿物资源主要有滨海砂矿、海底石油和天然气、磷钙石和海绿石、锰结核和富钴结壳、海底热液硫化物、天然气水合物10、海水的盐度定义经历了三个阶段：1902年基于化学方法的首次定义、1969年的电导盐度定义、1978年的实用盐度定义。
实用盐标PSS78采用了浓度为32.4356‰的氯化钾溶液作为电导标准。
11、海水的比热容约为3.89×103J.kg-1.℃-1在所有固体和液态物质中是名列前茅的。
海水的热膨胀系数较小，当其为负值时说明当温度升高时海水收缩；海水压缩系数小，所以在动力海洋学中为了简化求解常把海水看作不可压缩的流体；海水在绝热下沉时温度升高，绝热上升时温度降低；位温就是指海洋中某一深度的海水微团，当绝热上升到海面时所具有的温度。
海洋科学导论作业复习(重新整理,精简版)
第一章绪论2.海洋科学的研究对象和特点是什么？海洋科学研究的对象是世界海洋及与之密切相关联的大气圈、岩石圈、生物圈。
它们至少有如下的明显特点。
首先是特殊性与复杂性。
其次，作为一个物理系统，海洋中水—汽—冰三态的转化无时无刻不在进行，这也是在其它星球上所未发现的。
第三，海洋作为一个自然系统，具有多层次耦合的特点。
3.海洋科学研究有哪些特点？海洋科学研究也有其显著的特点。
首先，它明显地依赖于直接的观测。
其次是信息论、控制论、系统论等方法在海洋科学研究中越来越显示其作用。
第三，学科分支细化与相互交叉、渗透并重，而综合与整体化研究的趋势日趋明显。
5.中国海洋科学发展的前景如何？书本：新中国建立后不到1年，1950年8月就在青岛设立了中国科学院海洋生物研究室，1959年扩建为海洋研究所。
1952年厦门大学海洋系理化部北迁青岛，与山东大学海洋研究所合并成立了山东大学海洋系。
1959年在青岛建立山东海洋学院，1988年更名为青岛海洋大学。
1964年建立了国家海洋局。
此后，特别是80年代以来，又陆续建立了一大批海洋科学研究机构，分别隶属于中国科学院、教育部、海洋局等，业已形成了强有力的科研技术队伍。
目前国内主要研究方向有海洋科学基础理论和应用研究，海洋资源调查、勘探和开发技术研究，海洋仪器设备研制和技术开发研究，海洋工程技术研究，海洋环境科学研究与服务，海水养殖与渔业研究等等。
在物理海洋学、海洋地质学、海洋生物学、海洋化学、海洋工程、海洋环境保护及预报、海洋调查、海洋遥感与卫星海洋学等方面，都取得了巨大的进步，不仅缩短了与发达国家的差距，而且在某些方面已跻身于世界先进之列。
课外：随着国际国内海洋科学技术一些大计划的推出和国内对于海洋科技方面需求的日益增长，我国海洋科学技术得到了长足发展，并已成为建设海洋强国的主要内容。
《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020)》全面部署了科学技术工作，并将海洋技术列入前沿技术，将海水淡化、海洋资源高效开发利用，海洋生态与环境保护，大型海洋工程与技术装备，列入重点领域的优先主题，这些都为海洋科学技术的进一步发展展示了美好的前景并提供了坚强的政策支撑。
海洋科学导论复习试题
一、题型概念、判断、填空（并改错）、选择、简答、论述二、各章知识点第一章绪论1、基本概念：P1_地球表面P5_海洋科学P5_海水总体积，比例P9-CTD2、填空判断：⑴麦哲伦完成人类第一次。
⑵库克首次完成环航行。
⑶“”号的环球航行，被认为是现代海洋学研究的真正开始。
第二章地球系统与海底科学2.1 地球的基础知识1、基本概念：P14_地球公转P14_大地水准面P17_软流圈P20_绝对地质年龄、相对地质年龄2、填空判断：⑴地月距离 KM。
⑵地球自转会产生一系列后果，其中最显著的是和。
⑶地球平均半径 KM，旋转的地球因惯性力心力影响，呈现为，赤道半径两极半径。
⑷地球外部圈层分为、、、和智能圈五大圈层。
内部圈层由和古登堡面，分为了、和地核三大圈层。
⑸软流圈在中。
2．2海与洋1、基本概念：P20_地表面积及分布P21_水半球、陆半球P22-23_南大洋2、填空判断：⑴大洋平均深度占地球深度的⑵陆半球的陆地面积大于其他所有半球，与它的海洋面积相比，陆地面积。
⑶按海所处的位置，东海（等）属于3、简答题：⑴简述海与洋的区别与联系。
2．3海底的地貌形态1、基本概念：P26_海岸带P27_稳定型大陆边界P29_活动型大陆边界P27_大陆架P29_海沟P30_大洋中脊P31_中央裂谷2、填空判断：⑴现代海岸带一般包括：三部分。
⑵稳定型大陆边缘由三部分组成。
⑶全球最深的海沟是，比珠穆朗玛峰还高2000公尺。
⑷全球超过万米的海沟均分布在。
⑸全球高差最悬殊的地带在。
⑹岛弧亚型大陆边缘主要分布在，组成单元缺失，发育结构为⑺是海底扩张中心和海洋岩石圈增生的场所。
⑻型大陆边缘是全球最强的构造活动带，具有强烈而频繁的地震和火山活动。
3、简答题⑴简述两种大陆边缘各自的特点。
⑵简述大洋中脊在各大洋的展布特征。
⑶为何说海水古老，但洋底总是年轻的？第三章海水的物理特性3．1海水的主要热、力学性质1、基本概念P58_海水组成恒定性P58_R15、K15P60_定压比热容P61_体积热膨胀P61_海水最大密度的温度P62_绝热变化P62_位温、位密P63_比蒸发潜热P63_饱和水气压P66_密度超量2、填空判断：⑴决定海水盐度的因素，不是1kg海水中主要成分的比值大小，而是。
海洋科学导论复习
海洋科学导论第一章绪论1 请整理海洋科学的一些基本概念。
学科特点:海洋中各自然过程相互作用及反馈、人为外加影响日趋多样等构成其复杂性和综合性,作为物理系统的水-汽-冰不停转变,作为自然系统的多层次耦合。
研究特点:明显依赖于直接观察,信息论、控制论和系统论方法重要,学科分支细化与相互交叉渗透并重、趋于综合与整体化研究。
学科分支:基础性分支包括物理海洋学、环境海洋学等,应用技术分支包括渔场海洋学、军事海洋学、海洋生物技术等,管理开发分支包括海洋功能区划、海域管理等。
第二章地球系统与海底科学1.说明全球海陆分布特点以及海洋的划分。
分布:地球表面总面积约5.1×108km2,分属于陆地和海洋。
以大地水准面为基准,陆地占 29.2%,海洋占 70.8%,地表大部分为海水所覆盖。
地球上海洋相互连通,构成统一的世界大洋;而陆地则相互分离,没有统一的世界大陆。
地表海陆分布极不均衡,北半球陆地占67.5%,南半球占 32.5%。
海洋不仅面积超过陆地,其深度也超过陆地高度。
3000m 以上深海洋占其总面积的 75%;而高度不足 1000m 的陆地占其总面积的 71%。
海洋平均深度达 3795m,而陆地平均高度只有 875m。
如果将高低起伏的地表削平,则地球表面将被约 2646m 厚的海水均匀覆盖。
划分:根据海洋要素特点及形态特征,可分为主要部分——洋和附属部分海、海湾和海峡。
