小学英语六年级上册基础知识 整理
六上U1-U3知识清单
六年级上册Unit 13 知识清单一、单词: 表示问好的单词，如hello，hi，good morning...表示物品名称的词，如map，cup，ruler，pen...表示颜色的词，如color，red, yellow, green...二、重要短语和知识点Unit 11. good morning/afternoon/evening ! 早上好/中午好/晚上好！2. boys’ names 男孩们的名字3. girls’ names 女孩们的名字4. be fine 身体好的5. thank you 谢谢Unit 21.what is = what’s 是什么2.it is=it’s 它是3.in English 用英语4.an English book 一本英语书5.spell it 拼写它6.an orange 一个橘子7.a map/key/jacket 一张地图/一把钥匙/一件夹克衫Unit 31.what color 什么颜色2.black and white黑白相间的3.yellow and white黄白相间的4.the key 这把钥匙5.the ruler这把尺子6.the cup这个杯子7.red and white红绿相间的8.a bike一辆自行车三、句子Unit 1A:Good morning，Helen!B:Good morning, Eric!A:How are you?B:I’m fine,thanks/thank you! How are you?/And you?A:I’m fine,too./I’m OK.A:早上好，海伦！B:早上好，埃里克！A:你好吗？B:我很好，谢谢。
你呢A：我也很好。
Unit 2A:What’s this in English?B:It’s a jacket.A:What’s that in English?B:It’s an orange.A:Spell it,please.B:ORANGE.A:这个用英语怎么说？B:它是一件夹克衫。
六年级英语上册知识点总结
六年级第一学期英语知识点总结Unit 1 TV and Radio主要单词及短语：actor 演员actress女演员bad不受欢迎的，坏的best最好的better较好的，更好的Chinese中国的favourite最喜爱的good好的movie电影music音乐off（指电器等）关掉on（电、水等）接通once一次，一回piano钢琴radio收音机singer唱歌的人，歌手snack小吃violin小提琴watch观看Western西方的turn down 关小turn off 关掉turn on打开turn up放大TV show电视文艺节目radio show广播电台，文艺节目主要句子：1、How do you turn it on?/ Let’s turn the radio off. / How do you turn it up? /How do you turn it down?2、What can you play, Li Ming?I can play the piano.Danny is playing the violin.3、What’s your favourite show?I like it best.4、Danny thinks this actor is good.He thinks this actor is better.He thinks this actor is the best actor!5、Do you like this one?I like this one, but it’s not my favourite!6、I like the piano.But I like the guitar better.I like the piano best!7、Who plays best?8、How often does Steven play? Three times a week.9、Let’s listen to the radio, Li Ming.10、Do you like Western music? Yes, I like it, but I like Chinese music better.11、Can you hear it?12、Why is the radio playing Chinese music?13、Thanks for finding this radio show.14、Dinosaurs and people are different. I think dinosaurs and people are the same.15、What did you like best?I liked the dinosaur better than the rabbit, but I liked the snacks best.16、They order some food.17、Jenny wants Western food. “I would like a hamburger, French fries and milk, please.”18、I would like some Chinese food, please. I would like some noodles, dumplings and tea.19、There are many people at the restaurant.20、I can’t hear her. I can’t hear her either.重点语法复习：绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。
小学英语六年级上册知识清单
Unit 1 Growing up 一、我要掌握的词汇1．month一个月的时间；月份2．cute 可爱的3．pretty 漂亮的4．handsome英俊的；帅气的5．catch逮住；捕捉6．turtle 乌龟7．fly 苍蝇（flies 复数）8．grow up长大；成长9．junior high school 初级中学10.（be）born 出生11.primary school student小学生二、我要掌握的句型Her hair was short and her eyes were big.她的头发很短，她的眼睛很大。
