小学生硬笔书法大赛获奖感言(2)完整篇.doc
书法比赛后获奖感言
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，向大家分享我参加书法比赛后获奖的喜悦。
首先，请允许我向评委老师们表示最诚挚的感谢，感谢你们在百忙之中抽出时间，为我们的比赛评审。
同时，也要感谢学校为我们提供了这个展示才华的舞台，感谢同学们的支持与鼓励。
在这场比赛中，我深刻体会到了书法艺术的魅力。
书法，作为我国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的智慧和精神。
它不仅是一门艺术，更是一种精神寄托。
在比赛的过程中，我更加坚定了自己对书法的热爱，也更加深刻地认识到书法艺术的博大精深。
以下是我对这次比赛的一些感悟和体会：一、书法的魅力书法，是一种独特的艺术形式。
它通过汉字的书写，将线条、结构、章法、意境等元素有机地结合在一起，展现出独特的审美价值。
在比赛中，我看到了许多优秀的书法作品，它们或刚劲有力，或飘逸洒脱，或细腻入微，或雄浑大气。
这些作品让我感受到了书法艺术的魅力，也让我更加热爱这门艺术。
二、比赛的意义参加书法比赛，对我来说意义重大。
首先，它让我有机会展示自己的书法技艺，得到了评委老师和同学们的认可。
其次，通过比赛，我认识到了自己的不足，明确了今后努力的方向。
最后，比赛让我结识了许多热爱书法的朋友，共同探讨书法艺术，共同进步。
三、获奖的喜悦当我得知自己获奖的那一刻，内心无比激动。
这不仅是对我个人书法技艺的肯定，更是对我付出的努力的一种回报。
在这里，我要感谢我的家人、老师和同学们，是你们的支持和鼓励，让我在书法的道路上越走越远。
四、今后的努力获奖只是一个新的起点，我深知自己还有许多不足之处。
在今后的学习和实践中，我将努力做到以下几点：1. 深入学习书法理论，不断提高自己的审美水平。
2. 勤学苦练，不断提高自己的书法技艺。
3. 积极参加各类书法活动，拓宽自己的视野。
4. 传承和弘扬书法艺术，让更多的人了解和喜爱这门艺术。
最后，我要感谢评委老师们对我的肯定，感谢学校为我提供的这个舞台，感谢同学们的支持与鼓励。
小学生硬笔书法大赛获奖感言
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学生硬笔书法大赛获奖感言小学生硬笔书法大赛获奖感言各位老师、同学们：大家早上好！我的名字叫毕潇元，今年12岁了。
这一次，我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支小学生硬笔书法大赛获奖感言各位老师、同学们：大家早上好！我的名字叫毕潇元，今年12岁了。
这一次，我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。
谢谢你们！我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过全国中小学上硬笔书法大赛一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。
我是多么希望像别的同学一样，1 / 5快活的玩着。
我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！谢谢！在青少年宫综合楼启用仪式上的致辞在青少年宫综合楼启用仪式上的致辞尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们泉城的少年儿童与四川灾区的少年儿童齐聚一堂，庆祝“六一”国际儿童节并隆重祝贺ｘｘ市青少年宫综合楼落成启用。
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书法比赛获奖感言
下面是小编整理的关于书法比赛获奖感言范文，欢迎阅读。
书法比赛获奖感言【1】
我叫，是的一名学生。
首先，非常感谢大家给了我这次发表感言的机会!
我从时跟随老师练习书法至今，从没有间断过，书法是我成长的伴侣，六年来，我多次在大赛中获奖。
如今我掌握了真、草、隶、篆四种字体。
我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣,从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力，也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品,正如老师常讲的练字练人,练习书法的同时,培养了我的耐心和毅力,提高了我的审美能力。
学校的走廊里，黑板报上、邻居门上的春联、福字，都是我展示风采的大舞台。
这次获奖我非常的高兴，这份荣誉又给了我更多的鼓励。
我将永不放弃书法，再接再厉!
