2021初二历史教师工作总结范文3篇
初二历史教学工作总结5篇
初二历史教学工作总结5篇篇1本学期，我担任了初二的历史教学工作。
经过一个学期的努力，我觉得还是有很多收获的。
下面，我将对这一学期的工作进行总结。
一、备课方面备课是上好一堂课的前提。
初二的历史内容相比初一来说，难度较大，知识点较多，因此，在备课方面，我投入了大量的时间和精力。
每节课前，我都会认真阅读教材，查阅相关资料，做好充分的准备。
同时，根据学生的实际情况，我会调整自己的教学计划，力求做到因材施教。
二、课堂教学方面在课堂教学方面，我注重培养学生的思维能力和动手能力。
我鼓励学生多思考、多提问，通过课堂讨论和小组合作等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重学生的动手能力，尽量让学生多参与课堂活动，如历史剧表演、辩论赛等，让学生在实践中掌握知识。
三、作业批改和辅导方面作业批改和辅导是巩固学生知识的重要环节。
我认真批改每一份作业，及时反馈学生的学习情况。
对于作业中出现的问题，我会及时进行辅导和讲解，帮助学生解决学习中的困难。
同时，我也注重学生的个别辅导，根据学生的实际情况，进行有针对性的指导。
四、考试和评价方面考试和评价是检验学生学习成果的重要手段。
在考试方面，我严格按照教学大纲和考试要求进行命题和阅卷，确保考试的公正性和有效性。
在评价方面，我注重学生的综合素质评价，不仅关注学生的学习成绩，还关注学生的品德、能力和潜力等方面的发展。
五、教研和科研方面教研和科研是提高教师业务水平的重要途径。
在教研方面，我积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验。
同时，我也注重自身的科研能力提升，在课余时间阅读相关书籍和论文，了解最新的教育理念和方法。
通过不断的努力和学习，我的业务水平得到了显著提升。
六、存在问题和改进措施虽然本学期取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足之处。
例如：在课堂教学方面，有时还存在着学生参与度不高、思维深度不够等问题；在作业批改和辅导方面，有时还存在着批改不及时、辅导不耐心等问题。
初二历史教师工作总结范本3篇
初二历史教师工作总结范本初二历史教师工作总结范本精选3篇（一）历史教师工作总结时间过得真快，一转眼间已经度过了一个学年的历史教学工作。
经过几个月的努力和付出，我深感收获颇丰，也意识到自己的不足之处。
以下是我对这一学年的工作进行总结和反思：一、教学过程：在本学年的历史教学中，我努力将传统的教学方式与现代教学手段相结合，充分利用多媒体、互联网等工具，使课堂变得更加活跃和生动。
1. 课前准备：我注重对教材的深入研究，以便理解并把握教学内容的重点和难点。
在备课过程中，我努力寻找相关资料，积累案例并设计教学活动，以提高学生的学习兴趣和主动性。
2. 课堂教学：在授课过程中，我注重培养学生的自主学习能力和批判思维能力。
我鼓励学生进行互动交流，进行讨论和思考，并在课堂上组织小组活动和角色扮演，以增加学生的参与度。
3. 课后作业：我布置的课后作业旨在帮助学生巩固和运用所学知识，提高他们的学习效果。
同时，我也重视对作业的批改和反馈，及时指出学生的错误，并给予正确的指导，以帮助他们提高思维和表达能力。
二、教育教学效果：本学年的历史教学中，学生的学习效果整体上有了较大的提高。
一方面，学生的历史知识掌握更加扎实，能够准确地运用所学知识解决问题。
另一方面，学生的历史思维能力得到了较大的提升，能够运用历史知识进行批判性思考，并能够运用历史方法进行历史分析。
三、存在的问题及改进措施：1. 缺乏教学经验：作为一名刚刚步入教育界的年轻教师，我在教学经验方面存在一定的不足。
我需要不断地提高自己的教学能力，通过不断的学习和实践，积累更多的教学经验。
2. 学生参与度不高：尽管我在课堂上采取了很多活动和措施，但是仍然有部分学生对历史学习缺乏兴趣，参与度不高。
针对这一问题，我将进一步调整和改进课堂教学方式，增加课堂互动环节，培养学生的学习兴趣和激发他们的主动性。
3. 缺乏情感教育：历史学科是一门涉及情感教育的学科。
在教学过程中，我意识到自己对学生的情感教育不够充分。
初二历史教师个人年终工作总结5篇
初二历史教师个人年终工作总结5篇篇1一、背景作为初二历史教师，我在本年度的教学工作中，认真履行职责，积极探索教学方法，努力提高学生的历史意识和历史素养。
在此，我对本年度的工作进行总结，以期更好地为今后的教学提供参考。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要负责初二历史课程的教学。
在教学内容上，我严格按照教学大纲的要求，涵盖了古代史、近代史和现代史等多个领域。
同时，我还结合学生的实际情况，对教材进行了适当的拓展和延伸，增加了学生对于历史事件和人物的了解。
2. 教学方法在教学方法上，我注重启发式教学，引导学生主动思考、自主探究。
我采用了多种教学方法，如课堂讲解、小组讨论、角色扮演等，使学生在轻松愉悦的氛围中学习历史。
此外，我还注重与学生的互动，鼓励学生提出问题和意见，及时调整教学策略，以满足学生的需求。
三、教学效果与反思1. 教学效果通过本年度的教学工作，学生的历史成绩得到了显著提高。
在期中、期末考试中，平均分、及格率和优秀率均有所上升。
此外，学生对历史的兴趣和热情也得到了激发，积极参与各种历史活动，如历史剧表演、历史知识竞赛等。
2. 反思虽然取得了一定的成绩，但在教学过程中，我也发现了一些问题。
首先，部分学生对历史学科的重要性认识不足，学习动力不足。
针对这一问题，我将在今后的教学中，加强历史学科的思想教育，引导学生认识历史的价值和意义。
其次，我在教学方法上还有待创新。
虽然采用了多种教学方法，但还需要不断探索和尝试新的教学方法和手段，以提高教学效果。
四、专业培训与自我提升1. 专业培训本年度，我参加了多次专业培训，如历史教学法、心理学等。
通过培训，我掌握了更多的教学理论和教学方法，为教学工作提供了有力的支持。
2. 自我提升除了参加专业培训外，我还积极阅读相关书籍和文献，不断提高自己的专业素养和教学能力。
此外，我还向其他老师请教和学习，借鉴他们的教学经验和教学方法，以提升自己的教学水平。
