关于寒假母校行的社会实践报告
大学生寒假回访母校社会实践报告_学生社会实践总结
大学生寒假回访母校社会实践报告_学生社会实践总结**一、实践活动背景**在寒假期间，我回访了母校进行社会实践活动。
母校位于一个经济比较发达的城市，有着丰富的人文历史和文化底蕴。
通过母校组织的社会实践活动，我有幸参观了当地的一些社会单位和企事业单位，深入了解了当地的社会发展状况以及一些特色产业的发展情况。
1. 参观当地博物馆在社会实践活动中，我们首先参观了当地的博物馆，了解了该地区的历史文化和人文风情。
在博物馆中，我们看到了许多珍贵的历史文物和文化遗产，这些东西让我们对当地的历史文化有了更加深入的了解。
通过参观博物馆，我不仅了解到了这个城市的历史渊源和发展脉络，还学到了很多珍贵的历史知识和文化遗产。
2. 参观当地企事业单位除了参观博物馆，我们还参观了当地的一些企事业单位，包括当地的一家大型企业和一家中小型企业。
在这些企事业单位中，我们有幸观摩了一些先进的生产设备和工艺流程，了解了当地的一些特色产业和优势产业的发展现状。
通过这些参观活动，我们深入了解了当地的产业结构和产业发展动态，了解了一些有关企业管理、生产技术和市场营销等方面的知识。
3. 参与当地社区服务活动在实践活动中，我们还参与了当地的一些社区服务活动，包括为老人服务、为孩子们送温暖等。
通过这些社区服务活动，我们感受到了社会对弱势群体的关心和帮助，也学到了如何与人相处、如何服务社会的相关技能。
通过这次寒假回访母校的社会实践活动，我学习到了很多知识和技能，收获颇丰。
具体来说，有以下几点：1. 对当地历史文化有了更深入的了解2. 了解了当地的产业结构和发展动态通过参观当地的企事业单位，我深入了解了当地的产业结构和发展动态。
我了解到了一些关于企业管理、生产技术和市场营销等方面的知识，增强了自己的就业竞争力。
3. 学会了如何与人相处、如何服务社会这次社会实践活动，让我收获颇丰，也让我深刻地感受到了社会的复杂性和多样性。
在这次实践活动中，我结交了很多朋友，也学到了很多知识和技能。
2024年寒假“母校行”社会实践活动总结(2篇)
2024年寒假“母校行”社会实践活动总结一、活动背景和目的2024年寒假期间，我所在的学校举办了一次名为“母校行”的社会实践活动。
此次活动的目的是让学生回到母校，参与到学校和社区的建设中，感受母校的变化和成长，同时为学生提供一个实践锻炼的机会，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
二、活动流程和内容本次活动历时5天，具体内容包括参观学校现状、参与社区志愿者活动、与老师和学生交流等。
第一天，我们首先参观了母校的各个建筑物和教学设施。
通过参观，我们对学校的发展和变化有了更深刻的了解，同时也看到了学校的不足之处，这激发了我们对学校建设的思考和热情。
在参观过程中，我们还与一些老师和学生进行了交流，听取了他们的意见和建议。
第二天，我们分成小组参与了社区的志愿者活动。
我们去了社区的老年活动中心和儿童福利院，为那里的老人和孩子们表演节目、送上温暖的祝福。
通过这次活动，我们感受到了他人的需要和帮助的重要性，同时也体会到了团队合作的力量。
第三天和第四天，我们与学校的老师和学生开展了交流活动。
我们分享了我们外面的见闻和学到的知识，同时也了解了他们的学习和生活状况。
通过交流，我们加深了彼此的了解，也互相激发了学习的热情和动力。
最后一天，我们进行了总结和反思。
我们回顾了这几天的活动，回顾了自己的成长和变化。
我们认识到了实践的重要性，同时也明白了个人的力量是有限的，只有团队的合作和共同努力才能取得更大的成绩。
三、活动的收获和感受通过此次活动，我收获了很多。
首先，我对母校有了更深刻的了解，也对学校的发展和建设有了更深入的思考。
其次，我学到了很多社会实践的知识和技巧，学会了团队合作和沟通的重要性。
最重要的是，我培养了自己的社会责任感和奉献精神，明白了自己作为一个社会成员应该为社会做出贡献。
此外，我还感受到了集体的力量。
在志愿者活动中，我亲身体会到了团队合作的重要性，也体验到了集体的力量。
只有大家齐心协力，才能取得更好的效果。
四、活动的不足和改进虽然此次活动收获颇丰，但也存在一些不足之处。
大学生寒假回访母校的社会实践报告【通用3篇】
大学生寒假回访母校的社会实践报告【通用3篇】(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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寒假访母校社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景寒假期间，为了拓宽视野，增长知识，培养社会责任感，我们组织了一次寒假访母校社会实践活动。
此次活动旨在让我们深入了解母校的发展变化，感受母校的文化底蕴，同时，也让我们为母校的发展贡献自己的力量。
二、活动目的1. 了解母校的发展历程，感受母校的文化底蕴；2. 增强我们的社会责任感，为母校的发展贡献自己的力量；3. 拓宽我们的视野，增长我们的知识；4. 增进同学之间的友谊，提高团队协作能力。
三、活动时间2023年1月15日至2023年1月25日四、活动地点母校：XX中学五、活动内容1. 参观母校校园，了解校园建设情况；2. 与母校领导、老师交流，了解母校的教育教学现状；3. 与学弟学妹们分享学习经验，鼓励他们努力学习；4. 参观母校校友企业，了解校友创业历程；5. 开展志愿服务活动，为母校的发展贡献力量。
六、活动过程1. 参观母校校园1月15日，我们一行人来到了母校。
首先，我们参观了校园，看到了母校的新教学楼、实验室、图书馆等设施，感受到了母校的发展变化。
在参观过程中，我们还遇到了一些学弟学妹，与他们亲切交流，了解他们的学习和生活情况。
2. 与母校领导、老师交流1月16日，我们与母校的领导、老师们进行了座谈。
在座谈会上，我们了解了母校的教育教学现状，以及母校未来的发展规划。
同时，我们还向母校的领导、老师们请教了一些教育教学方面的问题，得到了他们的耐心解答。
3. 与学弟学妹们分享学习经验1月17日，我们与学弟学妹们开展了学习经验交流会。
在交流会上，我们分享了自己的学习心得，鼓励学弟学妹们树立远大理想，努力学习，争取在学业上取得优异成绩。
4. 参观母校校友企业1月18日，我们参观了母校校友企业。
在参观过程中，我们了解了校友们的创业历程，感受到了他们艰苦创业的精神。
这让我们更加坚定了将来也要为社会贡献自己的力量的信念。
5. 开展志愿服务活动1月19日至1月25日，我们开展了志愿服务活动。
我们协助母校组织了一次运动会，为运动会提供了志愿服务。
回访母校社会实践报告精选