尽管练习书法的过程有些辛苦，但我从中收获了更多的乐趣,学到了更多的知识!成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢大家!。
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这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。
谢谢你们!我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。
我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。
我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的!谢谢!小学生比赛获奖感言2大家好!我叫杨佳宁，我很荣幸在少儿绘画大赛中获得奖项，当我从老师，评委手中拿到证书和奖品时，我的心里就好似乐开了花。
毕竟那是我第一次参加大赛，而且成绩也不赖，这个奖项不单单让我开心，也让我有了上进的心。
首先，我要感谢我的老师，老师每次都是拖堂给我和几个同学单独教学的，她牺牲了自己的时间，但却让我们得到了良好的成绩。
再我要感谢我的家人，在双休日，他们都会陪我一起练画画，在其中也经常鼓励我，让我有足够的信心继续坚持下去。
我还要感谢我的同学们，我有些地方画的不是很好，老师也没有发现，都是我的同学们找到的，告诉我，我才慢慢有了提高小学生获奖感言发言稿。
我在绘画时，最开始就用的水彩笔，因为我对自己这么多天的修炼已经有了很大信心，果然没错，下笔下的十分准确。
画画基础就在最开始的轮廓有没有画好,如果一处画歪那就糟糕了。
2023年书法大赛获奖感言13篇_1
2023年书法大赛获奖感言13篇书法大赛获奖感言1各位老师、同学们：大家早上好！我的名字叫毕__，今年12岁了。
这一次，我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我。
书法大赛获奖感言2很高兴代表所有获奖学生发言！这次比赛获得一等奖，我感觉自己非常幸运。
在这里，我要特别感谢我的两位老师———胡老师和容老师。
两位老师耐心的指导，不厌其烦地讲解毛笔字的每一笔每一划，让我知道书法能表现出一个人的精神，老师们认真的态度，以身作则地告诉我认真写的字才有灵魂，万不可以马马虎虎；而每当我取得一点点进步，老师们给予热情的鼓励，让我对自己的书法作品越来越有信心，也让我越来越爱书法。
从7岁第一次拿毛笔开始，到现在我已经练习了三年的书法了。
在写书法的过程中，我不仅感受到中国传统文化的魅力，也学习了东晋书法家王羲之勤奋刻苦的精神，以及唐朝书法家颜真卿面对小人刚正不阿的人品。
每当我练习书法，欣赏各种字体的书法大家作品，我都有一种穿越回古代，与古人们灯下把酒言欢，泼墨挥毫的感觉。
今年七月份，学校组织我们参加端州区“颂廉洁清风，建和谐家园”的书法比赛，我挑写的作品是“法严国永宁，政善民皆喜”。
每写一个字，好像感觉一股力量回荡在我的心中，我要通过我的毛笔字，向所有的中小学生弘扬本地的传统文化，让“廉洁端州”的文化品牌深入到社会的每一个角落。
所以我一定要写好。
当我在家里苦练这十个字的时候，爸爸对我说：“柳公权曾经说过，心正则笔正。
书法与你的内心世界相沟通，心正了，书法才会美，心不正，写出来的字即使形美也意不美。
”我牢牢地记住了这句话，因为这也是做人的道理啊！通过参加这次的书法比赛，我知道，品格的修养才是通往书法最高殿堂的钥匙。
小学生硬笔书法大赛获奖感言
小学生硬笔书法大赛获奖感言小学生硬笔书法大赛获奖感言各位老师、同学们：大伙儿早上好！我的名字叫毕潇元，今年12岁了。
这一次，我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，感到特别辛运，在这个地方，我要谢谢我的父母，是他们给我制造了肃静的环境让我更好的练习写字;谢谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；谢谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎么样写好每一具字；谢谢我们办的全班同学，是他们向来在支小学生硬笔书法大赛获奖感言各位老师、同学们：大伙儿早上好！我的名字叫毕潇元，今年12岁了。
