职业生涯规划系列活动 总表

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小组活动计划表职业生涯规划

小组活动计划表职业生涯规划

小组活动计划表职业生涯规划英文回答:Activity Plan for Group Career Planning.Objective: To facilitate a structured and collaborative career planning process for a group of individuals.Participants: A group of 5-10 individuals with diverse career backgrounds and aspirations.Materials:Whiteboard or flip chart.Markers.Sticky notes.Pens.Career planning resources (e.g., online assessments, job search websites)。

Agenda:1. Introduction and Icebreaker (30 minutes)。

Welcome participants and introduce facilitator.Icebreaker activity: "Career Compass" (Participants draw a compass and write their current career direction in the center. They then identify their strengths, weaknesses, and aspirations in the surrounding quadrants.)。

2. Individual Career Assessments (60 minutes)。

Participants complete individual career assessments to identify their interests, values, skills, and personality traits.Assessments may include:Strong Interest Inventory.Myers-Briggs Type Indicator.Career Aptitude Test.3. Group Discussion and Sharing (45 minutes)。

大学生职业生涯规划表 模板

大学生职业生涯规划表  模板

与职业相关的学习 在学好专业课的同时,也要学好计算机,数学,英语等多种
目标
课程。增强人际交往能力。
体魄健康
增强体育锻炼,多参加各种活动
心理健康
乐观向上,积极进取
大学期间生涯规划 目标综合
生活成长目标
学会理财 学会管理时间
合理安排手中的钱,做到不浪费,但能得到实惠 合理安排学习,娱乐,课余时间
正确交友
给自己做一个财务计划,构思一下未来要实现的人生目标。 给自己做个流水账,每日记录,每周一检,节俭不必要花的 钱 充分利用好自己的课余时间来学习,做到在学习中寻找快 乐,快乐的学习,合理安排自己的学习,娱乐时间。具体于 以下几点:一、购买一个笔记本来做规划本,其中包括日、 周和月的日程安排表,可以用它来记录时间的安排。二,把 自己明确的价值观,树立起的目标,已经设计的行动方案抄 下来,粘贴在随处可见的地方三、保证你列出每天的目标和 日历,能反映出长期、中期、短期目标。 四、把能够同时做 的事情结合在一起,使各种精力水平相搭配。五,因为自己
撰写专业学术文章,提出自己的见解。
通过两年的学习和锻炼,自己多方面已经得到改变,慢慢的 向成人迈进。下一步开始毕业后工作的申请,积极参加招聘 活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试; 参加面试等。
通过实习,自己慢慢的融入社会,对社会有了全新的认识。
专业学习目标
专业学习目标
努力掌握专业知识,具备良好的专业技能在
大胆与他人交往,敢于吐露自己的心声,适当改变一下自己 的性格。
掌握专业知识和技能,和多种知识的学习
并且 要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自 己所学专业对口的职业.学习计算机知识,辅助自己的学习。
通过与人交流,加入各种社团,锻炼自己的各方面

(完整word版)学生职业生涯体验活动记录-上海晋元高级中学

(完整word版)学生职业生涯体验活动记录-上海晋元高级中学

开展“生涯规划”职业实践体验活动组织新高二学生开展“生涯规划”职业实践体验活动,具体安排如下:1.职业生涯体验学生根据校友资源提供的实践岗位和人数,前往生涯规划实践基地进行职业生涯体验。

每2-6个学生组成一个生涯体验活动小组,自愿报名、择优录取原则。

每位学生在《我的生涯规划手册》中做好相应记录(P34)。

每个小组根据下发的《职业体验小组任务书》完成小组记录。

2.专业采访学生以小组形式前往任意高校,对高校的大学生进行专业采访。

每位学生在《我的生涯规划手册》中做好相应记录(P47)。

3.暑期社会实践(志愿者活动)每位学生参与一次暑期实践活动,并在《我的生涯规划手册》中做好相应记录(P64)。

(新高二各班组织学生在校团学联公众号发表活动照片和感悟)职业体验,LET'S GO!--乐堡少儿双语足球俱乐部职业体验活动时间:2017.7.16在学校老师和我校优秀校友顾卓文学长的安排下,我有幸报名来到乐堡少儿双语足球俱乐部进行人生中第一次职业体验。