拓展： (单数) is--was （复数）are--were1．He／She is．．．他／她是（一般现在）2．He／She will be．．．他／她将是··（一般将来）三、考点突破Her hair was short and her eyes were big.她的头发很短，她的眼睛很大。
（一般过去）解析：这是描写人物过去体貌特征的句型。
其句型结构为“主语＋was/were+＋形容词.”。
当主语是I或第三人称单数时，be动词用was；其他情况 be动词用were。
例句：Mum，look at this photo. My hair was short then.妈妈，看这张照片。
那时我的头发很短。
四、如何写人物成长变化的小作文（一）、思维步骤1．确定时态。
此类短文是对比人物成长过程的变化，要用到两种时态：一般过去时和一般现在时。
2．我们在写的时候先选择一个小时候的片段用一般过去时来描述，然后用一般现在时介绍现在的情况，把两个不同的阶段进行对比。
（二）、精彩词句（三）、经典范文I was a cute boy when I was five years old. My hair was short and my eyes were big. I had a lot of toys. I also liked watching cartoons on TV. But now I am 11. I am tall now. I like playing football.I don't like to watch so many cartoons on TV. I like drawing cartoons now.当我5岁的时候我曾是个可爱的男孩。
小学六年级上册英语知识点归纳总结
小学六年级上册英语知识点归纳总结六年级上册英语语法知识点归纳1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am,is,are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often,usually,sometimes,always,every day(week year…) on Sundays等词连用。
结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,my mother,theboy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes,they do.男孩比女孩跑的快吗?是的'问句借助于do,does否定句借助于don’t,doesn’t，后面动词一定要还原。
3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now;a moment ago;…ago;yesterday;last ( week;month;year;Monday;weekend);this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。
注意：be动词与动词过去式不可同时使用。
如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
英语知识点六年级上册
英语知识点六年级上册
英语知识点六年级上册包括以下内容：
1. 名词：学习并掌握可数名词和不可数名词的概念和用法，以及它们的单复数形式。
2. 冠词：学习并掌握定冠词“the”和不定冠词“a”的用法，以及冠词在句子中的作用。
3. 代词：学习并掌握人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等代词的用法，以及它们在句子中的位置和作用。
4. 形容词和副词：学习形容词和副词的概念和用法，以及它们在句子中的位置和作用。
5. 介词：学习并掌握常用介词的用法，以及介词在句子中的作用。
6. 动词：学习并掌握常用动词的用法，以及动词在句子中的时态和语态。
7. 句子结构：学习并掌握简单句、复合句和复杂句的结构，以及各种句型的转换和使用。
8. 日常用语：学习并掌握日常生活中的常用表达方式和口语表达技巧，以及如何运用英语进行交流和表达。
9. 阅读理解：学习并掌握阅读技巧和方法，提高阅读速度和理解能力，包括快速阅读、细节理解、推理判断等。
10. 写作：学习并掌握写作技巧和方法，提高写作能力和表达能力，包括段落组织、篇章结构、语言表达等。
以上是英语知识点六年级上册的主要内容，通过学习和掌握这些知识点，可以帮助学生更好地理解和运用英语语言，提高英语水平和交际能力。
新版PEP小学英语六年级上册1-6单元知识点总结
六年级PEP上册知识总结Unit1 How can I get there?library 图书馆post office 邮局hospital 医院turn left 左转places: cinema 电影院(地点) bookstore 书店go straight 直行science museum科学博物馆crossing 十字路口 turn right 右转supermarket 超市school 学校一、描述某地点所处位置的短语near 在…..附近 next to 与…..相邻beside 在…..旁边 in front of 在……前面behind 在…..后面 between 在…..之间二、问路1．Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿？next to the hospital. 在医院的旁边。
in front of the school. 在学校的前面.behind the park 在公园的后面It’s near the zoo. 在动物园的附近.far from here. 离这儿很远.2. Excuse me, is there a cinema near here 请问这附近有电影院吗？Yes, there is. /No,there isn’t. 有./没有。
3. How can I/we get there? 我怎样到那儿？Turn left at the bookstore. 到书店左转4. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢？Take the No.57 bus. 乘坐第57路公汽。
