高考英语动词时态
高考英语动词时态和语态专题练习
高考英语动词时态和语态专题练习高考英语动词的时态和语态专题练习高中英语语法(时态和语态) 一．动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态，但是常见的只有九种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
(一）一般现在时（do / does） 1．具体用法 1) 表示经常性或习惯性动作 We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。
He goes to school every day. 2)表示现在的特征或状态 He is very happy. Do you sing? ----A little. 3)表示普遍真理 Light travels faster than sound. 光速比声速快。
Actions speak louder than words. 行动胜过言语。
* 常与一般现在时态连用的词或短语主要有：often, usually, sometimes, every day, every morning/afternoon, onSundays/weekends等等。
I often go to the cinema on Sundays. 我经常星期天去看电影。
He goes to work early every day. 他每天上班很早。
（二）一般过去时( did ) （1）表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
例如： We went to the pictures last night and saw a very interesting film. （2）表示过去习惯性动作。
例如：He always went to class last. I used to do my homework in the library. （三）一般将来时( will / shall do) 1）表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。
高考英语谓语动词的时态、被动语态和主谓一致
高考英语谓语动词的时态、被动语态和主谓一致考点1 谓语动词的时态一、谓语动词时态的种类1.一般现在时(1)一般现在时的构成1)一般现在时主要用动词原形表示,如果主语为第三人称单数,则一般在动词原形后加-s或-es,其变化规则如下表所示:2)be的变化:am,is,are。
3)have的变化:has,have。
(2)一般现在时的用法2.一般过去时(1)一般过去时的构成1)一般过去时用动词的过去式表示,其规则动词变化方法如下表所示:2)was用于第一、三人称单数,were用于其他情况。
3)注意以元音字母加y结尾的动词:规则变化是直接加-ed,如play→played;不规则变化是把y 改为id,如:pay→paid,say→said。
(2)一般过去时的用法3.一般将来时(1)一般将来时的构成(2)一般将来时的用法4.现在进行时(1)现在进行时的构成：is/am/are+现在分词(2)现在进行时的用法5.过去进行时(1)过去进行时的构成：was/were+现在分词(2)过去进行时的用法6.现在完成时(1)现在完成时的构成：has/have+过去分词(2)现在完成时的用法注意(1)瞬间动词若用于现在完成时且与表示一段时间的时间状语连用,需在谓语动词、时态或句型方面作相应变化。
如:他参军3年了。
(×)He has joined the army for 3 years.(√)He has been in the army for 3 years.(换动词)(√)He joined the army 3 years ago.(换时态)(√)It has been/is 3 years since he joined the army.(换句型)(2)部分瞬间动词(词组)与延续性动词(词组)对应表7.过去将来时(1)过去将来时的构成(2)过去将来时的用法8.将来进行时(1)将来进行时的构成：will/shall be doing(2)将来进行时的用法9.过去完成时(1)过去完成时的构成：had+过去分词(2)过去完成时的用法10.现在完成进行时(1)现在完成进行时的构成：have/has been doing(2)现在完成进行时的用法二、谓语动词时态的呼应1.主将从现2.含宾语从句的句子的时态一致问题(1)宾语从句中的动词时态常受主句谓语动词时态的制约,如果主句谓语动词为一般现在时或一般将来时,宾语从句中的谓语动词可以不受影响。
高考英语十大时态
高考英语十大时态在高考英语中，时态是一个重要的语法知识点，掌握好时态对于理解和表达英语至关重要。
下面我们就来详细了解一下高考英语中的十大时态。
一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
它常与 always, usually, often, sometimes, never 等频度副词连用。
例如：I get up at six every morning（我每天早上六点起床。
）The earth moves around the sun（地球绕着太阳转。
）在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，动词要发生相应的变化，一般是在动词词尾加 s 或 es。
二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
比如：I played basketball yesterday（我昨天打篮球了。
）He was a teacher ten years ago（十年前他是一名老师。
）与一般过去时连用的时间状语有：yesterday, last week, last month, last year 等。
