感恩教育主题班会《感恩的心》PPT课件

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感恩的心主题班会共27张ppt)

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2020/5/22
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生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着 你笑;你对着它哭,它也对着你哭。
仔细想来,难道不是这样的吗?面对 上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公, 我们或许无法改变生活的事实,却可以以 另一种心态来面对它。
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感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩, 可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的 太阳;可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时 发现一片绿洲;可以是迷茫无序之时忽然的“柳 暗花明又一村”。感恩,是一种发自内心的生活 态度。对生活感恩,其实也是善待自我,学会生 活。
八天,整整过了八天 当救援人员发现她们时,几个月大的孩子安然无恙
而母亲,却永远的离开了人间 在那阴冷、无水、没有食物的环境中
是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了,她用力咬断手指 让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝
直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹
这就是母亲无怨无悔的付出和选择
这就是母亲对生命意义的最高诠释
大型主题班会
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1
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有 勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开 花落,我一样会珍惜……”这是一首手语歌 《感恩的心》,歌曲表达了深深的内涵。
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• 父母的呵护,哺育 • 老师的指导,教诲 • 朋友的关心,提醒 • 自然的恩赐,赋予 • 失败的鞭策,启迪 • 生命的给予,坚毅
斯福那样,换一种角度去看待人生的失意
与不幸,对生活时时怀一份感恩的心情,
则能使自己永远保持健康的心态、完美的
人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心
理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿

感恩的心主题班会PPT

感恩的心主题班会PPT

感受父爱——
父爱是山,无论有多大的困难,
01
他总是你依靠的屏障。
02
父爱是路,无论你走到哪里,他
都伴你延伸,为你指点迷津,护你一
路走好。
感受母爱—— 无论你身处 何地,有一个人,她永远占据 在你心中最柔软的地方,你应 用自己的一生去爱她,这个人 叫:“母亲”,这种爱叫母爱。
慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.
一 颗 感爱 激 的 心
人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于
大家……如此的学会、学会,能使我们懂得更多,
爱的更多,
得到的更多。
学会感恩,不要再认为父母 是理所当然帮我们做任何事 情,他们把我们带到这美丽 的世界,已经是足够的伟大, 而且将我们养育成人,不求 回报,默默的为我们付出, 我们就别再贪得无厌的索求 他们的付出。
今天我们要真诚地、大声地说一声:
“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”
第二环节
感恩老师
是谁,把无知的 我们领进宽敞的 教室,教给我们 丰富的知识。用 辛勤的汗水,哺 育了春日刚破土 的嫩芽。
您的关怀 好似和煦 的春风, 温暖了我 们的心灵。

歌曲:每当我走过老师 的窗前 静静的深夜 群星在闪 培育新一代辛勤的园丁
有时候,我们很容易对别人给予的小惠 「感激不尽」,却对父母、亲人,一辈 子的似海恩情熟视无睹,未曾感念过!
1.你父母亲的生日是_________。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是______。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。

感恩的心主题班会教案PPT

感恩的心主题班会教案PPT

总结与结束语
内容回顾
回顾本次班会的活动内容,让同学们 再次体会感恩的重要性。
感谢与告别
感谢大家的参与和支持,希望本次班 会能让大家学会用一颗感恩的心去珍 惜我们身边的人和事。让我们携手共 进,用感恩的心去创造美好的未来!
04 感恩教育内容展示
感恩父母养育之恩
分享成长经历
邀请学生分享成长过程中父母的付出和关爱,如照顾生病的自己 、陪伴学习等。
参与志愿服务
鼓励同学积极参与志愿服务活动,将感恩之心 付诸实践,传递正能量。
关注弱势群体
倡导关注身边的弱势群体,提供帮助和支持, 让他们感受到社会的温暖和关爱。
珍惜资源,保护环境
教育同学珍惜资源,保护环境,从点滴做起,为地球母亲尽一份力。
1.谢谢聆 听
预期效果
01
02
03
学生积极参与
班会活动设计趣味性强, 吸引学生积极参与其中。
ห้องสมุดไป่ตู้
感恩意识提升
通过活动,学生能够更加 珍惜他人的付出,懂得感 恩和回报。
班级氛围改善
通过班会活动,增进同学 之间的了解和信任,改善 班级氛围。
班会策划与准备
02
策划思路
确定班会主题
以“感恩的心”为核心主 题,围绕感恩父母、感恩 老师、感恩同学等展开。
承诺尊重老师
引导学生理解老师的辛苦付出,承诺在课堂上认真听讲、遵守纪律, 尊重老师的劳动成果。
感恩同学互助之谊
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分享友情故事
邀请学生分享与同学之间互相帮助、共同进步的 友情故事,如一起克服困难、共同完成任务等。
表达感激与珍惜
组织学生进行同学互动,如制作友情卡片、举办 小型庆祝活动等,表达对同学的感激和珍惜之情 。