五、总结本年度，我在初二历史教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
初二历史教师工作总结三篇_初二历史教师教学工作总结
初二历史教师工作总结三篇_初二历史教师教学工作总结初二历史教师是学生历史学习过程中非常重要的一环。
在过去的一年里，我作为初二历史教师，在教学工作中不断努力，不断探索教学方法，努力提高自己的教学水平。
以下是我对过去一年教学工作的总结：一、教学目标明确，方法多样在教学工作中，我始终坚持以教学目标为导向，通过灵活多样的教学方法，使学生更好地理解历史知识。
我在教学中注重启发式教学，引导学生自主探究，培养他们的分析、综合能力。
在历史教学中，我善于利用图片、视频等多媒体手段，让历史知识更加具体生动。
我也注重开展小组讨论、课堂展示等教学活动，提高学生的合作学习能力和表达能力。
二、注重培养学生的历史思维和创新能力历史教育不仅仅是传授历史知识，更重要的是培养学生的历史思维和创新能力。
在过去的一年里，我鼓励学生多阅读历史故事，多进行历史调查，培养他们对历史问题的独立思考能力。
我充分利用课外实践活动，组织学生参观博物馆、历史遗迹等，让学生亲身感受历史，激发他们对历史的兴趣和热爱。
三、关注学生的情感和价值观培养历史教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对学生的情感和价值观进行引导和培养。
在教学过程中，我注重通过历史故事、历史人物的教育，引导学生树立正确的历史观、民族观和世界观。
我还注重对学生进行情感教育，让他们了解历史的悲壮与伟大，激发爱国情怀和敬畏历史的情感。
作为初二历史教师，我在过去的一年里不断努力，在教学工作中不断探索，努力提高自己的教学水平。
我将继续努力，为学生的历史学习提供更好的教学服务，帮助他们更好地理解历史，树立正确的历史观念和价值观念。
希望在未来的工作中，我能够继续努力，不断进步，为学生的历史学习贡献自己的力量。
初二历史老师年度总结(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位同事：转眼间，本年度的工作已经接近尾声。
在这一年中，我担任初二历史教师，深感责任重大，使命光荣。
现将本年度工作总结如下：一、教学工作1. 认真备课。
我始终坚持认真备课，深入钻研教材，结合学生实际情况，制定合理的教学计划。
在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。
2. 精心设计课堂。
我注重课堂氛围的营造，运用多种教学方法，如情景教学、讨论法、案例分析等，提高学生的学习积极性。
同时，关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在课堂上有所收获。
3. 严格考试评价。
我重视考试评价，定期组织学生进行测试，了解学生的学习情况，针对存在的问题进行针对性辅导。
同时，关注学生的心理健康，鼓励学生树立自信心，克服学习困难。
4. 积极参加教研活动。
我积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学问题，分享教学经验，不断提升自己的教学水平。
二、班级管理1. 关心学生。
我关心学生的生活和学习，了解他们的兴趣爱好，尊重他们的个性，努力营造一个和谐、温馨的班级氛围。
2. 培养学生良好习惯。
我注重培养学生的自律意识，引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯，为他们的健康成长奠定基础。
3. 加强家校沟通。
我定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长，形成教育合力。
三、个人成长1. 提高自身素质。
我积极参加各类培训，不断提升自己的教育教学能力，努力成为一名优秀的教育工作者。
2. 关注教育动态。
我关注教育行业的发展动态，了解最新的教育理念，将有益的教学方法运用到实际教学中。
总之，本年度我在教学和班级管理方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
以下是我对下一年的工作计划：1. 深入研究教材，创新教学方法，提高课堂教学效果。
2. 加强与同事的交流与合作，共同提高教育教学质量。
八年级历史教学工作总结（精选3篇）
八年级历史教学工作总结(精选3篇)八年级历史教学工作总结(精选3篇)通过八年级历史教学工作，教师写好八年级历史教学工作总结也是对自己有帮助的。
历史知识繁琐而众多，要想学好这门学科必须找到一个明晰的线索，对于空间、时间跳跃性比较大的内容更得需要线索的串联。
下面是小编为大家收集有关于八年级历史教学工作总结，希望你喜欢。
八年级历史教学工作总结篇1一、落实教学常规，切实提高课堂教学效率。
学生学习的主渠道是在课堂上，在课堂上，学生是学习的主人。
因此，课堂教学效率的高低直接影响着学生学习的效率。
这学期我在努力提高课堂教学效率方面着重抓了以下几个点：1、努力钻研教材,认真备好每一节课。
本学期上课时间短，而教学任务重也不算太多。
因此，基于这种情况，每次上课前，我都要认真钻研教材，弄清教材的知识重难点，写出较为完整的教学设计，从不上没有教案的课。
努力把重点难点讲清楚，让同学们能够自己知道重难点在哪里，再利用中午或晚自习时间完成作业，巩固所学的知识从教学内容的选择到教学的方式选择，无一不经过深思熟虑，有时甚至为了一个课堂的导入花一两个小时去查资料去构思。
可以说，课外花在准备教材及钻研题目上的时间远远多于上课的时间，用经常所说的一句话来讲就是“上40分钟的课，通常备课的时间远远超过四个小时”。
正因为如此，我在上课时才能做到不慌不忙，从容应对。
2、努力更新教学观念，切实提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得愉快;注意精讲多练，在课堂上老师尽量避免满堂灌。
给学生消化和接受的时间，让学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、认真批改作业：布置作业做到精选精练。