三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
我们可以用“will ＋动词原形”或者“be going to ＋动词原形”来表达。
例如：I will go to Beijing next week（我下周要去北京。
）She is going to have a party this weekend（她这个周末要举办一个聚会。
）四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
其构成是“be ＋动词的现在分词”。
Look! They are playing football（看！他们正在踢足球。
）现在进行时有时也可以表示即将发生的动作，通常与 come, go, leave 等动词连用。
五、过去进行时过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作。
It was raining heavily at eight o'clock yesterday morning（昨天早上八点雨下得很大。
高考英语动词时态全解析
高考英语动词时态全解析英语动词时态是英语语法的一个重要部分，对于高考英语考试来说尤为重要。
不同的时态能够表达不同的时间关系和事件发生方式，正确使用时态可以使句子更加准确和流畅。
下面是对高考英语动词时态的全面解析。
一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观事实、科学真理等。
例句：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）注意事项：第三人称单数的一般现在时动词要加-s或-es。
二、一般过去时一般过去时用于表示过去某个具体时间发生的动作或状态。
例句：I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）注意事项：一般过去时动词要变为过去式，特殊动词需注意变化规则。
三、一般将来时一般将来时用于表示将要发生的动作或存在的状态。
例句：I will go to Beijing next week.（下周我将去北京。
）注意事项：一般将来时通常使用助动词“will”，否定式使用“will not”或缩写形式“won't”。
四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句：He is studying in the library now.（他现在正在图书馆学习。
）注意事项：现在进行时要使用be动词的现在分词形式，同时注意第三人称单数的变化规则。
五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间段内正在进行的动作。
例句：They were playing basketball yesterday afternoon.（昨天下午他们正在打篮球。
）注意事项：过去进行时要使用be动词的过去分词形式，同时注意第三人称单数的变化规则。
六、现在完成时现在完成时用于表示过去发生并与现在有关的动作或状态。
例句：I have finished my homework.（我已经完成了我的家庭作业。
）注意事项：现在完成时要使用助动词“have/has”，同时注意动词的过去分词形式。
高考英语动词及动词短语精讲教案
高考英语动词及动词短语精讲教案第一章：动词的时态1.1 一般现在时1.1.1 动词原形1.1.2 动词的三单形式1.2 一般过去时1.2.1 动词过去式1.2.2 动词过去分词1.3 一般将来时1.3.1 动词将来式1.3.2 动词将来分词1.4 现在进行时1.4.1 动词进行式1.4.2 动词进行分词1.5 现在完成时1.5.1 动词完成式1.5.2 动词完成分词第二章：被动语态2.1 被动语态的构成2.1.1 be动词的过去式2.1.2 动词的过去分词2.2 被动语态的用法2.2.1 表达动作的承受者2.2.2 强调动作的承受者2.3 被动语态的转换2.3.1 将主动语态转换为被动语态2.3.2 将被动语态转换为主动语态第三章：情态动词3.1 can和may3.1.1 表示能力3.1.2 表示请求3.2 must和have to3.2.1 表示必须3.2.2 表示需要3.3 shall和will3.3.1 表示承诺3.3.2 表示意愿3.4 should和ought to3.4.1 表示应该3.4.2 表示建议第四章：动词短语4.1 动词+副词4.1.1 举例：look after，run quickly 4.2 动词+介词4.2.1 举例：put on，go to4.3 动词+名词4.3.1 举例：make a decision，take a picture 4.4 动词+动词4.4.1 举例：try to do，help with第五章：动词辨析5.1 动词词义辨析5.1.1 举例：see-watch，read-study5.2 动词搭配辨析5.2.1 举例：make-have，get-obtn5.3 动词时态辨析5.3.1 举例：go-went，do-did第六章：动词的语态6.1 主动语态6.1.1 动词原形6.1.2 动词的进行式6.2 被动语态6.2.1 be动词的过去式6.2.2 动词的过去分词6.3 语态的转换6.3.1 主动语态转换为被动语态6.3.2 被动语态转换为主动语态第七章：情态动词的用法7.1 can和may7.1.1 表示能力7.1.2 表示请求7.2 must和have to7.2.1 表示必须7.2.2 表示需要7.3 shall和will7.3.1 表示承诺7.3.2 表示意愿7.4 should和ought to7.4.1 表示应该7.4.2 表示建议第八章：动词短语的辨析8.1 动词+副词8.1.1 举例：look after，run quickly8.2 动词+介词8.2.1 