名词专项讲解及练习
中考英语专项名词专项讲解、练习
一、名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词，我们必须掌握名词的数、名词的格。
可数名词1、可用a/an修饰可数名词单数，在元音音素开头的单词前用an.如：a job a worker an apple an Englishman2、复数的构成方法：（1）一般在可数名词后加s,如：dog-dogs（2）以s,x,ch,sh结尾的名词加es,如：watch-watches,class-classes,box-boxes（3）以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es,如：country-countries,注意：day-days boy-boys monkey-monkeys元音字母+y结尾的名词直接加s.（4）以o结尾的名词，只有potato,tomato,hero,negro加es构成复数。
注意：radio-radios photo-photos zoo-zoos piano-pianos（5）以f fe结尾的名词，变f/fe为v再加es。
如：knife-knives wolf-wolves3、单复数形式相同的词。
Sheep-sheep fish-fish chinese-chinese Japanese-japanese4、特殊变化的单词有：（1）tooth-teeth foot-feet goose-geese（2）man-men woman-women policeman-policemen注意:German(德国人)-Germans(3)child-children ox-oxen mouse-mice5、常以复数形式出现的名词：people/police/clothes/trousers/glasses/cattle等，这些名词做主语时，应特别注意他们的谓语，用复数。
如：several hundred police were on duty.几百个警察在执勤。
My clothes are newer than yours.我的衣服比你的新。
名词专项练习及答案详解
A．many good advicesB．a number of advice
C．much adviceD．some advices
【答案】C
【解析】
【详解】
8．Some netizens use “beat a call” as an ________ to “cheering for” to show their approval or support for others.
A．alternative B．account
C．apology D．acquaintance
11．It is widely accepted that your babies learn to do things because certain acts lead to_____.
A．awardsB．prizesC．rewardsD．results
【答案】C
【解析】
考查名词辨析。award奖励prize奖品reward回报；报酬result结果根据意思，人们广泛地接受，孩子是因为他们的行为得到回报而学会做一些事情。
C．response D．account
【答案】D
【解析】
【详解】
考查名词辨析。句意：他的叙述与其他目击者讲的有矛盾。然而在我看来，他所说的有可能是真的。A. expectation期望；B. instruction指示；C. response回应;D. account陈述。由“yet his story”可知，account符合句意。故D选项正确。
3．An advantage of living on the top floor of a high rise building is that you can get a good _________.
高中名词专项练习题及讲解
高中名词专项练习题及讲解名词是英语语法中的一个重要组成部分，它代表了人、地点、事物或概念。
在高中英语学习中，掌握名词的用法对于提高语言能力和理解力至关重要。
以下是一些名词专项练习题及相应的讲解，帮助学生更好地理解和运用名词。
练习题1：名词的单复数形式1. This ___ is very heavy.A. boxB. boxesC. boxs2. There are many ___ in the garden.A. leafB. leavesC. leafs答案与讲解：1. 正确答案是A。
"box"是单数形式，表示一个箱子。
名词的单数形式通常用于指代一个单独的个体或事物。
2. 正确答案是B。
"leaves"是复数形式，表示多个叶子。
在英语中，很多名词的复数形式是通过在词尾加上"-s"或"-es"来形成的。
练习题2：不可数名词1. Water is an ___.A. foodB. drinkC. advice2. We need to buy some ___ for the party.A. furnituresB. informationsC. drinks答案与讲解：1. 正确答案是C。
"advice"是一个不可数名词，表示建议或意见，它没有复数形式。
2. 正确答案是C。
"drinks"是可数名词，表示饮料，可以有复数形式。
而"furniture"和"information"是不可数名词，没有复数形式。
练习题3：名词所有格1. The ___ of the house is very beautiful.A. roofB. roofsC. roof’s2. My ___ is in the classroom.A. bookB. booksC. book’s答案与讲解：1. 正确答案是C。
(完整版)小学名词专项讲解及练习
(完整版)小学名词专项讲解及练习一、名词的定义名词是表示人、事、物、地点等名称的词语。
名词可以用来指代已知或未知的事物。