作为女生,可以说之前我对足球这项运动一点都不了解,唯有知道的是运动员的奔跑和他们挥洒的汗水。

抱着对体育运动的崇敬,我向学校申请到了这难能可贵的机会。

学联菌经过顾卓文学长多年的努力创业,乐堡少儿双语足球俱乐部于2016年诞生。

俱乐部分布于上海市6个区内,迄今为止,已有共计20个培训网点!这样一个少儿双语足球培训企业正在顺利发展中!学长现在的成功,想必背后一定有一段不为人知的辛酸经历吧。

“不经历风雨,怎能见彩虹。

”这句话是人生真谛呢!去参加体验的时间在下午4点,可太阳的火辣依旧,暴晒着阳光下的每一个人。

我提前到达了场地,被现场的运动气氛所感染!场地中已经有不少爱好者在挥汗如雨啦,场地虽小,可他们却玩得尽兴!在烈日炎炎下,我对这次体验充满了期待!没过多久教练老师们带着小运动员们来了!作为教练助理的我帮着教练把小朋友的足球一路在场外排开,方便他们拿球。

老师给我布置的任务是注意小朋友们在场上的安全与情绪:万一有小孩子的球踢出界了,就把球往人少的地方踢回去;万一有小孩子打架了,就过去把孩子拉开,哄哄孩子;如果家长都在为他们的孩子助威,那就帮着他们喊“加油”。

大学生职业生涯规划表

大学生职业生涯规划表
大学生职业生涯规划表
根据你的具体情况,结合实际,制定一份个人的职业生涯规划:
职业生涯规划
一、自我评估
请用150~200个字,描述你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的理由(工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工资待遇、社会需求、职业技能等):
自我评估
性格
爱好、特长
情绪情感状况
意志力状况
已具备经验
对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助
对能力的要求
对技能训练的要求
对资格证书的要求
每天工作状况(即工作内容、工作伙伴及感受)
该岗位收入状况
该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处
该职业发展前景
建议学校增设哪些课程
其他
三、确立初步目标
描述初步职业设想
职业类型
职业名称
具体岗位
职业地域
工作环境
已具备能力
所学专业及主要课程
外语和计算机水平
对你人生发展影响最大的人
关系
姓名
单位、职业、职务
他人对你的看法与期望
关系
姓名
对你的看法与期望
父亲
母亲
亲戚
朋友
老师
同学
其他
二、环境与职业评估
校园环境
对你成才的
影响
学 院
系 别
专 业
班 级
寝 室






人才供需状况与就业形势分析
对人才素质要求
对人格特质要求




学习成绩
排名
素质拓展
总分
身体素质
状况
发展性素质测评
获 奖

个人职业生涯规划表

个人职业生涯规划表
大学生学习职业道德知识,加强职业道德修养,对于今后从事职业活动具有重大意义。要从现在做起,在学习和生活中学会与他人合作,积极参加集体活动,力戒自由散漫,发扬团结协作精神;敢于坚持真理,大胆探索,力戒消极保守,发扬开拓进取精神;提倡艰苦朴素,勇敢重担,力戒贪图享乐,发扬艰苦的精神。因此让我们努力为以后的职业生涯打下基础吧。
价值观简要说明:
价值观取决于人生观和世界观。一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下,逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位,对其价值观的形成有决定性的影响。当然,报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为,对一个人的价值观也有不可忽视的 。价值观是支撑人类生活的精神支柱,它决定着人类行为的取向,决定着人们的什么样的心态和旨意去开创自己的新生活,因而它对于人类的生活具有根本性的导引意义。我是比较偏向于
学校提供了一些很好的学以致用的机会,可以积累一定的实践经验,同时有很多的机会与各行业人士接触、交流、学习,提高自身素质。
A.短期内完成的主要任务:完成大专学业。
B.有利条件:自己感兴趣的事就会努力做到最好。
C.主要障碍及对策:
大学生认为缺少工作经验是最大的制约因素,而缺少社会关系是找工作的第二大制约因素,而大学生很难改变的院校名气小和用人单位选拔人才不公正、专业不热门也占到一定比例。大学生在择业过程中,也遭受过不少企业的歧视,户籍限制已超过性别歧视成为大学生就业最普遍的制约因素,三成八的大学生在求职过程中遇到过户籍歧视。此外,分别有一成九、一成六、一成一的大学生在就业过程中受到外貌、年龄、健康状况因素的制约。
在我们做个人生涯规划的过程当中,我们可以这样运用剥洋葱的方法。首先,找到自己的梦想,然后将梦想明确化,变成我们人生的终极目标。然后将终极目标演化成我们人生的总体目标。总体目标不要太多,最好只有一个,不要超过两个。然后,把总体目标,分解成几个五年至十年的长期目标。再继续分解下去,把每个长期目标,分解成若干个两到三年的中期目标。然后把两到三年的中期目标,分解成若干个六个月到一年的短期目标。然后将每个短期目标,分解成月目标,周目标,日目标,最后一起分解到现在该去干些什么。

