人教版九年级思想品德知识结构图(物质文明精神文明政治文明生态文明建设)
人民版思品 九年级 复习思维导图
课堂小结
牢记自己的责任
每个人在不同阶段、不同场合扮演者不同角色，每种角色都有其相应责 任
牢记履行责任的人，能得到他人尊重和社会肯定（会用） 作为中学生扮演角色和对应责任（理解）
播 下 责 任 的 种 子
如何做一个负责任公民？
承担自己的责任 志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步
公平的首要意义在于一视同仁，不 偏袒；即平等的生存和发展的权利 与机会 在一视同仁的基础上，还要合情合 理；即权利与义务的对等或相称， 人与人之间在经济、社会和文化上 的差距不能过大；
1、维护公平是每个人的责任与义务，能 否维护公平显示的是我们的人格力量和 道德水平。
2、当我们尽力维护公平的时候，不公平 的事就会越来越少，公平的社会就会逐 步形成。
制 度 保 障 公 平
1、原因：（1）78页第一段 （2）79页黑体字 2、公正的制度是公平的保障：结果公平；操作程序公正；不 留“利己”的机会。 3、保障公平的制度：79页表格
（1）从效力和地位上看：宪法在我国法律体系中居于 首要地位,具有最高的法律效力和法律地位； （2）从内容上看：宪法规定的是国家生活中最根本、 最重要的问题。 （3）从权利规定上看：宪法是公民基本权利的保障书 。 （4）从制定和修改的程序上看：宪法比普通法律更为 严格。
第三单元
法治时代
宪法
规定国家生活中最根本问题
带有全局性、 根本性的问题
4、公民的基本权利和义务
1、国家的性质
宪 法
2、国家的根本制度 3、国家的根本任务
国家生活中的其他 根本问题
2017/2/26
5、国家的基本经济制度
6、国家机构
7、国家标志
第三单元
法治时代
九年级思想品德知识结构图73398
九年级思想品德 知识结构图表我的角色， 我的责任■"什么是责任：责任的产生（来源） 责任与角色的关系:我对谁负责, 谁对我负责1厂从个人角度，承担责 任是自身成长的需要严 ____ 人责任/感自己对自 己负责'尸意义：表现： 不能对自己 .负责的后果:单元一承担责任服务社会课责'第二承担关爱集 体的责任做一个负责 任的公民承担对社会 的责任不言代价 与回报第什么代价，《什么回报从社会的角度，承担责 「我对他人负责， 担是任会发随着获要回报的他人对我负责 的需要权利，同时也是履行自己应尽的义务代价:回报:承并责自己选担的责任作我最:理的选择: c 对于并非自1我承担， 我我悔集体的一员我们的社会 主义祖国最富有责任心的人共有 的情感是：，社会责任感集中表现为:对承担责任的代价与回报，|集体与认识的关系：集体利益与个人利益的关系：~ 正确处理个人利益与集体利益的关系: 了原因：表现：不同的青少年肩负的重意：:热心公益， 信服承诺会勇担过参错加公益活信守的I 关爱集体，广国家兴亡,匹夫有责r 自觉承担责任的含义：I 如何自觉承担成就（地位） 世界舞台上的中国自觉承担责任存在的差距： 面临的形势及措施: 我国正处在社会主 表现（或原因）： 特征和时间：义初级阶段（我国J 社会的主要矛盾内容 、的基本国情）］国家的根本任务坚持“三个代丁含义: 表”重要思想 L 地位:制定依据： 根本目的:1 /5具体内容：指导思想经济建设为中心r 含义: 1意义:核心内容（一个中心，7 两个基本点）坚持四项基本原则单元二了解祖国爱我中化+第三课认清基本国情党的基本路线坚持改革开放坚持基本路线不动摇（五十六个民族是一家共同浇灌民族团结之花统一的多民族国家•对外开放的基本国策实现祖国和平统一的必然选择:L内容：意义：实质：根本目的:广必要性：是必须长期坚持的—基本国策｛重要意义：如何坚持：-我国是一个统一的多民族国家-民族区域自治制度是：新型民族关系：r 处理民族关系的原则：最广泛觉履彳维护民族团结的义务（三个尊重）统一战线“一个国家，两种制度”共同政治基础根本目的：内涵：提出和实施的重大意义：r立场和基本方针：发展两岸关系和实现和平统一的基础: 最佳方式：现代化已建成为不可阻挡的历史潮流。
最新人教版九年级上册政治知识结构图
（三）上海的文化对饰品市场的影响
手工艺品，它运用不同的材料，通过不同的方式，经过自己亲手动手制作。看着自己亲自完成的作品时，感觉很不同哦。不论是01年的丝带编织风铃，02年的管织幸运星，03年的十字绣，04年的星座手链，还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。为此，这些多样化的作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。
月生活费人数（频率）百分比
喜欢□一般□不喜欢□
我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。
（4）信息技术优势（四）大学生对手工艺制品消费的要求
１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场中央，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经Βιβλιοθήκη 的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。
九年级上册17个---人教部编道德与法治,框架,全册思维导图,详细内容,初中
5. 国家通过改革之手，积极推动创新。
2.2小结
成就
差 距
创
（1）落实科教兴国战略、人才强国战略
创 新
新 强 国
所以要建立 （2）教育对于一个国家的重要性 创新型国家 （3）教育事业取得的巨大发展
（4）要增强自主创新能力
永
(5)建设创新型国家，必须---形成 搭建 营造
无
止 万 1.个人——大众创业、万众创新的理念深入人心