By the No. 57 bus.注意：到那儿 get there到某地 get to Canada/Australia/Beijing/ Shanghai/Wuhanget to the hospital/zoo/bookstore二、指引路1． You can take the No.32 bus. 你可乘坐312路公交车去那儿.注意：You can go by the No.32 bus. 与上句意思一样，只是说法不同。
小学英语六年级上册1-6单元知识点总结
六年级PEP上册知识总结Unit1How can I get there?library图书馆post office邮局hospital医院turn left左转turn right右转places:cinema电影院(地点)bookstore书店go straight直行science museum科学博物馆crossing十字路口supermarket超市school学校一、描述某地点所处位置的短语near在…..附近next to与…..相邻behind在…..后面beside在…..旁边in front of在……前面between在…..之间二、问路1．Where is the cinema,please?请问电影院在哪儿？next to the hospital.在医院的旁边。
in front of the school.在学校的前面.It’s behind the park在公园的后面near the zoo.在动物园的附近.far from here.离这儿很远.2.Excuse me,is there a cinema near here请问这附近有电影院吗？Yes,there is./No,there isn’t.有./没有。
3.How can I/we get there?我怎样到那儿？Turn left at the bookstore.到书店左转4.How can I get to the hospital?我该怎样到达医院呢？Take the No.57bus.乘坐第57路公汽。
By the No.57bus.注意：到那儿get there到某地get to Canada/Australia/Beijing/Shanghai/Wuhanget to the hospital/zoo/bookstore二、指引路1．You can take the No.32bus.你可乘坐312路公交车去那儿.注意：You can go by the No.32bus.与上句意思一样，只是说法不同。
六上英语重点知识归纳
六上英语重点知识归纳
以下是六年级英语上册的重点知识归纳：
1. 词汇：掌握六年级英语上册中的常用词汇，包括动物、数字、颜色、家庭成员等主题的词汇。
2. 语法：掌握简单现在时态的用法，包括动词be（am，is，are），动词have（has），以及一般现在时中的行为动词（如study，play等）。
3. 句型：掌握基本句型，如陈述句、疑问句和祈使句，以及简单现在时态的陈述句和疑问句。
4. 阅读理解：能够理解简单的英文短文，包括故事、科普文章等。
5. 写作：能够根据题目要求写简单的英文短文或故事，并注意语法和拼写的准确性。
6. 听力：能够听懂简单的英语对话和短文，并理解其中的主要信息。
7. 口语表达：能够用简单的英语进行口头表达，包括自我介绍、描述事物、表达观点等。
具体的知识点可能因教材版本和地区而有所不同，以上内容仅供参考。
如需更详细的内容，建议查阅英语教师或教材资料。
小学六年级英语上册知识点总结
小学六年级英语上册知识点总结1模一短语1 . more than 超过2 .twenty thousand kilometres long两万千米长3 .the Great Wall 长城4 .visit the US 参观美国5 .in New York 在纽约6 .look at 看7 .how long 多长8 .a picture of 一张…的照片9 .how big 多大 10 .has got/have got 有 11 .eight million people 八百万人口12 .twenty million people 两千万人口 13 .in the east of 在…的东部14 .in the west of 在…的西部 15 .in the south 在南部16 .in the north 在北部17 .the West Lake 西湖 18 .a map of 一张…的地图 19 .what about=how about 怎么样20 .in America 在美国 21 .every day 每天 22 .every night 每个晚上23 .right 同音词 write 24 .country 复数 countries 25 .an animal 一个动物二句子1 .It's more than twenty thousand kilometres long. 它超过两万千米长2 .He is in New York with his cousin Simon. 他和他的表哥西蒙一起在纽约3 .It is a picture of the the Great Wall. 它是一张长城的照片4 .Can you tell me something about New York？你能告诉我一些关于纽约的事吗？5 .It has got more than eight million people. 它有超过八百万人口6 .Beijing has got about twenty million people. 北京大约有两千万人口7 .It is in the west. 它是在西部8 .It's in the east of China. 它是在中国的东部9 .What a big map of the US！多么大的一张美国地图啊！2 模一短语1 .Chinese dancing 中国的舞蹈2 .any 用于否定句或一般疑问句中3 .in China 在中国4 .send an email 发送一封电子邮件5 .send sb sth=send sth to sb 给某人发送或邮寄某物6 .want sth 想要某物7 .want to do sth 想要做某事 8 .let's=let us 后加动词原形让我们9 .there 对应词 here 10 .the Changjiang River 长江11 .the Huangshan Mountain 黄山 12 .in the street 在大街上二句子1 .There is Chinese dancing. 有中国的舞蹈2 .There's a Chinatown in New York. 