小学数学1-6年级学习内容
小学数学(1-6年级)课程知识纲要及课程要求
小学数学(1-6年级)课程知识纲要及课程要求第一阶段（1~2年级）一年级上册：这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11～20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。
这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。
这两部分内容和20以内的退位减法（一般总称一位数的加法和相应的减法）是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。
因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。
除了认数和计算以外，教材安排了常见几何图形的直观认识，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面等。
虽然每一单元的内容都不多，但是都很重要，有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。
这一册教材的教学目标是，使学生能够：1．熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。
2．初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3．初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4．认识符号“=”、“＞”、“＜”，会使用这些符号表示数的大小。
5．直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6．初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7．初步认识钟表，会认识整时和半时。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9．认真作业、书写整洁的良好习惯。
10．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
内容：一、数一数二、比一比三、1～5的认识和加减法8．初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
小学数学一至六年级数学知识点总结
一年级数学知识点：1.数的认识：认识1-10的数字及其书写形式。
2.数的比较：通过大小比较，认识大小关系，如大于、小于等。
3.数的顺序：数数并认识数的排列顺序，如升序、降序等。
4.加法：通过物体相加、图形相加等方式，学习1-10的加法运算。
5.减法：通过物体相减、图形相减等方式，学习1-10的减法运算。
6.几何图形：认识常见的几何图形，如线段、直线、射线、点、面等。
二年级数学知识点：1.进制：学习十进制的认识，如百位、十位、个位等。
2.加法和减法运算：通过十以内数的加减法运算，培养一定的计算能力。
3.数量关系：学习相等的概念，如多少个物体相等，多少个物体与多个物体相等等。
4.时钟和日历：认识时钟和日历，学习时间的概念，如小时、分钟、年、月、日等。
5.分数：了解基本分数概念，如半、四分之一等。
6.长度、重量和容量：认识和估算常见的长度、重量和容量单位。
三年级数学知识点：1.乘法和除法：学习十以内的乘法和除法运算，如2乘以3等于6，6除以3等于2等。
2.数的积和商：懂得乘法和除法运算的结果称为积和商，如2乘以3的积是6，6除以3的商是23.数量的增减：学习一定范围内数的增减规律，如30减去20等于10，20加上30等于50等。
4.近似计算：通过估算的方法，进行近似计算。
5.几何形状的分类：学习识别和分类几何形状，如正方形、长方形、三角形、圆形等。
6.三角形：学习三角形的性质和分类。
四年级数学知识点：1.数的读法：学习大数的读法和记数法，如百、千、万等。
2.分数和小数：学习分数和小数的概念和换算，如1/2等于0.5等。
3.运算问题：通过一些实际生活中的运算问题，培养解决问题的能力。
4.三角形和四边形：学习三角形和四边形的性质和分类，如等边三角形、矩形、平行四边形等。
5.数据统计与分析：学习如何统计和分析数据，如制表、图表等。
6.简便计算：学习一些简便计算的方法，如乘法口诀、几何公式等。
五年级数学知识点：1.分数的进一与退一：学会将分数进一和退一，如2/5进一等于3/5等。
小学数学1-6年级综合整理总结资料大全
小学数学1-6年级综合整理总结资料大全
一年级数学
- 数的认识
- 数字的读写
- 加法和减法初步认识
- 数字排列和大小比较
二年级数学
- 数的扩展和认识
- 加法和减法运算技巧提升
- 数字排列和大小比较的深入研究
- 简单的乘法和除法初步认识
三年级数学
- 数的扩展和认识进一步加深
- 加法和减法运算技巧提高
- 乘法和除法初步运算方法研究
- 数的位置和方向的理解
四年级数学
- 数的扩展和认识进一步强化
- 加法和减法运算技巧的巩固
- 乘法和除法运算技巧提升
- 数的大小比较和分数初步研究
五年级数学
- 数的扩展和认识深入研究
- 加法和减法运算技巧的提升
- 乘法和除法运算技巧的巩固与拓展
- 数的大小比较和分数进一步研究
六年级数学
- 数的扩展和认识全面掌握
- 加法和减法运算技巧的熟练应用
- 乘法和除法运算技巧的深入掌握
- 数的大小比较和分数的综合应用
以上为小学数学1-6年级综合整理总结资料大全的大致内容。
每个年级都包括了数的认识、基本运算技巧的学习和增强，以及其
他数学概念的引入和深化。
通过学习这些资料，学生将建立起扎实的数学知识基础，并能够应用于实际生活中的问题解决。
最新版新课标人教版小学数学1-6年级学习内容
最新版新课标人教版小学数学1-6年级学习内容随着教育理念的不断更新和教材的不断修订，最新版新课标人教版小学数学教材成为了广大小学生学习数学的主要依据。
本文将详细介绍最新版新课标人教版小学数学1-6年级的学习内容。