1.社会主义民主的本质特征和特点 2 .社会主义民主 真实性: 体现A、B 3. 社会主义民主的作用 4. 社会主义民主的真谛 5. 社会主义民主的重要形式 6.人民当家作主的制度保障
3.2小结
行使 民主权利
参 与 民 主 生 活 增强
民主意识
1. 什么是公民参与？
2. 公民参与民主生活 对于“社会方面”的要求
1. 什么是厉行法治？ 2. 厉行法治的要求：
A.对公民：尊法学法守法用法 B.对政府：做榜样，带动全民守法 C.对国家：加强、营造、树立导向
3. 社会治理怎样发挥法律和道德的作用? (怎样正确认识法治与德治的关系？)
4. 建设法治中国任重道远
中 华 文 化
1.谁创造了中华文化？
2.中华文化的特点
(b)人民生活方面 (c)国际影响方面
地位：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
十九大宣告中国特色社会主义进入了新时代
必要性：继续加深 全面深化改革的原因
改
现实性：社会矛盾
革
经济发展的现阶段新特征
走 向
进 我国经济发展
如何应对新特征
行 问题与措施
时
经济发展面临不平衡不协调的现实
共
如何应对不平衡不协调
部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图
部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点思维导图第一单元富强与创新第二单元民主与法治第三单元文明与家园第四单元和谐与梦想实现中华民族伟大复兴。
到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，？①实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
②实现钟慧敏伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
？需要我们凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍，分离开启时代的新征程。
①必须坚持党的领导。
②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
统筹推荐经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设，协调推进全面建成小康社会，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
③必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
就是中国特色社会主义道路。
就是弘扬以（爱国主义）为核心的民族精神和以（改革创新）为核心的时代精神。
就是各民族大团结的力量，人民是历史的创造者，是梦想的实现者。
人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
奋斗成就美丽人生自信中国人中国人自信的原因：①当领导人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化——这就是中国自信、民族自信的根本所在。
②在党的领导下，中国特色社会主义事业不断取得新成就，国家富强、民族振兴让人民自信。
自信中国人具备特点：①对国家的认可，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，自觉维护国家尊严，维护祖国统一和领土完整。
②对文化有底气，能坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播中国好声音，阐发中国精神，展现中国风貌。
③对中国的发展有信心，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新协调、绿色、开放、共享的发展理念能引领中国发展，创造中国奇迹。
如何做一个自信中国人。
最新人教版初中政治知识结构图
七、
八、
（1）价格低人教版初中政治知识结构图
（3）心态问题
一、
二、
附件（二）：调查问卷设计三、
5、就业机会和问题分析四、
民族性手工艺品。在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。标题：大学生“负债消费“成潮流2004年3月18日五、
人教版九年级思想品德知识结构图 (物质文明、精神文明、政治文明、生态文明建设)
政治文明建设
1、人民当家作主的途径
人民代表大会制度 2、人民代表大会的性质及分类
3、全国人民代表大会的性质及职能
4、人大、政府、法院、检察院的区别和联系
5、人民代表和人民的关系
6、人民代表大会制度的地位和作用
7、青少年也要为发展社会主义民主做贡献 1、我国处理民族关系的原则 新型民族关系
2、我国社义新型民族关系的特点
1、实现民族区域自治的原因
民族区域 2、民族自治区的特点
自治制度 3、民族区域自治制度的优越性
4、青少年要以实际行动为维护民族团结做贡献
物质文明建设
文化建设
生态文明建设【。
人教版初中政治知识结构图精品PPT课件