在纽约有一个唐人街3 .I'm sending an email to my family in China.我正在给我在中国的家人发送一个电子邮件4 .Do you want to go to Chinatown？你想要去唐人街吗？5 .Let's go to Chinatown. 让我们去唐人街吧6 .There are lots of beautiful lakes in China. 在中国有许多漂亮的湖7 .This is the famous Changjiang River. 这是著名的长江3模一词组1 .collect stamps 收集邮票2 .all of these stamps 所有的这些邮票3 .another Chinese stamp 另一张中国邮票4 .collect dolls 收集玩具娃娃6 .picture books 图画书7 .fly a kite=fly kites 放风筝8 .Chinese kites 中国的风筝9 .dragon kites 龙风筝 10 .ride a bike=ride bikes 骑自行车11 .play a game= play games 玩游戏 12 .collect toy cars 收集玩具汽车二句子1 .Collecting stamps is my hobby. 收集邮票是我的业余爱好2 .These are stamps from Canada. 这些是来自于加拿大的邮票3 .Have you got any stamps from China？你有一些来自于中国的邮票吗？4 .These stamps are from my letter. 这些邮票是来自于我的信5 .Is there a letter for me？有一封给我的信吗？6 .What's your hobby？你的爱好是什么？7 .Flying kites is my hobby. 放风筝是我的爱好8 .Taking pictures is my hobby. 拍照是我的爱好9 .Do you collect stamps？你收集邮票吗？4模一短语1 .my favourite festival 我最喜欢的节日2 .on Thanksgiving Day 在感恩节3 .on Flag Day 在国旗制定纪念日4 .fly the flag 升国旗5 .sing songs 唱国歌6 . after Thanksgiving dinner 感恩晚餐之后7 .American festival 美国的节目8 .have a special meal 吃一顿特殊的饭9 .on TV 在电视上10 .the Spring Festival 春节 11.eat moon cakes 吃月饼12 .at the Mid-Autumn Festival 在中秋节 13 .at the Dragon Boat Festival 在端午节14 .see the dragon boat race 看龙舟比赛 15 .hang lanterns 挂灯笼16 .do dragon dances 舞龙 17 .hang 过去式 hung二句子1 .Thanksgiving is my favourite festival. 感恩节是我最喜欢的节日2 .On Thanksgiving Day we say “thank you”for our food ，family and friend.在感恩节，我们对我们的食物，家人，朋友说谢谢你。
6年级上册英语重点知识
6年级上册英语重点知识
以下为6年级上册英语的重点知识：
1.词汇量扩展：6年级上册拓展了学生的词汇量，包括常见的名词、动词、形容词、副词等，以及一些常用的短语和习惯用语。
2.时态的使用：学生需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将
来时等常用时态的基本使用规则和转换方法。
3.句子结构和语法：6年级上册学生需要了解和掌握一些基本的句型结构，如陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等，同时了解一些基本
的语法规则，如主谓一致、形容词和副词的比较级和最高级等。
4.阅读技巧：学生需要学会通过阅读理解的方式获取信息，提高
阅读理解能力，如理解文章主题、推断问题答案、归纳概括等。
5.口语表达能力：学生需要通过对话、角色扮演等方式提高口语
表达能力，并学会用简洁明了的表达方式进行交流。
请注意，以上仅是六年级上册英语的一般知识点，具体的重点知识可能因教材和学校的不同而有所差异，请以实际教材和教学要求为准。
人教版(PEP)小学英语六年级上册全册知识点(含作文)
人教版(PEP)小学英语六年级上册全册知识点（含作文）人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点Unit 1 How can I get there ?一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯hospital医院left向左post office 邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上三、惯用表达式：Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点？···在哪儿？答语：It’s + 表示地点的词语。
它···。
next to the bookstore, near the hospital/post office, over there,on Dongfang Street, in front of the school...2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语+ get (to)+地点？···怎么到···？同义句型：Can you tell me the way to +地点？Where is + 地点？Which is the way to +地点？答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。
人教版(PEP)小学英语六年级上册各单元知识点归纳(三年级起点)