回访母校社会实践报告精选转眼难忘的社会实践生活就已结束了，回顾这段时间的实践活动，取得的收获不是一星半点的，此时此刻我们需要做一个实践报告。
到底应如何写一份漂亮的实践报告呢？下面是小编精心整理的回访母校社会实践报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回访母校社会实践报告篇1为了积极响应校团委开展大工学子母校行实践活动的号召，本着服务母校、宣传大工，树立大工良好形象，传承大工优良学风，展示我校学子风采的宗旨，积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁，吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。
1月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动，活动现场十分火爆，取得了非常好的效果。
濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性高中，在濮阳市独具影响力，这次的活动又引起校方的格外注意。
其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的支持，并且为我们提供了巨大的帮助，为实践队员提供了许多便利。
实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查，便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况，这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获。
本着情系母校，传扬大工的主题，实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活，更向他们传递大工博学而不穷、笃行而不倦的求学信念。
同时，我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法，帮助他们调整心态，并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化，帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。
短暂而意义非凡的母校行活动结束了，通过这次大工学子母校行寒假实践活动，不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解，振奋了高三同学的精神，同时，团队也很好的宣传了大连理工大学，并且增强了团队成员的实践能力，展示了大工学子的优良风貌。
相信这次有意义的活动将成为实践团队成员们大学生活中珍藏的宝贵记忆。
2021年大学生活回到母校的社会实践报告五篇
2021年大学生活回到母校的社会实践报告五篇社会实践报告范文(一)前言:很荣幸这次被选拔参加回访母校社会实践活动.这是学校对我一个学年努力地肯定,也是我继续努力的动力.背景:我的母校湖南师大附中,始创于__年,是湖南省首批示范性普通高级中学,系省直属单位.她既是一所文化底蕴深厚.办学成绩卓著的百年名校,又是一所在新的历史时期坚持教育传承与创新.积极引领潮流.被社会公认为真心实意实施素质教育的窗口学校.一个多世纪以来,学校培养了大批革命志士和科技.经济.文化人才,无产阶级革命家.中国工人运动杰出领导人李立三.国务院前总理朱镕基.艺术巨匠欧阳予倩和黎鳌.黎介寿.黎磊石.张履谦.朱之悌.何继善.朱作言等中国工程院院士.中国科学院院士是其中的杰出代表.我以她为豪.摘要:总的来说,此次活动是非常成功的.湖南师大附中团委特意向湖南大学就此写来了感谢信.实践报告中先简略介绍了本次活动的规模和活动,并就在个人访问和交流中所提出的问题进行了汇总,即高校宣传相对缺乏组织性.与中学及学生.家长沟通不够.宣传力度相对不足,提出了自己的改进意见.即加强招生工作的整体统筹,加强各方面的沟通和开展各式各样的活动.回访母校,感慨万千.昔日熟悉的校园,一草一木,尚且历历在目.我却已是游子,远离母校的怀抱.这次回访母校的活动,恰好是个契机,带领我这游子,重归母亲的怀抱,为她做出自己的贡献.一.回访母校宣传活动本次回访母校活动,恰逢母校1_周年校庆.暮然回首,她已走过漫长艰辛岁月.为了感恩母校,我们师大附中的校友一起联合组织了本次〝情系母校,感恩回归〞青年志愿者回访母校活动,包括北大.清华.浙大等_多所知名高校参与活动.在校内外,我们先后开展讲座.咨询会.宣讲会十余场,取得圆满成功,参与师生.家长1_0人次,在学校和社会引起强烈反响.在附中校史馆前坪,我们认真热情地向学弟学妹描述着大学生活和大学的校园环境,家长们则开始向我们咨询起高考前的复习方法.注意事项.最后,我们在条幅上签字,这满载着我们对母校的学子的祝愿,希望他们在今年的高考中,再创佳绩.高校宣讲现场座无虚席活动纪念合影二.现行招生存在的主要问题在参与组织完活动之后,为了了解学生.家长及老师对招生工作的想法和意见,我先后跟他们进行了十多次口头交流和访谈.在谈话中,他们对现行的高校宣传主要提出这样一些看法:1. 高校的宣传较为无组织,老师.学生和家长对高校宣传的价值认识不足.学生在择校时,往往在高考前对所选择的学校没有清晰的认识.而是在高考成绩出来之后,根据最终分数在很短的时间内选定学校.高考招生的信息不够充分,考后的招生咨询会对考生及考生家长有较大影响.事实上,在高考前,家长就希望开始关注和充分了解院校信息.但在考前举办的咨询会,往往因为规模较小.受众不明确.能产生的作用不清晰,对咨询会的认识不够而没有产生应有的作用.如果招生老师能在此阶段针对家长的疑惑,与几名同学一起,从情感上抓住目标生源及其家长,应该能是学校的形象得到进一步的确立.2. 高校老师与高中沟通不够.在与学校团委书记的聊天中,他向我提出,以往做招生工作,往往是中学配合高校的想法.时间,作为执行和组织者,吸引学生参与.而实际上,在做招生的前期工作时,可否根据学校的要求,配合中学做一些宣传和指引高三考生的工作?也就是说,高校和中学密切联系,配合起来,共享资源和信息,中学保证提供优质的生源,高校则对中学的生源的培育做出贡献,让其更符合高校的要求.3. 高校宣传没有深切考虑学生需求.在与母校学生的访问中,出现的最多的字眼,是迷茫.〝我该读哪所大学?〞〝选择什么专业?〞〝高三该怎么做?〞实际上,他们需要知道的并不是一个学校有多么的好,获得哪些荣誉这些在网上都能查到.他们想要的是一些切切实实的体会和指导,需要过来人的经验对他们的迷茫进行引领.而对于学校,他们想知道的也不仅仅是它是不是985.2_工程学校,而更多的愿意我们与他们分享在一个学校,真实的生活.真实的收获.真实的体会.