《感恩的心》主题班会PPT教学课件

《感恩的心》主题班会PPT教学课件

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红烛照片
您是红烛,燃烧了自己,照亮了别人 您是火种,点燃了我们心灵之火 您把我们引入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光。 我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是您赋予了我们顽强 的斗志,鼓励我们奋勇拼搏。 感谢你啊,老师! 师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,您用那激昂 奋进的曲调激励着我勇往直前…… 也许多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但您温暖亲切 的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。 感谢你啊,老师!
感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年, 著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的 清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他 们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去 时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安 人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、 捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终 于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗, 移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真 诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。
1、教师节是哪一天?(9月10日) 2、母亲节是哪一天?(5月第2个星期天 )
3、父亲节是哪一天?(6月第3个星期天)
4、感恩节是哪一天?(11月的第四个星期四)
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天亮了
1999年10月3日10时20分左右,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一 的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分,一阵难以想 象的拥挤后,面积仅存五六平方米的缆车车厢。竟满载了35名乘客,又 一次缓慢上升,10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打 开了缆车的小门,准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间,缆车不 可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向山下 坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山 间四处飞舞......而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起 了自己两岁半的儿子。儿子得救了,这一对父母却失去了生命。

主题班会第六章第二节《感恩的心》心理健康教育通用PPT课件

主题班会第六章第二节《感恩的心》心理健康教育通用PPT课件

C.同学(朋友) D.国家
E.社会
F.自然
G.其他
8.感恩,它更多的意味着什么?( )。(多选题)
A.回报
B.奉献
C.奋斗
D.幸福
E.压力
F.负担
G.无所谓
9.您升学以后,您对您以前的教师( )。 A.会很怀念并保持经常联系 B.偶尔可能会念及老师恩情并想用一定方式向老师表达 C.觉得根本没必要再联系
4.然后是对父亲表达你的感谢。 对母亲说感谢之前要好好地回顾:你母亲曾给你的无数的爱。表达的时候请 看着对方的眼睛,真诚地表达你对母亲的感谢。扮演母亲的同学,请注意想象自 己就是她的母亲,注意当对方表达感谢的时候,作为母亲的你的感受是如何的。 让我们带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,感谢天地,感谢父母给了我们 生命,让我们经历这丰富多彩的生活。在今后生活的每一天中,我们都会带着一 颗感恩心,学会接纳,学会付出,学会感动,懂得回报,懂得珍惜,珍惜我们爱的 人和爱我们的人,感谢他们让我们的生命不再孤单。
10.您会因感激大自然的造化之恩而主动爱护环境卫生吗?( ) A.会主动爱护 B.因担心破坏环境会受到惩罚而被动爱护 C.从没想过这也是一种恩情也不会去爱护环境
11.您会经常想到生活中自己所受的各种恩情而产生幸福感吗?( )
A.经常会
B.偶尔会
C.从来不会
12.您和同学相处,是否“谢谢”常挂嘴边?( )
B.经常
C.没有
17.在别人帮助你的时候,您是抱着一种怎样的心态的?( ) A.我要好好向你学习,以后要像你一样帮助别人 B.滴水之恩,必当涌泉相报 C.这个世界上还是好人比较多的 D.下次有困难的时候再找你帮忙
18.当您遇到挫折时,您会不会感恩于挫折,因为经历挫折其实是使自己能