大学生职业生涯与发展规划表

大学生职业生涯与发展规划表

NUIST
一、× × ×大学期间生涯规划表 (以内容规划为基础)
姓名 就读 学校
性别
年龄 院、系
政治 面貌
一般 所学 情况 专业
起止 时限 年龄
感兴趣专 业
NUIST
× × ×大学期间生涯规划表(以内容规 划为基础)
我的气质 我的性格 我的兴趣
自 我 评 认 价 识 自 我 他 人 评 价
我的能力
方案
目标
方案
目标
方案
6月
NUIST
年度(学期)行动计划
实施时间 7月 8月 9月 10月 11月 学业方面 生活成长方面 社会实践方面
目标
方案
目标
方案
目标
方案
12月
NUIST
月行动计划
学业方面 实施时间 目标 方案 目标 方案 目标 方案 生活成长方面 社会实践方面
第1周
第2周 第3周 第4周
NUIST
NUIST
大学四年总实施方案
实施时间
上学期 下学期 上学期 下学期 上学期
学业方面
目标 方案
生活成长方面
目标 方案
社会实践方面
目标 方案
第一学年
第二学年
第三学年
下学期
上学期 下学期
第四学年
NUIST
年度(学期)行动计划
实施时间 1月 2月 3月 4月 5月 学业方面 生活成长方面 社会实践方面
目标
NUIST
× × ×大学期间生涯规划表(以内容规 划为基础)
确定的毕业出路 规划主 题 具体目标 2. 3. 4.
规划时段
上学期 大一 下学期
1.
5.
学业规 划

职业生涯规划体验表格

职业生涯规划体验表格

我的大学生活盘点姓名: 王文祥学号:2012214370学院: 软件学院班级:1301204一、我的学业与专业1.主修课程及平均绩点:高等数学,大学英语(视听说) ,大学英语(读写译) ,思想道德修养与法律基础,体育,线性代数,计算机科学导论,面向过程程序设计,离散数学,马克思主义基本原理,概率论与数理统计,中国近现代史纲要,计算机网络,数据结构,数据库,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,程序设计(Java平台)平均绩点:2.5562.论文/作品发表情况:暂无论文及作品的发表3.参与科创活动情况简介:暂未参加科创二、我的能力与技能1.英语水平:cet-42.计算机水平:Osta(办公软件高级)3.其他资格证书:初级救护证驾驶证4.获奖情况:暂无三、我的社会实践实践与实习: (请依个人情况酌情增减,填写时请尽量用数字说明自己所取得的成绩或进步)2013年7月至 2013年9月假期社会兼职四、我的职业认知渠道请根据关系远近和人物关系,盘点自己的同学、师长、校友、亲戚、活动中结识的人对求职的帮助及启发:在送走2011级的同学后,他们在找工作时的一些经历和所遇到的问题给我敲响啦警钟,大学不是自由的,大学的时间是短暂的,但你一不留神时也许你就要毕业啦。

当你开始找工作时才会发现自己几年的大学生活真的是荒废啦,很多东西只能算是听说过,连皮毛都没有学会。

在找工作时要专业能力没有专业能力,要交际能力没有交际能力,此时找工作就面临难题。

所以,不管是从什么方面想,充分利用短暂的大学时光,不断充实自己,努力提高自身水平,这对自己个人长远发展或是临时找工都有莫大的好处。

五、我的反思大学生活已过半,我的感想是:大学是自由学习的地方,没有谁会监视和督促你去学习,一切的学习成果都要靠自己去努力,有句话叫做想要要想俯视他人,你就必须站得更高。