他们自己能知道大学是什么样子的,然后安下心来,用更好的方法.更好的心态去面对高考,走出从容的步调.4. 宣传方式不够先进.力度不够大.现有配发的宣传资料不够丰富,在咨询时资料偏少.学生和家长很快就拿完了.对现有的资料印象不深刻.建议学校配发宣传单和宣传手册的电子版,一方面在外联充足的情况下可方便印刷成纸页,能让家长和学生更好地研究;另一方面在不印刷成册的情况下也能挂在网上,方便以更为生动的方式了解学校.学校也可以开展关于学校宣传的创意比赛,收集海报.文稿.视频等多种形式的学校宣传资料,展现千年学府的青春活力.创意无限.三.针对学校招生提出的建议1. 学校自身筹备方面可加深对招生的系统化认识,将招生工作作为一个整体来筹备.从高考前,到高考后,到平日的准备.将其作为一个系统来抓,将每个时间段抓的重点有所区别,从不同的侧重点来组织.具体来说,平日的招生宣传应以突出湖南大学的特色和学生的创意活力为主;高考前的招生咨询则强调为考生.家长答疑解惑;高考后的招生工作则应该抓住优质生源,强调湖南大学的地位.2. 学校与中学.家长.学生的沟通方面招生应当可以说是高校.中学.家长.学生四位一体的工作,在这个过程中,不仅学校可以加强对考生的宣传,使其余三方更了解学校,学校也可以主动了解中学.家长和学生的想法,使自己的招生更具针对性,更为真诚.3. 其他① 学校可通过开展比赛等形式,组织在校生踊跃提供学校宣传素材.② 学校可通过固定招生形式的方式,多吸引考生及家长参与考前咨询.社会实践报告范文(二)为了积极响应校团委开展大工学子母校行实践活动的号召,本着服务母校.宣传大工,树立大工良好形象,传承大工优良学风,展示我校学子风采的宗旨,积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁,吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂.1月_日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动,活动现场十分火爆,取得了非常好的效果.濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性高中,在濮阳市独具影响力,这次的活动又引起校方的格外注意.其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的支持,并且为我们提供了巨大的帮助,为实践队员提供了许多便利.实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查,便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况,这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获.本着情系母校,传扬大工的主题,实践团队介绍了大工悠久的历史.一流的师资力量.学校现代化的设施.毕业生情况及丰富多彩的大学生活,更向他们传递大工博学而不穷.笃行而不倦的求学信念.同时,我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法,帮助他们调整心态,并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化,帮助他们更好的选择自己梦想中的大学.短暂而意义非凡的母校行活动结束了,通过这次大工学子母校行寒假实践活动,不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解,振奋了高三同学的精神,同时,团队也很好的宣传了大连理工大学,并且增强了团队成员的实践能力,展示了大工学子的优良风貌.相信这次有意义的活动将成为实践团队成员们大学生活中珍藏的宝贵记忆.社会实践报告范文(三)实践目的为响应国务院关于中原经济区发展指导的意见,加快__大学向一流高校迈进的步伐,促进我校成长发展,进一步扩大__大学及各个院系的影响力,同时弘扬中华民族传统美德,更好的培养我们的感恩意识,传承我国优秀传统节日文化,升华思想,提高认识,也为了响应学校举办的以〝感恩母校,宣传郑大〞为主题的一系列社会实践活动,我与我校材料科学与工程学院刘易阳同学.物理工程院同学.管理工程院许冉同学一同对母校__市一中进行回访,同时进行了一系列对__大学的宣传活动.__市一中于__年首批通过省〝示范性普通高中〞验收,成为我省首批示范性普通高中.她经过70年求索躬行,70年风雨砺洗,业已形成了〝求知,求真,求健,求美〞的校训,〝尊师爱生,以人为本,诚信严谨,博学创新〞的校风,〝诲人以诚,致学以博,授人以真,育人以德〞的教风和〝博学善思,学以致用,求实创新,全面发展〞的学风.在各级党政领导和人名群众的大力支持下,教育教学质量不断提高,为__乃至河南教育事业创造过诸多辉煌.学校曾荣获〝全国模范单位〞,出席全国群英会;获〝全国先进单位〞,受到国务院的嘉奖;曾创八年内四夺河南省高考状元的教育奇迹;近年来又先后被授予〝全国中小学体育工作先进单位〞〝全国奥林匹克教育示范学校〞〝全国三八红旗集体〞〝全国模范教工之家〞〝中国名校〞〝中国百强中学〞等称号.作为我省名校之一,__一中每年会向我校输送一大批高素质的优秀学生,也是我校稳定的生源来源之一.我们希望通过这次活动,不仅能使母校的学弟学妹们对__大学有更全面,更深刻的认识,扩大我校影响力,为我校争取更多优秀生源,进一步提高我校的生源质量,加快我校向一流高校迈进的步伐,也能使我们对母校有更深入的认识,体会到更强的归属感与认同感,同时也增强我们同学间的感情,增强我们与我们中学老师之间的感情,增强我们与母校的感情.实践内容1) 准备工作因为我和__.__.__是中学同学,到大学后来往也比较频繁,上学期放假前接到回母校回访的通知后,我与以上三名同学决定组成团队,一同回母校进行社会实践.在返校之前,我们准备了__大学的宣传海报,__大学的宣传专页,郑大的宣传片,以及化工与能源学院的宣传页,以备宣传之用.我们于1月23日以手机短信的方式对中学老师送出了新年祝福,同时询问了高三年级的开学时间,并与老师预约返校探访.经过统筹安排,我们定于2月1日前往__一中进行回访宣传.2) 时间流程张贴海报我们于2月1日到达__一中并与执教高三的__老师取得联系后,由于老师带领我们进入校园,并在老师和门岗师傅的配合下将事先准备好的郑大宣传海报张贴到了学校的宣传栏内;进行讲座在于老师的陪同下,我们先去看望了我们的物理老师,现任高三年级主任的__老师,后经张老师安排,我们利用自习课的时间到高三年级一重点班中进行了以介绍郑大为主题的宣传讲座.进行了自我介绍后,我们先利用班里的数字教学设施播放了郑大的宣传片,同时辅以一定的配合讲解,台下老师和同学们反映良好.