举例：put on，go to8.3 动词+名词8.3.1 举例：make a decision，take a picture 8.4 动词+动词8.4.1 举例：try to do，help with第九章：动词辨析与应用9.1 动词词义辨析9.1.1 举例：see-watch，read-study 9.2 动词搭配辨析9.2.1 举例：make-have，get-obtn 9.3 动词时态辨析9.3.1 举例：go-went，do-did9.4 动词在特定语境中的应用9.4.1 举例：put off，make up第十章：动词综合练习10.1 动词填空练习10.1.1 选择合适的动词形式填空10.1.2 根据语境选择正确的动词时态10.2 动词短语选择练习10.2.1 根据语境选择合适的动词短语10.2.2 改写句子，使用不同的动词短语10.3 动词辨析练习10.3.1 选择正确的动词10.3.2 根据语境选择合适的动词形式第十一章：动词与介词的搭配11.1 常见介词与动词的搭配11.1.1 举例：get up，put down11.2.1 表示位置关系11.2.2 表示动作方向11.3 动词与介词搭配的练习11.3.1 根据语境选择合适的介词11.3.2 完成句子，使用给定的动词和介词第十二章：动词与副词的搭配12.1 常见副词与动词的搭配12.1.1 举例：run quickly，speak loudly 12.2 动词与副词搭配的意义12.2.1 表示程度12.2.2 表示方式12.3 动词与副词搭配的练习12.3.1 根据语境选择合适的副词12.3.2 改写句子，使用不同的副词第十三章：动词与名词的搭配13.1 动词与名词搭配的类型13.1.1 动宾搭配13.1.2 动状搭配13.2 动词与名词搭配的意义13.2.1 表示动作的对象13.2.2 表示动作的状态13.3.1 根据语境选择合适的名词13.3.2 完成句子，使用给定的动词和名词第十四章：动词与形容词的搭配14.1 动词与形容词搭配的类型14.1.1 动词+形容词作宾语14.1.2 动词+形容词作状语14.2 动词与形容词搭配的意义14.2.1 表示主语的状态14.2.2 表示动作的特点14.3 动词与形容词搭配的练习14.3.1 根据语境选择合适的形容词14.3.2 改写句子，使用不同的形容词第十五章：动词综合应用15.1 动词在不同语境中的应用15.1.1 口语交流15.1.2 书面表达15.2 动词短语的创造性使用15.2.1 改写句子，使用不同的动词短语15.2.2 创作短文，运用所学动词和短语15.3 动词复习与测试15.3.1 完成填空题15.3.2 解答选择题重点和难点解析1. 动词的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时。
2023年高考英语考前必练 谓语动词的时态语态(含近三年真题及解析)
2023年高考英语考前必练谓语动词的时态语态（含近三年真题及解析）一、动词的时态特殊用法1.在时间、条件和让步状语从句中，如果主句谓语动词是一般将来时，从句用一般现在时。
如：We’ll have a picnic if it is fine next Sunday.如果下个星期日天气晴朗，我们将去野餐。
I’ll call you as soon as I get to Beijing tomorrow.我明天一到北京就给你打电话。
2.某些表示起始、往返、出发、到达之意的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排将要发生的动作(此时一般都有一个表示未来时间的状语)。
这类动词有：begin, come, go, leave, start, arrive, end, stop, open, close等。
如：The meeting begins at 2:00 p.m. tomorrow.这个会议明天下午2点开始。
The next train leaves at 7 o’clock this evening.下一列火车将在今晚7点离开。
3.现在进行时与always, continually, forever等副词连用，表示反复出现或习惯性的动作，这种用法往往表达说话人的某种感情，如赞扬、遗憾、讨厌或不满等。
如：The rich woman is always laughing at the poor.这个有钱的夫人总是嘲笑穷人。
4.现在完成时中表示短暂动作的动词不能与for, since等引导的时间状语连用。
如与一段时间连用，要把瞬间动词转化为意思相近的延续性动词。
常见的变化有：特殊用法1.open,lock,write,read,sell,clean,wash,cut,drive等词作不及物动词时，它们的主语为物，可用主动语态表示被动意义。
如：This kind of pen writes very smoothly.这种钢笔写起来很流畅。
英语高考动词时态和语态
语法部分
考点一
第五讲 动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四
2．(2017·高考全国卷Ⅲ)About one month after this photo was took，I entered my second year of high school and became a new member of the school music club. 答案：About one month after this photo was ttaokoekn，I entered my second year of high school and became a new member of the school music club.
zoo to show his power and ter zoos were set up for the purpose of studying animals.
