十几减几的口诀表
一年级下册数学十几减九学习方法
一年级下册数学十几减九学习方法一年级下册数学十几减九学习方法归纳一年级下册数学十几减九的学习方法归纳如下：1.破十法：十几减9直接借一当十，将个位与十位相减后，再加上借走过的一，得出答案。
2.退十减法：十几减9先将个位与十位相倒，然后从被减数中减去十，再加上差，得出答案。
3.联想法：十几减9时，可以将其与加法相联，如17-9=10+7-9=8，以此类推。
4.口诀法：十几减9的速算口诀为“几减1，加9得几”。
以上是十几减9的学习方法归纳，希望能对您有所帮助。
一年级下册数学十几减九学习方法汇总一年级下册数学十几减九学习方法可以参考以下几个方面：1.十几减九可以转化为用被减数减去减去数个十的方法进行计算，即十几减九等于十几减十再减一。
2.十几减九可以通过“破十法”来计算，即当减数为10时，被减数减去10等于另一个数，如5可以减去10，结果为5。
3.十几减九也可以通过“连续减法”来计算，即从十几中连续减去9，直到减完所有9为止，最后得到的差就是原来的十几数。
4.十几减九还可以转化为用被减数减去减去数的九倍来计算，即十几减九等于十几减去减去数的九倍，如17可以减去9，结果为8。
5.十几减九也可以通过“想加算减法”来计算，即先计算十几数的加法，再用结果减去9，如13可以减去9，结果为4。
综上所述，十几减九的学习方法有很多种，可以根据个人习惯和实际情况选择适合自己的方法进行计算。
一年级下册数学十几减九学习方法大全一年级下册数学十几减九学习方法有：1.破十法：十几减9直接分成1和十几。
2.连续数加一法：从一开始，从前往后依次加一，一直加到9为止。
3.交换加数法：一个数加上9，然后再减去一开始的数即可。
4.拆数法：把13-9拆分成13-1=12。
5.规律法：根据数学中数的规律，找寻到正确答案。
6.借鉴法：9加几等于19，13减9等于4，可以直接根据题目进行套用。
十几减几的退位减法规律
十几减几的退位减法规律十几减几的退位减法，那可太有趣啦！咱们就像探索神秘宝藏一样，来看看这里面的规律吧。
你看啊，像13 - 5，这就是十几减几的退位减法。
你可以这样想哦，13可以分成10和3，那先算10 - 5 = 5，然后再算5+3 = 8，是不是很神奇呢？再比如说12 - 4，把12分成10和2，10 - 4 = 6，6+2 = 8。
其实这里面有个小窍门，就是把十几拆成10和几，先用10去减那个减数，得到的结果再加上拆分出来的几。
这就像是拆礼物一样，先把外面最大的盒子打开（10），处理好里面一部分，再把小盒子（几）打开，最后组合起来。
还有哦，你可以从另一个角度看。
比如15 - 7，你可以想7再加上几等于15呢？这个几就是答案啦。
因为7+8 = 15，所以15 - 7 = 8。
这就像是在玩猜数字的游戏，我给你一个和，你要找出另一个加数，这个加数就是减法的答案。
咱们再举几个例子，14 - 6。
按照前面的方法，14分成10和4，10 - 6 = 4，4+4 = 8。
或者你也可以想6加上8等于14，那14 - 6肯定就是8啦。
在做这些退位减法的时候，你可不要害怕哦。
就把它当成是和数字交朋友的过程，慢慢地去了解它们的脾气。
有时候可能会算错，那也没关系呀，就像走路不小心摔了一跤，爬起来再走就好啦。
而且每一次的错误都是一次学习的机会呢。
你要是多做几道这样的题目，就会发现越来越熟练啦。
就像骑自行车，刚开始可能会歪歪扭扭的，但是骑得多了，就可以很顺畅地骑啦。
而且这个十几减几的退位减法在生活中也很有用哦。
比如说你有13颗糖，分给小伙伴5颗，你马上就能算出自己还剩下8颗呢。
我们可以把这些退位减法的算式当成是一个个小挑战，每做对一道就给自己一点小奖励，这样学习起来就更有动力啦。
比如说做对10道题，就可以吃一颗小糖果之类的。
其实数字之间是有很多联系的，十几减几的退位减法和加法也有联系呢。
你看12 - 3 = 9，那3+9不就等于12嘛。
一年级数学学习口诀之“凑十法破十法借十法”口诀最后带习题