我们的讲解主要是围绕我校的教育资源和科研成果展开的.我校共有两院院士26人,教授.副教授_52人,34个一级学科硕士点,_4个二级学科硕士点,8个一级学科博士点,81个二级学科博士点,各级各类科研机构_0多个,这些数字不由得使那些正在高三奋斗的学弟学妹们议论纷纷,眼神中透露出一种憧憬与向往.我们还介绍了我校在科研方面取得的成果和进展,和政府及教育部对我校工作的支持,以及在中原经济区建设中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用,更使台下的同学们心向往之.而后我们又以自己为例,对同学们介绍了自己的感受和所在院系的发展情况.以我为例,我先向同学们介绍了我们化工与能源学院的〝协作.奉献.求实.创新〝的院风,开设的化学工程与工艺,制药工程,过程装备与控制工程,环境科学,热能与动力工程,安全工程等六个本科专业,院士,博导,硕导等雄厚的师资力量及一些其他基本情况,之后又介绍了我院在科研方面取得的成果,诸如先后获得国家科技进步奖7项,省部级科技成果奖40余项等等.又从学生的角度讲说了我院的研究生保送名额逐年增多,毕业生一次就业率居高不下等更加现实的问题,引得同学们连连称赞.我们从学校的特色及个人情况出发,先后介绍了我校化学系(含基地班),基础医学院,商学院,材料科学与工程学院,物理工程学院,化工与能源学院和管理工程学院等七个学院,将郑大的文.理.工.医四大门类全面的介绍给了高三的同学们,也使他们改变了传统的〝河南有人没学校〝的看法,加深了对郑大这所2_高校的认识和理解.而后,在老师的建议下,我们又对他们进行了分学科的学习方法指导,讲授了我们的学习经验,当然,我们的成绩并不是十分优异,我们也相信在座的学弟学妹们中一定有比我们成绩要好的,所以我们的经验介绍更侧重于对一些中等层次的学生的指导,我们也真心希望他们能比我们优秀,考入自己的理想大学.3) 互动交流我们做完我们的讲解之后,老师又组织同学们对我们进行提问.同学们对提问的兴致很高,毕竟我们也刚在大学里生活了一学期,而他们,将要推开大学的校门,所以我们的共同话题很多,交流场面也很热闹.同学们从提问的角度很多,有的问高三下学期的学习方法与经验技巧,有的问到大学里图书馆的情况,有的问到大学的上课方式,还有一名同学在结束后找我们问了高三的心理压力的问题,说高三失眠,考前压力大,有什么调整的办法没有,看到他们这么热情我们也是竭尽所能,把我们知道的有关情况和我们的经验毫不保留地讲给了学弟学妹们,希望他们能过好这个高三难忘.幸福而又值得留恋的高三.三.实践结果通过本次宣传,母校的同学们的__大学有了全新的认识.原本在同学们的眼中,__大学可能并不是一座特别出众的大学,然而经过我们的宣传, 同学们看到了__大学近年来取得的惊人进步和卓越成绩.两院院士26人,教授.副教授_52人,34个一级学科硕士点,_4个二级学科硕士点,8个一级学科博士点,81个二级学科博士点,各级各类科研机构_0多个,没有人可以否认,__大学已经有了很强的基础研究.应用研究和科技研发能力.近年来,__大学共承担各级各类科研项目达9_0多项,先后与_ 多家企业.政府部门进行技术合作,产学研结合不断密切,社会介入度和贡献率大大提升!看着__大学取得的骄人成绩,母校的同学们从心里萌生出一种憧憬之情.看着我们带去的__大学报上__大学打造中部地区高层次人才培养基地的壮志豪情,看着__5年投入3个亿,实施〝重点学科振兴计划〞的雄厚实力,看着郑大学长们在学校积极进取的氛围的熏陶下,通过自身努力讲述的〝郑大奇迹〞,不少同学发出了〝原来郑大也是一所相当不错的学校啊〞之类的感叹.由此看来,本次郑重大学宣传活动圆满成功.四.实践总结与体会通过本次实践活动,我收获颇丰.其实在此之前,我也未曾如此全面的了解__大学,可借此次活动之机,我看到了一个我所不知道的如此出众的__大学,__大学〝笃信仁厚,慎思勤勉〞的校风也在我心中扎根,我更加的为我是一名郑大学子而感到自豪!这次实践活动不仅仅是对__大学的宣传,同时也是对个人的一种锻炼.刚开始站在台上时我们都稍觉紧张,〝同学们会听我们的宣传吗?〞〝事先准备的东西能讲好吗?〞我们心中都感到忐忑不安.可是随着宣传的不断进行, 看着母校同学们憧憬的神情,我们也渐渐有了自信,从下午四点半开始,我们几个竟然讲了一个半小时的时间!看着同学们放弃吃饭的时间来听我们的介绍,我们由衷地感到喜悦.我想,这对我们来说正是一种成长吧.是啊,每个人都会成长,因为人生是一条很长的路.__大学同样也还有很长的路要走.尽管__大学正以惊人的速度成长,但不可否认,__大学自身还有着不足,__大学不能固步自封不仅仅是要做中原一流的高校,__大学要做全国乃至世界一流的高校!我们会和__大学一起不懈努力,建设我们的国家,铸就辉煌的未来!社会实践报告范文(四)我们从学校的特色及个人情况出发,先后介绍了我校化学系(含基地班),基础医学院,商学院,材料科学与工程学院,物理工程学院,化工与能源学院和管理工程学院等七个学院,将郑大的文.理.工.医四大门类全面的介绍给了高三的同学们,也使他们改变了传统的〝河南有人没学校〝的看法,加深了对郑大这所2_高校的认识和理解.而后,在老师的建议下,我们又对他们进行了分学科的学习方法指导,讲授了我们的学习经验,当然,我们的成绩并不是十分优异,我们也相信在座的学弟学妹们中一定有比我们成绩要好的,所以我们的经验介绍更侧重于对一些中等层次的学生的指导,我们也真心希望他们能比我们优秀,考入自己的理想大学.3) 互动交流我们做完我们的讲解之后,老师又组织同学们对我们进行提问.同学们对提问的兴致很高,毕竟我们也刚在大学里生活了一学期,而他们,将要推开大学的校门,所以我们的共同话题很多,交流场面也很热闹.同学们从提问的角度很多,有的问高三下学期的学习方法与经验技巧,有的问到大学里图书馆的情况,有的问到大学的上课方式,还有一名同学在结束后找我们问了高三的心理压力的问题,说高三失眠,考前压力大,有什么调整的办法没有,看到他们这么热情我们也是竭尽所能,把我们知道的有关情况和我们的经验毫不保留地讲给了学弟学妹们,希望他们能过好这个高三难忘.幸福而又值得留恋的高三.三.实践结果通过本次宣传,母校的同学们的__大学有了全新的认识.原本在同学们的眼中,__大学可能并不是一座特别出众的大学,然而经过我们的宣传, 同学们看到了__大学近年来取得的惊人进步和卓越成绩.两院院士26人,教授.副教授_52人,34个一级学科硕士点,_4个二级学科硕士点,8个一级学科博士点,81个二级学科博士点,各级各类科研机构_0多个,没有人可以否认,__大学已经有了很强的基础研究.应用研究和科技研发能力.近年来,__大学共承担各级各类科研项目达9_0多项,先后与_ 多家企业.政府部门进行技术合作,产学研结合不断密切,社会介入度和贡献率大大提升!看着__大学取得的骄人成绩,母校的同学们从心里萌生出一种憧憬之情.