有针对性，有层次性，特别注意主观题的训练。
每一课结束以后，把课课练落实到位;每一周结束以后，都有一个周周练让同学们巩固所学的知识。
八年级历史教学工作总结三篇
八年级历史教学工作总结三篇八年级历史教学工作总结篇1（787字）本学期，本人任八年级二个班的历史课。
我认真学习从各方面严格要求自己，适应新时期教学工作的要求，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作。
三、增强上课技能，提高教学质量。
使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。
八年级历史教学工作总结篇2（1062字）本学期我担任八年级（1）班、（2）班、（3）班的历史工作教学。
由于教材内容、教学办法等的改动，显得十分生疏。
因而，我对教学工作不敢涣散，只要认真学习，埋头深化研讨教法，主动听课，积极讨论先进的教学办法和经历。
初二历史教师个人工作总结范文6篇
初二历史教师个人工作总结范文6篇篇1作为一名初二历史教师，我已经在这个岗位上辛勤耕耘了三年。
在这段时间里，我不仅收获了教学经验，还不断反思和总结自己的教学方法和策略。
以下是我个人工作总结的一些重点内容。
一、教学经验1. 教材研究：我深入研究了初二历史教材，对每个单元、每个课题都进行了仔细的分析和研究。
在备课过程中，我注重教材的逻辑性和系统性，确保学生能够清晰地理解历史事件的来龙去脉。
2. 课堂设计：我注重课堂设计的生动性和趣味性，通过引入历史故事、播放相关视频和图片等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还会结合时事热点，引导学生将历史与现实相结合，培养他们的历史思维能力和分析解决问题的能力。
二、教学方法和策略1. 启发式教学：我采用启发式教学法，注重引导学生自主思考和探索。
在课堂讨论中，我鼓励学生发表自己的观点和看法，并通过提问、质疑等方式，激发他们的思维活力。
2. 小组合作：我经常组织学生开展小组合作活动，让学生在合作中相互学习、互相帮助。
通过小组讨论、分工合作和成果展示等方式，培养学生的团队合作能力和创新精神。
3. 多元化评价：我注重对学生的多元化评价，不仅关注学生的成绩和表现，还关注他们的学习态度、学习过程和学习潜能等方面。
我鼓励学生积极参与课堂活动，展示自己的才华和潜力，并通过表扬、鼓励等方式，激发他们的学习热情和自信心。
三、工作成果与反思1. 教学成果：通过我的努力和学生的配合，我所教的班级在历史学科上取得了优异的成绩。
同时，我也获得了一些教学竞赛的荣誉和奖励，这些都是对我工作的肯定和鼓励。
2. 工作反思：在教学过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
例如，如何更好地激发学生的学习兴趣和积极性、如何提高学生的历史思维能力和分析解决问题的能力等。
针对这些问题和挑战，我会不断反思和总结自己的教学方法和策略，并积极寻求同事和专家的帮助和指导，以便更好地改进和提高自己的教学质量和效果。
四、未来展望与规划1. 提升自身素养：我会继续加强学习和研究，提升自己的专业素养和教学能力。
初二历史教师教学个人工作总结4篇
初二历史教师教学个人工作总结4篇初二历史教师教学个人工作总结4篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如我们来制定一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的初二历史教师教学个人工作总结4篇，欢迎大家分享。
初二历史教师教学个人工作总结4篇1上学期，根据学校本人任教初一六班、九班两个班的历史课教学，工作中刻苦认真、勤勤恳恳，时刻严格要求自己，经过全体同学的共同努力圆满完成教学任务，现就一学期来的教学工作汇报如下：分两个方面：具体做法和今后努力方向一、具体做法1、认真备课。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，对教学过程的程序及时间都作了详细的安排，认真写好教案。
每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
2、积极参加历史教研活动，吸取历史科有经验老师的教法，取长补短，深入学习教学理论，提高自己的教学的业务水平。
3、优化课堂教学，采用多种多样的教法。
如分析法、讨论法，自学、阅读等方式，使学生有自己动脑、动口、动手的能力，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
；4、夯实基础，构建知识网络。
重视学科内的基础知识和基本理论的落实，总结规律，找出特点，帮助学生构建良好的思维机构。
5、围绕考试，研究考试，提高教学的针对性，避免教学的盲目性。
教材内容不等于考试内容，考试内容不等于全考，找准重点，抓住重点不放，并要花大力气从多层次多角度来进行全面地系统地复习，达到了如指掌、滚瓜烂熟。
6、教学中对学生进行了德育教育：通过对历史文化、经济等和成就讲授，激发学生爱国热情和民族自豪感；教会学生客观分析历史人物，提高了学生综合分析事物的能力；进行了维护祖国统一、民族团结的教育；进行了优秀品德和高尚情操教育，提高了学生思想觉悟。
二、努力方向１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精点拨，精练习，精巩固，注重学生能力的培养，知识上做到课课清．２、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学3、继续开展问题式教学活动，提高课堂教学实效。
初二历史教师工作总结范本7篇
初二历史教师工作总结范本7篇篇1本学期，我担任了初二的历史教学工作。
回顾这段时间的工作，我深感荣幸能与一群优秀教师共事，他们给了我很多帮助和支持。
同时，我也意识到自己的责任重大，需要不断学习和提高自己的教学水平。
一、教学任务完成情况本学期，我按照教学计划，认真完成了历史教学任务。
通过课堂教学、课后辅导和考试评估等多种方式，帮助学生掌握了历史知识，提高了他们的历史素养。