一年级数学学习内容概述在一年级数学学习中，学生将接触到基础的算数概念和操作，为后续学习打下坚实的基础。
主要内容包括：1. 数的认识和计数：通过各种游戏和实物进行，使学生对数有直观的认识和感受，并学会正确地进行计数。
2. 数的加减法：引导学生通过实际情境和操作，掌握简单的加减法概念和基本运算技巧。
3. 数的排序和比较：培养学生的排序思维和比较能力，学会对数字进行大小排序和比较。
4. 图形的认识：通过观察和操作，学生将认识和区分常见的平面图形，并学会简单的图形画法。
5. 时间的认识：帮助学生认识钟表上的时刻，并学会简单的时间概念和时间计算。
6. 空间的认识：引导学生观察和描述物体的位置关系，培养空间思维和方向感。
二年级数学学习内容概述二年级数学学习内容进一步延伸和巩固一年级的基础，主要内容包括：1. 数的扩展和拆分：学生将学习两位数和三位数的认识和表达方式，以及拆分和合并数字的技巧。
2. 数的计算：进一步学习两位数和三位数的加减法，培养学生的口算和运算能力。
3. 分数的认识：引导学生认识和表达简单的分数概念，并学习分数在日常生活中的应用。
4. 二维图形的认识：学生将进一步认识和描述平面图形的属性和特征，并学会简单的图形变换。
5. 时、长和重量的认识：学习时钟的读法和时间的计算，以及长短和重量的比较和计算。
6. 数据的整理和统计：学生将学会如何整理和统计简单的数据，并进行简单的数据图表分析。
三年级数学学习内容概述三年级数学学习内容进一步扩展和丰富，其中主要内容包括：1. 乘法和除法概念的引入：学生将学习乘法和除法的基本概念，并初步掌握乘法和除法的计算方法。
2. 数的整数和负数：引导学生认识并理解整数和负数的概念，并学习简单的正负数计算。
小学数学1至6年级综合知识及解读
小学数学1至6年级综合知识及解读一年级的知识及重点1、数与计算(1)20以内数的认识，加法和减法。
数数。
数的组成、顺序、大小、读法和写法。
加法和减法。
连加、连减和加减混合式题(2)100以内数的认识。
加法和减法。
数数。
个位、十位。
数的顺序、大小、读法和写法。
两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。
两步计算的加减式题。
2、量与计量钟面的认识(整时)。
人民币的认识和简单计算。
3、几何初步知识长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。
长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。
4、应用题比较容易的加法、减法一步计算的应用题。
多和少的应用题（抓有效信息的能力）5、实践活动选择与生活密切联系的内容。
例如根据本班男、女生人数，每组人数分布情况，想到哪些数学问题。
二年级的知识点和重难点1、数与计算(1)两位数加、减两位数。
两位数加、减两位数。
加、减法竖式。
两步计算的加减式题。
(2)表内乘法和表内除法。
乘法的初步认识。
乘法口诀。
乘法竖式。
除法的初步认识。
用乘法口诀求商。
除法竖式。
有余数除法。
两步计算的式题。
(3)万以内数的读法和写法。
数数。
百位、千位、万位。
数的读法、写法和大小比较。
(4)加法和减法。
加法，减法。
连加法。
加法验算，用加法验算减法。
(5)混合运算。
先乘除后加减。
两步计算式题。
小括号。
2、量与计量时、分、秒的认识。
米、分米、厘米的认识和简单计算。
千克(公斤)的认识3、几何初步知识直线和线段的初步认识。
角的初步认识。
直角。
4、应用题加法和减法一步计算的应用题。
乘法和除法一步计算的应用题。
比较容易的两步计算的应用题。
5、实践活动与生活密切联系的内容。
例如调查家中本周各项消费的开支情况，想到哪些数学问题。
三年级知识点和重难点1、数与计算(1)一位数的乘、除法。
一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。
0的乘法。
连乘。
除数是一位数的除法。
0除以一个数。
用乘法验算除法。
连除。
(2)两位数的乘、除法。
一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。
小学数学1-6年级总复习资料大全
小学数学1—6年级总复习复习资料第一章数和数的运算一概念（一)整数1 。
整数的意义自然数和0都是整数.2 。
自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2,3……叫做自然数.一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
3.计数单位：一(个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位.每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4。
数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
5.数的整除整数a除以整数b（b ≠0）,除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。
如果数a能被数b（b ≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）.倍数和约数是相互依存的。
因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。
一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。
例如:10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10。
一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身.3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。
个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，例如：202、480、304，都能被2整除。