二、名词的分类1. 按物质分类- 物质名词：表示无法触摸或看到的物质，如水、空气。
- 集合名词：表示由若干个同类事物组成的整体，如群众、家具。
2. 按性质分类- 特称名词：表示特定的人、物、地点等，如中国、爸爸。
- 集称名词：表示某一类人、物、地点等的集合，如水果、动物。
3. 按用途分类- 实名词：表示具体的人、物、地点等，如星星、公园。
- 虚名词：表示抽象的概念、状态或动作，如幸福、游泳。
三、名词的数名词有单数和复数两种形式。
- 单数：表示一个人、物。
- 复数：表示多个人、物。
四、名词的性名词有男、女、中三种性别。
- 男性名词：表示男性的人或动物，如爸爸、小狗。
- 女性名词：表示女性的人或动物，如妈妈、小猫。
- 中性名词：表示中性的人、动物或物体，如小孩、书桌。
五、名词的练请根据下列句子，填写合适的名词形式。
1. 我有两个[书包]。
2. 妈妈给了我两颗[苹果]。
3. 爷爷每天都上[花园]锻炼。
4. 这个[房子]很大。
5. 小猫喜欢捉弄[老鼠]。
6. 我们学校有很多[学生]。
六、名词的总结名词是表示人、事、物、地点等的名称词语。
名词可根据物质、性质和用途进行分类，还可分为单数和复数形式，以及男、女、中三种性别。
通过练习，我们可以更好地掌握名词的用法和形式。
专项训练名词专项练习题及答案详解
专项训练名词专项练习题及答案详解一、初中英语名词1．—What is the ______ of your excellent spoken English?—Practice makes perfect!A. resultB. influenceC. dutyD. secret【答案】D【解析】【分析】句意：你流利口语的秘诀是什么？-- 实践出真知。
A. 结果B. 影响C. 职责 D.t秘诀，故答案为D。
【点评】本题考查名词的词义辨析。
2．— Kate, I'm going shopping. Anything to buy for you?—Yes, that will save me a_____.A. handB. tripC. visitD. bill【答案】B【解析】【分析】句意：——凯特，我要去购物，你要买东西吗？——是的，这样我就少跑一趟。
A. hand 手、B. trip 旅途，路途 C. visit拜访、D. bill账单。
有人帮忙买东西，自己不用去，所以就省去跑一趟，固定搭配save sb a trip 省去某人跑一趟。
故选B。
【点评】考查名词辨析，固定搭配save sb a trip 。
3．（•贵州遵义）.A: Can I help you, madam? B: I want_ .A. two boxes of appleB. two glass of waterC. two bowls of porridge【答案】 C【解析】【分析】句意:一我可以帮助你吗?夫人?一我要两碗粥。
A . two boxes of apple 两箱苹果，apple是可数名词，两箱苹果，该用复数，错;B. two glass of water 两杯水，glass 杯子，是可数名词，两杯，要用复数形式，错; C. two bowls of porridge两碗粥，porridge是不可数名词，没有复数形式，正确。
【英语】名词专项练习及答案详解
【英语】名词专项练习及答案详解一、单项选择名词1．New _____ continue to use ancient methods of agriculture to maintain the terraces. A．charactersB．generationsC．insectsD．tourists【答案】B【解析】【详解】考查名词。
句意：新一代人继续使用古老的农业方法来维持梯田。
A. characters 特点；B. generations 一代人；C.insects 昆虫；D. tourists游客。
分析句子可知，新一代人继续使用古老的农业方法来维持梯田。
故选B。
2．场景、场面 ( 着重人物的活动)3．His conflicted with that of the other witnesses and yet his story had, for me, the ring of truth.A．expectation B．instructionC．response D．account【答案】D【解析】【详解】考查名词辨析。
句意：他的叙述与其他目击者讲的有矛盾。
然而在我看来，他所说的有可能是真的。
A. expectation期望；B. instruction指示；C. response 回应 ;D. account陈述。
由“yet his story”可知，account符合句意。
故D选项正确。
4．Donald Trump made a _____ to the nation that he would struggle for lower taxes and improve health care after taking office.A．contribution B．commitmentC．devotion D．donation【答案】B【解析】【详解】考查名词辨析。
A. contribution贡献；B. commitment承诺；C. devotion奉献；D. donation 捐赠。
中考九年级英语名词专项练习题及答案详解
中考九年级英语名词专项练习题及答案详解一、初中英语名词1 ．—— foggy day !——Something must be done to solve the haze problem.A. HowB. WhatC. What a【答案】C【解析】【分析】感叹句主要有what 和how构成：1 、what 修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1. What+a（an）+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！ 2. What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！2 、How 引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！根据下文foggy day，选C。