看着我们带去的__大学报上__大学打造中部地区高层次人才培养基地的壮志豪情,看着__5年投入3个亿,实施〝重点学科振兴计划〞的雄厚实力,看着郑大学长们在学校积极进取的氛围的熏陶下,通过自身努力讲述的〝郑大奇迹〞,不少同学发出了〝原来郑大也是一所相当不错的学校啊〞之类的感叹.由此看来,本次郑重大学宣传活动圆满成功.四.实践总结与体会通过本次实践活动,我收获颇丰.其实在此之前,我也未曾如此全面的了解__大学,可借此次活动之机,我看到了一个我所不知道的如此出众的__大学,__大学〝笃信仁厚,慎思勤勉〞的校风也在我心中扎根,我更加的为我是一名郑大学子而感到自豪!这次实践活动不仅仅是对__大学的宣传,同时也是对个人的一种锻炼.刚开始站在台上时我们都稍觉紧张,〝同学们会听我们的宣传吗?〞〝事先准备的东西能讲好吗?〞我们心中都感到忐忑不安.可是随着宣传的不断进行, 看着母校同学们憧憬的神情,我们也渐渐有了自信,从下午四点半开始,我们几个竟然讲了一个半小时的时间!看着同学们放弃吃饭的时间来听我们的介绍,我们由衷地感到喜悦.我想,这对我们来说正是一种成长吧.是啊,每个人都会成长,因为人生是一条很长的路.__大学同样也还有很长的路要走.尽管__大学正以惊人的速度成长,但不可否认,__大学自身还有着不足,__大学不能固步自封不仅仅是要做中原一流的高校,__大学要做全国乃至世界一流的高校!我们会和__大学一起不懈努力,建设我们的国家,铸就辉煌的未来!我们在学习,还有更多的人在后面努力,看见母校的学子们都在努力奋斗着,自己为什么已经没有当年那股奋斗劲?很值得我思考,大学不是我的终点,还需奋斗.我们的老师还是那样和蔼可亲,当年对我们无微不至的关怀,为我们花了很多的心血,然而我们并没有给他们什么,现在我们要做的就是好好奋斗,懂得回报!社会实践报告范文(五)一. 我的母校我的母校某某中学是某某省素质教育的窗口学校,一直重视培养学生的创新精神和实践能力.近年来,有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学.它建校于_51年,有丰富的办学经验和光荣的历史,先后获得〝某某省重点中学〞.〝某某省示范性高中〞等30余项国家级.省级荣誉称号.现有学生4_0余名,教职工356名,其中特级教师.省级骨干教师及省市学科带头人50余名;全国优秀教师.某某省优秀教师.某某省优秀班主任30余名,教师专业化发展成果突出,师资力量雄厚.二.重回母校___年1月27日上午,我怀着复杂的心情重回母校,说复杂,是因为那心情里既充满着亲切与自豪,又包含着些许的忐忑我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回。
大学生寒假社会实践报告10篇
大学生寒假社会实践报告10篇大学生寒假社会实践报告（精选篇1）第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟！一、挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！二、人际关系在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。
才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。
我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。
如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三、管理者的管理在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。
回母校社会实践报告7篇
回母校社会实践报告7篇回母校社会实践报告篇1实践时间：20__年__月_日一天实践地点：亳州市利辛一中实践活动人员：张一凡实践目的：回访母校，感谢老师的栽培;与学弟、学妹交流学习经验与心得;锻炼自己的口才。
实践方法：以交流为主体，以演讲为辅助。
老实说，我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现，坦白一点就是成长好多。
弄完以后在聚餐时，老班给我说，我以后非得成为交流专家不可，我听了好开心的!要晓得，我平时可是轻易不敢上台讲话的呀!那天，因为要赶着上课，老班原定只给我20分钟的时间的，可哪曾想，我跟他们都聊high了，大概用了原计划的两倍还多才从同学们的“魔爪”逃出来。
我这次去主要就是给他们做了下反面教材，然后，大过年的，就顺便跟他们一块乐呵乐呵。
实践过程：带着一份忐忑，带着一份激动，我来到了老班主任现在任教的班上，看着那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份紧张突然释怀了许多，想着一年前的我们也是在这个教室，也有学长学姐来给我们说说心里话。
可是，说来惭愧，在我复读的一年，基本上没干什么事，都用在玩乐上了，我今天来，更确切的说，应该是来做反面教材的呀!在这次的交流中，我主要是以提问来引出话题的方式进行的当然也接受了他们的自由提问，而问题基本上就是围绕他们现在的`生活和我过去与现在的生活来展开的。
第一个问题是：“你们心中有一所理想中的大学么?”很多人都说“没有!”接着，我就慢慢展开了我的话匣子：“老实说，那时的我就是因为胸无大志才整天无所作为的，所以到最后就只好独吞黄莲呀!不客气的说，目标无论是对一个人的学习工作方面，还是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的，它是我们奋斗的源动力，就像马达之于汽车一样，只有当你有了一个明确的目标，你才知道你现在该干的是什么，假设一个人辛辛苦苦的干了好多活，可是他却不知道自己在干什么，那岂不是等于做了无用功么?在这里，我还想跟大家分享一个故事，故事是这样说的：有两个人在砌墙，旁边有个人就问第一个人：“你知道你现在干什么嘛?”第一个人答道：“砌砖头呀。
寒假社会实践报告范本7篇
寒假社会实践报告范本7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“回访母校”寒假社会实践活动报告7篇
“回访母校”寒假社会实践活动报告7篇第1篇示例：回访母校”寒假社会实践活动报告一、活动背景寒假期间，为了让学生了解和感恩母校教育的重要性，我们组织了“回访母校”社会实践活动。
通过这次活动，学生们将有机会重返母校，了解母校的变化，与老师和同学们进行交流，感受母校教育的影响。
二、活动内容1. 母校回访活动开始前，我们安排了一次母校回访活动。
学生们在老师的带领下，参观了母校的教学楼、操场和校园环境等地方。