大洋,远离大陆,面积广阔,占海洋总面积的 90.3%;深度大,一般大于 2000m;海洋要素如盐度、温度等不受大陆影响,盐度平均为 35,且年变化小;具有独立的潮汐系统和强大的洋流系统。
2.什么是海岸带?说明其组成部分是如何界定的。
海岸带是海陆交互作用的地带。
海岸地貌是在波浪、潮汐、海流等作用下形成的。
海岸带一般包括海岸、海滩和水下岸坡三部分。
界定:海岸是高潮线以上的陆上地带,大部分时间裸露于海水面之上,仅在特大高潮或暴风浪时才被淹没,又称潮上带。
2013年最强大的《海洋科学导论》复习提纲
《海洋科学导论》复习提纲第二章、地球系统和海底科学一、水半球、陆半球？根据陆地（海洋）面积超过任何一个半球，可以将地球分为陆半球（水半球）该半球内陆地占海洋占集中全球中心 极点陆半球47%(<50%)53%陆地的81%西班牙东南沿海经度0°、38°N 水半球11%89%海洋的63%新西兰东北远海经度180°、47°S 二、陆地平均高度，海洋平均深度，平均球面深度？陆地平均高度：875米海洋平均深度：3795米平均球面深度：2646米三、南大洋?三大洋在南极洲附近连成一片的水域称为南大洋，又名南极水域。
海洋学意义：它有自成体系的环流系统和独特的水团结构，既是世界大洋地层水团的主要形成区，又对大洋环流起着重要作用。
三继续海的分类？陆间海大陆之间的，面积深度较大，由海峡与洋相连。
例如—地中海、加勒比海内海大洋在陆地的延伸，面积小。
例如—渤海、波罗的海边缘海大陆边缘，由岛链与大洋相连。
例如—东海、日本海四、海岸带的分类？海岸带：海岸线变化的地带。
是海陆交互作用的地方。
海岸地貌是在波浪、潮汐、海流等作用下形成的。
包括海岸、海滩和水下岸坡三部分1、海岸：是高潮线以上狭窄的陆上地带，（仅在特大高潮或暴风浪时才被淹没）又称潮上带。
2、海滩：是高低潮之间的地带，高潮时被水淹没，低潮时露出水面，又称潮间带3、水下岸坡：是低潮线以下直到波浪作用所能到达的海底部分，又称潮下带，其下限相当于1/2波长的水深处，通常约10～20m 。
五、大陆边缘的分类和其组成？大陆边缘：是大陆与大洋之间的过渡带，按构造活动性分为稳定型和活动型两大类。
稳定型大陆边缘：没有活火山，也极少地震活动;以大西洋两侧的美洲和欧洲、非洲大陆边缘比较典型，故也称大西洋型大陆边缘，此外也广泛出现在印度洋和北冰洋周围。
由大陆架、大陆坡和大陆隆三部分组成。
1、大陆架(continental shelf):大陆周围被海水淹没的浅水地带，是大陆向海洋底的自然延伸。
海洋科学导论复习试题
一、题型概念、判断、填空（并改错）、选择、简答、论述二、各章知识点第一章绪论1、基本概念：P1_地球表面P5_海洋科学P5_海水总体积，比例P9-CTD2、填空判断：⑴麦哲伦完成人类第一次。
⑵库克首次完成环航行。
⑶“”号的环球航行，被认为是现代海洋学研究的真正开始。
第二章地球系统与海底科学2.1 地球的基础知识1、基本概念：P14_地球公转P14_大地水准面P17_软流圈P20_绝对地质年龄、相对地质年龄2、填空判断：⑴地月距离 KM。
⑵地球自转会产生一系列后果，其中最显著的是和。
⑶地球平均半径 KM，旋转的地球因惯性力心力影响，呈现为，赤道半径两极半径。
⑷地球外部圈层分为、、、和智能圈五大圈层。
内部圈层由和古登堡面，分为了、和地核三大圈层。
⑸软流圈在中。
2．2海与洋1、基本概念：P20_地表面积及分布P21_水半球、陆半球P22-23_南大洋2、填空判断：⑴大洋平均深度占地球深度的⑵陆半球的陆地面积大于其他所有半球，与它的海洋面积相比，陆地面积。
⑶按海所处的位置，东海（等）属于3、简答题：⑴简述海与洋的区别与联系。
2．3海底的地貌形态1、基本概念：P26_海岸带P27_稳定型大陆边界P29_活动型大陆边界P27_大陆架P29_海沟P30_大洋中脊P31_中央裂谷2、填空判断：⑴现代海岸带一般包括：三部分。
⑵稳定型大陆边缘由三部分组成。
⑶全球最深的海沟是，比珠穆朗玛峰还高2000公尺。
⑷全球超过万米的海沟均分布在。
⑸全球高差最悬殊的地带在。
⑹岛弧亚型大陆边缘主要分布在，组成单元缺失，发育结构为⑺是海底扩张中心和海洋岩石圈增生的场所。
⑻型大陆边缘是全球最强的构造活动带，具有强烈而频繁的地震和火山活动。
3、简答题⑴简述两种大陆边缘各自的特点。
⑵简述大洋中脊在各大洋的展布特征。
⑶为何说海水古老，但洋底总是年轻的？第三章海水的物理特性3．1海水的主要热、力学性质1、基本概念P58_海水组成恒定性P58_R15、K15P60_定压比热容P61_体积热膨胀P61_海水最大密度的温度P62_绝热变化P62_位温、位密P63_比蒸发潜热P63_饱和水气压P66_密度超量2、填空判断：⑴决定海水盐度的因素，不是1kg海水中主要成分的比值大小，而是。
海洋科学导论-复习题.(DOC)
《海洋科学导论》复习总论第一章概述一）目标该章需掌握的知识如下：1、全球四大洋的基本特征及其区别2、理解海与洋的差别3、简述海洋探险的早期历史4、认识科学技术在海洋探险及海洋学研究中的作用5、简述科学研究方法的步骤6、了解太阳系及地球的起源7、了解大气和海洋的起源学说二）选择题1、整个地球表面海洋的覆盖面积约占总面积的（B）A）96% B）71% C）56% D）48% E）29%2、海洋最深处其水深约比陆地最高峰约高（B）A）1000m B）2284m C）5200m D）8848m3、在科学方法的基础上，科学家认为对自然世界的解释是BA）是绝对和最终的真理；B）是可以最好的解释现阶段所有的观测事实。
C）是可以被证明是正确的。
D）是可以被证实的且能逐渐发展成为规律。
4、在海洋探险的历史上，“海洋大发现”始于A)西欧各国家都认识到地球表面覆盖着巨大的水体；B)卫星首次发射进太空；C）腓尼基人发现地中海、红海及印度洋；D）Leif Eriksson 到达新大陆5、关于大洋形成的年代，可信度最高、最被大家所接受的是A) 46亿年前；B)40亿年前；C）4亿年前D)460万年前E）400万年前6、哪个大洋最深？A)太平洋B)大西洋C)印度洋D)北冰洋7、将所有大陆移入到以下哪个大洋中，大洋尚有剩余空间？A)太平洋B)大西洋C)印度洋D)北冰洋8、以下哪个因素影响着二十世纪的海洋学？A、经济；B、商业及交通；C、军事目的三）看图回答（选择）1、下图是四大洋的大小分布，请指出各是哪个大洋.2、下图是海洋大发现时代著名的两次航行，请说出其名字3、以下是唯京海盗的航行图及所到达的位置，请将图中的A\B\C\D与以下事件联系起来事件1：Leif Eriksson 首次到达的新大陆事件2：Viking人第一次征服的陆地事件3：红胡子海盗发现的区域事件4：Bjarni Herjolfsson 到达的区域4、下图是1406~1430年郑和下西洋航线图，回答：几次下西洋？