同时，我也注重培养学生的思维能力和创新能力，引导他们学会思考、学会质疑、学会探索。
二、教学方法和手段在本学期的教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，如讲授法、讨论法、案例分析法等。
通过这些方法的应用，我不仅帮助学生掌握了历史知识，还提高了他们的学习兴趣和学习效率。
同时，我也注重利用多媒体教学资源，如课件、视频、图片等，丰富教学内容，增强教学的直观性和生动性。
三、学生评价和反馈本学期，我通过课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方式，对学生的历史学习进行了全面评估。
从评估结果来看，大部分学生能够掌握历史知识，具备一定的历史素养。
同时，我也收到了学生的反馈和建议，如希望增加课堂互动、加强课后辅导等。
针对这些反馈，我将会在今后的教学中加以改进和提高。
四、个人成长和发展本学期，我也注重了自己的成长和发展。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动，我不仅学习了新的教学理念和方法，还结识了其他优秀教师，从他们身上汲取了宝贵的经验和智慧。
同时，我也在自己的教学实践中不断摸索和总结，形成了自己独特的教学风格和理念。
五、存在的问题和不足尽管本学期取得了不错的成绩，但我也意识到自己存在一些问题和不足。
首先，在课堂教学方面，我还需要进一步提高自己的语言表达能力和课堂掌控能力；其次，在课后辅导方面，我还需要加强对学生的个别指导和关心；最后，在考试评估方面，我还需要更加注重学生的综合素质和能力评价。
针对这些问题和不足，我将会在今后的教学中加以改进和提高。
同时，我也希望学校能够继续给予我支持和帮助，让我能够更好地为学生服务。
初二历史教师个人工作总结范文5篇
初二历史教师个人工作总结范文5篇篇1本学期，我担任了初二历史教学任务。
在此期间，我认真备课，上课，及时反思并总结经验与不足。
以下是我对本学期教学工作的总结。
一、备课方面在备课过程中，我深入理解教材内容，结合课程标准和学生实际情况，制定切实可行的教学计划。
在备课中，我注重以下几点：1. 注重知识的系统性和连贯性，把握好每个知识点之间的联系，做到融会贯通。
2. 注重培养学生的思维能力和创新能力，通过问题设计、小组讨论等方式，引导学生主动思考、积极探究。
3. 注重课堂互动和学生参与，通过提问、回答、讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
二、上课方面在课堂上，我注重以下几点：1. 注重课堂纪律和学生听课状态，及时调整教学策略，提高课堂教学效果。
2. 注重知识的讲解和巩固，通过讲解、示范、练习等方式，帮助学生掌握知识点。
3. 注重学生的主体性和差异性，根据学生的实际情况和需求，进行因材施教和个性化教学。
三、反思与总结方面在教学过程中，我及时反思并总结经验与不足。
通过反思，我发现自己在教学中存在以下问题：1. 课堂氛围有时过于严肃，缺乏足够的互动和活跃性。
2. 在知识点讲解中，有时过于注重细节，忽略了整体性和系统性。
3. 在学生参与方面，有时过于依赖小组讨论，忽略了个人思考和表达能力的培养。
针对以上问题，我制定了以下改进措施：1. 加强课堂氛围的营造，通过幽默的语言、生动的例子等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 注重知识点的整体性和系统性，把握好每个知识点之间的联系，做到融会贯通。
3. 在学生参与方面，注重个人思考和表达能力的培养，通过提问、回答、讨论等方式，引导学生主动思考、积极表达。
此外，我还积极参与学校组织的教研活动和教师培训，不断提高自己的教学水平和专业素养。
通过学习和借鉴其他优秀教师的经验，我不断完善自己的教学方法和策略，取得了不错的教学效果。
在今后的教学中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生提供更优质的历史教育。
初二历史教师个人年终工作总结5篇
初二历史教师个人年终工作总结5篇篇1作为一名初二历史教师，我在这一年的教学工作中，不仅感受到了教书育人的乐趣，也深刻体会到了教育的责任和使命。
在这一年里，我不仅在教学工作上取得了不错的成绩，还积极参与学校和教研组的各项活动，为学校的发展贡献了自己的一份力量。
一、教学工作在教学工作方面，我始终坚持以“学生为本”的教学理念，注重培养学生的历史素养和思维能力。
通过精心备课和设计教学环节，我努力让每一堂历史课都生动有趣，能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。
同时，我也注重与学生互动，鼓励他们积极参与课堂讨论和思考，培养学生的自主学习能力和批判性思维。
在教学方法上，我尝试采用多种方式进行教学，如讲解、讨论、案例分析等，以适应不同学生的学习需求和兴趣。
此外，我还注重利用多媒体教学资源，如课件、视频、图片等，来丰富教学内容和形式，提高学生的学习效果。
二、学校活动除了教学工作外，我还积极参与学校和教研组的各项活动。
在学校组织的教师培训活动中，我认真学习教育理论和实践经验，不断提升自己的教学水平和能力。
同时，我也积极参与教研组的集体备课和研讨活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，共同成长。
此外，我还参加了学校组织的公开课活动，通过公开课的形式展示自己的教学成果和经验，同时也接受同事们的评议和建议，以便更好地改进自己的教学方法和效果。
三、个人成长在这一年里，我不仅在教学工作上取得了不错的成绩，还注重了个人成长和发展。
我通过阅读教育理论书籍和参加教育培训活动，不断提升自己的教育理论水平和教学能力。
同时，我也注重了与同行们的交流和学习，参加了多个教育论坛和研讨会，结识了众多同行朋友，共同探讨教育问题和经验。
此外，我还注重了自身素质的提升。
作为一名教师，我深知自己的责任和使命，因此注重自身素质的提升是非常重要的。
我通过阅读、学习和思考，不断提升自己的知识水平和思想境界，以更好地为学生服务。
总之，这一年的工作让我深刻体会到了教育的责任和使命。