一年级数学学习口诀之“凑十法破十法借十法”口诀最后带习题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的差不多思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体运算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在运算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这确实是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有专门强的规律性，不仅能够在解决20以内进位加法的运算中用到，在不进位加法中也能够用到。
以下边例子说明：如在运算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的运算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体运算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在运算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，因此从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这确实是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，专门简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.依照口诀与例题把握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲热，四六四六一起走。
10以内加减法口诀表以及10以内的加减法顺口溜
10以内加减法口诀表以及10以内的加减法顺口溜一、10以内加法口诀表1 + 1 = 22 + 1 = 33 + 1 = 44 + 1 = 55 + 1 = 66 + 1 = 77 + 1 = 88 + 1 = 99 + 1 = 1010 + 1 = 11二、10以内减法口诀表2 - 1 = 13 - 1 = 24 - 1 = 35 - 1 = 46 - 1 = 57 - 1 = 68 - 1 = 79 - 1 = 810 - 1 = 911 - 1 = 10三、10以内加法顺口溜一加一等于二，二加一等于三。
三加一等于四，四加一等于五。
五加一等于六，六加一等于七。
七加一等于八，八加一等于九。
九加一等于十，十加一等于十一。
四、10以内减法顺口溜二减一等于一，三减一等于二。
四减一等于三，五减一等于四。
六减一等于五，七减一等于六。
八减一等于七，九减一等于八。
十减一等于九，十一减一等于十。
在学习加减法的过程中，熟练掌握口诀表和顺口溜是非常有帮助的。
口诀表可以帮助我们记住10以内的加减法运算结果，而顺口溜则是通过韵律和押韵的方式，让学习变得更加有趣，易于记忆。
当我们在做10以内的加法运算时，可以根据口诀表快速得出结果。
例如，计算2 + 1，我们只需要知道2 + 1 = 3，就能迅速得出答案。
同样的道理，减法也可以通过口诀表来辅助记忆。
此外，顺口溜是一种通过押韵和韵律的方式，帮助我们记住加减法的结果。
像唱歌一样，通过顺口溜的形式，我们可以轻松地记住运算结果。
当我们在做加减法运算时，可以通过反复念唱顺口溜来加深记忆，提高计算速度。
总之，10以内加减法口诀表和顺口溜是学习基础数学运算的利器。
通过掌握口诀表和顺口溜，我们能够更快地进行加法和减法运算，提高计算效率。
同时，口诀表和顺口溜的记忆方式也让学习变得更有趣，更容易记住。
希望大家在学习10以内加减法时，能够善用口诀表和顺口溜，轻松掌握这些基础运算。
十几减几退位减法口速算
十几减几口速算
方法：先想减数与几凑十。
就用几加被减数的个位。
第一步：看九想一，看8想2，看7想3，看6想4，看5想5，看4想6，看3想7，看4想6，看3想7，看2想8，第二步：用想出来的数加被减数的个位。
一、十几减9
方法：先想9与1凑十，就用1加被减数的个数。