最远是不是到达非洲的莫桑比克海峡？与同期西欧国家的航海相比，其特点如何？四）理解复习题1）.是什么原因让早期地中海文明将我们居住的这个行星称之为地球呢？2）.哪个半球海洋所占比例最大？3）.以海平面为基准，是山高还是水深？以整个大陆的海拔高度平均和整个大洋的水深平均，是陆地高还是海水深？4）.海与洋的区别是什么？5）.大陆和大洋的区别是什么？6）.为什么我们说一个世界大洋？7）.当人类第一次来到海底最深处时，他们看到了什么？你认为这趟旅程象什么呢？8）.一个科学方法在没有通过检验或与实测数据不符合，还能用来解释自然现象吗？9）.请用你自己的观点简述科学方法是如何应用的10）.科学能达到真理的高度吗？请说明原因11）.第一次纯科学性质的考察是什么？其主要成果有哪些？12）.你怎么让一个十岁左右的小孩相信地球是圆的？13）.如果哥伦布没有发现北美洲，谁最有可能发现？14）.麦哲伦航行作了非常详细地日记，当他们回来时，与当地一对比，他们少了一天，这是什么原因？15）.挑战者号及其发现常常被认为是唯一的,为什么会如此认为呢?这次发现对海洋科学有什么贡献?16）.请简述航海技术的发展过程17）.在中世纪，当阿拉伯人统治地中海区域时，有哪些与海洋相关的伟大成就？18）.请简述欧洲海洋大发现时代的主要海洋事件第二章地球系统及海底地形一）目标1、理解地球内部圈层结构及成分、物理性质2、理解地质时代所对应的生物、构造等大事件3、描述魏格纳学说的证据4、理解早期的大陆漂移学说与现代板块构造学说的区别5、列举支持板块构造学说的证据6、了解三个不同类型的板块边界的特征及案例7、了解洋盆演化的Wilson旋回8、根据板块构造学说和大陆漂移学说，了解大陆、洋盆在过去的不同位置和未来的可能位置9、描述海底测量的直接和间接方法；10、了解卫星是如何用来测量海底（水深）；11、认识陆架边缘、海盆和大洋中脊的地貌特征；12、解释海底峡谷和浊流的成因；二）选择题1、地球的形状最近似——A) 标准圆球体B) 标准椭球体C) 长方体D) 梨形球体2、对于地球密度层结，以下哪个说话是错误的？A)这会导致地球同质化；B)重的物质会下沉；C)除气作用是密度圈层的直接结果；D)这是地球圈层结构形成的原因；E)导致最重的物质迁移到地球的核心3、以下哪个地质年代单位最古老？AA) 前寒武纪；B)第四纪；C)中生代；D)古生代；E)显生宙4、地球内部物质的哪个物理性质决定了它所处的圈层？A)质量；B)密度；C)温度；D）沸点5、软流圈物质是——DA)固体；B)气体；C)融化的物质；D) 可塑的流动物质6 以下关于地球内部的描述，哪些是正确的？ADA)每一圈层都可以由其物质组成或其物理性质来描述；B)其成分圈层与物理性质圈层基本相等；C)岩石圈与地球的地壳是相同的；D）岩石圈由地幔和地壳构成；E）所有答案都是正确的。
海洋科学导论复习提纲
海洋科学导论复习提纲第一章绪论海洋科学研究内容:全球海洋总面积约3.6亿平方公里，平均深度约3800米，最大深度11034米。
全球海洋的容积约为13.7亿立方公里，占地球总水量的97%以上。
地球科学：以地球为研究对象的科学体系地球科学包括地理学、地质学、大气科学、海洋科学、水文科学、固体地球物理学。
其相关学科有环境科学和测绘科学。
地理学：研究地球表面自然现象、人文现象以及他们之间的相互关系和区域分异的学科地质学：关于地球的物质组成、内部结构、外部特征、各圈层间的相互作用和演变历史的知识体系大气科学：研究大气的各种现象及人类活动对他的影响，这些现象的演变规律，以及如何利用这些规律为人类服务的一门综合性学科水文科学：关于地球上水的起源、存在、分布、循环、运动等变化规律和运用这些规律为人类服务的知识体系。
海洋科学：研究地球上海洋的自然现象、性质以及其变化规律，以及和开发与利用海洋有关的知识体系。
海洋科学分为：物理海洋学、海洋化学、海洋生物、海洋地质等四大学科。
物理海洋学：以物理学的理论、技术和方法研究发生于海洋中的各种物理现象及其变化规律的学科。
海洋化学：研究海洋各部分的化学组成、物质分布，化学性质和化学过程的学科。
海洋生物学：研究海洋中一切生命现象和过程及其规律的学科海洋地质学：研究海洋的形成和演变，海底地壳构造和形态特征，海底沉积物的形成过程和有关海洋的起源及演化以及海洋地热、地磁场和重力场等。
海洋科学的研究对象是地球表面的海洋，以及溶解或悬浮于海水中的物质，生存于海洋中的生物、海洋底边界、侧边界和上边界。
海洋科学特点：1、特殊性与复杂性；2、作为一个物理系统，海洋中的三态变化无时不刻不在进行，是其他星球上未发现的。
3、海洋作为一个自然系统，具有多层耦合的特点。
研究特点：1、明显依赖于直接观测；2、信息论控制论系统论等方法在研究中越来越显示其作用；3、学科分支细化与相互交叉渗透并重，而综合与整体化研究的趋势日益明显。
海洋科学导论复习题(DOC)
1、海洋和（）关系最为密切。
AA,大气B，生物C，地质D，太阳2、基础海洋科学的分支。
DA，物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、渔业海洋学等B，物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、军事海洋学及区域海洋学等C，物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、海洋地质学及环境海洋学等D，物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、海洋地质学、环境海洋学、海气相互作用及区域海洋学等3、1687年英国人（）用引力定律解释潮汐：BA，贝努利B，牛顿C,富兰克林D，拉普拉斯4、中国对海洋科学历史的贡献：早在（）千多年以前，已发明指南针，且至少在１５００年以前就用于航海BＡ，１Ｂ，２Ｃ，３Ｄ，４５宇宙的开始是一个几何点，宇宙大爆炸大约在（）亿年前BＡ１００Ｂ１５０Ｃ２００Ｄ２５０６海的水文特征：CＡ，靠近陆地，受陆地影响大；面积大，水浅；无独立的潮波系统；底质为陆屑Ｂ，靠近陆地，受陆地影响大；面积大，水深；无独立的潮波系统；底质为陆屑Ｃ，靠近陆地，受陆地影响大；面积小，水浅；无独立的潮波系统；底质为陆屑Ｄ，靠近陆地，受陆地影响大；面积小，水深；无独立的潮波系统；底质为陆屑７，大洋按地理位置划分：DＡ，太平洋，大西洋，印度洋，南大洋Ｂ，太平洋，印度洋，北冰洋，南大洋Ｃ，大西洋，印度洋，北冰洋，南大洋Ｄ，太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋８，面积最大的洋是：AＡ，太平洋Ｂ，大西洋Ｃ，印度洋Ｄ，北冰洋９，渤海属于：BＡ陆间海Ｂ内陆海Ｃ边缘海Ｄ海峡１０，大陆架指海岸线到水深（）米内的范围BＡ１００Ｂ２００Ｃ３００Ｄ４００１１，中国最大的海区DＡ渤海Ｂ黄海Ｃ东海Ｄ南海１２，海冰的危害：DＡ港口Ｂ航运Ｃ海上油气开发Ｄ港口，航运，海上油气开发１３，下列叙述准确的是：AＡ海洋科学属于地球科学体系Ｂ海洋科学属于地理学体系Ｃ海洋科学属于地球物理学体系Ｄ海洋科学属于环境科学体系１４，海洋科学的分支：CＡ，物理海洋学，化学海洋学，生物海洋学，海洋地质学，环境海洋学，海气相互作用，军事海洋学以及区域海洋学等Ｂ物理海洋学，化学海洋学，生物海洋学，海洋地质学，环境海洋学，海气相互作用，环境海洋学以及区域海洋学等Ｃ物理海洋学，化学海洋学，生物海洋学，海洋地质学，环境海洋学，海气相互作用，以及区域海洋学等Ｄ物理海洋学，化学海洋学，生物海洋学，海洋地质学，环境海洋学，海气相互作用，极地海洋学以及区域海洋学等１５，我国最早建立海洋学系的大学是：BＡ山东大学Ｂ厦门大学Ｃ青岛海洋大学Ｄ台湾大学１６，洋：地球上连续巨大的咸水体，洋的水文特征：BＡ面积广阔，占海洋总面积９０.３％；远离陆地，受陆地影响大；水较深（平均２－３千米）；有独立的环流和潮波系统；底质为软泥，红粘土Ｂ面积广阔，占海洋总面积９０.３％；远离陆地，受陆地影响小；水较深（平均２－３千米）；有独立的环流和潮波系统；底质为软泥，红粘土Ｃ面积广阔，占海洋总面积７０.１％；远离陆地，受陆地影响小；水较深（平均２－３千米）；有独立的环流和潮波系统；底质为软泥，红粘土Ｄ面积广阔，占海洋总面积９０.３％；远离陆地，受陆地影响小；水较深（平均２－３千米）；有独立的环流和潮波系统；底质为软泥，红粘土17下列叙述错误的是DA太平洋面积最大：占地表总面积1/3，海洋表面积的1/2；太平洋深度4028米，东西最宽达半个赤道B大西洋面积占世界大洋面积1/4，平均深度3627米，海沟4个，最深9218米，洋脊横贯南北；赤道窄，分南北大西洋C印度洋面积占世界洋面积的1/5，平均深度超过大西洋，平均3897米，最深7450米；“入”字型洋脊：由南而北扩张速度减小D北冰洋面积最小，占世界洋面积的1/2，水深最浅，平均1200米，有人称其为北极地中海18，下列叙述错误的是AA陆间海是指位于大陆之间的海，面积和深度都非常小，如地中海和加勒北海B内陆海是伸入大陆内部的海，面积较小，其水文特征受周围大陆强烈影响，如渤海和菠罗的海等C边缘海：位于大陆边缘，以半岛、岛屿或群岛与大洋分隔，但水#交换通畅，如东海、日本海等D海峡：两端连接海洋的狭窄水道；最主要的特征是流急，特别是#流速度大19，下列叙述正确的是：CA大陆架：海岸线到水深100米以内，平均深度133米；#度1—1000km，平均75km,；平均坡度0.1度；地壳为硅#、花岗岩构成。
海洋科学导论复习题纲
《海洋科学导论》复习题纲1. 回顾海洋科学发展历史，你能够得到那些启示？当今世界，人口激增，耕地锐减，陆地资源几近枯竭，环境状况渐趋恶化。
众多的有识之士，预见到这些危机，并把目光再次投向海洋。
一些国家相继制订了21世纪的海洋发展战略，许多知名的科学家、政治家，异口同声地称21世纪为“海洋科学的新世纪”。
联合国及有关国际组织，也更加关注海洋事务。
仅从1994年算起就有：《联合国海洋法公约》生效，成立国际海底管理局，建立国际海洋法庭，召开“海洋和海岸带可持续利用大会”，“保护海洋环境国际会议”和“世界海洋和平大会”，并把1998年定为“国际海洋年”等大事。
何以如此？盖因全世界面临的人口、资源、环境三大问题，几乎都可以从海洋中寻求出路。
如何将上述可能变为现实？海洋科学则是架设在它们之间的桥梁。
海洋科学在历经古代、近代和现代的发展之后，必将迎来一个更为辉煌的新时代。
2. 简述海水密度的表示方法（历史上和现在的）。
何谓密度状态方程？3. 海洋热平衡方程中各项的物理含义是什么？它们是怎样对海洋的热状况产生作用的？海洋热平衡方程（Sea thermal equilibrium equation）是指描述海洋中特定海区某一水层热收支的方程。
方程式：Qs-Qc-Qe-Qn±Qw±QA=Qt式中：Qs为海水吸收的太阳总辐射能；Qc为海水通过与大气的辐射热交换而失去的热量；Qe为海水通过与大气的蒸发热交换失去的热量；Qn为海水通过与大气的接触热交换失去的热量；Qw为该水层与垂直方向上其他水层的涡动热交换；QA为水平方向上的海洋热平流。
如方程左边各项之和大于零，Qt为正，表示给定时间内该水层收入的热量较放出的热量为大，海水的热含量增加，水温因而增高。
反之，Qt为负，表示热支出大于热收入，海水热含量减少，水温随之降低。
因此，Qt是直接体现海洋温度变化的热量要素，可用来说明给定海区的水温变化的过程。
4. 何谓海洋水团？它和水型、水系有何关系？水型，斯维尔德鲁普1942年首次定义水型，其后广为引用。
(完整版)海洋科学导论课后习题答案
海洋科学导论复习题第一章绪论2.海洋科学的研究对象和特点是什么？海洋科学研究的对象是世界海洋及与之密切相关联的大气圈、岩石圈、生物圈。
它们至少有如下的明显特点。
首先是特殊性与复杂性。
其次，作为一个物理系统，海洋中水—汽—冰三态的转化无时无刻不在进行，这也是在其它星球上所未发现的。
第三，海洋作为一个自然系统，具有多层次耦合的特点。
3.海洋科学研究有哪些特点？海洋科学研究也有其显著的特点。
首先，它明显地依赖于直接的观测。
其次是信息论、控制论、系统论等方法在海洋科学研究中越来越显示其作用。
第三，学科分支细化与相互交叉、渗透并重，而综合与整体化研究的趋势日趋明显。
5.中国海洋科学发展的前景如何？新中国建立后不到1年，1950年8月就在青岛设立了中国科学院海洋生物研究室，1959年扩建为海洋研究所。
1952年厦门大学海洋系理化部北迁青岛，与山东大学海洋研究所合并成立了山东大学海洋系。
1959年在青岛建立山东海洋学院，1988年更名为青岛海洋大学。
1964年建立了国家海洋局。
此后，特别是80年代以来，又陆续建立了一大批海洋科学研究机构，分别隶属于中国科学院、教育部、海洋局等，业已形成了强有力的科研技术队伍。
目前国内主要研究方向有海洋科学基础理论和应用研究，海洋资源调查、勘探和开发技术研究，海洋仪器设备研制和技术开发研究，海洋工程技术研究，海洋环境科学研究与服务，海水养殖与渔业研究等等。
在物理海洋学、海洋地质学、海洋生物学、海洋化学、海洋工程、海洋环境保护及预报、海洋调查、海洋遥感与卫星海洋学等方面，都取得了巨大的进步，不仅缩短了与发达国家的差距，而且在某些方面已跻身于世界先进之列。