2021年八年级历史教学工作总结(精选6篇)
Enjoy accomplishment at high tide, enjoy life at low tide, do meaningful work when you are thinking, and do interesting things when you are not in the mood.（页眉可删）2021年八年级历史教学工作总结（精选6篇）八年级历史教学工作总结1一、培养学生物理学习兴趣，加强科学素养的建立：让学生热爱物理，建立学习物理的学习热情和兴趣才是学生将物理学扎实的原动力，我们备课组在物理演示实验和学生实验中，启发学生的思维，投入了很多的精力，培养了学生学习物理的兴趣，使学生在实践中加深了对枯燥理论理解的升华。
经过备课组老师的精心设计，加强了课堂教学的实践，使学生在课堂上能够将所学和实践相联系，将平时看不到的实验搬上课堂。
作为学生是最能够被课堂实验所吸引，能够让学生在繁重的学习任务中得到新鲜的知识，寓教于乐。
有的学生在课堂上为了将实验看清楚，能够从教室的后面跑到前面看实验现象，而前排的同学更是拉长了脖子，这个事例充分说明，只有学生感兴趣了，才能够更加关注物理学习。
物理学科的学习，培养了学生的科学素养，让学生提高了自学的潜能和动力，使学生爱学、想学、肯学。
变被动的学习为主动的求学，进一步解放了学生思想上的负担，将物理理解成为生活中的一部分，结合生活常识，真正体会物理、生活、社会的全新课改精神。
比如：课堂上，突然外面下雨了，电闪雷鸣，作为教师，不是一味的阻止学生对外界的好奇，而是很巧妙的提出疑问：“为什么我们先看到闪电而后听到雷声？”让学生思考这个现象与物理的联系，借此机会，向学生展示物理在生活中的应用，展示物理的魅力，提高学生的兴趣。
二、初二物理备课组的成功是集体智慧的体现：我们初二物理备课组，在保证完成教学任务的前提条件下，还要能够及时的进行纠错，批改作业，可以说是任务很重。
初二历史教师期末工作总结5篇
初二历史教师期末工作总结5篇第1篇示例：初二历史教师期末工作总结教学工作是我最为重要的工作内容之一。
在这个学期里，我认真备课，精心设计教案，注重教学方法的多样性和灵活性，尽力让学生在轻松愉快的氛围中学好历史知识。
我以“生动有趣”的教学风格吸引学生的注意力，结合多媒体教学手段呈现历史事件和人物，让学生明白历史的重要性和现实意义。
在每一堂课上，我都会通过提问、讨论和小组活动的方式激发学生的学习积极性，培养他们的批判性思维和团队合作能力。
在历史教学中，我还注重引导学生树立正确的历史观和价值观。
历史是一面镜子，能够反映出人类的思想、挫折、成就和教训。
我在课堂上经常强调历史教育的重要性，教导学生珍惜现在、学习过去，以史为鉴，不犯前人的错误。
我鼓励学生多阅读历史书籍，了解历史文化，做一个有责任感、有担当的时代新人。
除了教学工作，我还积极参与学校的课外活动和学生管理工作。
在这个学期里，我担任了学生社团指导老师的工作，组织学生参加历史知识竞赛和研究活动，培养他们的兴趣和能力。
我还积极参加家长会和班主任会议，与家长和同事们保持良好的沟通，共同关注学生的成长和发展。
在未来的工作中，我会继续坚持“以人为本、以学生为中心”的教育理念，努力做好每一堂课、每一个学生，为学生们创造更好的学习环境和发展平台。
我相信，在自己的不懈努力和学生的共同努力下，我们的历史教育事业一定会取得更大的成就和进步。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和信任，感谢学生们对我的理解和鼓励。
在新的学期里，我将继续奋发向前，努力工作，共同促进学校的发展和进步。
愿我们携手并进，共同书写教育事业的辉煌篇章！第2篇示例：初二历史教师期末工作总结时光荏苒，一学期转眼间就要结束了。
回想起这段时间的工作，我在初二历史教学岗位上积极探索、努力实践，取得了一些进步和成绩，同时也遇到了一些困难和挑战。
在此，我对自己这个学期的工作进行一个总结和反思。
教学工作是我最为重要的工作内容之一。
初二历史教师个人工作总结范文9篇
初二历史教师个人工作总结范文9篇第1篇示例：关于课堂教学的设计。
在这个学期，我注重了课堂教学的设计，尽力提高学生对历史知识的掌握和理解。
我采用了以学生为中心的教学模式，引导学生主动参与，激发他们的学习积极性。
通过多种教学方法如讲授、讨论、观摩等，我尽力让学生在课堂中发挥自己的主动性和创造性，提高课堂教学的效果。
关于作业与考核。
在教学工作中，作业与考核是学生学习的重要环节。
我注重作业的设置和批改，及时与学生交流，帮助学生解决问题。
在考核方面，我注重考查学生对历史知识的理解和运用能力，鼓励学生通过多种方式展现所学内容。
对于成绩不理想的学生，我会及时与他们沟通，找出问题所在，制定针对性的辅导计划，帮助他们提高学习水平。
关于班级管理和科研工作。
在这个学期的教学工作中，我注重了班级管理和科研工作的重要性。
班级管理是教学工作的基础，只有班级管理得当，学生的学习效果才会得到保障。
我通过班会、个别谈话等方式，及时了解学生的学习状况，帮助他们解决困难。
在科研工作方面，我也注重了历史教学理论的学习和研究，努力提高自己的教学水平，为学生提供更好的教学服务。
这个学期对我来说是充满挑战和成长的，通过不断反思和总结，我愈发明确了自己教学工作的方向。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教学服务，让他们在历史学科中收获更多的知识和成长。
【总字数：2000字】希望以上内容能够符合您的要求，如有任何不满意之处，还请提出指正。
感谢您的阅读！第2篇示例：初二历史教师个人工作总结历史教师是学生学习历史知识的重要人物，我是一名初二历史教师，通过一学年的教学工作，我对自己的工作进行了总结，希望能够不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的历史教育。
一、教学内容在过去的一学年里，我主要教授了初二学生中国古代史和世界古代史的内容。
我在备课的过程中，注重教材的解读和理解，力求将抽象的历史事件变得生动有趣，引发学生的兴趣和好奇心。
关于初二历史教学工作总结【三篇】