他们感慨颇多，母校的变化让他们感到惊喜和自豪。
2. 与老师交流在回访过程中，学生们还有机会与母校的老师们进行交流。
他们向老师们表达了对老师的感谢之情，并分享了自己在外校学习的经历和收获。
老师们也给予了学生们鼓励和支持，希望他们能在未来的学习和生活中继续努力。
三、活动收获四、活动感想在活动结束后，我们采访了一些参与活动的学生。
他们纷纷表示，通过这次“回访母校”活动，他们更加珍惜和感恩母校教育，也更加珍惜和珍视与老师和同学们的情谊。
他们表示这次活动让他们受益匪浅，希望未来还能有类似的社会实践活动。
五、活动总结“回访母校”寒假社会实践活动圆满结束。
通过这次活动，学生们不仅了解了母校的发展和变化，也加深了对母校的情感。
我们相信，这次活动将对学生们的成长和发展产生积极的影响，帮助他们更好地走向未来。
希望学生们能将感恩之心变成行动，将母校教育的精神传承下去，不忘初心，砥砺前行。
第2篇示例：【“回访母校”寒假社会实践活动报告】近日，我们高中毕业生组织了一场“回访母校”寒假社会实践活动。
该活动旨在深入了解母校现状，为母校发展提供建设性意见，同时也是我们对母校的一种感恩回馈。
以下是活动的详细报告：为了更好地了解母校的现状，我们提前联系了学校相关负责人，获得了许可，并制定了详细的调研计划。
活动当天，我们组织了20余名志愿者，穿上校服，身着统一的志愿者红马甲，踏上了回母校的道路。
我们充分发挥了自身专业优势，深入学校各处，进行了详尽的调研。
优秀学子母校行社会实践活动总结范文（通用5篇）
优秀学子母校行社会实践活动总结优秀学子母校行社会实践活动总结范文（通用5篇）不经意间，一个活动就结束了，我们的个人能力得到了很大进步，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。
那么好的活动总结是什么样的呢？以下是小编为大家整理的优秀学子母校行社会实践活动总结范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
优秀学子母校行社会实践活动总结篇1寒假开始前，学校开展了“优秀学子母校行”的实践活动。
为了丰富我们的假期生活和锻炼个人能力，我们几个伊犁校友组成一个团队参加了此次宣讲活动。
一方面，我们不仅锻炼我们自身能力，提高团队协作能力；另一方面，我们可以回访母校，感恩母校，并宣传长安大学，加深学弟学妹们对长安大学的了解。
在进入校园前，我们组内对此次活动进行了合理的分工，并制作了关于长安大学的ppt，通过学校概况、学科建设、校园生活和录取及就业情况四个部分对长安大学进行了全面的介绍，使此次活动的准备工作更加充分。
在商量过后我们决定在1月28日进行此项活动。
当天，我们怀着紧张而激动的心情来到了伊宁三中。
看着母校的一草一木，我们都深有感触，物是人非，转眼之间我已离开母校近三年，母校却未有许多变化，我们以前的恩师也有了新的学生，新的历程，就如我们一样有了新的圈子，新的开始。
我们找到了高三年级组张晓丽老师，她非常热情的欢迎我们，并根据我校情况为我们选择了6个理科班和2个文科班进行宣讲活动。
教室里，同学们都既好奇又激动，他们如同曾经的我们对未来充满了好奇却又懵懂不知，而我们的到来正是为他们加深了对大学和不同专业的认知。
我们不仅为他们介绍了长安大学，也为他们解答了不少心中的困惑。
我们为他们解答了有关长安大学各方面的问题，包括长安大学的社团活动，校园环境，宿舍的环境和管理制度，专业特色和就业前景等，为即将进入大学的他们提前进行基础性的辅导和知识铺垫，相信对他们来说是有一定的帮助的.。
他们现在肯定是处于辛比较苦的一段岁月，不过我们坚信他们一定会迎来他们美好的明天。
2024年寒假“母校行”社会实践活动总结
2024年寒假“母校行”社会实践活动总结2024年寒假期间，我们举行了一次名为“母校行”的社会实践活动，以下是对这次活动的总结：活动背景：我们的活动旨在让同学们回到母校，与老师、校友和校园重新联系，感受校园氛围和学习氛围，同时在校园内开展一系列有意义的活动，增强我们的团队合作能力和社会责任感。
活动内容：1. 团队合作项目：我们安排了一系列团队合作项目，如解谜游戏、拼图比赛等，在这些项目中，我们加强了团队之间的协作与沟通，增进了相互的了解。
2. 讲座和交流：我们邀请了几位母校的校友和老师来进行讲座和交流，分享他们的职业经验和人生感悟，激发了我们的学习热情和未来规划。
3. 社区服务：我们组织了一次校园社区的清洁活动，清理了学校附近的垃圾，并宣传了环保的重要性，提高了我们的环保意识。
4. 校史展览：我们策划了一次校史展览，展示了学校的发展历程和校友的成就，让大家更了解母校的历史和荣誉。
活动收获：1. 团队合作能力：通过参与团队合作项目，我们增强了相互之间的合作意识和协调能力，学会了团队合作的重要性。
2. 社交网络拓展：通过和校友和老师的交流和互动，我们扩大了自己的社交网络，了解了更多的行业信息和学习资源。
3. 社会责任感：通过社区服务活动，我们意识到作为大学生的责任和义务，积极参与社会公益事业，为社会做出贡献。
4. 学校归属感：重新感受到校园的温馨和学习氛围，加深了对母校的归属感和荣誉感。
不足之处：1. 组织安排方面：活动的组织安排上有一些不够完善，导致部分活动时间过长或过短。
2. 活动内容丰富性：虽然我们安排了多个活动项目，但还可以进一步拓展活动内容，增加更多有趣的互动环节。
3. 参与人数限制：由于场地和资源的限制，我们这次活动只能面向部分同学，未能让更多的同学参与进来。
改进方案：1. 组织安排方面：下次活动前可以提前做更详细的时间规划和任务分配，确保活动能够顺利进行。
2. 活动内容丰富性：在策划活动时，可以进一步调研同学们的兴趣和需求，安排更加符合大家期待的活动项目。
2024年母校寒假社会实践报告6篇
2024年母校寒假社会实践报告6篇目录第1篇大学回访母校寒假社会实践报告第2篇大学回访母校寒假社会实践报告范文第3篇回访高中母校寒假社会实践报告第4篇大学生回访母校寒假社会实践报告第5篇情系母校寒假实践活动实践报告第6篇梦想接力情系母校寒假实践报告大学回访母校寒假社会实践报告系部名称：经济与管理学院班级：金融1002班姓名：张洋实践时间：2012年2月6日—10日（共5天）目录一、实践目的 - 1 -（一）立足社会，勇于实践 - 1 -（二）施恩不记，受恩勿忘 - 1 -二、母校益阳市第一中学概况 - 2 -（一）文化底蕴厚重 - 2 -（二）办学条件优越 - 3 -（三）师资力量雄厚 - 3 -（四）助学机制齐全 - 3 -三、拜访校长及问候班主任 - 4 -四、宣传大学母校长沙理工大学 - 6 -五、与高三学生交流心得 - 7 -六、实践感想与体会 - 8 -附：宣讲底稿 - 10 -一、实践目的（一）立足社会，勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。