例如：15-9＝，9与1凑十，就用1+5＝6
16-9＝，9与1凑十，就用1+6＝7
二、十几减8
方法：先想8与2凑十，就用2加被减数的个数。
例如：17-8＝，8与2凑十，就用2+7＝9
15-8＝，8与2凑十，就用2+5＝7
三、十几减7
方法：先想7与3凑十，就用3加被减数的个数。
例如：15-7＝，7与3凑十，就用3+5＝8
13-7＝，7与3凑十，就用3+3＝6
四、十几减6
方法：先想6与4凑十，就用4加被减数的个数。
例如：15-6＝，6与4凑十，就用4+5＝9
13-6＝，6与4凑十，就用4+3＝7
五、十几减5
方法：先想5与5凑十，就用5加被减数的个数。
例如：11-5＝，5与5凑十，就用5+1＝6
13-5＝，5与5凑十，就用5+3＝8
六、十几减4
方法：先想4与6凑十，就用6加被减数的个数。
例如：11-4＝，4与6凑十，就用6+1＝7
13-4＝，4与6凑十，就用6+3＝9
七、十几减3
方法：先想3与7凑十，就用7加被减数的个数。
例如：11-3＝，3与7凑十，就用7+1＝8
12-3＝，3与7凑十，就用7+2＝9
八、十几减2
方法：先想2与8凑十，就用8加被减数的个数。
例如：11-2＝，2与8凑十，8+1＝9。
10以内加减法口诀表
10以内加减法口诀表为了让小学生掌握数学中最基本的算术加减法，我们需要准备一套完善的教学方案，而此口诀表正是其中的重要组成部分。
下面我们就来认真研究一下10以内的加减法口诀表，为小朋友的数学学习提供有力的帮助。
1、一加一等于二，两减一等于一。
2、二加一等于三，三减一等于二。
3、三加一等于四，四减一等于三。
4、四加一等于五，五减一等于四。
5、五加一等于六，六减一等于五。
6、六加一等于七，七减一等于六。
7、七加一等于八，八减一等于七。
8、八加一等于九，九减一等于八。
9、九加一等于十，十减一等于九。
10以内加减法口诀表是小学生算术学习的基础，旨在通过口诀的学习让孩子们用脑记住10以内数字的加减法。
10以内的加法口诀，可以用叠加的方式学习，就是说，用“一加一等于二，二加一等于三，三加一等于四，...”的口诀方式，把1-10中的每个数字加1的运算结果全部学习下来。
而如果孩子们要学习10以内的减法口诀，那则需要采用反序叠加的方式，即“十减一等于九，九减一等于八，八减一等于七，...”的格式，依次学习把10以内的每个数字减1的运算结果都记住。
10以内的加减法口诀表所涉及的内容是相互关联的，如果我们要让小学生更加熟练地掌握10以内的加减法，除了要求他们记住口诀，还应该通过相关的实践练习，让他们加深对口诀的理解，提高对加减法的掌握程度。
针对小学生，在学习10以内加减法口诀表的过程中，家长可以根据孩子的兴趣特点和学习习惯，利用各种教学手段，把口诀学习活跃起来，以便于让孩子们尽快掌握加减法的口诀。
比如，我们可以利用歌曲、游戏等多种形式，可以让孩子们把口诀当做一首歌儿去唱、把口诀当做一种游戏去玩，即把学习中的枯燥变得生动有趣，把记忆变成一种乐趣，从而达到轻松学习、快速掌握的目的。
通过认真学习，孩子们可以更加熟悉10以内的加减法口诀表，在未来的学习中可以更加轻松地解决各种数学问题。
在学习口诀的过程中，我们一定要注意提高孩子们对口诀内容的理解程度，引导孩子们根据口诀进行小规模的综合运算练习，以此来检验口诀的有效性，以及探究口诀内容的可拓展性。
凑十法和破十法口诀及加法算式表(完整版)
14-8=4+2=6 15-8=5+2=7 16-8=6+2=8 17-8=7+2=9
14-7=4+3=7 15-7=5+3=8 16-7=6+3=9
14-6=4+4=8 15-6=5+4=9
14-5=4+5=9
破十法，很简单 十几减九，几加一。 十几减八，几加二。 十几减七，几加三。 十几减六，几加四。 十几减五，几加五。 十几减四，几加六。 十几减三，几加七。 十几减二，几加八。
加法凑十法口诀：看大数，分小数， 凑成十， 加剩数。 小朋友， 拍拍手， 大家来唱凑歌，一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十