关于初二历史教学工作总结【三篇】1. 初二历史教学工作总结在本学期的初二历史教学工作中，我始终以帮助学生提高历史学习能力和历史素养为目标，通过多种教学方法和手段，取得了一定的教学效果。
首先，我注重培养学生的历史学习兴趣。
历史作为一门人文科学，需要学生对历史事件和人物有浓厚的兴趣才能够真正投入其中。
因此，我在教学中注重引导学生主动参与，采用案例分析、角色扮演、同学讲解等方式，使学生在互动中体验历史的魅力，从而激发他们的兴趣。
其次，我注重培养学生的历史分析和思考能力。
历史学习不仅仅是记忆历史事件和人物的名字和时间，更重要的是理解历史事件的背后原因和影响。
为此，我在课堂上注重培养学生的历史思维能力，教导他们如何提出问题、收集资料、分析问题和得出结论。
通过启发式教学和案例分析等方式，培养学生独立思考和分析问题的能力。
再次，我注重培养学生的历史素养。
历史学习不仅仅是为了应对考试，更重要的是让学生具备一定的历史素养，从而提高他们的综合素质。
在教学中，我注重引导学生关注时事，了解国内外的历史变化和发展动态，培养学生对历史的社会意义和价值的认识。
同时，我还注重培养学生的历史文化修养，通过生动有趣的历史故事和文化传统的讲解，培养学生对中华民族文化的自豪感和认同感。
总的来说，本学期的初二历史教学工作较为顺利，学生在历史学习方面取得了一定的进步。
但同时，我也意识到还有不足之处，比如对学生的个性化需求关注不够，对于一些学习困难的学生没有有效的帮助措施等。
因此，接下来我将进一步改进教学方法，注重个性化教学，提供更多的学习辅导和指导，帮助每位学生取得更好的历史学习成果。
2. 初二历史教学工作总结在本学期的初二历史教学工作中，我积极探索并尝试了教学新方法和策略，取得了一定的教学效果。
首先，我注重多媒体教学手段的运用。
通过使用课件、图片、视频等多媒体教学资源，我成功地引起了学生的兴趣和注意力。
多媒体教学不仅可以直观地展示历史事件和人物形象，还可以激发学生的观察和思考能力。
2021年初二历史教学工作总结4篇
2021年初二历史教学工作总结4篇初二历史教学工作总结篇1本学期所授的内容是中国历史现代史部分教科书由单元和课组成。
每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。
本册共五个单元，共二十五课。
由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。
每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。
其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。
其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。
一、学生双基、能力、学习方法及非智力因素分析：八年级现有学生104人，2个教学班。
2个班综合情况是130班、131班2班均有优秀生，并且他们的成绩比较高，如131班宋平、汤铭辉。
130班的晏强等，但是后进层也很多，在学习方面存在以下问题1部分学生对历史学科认识不够，学习态度不端正。
2部分学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确3有些学生有偏科现象4缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强5综合分述史实的能力较差有待在方面提高二、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的.基本特征及其发展趋势。
培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。
注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。
增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。
完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过岳阳市平均水平三、教学措施1认真钻研教材，课程标准认真备课，耐心辅导2充分利用各种课程资源，突出每一节课的重难点，以增强直观感3通过各种手段，提高学生兴趣，活跃课堂气氛4通过课上小测验、提问，早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固5继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力，对重大历史事件和重要人物进行重点讲解6每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较，让学生系统掌握7充分利用教材中的小字、想一想、议一仪等，增强学生兴趣，提高教学效果课上讲到、练到，课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。
教师八年级历史教学工作总结5篇
教师八年级历史教学工作总结5篇大家知道历史教学总结怎么写吗？教师让每一个学生都在温暖的阳光中追求真知，感受成功，实现自我。
今天的小编给大家分享了教师八年级历史教学工作总结5篇，希望能帮到你。
教师八年级历史教学工作总结【篇1】随着期末学业考试的到来，一个学期的教学工作也即将划句号，回顾本期的历史教学工作，总结如下：本期所做的主要工作1、贯彻教育方针，学习新课程理念，转变教学观念。
经常阅读学习新课标和教学专业知识，体会其中的内涵与要求，并结合教学实际，转变教学观念。
2、千方百计激发学生学习兴趣，改进教学方法。
（1）树立“一切为了学生”的思想，注重发挥学生主体作用。
（2）营造师生平等、互助合作、共同探究的教学氛围。
认真创设历史情境，让历史贴近学生、贴近生活。
（3）不断改进教学方法，培养学生的历史学科能力。
（4）历史教学联系实际生活，提高学生学史用史的能力、鼓励学生课外阅读历史书籍。
3、关心、了解、爱护每一位学生，做到因材施教，注重帮助学困生树立学习的信心。
本期通过各种方式全面了解学生，加强师生沟通，开展赏识教育。