第二章地球系统与海底科学3.说明全球海陆分布特点以及海洋的划分。
地表海陆分布：地球表面总面积约5.1×108km2，分属于陆地和海洋。
地球上的海洋是相互连通的，构成统一的世界大洋；而陆地是相互分离的，故没有统一的世界大陆。
《海洋科学导论考试》复习题-(含答案)
《海洋科学导论考试》复习题-(含答案) 《海洋科学导论》复习提纲一、填空题1. 2.1.3地球内部圈层结构------地球内部圈层结构划分为（地壳）、（地幔）和（地核）三大圈层构成。
2. 2.2.2海洋的划分 ------ 世界大洋通常被分为（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）所组成。
3. 2.3.2大陆边缘------ 太平洋型大陆边缘活动性可分为（岛弧亚型）和（安第斯亚型）两种类型。
4. 2.3.2大陆边缘------ 大陆边缘是（大陆）与（海洋）之间过度带组成，其构造活动性分为（稳定性）和（活动型）两大类。
5. 2.3.2大陆边缘------ 稳定性大陆边缘是由（大陆架）、（大陆坡）和（大陆隆）三个部分组成。
6. 2.5.4大洋沉积 -----海洋沉积分类具体是指（水深分布）、（成分粒度）和（成因）沉积三种要紧形式类型。
7. 大洋盆地形成和演化为（胚胎期）、（幼年期）、（成年期）、（衰退期）、（终了期）、（遗恨期）六个时期，即Wilson旋回。
8.现代陆架分布的沉积物是（残留沉积）、（现代沉积）、（准残留沉积）三种物质构成。
大洋沉积物按成因分类可划分5种类型，分不为（远洋粘土）、（钙质生物）、（硅质生物）、（陆源碎屑）、（火山碎屑沉积）。
9.边缘海盆的形成演化为（残留型）、（大西洋型）、（陆缘张裂型）、（岛弧张裂型）四个类型。
10. 7 .1.2 潮汐别等和潮汐类型-----海洋学通常将潮汐类型分为（正规半日潮）、（别正规半日潮）、（正规日潮））、（别正规日潮））四种类型。
11. 3.2.1海冰形成和类型 ------按结冰期过程的进展时期冰型可分为（初生冰）、（尼罗冰）、（饼状冰）、（初期冰）、（一年冰）、（老年冰）五种类型。
12.海水中的放射性同位素来源于（天然放射性核素）和（人工放射性核素）。
13.天然放射性核素由（三大天然放射系铀系、锕系、钍系）、（宇宙射线与大气元素或其他物质作用的产物）、（海洋中别成系的长寿命放射性核素）三个部分组成，共49种元素。
海洋科学导论基础复习-(含答案)
1
6.水文科学：关于地球上水的起源、存在、分布、循环、运动等变化规律和运用这些 规律为人类服务的知识体系。
7.海洋科学：研究地球上海洋的自然现象、性质以及其变化规律，以及和开发与利用 海洋有关的知识体系。
3.人类世(Anthropocene)：从地质年代上看，目前所处的年代属于“全新世” （Holocene），大约已经有 11000 年的历史。许多证据都表明，在 1950 年以后的几十年中， 包括人口的增加、环境污染、大都市的急剧扩张、化石燃料的使用、矿山开采等在内的人 类的活动，都给我们的地球带来了前所未有的改变。50 年来，地球的风化率、大气中二氧 化碳含量、全球气温和海平面都发生了显著变化，臭氧层也遭到难以修复的损坏，地球的 生物多样性也遭到严重破坏，这一切都与全新世 10000 多年来变化的趋势截然不同。2000 年，诺贝尔化学奖得主保罗·克鲁岑首次提出“人类世”（Anthropocene）的概念。他认 为，人类已经生活在新的地质时期，其对环境的影响远大于自然循环，成为地球环境变化 最重要的影响因素。
《海洋科学导论》复习提纲
第一节 1.地球限度（Planetary boundaries）：safe operating space for humanity；是指
地球是有限的，人类活动安全运作的空间只能在此限度内。地球限度指的是引发不可逆、 突发环境变化的临界值；超过这个环境变化的临界值，将造成地球系统的不稳定，行成当 前和未来社会的风险。2009 年科学家指出 9 大地球限度：气候变迁、生物多样性的丧失（物 种灭绝或生物圈完整性的改变）、臭氧破坏、海洋酸化、生物地球化学循环的改变（N、P 循环的改变）、土地系统的改变、全球淡水的使用、化学污染、悬浮微粒污染（大气中气 溶胶浓度及影响气候和生物的微粒）。
海洋科学导论考试复习题
海洋科学导论考试复习题海洋科学导论考试复习题第一章绪论1.整个地球表面海洋的覆盖面积约占总面积的A）96% B）71% C）56% D）48% E）29%2.以下哪个因素妨碍着二十世纪的海洋学A、经济；B、商业及交通；C、军事目的D、好奇心3.海洋最深处其水深约比陆地最高峰约高( )A）1000m B）2284m C）5200m D）8848m4.将所有大陆移入到以下哪个大洋中，大洋尚有剩余空间A)太平洋B)大西洋C)印度洋D)北冰洋5.在科学办法的基础上，科学家以为对自然世界的解释是A）是绝对和最后的真理；B）是能够最好的解释现时期所有的观测事实。
C）是能够被证明是正确的。
D）是能够被证实的且能逐渐进展成为规律。
6.对于大洋形成的年代，可信度最高、最被大伙儿所同意的是A) 46亿年前；B)40亿年前；C）4亿年前 D)460万年前 E）400万年前7.哪个大洋最深A)太平洋 B)大西洋 C)印度洋 D)北冰洋第二章地球系统与海底地形8.以下哪个别是魏格纳用来支持大陆漂移学讲的证据A) 现代被大洋分离的两侧大陆岸线吻合；B)别同大陆的岩石层序相同；C)在如今的热带地区发觉冰川的残留证据；D)化石中物种的分布；E）来自外太空的物质9.若离开大洋中脊向两侧走，则——A)洋底年龄越来越老；B)水深越来越深；C)岩石圈越来越厚；D)以上现象都可发生10.以下对于软流圈的描述，哪些答案是正确的A)软流圈由部分地幔和部分地壳构成；B)软流圈为一高温的塑性层，向下可扩展到700km；C)软流圈温度非常高，包括部分融化的岩石；D）软流圈并别是地幔的一部分；E）以上答案都别正确。
11.关于大洋洋底，以现有的知识来讲，以下哪些讲法是正确的请挑选所有答案A）海洋卫星对大部分洋底都还没有勘测到；B）所有的洋底都差不多得到完整的测量；C）整个大洋都差不多完整的勘测过非常多遍；D）月球的地形勘测密度都远高于大洋洋底。