【点评】考查感叹句2 ．（•重庆）— I t's hot today. Have some , please.— N o, thanks. I'm not thirsty at all.A. waterB.potatoesC. breadD. cakes【答案】A【解析】【分析】考查名词辨析。
句意：— 今天很热。
请喝一些水。
— 不，谢谢。
我一点都不渴。
water 水；potatoes土豆；bread 面包；cakes 蛋糕。
根据答语中I’m not thirsty at all.可知该选A。
3 ．（•云南曲靖）— L ook at the clouds ，so beautiful! —Wow,so many different h orses, dogs ，sheep.A. sizesB. sensesC. colorsD. shapes【答案】D【解析】【分析】句意:一一看云，那么美。
一一哇，那么多不同的形状的马啊，狗啊，绵羊啊。
A.大小;B.感觉;C.颇色;D.外形，形状。
天上的云块呈现出马啊、狗啊、绵羊啊等不同的形状，故选D。
高考名词专项练习题及答案详解
高考名词专项练习题及答案详解一、单项选择名词1．Charles Darwin explained the ________ of species on earth in his book that came out in1859. A．ancestor B．origin C．belief D．custom【答案】B【解析】【详解】考查名词。
句意：查尔斯·达尔文在他1859年出版的书中解释了地球上物种的起源。
A. ancestor祖先；B. origin起源；C. belief信仰；D. custom习惯，风俗。
结合句意可知答案为B。
2．The girl received no approval of his family as her marriage with an African boy was regarded as a ____ from tradition.A．violation B．departureC．withdrawal D．separation【答案】B【解析】【详解】考查名词的词义辨析。
A. violation违反，妨碍；B. departure离开，出发；C. withdrawal撤退，收回；D. separation分离，分开。
句意：这个女孩没有得到家人的认可因为她与非洲人的婚姻被认为是背离传统的。
结合句意可知答案为B。
3．We have found that a boy matching your entered the amusement park just now. A．instruction B．explanationC．description D．application【答案】C【解析】【详解】考查名词词义辨析。
句意：我们发现一个符合你的描述的男孩刚才进入了游乐园。
Ainstruction指示；Bexplanation解释；Cdescription描述；Dapplication申请。
初中英语语法名词用法讲解及专项练习
初中英语语法名词用法讲解及专项练习【考点讲解】一、名词的分类二、可数名词与不可数名词(一) 可数名词名词分为可数和不可数名词。
物质名词与抽象名词一般属于不可数名词，它们只有单数形式；个体名词和集体名词一般是可数名词，通常有单数和复数两种形式。
1. 单数变复数的规则【注】 ① 常见的以o 结尾要加es 的有如下几个：hero, tomato, potato ,可记为“英雄爱吃西红柿和土豆”。
剩余以o 为结尾的加s ：如photo, zoo, piano等② 以f 或fe 结尾变f 或fe 为v+es 的词有如下：小偷的妻子用刀把狼劈成两半，一半放在书架上，一半放在树叶上2. 不规则复数形式(1) 元音或词尾发生变化：child- , man- , woman-_________, foot- , tooth- , mouse-policeman -___________, Frenchman-_________Englishman-(2) 单复数形式相同： (3) 形式为复数，意思为复数：people ，police(4) 形式为复数，意思为单数：news, maths, physics(5) 只能用复数形式：trousers, shoes, glasses ……【注】○1man，woman作定语修饰别的名词时，要把man，woman和其他部分都变成复数，如man teacher –，woman doctor –_____________；○2但是其他合成名词，只需把其中心词变成复数形式。
如：shoe factory- , banana tree-3. “某国人”的复数形式“中日不变英法变，其余s加后边”(二)不可数名词不可数名词包括物质名词和抽象名词，一般没有复数形式1. 物质名词有water, rice, tea, milk, chicken(鸡肉), fish(鱼肉), food, fruit, beef,orange(橙汁), sugar, salt, paper(纸), porridge, bread, sand, juice,chalk等；抽象名词有news, music, time(时间), information等；2. 在英语中，不可数名词如果要表示“量”的概念，可以用以下两种方法：(1) 用much, a little, a lot of/lots of, some, any等表示多少，例如：a lot of money / some milk / any water / much snow(2) 用“a piece / glass / cup / bottle / bag of+不可数名词”或“数词pieces /glasses / cups / bottles / bags of+不可数名词”这类定语，例如：a piece of paper ( wood / bread) →a bottle of orange →a glass of wate r →a cup of tea →a bag of rice →3. 不可数名词不能与数词或不定冠词a/an连用；4. 注意有些名词既可作可数名词，也可作不可数名词，此时中文意思有区别。
