2020年中考化学专题复习：气体制取

气体制取——基础稳拿

【才艺展未】写出下列化学仪器的名称：

一. 近五年省考气体制取考点小结

仪器

识别

反应

原理

装置（仪

器）

的选择

装置

的

评价

操作细节

（含验

满）

多功能瓶

的使用

气体

净化

检查装

置

气密性

装置

作图

知识迁

移

应用

微型实

验

及创新2019 √√√√√√√

2018 √√√√√√√

2017 √√√√√√√

2016 √√√√√√√

2015 √√√√√√√

二. 实验室制取气体的一般思路

操作顺序：装配仪器(先下后上，先左后右)→检查装置气密性→加入药品→收集或性质实验→拆除装置。

三. 实验室制取气体考点突破

1. 反应原理

气体药品名称反应原理药品状态

O2

高锰酸钾

氯酸钾、二氧化锰

过氧化氢溶液、二氧化锰

CO2

H2锌粒、稀硫酸

2.气体发生装置（选择气体发生装置：主要考虑的因素是和。）装置类型固——固加热型固（液）——液不加热型

举例

高锰酸钾制取氧气(2018、2016、2015、

2012、2011考)，氯酸钾制取氧气(2017、

2013考)

双氧水制取氧气(2019、2017、2010～2012考)，

大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳

(2016、2014、2010考)，锌和稀硫酸反应制取氢

气

一

二

装置图

注意事项

①试管口应稍向 倾斜；②用排水法

收集气体完毕后，应先 ，然后再 ；③用高锰酸钾制取氧气时试管口处应塞一团疏松的 。

①若使用长颈漏斗，长颈漏斗下端管口应插入

___________，目的是防止 。 ②块状固体大小应适当，不能很碎，防止反应__________________。

3.固（液）——液不加热型发生装置的评价

常规装置

改进实验装置

装置图

评价

安装简便

便于添加液体

（固体应为块状，不能放置MnO 2)

【对点练习1】下列CO 2的制备装置中，不能起到“控制反应发生和停止”效果的是（ ）

A. B. C. D. 4.气体的收集装置 方法

排水法

向上排空气法

向下排空气法

收集装置

满足条件 举例

注意 ①要收集较纯净的气体，应选用________法；要收集干燥的气体，应选用__________法。②用排水法收集气体，当观察到导管口______________________时开始收集；当有__________从集气瓶口冒出时，表明气体已经收集满。③用向上排空气法收集气体，应将导管伸到____________________，同时应在瓶口盖上玻璃片，以便尽可能地排尽集气瓶中的________，提高收集气体的纯度。

知识补充 CO 2难溶于饱和的NaHCO 3溶液且不与NaHCO 3发生反应，因此可以用排饱和NaHCO 3溶液的 方法收集CO 2

5.常见气体的检验和验满

6.实验室制取气体的净化（除杂与干燥）

（1）气体净化装置的设计原则

①一般除杂在前，干燥在后，但如果是用加热法除杂，则干燥在前。

②吸收剂和干燥剂只能吸收气体中的杂质和水分或将其转化为被净化的气体，不能与被净化的气体反应。（2）常见气体的净化（干燥）

①常见气体的净化（干燥）方法

液态除杂（或干燥剂）固态除杂（或干燥）剂（不加热）

③球形干燥管

①洗气瓶②U形干燥管

大口进气，小口出气(在干燥管的进出气

③常见干燥剂

干燥剂应该根据气体的性质和干燥剂的性质而定，其原则是干燥剂只可以吸收其中水分，而不能与气

7.尾气处理

对于有毒的气体通常需要进行尾气处理，常用的方法有：

（1）碱液吸收法：如NaOH可吸收SO2等气体。

（2）燃烧法或收集法：如可将CO点燃或用气球收集。

三

①②

（1）如图①：密度大于空气的气体从

端进；密度小于空气的气体从端进。（2）如图②：密度大于空气的气体从

端进；密度小于空气的气体从端进。（1）先将瓶内装满水，气体从

端进，水从端排出。

（2）如果要测定某气体的体积，

则应将导管端与量筒连接。

先将瓶内装入用于

检验（除杂、干燥）

试剂，气体从

端进。

四