高中生感恩于心知恩于行主题班会PPT课件

高中生感恩于心知恩于行主题班会PPT课件

高中生应该学 会用心去感恩 父母、老师、 同学等身边的 人,用行动去
感恩的心态 够让我们更 积极向上, 强自信心和
任感。
感恩的力量与价值
感恩的力量:让生活更美好
感恩可以让我
感恩可以增强
感恩可以让我

们更加幸福
我们的自尊心
们更加珍惜身

和自信心
边的人和事


感恩的价值:让成长更有价值
培养责任感:学会感恩,能让我们更加珍惜拥有的一切,并培养出一种 们更加努力地回报社会。
高中生感恩于心知恩于行主 题班会PPT课件
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目录
01 单击添加目录标题 03 学会感恩
02 感恩的意义 04 知恩于行
添加章节标题
感恩的意义
感恩是传统美德
感恩的定义
传统美德的体现
感恩的意义和价值
感恩是成长的阶梯
感恩有助于个人成长
感恩有助于家庭和睦
感恩有助于事业发展
老师指导我们成长,是我们 的引路人
老师教书育人,无私奉献
老师教我们做人,树立正确 的人生观和价值观
感恩同学和朋友
同学和朋友在我们困难时给予帮助 同学和朋友在我们成功时分享喜悦 同学和朋友在我们成长中给予陪伴和支持
感恩社会和国家
感恩社会:回报社会,奉献爱心 感恩国家:热爱祖国,维护国家利益 感恩文化:传承优秀文化,弘扬社会主义核心价值观
感恩是心灵的纽带
联系人与人之间的感情
增强个人的自尊和自信
有助于建立良好的人际关系
感恩是人生的必修课
感恩可以带来积 极的生活态度
感恩有助于建立 良好的人际关系
感恩可以培养美 好的品德和情操

感恩的心主题班会pptppt课件

感恩的心主题班会pptppt课件

2.你父母亲的体重是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
验爱 的 小 测
8.你父母亲喜欢做的运动是____________。
落叶在空中盘旋谱写着一曲感恩的乐章谱写着一曲感恩的乐章那是大树对滋养它大地的恩那是大树对滋养它大地的恩白云在蔚蓝的天空中飘荡白云在蔚蓝的天空中飘荡绘画着那一幅幅感人的画面绘画着那一幅幅感人的画面那是白云对哺育它的蓝感恩那是白云对哺育它的蓝感恩因为感恩社会才变得多彩因为感恩社会才变得多彩因为感恩世界才变得美丼因为感恩世界才变得美丼因为感恩才使我们懂命真谛因为感恩才使我们懂命真谛我们要让感恩一直传递下去我们要让感恩一直传递下去感恩是一种文明感恩是一种素质感恩是一种品质

精品
凡事感恩 学会感恩
感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一 种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、 人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们 自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快 和健康起来,生命将得到滋润。
精品
第一篇章——感恩父母
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
精品
1.你父母亲的生日是_________。
少年精品
数年春秋清苦日, 无言白发换青丝。 寸草之心须明示, 莫到春晖不再时。
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精品
第二篇章——感恩老师
一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑 七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚滋桃李 满天下;
十卷诗赋九章勾股八索文普七纬地理,连同六艺五经 四书三字二雅一心,诲人不倦,点点心血,勤育英才 泽九州。