小升初英语衔接班名词专项讲解及练习
小升初名词专项一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类一．名词分类专有名词个体名词可数名词（普通名词所表示的普通名词集体名词人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词）物质名词不可数名词（普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，抽象名词事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。
）二、名词的数不可数名词没有复数形式。
可数名词有单数和复数之分，单数变复数形式变化规则如下：1. 一般的名词词尾直接加-s 。
如：(书)book → books （钢笔）pen → pens （房子）house → houses （天，日子）day → days 2. 以s, ch, sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。
如：（公交车）bus → buses （玻璃）glass → glasses （手表）watch → watches （盘，碟）dish → dishes （盒子）box → boxes3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。
如：（城市）city → cities （身子，身体） body → bodies（工厂）factory → factories等等。
（典型例子：“元音字母+y”的名词直接+s boy → boys） 4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。
如： half → halves leaf → leaves knife → knives wife → wives 5.以o结尾的名词分两种情况a. 有生命的：+es 如：（土豆有生命）potato → potatoes （西红柿有生命）tomato → tomatoes b．无生命的：+s 如：（照片无生命）photo → photos (钢琴无生命)piano →piano1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：John is a studentstudent是普通名词，John是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
中小学语法大全之名词及专项练习题 -答案
专题七名词（可数名词、不可数名词）教学目标：1、掌握名词的复数变化规则。
2、掌握名词的概念。
重点难点:1、可数名词变复数的规则变化与不规则变化;2、不可数名词量的表达法。
名词：名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。
它在句子中作主语，宾语或表语等。
名词分为可数名词和不可数名词。
●可数名词:一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式。
例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。
1、名词单数变复数规则变化：(1)一般情况下，词尾直接加 S 。
如：cat——cats bag——bags day——days(2)以o, s, sh, ch, x 结尾的词加es。
如：class——classes match——matchesbox----- boxes dish ---- dishes(其中，以o结尾的分两种情况：)◎有生命力的，加es : Negroes, heroes , tomatoes, potatoes◎无生命力的，加s: radios, zoos, pianos, photos(3)以辅音加 y 结尾的词,变 y为 i, 再加 es。
如：party----parties city----cities story----stories(4)以f 或 fe 结尾的词, 变 f 或 fe 为 v, 加 es。
如：wife ---- wives leaf----leaves knife----knives wolf----wolves◎注意特殊情况直接加S，要逐个记：chiefs（部落首领）handkerchiefs(手帕) roofs（屋顶）2、名词单数变复数不规则变化:(1)名词单数变复数特殊变化也要逐个记得如:man—men woman—womentooth---teeth goose---geese foot---feetchild—children mouse---mice(2)单复数同形，如：deer sheep fish people3、合成名词变复数时：(1）把一个或最后一个变成复数。
名词专项练习题及答案详解
人教版中考英语专项训练名词专项练习题及答案详解一、初中英语名词1．—Look, the boss is very angry with Alex.—Well, he came late again. But that's no ______ to shout at him.A. problemB. lessonC. excuseD. reason【答案】 C【解析】【分析】句意：——看，老板非常生亚历克斯的气。