个位上是0或5的数，都能被5整除，例如：5、30、405都能被5整除..一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除,例如：12、108、204都能被3整除。
一个数各位数上的和能被9整除,这个数就能被9整除。
能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一定能被3整除。
一个数的末两位数能被4（或25)整除，这个数就能被4（或25）整除。
例如：16、404、1256都能被4整除,50、325、500、1675都能被25整除。
一个数的末三位数能被8(或125)整除，这个数就能被8(或125）整除。
例如:1168、4600、5000、12344都能被8整除，1125、13375、5000都能被125整除。
小学数学1-6年级学习内容
小学数学1—6年级教学内容一览表年级上nn-册第一单元《认识乘法》：若干个相同加数相加的冋题，可以用乘法解决。
第二单元《乘法口诀（一）》：1〜6的乘法口诀，共21句。
第四单元《认识除法》：初步理解除法的意义。
第五单元《口诀求商（一）》：用1〜6的乘法口诀求商。
第六单元《厘米和米》：认识长度单位厘米和米。
第八单元《乘法口诀和口诀求商（二）》：7〜9的乘法口诀、用口诀计算一位数乘一位数和相应的除法。
第九单元《时、分、秒》：初步形成1时、1分的观念，认读钟面上的时间，会进行时、分、秒单位的换算。
第三单元《认识图形》：初步认识四边形、五边形、六边形，感受图形的变换。
第七单元《位置和方向》：包括两部分内容：一部分是用“第几排第几个”以及类似的表达方式确定物体所在的位置，另一部分是东、南、西、北四个方向，并用这些方位词描述物体之间的位置关系。
第十单元《观察物体》：从前、后、左、右等不同位置观察同一个物体，指出各个位置看到的物体形状。
第十一单元《统计和可能性》：有两部分内容：一是统计知识，分类整理事件里的信息，用方块图表示数据；二是感受确定现象与不确定现象，初步体会可能性。
《快乐的队日活动》：场景型的实践活动，一是场景里有许多同数相加的内容，用乘法来解决实际问题。
二是组织学生观察场景图，整理和交流从图画里获得的数学信息。
《有趣的七巧板》：操作型的实践活动，的在于使学生熟悉平面图形，巩固学到的图形知识。
《量一量》：进一步巩固长度观念，培养测量技能。
《算“ 24点”》：在游戏中练习加、减、乘、除口算。
《田园风光》：下nn-册第一单元《有余数的除法》：初步体会余数的含义，初步认识有余数的除法，有余数除法的竖式计算，解答有余数的平均分问题。
第二单元《认数》：认识千以内的数。
第一单兀《分米和毫米》：认识长度单位分米和毫米。
第四单元《加法》：三位数的加法，包括加法的笔算、口算、估算、验算和解决实际冋题等。
第六单兀《减法》：三位数减法的计算和解决实际问题。
小学数学1-6年级学习内容
千里之行，始于足下。
小学数学1-6年级学习内容小学数学1-6年级学习内容主要包括以下几个方面：一、基础知识1. 数的认识：自然数、整数、分数、小数的概念及其大小比较2. 数的读写与拓展：数字的读法、写法、数的拓展（如万、亿等）3. 加减乘除法口诀及应用：加法、减法、乘法、除法的基本口诀及其应用二、运算1. 加法与减法：两个数的加减法运算、应用题的解决2. 乘法与除法：两个数的乘除法运算、乘法口诀、解决乘除法运算的应用题三、整数1. 整数的概念与拓展：正整数、负整数、零的概念及其应用2. 整数的加减法：两个整数的加减运算、应用题的解决3. 整数的乘法与除法：两个整数的乘除运算、应用题的解决四、分数1. 分数的概念与表示：分子、分母的概念及其表示法2. 分数的简化与扩展：分数的简化、基本分数与扩展分数的转换3. 分数的加减法：两个分数的加减运算、应用题的解决4. 分数的乘法与除法：两个分数的乘除运算、应用题的解决五、小数1. 小数的概念与读写：小数点、整数部分、小数部分的概念及其读写表示2. 小数的比较与排序：小数的大小比较、小数的排序第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
3. 小数的运算：小数的加减乘除运算、小数与整数的运算、小数运算的应用题六、面积与周长1. 长方形的面积与周长：长方形的面积计算、周长计算、应用题的解决2. 周长与面积的应用：正方形、三角形、圆形等的面积与周长计算及应用七、图形1. 图形的认识与分类：线段、角、三角形、四边形等的认识与分类2. 图形的性质与判断：图形的对称性、相似性等的性质判断3. 图形的构造、测量与计算：图形的构造、测量图形的边长、角度等八、数据统计与概率1. 数据的收集与整理：数据的收集方法、表格的制作与分析2. 数据的描述与分析：数据的展示与分析、平均数的计算3. 概率的概念与应用：事件的概念、概率的计算与应用以上为小学数学1-6年级学习内容的概括，具体的学习内容还需结合不同年级的教学大纲进行细化和具体安排。
人教部编版小学数学1至6年级全册公式及知识要点
人教部编版小学数学1至6年级全册公式及知识要点一年级知识点和重难点1、数与计算(1)20以内数的认识，加法和减法。
数数。
数的组成、顺序、大小、读法和写法。
加法和减法。
连加、连减和加减混合式题(2)100以内数的认识。
加法和减法。
数数。
个位、十位。
数的顺序、大小、读法和写法。
两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。
两步计算的加减式题。
2、量与计量钟面的认识(整时)。
人民币的认识和简单计算。
3、几何初步知识长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。
长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。
4、应用题比较容易的加法、减法一步计算的应用题。
多和少的应用题（抓有效信息的能力）5、实践活动选择与生活密切联系的内容。
例如根据本班男、女生人数，每组人数分布情况，想到哪些数学问题。
二年级知识点和重难点1、数与计算(1)两位数加、减两位数。
两位数加、减两位数。