语法部分
考点一
第五讲 动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四
Some of the early European zoos 3. consisted (consist) of
语法部分
第五讲 动词的时态和语态
完整版高考英语动词时态和语态讲解
时态语态〔一〕一般在表示:1.在的常性、性作 eg:IreadEnglisheverymorning.2.客真理、普遍公立、科学事eg:Thesunrisesintheeast.3.有的趣、好或能力eg:Helikesplayingfootball.4.存的性、特征或状eg:Thesituationisencouraging.5.介故事情、新eg:Workersfacetoughtimesabroad.6.按刻表或按定划、安排将要放生的作〔常如：come,go,leave,arrive,begin,start,takeoff,return,stop,open,close等〕eg:Thetrainleavesat4:30p.m.注意：here,there,now,then等开的倒装句要用一般在代替在行。
如：Look!Herecomesthebus.一般去表示:1.去常性、性的作或状eg:Heoftencriedwhenhewasaboy.2.去某的状或作eg:Iwenttothebankjustnow.3.用于Ididn’tknow⋯或Iforgot⋯，表示不知道或不得，但在道或得的事情。
eg:Ididn’tknowyouwerehere.Sorry,Iforgottobringmybook.注意：表示去常生的作，也可以用“usedtodo⋯〞和“woulddo〞一般将来表示： 1.在看来以后要生的作或存在的状eg:Tomwillcomenextweek.2.事物的固有属性或必然eg:Oilwillfloatinwater. Fishwilldiewithoutwater.3.将来某个作的安排、划eg:HeisgoingtospeakonTVthisevening.注意：将来常表达形式：will/shalldo;begoingtodo;betodo;beabouttodo 〔此形式不能与状用〕在行表示： 1.此此刻正在生的作eg:I’mstudyingEnglishnow.2.段正在生的作eg:Wearebuildingoursocialism.3.情况的性eg:Idon’treallyworkhere.Iamjusthelpinguntilthesecretaryarrives.4.与always,forever,constantly,continually 用，表示参上或等感情色彩，但并非作正在行eg:Heisalwayshelpingothers. Sheisalwaysforgettingsomething.5.按划、安排近期生的作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Aforeigneriscomingtovisitourschool. I’mleavingforBeijingtomorrow.注意：不宜用行的作：感：look,smell,feel,sound,taste,see,hear情感：like,love,prefer,admire, hate,fear 心：wish,hope,expect,want,need,believe,thin,understand,agree,know,remember,forget 所有：have,contain,won,hold,belongto去行表示： 1.去某一刻或段生的作eg:HewaswatchingTVthistimeyesterday.2.与always,forever,constantly,continually 用，表示或无等感情色彩eg:ComradeLei Fengwasalwaysthinkingofothersneverthinkingofhimself.3.去划、安排好的将来作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Hesaidhewasleavingthenextday. Iwastoldthetrainwasstartingsoon.注意：去行可用来描故事生的背景，如：Thewindwasblowinganditwasraininghard.去将来表示： 1.去某一刻后将要生的去作或去的意、打算〔主要用于从句中〕eg:She wassureshewouldsucceed. Ithoughtyouwouldcome.注意：把一般将来中的助成去式，便成了去将来的表达形式在完成表示： 1.在已完成或完成且在有影响的作eg:Ihavefinishedmyhomework.2.表示始于去持至今的作或状eg:He’slivedher esince2005. I’vetaughtEnglishfor15years.3.到目前止的一段内，多少次或第几次做某事eg:He’sbeentoBeijing severaltimes.It’sthethirdtimethatI’veseenthefilm.4.将来某将要做完的作〔限于和条件状从句〕eg:Don’tgetoffthebusuntilithas stopped.5.生在去的，但已成在的或eg:We’veallplayedwithsnowandice.注意：没有包括“在〞在内或不是截止到“在〞止的状不能与在完成用。
新高考英语主要时态
新高考英语主要时态
一、现在一般时态
现在一般时态表示现在时刻的状态、动作或特征。
基本结构是：主语+be/助动词(do/does)+动词原形+其他。
二、过去一般时态
过去一般时态表示过去某个时间的状态、动作或特征。
基本结构是：主语+be/助动词(did)+动词原形+其他。
三、现在进行时态
现在进行时态表示现在正在进行的动作。
基本结构是：主语+be+动词-ing+其他。
四、过去进行时态
过去进行时态表示过去某个时间正在进行的动作。
基本结构是：主语+be的过去式+动词-ing+其他。
五、现在完成时态
现在完成时态表示过去发生的动作或情况，对现在有影响。
基本结构是：主语+have/has+过去分词+其他。
六、过去完成时态
过去完成时态表示过去的某个时间点之前已经完成的动作或情况。
基本结构是：主语+had+过去分词+其他。
七、现在完成进行时态
现在完成进行时态表示过去发生的动作，一直持续到现在并且还在继续。
基本结构是：主语+have/has+been+动词-ing+其他。
八、过去完成进行时态
过去完成进行时态表示过去的某个时间点之前已经持续进行的动作，并一直持续到那个时间点。
基本结构是：主语+had+been+动词-ing+其他。
九、将来一般时态
将来一般时态表示将来某个时间要发生的动作或情况。
基本结构是：主语+will+动词原形+其他。
高中英语 动词时态和语态
