中山大学卫生毒理学
中山大学医学院报考指南
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基础医学院 100208 临床检验诊断学 10 1 9 2 1 1 2 2
基础医学院 071009 细胞生物学 1 0 1 1 0 1 1 1
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基础医学院 071010 生物化学与分子生物学 60 1 59 23 1 22 8
2：中山医研究生90%都是外校的，其中以河南，山东，湖北，江西的最多。尤其以河南研究生为甚，本校占不到10%。本校每年保送生一共40个左右，考上的大概也是30个左右。不过由于近来就业形势不如以前，本校考研人数会上升；
3：中山医相对公平，看外校生的数目就知道，但是对于本校的肯定优先录取，即使相差几十分；（大约是30分）
附属第一医院 100202 儿科学 35 0 35 12 0 12 6 6 0
附属第一医院 100204 神经病学 101 2 99 28 2 26 10 9
0
附属第一医院 100104 病理学与病理生理学 0 0 0 0 0 0 7
7 0
附属第一医院 100201 内科学 396 5 391 98 5 93 31 31 0
14 0
公共卫生学院 100402 劳动卫生与环境卫生学 4 0 4 2 0 2 4
4 0
公共卫生学院 100403 营养与食品卫生学 47 0 47 17 0 17 12
0
基础医学院 100104 病理学与病理生理学 65 5 60 18 5 13 5
5 0
基础医学院 100105 法医学 33 1 32 7 1 6 12 12 0
19 0
基础医学院 100102 免疫学 34 2 32 16 2 14 6 6 0
毒理学基础
毒理学基础第一章绪论1、卫生毒理学（Health /hygienic Toxicology）是利用毒理学的概念和方法，以预防医学角度，研究人类生活和生产活动中可能接触到的外来化合物对机体损害作用及其机理的学科。
卫生毒理学属于预防医学的范畴，也是毒理学的重要分支学科。
2、毒理学（Toxicology）是研究外源化学物对生物体损害作用及其毒作用机制的科学。
3、现代毒理学：是研究外源性有害物质（包括化学、物理和生物因素）对生物体及生物系统的损害作用、生物学机制、进行安全性评价和危险度管理的科学。
其基本任务是发现毒性、探讨机制、有效预防和科学管理。
4、现代毒理学依据其研究内容和研究目的可分为描述毒理学、机制毒理学和管理毒理学三个分支领域。
5、描述毒理学(descriptive toxicology)：指利用毒理学原理及方法，研究外源化学物对机体损害作用，对其毒性进行描述及鉴定。
6、机制毒理学(medchanistic toxicology)：是在毒性鉴定基础上，采用生物化学、细胞生物学、分子生物学、基因组学、蛋白组学、代谢组学等“组学”方法及其他研究方法，在细胞和分子层面上对外源化学物毒性作用机制及调控机制进行的系统研究。
7、毒理学研究方法：实验研究（体内实验、体外实验）和人群调查（流行病学调查、毒性临床观察、志愿者试验）。
8、Paracelsus提出所有物质都是毒物，不存在非毒物质，剂量决定一种物质是毒物还是药物。
9、意大利医生Pamazzini被誉为职业医学的创始人。
10、近代毒理学之父Orfila。
11、美国于1906年通过第一部《美国食品与药品法》。
12、1937年发生磺胺导致患者急性肾衰竭和死亡的“磺胺事件”。
13、毒理学展望：⑴从高度综合到高度分化；⑵从整体动物实验到替代实验；⑶从毒性定量描述到毒理作用机制探讨；⑷从构效关系到毒性预测；⑸从危险度评定到危险度管理；⑹从现代毒理学到系统毒理学。
(完整版)第七版毒理学基础总结