小学英语六年级上册单元知识点Unit 1 How can I get there ?一、主要单词：museum博物馆bookstore 书店cinema 电影院turn 转弯left 向左right 向右hospital 医院post office 邮局science科学straight 笔直地crossing 十字路口二、习惯语搭配：post office 邮局science museum科学博物馆pet hospital 宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park 北海公园Palace Museum 故宫博物院go straight 直走turn right/left 右/左转next to 挨着in front of... 在 ...前面near the park在公园附近on Dongfang Street 在东方大街上三、惯用表达式：Excuse me打扰一下Follow me, please!请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点？···在哪儿？答语：It ’s + 表示地点的词语。
它···。
next to the bookstore,near the hospital/post office,over there,on Dongfang Street,in front of the school...2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语 + get (to)+地点？···怎么到···？同义句型： Can you tell me the way to +地点？ Where is + 地点？ Which is the way to + 地点？答语：Turn +方向 +表示地点的介词短语。
小学六年级英语(上册)知识归纳｜人教版 笔记 重点
小学六年级英语（上册）知识归纳｜人教版Unit 1 How do you go to school？一、重点短语：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车trafficlights交通灯traffic rules交通规则go to school 去上学get to 到达get on上车get off下车Stop at a red light. 红灯停Wait at ayellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行二、重点句型：1.How do you go to school？你怎么去上学？ually I go to school on foot. SometimesI go by bus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法：1、There are many waysto go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA 和US 都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. （go to school除外。
）7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …？8、反义词：get on（上车）---get off（下车）near（近的）—far（远的）fast（快的）—slow（慢的）because（因为）—why（为什么）same（相同的）—different（不同的）9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---ofcourse10、频度副词：always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum？一、重点短语：library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turnleft向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西next to靠近、与……。
六年级上册英语知识清单
六年级上册英语知识清单一、单词1. 动物类 (animals)cat 猫 dog 狗 pig 猪 duck 鸭 rabbit 兔子 horse 马 elephant 大象ant 蚂蚁 fish 鱼 bird 鸟 monkey 猴子 panda 熊猫 lion 狮子 tiger 老虎 fox 狐狸 squirrel 松鼠2. 颜色类 (colors)red 红 blue 蓝 green 绿 yellow 黄 white 白 black 黑 pink 粉红purple 紫 orange 橙 brown 棕3. 数字类 (numbers)one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九ten 十4. 食物类 (food)rice 米饭 bread 面包 beef 牛肉 milk 牛奶 water 水 egg 鸡蛋 soup 汤cake 蛋糕 ice cream 冰淇淋 cookie 饼干 chips 薯条5. 家庭成员类 (family)father 爸爸 mother 妈妈 grandpa 爷爷 grandma 奶奶 uncle 叔叔aunt 阿姨 brother 哥哥/弟弟 sister 姐姐/妹妹6. 学习用品类 (school things)pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil box 铅笔盒 ruler 尺子 book 书 bag 包7. 其他 (others)bed 床 sofa 沙发 table 台灯 chair 椅子 desk 书桌二、短语1. How are you? 你过得好吗？2. What’s your name? 你叫什么名字？3. My name’s … 我叫…4. Good morning! 早上好！5. Good afternoon! 下午好！6. Goodbye! 再见！7. Nice to meet you! 很高兴认识你！8. Let’s go to school! 我们一起去上学吧！9. Stand up, please! 请站起来！10. Open your book, please! 请打开你的书！。
英语六年级上学期知识点