生暮年。每个时候都有独特的风景，每段岁月都会给人不同的感受。可进入中年的她，突然间感觉自己，就一下从躁动中宁静下来了，不经意间就有了种坐看云起云舒，我自心境如水的超然。 她感到在无意中，一切都漫漫地淡下来了，常常会挂着淡淡的微笑，给人一种和谐温馨之感；常常看淡名利和物质，却看重人与人之间的感情，常常不会冲动行事，也不会轻易后悔，她会为自己的决定负责。可当她一旦爱上一个人，一定会坚守自己的那份爱，爱情的保质期是“永远”。 她还会在秋阳明丽的早晨或午后为自己沏一壶香茗，手捧一本书细细品位，慢慢欣赏。她懂得什么是智性美，她更愿意在闲暇的时候去学习书法音乐美术，或者去充电接受最新的科技知识，来提高自己的修养和品位，她不会把时间浪费在世俗的纷争和无聊的麻将中，更不会和别人去攀比高档名牌的服饰和虚荣的炫耀，她知道真正的美丽一定是由内而外散发出来的。 可是她也记得不久前还在为工作上的事烦恼不已，什么上司不赏识呀，工作业绩不突出啦，还有同事之间不服气了，等等，等等，整个身心陷进了争强好胜的泥沼里，苦苦挣扎，不能释怀，可是到了中年一切就都云开日出了，不是不努力工作，只是觉得自己尽力就问心无愧了，至于结果就不会去过多考虑了，这样反而同事之间的关系和谐了，人的精神就愉快了，心胸也宽广了。 她也有曾经陷入爱恋中不能自拔的时候。那时，在热恋中痛苦，因为怕失去，所以猜忌怀疑，无事生非，互相折磨；在失恋中更痛苦，因为无所依傍，所以孤独寂寞，痛不欲生，自我戕害。可是到了人生的这个时期，不管是热恋也好，失恋也罢，都能平静地对待，诗意的化解。不是说心如止水，情如枯井，而是能理智地看待，睿智地经营，这样使情爱更彰显出深沉含蓄之美，情深意切之境。让相爱的双方没有压力，更能享受爱本身给人带来的快乐。 她想每个人的一生中的某个阶段是需要某种热闹的，那时侯饱涨的生命力需要向外奔突，就象急湍的河流一样。但一个人不能永远停留在这个阶段。经过了激烈的撞击之后，生命就来到了一块开阔的谷地，汇蓄成了一片浩瀚的的湖泊。这时就会变得异常的平和宁静，这种脱离了世俗的宁静，是以丰富的精神内涵为依傍的。它是一种超脱，一种繁华落尽见真情的纯粹，一种精神的升华。托尔斯泰曾经说过：“随着年岁增长，我的生命越来越精神化了”。说的就是这样的感触。 人淡如菊，就是一种丰富的精神安静。具有这种品格的人，能够浸润在风晨雨夕，面对着阶柳庭花，听得到自然的呼吸，感受得到自然的脉搏。这时，斗室便是八极，内心顿成宇宙；这时，精神就会富有，心胸就会博大；这时，便拥有了一份澄明清澈，一份从容淡定。人生就从此不寂寞了。
政治九年级知识点框架图
政治九年级知识点框架图随着工业化和现代化进程的不断推进，国家政治的重要性愈发凸显。
政治知识对于中学生来说是必不可少的一部分，它不仅可以帮助他们了解国家政治的运作，还能培养他们的思考能力和社会责任感。
为了帮助同学们更好地理解政治九年级知识点，本文将为你呈现一张政治九年级知识点框架图。
一、政治体制和政府机构政治体制和政府机构是国家政治的基本组织形式。
了解政治体制和政府机构对于了解国家的权力分配和运作机制至关重要。
1. 总定义政治体制是指一个国家或地区在政治、法律和制度等方面的组织形式。
政府机构则是政治体制的一部分，指领导和管理国家事务的各个部门和机构。
2. 三大政治体制世界上主要有三种政治体制，分别是民主制度、专制制度和共产主义制度。
它们侧重于不同的权力分配和决策机制。
3. 国家政府机构国家政府机构包括行政机构、立法机构和司法机构。
行政机构是实施国家行政管理的机关，立法机构负责制定国家法律，司法机构则负责审判和解决法律纠纷。
二、“人民代表大会制度”和“中国特色社会主义制度”人民代表大会制度和中国特色社会主义制度是中国政治体制的核心。
了解它们不仅可以帮助我们理解中国政治的特点，也可以帮助我们了解中国政府的决策和权力运作机制。
1. 人民代表大会制度人民代表大会制度是中国政治的基本制度。
它包括全国人民代表大会和各级人民代表大会，代表了人民的利益，行使立法权和监督权。
2. 中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是在中国共产党的领导下，符合中国国情的社会主义制度。
它强调人民的主体地位和改革开放的发展方向。
三、国家宪法和法治原则宪法是国家最高的法律文件，法治原则则是指国家依法治理的基本原则。
掌握宪法的基本内容和法治原则对于了解国家制度和法律体系具有重要意义。
1. 国家宪法国家宪法是国家权力机构和权力运行的基本法律文件。
它规定了国家的制度和权力分配，保护公民的基本权利和自由。
2. 法治原则法治原则是国家依法治理的基本原则，强调法律面前人人平等、依法决策、法律实施、法律监督等重要原则。
人教版九年级思想品德知识结构图(物质文明精神文明政治文明生态文明建设)
政治文明建设
1、人民当家作主的途径
人民代表大会制度 2、人民代表大会的性质及分类
3、全国人民代表大会的性质及职能
4、人大、政府、法院、检察院的区别和联系
5、人民代表和人民的关系
6、人民代表大会制度的地位和作用
7、青少年也要为发展社会主义民主做贡献 1、我国处理民族关系的原则 新型民族关系
2、我国社义新型民族关系的特点
1、实现民族区域自治的原因
民族区域 2、民族自治区的特点
自治制度 3、民族区域自治制度的优越性
4、青少年要以实际行动为维护民族团结做贡献
物质文明建设
文化建设
生态文明建设【。
统编人教部编版九年级下册道德与法治知识梳理+思维导图
部编版道德与法治九年级下册知识梳理+思维导图第一单元我们共同的世界第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1．当今世界的特征。
2．经济全球化的重要表现。
（1）商品生产在全球范围内完成。
（如：商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行）（2）商品贸易在全球范围内进行。
（如：一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品）3．经济全球化的影响。
（1）积极影响：①有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；③为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4．面对经济全球化，我们应该怎么做？（1）态度：①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