及时反馈信息，注意发现学生的“闪光点”，耐心细致解答学生的疑难问题。
积极引导学习上有困难的学生掌握知识、提高历史学科能力，不断进步。
4、利用各种辅助教学手段，优化历史课堂教学。
利用学校现有教学设备，如投影机、幻灯片、录音机、影碟机等辅助历史课堂教学，增强直观效果，提高学生兴趣。
5、积极开展活动课教学，通过活动竞赛，激发学生的学习热情。
例如，开展了学唱和欣赏历史歌曲，举行历史知识竞赛、历史小论文写作、改革开放后家乡的新变化调查活动、寻访历史人物和历史遗迹、观看历史题材影片等历史外活动，大大提高了学生学习历史的积极性。
6、扎实认真抓紧、抓好历史常规教学工作。
做到开学有计划，期末有总结，课课有教案。
平时，认真学习新课程标准，钻研教材，研究教法，结合实际写好教案。
尽力上好每一节课，向45分钟要质量。
课后，及时批改作业，认真辅导学生。
2021年初二历史教师教学工作总结5篇(多篇汇编)
2021年初二历史教师教学工作总结5篇初二历史教师教学工作总结1一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，本学期，本人任教初二年级6—10班的历史课，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，运用好导学案教学对学生进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初中历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能。
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
2021年八年级历史教学工作总结模板七篇
Do everything possible to hire an expert doctor with brilliant skills, it is better to hire an on-call and cheap quackdoctor.（页眉可删）2021年八年级历史教学工作总结模板七篇八年级历史教学工作总结篇1本学期我担任中学八年级的历史工作教学。
由于八年级的历史是中考必考科目，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
一、主要工作：1、凸现现代课程理念，促进学生的全面发展。
个性发展和终身发展，本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习。
学习笔记达20__字左右。
2、深入学生实际，及时了解学生的心理特征，学习态度，学习动机，兴趣，爱好及方法等。
3、针对各种可能出现的问题，课前积极参加集体备课，或突破难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营造情景。
4、积极参加历史教研室组织的出谋划策，集思广益的听课，评课活动。
5、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课，青年教师汇报课，校优质课评比活动。
听课节数达20节左右。
6、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况。
7、开展课外辅导，课外活动和研究性学习活动，如：（1）、历史人物访谈。
（2）、交流历史学习方法、经验。
（3）、历史专题报告会。
（4）、观看爱国主义影视片。
（5）、学习方法，复习方法指导。
（6）、社会生活情况调查。
从而培养了学生兴趣，拓展其视野，并与同组教师交流心得。
8、努力开展课题研究，围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》，，群策群力钻理论，查资料，重实践。
9、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。
10、通过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提高历史教学质量二、主要工作成绩：1、积累了一定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。
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2021初二历史教师工作总结范文3篇
【篇一】初二历史教师工作总结范文
本学期继续初二(2-6)班历史科教学工作，回顾本学期的工作及教学成绩，都达到了学校的预期目标，但实验班(2)班的情况良好，普通班(3-6)班的情况相对差一些，这与学生的努力和教师的辛劳是分不开的。
从学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上吸纳新知识，努力提高合格率，争取较高优秀率。
为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我总结了几条经验：
一、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。
在考试中，考生答题存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中历史的基础知识有很大的关系，因而重视和加强基础知识的学习仍然是首要的。
抓基础知识，就是要抓历史课本知识，教学中力求每章节过关。
由于各位学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对历史的知识和掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。
那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学生跟不上的学生对历史失去兴趣。
二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。
要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。