在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。
为提高竞争力，建设祖国不懈努力。
（二）施恩不记，受恩勿忘离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。
一日为师，终身为父。
老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。
我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。
寒假母校实践报告
寒假母校实践报告寒假母校实践报告(11篇)在人们素养不断提高的今天，报告与我们愈发关系密切，报告具有双向沟通性的特点。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编整理的寒假母校实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寒假母校实践报告1一、实践目的为了使北师大二附中高一、高二的学弟学妹对xx大学有更深入的了解，对专业的有更加深刻的认识，为了帮助他们度过愉快而充实的高中生活，今年寒假期间，我们重返母校，与学弟学妹展开交流，分享我们高中的学习经验与大学生活，并针对他们提出的问题，向他们提出一些建议。
二、前期准备（一）问卷调查为了更好地了解学弟学妹的意愿，我们利用问卷星制作了调查问卷，并根据调查结果设计情系母校的活动形式和内容，使活动更具有针对性。
问卷调查结果显示，学弟学妹对xx的已有了解主要集中在校园历史化、科研水平和师资力量，对大学生活和学业情况的了解并不多，所以希望我们的介绍侧重大学的学业、校园日常生活，以及高中学习经验。
（二）活动分工为使前期准备更加充分，我们对全体成员进行了分工，共分为策划、宣传、问卷、外联四个组。
具体分工如下：策划组：（主要负责整体活动策划，人员安排）xx宣传组：（主要负责活动前期的宣传工作，包括制作海报等）xx问卷组：（主要负责前期调查问卷和后期反馈问卷的编写、发放和统计）xx外联组：（主要负责联系学校）xx（三）活动形式外联组与高中校领导、学生会联系，结合具体情况，商定活动形式为宣讲会，返校演讲时间为201年1月29日（星期五）下午，地点在二百座学术报告厅，高一、高二同学自愿参加。
同时，为使同学们在短时间内有更多的了解，我们还邀请了北大的二附同学一同参加宣讲会。
三、实践内容1月29日下午4：0，我们到修葺一新的二百座学术报告厅，刚刚下的学弟学妹也陆陆续续地前参加宣讲会。
简短的开场之后我们开始依次介绍学校相关信息，主要分为学习、作息、食宿、活动等方面。
自日语系的杨雅捷和自法学院的樊竟合同学介绍了xx丰富多彩的校园活动，包括社团、艺术团、学生节等等，而且也鼓励同学们培养兴趣爱好，以更好地融入大学生活。
寒假社会实践之母校走访实践报告（5篇）
寒假社会实践之母校走访实践报告（5篇）第一篇：寒假社会实践之母校走访实践报告寒假社会实践之母校走访活动前期准备;乘着春节回家过年之际，我联系了部分高中同学。
准备对母校进行一次调查走访，先对走访资料进行准备、规划了整个活动流程及汇总意见写成策划书。
从2009年毕业之日起，就很少回家。
母校一个培育我三年的摇篮，我一直念着想回去看看，2011年1月18日。
我与我高中同学一道，对母校进行了一次走访调查。
这一天是双河中学，高中生考试的第二天，也刚刚是新任校长到校的第二天，我们先到我们高中班主任老师家去了，班主任是一位四十多岁的中年男子，我在校的时候他教我们数学，对工作很细心。
在校期间，我们作为艺体生，在很多方面得到了班主任的帮助。
简单聊了一些学校的近期发展。
这位在双河中学工作了二十多年的老师，脸上浮现出了满意的笑容。
老师说在近两年，双河中学取得了可喜的成绩。
软件和硬件建设也得到了大幅度提高。
学生的生活、学习、都得到了更好的保障。
并且学校现在在很多大学招聘的大学生，也更注重学历和社会经验。
严格教师资格的省查，更好保障学生学到更好的知识和先进的社会思想，发散思维、立足社会需求、学习先进的精神文化思想。
提高学生素质。
随后我们对校长办公室中的新任校长进行了采访。
在教学楼外的展板上我们看到了，母校近来的的巨大变化。
四川省营山双河中学，南充示范高中，创建于1958年，建校历史悠久，师资力量雄厚，教学理念先进，教学质量优异，教学特色突出，现有教职工121人，在校学生3000余人。
学校以“和谐、奋进”为校训，坚持“从严管理，德育为首；科研兴校，质量第一；全面发展，加强艺体”的办学思路，铸成了“严谨、高雅、务实、进取”的教风，练就了“勤奋、睿思、健康、文明”的学风。
学校坐落于营山县普岭乡，营双油路、营万油路擦肩而过，交通便利。
学校已完善了现代教育技术，开通了校园网络系统，闭路电视系统，校园广播系统，校园监控系统，拥有现代化理、化、生实验室，多媒体教室。
2022寒假回母校实践报告
2022寒假回母校实践报告2022寒假回母校实践报告（通⽤6篇） 紧张⼜充实的社会实践⼜告⼀段落了，经过这段时间的学习，⼀定积累了不少经验，就让我们对对这次实践活动做⼀次总结吧。
那么你会写实践报告吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的2022寒假回母校实践报告（通⽤6篇），希望对⼤家有所帮助。
2022寒假回母校实践报告1 ⼀、我的母校 我的母校——某某中学是某某省素质教育的窗⼝学校，⼀直重视培养学⽣的创新精神和实践能⼒。
近年来，有⼤批学⽣通过⾼考和⾼校⾃主招⽣考⼊全国名牌⼤学。
它建校于1951年，有丰富的办学经验和光荣的历史，先后获得“某某省重点中学”、“某某省⽰范性⾼中”等30余项国家级、省级荣誉称号。
现有学⽣4000余名，教职⼯356名，其中特级教师、省级⾻⼲教师及省市学科带头⼈50余名；全国优秀教师、某某省优秀教师、某某省优秀班主任30余名，教师专业化发展成果突出，师资⼒量雄厚。
⼆、重回母校 20xx年1⽉27⽇上午，我怀着复杂的⼼情重回母校，说复杂，是因为那⼼情⾥既充满着亲切与⾃豪，⼜包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。
校园的⽓氛依旧是那么的清新优雅，象征着智慧的“⾦苹果”雕像依旧闪耀着光泽，矫健的⽩鸽依旧从容地在雄伟的教学楼间飞翔。
很幸运我曾经就读于某某中这所名校，并且顺利地从这⾥考进了南京农业⼤学。
作为从这⾥⾛出来的⼤学⽣，我在半年的⼤学⽣活中学到了很多。
从⾼中时代的学习⽣活到⾼考志愿的选择再到⼤学的半年，我经历了⾼低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫；这些东西我都想和⾼中的学弟学妹分享。