——哦，他又来晚了。
但是没有理由冲他大喊。
problem没问题；lesson课；excuse理由；reason原因。
根据but可知此处表示转折，就是他来晚了，也没有理由对他大喊，故选C。
【点评】此题考查名词的辨析，注意识记意义相近的名词。
2．— Kate, I'm going shopping. Anything to buy for you?—Yes, that will save me a_____.A. handB. tripC. visitD. bill【答案】B【解析】【分析】句意：——凯特，我要去购物，你要买东西吗？——是的，这样我就少跑一趟。
A. hand 手、B. trip 旅途，路途 C. visit拜访、D. bill账单。
有人帮忙买东西，自己不用去，所以就省去跑一趟，固定搭配save sb a trip 省去某人跑一趟。
故选B。
【点评】考查名词辨析，固定搭配save sb a trip 。
3．（•江苏扬州）——Finding information is not a big deal today.—— Well, the ______is how we can tell whether the information is useful or not.A. courageB. messageC. challengeD. knowledge【答案】 C【解析】【分析】句意:一一现在找到信息不是难事。
中考英语名词专项练习及解析
中考英语名词专项练习及解析一、初中英语名词1．After playing football for more than half an hour, the students took rest.A. a few minute'sB. a little minute'sC. a few minutes'D. a little minutes'【答案】 C【解析】【分析】句意：踢了一个半小时后，学生们进行了几分钟的休息。
a few修饰可数名词复数,a little修饰不可数名词，minute 分钟，可数名词，a few minutes 几分钟；这里用复数名词的所有格修饰名词rest，take a few minutes' rest，休息几分钟，故选C。
【点评】此题考查名词所有格。
根据上下文的联系确定名词所有格的形式。
2．— I don't know how to use the App Fun Dubbing.— Ask Kitty for help. She has lots of in doing it.A. expressionB. experimentC. examinationD. experience【答案】 D【解析】【分析】句意：——我不知道怎样使用趣味配音软件。
——向Kitty寻求帮助。
她有许多做它的经验。
A.表达；B.实验；C.考试；D.经验。
向Kitty寻求帮助的原因是Kitty有这方面的经验，故选D。
【点评】考查名词辨析，注意平时识记其词义，理解句意。
3．I like this song. It's by one of my favorite_________.A. singersB. dancersC. paintersD. writers【答案】 A【解析】【分析】句意：我喜欢这首歌。
这是我最喜欢的歌手之一唱的。
A：singers歌手； B： dancers舞蹈演员； C： painters画家； D： writers作家。
小升初英语专题讲解与训练--名词(含答案)
小升初英语专题：名词一、名词定义名词是表示人,事物，地点或抽象概念等名称的词，如：student 学生 apple苹果 panda熊猫 ruler尺子。
二、名词分类名词根据其意义可以分为普通名词和专有名词。
三、名词的数名词的数主要指普通名词的数。
我们又将普通名词的数分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有复数变化，只能是单数，可数名词有单数和复数之分。
可数名词复数变化规律a) 一般情况下词尾直接加-s，比如book-books, apple-applesb) 以s, x, sh, ch结尾的名词，通常词尾加-es，比如：bus-buses, boxes, watch →watches, brush→brushes.c) 名词以元音字母+y结尾时，加-s，读作[z]；以辅音字母+ y结尾时，变y为i，再加-es，读[iz]boy →boys 男孩story →stories故事factory →factories工厂baby →babies婴儿holiday →holidays假期d) 以o结尾的名词，有些词尾加-es，有些加-s。
口诀：黑人，英雄爱吃西红柿和土豆中学阶段所学的结尾加-es的主要有以下几个：tomato-tomatoes, potato-potatoes, hero-heroes, Negro-Negroes, mango-mangoese) 以f或者fe结尾的名词，有些在词尾加-s，有些将f/fe改为v后再加-es。
我们所见到的改f/fe为v加-es的主要有以下单词：绕口令：妻子（wife）持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌；躲在架后(shelf)保己命(myself)，半(half)片树叶(leaf)遮目光。
wife( ), life( ), knife( ), leaf( ), thief( ), half( ),self( ), shelf( ), wolf( )。
名词专项练习题及答案详解
8．— You’ve taken the lead in the test again. Can you share your ______ for success with us?