《感恩系列主题班会》PPT课件

《感恩系列主题班会》PPT课件
“学会感恩” 系列主题班会
编辑课件
1
现在的好多学生,患有“情感冷漠症”。 对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者 有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之, 唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无 义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。
因此,通过本次系列班会,努力唤回学生 回报爱心的良知,懂得爱的无私、伟大、纯 洁。
鸦有反哺之恩, 羊有跪乳之德。
编辑课件
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谈一谈
• 你今后打算用实际行动为父母 做些什么呢?
编辑课件
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回报父母
如果父母是阳光,我们是花草,那么 健康成长,茁壮挺拔就是对他们的回报;
如果父母是海洋,我们是鱼儿,那么 稳健矫捷,乘风破浪就是对他们的报答…
作为学生,我们该怎样报答父母呢?
编辑课件
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编辑课件
59
亲爱的爸爸、妈妈: 感谢你们给予我生命,感谢你们给予
我关爱,你们用血汗和青春为我们铺垫 了成长的道路,创造了成功的机会。这份 恩情我铭记在心。在此我郑重承诺:我 一定努力学习,勤奋积极,创造自己精 彩的人生,以报答你们的恩情!
承诺人:* * * 编辑课2件015年 9月 * 日 60
班主任寄语
编辑课件
5
老师,是慈母,是严父,
在他们的教育下,我们长出了 丰满的翅膀,在祖国的蓝天翱 翔。无论我们走得多远,耳畔 总有他们的教导在回响······
请看下面的对联:
编辑课件
6
上联:
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴
雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教 必有方滴滴汗水诚滋桃李满天下;
下联:
十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地
编辑课件
你 对 父 母 知 多 少?

《感恩的心》主题班会课件-【优秀班会主题】

《感恩的心》主题班会课件-【优秀班会主题】

• 亲情小测试 你对父母时否有一颗感恩的心呢? • 1、你知道父母最喜欢的东西是什么吗? • 2、你知道父母的生日是几月几日吗? • 3、父母过生日,你为父母做过什么?
• 讨论 通过刚才的亲情小测试,你有 什么感想?
• 小组讨论
讨论:
如何感恩父母?
①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸 妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗? 你爸爸妈妈的生日是哪一天) ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父 母,不和父母发脾气 ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求 ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。 ⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通) ⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母 的意见.。 ⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年 人保护法) ⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活 情况,不让父母操心 ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的我们的蒙昧。 感激伤害我们的人, 因为他们磨炼了我们的心志; 感激绊倒我们的人, 因为他强化了我们的双腿; 感激欺骗我们的人, 因为他们增进了我们的智慧; 感激藐视我们的人, 因为他觉醒了我们的自尊; 感激遗弃我们的人, 因为他教会了我们独立。
• 在我们的成长道路上,要 感谢的人太多太多, 因为 他们让我们过上幸福的生 活,因为他们让我们没有 忧虑地成长,常怀感恩之 心的人是最幸福的,常怀 感恩之情的生活是最甜美 的。同学们,让我们学会 感恩,学会感激,用感恩 之心去生活吧。
《感恩的心》
TEST 你们从一个咿哑学语的小孩成长到一名 中学生, 谁给你们的爱最多, 谁是你最 爱的人, 请写出一至两个人的名字. (说明原因)

感恩主题班会课件(共23张ppt)

感恩主题班会课件(共23张ppt)