希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少⾛弯路，也希望我的感受能引起他们⾃⼰的分析与思考。
同时，在交流中，相信我也能对⾃⼰，对未来有⼀个更深⼊的思考。
这些，都是我此次实践活动的⽬的。
我先去了⾼中时代班主任⽼师的办公室，她不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的⼤学⽣活情况，这让我很是感动。
寒假母校行的社会实践汇报
寒假母校行的社会实践汇报好久不见的母校对您来说有何意义呢?欢迎阅读这篇关于寒假母校行的社会实践汇报的文章，更多精彩内容还在应届毕业生汇报网等你哦!寒假母校行的社会实践汇报一：xx高级实验中学是广西壮族自治区示范性普通高中中学,是一所有着悠久历史、享誉八桂的名校.她坐落于贵港市xx区政治、经济、文化中心的xx镇西郊,东靠平天山,南临郁江航道,31⑷209国道贯穿城区,黎湛线铁路绕城而过,水陆交通十分便利.xx高级实验中学始建于1942年春，学校前身为贵县县立第二初级实验中学，1947年易名为贵县县立第一初级实验中学，1956年更名为xx实验中学，ＸＸ年改现名，ＸＸ年7月被广西壮族自治区教育厅确定为自治区示范性普通高中中学。
关键词:母校xx高级实验中学学生汇报问卷活动目的:母校是我们都难以忘怀的,嘎嫩母校也是我们应该做的.回访母校,了解现在90后心中的大学,了解他们心中的大学是怎么样的.进一步提高我们的社会实践能力,提高高校的办学质量,培养出一代代的优秀人才.一、调查情况及内容:xx年1月24日这天中午，我从南京回到贵港，就离开赶往我们的母校，来到学校里，感觉什么都变了，学校发生了翻天覆地的变化，变漂亮了，变大了，几栋现代学生公寓起来了，新教学大楼、体育馆、二食堂政治紧张的建设中，学生们都在紧张的学习中。
我联络了班主任后，想教师做了询问做了记录，然后以发问卷的方式在学校里做了调查，与学生们做了交流，在学生中反映效果很好。
现将做的调查作如下总结归纳：(一)学校学生情况:在校的学生都是90后,大家所谓的非主流,他们的思想进步,很多学生了解社会形势,对自己的将来有自己的想法,很现实,要求也高.由于基本是独生子女,大部分的生活条件都好,据调查现在的学生,吃苦精神没有了.学习好的学生越来越少了,学习主动性不高.但是知道自己要学习,只是重视程度不一样.两极分化不明显.喜欢做自己喜欢的事情.提到大学他们都很期望.教师情况:通过和班主任的交流,对学校的教师情况有了了解.由于学习的开展,高起点高开展.优胜劣汰的原则选择教师.师资队伍更加雄厚.(二)、问卷调查结果:⑴关于上大学选择什么专业深造:有40%的同学选择经济与管理,10%选择电子，10%选择计算机，英语通讯艺术舞蹈专业没有人选择，40%学生所选专业没有涉及。
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关于寒假母校行的社会实践报告
调查人姓名:韦惠婷
专业班级:数学与信息技术学院计算机10嵌入式
调查题目:寒假母校行
调查时间:xx年1月24日
调查地点:覃塘高级中学
调查对象:在校学生、教师
母校背景:
覃塘高级中学是广西壮族自治区示范性普通高中,是一所有着悠久历史、享誉八桂的名校.她坐落于贵港市覃塘区政治、经济、文化中心的覃塘镇西郊,东靠平天山,南临郁江航道,314、209国道贯通城区,黎湛线铁路绕城而过,水陆交通十分便利.
覃塘高级中学始建于1942年春，学校前身为贵县县立第二初级中学，1947年易名为贵县县立第一初级中学，1956年更名为覃塘中学，XX年改现名，XX年7月被广西壮族自治区教育厅确定为自治区示范性普通高中。
关键词:母校覃塘高级中学学生报告问卷
活动目的:
母校是我们都难以忘怀的,嘎嫩母校也是我们应该做的.回访母校,了解现在90后心中的大学,了解他们心中的大学是怎么样的.进一步提高我们的社会实践能力,提高高校的办学质量,培养出一代代的优秀人才.
一、调查情况及内容:
xx年1月24日这天中午，我从南京回到贵港，就离开赶往
我们的母校，来到学校里，感觉什么都变了，学校发生了天翻地覆的变化，变漂亮了，变大了，几栋现代学生公寓起来了，新教学大楼、体育馆、二食堂政治紧张的建设中，学生们都在紧张的学习中。
我联系了班主任后，想老师做了询问做了记录，然后以发问卷的方式在学校里做了调查，与学生们做了交流，在学生中反映效果很好。
现将做的调查作如下总结：
(一) 1、学校学生情况:在校的学生都是90 后,大家所谓的”非主流”,他们的思想进步,很多学生了解社会形势,对自己的未来有自己的想法,很现实,要求也高.由于基本是独生子女,大部分的生活条件都好,据调查现在的学生,吃苦精神没有了.学习好的学生越来越少了,学习主动性不高.但是知道自己要学习,只是重视程度不一样.两极分化不明显.喜欢做自己喜欢的事情.提到大学他们都很期望.
2、教师情况:通过和班主任的交流,对学校的教师情况有了了解.由于学习的发展,高起点高发展.优胜劣汰的原则选择老师.师资队伍更加雄厚.
(二)、问卷调查结果:
1、关于上大学选择什么专业深造:有40%的同学选择经济与管理,10%选择电子，10%选择计算机，英语通讯艺术舞蹈专业没有人选择，40%学生所选专业没有涉及。
2、进入大学后培养方向：18%选择专业知识能力。
55%选择培养社会实践能力,18%口才与交际能力,9%选择管理与理财能力 .
3、填志愿看重个大学的哪些方面:17%看重学校的环境,17%看重专业设置,33%看重师资力量,17%看重社会知名度,16%看重学校所在地.
4、通过什么方式了解自己喜欢的大学:9%通过高考指南,55%通过网络了解自己喜欢的大学,18%通过老师,18%通过招生考试报.
5、是否知道广西师范大学:80%知道.
6、进入大学后自己的奋斗目标:55%要考研,45选择了其他.
7、是否经常通过网络了解大学:80%偶尔,20%没有.
二、社会实践心得:
在这次社会实践活动中,让我受益很多,见到班主任,她还是那么热情,那么的和蔼,使我想起了我的高中时代.又与班主任谈谈了宗自己的情况,自己的奋斗目标,老师给我讲解了很多奋斗的实列,给我鼓劲,让我无论有什么困难都要克制住,坚持到最后,不要放弃自己,最后给了我一段寄语:”希望你一直保持乐观进取的精神,在今后的学习生活将来的事业上,保持有远大的理想,终身学习,热爱生活.”强调了热爱生活,要好好照顾自己.
我们在学习,还有更多的人在后面努力,看见母校的学子们都在努力奋斗着,自己为什么已经没有当年那股奋斗劲?很值得我思考,大学不是我的终点,还需奋斗.我们的老师还是那样和蔼可亲,当年对我们无微不至的关怀,为我们花了很多的心血,然而我们并没有给他们什么,现在我们要做的就是好好奋斗,懂得回报!。