11．Somehow Pavel’s words made sense to Bruno and he resisted the ________ to say “Ow” any more, and when Pavel finished applying the green liquid he took a bandage from the first-aid box and taped it to the cut.
3．Violent programs on television may have a badon children.
A．injury B．pressure
C．impression D．influence
【答案】D
【解析】
【详解】
考查名词。A. injury伤害；B. pressure压力；C. impression印象；D. influence影响。句意：电视上的暴力节目可能对孩子有不良影响。固定词组：have an effect/ influence on“对------有影响”。故选D。
9．---Did you see the new movie directed by that famous director? It’s said to be ______great success.
七年级上册英语名词讲解和专项练习
名词Nouns名词可以分为专有名词（Proper Nouns)和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方,机构等专有的名称,如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等.普通名词又可分为下面四类:1）个体名词（Individual Nouns)：表示某类人或东西中的个体，如:gun。
2)集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词(Abstract Nouns)：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work.个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns）,物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词(Uncountable Nouns）。
归纳一下，名词的分类可以下图表示：_______________________________________||专有名词｜|| 名|| 个体名词||｜||｜可数名词｜｜｜｜集体名词||｜｜普通名词｜｜｜｜词|| 物质名词|||｜｜| 不可数名词｜｜｜｜抽象名词||1。
2可数名词复数的规则变化1）以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday—-—holidays比较：层楼：storey -——storeys story—--stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a。
加s,如：photo—-—photos piano--—pianosradio—-—radios zoo---zoos；b。
加es，如：potato——potatoes tomato——tomatoesc。
名词知识点梳理及经典练习(超详细)
人教版中考英语专项训练名词知识点梳理及经典练习(超详细)一、初中英语名词1．Hurry up! Some and are on sale in the s upermarket.A. tomato; eggB. tomatoes; eggC. tomatoes; eggsD. tomato; eggs【答案】C【解析】【分析】句意：快点！超市里一些西红柿和鸡蛋在销售。
tomato 西红柿；egg 鸡蛋；都是可数名词。
根据some ，可知此处要用复数名词。
故选C。
【点评】此题考查名词复数。
要注意名词的复数形式。
2．（•广西百色） You must go to the if you want to buy vegetables.A. supermarketB. libraryC. theatreD. bookshop【答案】A【解析】【分析】句意：如果你想要买蔬菜，你必须去超市。
A.超市;B.图书馆;C.剧院;D.书店。
选项中只有超市有蔬菜买卖。
故选A。
3．（•连云港）—It's useful for the deaf people to learn sign language.—Y es, it's a major way of for them.A. suggestionB. vacationC. production D . communication【答案】D【解析】【分析】考查名词词义辨析。
句意：—对于聋哑人学手语是有用的。
—是的，对于他们来说主要的方式是交流。
A. suggestion 建议；B. vacation 假期；C. production 成果，产品； D. communication 交流，通讯。
根据常识可知学习手语的目的是交流，故选 D。
4．（•贵州遵义） .A: Can I help you, madam? B: I want_ .A. two boxes of appleB. two glass of waterC. two bowls of porridge【答案】C【解析】【分析】句意:一我可以帮助你吗?夫人?一我要两碗粥。
小学英语语法专项练习-名词讲解及练习题
语法专项练习---------介绍名词及名词单数变复数名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是人名，地名，机构等专有的名称，如Beijing ,China等。
普通名词中个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。