E）以上讲法都别正确12.海底峡谷的特征（多选）：A、是V字形地貌；B、是侵蚀地貌特征；C、常浮现在陆坡上；D、上面都别是海底峡谷的要紧特征；13.最年轻的海底普通浮现在——A）大陆坡附近；B）深海海沟下面C）均匀浮现在整个大洋洋底D）大陆架下面E）大洋中脊的中央裂谷处14.以下哪个地质年代单位最古老A) 前寒武纪；B)第四纪；C)中生代；D)古生代；E)显生宙15.地球的形状最近似——A) 标准圆球体 B) 标准椭球体 C) 长方体D) 梨形椭球体16.有证据表明,驱动板块运动的94%的能量来自___A、大洋中脊的高热流;B、地幔中的放射能;C 、地心引力; D、地核内部;E、软流圈17.以下海底地貌特征哪一具与大洋中脊的关系别大A）中央裂谷B）海沟；C）金属硫化物的沉积区；D）枕状熔岩；E）热液口18.地球内部物质的哪个物理性质决定了它所处的圈层A)质量；B)密度；C)温度；D）沸点19.位于大陆架外缘与深海盆地之间的陡峭转折地带称为A）深海丘陵；B）大陆坡；C）深海平原；D）大洋中脊；E）大陆麓20.大洋中脊普通以为是——A）沉落地带；B）转换断层板块边界；C）汇聚型板块边界；D）离散型板块边界21．2万年往常的河谷最有也许在海底啥地貌单元上发觉A）大陆架；B、大陆麓；C、深海平原；D、大洋中脊22．以下哪个地形受海平面上升和下落的妨碍明显A、大陆架；B、大陆麓；C、深海平原；D、深水高原23．大陆地壳要紧由——组成，而大洋地壳要紧由——组成A）较轻的、颜XXX较浅的富铝的花岗岩；较重的、颜群较深的富镁和铁的玄武岩；B）较轻的、颜群较浅的富铝的玄武岩；较重的、颜群较深的富镁和铁的花岗岩；C）较重的、颜群较深的富镁和铁的玄武岩；较轻的、颜群较浅的富铝的花岗岩；D）较重的、颜群较深的富铝的玄武岩；较轻的、颜群较浅的富镁和铁的花岗岩；24.在魏格纳时代，其大陆漂移学讲别被同意的缘故是——A）因为大伙儿都相信地球从内到外全基本上由固体岩石组成B）因为与地球的起源冲突C）因为大部分地质学家以为地幔是刚性的，否则不会支撑山脉的分量D）除了大陆边线吻合外，彻底没有证据证明其学讲25.泥沙是怎么搬运到大陆麓A）洋流；B）重力引起的浊流；C）地下河流；D）风海流26.驱动板块运动的机制普通以为是——A）地磁的妨碍；B）来自太阳的热能；C）来自太阳与月亮的引力；D）深海海水流淌推动大洋海盆；E）上地幔的热对流（环流）27.对于大洋中脊的描述，以下哪些讲法是正确的（多选）A）大洋中脊又称中央海岭；B）大洋中脊是指贯通世界大洋、成因相同、特征相似的海底山脉系列；C）大西洋的大洋中脊其延伸方向与两岸平行；D）印度洋中脊呈“人”字分布；E）太平洋中脊又称东太平洋海隆28.以下对于地球内部的描述，哪些是正确的A)每一圈层都能够由其物质组成或其物理性质来描述；B)其成分圈层与物理性质圈层基本相等；C)岩石圈与地球的地壳是相同的；D）岩石圈由地幔和地壳构成；E）所有答案基本上正确的。
海洋科学导论期末复习重点
复习•第一章绪论•第二章地球概观•第三章海水物理性质•第四章海洋中的热收支和水平衡•第五章世界大洋及中国海温盐密分布及变化•第六章大气环流•第七章大洋环流•第八章海洋中的波动•第九章潮汐•第十章海气相互作用地球上的水97.957% 在海洋中二、海洋形态的固有特性：1）广漠而有垠2）深又浅3）连通又阻隔占地球表面积70.8%，但有边平均深度4000米，最深？（陆地最高？),但地球半径6371公里。
地球上一薄层；与水平尺度比10-3量级各大洋水域连成一体，可以充分进行物质和能量的交换。
北冰洋与印度洋、大西洋、太平洋的关系。
11034m8848m第一章地球概观•第一节宇宙中的地球•第二节地球的运动•第三节地球概观•第四节构造学说•第五节海洋起源•第六节海洋的划分•第七节海底地形•第八节各大洋及中国海形态第二节地球的运动科里奥利力–科氏力当物体相对转动系统有速度的时候，要使牛顿第二定律仍然‘适用’，除了附加以上面所说的惯性离心力外；还必须附加以另一种惯性力：科里奥利力科氏力主要特征：只作用在运动物体上。
只改变运动物体的方向，不改变运动物体速度的大小。
北半球垂直作用于运动物体的右方，南半球相反。
与物体运动速度、纬度和地球自转角速度有关。
⎪⎩⎪⎨⎧=⋅-=⋅=⇒⎪⎩⎪⎨⎧=⋅Ω-=⋅Ω=⇒⎪⎭⎪⎬⎫⋅Ω=⋅Ω-=⋅Ω-⋅Ω=Ω=⨯Ω-=00sin 2sin 2cos 2sin 2cos 2sin 2sin 22z y x z y x z y x F uf F v f F F u F v F w F u F w v F f V F ϕϕϕϕϕϕϕ称其为科氏参量为科氏力一、地球结构：圈层结构外圈：生物圈、大气圈、水圈内圈：地壳、地幔、地核第三节地球概观第四节构造学说•大陆漂移说•海底扩张说•板块构造说大陆漂移说•学说提出：1912，德气象学家魏格纳提出。
1915年著成《海陆的起源》。
•观点：2.5亿年前，地球上存在泛大陆和一个泛古大洋，后漂移，形成现在的海陆分布。
海洋科学导论复习题(DOC)
1、海洋和（）关系最为密切。
AA,大气B,生物C,地质D,太阳2、基础海洋科学的分支。
DA,物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、渔业海洋学等B,物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、军事海洋学及区域海洋学等C,物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、海洋地质学及环境海洋学等D,物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、海洋地质学、环境海洋学、海气相互作用及区域海洋学等3、1687年英国人（）用引力定律解释潮汐：BA,贝努利B,牛顿C,富兰克林D,拉普拉斯4、中国对海洋科学历史的贡献：早在（）千多年以前，已发明指南针，且至少在1500年以前就用于航海BA,1B,2C,3D,45宇宙的开始是一个几何点，宇宙大爆炸大约在（）亿年前BA100B150C200D2506海的水文特征：CA,靠近陆地，受陆地影响大；面积大，水浅；无独立的潮波系统；底质为陆屑B,靠近陆地，受陆地影响大；面积大，水深；无独立的潮波系统；底质为陆屑C,靠近陆地，受陆地影响大；面积小，水浅；无独立的潮波系统；底质为陆屑D,靠近陆地，受陆地影响大；面积小，水深；无独立的潮波系统；底质为陆屑7,大洋按地理位置划分：DA,太平洋，大西洋，印度洋，南大洋B,太平洋，印度洋，北冰洋，南大洋C,大西洋，印度洋，北冰洋，南大洋D,太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋8,面积最大的洋是：AA,太平洋B,大西洋C,印度洋D,北冰洋9,渤海属于：BA陆间海B内陆海C边缘海D海峡10,大陆架指海岸线到水深（）米内的范围BA100B200C300D40011,中国最大的海区DA渤海B黄海C东海D南海12,海冰的危害：DA港口B航运C海上油气开发D港口，航运，海上油气开发13,下列叙述准确的是：AA海洋科学属于地球科学体系B海洋科学属于地理学体系C海洋科学属于地球物理