平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。
而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习历史的“基本学科思维方法”。
根据今年试题中出现的内容，对初中历史教学提出了更高的要求。
我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。
三、深化课堂教学改革，钻研教学大纲(历史课程标准)。
基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，因此，除了要用新的教学历年武装自己以外，要提前在初二历史的教学中参考和渗透“新课标”的要求。
四、强化教学过程的相互学习、研讨。
听完课后能与上课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂
效果。
五、加强分析教学
中考试题中，材料分析题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。
在日常教学及复习中加强了这一部分的力度，逐步提高学生分析问题、解决问题的能力，因而这一部分相对得分较高。
六、理直气壮抓好学有余力、有特长的学生
参加学科活动，给有特长的学生创造发展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出，为将来培养专门人才打下了良好的基础。
七、从实际出发，总结经验，吸取教训。
在教学上下功夫，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长。
扎扎实实抓各学段的合格率，提高合格率，最后取得较高的升学率及较好的优秀率。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中出现的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
【篇二】初二历史教师工作总结范文
转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。
在这学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将XX年度工作情况总结如下：
一、我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“德高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，遵守学校的各项规章制度，力争做一个有崇高师德的人。
二、作为教初二历史课的年青教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。
不但备学生而且备教材备教法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，有些课节做吸引学生注意力的有趣教具，如：
讲“大跃进”时期历史时，为了让学生能更好的理解那个年代人们头脑左倾主义的狂热，我课下时在蛟河打印社制了数张“大跃进时期的小宣传画，形象逼真的在现了那个不可思议的年代，不仅不再用教师的口若悬河的讲，而只在学生们的一再惊叹声中，便很好的再现了历史本相，取得了理想的效果。
在这学期我也注意做好培养好尖子生，提高中等生，帮助差生工作。
三班学生素质普遍较好，基于实际情况，在授课时加深读教材的挖掘，让学生能主动去获解历史，同时加大习题的练习，对于学生有异议的问题，在辅导课时当堂讲解。
时而加强小考，通过批阅和及时反馈，三班历史成绩普遍较稳定。
对于其他两班，讲解基本史实的前提下，注重基础知识，加强辅导，对于某些学困生能力较差，学习自觉性不高的情况，本人时刻从现实出发，根据学生的个性特点去点拔引导，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，从一点一滴着手，取得成绩及时鼓励，让他们相信一切问题都会迎刃而解，相信有耕耘总会有收获！
不足之处有时工作过急过粗，有时不能很好的关注学困生，由于第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水，好在对于历史的热爱和对于相信一定能教好历史学科，今后，在历史教学方面，应更加努力、专研，提高自己的业务水平，让自己在教学和教育学生方面更加娴熟。
做到游刃有余，如鱼得水！
【篇三】初二历史教师工作总结范文
本学期，本人任教初二级三个班的历史课。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，主动参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平，每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实优良的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，主动面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全
方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的主动性、主动性，提高教室的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。
但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。
加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
总的来说，一年来我在历史教学上取得了一定成绩，但也面临着一些问题和挑战，比如：如何更新知识适应时代的要求？如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求？如何发挥学生在教室上主体地位作用？如何加强学科之间的渗透？等等，这些问题都是我今后工作努力的方向，我将通过不断努力，争取取得更大的进步。