加、减法竖式。
两步计算的加减式题。
(2)表内乘法和表内除法。
乘法的初步认识。
乘法口诀。
乘法竖式。
除法的初步认识。
用乘法口诀求商。
除法竖式。
有余数除法。
两步计算的式题。
(3)万以内数的读法和写法。
数数。
百位、千位、万位。
数的读法、写法和大小比较。
(4)加法和减法。
加法，减法。
连加法。
加法验算，用加法验算减法。
(5)混合运算。
先乘除后加减。
两步计算式题。
小括号。
2、量与计量时、分、秒的认识。
米、分米、厘米的认识和简单计算。
千克(公斤)的认识3、几何初步知识直线和线段的初步认识。
角的初步认识。
直角。
4、应用题加法和减法一步计算的应用题。
乘法和除法一步计算的应用题。
比较容易的两步计算的应用题。
5、实践活动与生活密切联系的内容。
例如调查家中本周各项消费的开支情况，想到哪些数学问题。
三年级知识点和重难点1、数与计算(1)一位数的乘、除法。
一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。
0的乘法。
连乘。
除数是一位数的除法。
0除以一个数。
用乘法验算除法。
连除。
(2)两位数的乘、除法。
小学各阶段数学学习全规划(1-6年级)
小学各阶段数学学习全规划(1-6年级)在二年级的研究中，枚举法依然是一个难点，需要通过多种方式引导学生思考和解决问题。
3、认识和学会使用各种单位：长度、重量、容积等单位的认识和使用是二年级研究的重点之一，需要通过实际操作和生活中的例子来帮助学生掌握。
4、认识和研究使用各种简单的几何图形：在二年级研究中，需要认识和研究使用各种简单的几何图形，如三角形、正方形、长方形等。
通过实际操作和生活中的例子来帮助学生掌握。
三年级：基础巩固阶段在三年级的研究中，需要对前两年研究的知识进行巩固和加深，同时也需要引入一些新的知识点。
研究重点难点解析】1、认识和研究使用各种简单的分数：在三年级研究中，需要认识和研究使用各种简单的分数，如1/2、1/4等。
通过实际操作和生活中的例子来帮助学生掌握。
2、认识和研究使用各种简单的小数：在三年级研究中，需要认识和研究使用各种简单的小数，如0.5、0.25等。
通过实际操作和生活中的例子来帮助学生掌握。
3、认识和研究使用各种简单的几何图形的面积和周长：在三年级研究中，需要认识和研究使用各种简单的几何图形的面积和周长，如正方形、长方形等。
通过实际操作和生活中的例子来帮助学生掌握。
4、认识和研究使用各种简单的数据统计方法：在三年级研究中，需要认识和研究使用各种简单的数据统计方法，如调查、统计、分析等。
通过实际操作和生活中的例子来帮助学生掌握。
四年级：提高阶段在四年级的研究中，需要对前三年研究的知识进行进一步的提高和拓展，同时也需要引入一些新的知识点。
研究重点难点解析】1、认识和研究使用各种简单的比例和百分数：在四年级研究中，需要认识和研究使用各种简单的比例和百分数，如1:2、50%等。
通过实际操作和生活中的例子来帮助学生掌握。
2、认识和研究使用各种简单的几何图形的相似和全等：在四年级研究中，需要认识和研究使用各种简单的几何图形的相似和全等，如三角形、正方形等。
通过实际操作和生活中的例子来帮助学生掌握。
小学数学1——6年级学习重点
第六单元：11—20各数的认识
第七单元：认识钟表（钟面、时针、分针的认识；认识整点与几点半；用两种方法表示整点和几点半。）
第八单元：Байду номын сангаас0以内的进位加法（凑十法计算；渗透加法交换律思想）
第四单元：100以内数的认识（数的组成；数的顺序及其比较大小；整十数加一位数和相应的减法）
第五单元：认识人民币（元角分的认识及其相互之间的转换关系：简单的计算）
第六单元：100以内数的加法和减法(一)（整十数加、减整十数；两位数加一位数和整十数；两位数减一位数和整十数）
第七单元：找规律（图形数的规律变幻的发现）
第七单元：图形的运动（二）
第八单元：平均数与条形统计图
第九单元：数学广角 ——鸡兔同笼
五年级上
第一单元：小数乘法（小数乘整数；小数乘小数；积的近似数；连乘、乘加、乘减；整数乘法运算定律推广到小数）
第三单元：小数除法（小数除以整数；一个数除以小数；商的近似数；用计算器探索规律；解决问题）
第五单元：简易方程用(用字母表示数；方程的意义；解方程；稍复杂的方程)
第五单元：倍的认识
第六单元：多位数乘一位数（口算乘法；笔算乘法）
第八单元：分数的初步认识（分数的初步认识；几分之一；分数的简单计算）
第十单元：总复习
第七单元：长方形和正方形（四边形；平行四边形；周长；长方形和正方形的周长；估计）
第九单元：数学广角——集合
三年级下
第二单元：除数是一位数的除法（口算除法；笔算除法）
第三单元：复式统计表（简单的数据分析；平均数）
第八单元：数学广角-搭配（根据方位的知识设计校园；感受数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力）
小学1-6年级数学究竟学什么？
小学1-6年级数学究竟学什么？小学数学究竟学什么?▊ 一年级：数字的认识、钟表的认识、图形的认识、简单的加减法。
▊ 二年级：简单的乘除法、长度单位的认识、位置和方向的辨别、角的认识。
▊ 三年级：四则运算的综合应用、质量单位的认识、矩形的认识和计算、分数的初步认识。
▊ 四年级：平行和相交、统计的基础学习、不规则图形的认识和运算、倍数和因数的学习。
▊ 五年级：认识负数和小数、小数的基本运算、方程的认识、分数的加减法运算。
▊ 六年级：分数的四则运算、认识比、圆柱和圆锥的学习、正比例和反比例。
以上就是小学数学的全部内容，完全按照孩子的认识规律，从简到难，逐层深入，几何和代数穿插学习，同步进行。
为什么很多孩子从小学进入初中，数学成绩会发生显著的变化? 小学数学所要学习的内容相对简单，主要是基础的计算和几何代数的初步认识，正因为小学数学的内容简单，所以孩子们在小学阶段，数学成绩相差不大，而到了初中，数学的难度提高，很多孩子难以适应、数学成绩一落千丈。
孩子的小学数学究竟学的如何，要到初中才能完全检验。
睿妈和各位家长一起翻开孩子的数学试卷，看一下小学数学需要孩子掌握哪些知识和能力。
基础题▊ 第一道题通常是填空题考察的内容多为基础知识，难度比较低。