学体系D海洋科学属于环境科学体系14,海洋科学的分支：CA,物理海洋学，化学海洋学，生物海洋学，海洋地质学，环境海洋学，海气相互作用,军事海洋学以及区域海洋学等B物理海洋学，化学海洋学，生物海洋学，海洋地质学，环境海洋学，海气相互作用，环境海洋学以及区域海洋学等C物理海洋学，化学海洋学，生物海洋学，海洋地质学，环境海洋学，海气相互作用，以及区域海洋学等D物理海洋学，化学海洋学，生物海洋学，海洋地质学，环境海洋学，海气相互作用，极地海洋学以及区域海洋学等15,我国最早建立海洋学系的大学是：BA山东大学B厦门大学C青岛海洋大学D台湾大学16,洋：地球上连续巨大的咸水体，洋的水文特征：BA面积广阔，占海洋总面积90.3%；远离陆地，受陆地影响大；水较深（平均2-3千米）；有独立的环流和潮波系统；底质为软泥,红粘土B面积广阔，占海洋总面积90.3%；远离陆地，受陆地影响小；水较深（平均2-3千米）；有独立的环流和潮波系统；底质为软泥，红粘土C面积广阔，占海洋总面积70.1%；远离陆地，受陆地影响小；水较深（平均2—3千米）；有独立的环流和潮波系统；底质为软泥，红粘土D面积广阔，占海洋总面积90.3%；远离陆地，受陆地影响小；水较深（平均2-3千米）；有独立的环流和潮波系统；底质为软泥，红粘土17下列叙述错误的是DA太平洋面积最大：占地表总面积1/3，海洋表面积的1/2；太平洋深度4028米，东西最宽达半个赤道B大西洋面积占世界大洋面积1/4，平均深度3627米，海沟4个，最深9218米，洋脊横贯南北；赤道窄，分南北大西洋C印度洋面积占世界洋面积的1/5,平均深度超过大西洋，平均3897米,最深7450米;“入”字型洋脊：由南而北扩张速度减小D北冰洋面积最小，占世界洋面积的1/2，水深最浅，平均1200米，有人称其为北极地中海18,下列叙述错误的是AA陆间海是指位于大陆之间的海，面积和深度都非常小，如地中海和加勒北海B内陆海是伸入大陆内部的海，面积较小，其水文特征受周围大陆强烈影响，如渤海和菠罗的海等C边缘海：位于大陆边缘，以半岛、岛屿或群岛与大洋分隔，但水#交换通畅，如东海、日本海等D海峡：两端连接海洋的狭窄水道；最主要的特征是流急，特别是#流速度大19,下列叙述正确的是：CA大陆架：海岸线到水深100米以内，平均深度133米；#度1—1000km，平均75km,；平均坡度0.1度；地壳为硅#、花岗岩构成。
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《海洋科学导论》复习题纲1. 回顾海洋科学发展历史，你能够得到那些启示？当今世界，人口激增，耕地锐减，陆地资源几近枯竭，环境状况渐趋恶化。
众多的有识之士，预见到这些危机，并把目光再次投向海洋。
一些国家相继制订了21世纪的海洋发展战略，许多知名的科学家、政治家，异口同声地称21世纪为“海洋科学的新世纪”。
联合国及有关国际组织，也更加关注海洋事务。
仅从1994年算起就有：《联合国海洋法公约》生效，成立国际海底管理局，建立国际海洋法庭，召开“海洋和海岸带可持续利用大会”，“保护海洋环境国际会议”和“世界海洋和平大会”，并把1998年定为“国际海洋年”等大事。
何以如此？盖因全世界面临的人口、资源、环境三大问题，几乎都可以从海洋中寻求出路。
如何将上述可能变为现实？海洋科学则是架设在它们之间的桥梁。
海洋科学在历经古代、近代和现代的发展之后，必将迎来一个更为辉煌的新时代。
2. 简述海水密度的表示方法（历史上和现在的）。
何谓密度状态方程？3. 海洋热平衡方程中各项的物理含义是什么？它们是怎样对海洋的热状况产生作用的？海洋热平衡方程（Sea thermal equilibrium equation）是指描述海洋中特定海区某一水层热收支的方程。
方程式：Qs-Qc-Qe-Qn±Qw±QA=Qt式中：Qs为海水吸收的太阳总辐射能；Qc为海水通过与大气的辐射热交换而失去的热量；Qe为海水通过与大气的蒸发热交换失去的热量；Qn为海水通过与大气的接触热交换失去的热量；Qw为该水层与垂直方向上其他水层的涡动热交换；QA为水平方向上的海洋热平流。
如方程左边各项之和大于零，Qt为正，表示给定时间内该水层收入的热量较放出的热量为大，海水的热含量增加，水温因而增高。
反之，Qt为负，表示热支出大于热收入，海水热含量减少，水温随之降低。
因此，Qt是直接体现海洋温度变化的热量要素，可用来说明给定海区的水温变化的过程。
4. 何谓海洋水团？它和水型、水系有何关系？水型，斯维尔德鲁普1942年首次定义水型，其后广为引用。
通常它是指温盐度均匀，在温—盐图解上仅用一个单点表示的水体。
由于性质完全相同的水样，其观测值皆对应于温—盐图解中的一个点，故水型实质上是“性质完全相同的水体元的集合”。
由此引伸，即可给出水团的集合论定义：“水团是性质相近的水型的集合”。
水系原为陆地水文学的术语，在海洋学中水系可定义为“符合一个给定条件的水团的集合”。
换言之，水系的划分只考虑一种性质相近即可。
在浅海水团分析中，经常提到的沿岸水系和外海水系，就是只考虑盐度而划分的。
前者指沿岸低盐水团的集合，后者是指外海(受大陆径流影响较小的)高盐水团的集合。
5.何谓海洋混合？引起海洋混合的主要原因有哪些？在海洋中的各种动力因素的综合作用下，导致海水不断地发生混合。
混合是海水的一种普遍运动形式，混合的过程就是海水各种特性(例如热量、浓度、动量等)逐渐趋向均匀的过程。
海水混合的形式有三种：①分子混合，通过分子的随机运动与相邻海水进行特性交换，其交换强度小，且只与海水性质有关；②涡动混合，它是由海洋湍流引起的，也称湍流混合，是海洋中海水混合的重要形式。
类比分子混合中分子的随机运动，它是以海水微团(小水块)的随机运动与相邻海水进行交换，其交换强度比分子混合大许多量级，它与海水的运动状况密切相关；③对流混合，是热盐作用引起的，主要表现在铅直方向上的水体交换。
1.海—气界面这是海水混合最强烈的区域，因为海气界面上存在着强烈的动力和热力过程，例如，风使海水产生海流和海浪，它们所具有的速度梯度和破碎都会引起海水的混合。
海面上一场大风，在浅海可使混合直达海底；海面与大气的热量交换和质量交换改变了海水的密度以及结冰等过程都可引起海水的对流混合，特别在高纬海区的降温季节，对流混合常可达到几百米的深度。
所以海气界面和海洋上层是海洋中混合最活跃的区域。
2.海底混合主要由潮流、海流等动力因子引起，其混合效应通常是自海底向上发展，在浅海，下混合层可以发展到与上混合层相贯通，从而导致海洋水文要素在铅直方向上的均匀分布。
3.海洋内部混合由海洋内波引起的混合尤为重要。
由于海洋内波中水质点的运动可导致很大的速度剪切，再加上它们振幅的巨大变化和内波的破碎，常常造成海洋内部的强烈混合，且可以存在于海洋中的任何区域。