毒理学基础总结归纳第一章绪论一、名词解释1、毒理学（Toxicology）：研究毒物性质与机体或生态系统相互作用规律的学科。
（包括毒性、入侵途径、中毒机理和病理过程）2、现代毒理学（modern Toxicology ）：研究所有外源因素（如化学、物理和生物因素）对生物系统（living systems）和生态系统（ecosystem）的损害作用/有害效应（adverse/harmful effects）与机制，以及中毒的预防、诊断和救治的科学。
二、问答题1、简述毒理学的基本功能以及三大领域：答：⑴毒理学两个基本功能：①检测理化因素产生的有害作用的性质（危害性鉴定功能）；②评价在特殊暴露条件下出现毒性的可能性（危险度评价功能）；⑵三大研究领域：①描述毒理学（descriptive toxicology）②机制毒理学（mechanistic toxicology）③管理毒理学（regulatory toxicology）2、毒理学方法：答：体内试验（整体动物试验），体外试验，人体试验，流行病学研究3、3R原则：答：替代，减少，优化和改良第二章毒理学基本概念一、名词解释1、外源化学物（Xenobiotics）：是在人类生活的外界环境中存在、可能与机体接触并进入机体，在体内呈现一定的生物学作用的化学物质，又称为“外源生物活性物质”。
2、毒性（toxicity）：化学物引起有害作用的固有能力，毒性是一种内在的、不变的性质，取决于物质的化学结构。
3、毒物（toxic substance , poison ，toxicant）：在较低的剂量下可导致机体损伤的物质。
4、损害作用（adverse effect）：指影响机体行为的生物化学改变，功能紊乱或病理损害，或者降低对外界环境应激的反应能力。
5、非损害作用（non-adverse effect）：机体发生的生物学变化应在生物题适应代偿能力范围之内，生物体对其他外界不利因素影响的易感性也不应增高。
中山大学2020年各招生单位考试招收硕士研究生招生计划_2
中山大学2020年各招生单位考试招收硕士研究生招生计划我校推荐免试生接收工作已结束，根据《中山大学2020年考试招收硕士研究生招生章程》相关要求，现将各招生单位考试招收硕士研究生招生计划和不接受以考试招收方式报考的专业、方向予以公布。
硕士全国研究生招生考试报名系统将于10月31日22:00关闭，请考生认真查看下表中各招生单位的考试招生计划，根据实际情况及时调整报考志愿。
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卫生毒理学基础习题集带答案(人卫版)
毒理学基础习题集主编周建伟刘起展主审王心如南京医科大学公共卫生学院二 00 四年四月前言《毒理学基础习题集》是南京医科大学公共卫生学院组织编写的第四版《毒理学基础》的配套教材。
习题内容主要依据第四版《毒理学基础》的内容编写而成，旨在帮助学生更深刻理解教材内容，提高学生的应试能力，同时本书也可作为教师的教学辅导用书。
本书编写还参照了国家执业医师资格考试大纲的内容与范围。
因此，本书还可作为参加国家执业医师资格考试的参考用书。
考试是评定应试者知识结构与能力、检查教学效果、客观进行教育评估的重要手段。
因此，在毒理学基础的学习过程中，有必要编写一本适应考试需要的教材。
本书的主要试题类型包括客观题和主观题，客观题即选择题，其覆盖的知识面较宽，能检查应试者对知识的记忆、理解、分析、综合和应用等能力，并且评卷比较客观。
主观题指名词解释、问答题和论述题。
主观题有助于学生掌握基本理论、基本知识、基本技能，突出教材重点，考查学生应用能力。
因水平有限，本书中错误与疏漏难免，恳切希望各院校老师和读者提出宝贵意见。
使用说明1. A 型题（单项最佳选择题）每道试题由一个叙述性题干和四个供选择的备选答案组成。