PART 04
感恩朋友
做一个有礼貌的人
分享快乐,传递正能量: 生活中总会有快乐的事情发生,当我们与同学分享这些快乐时, 不仅能增进彼此的感情,还能传递正能量,让班级充满欢声笑语。 同时,我们也要学会倾听同学的烦恼,给予他们安慰和鼓励,帮 助他们走出困境。这样的互动,能让同学们感受到集体的温暖, 增强班级凝聚力。
感恩白衣天使
乐观向上,积极面对: 尽管医疗工作充满挑战和困难,但白衣天使们始终保持着乐观向上的心 态。他们积极面对每一个挑战和困难,用微笑和勇气去战胜一切。他们 的乐观和积极不仅有助于提高自己的工作效率和质量,也感染了患者和 周围的人。这种乐观向上的精神风貌,成为了他们战胜病魔、守护生命 的重要力量。
友情的意义
创造力的激发: 同学间的情谊还能激发我们的创造力。在与同学的合作中,我们共同探 索未知领域,尝试新的想法和方法。这种探索和尝试的过程本身就是一 种创造力的体现。友谊的鼓励和支持让我们敢于突破传统思维的束缚, 勇于尝试和创新。这种创造力的激发不仅有助于我们在学业上取得优异 的成绩,更能为我们的未来发展提供无限的可能性。
感恩消防战士
英勇无畏,守护安全: 消防战士是城市安全的守护者,他们英勇无 畏,面对熊熊烈火和紧急情况,总是第一时 间冲在最前线。无论是高楼大厦的火灾,还 是山林野火的蔓延,他们都不惧危险,义无 反顾地投入到灭火救援工作中。他们的勇敢 不仅保护了人民的生命财产安全,更让我们 在危难时刻看到了希望的光芒。
谢谢听课!
主讲人:
时间:
老师的品质
1、热爱教育事业:老师是为了教育事业而工作的,他们热爱教育事业,愿 意为学生的成长和发展付出自己的努力。 2、敬业精神:老师是教育事业中的专业人士,他们具有高度的敬业精神, 认真负责地完成自己的工作,为学生提供优质的教育服务。 3、耐心细致:老师是教育事业中的重要角色,他们需要耐心细致地对待每 一个学生,帮助他们克服困难,提高学习成绩。

高中学生感恩教育《感恩的心》主题班会课PPT课件

高中学生感恩教育《感恩的心》主题班会课PPT课件
高中学生感恩教育 《感恩的心》主题班
会课ppt课件
目录
• 感恩教育的意义 • 感恩的故事分享 • 感恩的实践行动 • 感恩的心得体会 • 感恩教育的延伸与思考
01
感恩教恩是一种积极的生活态度,是 对他人、社会和自然给予的恩惠 和帮助的认可和感激。
02
感恩的内涵包括对生命的珍惜、 对他人的尊重与关爱、对社会的 责任感以及对自然的敬畏与保护 。
感恩教育有助于缓解高中 生的心理压力,增强他们 的心理适应能力。
树立正确价值观
感恩教育有助于引导学生 树立正确的价值观,让他 们更加关注社会和他人的 需要。
培养良好品德
感恩教育有助于培养学生 的诚实、守信、宽容等良 好品德,提高他们的道德 修养。
02
感恩的故事分享
感恩父母的故事
总结词
孝敬父母,是中华民族的传统美 德,也是我们做人的根本。
提高幸福感
懂得感恩的人更容易满足和珍惜所拥 有的一切,从而提高幸福感。
如何将感恩之心融入日常生活和学习中
写感恩日记
分享爱
每天记录下自己想要感谢的人或事,培养 感恩意识。
主动关心和帮助身边的人,将爱心和温暖 传递给他人。
积极参与志愿服务
珍惜当下
通过参与志愿服务活动,培养社会责任感 和感恩心态。
珍惜眼前的一切,包括家人、朋友、学习 机会等,用感恩的心态去面对生活中的每 一个瞬间。
互助合作
在学习和生活中与同学互相帮 助,共同进步。
维护友谊
珍惜与同学之间的友谊,多进 行沟通和交流。
支持同学
在同学遇到困难时给予支持和 鼓励,让他们感受到温暖。
分享成功
与同学分享自己的成功和喜悦 ,共同成长和进步。

感恩主题班会课件(共23张ppt)