这一次，我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，感到特别辛运，在这个地方，我要谢谢我的父母，是他们给我制造了肃静的环境让我更好的练习写字;谢谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；谢谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎么样写好每一具字；谢谢我们办的全班同学，是他们向来在支持我，鼓舞我。
感谢你们！我从一具写字是全班最差的同学，变成了一具获得过全国中小学上硬笔书法大赛一等奖的小小书法家，我无数次的别想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时刻，在练字。
我是多么希翼像别的同学一样，快活的玩着。
我就像一具还没有彻底学会走路的孩子，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，渐渐的我去仔细地走好每一步，最终我是成功的，我是欢乐的！感谢！“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。
仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
孩子硬笔书法获奖感言
孩子硬笔书法获奖感言嘿，大家好哇！我是那个得了硬笔书法奖的小家伙。
哎呀妈呀，我现在可激动了呢。
我跟你们说哈，我一开始学硬笔书法的时候，那可真是啥也不懂。
就觉得拿着笔在纸上划拉挺好玩的。
有一回啊，我在家里瞎写，我妈过来看了一眼，说：“你这写的啥呀，乱七八糟的。
”我还不服气呢，说：“我觉得挺好的呀。
”我妈就笑了，说：“你这可不行，得好好学。
”然后她就给我找了个书法老师。
从那以后，我就开始跟着老师学硬笔书法了。
一开始，我觉得可难了。
那笔怎么都不听使唤，写出来的字歪歪扭扭的。
老师就很有耐心地教我，一笔一划地教。
我也很努力地学，每天都要写一会儿。
有一次，我写了一张字，觉得还不错，就拿给老师看。
老师看了看，说：“有进步，但是还有很多地方需要改进。
”然后就给我指出了哪里写得不好。
我听了老师的话，又继续写。
就这样，我慢慢地进步了。
写出来的字越来越好看了。
有一回，学校里举行书法比赛，我就报名参加了。
比赛的时候，我可紧张了。
手心里都是汗。
但是我一想到老师教我的那些方法，就慢慢平静下来了。
我认真地写着每一个字，就像平时练习的时候一样。
没想到啊，我居然得了奖。
当老师宣布我获奖的时候，我都不敢相信自己的耳朵。
哎呀妈呀，我太高兴了。
我跑回家，把这个好消息告诉了爸爸妈妈。
他们也很开心，夸我真棒。
我知道，我能获奖，离不开老师的教导和爸爸妈妈的支持。
我以后一定会更加努力地学习硬笔书法，写出更好看的字。
嘿，就这么着吧。
硬笔书法比赛金牌的获奖感言
硬笔书法比赛金牌的获奖感言第一篇：硬笔书法比赛金牌的获奖感言在刚刚落幕的嘉兴市职业学校第四届技能节的硬笔书法比赛中，我校参赛的李哲舟、褚晓芬、张汉宸同学取得了一金，一银，一铜的佳绩，同时也改变了我校在这个项目上金牌“零的突破”。
消息传来，这几名同学并没有表现出过多的欣喜和兴奋，是不是因为他们没有太多付出，因此体会不到成功的不易，抑或是因为练字能够修身养性，他们已经能淡看成功?答案是：两者都不是!和其他项目的选手一样，他们付出了许多，从某种意义上来说，他们比其他项目的同学付出的更多。
谈到训练的感觉，三人众口一词：枯燥。
从最开始的“永”字八法练笔画，到后期的临帖练结构，到最后的独立书写。
日复一日，月复一月，经历了无数次的重复，个中滋味，凡是练过字的人都能体会。
仅仅是枯燥倒还罢了，问题是时时困扰他们的还有挥之不去的挫败感，练字，短期内不可能见效，再加上他们本身就具备一定的书法功底，因此提高的速度更慢，眼见比赛一天天临近，自己又觉得一直没法突破瓶颈，内心的焦虑可想而知。
终于，比赛还是来了。
回想起比赛，张汉宸同学说：从他落笔的那一刻，他的脑子里只有一个想法：把每一个字尽力写好!根本就忘记了这是一场比赛，更不用说去想比赛的结果。
长达数月的训练比赛告一段落了，说起收获，李哲舟同学的话最有代表性：“赛成绩固然可喜，但是更重要的是，它让我第一次明白了什么叫做：世事我曾努力，成功不必在我。
”第二篇：硬笔书法获奖感言硬笔书法获奖感言张丝雨八月的南昌，骄阳似火，这也点燃了我生命之火——参加了“好字行天下杯”全国中小学生硬笔书法大赛总决赛，并获得了小低组特等奖的好成绩。
虽然已过去三个月了，但比赛的场景依然历历在目，异常清晰。