名词变复数，指可数名词变复数1. 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3. 以“f或fe”结尾，去f或fe加-ves，如：knife-knives4. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries5. 以元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如：monkey---monkeys holiday---holidays6. 以o 结尾的名词，变复数时：加s，如：photo---photos zoo---zoos加es如：potatoes tomatoes, Negroes heroes 黑人和超人爱吃土豆番茄7. 常见的不规则变化：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth※注意1) 单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese2) 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如：staff people police cattle 等本身就是复数，不能说astaff a people，a police，a cattle3) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜)trousers,clothes。
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名词专项讲解及练习一、初中英语名词1．—There are many _____ about this farm.—Yes, lots of _____ are planted on it.A. photo; potatoB. photos; potatosC. photos; potatoesD. photoes; potatoes 【答案】 C【解析】【分析】句意：—有许多关于这个农场的照片。
—是的，许多的土豆种在农场上。
many和lots of修饰可数名词复数，photo 的复数是photos，potato的复数是potatoes，故答案为C。
【点评】考查可数的复数形式。
牢记名词的复数的变化规律和一些特殊的名词复数。
2．（•苏州）Steve Jobs was full of — always coming up with new ideas which led to great changes in society.A. instructionB. invitationC. introductionD. invention【答案】 D【解析】【分析】考查名词辨析。
句意：史蒂夫·乔布斯充满了发明-总是提出新的想法，这导致了社会的巨大变化。
instruction指令；invitation邀请；introduction介绍，说明；invention发明。
结合语境，所以选D。
3．Look at the two ________ over there. They are teaching the girls to play the guitar.A. women teachersB. woman teachersC. woman teacher【答案】 A【解析】【分析】句意：看那边的两个女老师，她们正在教女孩子们弹吉他。
man/ woman 表示性别的词，修饰单数名词时用单数，而修饰复数名词时两个词同时变复数，根据two，两个，可知用复数形式，故选A。
【点评】此题考查名词复数。
注意man/woman修饰复数名词时，两个词同时变复数。
4．（•黔南州）—There are a lot of ______ of bike riding.—I agree. It's good for environment and it saves money.A. productsB. advantagesC. instrumentsD. instructions【答案】 B【解析】【分析】句意：－骑车有许多好处。
－我同意，对环境有好处而且省钱。
A. products产品；B. advantages优点，好处；C. instruments乐器；D. instructions说明。
有利于环境及省钱是骑车的优点、好处，故选B。
【点评】本题考查名词词义辨析，以及. products；advantages；instruments；instructions。
四个词的词义和用法。
5．—Mr. Li, I feel a little nervous before the coming exam.—You'd better take a break from studies and relax yourself.A. restB. breathC. walk【答案】A【解析】【分析】句意：---李老师，考试前我感觉有点紧张。
---你最好从学习中休息一下，放松自己。
break中断；休息；rest休息；breath呼吸；walk步行。
故答案为A。
【点评】考查词义辨析，理解句意，弄清划线的单词和备选项的意思，即可得出答案。
6．—I'm looking forward to the final of the 2018 World Cup.—Me too. I hope the German team will be the . It's my favourite.A. playerB. winnerC. loser【答案】B【解析】【分析】句意：---我正盼望着2018年世界杯的决赛。
---我也是，我希望德国队会是获胜者。
它是我最喜欢的。
player运动员；winner获胜者；loser失败者。
根据后一句my favorite可知德国队是“我”支持的球队，当然希望它“赢”，故答案为B。
【点评】考查名词辨析，理解句意，根据语境判断答案。