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感恩环卫工人
乐观向上,积极面对: 尽管环卫工人的工作条件相对艰苦,但他们始终保持着乐观向上的心态。 他们积极面对生活中的困难和挑战,从不抱怨和消极。他们用自己的笑 容和热情感染着周围的人,传递着正能量和温暖。他们的乐观向上不仅 让自己在工作中保持愉快的心情,也激励着更多的人积极面对生活和工 作中的挑战。
积极参与集体活动,培养团队精神
集体活动是促进同学间友谊的重要途 径。小学同学们应该积极参与学校或 班级组织的各种活动,如运动会、文 艺演出等。通过参与活动,我们可以 增进彼此的了解和信任,培养团队协 作精神和集体荣誉感。同时,也能锻 炼自己的能力和技能,为未来的学习 和生活打下坚实的基础。
想对同学说的话
友情的意义
价值观的同化: 同学间的情谊在价值观的同化方面起着重要作用。在与同学的相处中, 我们逐渐形成了共同的价值观和道德准则。这些价值观和道德准则不仅 指导着我们的行为方式,更影响着我们的思维方式和人生选择。通过与 同学的交流和互动,我们学会了如何尊重他人、关爱社会、追求真理和 美好。这种价值观的同化,让我们在成长的道路上更加坚定和自信,也 让我们更加珍惜和尊重他人的不同观点和文化背景。
如何感恩父母?
认真回老人的短信和微信,不要因父母啰嗦 而表现出烦躁。 带父母去旅游。 帮单身父母找一个老伴。 常和父母谈心,谈谈你的工作、新认识的朋 友。 食物要炖得热的,软烂的,中老年人脾胃虚 弱,不易消化。
PART 02
感恩教师
我想对老师说
如今回首, 方知师恩如山深如海。 恩师, 以智启明, 播种心田。 您的教诲, 曾觉平凡, 回首时方显珍贵。 岁月悠悠, 成长路上, 您是我坚固的桥。 星光不问赶路人, 时光不负有心人, 感恩有您。
感恩消防战士

感恩主题班会课件(共23张ppt)

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遵守纪律,维护班级秩序
纪律是班级管理的基石。小学同学们 应该遵守学校的规章制度和班级的纪 律要求,不迟到、不早退、不旷课。 同时,我们也要学会自律,自觉维护 班级的秩序和卫生。通过遵守纪律, 我们可以营造一个良好的学习环境, 让每位同学都能安心学习、健康成长。
想对同学说的话
你的理解与尊重,让我们的友谊更加坚固,无论风雨,都能携手同行。 感谢你在我困难时伸出援手,这份情谊比任何言语都要来得更加珍贵。 你的每一次鼓励,都是我前进的动力,让我相信自己能够克服一切。 同学,你的真诚与坦率,让我学会了如何更好地与人相处,珍惜每一段友谊。 感恩你的存在,让我的世界变得更加宽广,充满了无限的可能与希望。
如何感恩老师?
维护课堂纪律:及时制止同学在上课时的不正常行 为,保持课堂秩序,为老师创造一个良好、安静的 教学环境。 主动请教:如果在学习中有疑问或难点,可以主动 寻求老师的帮助和指导,展示学生的积极态度。 参与活动:学生可以积极参加学校组织的各种比赛、 活动、义工等活动,展示自己的素质,同时也是对 老师的支持和回报。
谢谢听课!
主讲人:
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感受母爱
言语和行为:妈妈常常会用言语表达对你的爱,比如告诉你她 爱你,或者提醒你注意身体、好好学习等。此外,妈妈也会通 过行为表达对你的爱,比如为你做好吃的、帮你收拾房间、为 你购买你需要的物品等。
感受父爱
一张餐桌上只有孩子的面前堆着食物,父亲宁愿不吃饭,也不会让 孩子饿着。无论生活有什么困境,父亲总要保证孩子的基本温饱。 父亲的爱让人动容,当最贫穷的时候,他会把“最后一个面包”留 给孩子。
感恩教育 主题班会
主讲人:
时间:
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 说的话
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恩 的 心
11月的最后一个星期四是感恩节。感恩节是美国人 民独创的一个古老节日。 感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620 年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫 害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬 天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬 天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良 的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们 怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下, 移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传 统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第 安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。
天下课件:
QQ: 1601152807
感恩的心, 感谢有你, 伴我一生, 让我有勇气做我自己; 感恩的心, 感谢命运, 花开花落, 我一样会珍惜……” ——学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因 为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……
——授人玫瑰,手留余香
王彬钧 男 岭南乡中 初三 岭南乡立功村 母亲早年离家,仅靠父 亲一人以务农维持祖孙 一家4口生活,生活条 件十分艰苦
父亲早故,家有高龄爷 爷奶奶,仅靠母亲一人 以做手工活维持家计
阮围雯 女
宁波教育学院
岭南乡立功村
徐金杰 男
岭南乡中心学 校 二年级
岭南乡枫树坪村
父亲患糖尿病多年,靠 母亲打工维持一家四口 的生计
—— 作为一名青年,我们的人生还很漫长 ,我们还年轻,所以我们必须学会感恩, 如果没有感恩,活着等于死去。要在感恩 中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感 恩于给我们知识的老师,感恩于提供实现 自我价值的企业,感恩于帮助、关心和爱 护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感 恩于大自然……感谢一切,甚至我们的敌 人。
虽然我们不能点亮所有的灯 但是能让一盏灯亮起来 哪怕是点亮一点点希望 我们已经满足……
同学们,当你煲着电话粥时有没有听到大山里传来 的贫穷的声音;当你把没穿过几次的衣服封入箱底时, 你有没有看到褴褛的衣衫下的羸弱;当你安逸地享受着 图书馆的空调时,你有没有想到风雨飘摇的教室和缺胳 膊少腿的课桌椅? 此时此地,面对那些因为贫穷不能上学的孩子,你 真的能对我们所拥有的一切心安理得? 难道仅仅因为上帝把他们降生在不同的地方,他们 就必须承受与我们迥然的命运?或许,世上本没有什么 真正的公平,可你的爱心可以改变一切:改变一个小孩 的一生,改变一个家庭的困境,改变整个民族面对一双 双求知的眼睛时的尴尬和无奈…….而你所要付出的或 许只是一次电话费,一件并不需要的衣服,但是你因此改 变了上帝的谬误…… 你还在等待什么……请伸出你的援助之手吧!
母亲身体残疾无法干活 ,有高龄爷爷、奶奶, 仅靠父亲一人艰难维持 一家的生计吴少杰 男来自岭南乡中心学 校 五年级
岭南乡枫树坪村
姓 名 蒋燕 军
性 别
学校、年级
家庭住址 岭南乡龙山村
家庭经济情况 父亲因病失去劳动能力, 姐弟俩正在上学,家境十 分贫苦 父亲身体残疾,母亲劳动 能力差,生活条件十分艰 苦