一、英语六年级上册知识点：1、四会单词：meet, warm, spring, summer, autumn, cool, winter, sky, weather, kind, surprise, today, tomorrow, answer, chance, good, want, agree, sorry, face, feel, anyway, pass, loud, group, thank, happened, decide2、六会单词：interested, interesting, polite, politeness, surprised, surprising, patient, patience, excited, exciting3、词组：at once, on weekend, look like, answer the question, have a try, have a look, have a chat, be sorry to, be kind to, not at all, be lucky to, say sorry, make a phone call, what a surprise, make a plan4、重点句型：1） What's the weather like today?2） It's warm/cool/ windy/sunny.3） What season do you like best?4） I like spring/summer/autumn/winter best.5） Shall we go out?7） I'm sorry to hear that.9） I'd love to.10） I agree with you.11） I disagree with you.12） What happened?13） Would you like to join us?14） I'm sorry, I can't.15） I'd like to have a try.16） It sounds exciting.17） What a surprise!18） Let's decide together.19） Let's make a plan.20） Shall we have a chat?二、六年级上册语法知识：1、紧缩形式：I'm = I amShe's = She isHe's = He isYou're = You are2、疑问句：Shall we go? 咱们去吗？Would you like to join us? 你想加入我们吗？What's the weather like today? 今天天气怎么样？What season do you like best? 你最喜欢哪个季节？3、情态动词：Can 能；可以Must 必须Mustn't 不可以Should 应该Shouldn't 不该4、动词的时态：一般现在时：表示动作发生的经常性或习惯一般过去时：表示动作已经发生以及有的结果5、There be 句型：There is a lake in the park. 公园里有一个湖There are many flowers in the garden. 花园里有许多花6、代词：I我You 你，你们He他She 她It它We我们They 他们7、祈使句：Let's go! 咱们走吧！Let's make a plan. 咱们来制定一个计划吧。
pep六年级上册1至3单元知识点
一、1至3单元内容概述PEP（小学英语教材）六年级上册的1至3单元主要内容包括词汇、语法和语音等知识点。
这些知识点涵盖了日常生活中常用的基础英语表达，帮助学生建立起扎实的英语基础。
二、词汇知识点1. 单词拼写：六年级上册的1至3单元中包含了大量的基础单词，如数字、颜色、家庭成员等。
学生需要牢记这些单词的拼写，并能够正确运用到日常交流中。
2. 词组搭配：除了单词的拼写，学生还需要掌握一些常用的词组搭配，如时间短语、动词短语等。
这些词组搭配能够帮助学生更准确、流利地表达自己的意思。
3. 日常用语：六年级上册的1至3单元中也包含了一些常用的日常用语，如问候语、表达喜好等。
这些日常用语对于学生来说十分实用，能够帮助他们在日常生活中更好地与外国人交流。
三、语法知识点1. 时态：在1至3单元中，学生将学习到一些基本的时态，如一般现在时、一般过去时等。
掌握好这些时态的使用对学生来说非常重要，能够帮助他们正确地描述过去和现在的事情。
2. 语法结构：学生还需要掌握一些基本的语法结构，如肯定句、否定句、疑问句等。
这些基本的语法结构是构建语言表达能力的基石，对学生的语言能力提升有着重要的作用。
四、语音知识点1. 发音准确性：在1至3单元中，学生将学习一些基础的英语发音规则，包括元音、辅音的发音技巧等。
通过反复练习，帮助学生提高发音的准确性，使他们能够更加清晰地表达自己的意思。
2. 语音连读：学生还需要学习一些基本的语音连读规则，如连读音、重读音等。
这些规则能够帮助学生更好地理解和模仿地道的英语发音，提高他们的口语表达能力。
五、总结PEP六年级上册的1至3单元涵盖了大量的英语基础知识，包括词汇、语法和语音等方面。
通过系统的学习和练习，学生能够建立起扎实的英语基础，为今后的英语学习打下坚实的基础。
这些知识点也是学生未来学习更复杂英语知识的基础，对于学生的英语学习之路具有重要的意义。
在前面的内容中，我们已经对PEP六年级上册1至3单元的知识点进行了概述，包括词汇、语法和语音等方面。
六年级上册英语总结归纳
六年级上册英语总结归纳
六年级上册英语的总结归纳主要包括以下几个方面：
一、词汇积累
核心词汇：回顾并巩固已学的基础词汇，如动物、家庭成员、学校生活、日常活动等相关的词汇。
新增词汇：学习并掌握新引入的词汇，如季节、节日、健康、兴趣爱好等主题相关的词汇。
二、语法知识
时态：继续深入学习一般现在时、现在进行时、一般过去时等时态，并能够在实际语境中正确运用。
句子结构：了解简单句、并列句和复合句的基本结构，提高阅读理解和写作能力。
名词复数、动词第三人称单数等基础知识：巩固并拓展这些基础语法知识，提高语言运用的准确性。
三、听说读写技能
听力：通过听力练习，提高学生的听力理解能力，能够听懂简单的对话和短文。
口语：鼓励学生积极参与课堂讨论和角色扮演活动，提高口语表达能力。
阅读：通过阅读简单的英文故事、短文等，提高学生的阅读理解能力。
写作：通过写作练习，如写日记、写信等，提高学生的写作能力。
四、文化意识
了解不同国家的文化和习俗，如节日、饮食、礼仪等，提高跨文化交际能力。
通过学习英文歌曲、故事、电影等，培养学生对英语的兴趣和热爱。