小学数学学习的内容很多，大多是简单的认识和了解，通过填空的方式进行考察，比如单位的转换、基本公式的运用等。
如果孩子在这个题型失分较多，那么孩子的数学基础显然不够牢靠，也有一些孩子因为马虎在这个题型中失分。
马虎是学习数学的大问题，数学的学习最重要的就是认真和细心。
▊ 第二道题通常是选择题填空题更倾向于基础，选择题则倾向于计算和寻找规律。
选择题对于知识点的考察更加灵活多变，通常把多个知识点集合在一起，对学生进行考察，考察的范围更广，也有利于学生的发挥。
这个题型属于数学的进阶题型，如果孩子在这个题型能够做到不失分，说明孩子的数学基础是比较牢靠的。
家长们看到比较绕弯的选择题，可以让孩子重新解答一遍，从而理清孩子的思路，了解孩子的答题方法。
小学数学1到6年级完整版知识点
小学数学1到6年级完整版知识点小学数学：一年级：1. 基础数量感知：掌握1-10的数字，能数数、认识图形、会数加减法，可以分解、比较和合并数量。
2. 空间位置：能识别方位、拟合多边形图形、描述物体大小位置，内容有上、下、里、右、左等。
3. 时间：学习星期、日期、月份，能按时做事情。
4. 计算规律：用数字方法解决实物计算问题，可以发现和运用计算规律。
二年级：1. 基本运算：会做加法、减法、乘法、除法等基本运算，了解运算符号，用会还原法算商。
2. 比例：了解体积、重量、长度、时间等比例概念，用英寸尺子做比较，会“放大、缩小”的概念。
3. 实数：会说小数、正负数，用乘法除法计算实数，了解游戏规则。
4. 数据分析：学习表格和图表的制作、阅读。
分析表格的结构，运用数据问题解决实际中的问题。
三年级：1. 数量关系：会比较数量，发现和运用数列规律。
2. 空间：能说出几何图形的形状特征，用梯形确定四边形的属性。
3. 比较大小：会剩余数、最后比较大小，可以分解和比较数量概念。
4. 数法应用：运用算式解决故事问题，学习数的基本表示法。
四年级：1. 因式认识：把因数、被数和因数相乘的结果视为一个整体，了解分解因式的概念。
2. 分数：会比较分数，了解分数的特点，加减法操作最简分数。
3. 实数操作：会算和运算实数，学习求和法解决实数问题，掌握实数运算技巧。
4. 数据分析：学习平行和垂直线段，建立数据表，运用数据观察解决实际问题。
五年级：1. 比率：理解比率的概念，会率的基本操作及特殊比率的计算，如几倍数、比例尺等。
2. 平面几何：学习多边形以及它们之间相交、内接和外接关系，理解三角形的概念。
3. 解方程：掌握一元一次方程的解法，学会用解方程的方法解决实际问题。
4. 数列：掌握递增、递减数列的规律和求和公式，理解数列的基本概念。
六年级：1. 整数：会运用乘除法及结合运算实现整数的加法、减法、乘法和除法。
2. 几何：理解旋转、平行移动和对称性，可以推理推测各类几何问题和定义。
1-6年级教学内容明细
二、 角 1．直线、射线和 二、 1．位置与方向（一） 的度量 角 位置 与方 2．位置与方向（二） 年、月、日 24时 2．角的度量 向 计时法 3．角的分类 制作年历 三、 运算 定律 与简 便算 法 1．加法运算定律 2．加法运算定律的综 合运用 3．乘法交换律、结合 律 4．乘法的分配律 5．简便计算 6．简便计算在生活中 的运用。
小学数学1-6年级教学内容明细
一年级上
一、数一 数一数 数 二、比一 比多少 比 比长短、高矮 三、1—5 1―5的认识及书写 的认识和 加减法 比大小 第几 几和几 加法 减法 0的认识 四、认识 认识立体图形 物体和图 形 认识平面图形 五、分类 分类（单一标准） 分类（不同的标准） 六、6— 6，7的认识和加减法 10的认识 和加减法 8，9的认识和加减法 10的认识和有关10的加减 法 连加、连减、加减混合 数学乐园 数学乐园活动 七、11- 数数，读数 20各数的 认识 写数 10加几、十几加几和相应 的减法 八、认识 认识钟表 钟表 九、20以 9加几 内的进位 加法 8、7、6加几 5、4、3、2加几 八、找 规律 九、统 计 二、20 以内的 一、位 置
笔算除法 生活中的数学 三、统计 简单的数据分析 求平均数 四、年、月、日
二、万以 加法 内的加法 用7、8、9的乘法 和减法 （二） 口诀求商 减法 解决问题 加减法的验算 1000以内数的认 识 10000以内数的认 识 整百、整千数的 加减法 克和千克 两位数加、减两 位数的口算。 笔算几百几十加 、减几百几十以 估算 复式统计表 条形统计图 时间的计算 找图形的排列规 律 找数列的排列规 律 图形和数列的变 化规律 填一填，说一说 六、多位 口算乘法 数乘一位 数 笔算乘法 七、分数 分数的初步认识 的初步认 识 分数的简单计算 八、可能 可能性 性 九、数学 数学广角 广角 掷一掷 三、四边 四边形 形 平行四边形
(完整word版)人教版小学数学教材1-6年级知识点汇总
人教版小学数学教材1-6年级知识点汇总一年级上册①数一数②比一比③1~~5的认识和加减法④认识物体和图形⑤分类⑥6~~10的认识和加减法⑦11~~20各数的认识⑧认识钟表⑨20以内的进位加法⑩总复习一年级下册①位置②20以内的退位减法③图形的拼组④100以内数的认识⑤认识人民币⑥100以内的加法和减法⑦认识时间⑧找规律⑨统计⑩总复习二年级上册①长度单位②100以内的加法和减法③角的初步认识④表内乘法（一）⑤观察物体⑥表内乘法（二）⑦统计⑧数学广角⑨总复习二年级下册①解决问题②表内除法（一）③图形与变换④表内除法（二）⑤万以内数的认识⑥克与千克⑦万以内的加法和减法一⑧统计⑨找规律⑩总复习三年级上册①测量②万以内的加法和减法二③四边形④有余数的除法⑤时、分、秒⑥多位数乘一位数⑦分数的初步认识⑧可能性⑨数学广角⑩总复习三年级下册①位置与方向②除数是一位数的除法③统计④年、月、日⑤两位数乘两位数⑥面积⑦小数的初步认识⑧解决问题⑨数学广角⑩总复习四年级上册①大数的认识②角的度量③三位数乘两位数④平行四边形和梯形⑤除数是两位数的除法⑥统计⑦数学广角⑧总复习四年级下册①四则运算②位置与方向③运算定律与简便计算④小数的意义和性质⑤三角形⑥小数的加法和减法⑦统计⑧数学广角⑨总复习五年级上册①小数乘法②小数除法③观察物体④简易方程⑤多边形的面积⑥统计与可能性⑦数学广角⑧总复习五年级下册①图形的变换②因数与倍数③长方体和正方体④分数的意义和性质⑤分数的加法和减法⑥统计⑦数学广角⑧总复习六年级上册①位置②分数乘法③分数除法④圆⑤百分数⑥统计⑦数学广角⑧总复习六年级下册①负数②圆柱与圆锥③比例④统计⑤数学广角⑥数与代数⑦空间与图形⑧统计与概率⑨综合应用⑩生活中的数学问题人教版小学数学全册教学内容、重点及教学目标人教版小学一册教学内容、重点及教学目标内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11-20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加，用数学，数学实践活动。