4. 现在进行时 【例】 We are waiting for you now. 我们正在等你。 【例】 He is teaching in a middle school. 他在一所中学教书。 【例】 I'm meeting my father at the station at 5 o'clock. 我五点要去车站接我的父亲。 （1）现在进行时的构成 现在进行时的构成形式为：am/is/are+v.-ing。v.-ing形式的变化规则如下:
ONE If you don't hurry, you will miss the train. 如果你不快点儿，你就会
赶不上火车。 表示事物的固有属性或必然趋势； Fish will die without water. 离开水，鱼就会死。 表示偶然的、临 时的决定。 －Do you know Mr. Smith has come to our town? －No.
Mrs. Peter went to the park to have a walk every day last year. 彼得太太去年每天都到公园去散步。
I went to the cinema once a week when I was at school. 我上学时每周去看一场电影。
ONE ③表示过去连续发生的动作。这种情况下，往往没有表示过去的时间
walk. 她早早起床、提水，打扫房间，然后出去散步。
④在表示时间、条件等的状语从句中代替过去将来时。
They said they would let me know as soon as they got there. 他们说只要他们一到那儿就会马上通知我。
高中英语动词时态用法详解
高中英语动词时态用法详解时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
下面是16种时态的谓语动词形式和具体用法，高考必考的是前10种时态，同学们需要重点掌握。
1.一般现在时 （do/does; is/am/are）① 表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
② 表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③ 客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用 。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤ 在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)① 表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
② 表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
高考英语动词时态和语态
高考英语动词时态和语态I．要点1、一般现在时（1）表示经常发生的动作或现在存在的状态，常与sometimes, always, often, every day 等时间状语连用。
如：Sometimes, we go swimming after school.（2）表示客观真理、科学事实等。
如：The earth goes round the sun.2、现在进行时(1) 表示说话时或现阶段正在进行的动作，常与now, at present等时间状语连用。
如：What are you doing now?(2) 和always, continually等连用，表一种经常反复的动作，常含有某种情感。
如：He is always doing good deeds.3、现在完成时主要表示动作发生在过去，对现在仍有影响，或动作一直延续到现在，或可能还要继续下去，常与just, already, so far, once, never 等词连用。
如:Have you ever been to Beijing?4、一般将来时表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow, next year等连用。
如：I'll meet you at the school gate tomorrow morning.We're going to see a film next Monday.5、一般过去时表示在过去某一时间或某一阶段内发生的动作或存在的状态，常与yesterday, last year, in1998, a moment ago等词连用。
如：It happened many years ago.6、过去进行时表示过去某一时刻或某一时期正在发生的动作。
如：What were you doing this time yesterday?7、过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。
高考英语常用动词时态
高考英语常用动词时态在英语中，动词时态是一种表达时间关系和动作方式的语法形式。
以下是高考英语中常用的动词时态：1、一般现在时：表示现在经常发生的动作或存在的状态。
例如：I havea book.我有一本书。
2、现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。
例如：He is reading a book.他在读一本书。
3、现在完成时：表示已经完成的动作或存在的状态。
例如：I have finished my homework.我已经完成了我的作业。
4、现在完成进行时：表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。
例如：I have been waiting for you for two hours.我已经等了你两个小时了。
5、一般过去时：表示过去经常发生的动作或存在的状态。
例如：He lived in a small town.他住在一个小城镇。
6、过去进行时：表示在过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。
例如：They were watching TV at that time.他们在那个时候正在看电视。
7、过去完成时：表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。
例如：He had worked in this company for five years before he left.他离开前在这家公司工作了五年。
8、一般将来时：表示将来经常发生的动作或存在的状态。
例如：I will go to school tomorrow.我明天要去上学。
9、将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。
例如：They will be having a meeting tomorrow afternoon.他们明天下午将开会。
10、将来完成时：表示从将来某个时间开始一直持续到未来的动作或状态。
例如：He will have finished his homework by the end of this week.他将在这个周末之前完成他的作业。