当我站在特等奖领奖台上时，我思绪万千，三年来练字历程不禁出现在眼前：三年来是于老师深入浅出地谆谆教诲，如同明亮的阳光和滋润的雨露，使我这棵小树苗茁壮成长；三年来，外公、爸爸、妈妈风雨无阻地送我去练字，一次次地给我学习上的鼓励；三年来，我一丝不苟地认真练字，培养了我的耐心和毅力。
小学生书法比赛一等奖的获奖感言
小学生书法比赛一等奖的获奖感言获奖感言小学生书法比赛一等奖的获奖感言小学生书法比赛一等奖的获奖感言我得知自己荣获书法比赛一等奖后，心里非常非常高兴、非常非常激动。
寒假时我就知道有一个钟村镇小学的书法比赛等着我去参加，我必须利用寒假的时间多写多练，几乎每天都写六面字，时间紧张得很。
开学以后，肖老师每天都选一些内容给我练习并作出指导，我写的字终于有了明显进步。
赛后的一天，肖老师对我说：你得了书法比赛一等奖! 我高兴得不得了，因为我的努力并没有白费，真是功夫不负有心人!我觉得下次书法比赛我还会拿一等奖，而且我还能写得更好! 最后，我要感谢指导我练字的肖老师和我亲爱的妈妈，谢谢你们!本施耐庵文学奖王安忆的获奖感言兴化这地方我从来没去过，但是很奇异的，我却在小说中写到过它，这也许就是施耐庵叙事文学奖的隐喻吧，它鼓励人们去想像经验以外的存在。
我对它最直接的描写是小说《富萍》，富萍的外婆家是兴化，她的舅舅孙达亮就是从兴化出来，到上海做。
企业优秀员工的获奖感言XX年初有幸加入易站公司，在一年多的工作中，我亲身感受到公司在不断的完善，不断壮大，不断进步。
我为能够我公司的发展贡献一份力量而倍感荣幸，也正是这种荣幸感让我充满信心与激情。
建议最有价值奖获得者的获奖感言首先我借用客服037的答复作为开场白：其实我们的修改都是为了玩家更好的体验游戏，而获奖的玩家并不是因为那些微不足道的奖励而沾沾自喜，而是在游戏中的那份认同感和归属感而自喜。
小学生书法比赛一等奖的获奖感言我得知自己荣获书法比赛一等奖后，心里非常非常高兴、非常非常激动。
寒假时我就知道有一个钟村镇小学的书法比赛等着我去参加，我必须利用寒假的时间多写多练，几乎每天都写六面字，时间紧张得很。
书法比赛硬笔获奖感言
大家好！我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在这次硬笔书法比赛中的获奖感言。
首先，我要衷心感谢评委老师们对我的认可，感谢同学们的鼓励和支持。
这次比赛对我来说，不仅是一次展示自我、锻炼自己的机会，更是一次心灵洗礼和成长的过程。
书法，作为我国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族悠久的历史和深厚的文化底蕴。
近年来，随着国家对传统文化的重视，书法教育得到了越来越多的关注。
作为一名热爱书法的学子，我深知书法不仅仅是一门技艺，更是一种精神寄托。
今天，我能够站在这个舞台上，获得这个荣誉，离不开书法给予我的滋养。
在这次比赛中，我深刻体会到了书法的魅力。
从比赛筹备阶段开始，我就全身心地投入到书法练习中。
每天，我都会拿出一定的时间来练习，无论是临摹经典作品，还是创作自己的作品，我都保持着严谨的态度。
在这个过程中，我感受到了书法带给我的愉悦和成就感。
首先，我要感谢我的父母。
他们一直以来都十分支持我学习书法，为我提供了良好的学习环境和条件。
在书法的道路上，他们始终是我最坚实的后盾。
每当我遇到困难时，他们总是耐心地鼓励我、帮助我。
正是因为有了他们的关爱，我才能够在这个领域不断进步。
其次，我要感谢我的老师。
在书法学习的过程中，我的老师给予了我很多宝贵的指导和帮助。
他们不仅教会了我书法的基本技法，还传授了我许多关于书法艺术的理解和感悟。
正是他们的辛勤付出，让我在书法的道路上越走越远。
再次，我要感谢我的同学们。
在这次比赛中，他们给了我很多鼓励和支持。
他们不仅在比赛前为我加油打气，还在比赛过程中给予我很多帮助。
正是因为有了他们的陪伴，我才能够更加自信地站在这个舞台上。
这次比赛，我深知自己还有许多不足之处。
在比赛中，我发现了自己的一些问题，比如在笔画的力度、结构的安排等方面还有待提高。
在今后的学习中，我将继续努力，不断吸取前人的优秀作品，提高自己的书法水平。
在书法的道路上，我深知自己还有很长的路要走。
但这次比赛的获奖，让我更加坚定了继续前行的信心。
孩子书法比赛获奖感言
大家好！我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在孩子书法比赛中获奖的喜悦和感受。