7．（•六盘水）—How well she sings!— Yes, she has a very beautiful ______.A. voiceB. soundC. noiseD. laughter【答案】 A【解析】【分析】句意：－她唱得多好啊。
－是的，她有一副非常优美的嗓音。
A. voice嗓音，说话声；B. sound声音，指自然界的声音；C. noise噪音，嘈杂声；D. laughter笑声。
歌唱得好，嗓音美。
故选A。
【点评】本题考查名词词义辨析，以及voice；sound；noise；laughter四个词的词义和用法。
8．I like this song. It's by one of my favorite_________.A. singersB. dancersC. paintersD. writers【答案】 A【解析】【分析】句意：我喜欢这首歌。
这是我最喜欢的歌手之一唱的。
A：singers歌手； B： dancers舞蹈演员； C： painters画家； D： writers作家。
根据上句 I like this song. 可知一定是歌手唱的，故选A。
【点评】考查名词辨析。
理解选项意思，根据语境选择正确的名词。
9．—How far is it from Chongqing to Guiyang?—It's about two ______ ride by high-speed train.A. hourB. hour'sC. hoursD. hours'【答案】 D【解析】【分析】句意：——从重庆到贵阳有多远？——坐高铁大约两小时的路程。
根据two只能只能用复数，排除A和B，而再由名词ride知道应该用所有格来修饰，排除C。
故选D。
【点评】考查名词所有格作定语。
10．（•广西河池）—There is an MP5 on the desk,whose is this?—It can be my ____,she bought one yesterday.A. sisterB. sister'sC. sisters’D. sisters【答案】 B【解析】【分析】句意:一一书桌上有一个MP5是谁的?一一可能是我妹妹的。
她昨天买了一个。
A.妹,单数形式;B.单数的所有格形式;C.妹们的，复数的所有格式;D.妹们，复数形式。
本题表示MP5的所有关系所有格形式，后句的she说明是一个人，用单数，故选B。
11．— I have a bad cold.— Sorry to hear that. You'd better go to see a ________ at once.A. doctorB. cookC. writerD. farmer【答案】A【解析】【分析】句意：——我得了重感冒。
——很遗憾听到这些，你最好马上去看医生。
从上文可看出，说话人“得了感冒“，需要去看”医生“，固定搭配see a doctor，故答案选 A。
【点评】考查名词辨析，根据语境选择合适意义的词。
12．Fruit is good for health，so I often have breakfast with one ．（）A. candyB. cakeC. bananaD. hamburger【答案】 C【解析】【分析】水果有益健康，所以我早餐时经常吃一根香蕉．candy糖果；cake蛋糕；banana香蕉；hamburger汉堡包；根据Fruit is good for health，可知水果有益健康，这里只有banana是水果．故选C．13．—_________is coming. What can I get for my mother? — What about a scarf?A. Women's DayB. Woman's DayC. Womens' Day【答案】 A【解析】【分析】句意：——妇女节要来了，我该为妈妈买什么呢？——条围巾怎么样？“妇女节”指的是妇女们的节日。
妇女们：women，妇女们的：women's。
故选A。
14．—Where is your bike, Alice？—— It's over there, between ____.A. Eric or DaveB. Eric's or DaveC. Eric and Dave'sD. Eric's and Dave's 【答案】 D【解析】【解析】句意：一迈克，你的自行车在哪儿?一在那边，在埃里克和大卫的之间。
介于……与……之间:between...and...爱丽丝的自行车停放在埃里克的车和大卫的车之间，因此两个人都用所有格形式。
故选D。
15．—Look, the boss is very angry with Alex.—Well, he came late again. But that's no ______ to shout at him.A. problemB. lessonC. excuseD. reason【答案】 C【解析】【分析】句意：——看，老板非常生亚历克斯的气。
——哦，他又来晚了。
但是没有理由冲他大喊。
problem没问题；lesson课；excuse理由；reason原因。
根据but可知此处表示转折，就是他来晚了，也没有理由对他大喊，故选C。
【点评】此题考查名词的辨析，注意识记意义相近的名词。
16． I have the ____of reading before sleeping. It has been part of my life.A. courageB. chanceC. spiritD. habit【答案】 D【解析】【分析】句意：我有睡觉前看书的习惯，这已经是我生活的一部分。
courage勇气；chance机会；spirit精神；habit习惯。
根据句意可知选Ｄ。
【点评】考查名词辨析。
17．（•黑龙江龙东）Could you give me some ______ ? I tried several times but failed.A. noticeB. suggestionC. advice【答案】 C【解析】【分析】句意：你能给我一些建议吗？我试了几次，但是都失败了。