备选答案中只有一个是最佳选择，称为正确答案，其余三个均为干扰答案，从中选择最佳2. B 型题（配伍题）B 型题的基本结构是先列出五个备选答案，接着是至少二道用数字标明的试题，需从备选答案中为每题配一个最合适的答案。
3. 名词解释解释名词时，只需对该词作出明确解释，不需进一步讨论。
4. 问答题对问答题只需以简明扼要的语言回答内容的要点，不需展开讨论。
5. 论述题论述题则需进一步展开讨论。
目录前言 (1)目录 (2)第一章绪论 (2)第二章毒理学基本概念 (3)第三章外源化学物在体内的生物转运与转化 (10)第四章毒性机制 (18)第五章外源化学物毒性作用的影响因素 (19)第六章化学毒物的一般毒作用 (22)第七章外源化学物致突变作用 (29)第八章外源化学物致癌作用 (39)第九章发育毒性与致畸作用 (48)第十章管理毒理学 (52)第一章绪论【A 型题】1. 经典的毒理学研究对象是A．核素B．细菌C．病毒D．各种化学物质2．外源化学物的概念A．存在于人类生活和外界环境中B．与人类接触并进入机体C．具有生物活性，并有损害作用D．以上都是【B 型题】【名词解释】1.毒理学2.现代毒理学3.卫生毒理学4.管理毒理学【问答题】1.毒理学、现代毒理学及卫生毒理学的任务和目的2.卫生毒理学的研究方法有哪几种？3.描述毒理学、机制毒理学、管理毒理学研究内容及相互关系4.毒理学主要分支有哪些？【论述题】1. 试述毒理学发展趋势及有关进展。
卫生毒理
卫生毒理学导师教授：王心如刘起展肖杭王守林李忠副教授：王玉邦高蓉夏彦恺享受政府特殊津贴人员王心如国家级教学名师王心如"333高层次人才培养工程" 培养对象中青年科技领军人才王心如"333高层次人才培养工程" 中青年科学技术带头人王守林青蓝工程培养对象优秀学术带头人刘起展、李忠青蓝工程培养对象优秀青年骨干教师高蓉硕士学位授权点：基本信息王心如，男，汉族，1950年8月生，江苏通州市人。
博士、教授、博士生导师。
国家级教学名师，享受国务院政府特殊津贴。
南京医科大学毒理学研究所所长、副校长。
1993-1995年在美国加州大学毒理学与环境卫生研究院和Davis分校医学院，主要从事肺癌原癌基因Kappaopioid受体和农药生殖内分泌毒理学博士后课题(NIH)研究；在Toxicology(199 4)、Cancer letters(1995)和Biochem Biophys Res Commun(1995)杂志上发表论著三篇。
95年回国后，曾先后主持江苏省、卫生部、国家“九五”和“十五”科技攻关项目分题，中-美及中-日-韩国际合作项目、国家自然科学基金面上项目、国家基础研究重大项目、国家重点基础研究发展规划(“973”项目)和国家高技术研究发展计划(“863”计划)分题，以及江苏省和国家高等医学教育改革课题，发表论著100余篇，被SCI收录12篇。
主编卫生部第五轮规划教材《毒理学基础》和《毒理学实验方法与技术》。
医学全在.线提供.先后获江苏省科技进步一、二等奖各一项、中华医学科技奖二、三等奖各一项、江苏省和卫生部科技进步三等奖各一项。
现任中国毒理学会副理事长兼生殖毒理专业委员会副主任、全国高等医学教材建设研究会常务理事、江苏省预防医学会副会长、江苏省应用毒理学重点实验室主任、江苏省避孕药具不良反应监测和防治研究中心专家委员会主任、江苏省普通高校优秀学科带头人、江苏省先进科技工作者和有突出贡献的中青年专家、国家新药审评专家、中华预防医学杂志、中华劳动卫生职业病杂志、中国药理学与毒理学杂志、J Enviro n. Prevent. Med.、中华卫生杀虫药械、中国工业医学杂志、卫生研究、环境与职业医学、现代农药、工业卫生与职业病、国外医学卫生学分册编委。
(仅供参考)药理实验方法学
药理实验方法学中山大学药学院药理与毒理学实验室动物实验的一般技术第一节经口给药法⏹有口服(po, per os,)和灌胃(ig，intragastric)两种方法。
试用于小白鼠、大白鼠、豚鼠、兔、狗等动物。