首先，我要感谢评委们对我的作品的认可，感谢各位家长和同学们的鼓励与支持。
同时，也要感谢我国优秀的书法文化，让我有机会在书法的道路上不断前行。
自从接触书法以来，我便深深地爱上了这门艺术。
书法，作为中国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的智慧与精神。
在书法的世界里，我感受到了无尽的魅力，也体会到了传统文化的厚重。
今天，我站在这里，不仅要感谢书法带给我的快乐，还要感谢这次比赛让我更加坚定了学习书法的决心。
回顾这次比赛，我感慨万分。
在这段时间里，我经历了无数个日夜的努力与坚持。
从最初对书法的一无所知，到如今在比赛中取得好成绩，这个过程充满了艰辛与汗水。
以下是我对这次比赛的一些感悟：一、书法是一种态度在比赛过程中，我深刻体会到了书法不仅仅是一种技艺，更是一种态度。
书法要求我们静心、专注、严谨，对待每一个笔画都要精益求精。
这种态度不仅体现在书法创作中，更体现在我们日常的学习、生活和工作中。
我相信，只要我们以书法的态度去面对生活，就一定能够取得更好的成绩。
二、坚持是成功的关键书法之路并非一帆风顺，我曾在练习过程中遇到过无数挫折。
但正是这些挫折让我更加坚定了信念，让我明白只有坚持不懈，才能取得成功。
在比赛前夕，我每天都会抽出时间练习书法，哪怕只有短短几分钟。
正是这种坚持，让我在比赛中取得了好成绩。
三、感恩与回报在这次比赛中，我要感谢我的父母，是他们一直鼓励我、支持我，让我在书法的道路上越走越远。
同时，我也要感谢我的老师，是他们的悉心教导让我在书法上取得了今天的成绩。
在今后的日子里，我将继续努力，用我的书法作品回报他们的关爱与付出。
四、传承与发扬作为一名书法爱好者，我深知自己肩负着传承和发扬中华优秀传统文化的重任。
在今后的日子里，我将不断努力，提高自己的书法技艺，为弘扬书法文化贡献自己的一份力量。
同时，我也希望更多的同学能够加入书法的行列，共同传承和发扬中华民族的优秀文化。
儿童书法比赛获奖感言
大家好！我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我参加儿童书法比赛获奖的喜悦和感悟。
首先，我要感谢主办方为我们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，感谢评委老师的悉心指导，感谢家长们的无私支持，更要感谢我的同学们给予我的鼓励和陪伴。
在这个美好的时刻，我想谈谈我对书法的理解，以及这次比赛给我带来的启示。
书法，作为我国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族几千年的智慧与精神。
书法不仅仅是书写文字，更是一种修身养性的艺术。
它要求我们在书写过程中，保持平和的心态，注重字形、笔画、章法等方面的协调与美感。
书法不仅可以培养我们的审美情趣，还能提高我们的专注力和耐心，使我们受益终身。
自从接触书法以来，我深深地被它所吸引。
在书写的过程中，我感受到了文字的力量，也体会到了书法带来的快乐。
这次比赛，对我来说，是一次难得的挑战和锻炼。
在准备比赛的过程中，我遇到了许多困难，但正是这些困难让我更加坚定了学习书法的决心。
首先，我要感谢我的父母。
他们是我学习书法的启蒙老师，是他们让我知道了书法的魅力。
在我学习书法的过程中，他们始终给予我鼓励和支持，让我在遇到困难时，能够坚持下去。
正是他们的陪伴，让我在书法的道路上越走越远。
其次，我要感谢我的书法老师。
在比赛中，老师给我提供了许多宝贵的建议，使我能够在短时间内提高书法水平。
老师严谨的教学态度、丰富的教学经验，让我受益匪浅。
在今后的学习生活中，我将继续努力学习，不辜负老师的期望。
再次，我要感谢我的同学们。
在比赛中，我们相互鼓励、共同进步。
同学们的支持和帮助，让我在比赛中更加自信。
我相信，在今后的学习生活中，我们还会携手共进，共同追求书法艺术的更高境界。
这次比赛，让我深刻体会到了以下几点：1. 书法需要持之以恒。
书法是一门需要长期坚持的艺术，只有经过不断的练习，才能不断提高自己的水平。
在比赛中，我认识到了自己的不足，也明白了只有不断努力，才能取得更好的成绩。
2. 书法需要静心专注。
在书写过程中，我们要保持平和的心态，专注于每一个字、每一笔。
少儿书法比赛获奖感言
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，向大家分享我在少儿书法比赛中获奖的喜悦。