总结：六年级上册英语的学习重点在于巩固基础知识、拓展词汇量、提高听说读写技能以及培养跨文化交际能力。
在学习过程中，应注重学生的兴趣和需求，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和动力。
同时，还应注重培养学生的自主学习能力和合作精神，为他们未来的英语学习打下坚实的基础。
人教版小学六年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学六年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与应用1基本词汇熟练掌握课本中出现的各类基本词汇，如名词、动词、形容词、副词等。
特别注意动词的过去式、现在分词和第三人称单数形式的变化。
例子：名词：festival（节日）、tradition（传统）、present（礼物）动词：visit（拜访）、celebrate（庆祝）、travel（旅行）形容词：happy（快乐的）、special（特别的）、interesting （有趣的）2短语与固定搭配记忆并理解课本中常用的短语和固定搭配，能够正确运用到句子中。
例子：短语：have a good time（玩得开心）、make a snowman （堆雪人）、be interested in（对……感兴趣）二、句型结构与语法1陈述句复习并巩固陈述句的基本结构，能够正确构建和表达完整的句子。
例子：陈述句：I like playing football in the afternoon.（我喜欢下午踢足球。
）2疑问句学习和掌握特殊疑问句、一般疑问句及其回答方式，能够准确理解并回答问题。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on your birthday?（你生日通常做什么？）回答：I usually have a birthday party with my friends.（我通常和朋友们一起举办生日派对。
）3祈使句巩固祈使句的基本用法，能够正确使用祈使句表达请求、命令或建议。
例子：祈使句：Please don’t forget to bring your homework tomorrow.（请别忘了明天带作业来。
）4时态复习并巩固一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等时态的基本用法和形式。
例子：一般现在时：She often reads books after dinner.（她晚饭后经常看书。
）一般过去时：We went to the zoo last weekend and saw many animals.（我们上周末去了动物园，看到了很多动物。
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小学英语六年级上册基础知识整理易混词整理can can’t cat cake kite mouse mouth能不能猫蛋糕风筝老鼠嘴meat meet thank think fine five肉遇见谢谢认为好的五you your Ms Mrs Miss Mr boy toy你你的女士夫人小姐先生男孩玩具and at too two door doll和在也二门玩具娃娃it’s its look book cook food foot它是它的看书烹饪食物足green grey/gray four for seven eleven绿色灰色是为，给七十一eight eat nine line twelve twenty八吃九线十二二十present parents say see ball tall礼物父母说看见球高的farmer father his he’s him head hand农民父亲他的他是他（宾格）头手in on under arm farm art her here 在……里/上/下手臂农场美术她的这里eye ear song some they them眼睛耳朵歌曲一些他们他们（宾格）pear bear who whose year ear梨熊谁谁的年耳朵work word spring bring cool cold工作字、词春季带来凉爽的冷的wind windy sun sunny snow snowy风有风的太阳晴朗的雪下雪的rain rainy bed bad sweater weather雨下雨的床坏的毛衣天气coat goat boat by buy close clothes外套山羊船乘（交通工具）买关上服装shirt skirt white write beside behind衬衫短裙白色写在......旁边在......后面tree train house horse thing think树火车房子马事情认为chess cheese far car bread break象棋奶酪远的小汽车面包破坏fruit foot ship sheep house horse水果足轮船羊房子马old cold will well wheel hair here hear her 老的冷的将好轮子头发这里听到她then than thin cloud cloudy housework homework 那么比瘦的云多云的家务劳动家庭作业everything everyone our or take talk所有事情所有人我们的或者带走谈话love live leave ride read wear where爱居住离开骑读穿哪里of for fourteen forty fifteen fifty ......的为，给十四四十十五五十floor four tea team time tie地板四茶运动队时间系上start star late let room zoo开始星星晚的让房间动物园now how last past grass class现在怎样上一个过草班级，课word world telephone television Chinese China词世界电话电视机中国的中国June July people pupil purple cook took六月七月人们小学生紫色烹饪带走（过去式）teach teacher drive driver say see sea教教师驾驶司机说看见海洋this these English England America American这个这些英国的，英语英国美国美国人，美国的dance dancer sing singer there those these跳舞舞蹈演员唱歌手那里那些这些race rice story sorry rule ruler比赛米饭故事对不起规则直尺cross close map cap sometimes something 穿过关上地图帽子有时某事物meal milk letter later cup cap一餐饭牛奶信过后杯子帽子wish which face fish nose nurse祝愿哪脸鱼鼻子护士语法知识整理一．时态二．加动词原形助动词：do,don’t, does, doesn’t,did,didn’t情态动词: can ,can’t, could, couldn’t, should,shouldn’t，must部分短语：want to, have to（不得不）三．a/an 用法绝大多数以元音字母（a,e,i,o,u）开头的单词都是用an，以辅音字母开头的都是用a。