⏹口服法可以将药物放入饲料或溶于饮水中令动物摄取。
⏹为保证剂量准确，可应用灌胃法。
一、小白鼠⏹小鼠灌胃管（长4-5cm，直径1mm），连1-2ml 注射器⏹从口角插入口腔，口腔与食道成一直线。
⏹20g体重小鼠，灌胃管大约插入1/2，如插入的是气管，动物马上死亡。
⏹一次给药容量为0.1~0.3ml/10g体重二、大白鼠⏹大鼠灌胃管（长6-8cm，直径1.2mm），⏹连5-10ml注射器⏹一次给药容量为1~2ml/100g体重三、豚鼠（一）口服给固体药物时，把豚鼠放在金属网上，以左手掌从背部握住豚鼠的头颈部而固定之，以拇指和食指压迫其口角部使口张开。
用镊子夹住固体药物，放进豚鼠舌跟部的凹处，使动物迅速闭口而咽下。
三、豚鼠（二）灌胃1.投液体药物时，助手以左手从动物的背把后腿伸开，并把腰部和后腿一起固定，在右手的拇指和食指间夹住两前腿固定之。
术者右手所持豚鼠用灌胃管沿动物上颚壁滑行插入食道，进而插入胃内灌药。
2.应用木制开口器，把导尿管通过开口器中央的孔插入胃内。
*：注意须回抽一下注射器的内栓，证实注射器内无空气。
最后注入生理盐水2ml，保证投药准确。
四、猫（一）口服小片剂或丸剂以原型口服，粉状或颗粒状药物装入3号胶囊内口服。
温顺猫给予液体药物时，将头部轻轻固定，将口角部与齿裂间注入药液，可自然咽下。
凶暴的猫将固定袋固定后投药。
无味无臭的药物能溶于水中的可混入引水中，不溶的药物可混于饲料中给药。
五、兔固体于兔固定箱。
固体药物同豚鼠。
液体药物将开口器横放于兔口中，将舌头压在开口器下面，把开口器固定。
合适的胃管（导尿管）经开口器中央小孔慢慢插入食道5~6寸长。
为避免误入气管，…六、狗（一）口服口服与猫相似，撬开上下鹗齿裂，将片剂、丸剂、胶囊放入狗的舌跟部，合起使咽下。
中山大学2009研究生录取情况
430118 地质工程 070703 海洋生物学 071001 植物学 071002 动物学 071003 生理学 071004 水生生物学 071005 微生物学 071006 神经生物学 071007 遗传学 071008 发育生物学 071009 细胞生物学 071010 生物化学与分子生物学 071011 生物物理学 071012 生态学 071020 ★食品安全生物学 071021 ★生物技术 071022 ★生物信息学 077501 环境科学 090402 农业昆虫与害虫防治 090503 草业科学 100704 药物分析学 100706 药理学 430139 生物工程 070101 基础数学 070102 计算数学 070103 概率论与数理统计 070104 应用数学 070105 运筹学与控制论 070120 ★信息计算科学 070208 无线电物理 080902 电路与系统 081001 通信与信息系统 081002 信号与信息处理 081102 检测技术与自动化装置 081104 模式识别与智能系统 081202 计算机软件与理论 081203 计算机应用技术 430109 电子与通信工程 430112 计算机技术 070303 有机化学 071002 动物学
2009年硕士研究生报考录取情况统计表
院系所码及名称 090 港澳珠江三角洲研究中心 090 港澳珠江三角洲研究中心 100 岭南学院 100 岭南学院 100 岭南学院 100 岭南学院 100 岭南学院 100 岭南学院 100 岭南学院 100 岭南学院 100 岭南学院 100 岭南学院 103 岭南学院（MBA） 111 中国语言文学系 111 中国语言文学系 111 中国语言文学系 111 中国语言文学系 111 中国语言文学系 111 中国语言文学系 111 中国语言文学系 111 中国语言文学系 111 中国语言文学系 112 历史学系 112 历史学系 112 历史学系 112 历史学系 112 历史学系 112 历史学系 