高考英语语法：动词的时态和语态
高考英语语法：动词的时态和语态一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或当前等现在时间所发生的动作或存有的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、*等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时能够用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存有的状态。
Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没相关系。
常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没相关系。
3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。
常见的有I didn’t know…或I forgot…等。
5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。
三、一般将来时1、will/shall do（1）表示将来会出现的动作或状态。
常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。
高考英语动词时态语态复习
高考英语动词时态语态复习高中时态语态专题（一）动词的时态时态动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
下面分别介绍。
考点一、一般现在时：一般现在时表示主语经常性和习惯性发生的动作或存在的状态。
1、常用的时间状语有：always(总是；一直), often(经常), sometimes(有时), seldom(很少), hardly ever(几乎不), never(从不), every day(每天), every week(每星期), every month(每月), every year(每年)等。
2．第三人称单数的构成方式当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数，其变化规则同名词变复数。
(1)直接在词尾加-s。
swim→swims, travel→travels，play→plays, leave →leaves(2)以字母s，x，ch，sh, o结尾的，在词尾加-es。
pass→passes, fix→fixes, teach→teaches，wash→washes, go→goes, do →does(3)以―辅音字母＋y‖结尾的，变y为i加-es。
study→studies, fly→flies, cry→cries例、Diana, together with her friends, __________ Chinese in China. A．study B．have studied C．studies D．are studying3．一般现在时的用法小结(1)表示经常性或习惯性发生的动作或存在的状态，常与表频度的时间状语连用。
My mother often does housework. My father goes to work every day.(2)描述现在的状态、能力、性格等。
英语动词时态表
英语动词时态表在英语中，动词的时态是非常重要的语法概念，它们被用来表示动作发生的时间和方式。
以下是英语动词的几种基本时态及其用法：一、现在时态1、现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
结构为“be 动词（am/is/are）+动词的现在分词”。
例如：I am studying now.我正在学习。
2、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
结构为“have/has+动词的过去分词”。
例如：I have finished my homework.我已经完成了我的作业。
二、过去时态1、过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。
结构为“was/were+动词的现在分词”。
例如：He was playing football at 3 o’clock yesterday afternoon.昨天下午三点他正在踢足球。
2、过去完成时：表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。
结构为“had+动词的过去分词”。
例如：They had finished theirwork before we came.在我们来到之前，他们已经完成了他们的工作。
三、将来时态1、将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。
结构为“will be+动词的现在分词”。
例如：I will be studying at 8 o’clock tomorrow morning.我将在明天早上八点学习。
2、将来完成时：表示将来某个时间已经完成的动作或存在的状态。
结构为“will have+动词的过去分词”。
例如：I will have finished my homework by 10 o’clock tomorrow night.我将在明天晚上十点之前完成我的作业。
以上是英语动词的几种基本时态及其用法，理解和掌握这些时态对于正确使用英语有着重要的意义。
在英语中，动词的时态是非常重要的语法概念，因为它表达了动作发生的时间和状态。
高三英语高考语法知识点归纳总结动词的时态和语态
I read the novel last month. (只说明上个月看了，不涉及现在是否记住)
现在完成时与现在完成进行时的比较
着重表示动作的结果时，用现在完成时
I have read that book.我读过那本书了。（知道那本书的内容）
着重表示动作一直在进行，即动作的延续性时，则用现在完成进行时
(只说明他过去当过木匠不涉及到现在)
一般过去时只表达过去的动作或状态
Hello, I ____ you were in London. How long _________ here?
A. don’t know; were you B. hadn’t known; are you
C. haven’t known; areD. didn’t know; have you been
—Hi, Tracy, you look tired.
—I am tired. I _______ the living room all day.
A. paintedB. had painted
C. have been paintingD. have painted
说明：强调动作从过去到现在的延续
— Oh, I’m terribly sorry. _______.