小学一至六年级数学知识点总结
小学一至六年级数学知识点总结一年级1. 数的认识：- 认识0-100的数字- 掌握0-20的数字顺序- 认识个位数和十位数2. 加法和减法：- 认识加法和减法的符号- 0-20的加法和减法运算3. 图形和位置关系：- 认识正方形、长方形、三角形和圆形- 认识左、右、上、下、中等位置关系4. 时间和日历：- 认识钟点和时间的概念- 认识星期和月份的概念5. 量和重量：- 认识长度和重量的概念- 通过实物认识不同长度和重量的大小6. 二维图形：- 认识正方形、长方形和圆形- 认识这些图形的边和角7. 整十数加减法：- 认识十以内的数加减法- 认识十以内的进位和借位运算8. 数量和面积：- 认识物体的大小和面积的概念 - 掌握简单的面积计算方法二年级1. 乘法和除法：- 认识乘法和除法的基本概念 - 学会 1-5 的乘法表和相关口诀2. 分数和小数：- 认识分数和小数的概念- 学习简单的分数和小数运算3. 几何图形和位置关系：- 认识平行线、垂直线和角度 - 掌握简单图形的面积计算4. 时、分和秒：- 认识钟表和时间的精确表示 - 学习时、分和秒的转换和运算5. 重量和容积：- 认识重量单位千克和克- 学习容积单位升和毫升的换算6. 数据统计：- 认识图表和统计的表达形式 - 学习简单的数据分析和统计法7. 三角形和多边形：- 认识三角形、四边形和多边形 - 学习简单的多边形的面积计算8. 简单方程：- 学习简单的等式和不等式的计算方法三年级1. 乘法与除法：- 完成 1-10 的乘法表和相关口诀- 学习乘法和除法的运算法则2. 分数与小数：- 学习分数和小数的加减乘除运算- 掌握分数和小数转换方法3. 几何图形和面积：- 认识各种几何图形的特点和属性- 掌握多边形和圆形的面积计算方法4. 时、分和秒：- 学习时、分和秒的计算和换算- 掌握时间的相关问题解法5. 重量和容积：- 学习千克、克、升和毫升的换算- 掌握容积和重量单位的换算6. 数据统计：- 学习各类图表的读取和分析- 掌握数据统计和研究的方法7. 三角形和多边形：- 学习不规则图形的面积计算方法- 掌握多边形的边长和面积的计算8. 简单方程：- 掌握简单的方程和不等式的计算方法四年级1. 多位数的加法和减法：- 学习 1000 以内多位数的加法和减法 - 掌握进位和借位运算2. 乘法和除法：- 完成 1-12 的乘法表和相关口诀- 学习乘法和除法的运算法则3. 分数和小数：- 学习分数和小数的乘除运算- 掌握分数和小数的转换和比较4. 几何图形和坐标：- 认识立体图形和平面图形的特点- 学习简单的坐标表示方法5. 时、分和秒：- 学习时、分和秒的加减法运算- 掌握时间的相关问题解法6. 重量和容积：- 学习千克、克、升、毫升和吨的换算 - 掌握容积和重量单位的混合运算7. 数据统计：- 学习各种统计图和数据的分析方法 - 掌握数据统计和研究的方法8. 整数：- 认识正整数、负整数和零的概念- 学习整数的加减乘除运算法则五年级1. 乘法和除法：- 学习多位数和小数的乘法和除法- 掌握大数和小数的运算法则2. 分数和小数：- 掌握分数和小数的四则运算法则- 学习分数和小数的互换和比较3. 几何图形和坐标：- 学习三角形、四边形和多边形的特点和性质 - 掌握平面图形的坐标表示方法4. 时、分和秒：- 学习时、分和秒的综合运算- 掌握时间的相关问题解法5. 重量和容积：- 学习千克、克、升、毫升和吨的混合运算 - 掌握容积和重量单位的综合换算6. 数据统计：- 学习数列和概率的概念- 掌握数据分析和统计的高级方法7. 整数：- 学习正整数、负整数和零的四则混合运算 - 掌握整数之间的关系和性质8. 简单方程和不等式：- 学习一元一次方程和不等式的解法- 掌握简单方程和不等式的运算方法六年级1. 多项式：- 认识单项式和多项式的概念- 学习多项式的加减乘除运算法则2. 分数和小数：- 学习分数和小数的四则混合运算- 掌握分数和小数的应用问题解法3. 几何图形和坐标：- 学习圆的性质和相关定理- 掌握平面图形的坐标综合运用4. 时、分和秒：- 学习时、分和秒的混合运算- 掌握时间的实际应用问题解法5. 重量和容积：- 学习千克、克、升、毫升、吨和立方米的混合运算 - 掌握容积和重量单位的综合换算6. 数据统计：- 学习统计图的构造和分析方法- 掌握数据统计和研究的高级方法7. 整数：- 学习正整数、负整数和零的混合运算- 掌握整数之间的关系和性质8. 方程和不等式：- 学习一元一次方程和不等式的混合解法 - 掌握方程和不等式的实际应用问题解法。
一到六年级数学全部教材
一到六年级数学全部教材一到六年级数学课程包含了许多重要的概念和技能，这些内容都是为了帮助学生建立数学的基础，并培养他们的数学思维能力。
在一年级数学课程中，学生将学习基本的数操作，如加法、减法、乘法和除法。
他们还将开始学习简单的几何形状和模式，并通过游戏和活动来加深对这些概念的理解。
此外，一年级的课程还涉及时间、长度和重量的概念，并教授学生如何进行简单的测量。
到了二年级，学生将继续学习数学基本操作的运用，包括两位数和三位数的加减法，以及简单的乘法和除法。
他们还将开始学习分数的概念，并开始熟悉基本的数据分析技巧。
此外，二年级数学课程还包括几何形状的分类和图形的旋转。
在三年级数学课程中，学生将学习更复杂的数学运算，如多位数的加减法和乘法。
他们还将开始学习数字的位置和数值关系，并开始解决简单的代数问题。
此外，三年级的数学课程还包括图表的解读和数据表示。
进入四年级，学生将学习更高级的数学概念和技巧，如分数的加减法和乘除法，以及小数和百分数的概念。