首先，请允许我向评委老师们表示最诚挚的感谢，是您们的辛勤付出，让我在书法的道路上越走越远；同时，也要感谢我的父母，是他们一直以来的支持和鼓励，让我在书法的世界里畅游无阻；最后，感谢我的同学们，是你们的陪伴和鼓励，让我在比赛中充满信心。
自从接触书法以来，我便深深爱上了这门艺术。
书法，是一种文化的传承，更是一种心灵的寄托。
它让我在忙碌的学习生活中，找到了一份宁静和慰藉。
而今天，我能站在这个舞台上，荣获少儿书法比赛一等奖，实属不易。
在此，我要将自己的获奖感言分为以下几个部分：一、感谢评委老师的悉心指导书法艺术博大精深，要想在书法领域有所成就，离不开评委老师们辛勤的付出。
在比赛中，评委老师们从笔法、结构、章法等方面，对我进行了详细的点评和指导。
他们的专业素养和严谨态度，让我受益匪浅。
在此，我要向评委老师们表示衷心的感谢！二、感谢父母的关爱和支持书法之路并非一帆风顺，在这个过程中，父母是我最坚实的后盾。
他们不仅关心我的学习，更关心我在书法道路上的成长。
每当我在书法学习中遇到困难，父母总是耐心地陪伴我，鼓励我。
正是因为有了他们的关爱和支持，我才能在书法比赛中取得优异的成绩。
在此，我要向我的父母表示最深的感谢！三、感谢同学们的陪伴和鼓励在书法学习的道路上，我结识了许多志同道合的朋友。
他们不仅在书法上给予我帮助，更在生活中给予我鼓励。
每当我取得进步时，他们都会为我欢呼；每当我遇到挫折时，他们都会给我鼓励。
正是有了他们的陪伴和鼓励，我才能在书法比赛中勇往直前。
在此，我要向我的同学们表示衷心的感谢！四、书法带给我的启示书法，是一门充满魅力的艺术。
通过学习书法，我明白了以下几个道理：1. 坚持与毅力：书法是一门需要长期坚持的艺术，只有持之以恒，才能取得进步。
在今后的学习和生活中，我会将这种精神发扬光大。
2. 谦逊与包容：书法是一门需要不断学习、不断进步的艺术。
小朋友书法比赛获奖感言
大家好！我是今天书法比赛中的一名获奖者，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的喜悦和感悟。
首先，我要感谢主办方为我们提供了一个展示书法才华的舞台，感谢评委老师们辛勤的付出和公正的评判，还要感谢同学们的鼓励和支持。
书法，作为我国优秀的传统文化之一，承载着中华民族悠久的历史和深厚的文化底蕴。
自从我拿起毛笔的那一刻起，我便被它那独特的韵味所吸引。
书法不仅是一种技艺，更是一种修身养性的方式。
在比赛中，我深刻体会到了书法的魅力，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，我要感谢我的父母。
是他们在我小时候就引导我接触书法，培养了我对这门艺术的兴趣。
每天放学回家，他们都会陪我练习书法，教导我如何握笔、如何运笔。
正是因为他们的辛勤付出，让我在书法的道路上越走越远。
在此，我要向我的父母表示衷心的感谢！其次，我要感谢我的书法老师。
老师严谨的教学态度、丰富的书法知识和无私的奉献精神，让我受益匪浅。
在老师的悉心教导下，我逐渐掌握了书法的基本技巧，也明白了书法的真谛。
老师教会了我如何欣赏书法作品，如何品味书法之美。
在此，我要向我的书法老师表示由衷的感谢！再次，我要感谢我的同学们。
在比赛中，我们一起练习、一起进步，互相鼓励、互相支持。
是你们让我明白了团结合作的重要性，让我学会了如何在竞争中保持平和的心态。
感谢你们陪伴我度过了这段难忘的时光！今天，我能够获得这次比赛的奖项，离不开自己的努力和付出。
以下是我对书法的一些感悟，与大家分享：一、坚持是成功的关键。
书法是一门需要长期坚持和磨练的艺术。
只有持之以恒，才能不断提高自己的技艺。
在比赛中，我深知自己还有很多不足之处，但我相信，只要我坚持下去，一定能够取得更好的成绩。
二、心态决定成败。
书法比赛不仅是对技艺的考验，更是对心态的考验。
在比赛中，我学会了调整自己的心态，保持平和、自信。
只有这样，才能在关键时刻发挥出最佳水平。
三、书法是一种修行。
书法不仅仅是一种技艺，更是一种修行的过程。
在练习书法的过程中，我们要学会沉淀自己，陶冶情操。
书法比赛的获奖感言
书法比赛的获奖感言书法竞赛的获奖感言1我得知自己荣获书法竞赛一等奖后，心里特别特别兴奋、特别特别兴奋。
寒假时我就知道有一个钟村镇学校的书法竞赛等着我去参与，我必需利用寒假的时间多写多练，几乎每天都写六面字，时间紧急得很。
开学以后，肖老师每天都选一些内容给我练习并作出指导，我写的字最终有了明显进步。