an egg/ice cream / elephant/umbrella/apple/orange四．some 与anysome用于肯定句，any 用于否定句或一般疑问句e.g. I want some oranges. (肯定句）I don’t want any oranges.(否定句）Do you want any oranges?(一般疑问句）五．特殊疑问词Who Whose What Where Which Why谁谁的什么哪里哪一... 为什么How How many How much How old怎样多少(可数名词）多少(不可数名词），多少钱多少岁六．一般疑问句与特殊疑问句的区别首先，句子开头不一样，一般疑问句是以be动词，助动词（do,does,did等），或者情态动词（can,may等）开头，做yes/no 回答。
而特殊疑问句是以特殊疑问词（what、how等）开头，要作具体回答。
其次，特殊疑问句其实就是特殊疑问词加一般疑问句构成，比如：Do you go to school on foot?（一般疑问句）Why do you go to school on foot?（特殊疑问句）七．人称和物主代词八．九．名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds2.以s。
x。
sh。
ch结尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches3.以“辅音字母y”结尾，变y为i，再加-es，如：family-families，strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如：knife-knives 〕5.不规则名词复数：man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，child-children foot-feet tooth-teethfish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese十．动词的用法1、到目前为止，我们学过的be动词包括三个词am ,is, are 这三个词的汉语意思相同，都是"是"的意思，但怎么运用好这三个词呢?请记住下列口决:2、我是am eg:I am a pupil.3、你是are eg:You are a girl.4、Is 用在他、她、它eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is acat.见到复数就用are.5、记住:am ,is 的复数是are.6、记住:these 这些;those 那些(这两个词都表示复数)十一．十二．动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：A、规则动词①一般直接在动词的后面加ed：如worked , learned , cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d：如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study –studied carry –carried worry –worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing –sang , eat –ate ,see –saw , have –had , do –did , go –went , take –took , buy –bought , get –got , read –read ,fly –flew , am/is –was ,are –were , say –said , leave –left , swim –swam , tell –told , draw –drew , come –came , lose –lost , find –found , drink –drank , hurt –hurt , feel –felt(3)一般将来时：基本结构：①be going to + do;②will+ do. be going to = willI am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.(4)现在进行时: am,is,are+动词现在分词动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则：①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating②以e 结尾的动词，要先去e再加ing ，如having , writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running , swimming , sitting , getting 十三．There be 句型与have, has的区别1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最*近be 动词的那个名词决定。
3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。
4、there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥有某物。