112 历史学系 113 哲学系 113 哲学系 113 哲学系 113 哲学系 113 哲学系 113 哲学系 113 哲学系 113 哲学系 专业代码及名称 020105 世界经济 020202 区域经济学 020101 政治经济学 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 020202 区域经济学 020203 财政学 020204 金融学 020206 国际贸易学 020209 数量经济学 120100 管理科学与工程 120280 工商管理硕士 030304 民俗学 050101 文艺学 050102 语言学及应用语言学 050103 汉语言文字学 050104 中国古典文献学 050105 中国古代文学 050106 中国现当代文学 050108 比较文学与世界文学 050120 ★非物质文化遗产学 060102 考古学及博物馆学 060103 历史地理学 060105 专门史 060106 中国古代史 060107 中国近现代史 060108 世界史 060122 ★文化遗产 010101 马克思主义哲学 010102 中国哲学 010103 外国哲学 010104 逻辑学 010105 伦理学 010106 美学 010107 宗教学 010108 科学技术哲学 报考 录取 人数 人数 37 12 38 34 152 109 29 52 60 372 91 69 218 836 36 26 200 81 16 110 83 18 25 8 3 33 36 46 13 5 25 37 35 23 12 9 22 7 10 11 22 23 9 11 19 55 18 12 59 260 4 6 10 8 3 16 11 3 56 1 1 8 10 13 2 10 10 8 10 10 2 3 9 3
公卫执业医师考试卫生毒理学知识点
公卫执业医师考试卫生毒理学知识点公卫执业医师考试卫生毒理学知识点毒理学是一门研究化学物质对生物体的毒性反应、严重程度、发生频率和毒性作用机制的科学，也是对毒性作用进行定性和定量评价的科学。
下面是应届毕业生店铺为大家编辑整理的公卫执业医师考试卫生毒理学知识点，希望对大家有所帮助。
化学毒物的生物转运一、生物转运的机制(一)生物转运的概念吸收、分布和排泄过程称为生物转运。
是外源化学物通过一系列生物膜的过程。
是处置的环节之一(处置包含生物转运——吸收、分布、排泄，和生物转化——代谢两个环节)。
(二)被动转运包括简单扩散、滤过和易化扩散三种。
1.简单扩散简单扩散又称脂溶扩散，指外源化学物从浓度高侧直接穿过生物膜向浓度低侧进行的扩散性转运，是外源化学物通过生物膜的主要方式。
不耗能，无载体。
扩散速率浓度梯度正比，还有其他影响因素。
(1)脂溶性：可用脂/水分配系数表示。
该系数越大，越易溶于脂肪，转运的速率越快。
(2)解离状态：非解离态的极性弱，脂溶性好，容易跨膜扩散。
弱有机酸、有机碱解离态或非解离态的比例，取决于其本身的解离常数pKa和体液的pH。
2.滤过透过生物膜上亲水溶性孔道的过程。
借助于流体静压和渗透压使水通过膜上的微孔，化学物随之转运。
只能通过分子量小于100、不带电荷的极性分子如水、乙醇、尿素、乳酸等水溶性小分子和O2、CO2等气体分子。
3.易化扩散又称载体扩散，系指利用载体由高浓度侧经生物膜向低浓度侧移动的过程。
不需消耗能量。
(三)主动转运指外源化学物经生物膜由浓度低的一侧向浓度高的一侧转运。
具有下列特点：①需载体；②耗能；③特异选择性，只有具备一定结构的物质才能被转运；④载体可饱和；⑤可出现竞争性抑制。
易化扩散和主动转运又合称为载体中介转运。
(四)膜动转运膜表面张力改变，流动性、变形运动，引起外包或内凹1.胞吞入胞作用：①吞噬作用；②胞饮作用；2.胞吐出胞作用。