他们还将开始学习常见的几何形状、角度和平行线的概念，并继续发展数据分析和解决问题的能力。
到了五年级，学生将开始学习代数方程、正、负数和分数的复杂运算。
他们还将学习测量和几何的更高级概念，如体积和周长的计算，以及不规则图形的属性。
此外，五年级数学课程还包括数据收集和表示的高级技巧。
最后，在六年级数学课程中，学生将继续学习代数方程、分数和小数的运算，并开始学习二次方程和简单的几何证明。
他们还将学习统计学的基本概念，并开始解决更复杂的实际问题。
总之，一到六年级的数学教材包含了广泛的数学概念和技巧，旨在帮助学生建立坚实的数学基础，并培养他们的数学思维能力。
通过逐步引入和扩展数学知识，学生可以逐渐掌握更高级的数学技能，并在解决实际问题时灵活运用这些技巧。
这一系列的数学教材与教学方法的设计，旨在培养学生的逻辑思维、问题解决和批判性思维能力，为他们未来的学习和生活奠定良好的数学基础。
小学1—6年级数学知识点归纳
小学数学是培养学生数学基本技能和思维能力的关键阶段，包括了小学一年级到六年级的数学知识点。
以下是对小学一年级到六年级数学知识点的归纳。
一年级数学知识点：1.数字的认识与书写：认识数字0-9，学会写数字。
2.数字的比较与顺序：学会用“大于、小于、等于”来比较数字的大小。
3.数的加法与减法：学会进行简单的加法和减法运算，掌握加法和减法的基本计算方法。
二年级数学知识点：1.数与量：认识百、十、个位的数字，学会用这些数字表示数量。
2.数的顺序：学会比较三位数的大小，掌握数字的升序和降序排列。
3.加法与减法的进位与退位：学会进行两位数的加法和减法运算，理解进位与退位的概念。
三年级数学知识点：1.多位数的认识与扩展：学会认识千、百万等，掌握多位数的读法和写法。
2.乘法与除法的初步认识：学会进行乘法和除法的运算，掌握乘法口诀表和除法的基本原理。
3.分数的初步认识：了解分数的概念，学会用分数表示共同的部分。
四年级数学知识点：1.小数的认识与计算：初步认识小数，学会进行小数的加法和减法运算。
2.分数的计算：学会进行分数的加法和减法运算，掌握分数的化简和通分方法。
3.三角形、四边形和多边形的认识：了解各种多边形的名称和性质。
五年级数学知识点：1.成倍数的概念与应用：掌握倍数与约数的概念，学会判断一个数是否为另一个数的倍数。
2.分数的乘法与除法：学会进行分数的乘法和除法运算，掌握分数与整数的计算方法。
3.平行线和垂直线的认识：了解平行线和垂直线的定义和性质。
六年级数学知识点：1.图形的面积和周长：学会计算矩形、三角形和圆的面积和周长。
2.小数的四则运算：学会进行小数的加减乘除运算，掌握小数与分数的相互转化方法。
3.整数的加减乘除：学会进行整数的加法、减法、乘法和除法运算，理解负数的概念和运算规则。
以上是小学一年级到六年级数学知识点的归纳，其中包括了数字的认识与运算、分数的初步认识、几何图形的认识、小数的计算、整数的运算等内容。
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《我们的试验田》：场景型实践活动，综合了有关求面积、简单的分数以及其他数学内容的实际问题。
《运动与身体变化》：专题型实践活动。
四
年
级
上册
第一单元《除法》：三位数除以两位数的除法，用除法计算的一步问题或两步问题（分步解答）。
第七单元《位置和方向》：包括两部分内容：一部分是用“第几排第几个”以及类似的表达方式确定物体所在的位置，另一部分是东、南、西、北四个方向，并用这些方位词描述物体之间的位置关系。
第十单元《观察物体》：从前、后、左、右等不同位置观察同一个物体，指出各个位置看到的物体形状。
第十一单元《统计和可能性》：有两部分内容： 一是统计知识，分类整理事件里的信息，用方块图表示数据；二是感受确定现象与不确定现象，初步体会可能性。
《丰收的果园》：是一次场景型实践活动，综合运用认数、计算和位置等知识灵活地解决一些实际问题。
下
册
第一单元《减法》：20以内的退位减法。
第三单元《认数》：认识100以内的数。
第四单元《加法和减法（一）》：两位数加、减整十数和一位数（不进位、不退位）。
第五单元《认识人民币》：认识人民币及其单位和进率，简单的购物。
第三单元《认识小数》：小数的意义、小数的性质、比较小数的大小、把非整万（亿）的数改写成以“万”“亿”为单位的数。
第四单元《小数加法和减法》：小数加法和减法的笔算和简单的口算。
第五单元《找规律》：常见的、有固定周期规律的现象，解决简单的实际问题。
第六单元《解决问题的策略》：用枚举的方法解决实际问题。
第七单元《小数乘法和除法（一）》：小数与整数相乘、小数除以整数
第五单元《口诀求商（一）》：用1～6的乘法口诀求商。
第六单元《厘米和米》：认识长度单位厘米和米。
第八单元《乘法口诀和口诀求商（二）》：7～9的乘法口诀、用口诀计算一位数乘一位数和相应的除法。
第九单元《时、分、秒》：初步形成1时、1分的观念，认读钟面上的时间，会进行时、分、秒单位的换算。
第三单元《认识图形》：初步认识四边形、五边形、六边形，感受图形的变换。
小学数学1—6年级教学内容一览表
领域分类
（内容）
年级
（册别）
数与代数
空间与图形
统计与概率
实践与综合应用
一
年
级
上
册
第一单元《数一数》：点子图表示物体的数量。
第二单元《比一比》：比较物体的长短（高矮）和轻重。
第三单元《分一分》：简单的分类，分类的方法。
第五单元《认数（一）》：10以内数的认识。
第七单元《分与合》：10以内数的组成。
第九单元《长方形和正方形的面积》：长方形、正方形的面积计算。
第十单元《统计》：平均数的意义、计算方法和实际应用。
《生日快乐》：以学生的生日为题材，活动形式新颖有趣，紧扣年、月、日的知识，运用了统计方法。
《美丽的花边》：操作型的实践活动，通过设计并制作花边，体会图形平移在生活里的一种应用。
《了解千米》：操作型的实践活动，紧扣体会1千米设计，
第七单元《运算律》：乘法分配律
第九单元《倍数和因数》：自然数之间的倍数与因数关系，5、2、3的倍数的特点，以及偶数、奇数，素数与合数的概念和判断方法。
第十单元《用计算器探索规律》：积的变化规律，商不变的规律。
第十一单元《解决问题的策略》：用画图等方法解决较复杂的问题。