赛后的一天，肖老师对我说：“你得了书法竞赛一等奖!”我兴奋得不得了，由于我的努力并没有白费，真是功夫不负有心人!我觉得下次书法竞赛我还会拿一等奖，而且我还能写得更好!最终，我要感谢指导我练字的肖老师和我友爱的妈妈，感谢你们!书法竞赛的获奖感言2“幸运，幸运而已，”伴侣纷纷庆贺，我都如是说。
不是虚心，这是我真实的感觉。
这次展览我投了四幅，一草一楷，一大字行书一小字行书，大字行书用来问路，小行书和草书是主打，结果是草书先在上海赛区入展，大字行书又在广西赛区获了奖。
投石问路，歪打正着，何其幸运！且听我说是如何“歪打”的：我这人很担心分〔仅限于学习上啊〕，小楷刚有点成果，便扔下去学行草，小行草刚能上展，爱好又转向了大行草，这几年光捣鼓大行草了，劳民伤财，而一事无成〔也上了几次展，都是用小行草〕。
于是我进行了反思：二王虽然有人证明可以放大，但我觉得难以解决抒情性，而书法的更重要的目标不是“达其情性，形其哀乐”吗？光精致有什么用啊！于是我把目光转向了赵之谦、于右任一路率意而轻松的碑派行草，这一写就迷了进去，原来行笔的感觉还可以这样奇妙！我写二王，始终象在急急赶路，而写赵、于则感觉像在山间小路上漫步，边走边体会脚下山石的按摩，边走边观赏一路风景；我写二王似乎始终在按部就班，写出来的东西总在意料之中，写赵、于则感觉总有意外之趣，不只用笔，体势的改变也带来了布白的改变，那些空间像变魔术一样总让我惊喜。
我就这样写了下去，不再管什么上不上展……暑期将近的时候，不少伴侣国展投稿作品已经出炉，我这才从赵、于的梦中醒来，想到该搞幅作品了，写了几幅大字行书，总是被伴侣批判，大家认为，写大字上展盼望渺茫，劝我还是丢掉幻想，用拿手的小行草搞作品吧！我也感觉要让大字作品每个字都精采且气息好，太难了！于是转过头来老狡猾实搞了三幅作品，由于还有教学任务，完成时离截稿日期只剩四天了，心里写大字的欲望却又剧烈了起来，问问路吧！搞冗杂形式也来不及了，就简洁点，写个三条屏，就用赵之谦的行笔感觉，但赵的纵势显得不连贯，那就掺二王……两天，几十张存了好几年的六尺宣就被我快速铺张，然后请健哥、雷弟等伴侣们前来“掌眼”，参考大家看法，再连续铺张宣纸，再改，再写，再改，……又整整两天，昏天黑地，最终被我捣鼓出来几条“尚可”的，凑和吧！截稿日期已到，拼接，盖章，寄出。
书法大赛获奖感言_2
书法大赛获奖感言书法大赛获奖感言1各位老师、同学们：我有幸参加了以"与爱同行"为主题的全国少儿书信绘画比赛。
起初，我一直很胆怯，总觉得自己的写作能力有限，不能写出高水平的作文。
是家长的鼓励、老师的信任让我获得了自信，获得了搏击风浪的勇气。
于是，我积极地审题，认真地选材和精心地构思，终于写好了初稿。
"__不厌百回改"，在老师的悉心帮助下，经过了一次又一次的修改，我的作文终于尘埃落定，我怀着忐忑不安的心情寄出了稿件，如坐针毡地期待着。
感谢评委会对我的支持，颁给我这个奖项。
我为自己付出的努力感到欣慰，我会继续为我热爱的事业奋斗，感谢我的对手，在比拼中我的水平才得以提升，感谢大家对我的支持，我会一如既往的做的更好。
这个奖也许仅仅是对未来新的开始，再次谢谢大家。
书法大赛获奖感言2各位老师、同学们：作为一名工作不久的新导游，有机会参加比赛并获奖，我很高兴，也非常激动。
此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
我要感谢市局给我这次机会，单位领导和同志们对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们!第二个词是自豪。
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名导游，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年，来到佳和国际旅行社这片沃土。
在这里的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。
为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报佳和国际旅行社对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给旅游事业，勤奋敬业，激情逐梦。
总得来说，比赛已经告一段落了，至今回味起来我们都很津津乐道，一点一滴，都值得珍藏和回味，现在更需要做的，是调整身心状况，即将迎来新一轮的比赛，我不会被现在一点成绩冲昏头脑，我将继续发扬成绩，不断创新，不求做得最好，但求做得更好。
感言感想之硬笔书法获奖感言