二、吸收、分布和排泄(一)吸收途径和影响因素1.吸收的概念是指外源化学物从接触部位，通常是机体的外表面或内表面(如皮肤、消化道粘膜和肺泡)的生物膜转运至血液循环的过程。
中山大学重点学科
森林保护学 水产养殖 人体解剖与组织胚胎学 免疫学
病理学与病理生理学
法医学 放射医学 内科学（肾病， 心血管病， 血液病） 内科学 内科学（呼吸系病，心血管病） 内科学（呼吸系病，内分泌与代谢病） 内科学（传染病， 肾病， 心血管病） 内科学 内科学（血液病） 内科学（心血管病） 内科学（传染病） 内科学（心血管病） 内科学（心血管病，血液病，呼吸系病） 内科学（内分泌与代谢病） 内科学（内分泌与代谢病，肾病） 内科学（呼吸系病） 内科学（呼吸系病，消化系病） 内科学（传染病） 内科学（消化系病） 内科学（消化系病） 内科学（传染病，呼吸系病，心血管病） 内科学（传染病，消化系病） 内科学（呼吸系病，肾病） 儿科学
妇产科学
眼科学
耳鼻咽喉科学
肿瘤学
运动医学 麻醉学 口腔基础医学 口腔临床医学 流行病与卫生统计学
劳动卫生与环境卫生学
营养与食品卫生学 卫生毒理学 军事预防医学 中医基础理论 中医临床基础 中医医史文献 方剂学 中医诊断学 中医内科学
中医外科学 中医骨伤科学 中医妇科学 中医儿科学 中医五官科学 针灸推拿学 中西医结合基础 中西医结合临床
浙江大学 中国科学技术大学 山东大学 四川大学 北京大学 清华大学，北京协和医学院—清华大学医学部 复旦大学 南京大学 中国科学技术大学 北京大学 南开大学 吉林大学 复旦大学 南京大学 浙江大学 中国科学技术大学 厦门大学 南京大学 北京大学 北京师范大学 华东师范大学 北京大学 厦门大学 中国海洋大学 中国科学技术大学 南京大学 中国地质大学 西北大学 北京大学 北京协和医学院—清华大学医学部，清华大学 复旦大学 南京大学 中国科学技术大学 武汉大学 中山大学 北京科技大学 中国科学技术大学 北京大学 清华大学，北京协和医学院—清华大学医学部 北京航空航天大学 大连理工大学 哈尔滨工业大学 上海交通大学 南京航空航天大学
中山大学2010年硕士生分专业考录统计
4
030502 马克思主义发展史
1
030503 马克思主义中国化研究
18
030504 国外马克思主义研究
1
030505 思想政治教育
65
040101 教育学原理
37
040106 高等教育学
51
040303 体育教育训练学
4
077001 教育技术学
15
077101 基础心理学
70
077103 应用心理学
47
070302 分析化学
46
070303 有机化学
30
070304 物理化学
26
070305 高分子化学与物理
50
070320 ★化学生物学
5
080501 材料物理与化学
9
081702 化学工艺
27
070901 矿物学、岩石学、矿床学
43
070904 构造地质学
12
070905 第四纪地质学
3
081401 岩土工程
081201 计算机系统结构
9
081202 计算机软件与理论
256
081203 计算机应用技术
313
430109 电子与通信工程
46
430112 计算机技术
37
081104 模式识别与智能系统
37
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卫生毒理学
卫生毒理学卫生毒理学是研究有毒物质对人体的危害及其防治方法的学科。
它主要研究毒物在机体内的吸收、分布、代谢和排泄的过程，以及不同毒物对人体各个器官和系统的毒性作用和机制。
卫生毒理学的研究成果对于毒物防治、环境保护和人类健康具有重要意义。
毒物是指能够对机体产生有害影响的化学物质或者生物物质。
它们可以通过各种途径进入机体，如空气、水、食物、皮肤等。
卫生毒理学通过研究毒物的特性和作用机制，评估其危害程度和对人体的影响，为制定相应的预防和治疗措施提供科学依据。