A. I’m not noticing.B. I wasn’t noticing.
C. I haven’t noticed.D. I don’t notice.
说明：对话的后者显然是在解释刚才不小心冒犯对方时正在做的事情.
一般过去时与过去进行时的比较
Here she comes.她来了。
一般过去时
英语高考动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四 被动语态 1．被动语态构成总表(基本公式：be＋过去分词)
考点四
语法部分
考点一
第五讲 动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四
2.注意主动形式表示被动意义的 4 种情况
语法部分
考点一
第五讲 动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四
[跟踪训练]
Ⅰ.单句语法填空 1．(2017·高考全国卷Ⅲ)Sarah has been told/was told (tell) that she could be Britain's new supermodel，earning a million dollars in the next year. 2．(2017·高考全国卷Ⅰ)When fat and salt are removed (remove)from food，the food tastes as if it is missing something.
good condition.These places became the first modern zoos.As
early as the 1940s，scientists 5. understood(understand) that
many kinds of wild animals faced extinction.Since then，zoos
考点一
第五讲 动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四
考点二 进行体
动词现在分词的构成：现在分词由动词原形加上现在分词的词尾-ing 构
成
一般情况
加-ing
·catch－catching ·drink－ drinking ·carry－carrying
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高考中需要掌握的各种时态的分析：一般现在时：构成：谓语动词：do/does系动词：be~is/am/are被动语态：am/is/are+done何为现在？无论过去，现在，还是将来，只要跟现在搭上边，统统都是现在。
所以一般过去时和他就没有任何的关系。
一般现在：等于常态主语现在所具备的个性，能力或特征。
经常性或习惯性的动作。
普遍真理➕客观事实➕格言警句。
按照规定，时间表或安排要发生的动作。
（时刻表）主语现在所具备的个性，能力或特征This machine does not work. It has not worked for years.这台机器不工作了。
它已经不工作好几年了。
经常性或习惯性的动作I do all the cooking for my family.我们家所有的烹饪都是我来做。
普遍真理➕客观事实➕格言警句Columbus proved that the earth is round.哥伦布证明地球是圆的。
按照规定，时间表或安排要发生的动作Look at the Timetable.Hurry up！Flight 4026 takes off at 18：20.你看看时刻表。
抓紧点，4026号航班6:20就起飞了。
一般过去等于讲故事奥义：一般～只需知道动作存在或发生。
何为过去？只能发生或存在于过去，不能跟现在产生任何关系。
如果跟现在产生联系的话，那么它的概念就应该是现在时而不是过去。
构成：谓语动词：did被动语态：was/were+doneGeorge said that he would come to school to see me the next day，but he didn't.乔治说他第二天会到学校来看我，但是他没来。
现在完成：用过去的事说现在。
构成：谓语动词～Have done/Has done系动词～ Have been /Has been被动语态～Have been done/Has been done我们用以下两种方式来说明：第一：如果一个动作到现在为止，他已经结束了，那么这个动作一定是发生在过去。
第二：如果这个动作在过去发生的某一段时间之内，就结束了，他的动作没有延续到现在，但是它的影响是持续到现在的，于是与现在产生了关联，那就是说这是过去的动作对现在造成了影响。
从以上的描述我们可以总结出关于完成时态的两个要点：过去的动作对现在造成了影响过去的动作持续到现在过去的动作对现在造成的影响或结果例如：Look！Somebody has cleaned the sofa.Well,it wasn't me,I didn't do it.看，有人把沙发清洗了。
嗯，不是我弄的，我没做这件事。
过去的动作或状态持续到现在I remember you were a talented pianist in college.Can you play the piano for me?Sorry，I haven't played the piano for years.我记得你上大学的时候特别有钢琴天赋。
你能为我演奏钢琴吗？抱歉，我已经很多年都没有弹过钢琴了。
某些提示词：自从过去到现在，岂今为止Since/ So far/Up to now/By now近几年/几个月/一段时间Over the past few years/Over the last few years./In the past few years/In the last few years.其中的years可以换成月或者是周，这个短语是全国卷每年高考都会考到的。
例如：Guiyang has changed a lot in the last few years.贵阳在过去的几年中改变了很多。
从这个例子可以看出，贵阳的改变发生在过去，且持续到现在，所以用完成时态。
In the last few years，China has made great achievements in environmental protection.近几年，中国在环境保护方面已经取得了巨大的成就。