第十三单元《用字母表示数》：用字母表示数量关系，已知字母的值求式子的值。
《周末一天的安排》：看懂作息时间表，制作时间安排表，相互交流各人作息的安排，指导学生合理安排时间。
《周长是多少》：让学生通过围、搭、拼、量、算、估等活动，加强对平面图形周长的理解，更好地掌握计算周长的方法。
《摸牌和下棋》：在摸牌和下棋游戏中继续体会可能性相等与可能性有大有小。
下册
第一单元《除法》：三位数除以一位数的笔算以及用除法解决的两步计算实际问题。
第八单元《乘法》：两位数乘一位数，与倍”有关的实际问题；用乘法和加（减）法解决的两步计算实际问题。
第五单元《认识方向》：有两个内容，一是认识东北、西北、东南、西南。二是会看简单平面图中的路线。
第七单元《认识角》：包括角的图形与各部分名称，角有大小及比较大小的方法，直角、锐角和钝角等内容。
第九单元《统计》：用已经教学的方法收集、加工信息，根据存在于同一事件里的不同问题，选用不同的分类标准和计数方法进行统计。
《快乐的队日活动》：场景型的实践活动，一是场景里有许多同数相加的内容，用乘法来解决实际问题。二是组织学生观察场景图，整理和交流从图画里获得的数学信息。
《有趣的七巧板》：操作型的实践活动，的在于使学生熟悉平面图形，巩固学到的图形知识。
《量一量》：进一步巩固长度观念，培养测量技能。
《算“24点”》：在游戏中练习加、减、乘、除口算。
第九单元《统计与可能性》：按照大小顺序分段整理数据，1格表示多个单位的条形统计图，游戏规则的公平性。
《怎样滚得远》：的一是培养学生实事求是、严谨地对待问题的态度，纠正对一件熟悉事情的不正确猜想；二是提高收集、整理、应用信息的能力；三是激发学生研究问题的兴趣。
《了解我们自己》：用统计方法收集、整理有关班内同学的身高、体重、年龄、生日、参加兴趣小组人数等数据，从而了解自己班内的一些情况。
第八单元《公顷和平方千米》：认识较大的面积单位公顷和平方千米
第九单元《小数乘法和除法（二）》：小数乘小数和除数是小数的除法。
第二单元《多边形面积的计算》：平行四边形、三角形和梯形的面积计算。
第六单元《加法和减法（二）》：两位数加、减一位数（进位、退位）。
第二单元《认识图形》：直观认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形。
第七单元《统计》：用作记录的方法收集整理数据，继续认识简单的统计表。
《我们认识的数》：组织学生在生活中应用学过的数“说一说”、猜一猜“、数一数”。
《小小商店》：综合型的实践活动，前半部分是情境问题型，让学生面对提供的情境解决数学问题。后半部分属于动手操作型，组织学生进行现实的或模拟的购物活动。
第九单元《统计与可能性》：体会事件中各种情况发生的可能性有时是相等的、有时是不相等的，学会用“经常”“偶尔”“机会是相等的”等词语来描述生活中一些事情发生的可能性。
《农村新貌》：应用刚学到的两位数除以一位数和其他数学知识，在现实场景里解决实际问题。
《称一称》：分两段进行，第一段称1千克水果或蔬菜，数数大约有多少个；第二段称体重。
第三单元《三角形》：三角形的基本特征，三角形的高和底，三角形的分类，三角形的内角和
第五单元《平行四边形和梯形》：平行四边形和梯形的特点以及它们的高。
第八单元《对称、平移和旋转》：轴对称图形，采用对折等方法确定轴对称图形的对称轴；平移，要把简单的图形在方格纸上连续平移两次；旋转，要在方格纸上将简单图形旋转90°。
第十一单元《认识小数》：结合具体情境初步理解一位小数的意义，能比较两个一位小数的大小，进行一位小数的加法、减法计算。
第三单元《平移和旋转》：认识生活里常见的平移和旋转现象；能在方格纸上把简单的图形沿水平方向或竖直方向平移。
第五单元《观察物体》：从正面、侧面和上面观察4个相同的正方体摆成的物体，简单描述看到的形状。比较几个物体的正视图（侧视图或上视图）。
《假日小队》：一次情境问题型的实践活动，提供了一些已知信息和要解决的问题，并要求学生回想自己小队开展过的假日活动，提出并解决一些现实问题。
二
年
级
上册
第一单元《认识乘法》：若干个相同加数相加的问题，可以用乘法解决。
第二单元《乘法口诀（一）》：1～6的乘法口诀，共21句。
第四单元《认识除法》：初步理解除法的意义。
第十单元《认识分数》：结合具体情境初步理解分数的意义，认、读、写简单的分数。
第六单元《长方形和正方形》：长方形和正方形的特点，周长的含义，长方形与正方形周长的计算。
第八单元《观察物体》：认识物体的正面、侧面和上面；从正面、侧面和上面观察长方体或正方体形状的物体；从正面、侧面和上面观察3个相同的正方体摆成的物体，初步进行物体与其正视图、侧视图、俯视图间的相互转换。
第二单元《年、月、日》：年、月、日以及相邻单位间的联系，平年和闰年。
第四单元《乘法》：两位数乘两位数，乘法的验算。
第六单元《千米和吨》：认识较大的长度单位千米，和较大的质量单位吨。
第七单元《轴对称图形》：对称现象和轴对称图形。
第八单元《认识分数》：包括两方面内容：一是把由若干个物体组成的一个整体平均分成几份，用几分之一或几分之几这样的分数表示这个整体里的一份或几份。二是应用对分数的理解，解决求一个整体的几分之一或几分之几是多少个物体的实际问题。
第三单元《混合运算》：四则混合运算顺序和列综合算式解答两步计算的实际问题。
第五单元《找规律》：间隔现象的规律。
第七单元《运算律》：加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律。
第八单元《解决问题的策略》：用列表法有条理地整理信息解决实际问题。
第十单元《认数》：认识亿以内数。
第十一单元《用计算器计算》：了解计算器，用计算器进行加、减、乘、除一步计算，用计算器进行四则混合运算（两步计算），探索规律。
《测定方向》：采取小组合作的形式，在校园里测定方向。
《你能跳多远》：是学生第一次进行专题性实践活动，突出应用统计的方法开展专题性实践活动。
三
年
级
上册
第一单元《除法》：两位数除以一位数（商是两位数）的除法，在解决的实际问题中体会数量关系，先求总和或剩余是多少，再平均分的实际问题。
第二单元《认数》：认识万以内的数。
第二单元《角》：射线和直线的概念，角的概念，用量角器度量角的度数，锐角、直角、钝角、平角与周角，画指定度数的角。