卫生毒理学的核心内容包括毒性评价、毒物吸收、分布、代谢和排泄、毒物的作用机制、毒物的致病性评价以及毒物防治等方面的研究。
在毒性评价方面，卫生毒理学通过实验动物和体外实验方法，评估不同毒物对人体的毒性效应，确定其毒性指标和剂量效应关系。
毒物吸收、分布、代谢和排泄是指毒物在人体内的吸收过程、在体内的分布、在体内的代谢转化以及最终从体内排出的过程。
这些过程对毒物的毒性和作用时间起着重要的调节作用。
了解毒物在人体内的代谢与排泄特点，可以为毒物的预防和治疗提供理论依据。
毒物的作用机制是指毒物通过何种方式对人体造成伤害的基本过程。
毒物可以作用于细胞内的某些关键靶点，干扰正常的细胞功能，引发一系列生理或生化反应，从而导致机体损伤或者疾病发生。
在毒物的致病性评价方面，卫生毒理学研究不同毒物的剂量-效应关系、剂量-时间关系以及毒物与遗传、环境等因素的相互作用，评估其对人体健康的潜在危害。
毒物防治是卫生毒理学的重要领域之一。
毒物防治的目标是通过预防和控制毒物对人体的危害，保护人类健康。
卫生毒理学通过研究毒物的特性和作用机制，为毒物防治提供科学依据。
预防毒物危害的措施包括提高人们的毒物意识，推行防毒设施和装备，制定和执行相应的毒物管理法规，提供急救和治疗措施等。
总之，卫生毒理学是一门重要的学科，它研究毒物对人体的危害及其防治方法，为毒物防治、环境保护和人类健康提供科学依据。
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中山大学2016年推免生招生专业目录
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53
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01 史学理论与外国史学史
02 世界古代中古史
第二章-天然产物有效成分的毒理学安全性与功能性评价PPT课件
体内试验和体外试验各有其优点和局限性，应主要根据实 验研究的目的要求，采用最适当的方法，并且互相验证。
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3. 人体观察
通过中毒事故的处理或治疗，可以直接获得关 于人体的毒理学资料，这是临床毒理学的主要 研究内容。有时可设计一些不损害人体健康的 受控的实验，但仅限于低浓度、短时间的接触， 并且毒作用应有可逆性。
是在人类生活的外界环境中存在、可能与机体接 触并进入机体，在体内呈现一定的生物学作用的一些化 学物质，又称为“外源生物活性物质”。
内源化学物
是指机体内原已存在的和代谢过程中所形成的产 物或中间产物。毒理学研究外源化学物对机体的有害作 用，而不是有益作用(如营养作用、治疗作用等)。
3
毒理学的目的 任何一种化学物质在一定条件下都可能是
❖ 毒理学实验可采用整体动物、游离的动物脏器、组织、 细胞进行。根据所采用的方法不同，可分为体内试验 (in vivo test)和体外试验(in vitro test)。毒理学还 利用限定人体试验和流行病学调查直接研究外源化学 物对人体和人群健康的影响。
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表1-1
化学物 乙醇 氯化钠 硫酸亚铁 硫酸吗啡
第二章 天然产物有效成分的 毒理学安全性和功能性评价
✓ 毒理学评价
✓ 安全性评价 ✓ 功能性评价
1
一、毒理学安全性评价
❖ 毒理学(toxicology)
是研究化学、物理和生物因素对机体的损害作用、 生物学机制（biologic mechanisms）、危险度评价 （risk assessment）和危险度管理（risk management）的科学。毒理学主要分为三个研究领域， 即描述毒理学、机制毒理学和管理毒理学。
毒理学安全性评价