SinceI'm glad to say that he has made great progress since I met him last year.自从上次跟你见面以来，很高兴看到你已经取得了这么大的进步。
Up to now，The program has saved thousands of children who would otherwise have died.岂今为止。
该项目已经拯救了成千上万名儿童，否则这些孩子就会失去生命。
各种进行时构成：现在进行时：am/is/are+doing过去进行时:was/were+doing将来进行时:will be+doing看以下的两个可能性：只关注一个时刻点，某个动作在此时此刻正在发生。
不对时刻点进行关注，只强调一个动作上的某一段时间，这个动作在这段时间之内从来没有间断，那就可以把它理解为一直在做某事。
奥义：围绕着一个确定的时间说事儿。
说话时正在进行的动作：They are playing table tennis now.他们现在正在打乒乓球。
当前时段或现阶段正在进行。
（说话时未必在进行）Since I won the big prize, my telephone has not stopped ringing.People are phoning to ask how I am going to spend the money.自从我中了这个大奖，我的电话就没停过。
人们一直给我打电话问我要怎么花掉这笔钱。
过去某一时刻正在进行的动作：--Did you catch what I said？--Sorry.I was answering a text message just now.你听没听懂我说的话呀？抱歉，我刚才在回信息。
过去某的时段正在进行的行为或动作：I called Hannah many times yesterday evening,but I couldn't get through. Her brother was talking on the phone all the time.昨天晚上我给汉娜打了很多次电话，但是都没有打通，他哥哥一直在电话里跟他聊天。
表示将来某一时刻或某一阶段正在进行的动作：Jane can't attend the meeting at three o'clock this afternoon because she will be teaching a class at that time.简无法参加下午三点的会议了，因为那个时候她正在教课。
过去完成时构成：谓语动词：had done系动词：had been被动语态：had been done奥义：过去的过去（找参考系）我跟你说过我写了一本书。
I told you that I had written a book.某一动作在过去某一时间或动作之前已经完成：The hotel wasn't particularly good. But I had stayed in many worse hotels.这家酒店不是特别好。
但是我此前住过很多更烂的酒店。
从过去某一时间延续到过去另一时间的动作状态：John was fired last week. He had worked in the factory for almost two years. 约翰上周被解雇了。
之前他在这个工厂工作了差不多两年时间。
一般将来时构成：（一般）will/shall+doAm/is/are going to+do(特殊)am /is/are(about) to+doBe going to表示事先的打算，事情发生的可能性更高。
will表示临时的决定。
--Ann is in hospital--Oh,really? I didn't know. I will go and visit her.安在医院哦。
真的吗？我不知道，我要去看她。
在表示天气时，be going to表示已有迹象表明。
Look at these black clouds.There is going to be a storm.看乌云，要下雨了。
现在进行时表将来：从一个地方运动到另一个地方的动词，如：Arrive,come,drive,fly,go,leave,start,travel（位移动词）I'm going to the park this Sunday.这个星期天我要去公园。
He's leaving tomorrow.他明天将要离开。
The neighbours are coming in to watch television.邻居们要过来看电视。
祈使句＋and/or+一般将来时Work hard，and you will pass the exam.努力学习，你将会通过考试。
If you Work hard, you will pass the exam.如果你努力学习，你将会通过考试。
Hurry up,or you will be late for school.快点，否则你上学会迟到的。
过去将来时构成：（一般）Would/should+doWas/were going to+do(特殊)Was/were+do过去进行时表将来祈使句某些情态动词从句随主句：站在过去看将来。
I told you I would write a book.真理＋客观事实＋格言警句，永远用一般现在时。
Our teacher told us that the earth moves around the sun.我们老师告诉我们，地球绕着太阳转。
现在完成进行时构成：have been doing/has been doing现在完成时的加强版一直做，一直做，已经做了很长时间，有可能还要继续的做下去。
过去的动作持续到现在，从未间断。
I have studied English for eight years.我学英语已经八年了。
I have been studying English for eight years.这八年来我一直在学英语。
第二部分：课堂实战1. Look at that little boy wandering about — perhaps he _____ his mother.A. will loseB. is losingC. had lostD. has lost2. It’s good that we _____ to the park because it’s started to rain.A. don’t goB. hadn’t goneC. didn’t goD. wasn’t going【答案】C【解析】句意为“好在我们(刚才)没有去公园，因为天(现在)已经开始下雨了”。