凑十法口诀： 一九一九好朋友【1、9】， 二八二八手拉手【2、8】，三七三七真亲密【3、7】ห้องสมุดไป่ตู้四六四六一起走【4、6】
五五五五凑成一双手【5、5】，大数记心里，小数记手里。
减法破十法口诀： 减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五，减四加六，减三加七，减二加八，减一加九
12-9=2+1=3 12-8=2+2=4 12-7=2+3=5 12-6=2+4=6 12-5=2+5=7 12-4=2+6=8 12-3=2+7=9
13-9=3+1=4 13-8=3+2=5 13-7=3+3=6 13-6=3+4=7 13-5=3+5=8 13-4=3+6=9
14-9=4+1=5 15-9=5+1=6 16-9=6+1=7 17-9=7+1=8 18-9=8+1=9
凑十法和破十法口诀及加法算式表(完整版)
十几减5、4、3、2
12－ 3 ＝ 9
你学会了吗？
16－9＝7（个）
解答正确吗？
没来的7人加上9人等 于16人，解答正确。
口答：还有 7 人没来。
我套中了12个。
小雪
小华
我套中了7个。
小华比小雪多套中几个？
知道了什么？ 小华套中了12 个。 小雪套中了 7 个。
要解决的问题是……
怎样解答？
摆摆看。
多5个。
小雪 小华
解答正确吗？
口答：小华比小雪多套中 5 个。 想一想：小雪比小华少套中几个？
5
哦，小雪比小华少套 中几个，就是小华比 小雪多套中几个。
小林家15只兔和9只羊。兔比羊多 多少只？羊比兔少多少只？
15－9＝6（只） 口答：兔比羊多6只，羊比兔多6只。
送信
6
8
9
7
11– 5
11– 4
11 – 3
11 – 2
看图写出两道减法算式。
14－ 6 ＝ 8 14－ 8 ＝ 6
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有16人来踢球。
现在来了9人。 我们队踢 进了4个。
还有几人没来？
知道了什么？ 一共有16人来踢球， 已进来了9人。
有一队踢进了4个球。
要求“还有几人没 来？”
怎样解答？
“踢进了4个”这个 信息没用上啊。
用减法计算。
想加,算减： 因为 5＋7＝12 所以 12－5＝7 破十法：
因为 ①12分成2和10 ②10－5＝5 ③ 5＋ 2 ＝ 7 所以 12－5 = 7
连减法：
因为 12－2＝10 10－3＝7 所以 12－5 = 7 连减法主要看被 减数的个位是几， 就把减数折成几 和几。
你是怎样计算的？
借十法口诀
借十法口诀
“凑十法”“借十法”知识点
一、进位加法(补十)公式:看大数，除小数，补十，计数。
)
“凑十歌”：
1到9；2到8；3到7；4到6；5，5加起来就是满10，做减法方便想到，又快又对！
二、退位减法(破十法公式:看大数，除以10，减数，余数相加。
)
“借十法”：
十几减9，几加1；十几减8，几加2；
十几减7，几加3；十几减6，几加4；
十几减5，几加5；十几减4，几加6；
十几减3，几加7；十几减2，几加8；
十几减1，几加9.
二、“凑十法”：
1、“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：
在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成
10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。
三、“借十法”（破十法）
1、“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方
法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为
学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
在计算13减7时，先考虑个位3减7，不够减，于是
从十位借10来减，那把13分成3和10，然后用10
减7得3，最后用3与个位数3相加等于6；
知道了补十法和借十法的公式和技巧，可以让孩子一起做一些练习。
看你有没有透彻的了解！。