4.“双扩散”效应引起的海洋内部混合在研究双扩散效应引起海水混合时，应该提及分子混合效应的重要性。
在层结稳定的海洋中，只要温度或者盐度两者之一具有“不稳定”铅直分布(即盐度随深度减小，或者温度随深度增高)，由于分子热传导系数大于盐扩散系数(Kt≈102Ks)，便可能引起自由对流，从而促进海洋的内部混合。
通常有两种形式：1)冷而淡的海水位于暖而咸的海水之上，此时温度出现“不稳定”分布状态，假定处在层结稳定的海洋中，其上部的密度稍小于或等于下层的密度，那么海水仍是静力稳定状态。
由于分子扩散的结果，上层海水将增温增盐，下层海水将降温降盐。
由于热传导系量是盐扩散系数的102倍，所以界面以上由于增温，增盐的联合效应使海水密度减小，导致海水从界面处上升。
下层海水降温、降盐的联合效应，使海水密度增大，导致海水从界面下沉。
因此，对流从界面开始分别向上和向下扩展。
2)暖而咸的海水位于冷而淡的海水之上，上层密度仍稍小于或等于下层的密度。
上层海水因热盐扩散，温度与盐度降低，其联合效应使海水增密下沉。
下层海水因温盐扩散的联合效应，使密度减小而上升。
于是，上下两层海水通过界面产生对流。
分别向另一层海水扩散。
在海洋中已经观测到这种从界面上向下伸展几厘米长的指状水柱，称为“盐指”。
由于这种海水混合现象完全是由热量与盐量通过分子扩散而引的，因而称为“双扩散”效应。
尽管分子混合本身的混合效应很小，但在上述两种特定温盐结构的层结静力稳定的海洋中，双扩散的结果却大大地促进了海洋内部的混合。
双扩散效应的温盐结构，在海洋中并不少见。
例如，通过直布罗陀海峡进入大西洋的地中海暖而咸的水，在大西洋中层散布，与其下部冷而淡的大西洋水之间的温盐结构，属第二种类型。
在极地海区，上层海水冷而淡，下层海水往往暖而咸，属第一种类型。
这些以小尺度在海洋中存的温盐结构，与海洋中温、盐、密细微结构的形成具有密切的关系。
6. 何谓潮汐现象？潮汐主要有哪些类型？潮汐现象是指海水在天体(主要是月球和太阳)引潮力作用下所产生的周期性运动，习惯上把海面垂直方向涨落称为潮汐。
大潮，小潮，半日潮，混合半日潮，一日潮半日潮型：一个太阴日内出现两次高潮和两次低潮，前一次高潮和低潮的潮差与后一次高潮和低潮的潮差大致相同，涨潮过程和落潮过程的时间也几乎相等（6小时12.5分）。
我国渤海、东海、黄海的多数地点为半日潮型，如大沽、青岛、厦门等。
全日潮型：一个太阴日内只有一次高潮和一次低潮。
如南海汕头、渤海秦皇岛等。
南海的北部湾是世界上典型的全日潮海区。
混合潮型：一月内有些日子出现两次高潮和两次低潮，但两次高潮和低潮的潮差相差较大，涨潮过程和落潮过程的时间也不等；而另一些日子则出现一次高潮和一次低潮。
我国南海多数地点属混合潮型。
如榆林港，十五天出现全日潮，其余日子为不规则的半日潮，潮差较大。
从各地的潮汐观测曲线可以看出，无论是涨、落潮时，还是潮高、潮差都呈现出周期性的变化，根据潮汐涨落的周期和潮差的情况，可以把潮汐大体分为如下的4种类型：正规半日潮：在一个太阴日(约24时50分)内，有两次高潮和两次低潮，从高潮到低潮和从低潮到高潮的潮差几乎相等，这类潮汐就叫做正规半日潮。
不正规半日潮：在一个朔望月中的大多数日子里，每个太阴日内一般可有两次高潮和两次低潮；但有少数日子(当月赤纬较大的时候)，第二次高潮很小，半日潮特征就不显著，这类潮汐就叫做不正规半日潮。
正规日潮：在一个太阴日内只有一次高潮和一次低潮，像这样的一种潮汐就叫正规日潮，或称正规全日潮。
不正规日潮：这类潮汐在一个朔望月中的大多数日子里具有日潮型的特征，但有少数日子(当月赤纬接近零的时候)则具有半日潮的特征。
7. 试述潮汐静力理论（平衡潮理论）的基本思想。
地球是圆球，其表层被等深海水覆盖；海水无黏性，无惯性；不受地转偏向力和摩擦力作用。
在垂直引潮力作用下，表层的水形成潮汐椭球，长轴恒指向天体(月球、太阳)。
考虑地球自转，则地球表面相对潮汐椭球运动，使地球上某点发生周期性的涨落。
9.影响海洋生物分布的环境要素有哪些？温度，盐度，深度，潮汐，波浪，海流10.什么是生物多样性?为什么海洋生物多样性比陆地生物多样性高？生物多样性是一个包括物种、基因和生态系统的概括性的术语，可简单表述为“生物之间的多样化和变异性及物种生境的生态复杂性”。
也就是说，生物多样性是所有生物种类，种内遗传变异和它们的生存环境的总称，包括所有不同种类的动物、植物和微生物，以及它们所拥有的基因，它们与生存环境所组成的生态系统。
生物多样性通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
海洋的可栖息容量要比陆地大数百倍，而且海水是相互连接的，浩瀚的海洋给予海洋生物有较大的分布范围。
然而综上所述，实际上海洋中存在着众多无形的阻隔（界限），对海洋生物而言，就是存在着不同的生态环境。
不同的生态系统反映出各自的生态环境特征和与之相适应的生物群落结构，以及环境与生物、群落内各种群之间的生态过程及其所表达的整个生态系统功能的特征。
11.什么是海洋生物食物链和食物网？有什么特点？在海洋生物群落中,从植物、细菌或有机物开始,经植食性动物至各级肉食性动物，依次形成摄食者与被食者的营养关系称为食物链，亦称为“营养链”。
食物网是食物链的扩大与复杂化，它表示在各种生物的营养层次多变情况下，形成的错综复杂的网络状营养关系。
物质和能量经过海洋食物链和食物网的各个环节所进行的转换与流动，是海洋生态系中物质循环和能量流动的一个基本过程。
9.如何理解全球气候变化对海洋生态系统产生的重大影响。
气候变化正从多角度、多层次水平上影响着海洋生态系统: (1)温度上升已经并继续改变着海洋生物的物种分布格局,加速海洋生物病虫害爆发并可能引起部分海洋物种面临日益严重的灭绝危险; (2) CO2浓度升高对海洋钙化种类,特别是石珊瑚的钙化速率造成不利影响,并影响海洋生物地球化学循环,对海洋生态系统产生极大危害; (3)海平面上升对海岸带湿地生态系统尤其是河口生态系统的结构和功能产生巨大影响; (4)降水量、水文结构和海流的变化影响海洋生物物种的分布与迁移,特别对河口和上升流生态系统、鱼类的洄游和鱼类群落结构的影响正在被人们所认识; ( 5)紫外线辐射增强导致许多海洋生物结构和功能的异常,诱导赤潮等海洋灾害的发生,对海洋生态系统产生较大危害; (6)气候变化引起浮游生物和鱼类等海洋生物群落结构的巨大变化,已经对海洋生态系统的结构和功能构成严重威胁.8.大陆漂移、海底扩张和板块构造三学说的基本思想及它们之间的关系？他认为，地球上所有大陆在中生代以前是统一的联合古陆，或称泛大陆(Pangaea)，其周围是围绕泛大陆的全球统一海洋——泛大洋。