岭南乡中 初三
岭南乡枫树坪村
男 岭南乡中 初三 岭南乡泰岳村
王 理 玉

岭南乡中心学校 五年级 岭南乡立功村
父亲因车祸暂时失去劳 动能力,母亲为胃癌去 世(在我们走访后的第 二天),家里所有的积 蓄基本都花在看病中, 现在家里就靠爷爷奶奶 干点农活来维持家计
岭南乡中心学 校 三年级 岭南乡中心学 校 五年级
岭南乡田山村
岭南乡田山村
徐 珊 珊 陈 洋 飞 赵 孙 锋
女 岭南乡中 初二 岭南乡枫树坪村
父亲长年患病,使得这 个原本贫困的家庭更加 陷入困境 父亲早年去世,姐姐读 大学,靠母亲务农艰难 的维持家里的生计 父亲早年病故,姐姐读 大学,靠母亲一人以务 农艰难的维持着一家人 的生计
男 岭南乡中心学 校 三年级 岭南乡中心学 校 四年级
许泽 男 民
岭南乡龙山村
许伟 男 杰
钟欣 女 菲 钟丹 女 菲
岭南乡中 初二
岭南乡龙山村
母亲离家出走,父亲劳动 力较弱,兄弟俩读书经济 十分困难
母亲离家出走,家有高龄 爷爷、奶奶,经济十分困 难
幼小的她,身体严重畸形, 但身残志坚,学习成绩优异 ,目前正在上海做纠正手术 ,十余万元的高昂医疗费使 得这个务农家庭一下子陷入 经济困境
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