硬笔书法获奖感言【篇一：汉字情怀——书法比赛获奖感言】汉字情怀——“书汉字之美，扬民族文化”硬笔书法比赛获奖感言各位老师，各位同学，大家上午好！汉字，古老美丽，她裹挟着历史的风尘，与我相遇。
最初认得几个字的时候，只在心里觉得那是十分美好的。
不知是从我央求父亲教我练字开始，还是从他宽厚的手掌握住我的小手一笔一划教我描红开始，那份汉字的情缘已然在稚嫩的心田结下。
从起初的“明若日月，湍如河流”，到如今的“不雨花犹落，无风絮自飞”，由形象至抽象，汉字始终伴我成长。
我羡慕那些思如泉涌的人，能够提笔挥洒出不朽的诗篇。
我无奈于自己搜肠刮肚也只画出几笔生硬的字。
我一遍又一遍地写着，以为写着写着就能滋生成朱砂明艳，久而久之竟成了一种习惯。
我知道，是因为喜欢，才会习惯。
这些年，是她扮演着我的良师益友的角色。
每当我受挫而暗自神伤时，“淡然释怀笑万物，唯闻花香满楼窗”总能为我抚平伤口，使我懂得宁静才能高远，沉淀方能生香；偶尔会欣羡别人富裕雅致的生活，却在忆及陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句时归寂一抹浅笑，简素平淡的生活亦是一种自得，何必羡慕他人的成就，悲观了自己的路？闲暇时我常一人静坐，执一支钢笔在无色的图纸上书写我静静流淌的心事，注视着笔尖闪动着的细碎流光，含笑感受着岁月的丰盈。
汉字，让时间和空间都不能阻隔交流。
你看到的是一个字，感受到的是一个人。
其实你爱一种文字，并不是一定要用它完成什么了不起的杰作。
只要自己写出来的文字，能表达自己的内心，就足够了。
我想在这世界上，应该不会有比汉字更细致入微的文字了，她的一双手，能把人心里最细微的变化缠成千肠百结。
汉字，看上去有棱有角，但流水早已将她化为绕指的情思，温婉端庄。
她也许是“雨巷”里那个丁香一般的姑娘，带着朦胧的烟雨，带着一世的惆怅。
一转身，可能就成了从军归来的巾帼英雄花木兰“当窗理云鬓，对镜贴花黄”。
你渐渐觉得，从方正的汉字上竟也能看出那一撇一捺背后的故事。
我喜欢汉字固然是因为被其壮阔的胸襟、婉约的情意所打动，而更重要的是，我是华夏子孙。
硬笔书法大赛一等奖的获奖感言-作文
硬笔书法大赛一等奖的获奖感言
各位老师、同学们：大家好!我的名字叫，今年岁了。
这一次，我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。
谢谢你们!我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过全国中小学上硬笔书法大赛一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。
我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。
我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的!谢谢!。
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小学生硬笔书法大赛获奖感言大家早上好！
我的名字叫毕潇元，今年12岁了。
这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支
小学生硬笔书法大赛获奖感言
各位老师、同学们：
大家早上好！
我的名字叫毕潇元，今年12岁了。
这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。
谢谢你们！
我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。
我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。
我就像一个还没有完全学会
走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！谢谢！
我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。
谢谢
你们！
我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。
我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。
我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！谢谢！。