（2）举措：①奉行互利共赢的开放战略，不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局；②加大放宽外商投资准入，提高便利化程度，促进公平开放竞争，全力营造优良的营商环境；③继续积极推进“一带一路”建设，实现共同繁荣。
【文化多样性】1．世界文化的特点：多样性和丰富性。
2．世界文化多样性的重要性及影响。
（1）重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（2）影响：①积极方面：提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；是实现文化创新与发展的前提和基础；不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
②消极方面：不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
（文化差异产生的原因）3．正确认识和对待文化差异。
（1）正确认识：每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
（2）正确对待：①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；②各国应当用开放和包容的心态，学习与借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图
部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点思维导图第一单元富强与创新第二单元民主与法治第三单元文明与家园第四单元和谐与梦想实现中华民族伟大复兴。
到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，①实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
②实现钟慧敏伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
需要我们凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍，分离开启时代的新征程。
①必须坚持党的领导。
②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
统筹推荐经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设，协调推进全面建成小康社会，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
③必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
就是中国特色社会主义道路。
就是弘扬以（爱国主义）为核心的民族精神和以（改革创新）为核心的时代精神。
就是各民族大团结的力量，人民是历史的创造者，是梦想的实现者。
人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
奋斗成就美丽人生自信中国人中国人自信的原因：①当领导人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化——这就是中国自信、民族自信的根本所在。
②在党的领导下，中国特色社会主义事业不断取得新成就，国家富强、民族振兴让人民自信。
自信中国人具备特点：①对国家的认可，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，自觉维护国家尊严，维护祖国统一和领土完整。
②对文化有底气，能坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播中国好声音，阐发中国精神，展现中国风貌。
③对中国的发展有信心，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新协调、绿色、开放、共享的发展理念能引领中国发展，创造中国奇迹。
如何做一个自信中国人。
中考思想品德思维导图
中考思想品德思维导图
中考政治考纲第一部分成长中的我
考点二：调控情绪，品味生活
考点三：应对挫折，磨砺意志
考点一：过健康安全的生活
考点二：做学法尊法守法用法的人法
违
第二部分 我与他人和集体
考点一：文明交往 我
考点二：竞争与合作
考点一：孝敬父母和长辈考点二、考点三：交往品德
考点四：我们的朋友遍天下
文
考点一：权利义务伴我行
考点二：我们的人身权利
考点一：我们崇尚公平和正义
考点二：承担责任，服务社会
第三部分
我与国家和社会
任
民法
经共
专题十三加强社会建设
传统。
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政治文明建设
1、人民当家作主的途径
人民代表大会制度 2、人民代表大会的性质及分类
3、全国人民代表大会的性质及职能
4、人大、政府、法院、检察院的区别和联系
5、人民代表和人民的关系
6、人民代表大会制度的地位和作用
7、青少年也要为发展社会主义民主做贡献 1、我国处理民族关系的原则 新型民族关系
2、我国社义新型民族关系的特点
1、实现民族区域自治的原因
民族区域 2、民族自治区的特点
自治制度 3、民族区域自治制度的优越性
4、青少年要以实际行动为维护民族团结做贡献
物质文明建设
文化建设
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