※ 当需要确定该化学品的毒性来源于化学 物质还是所含杂质时，通常采用纯品和 应用品分别试验，将其结果进行比较。15
△选择实验动物的要求
※ 动物种类对受试物的代谢方式应尽可能与 人类相近；
※ 优先考虑哺乳类的杂食动物； ※ 最好采用纯系动物或内部杂交动物和第一 代杂交动物进行实验以减少同种动物不同品 系造成的差异。因为动物具有稳定的遗传特 性，个体差异小，生理和应激反应比较稳定， 对外来化合物的反应较为一致，重复性好。
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2.毒物动力学试验（代谢实验)
旨在了解受试物在体内的吸收、分 布和消除情况，判断蓄积性的大小， 寻找靶器官及剂量-反应关系。
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第四阶段： 慢性毒性试验和致癌试验
目的：检测受试物与机体长期接触所致 的一般毒性和致癌作用，确定靶器官， 探讨中毒机理，获得NOAEL和LOAEL， 判断受试物能否使用，为制定卫生标准 提供参考依据。本阶段的两个试验周期 长、耗费的人力、财力、物力多，通常 结合进行。
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安全性评价中需注意的问题
1.实验设计的科学性
必须根据受试化学物的具体情况，充分利用 国内外的相关资料，讲求实效地进行科学的实 验设计。
2. 试验方法和操作技术的标准化
良 好 实 验 室 规 范 （ GLP ） 和 标 准 操 作 程 序 （SOP）
3.注意毒理学试验方法的局限性
4.在综合分析的基础上做出结论
6
毒理学安全性评价
通过动物试验和对人群的观察， 阐明待评物质的毒性及潜在的危害， 决定其能否进入市场或阐明安全使用 的条件，以达到最大限度的减小其危 害作用、保护人民身体健康的目的。
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06级卫生毒理学
一、选择题（30）
（一）单选题20道，每题1分（20*1=20）
（二）多选题5道，每题2分（5*2=10）
二、名词解释（5*4=20）
26.Reative oxyen species(ROS)
27.代谢活化
28.合作协同作用
29.致突变作用
30.Risk assessment
三、简答题（5*6=30）
31.简述剂量-效应与剂量-反应关系的区别？
32.简述哪些因素影响外源化学物在体内的生物转化？
33.简述亲电子剂代谢物的形成？
34.简述化学物联合作用的类型有哪些？
35.简述毒理学安全性评价第四阶段的目的，包括哪些试验？
四、论述题（2*10=20）
36.举例说明毒物对靶标或靶分子的结构破坏作用
37.试述机体接触致突变物可能产生的危害
08预防毒理
名词解释（5x3）
生殖毒理学，终毒物，代谢转化，脂水分配系数，危险度评价（英文）
简答题（5x5）
1.毒理学常见的观察指标及其优缺点；
2.简单扩散的特点；
3.亲电子剂的形成；4联合作用的类型及特点；5.毒理学动物实验结果外推至人存在哪些不确定性。
论述题（3x10）
1举例说明毒物对靶标/靶分子的结构的破坏？
2致突变试验中阴性对照和阳性对照设立的原因（目的？）？
3有阈值的毒效应和无阈值度毒效应的危险度评定方法有什么区别？
07级毒理
名词解释 1.毒物 2.基准剂量3.自由基 4.间接致癌物5.biomarker
问答 1.联合作用类型特点 2.剂量-反应关系研究在毒理学中的意义 3.急性毒性实验动物选择的原则
4.列出致癌化学物的筛查实验
5.致癌实验的观察终点
论述 1.用化学物举例说明经过细胞膜被动扩散和其他特殊转运方式，对比几种特殊转运方式的异同。
2.risk asscessment的内容
3.化学致癌体细胞突变的根据。