学习同样是这样,要想取得好的成绩,你就必须比别人付出更多的努力,当然天才除外。

在大学,除了要有好的成绩这个书面指标,我觉得更重要的是要将你的所学运用到实际生活中去,实践是检验学习效果的最好办法。

职业生涯规划书表格模板

职业生涯规划书表格模板
恃强性
7
通常表现为力图影响他人的倾向性水平。
兴奋性
10
轻松兴奋,随遇而安
特征描述:高者通常活泼、愉快、健谈,对人对事热心而富有感情,但有时可能过分冲动,以致行为变化莫测。
有恒性
7
你倾向于接受外来强制性标准和规则,但并不僵硬地去遵从它们。有时更倾向于灵活地运用规则,而不是逐字逐句地去遵从。
敢为性
9
冒险感为,少有顾忌
从小学到高中一直担任班学习委员,现在为班级里的社会实践委员,有一定的领导能力;获得国家奖学金,校级优秀大学生,多次获得一等奖学金,学习上有一定的规划能力;负责组织对外交流合作处的英语角活动有一定的组织能力;2014年荣获人文院英语话剧比赛三等奖,与剧组人员顺利沟通,并合理安排分工,有一定的沟通协调能力。
5.6 工作环境的分析:工作环境较为单纯,高校具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。
5.7就业环境:对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。
5、具有较强的应变能力和内外沟通能力;
6、有强烈的责任感及敬业精神,能承受较大的工作压力;
7、良好的计算机水平,熟练操作office办公软件;员工档案的维护,核算员工的薪酬福利等事
(2)、行业或岗位二所需要的专业、知识、技能、素质要求及相关资格证书等
5、其他人事日常工作;
人资专员技能及经验要求
1、在人员招募、引进、培训开发及员工考核、激励等方面有实际操作能力;
2、具有优秀的书面、口头表达能力极强的亲和力与服务意识,沟通领悟能力,判断决策能力强;

大学生生涯规划登记表

大学生生涯规划登记表

三江学院
就业指导课程期末考核作业(封面)
任课教师签名:
批改日期:
注:
1、以制作生涯规划书为考核形式的,填写此表;
2、本成绩单由任课教师填写附在作业上,填好后与作业一并送就业指导教研室。

3、任课教师须告知学生在上交纸质期末考核作业前,还须把作业输入学工系统。

教师要及时上网查询学生作业在系统的输入状态,并提出要求。

4、平时成绩分数,网络作业的完成情况占50%。

三江学院大学生生涯规划登记表
注意:期末考核作业学生除完成下表外,还须把表格内容输入学生工作系统,未完成扣分。

个人职业生涯规划表格

个人职业生涯规划表格
个人职业生涯规划表格
部门:
年月 日
姓名
性格 偏向
个人 优点 个人 缺点
工作计划 与建议 学习能力 现阶段需辅导的 项目(结合本岗
位) 个人职业 发展愿望
家庭关系(父母、 兄弟、姐妹、伯 伯、 叔叔、舅 舅、姑姑等直系
亲属)
性别
年龄
出生年月 年
学历
专业
现应聘 职务
预计工作 年限
个人期望 最高职务
个人发展规划(具体内容及目标)
姓名
关系 家庭地址(工作单位) 固定电话
月日 建议任 职 岗位
手机
岗位
操作

熟悉
级 评度价源自个人业务技能
人力资源 访谈 记录
注:办理入职手续时填写
签 名: 访谈人:

职业生涯规划表

职业生涯规划表

职业⽣涯规划表职业⽣涯规划是指针对个⼈职业选择的主观和客观因素进⾏分析和测定,确定个⼈的奋⽃⽬标并努⼒实现这⼀⽬标的过程。

换句话说,职业⽣涯规划要求根据⾃⾝的兴趣、特点,将⾃⼰定位在⼀个最能发挥⾃⼰长处的位置,选择最适合⾃⼰能⼒的事业。

职业定位是决定职业⽣涯成败的最关键的⼀步,同时也是职业⽣涯规划的起点。

⼀个完整的职业规划由职业定位、⽬标设定和通道设计三个要素构成。

职业⽣涯规划表1 ⼀、⾃我分析 我的性格 总的来说我的性格活泼开朗。

我很阳光,⼼态较好,学习⾳乐会有有很多上台表演的机会,我会以平常⼼对待,不会慌张;我积极向上,遇到挫折会伤⼼,但不会因为挫折⽽放弃⾃⼰的追求和⽬标,会重新振作,找到解决的办法。

我与朋友的关系相处的很好,死党们会说我⼼直⼝快,但我就是这样的⼀个⼈,试着改过,改不了。

我⼼特别软,朋友有困难时会忍不住搭⼿,⼤家找我帮忙的事情我都会努⼒做好。

我的兴趣 我的兴趣⼴泛,声乐、钢琴、看书、上⽹、逛街、游戏这些都是我⽣活中不可缺少的部分。

⼀直以来我都学习⾳乐,不仅是个⼈爱好,并且有家⼈的⼤⼒⽀持。

⼩时候和朋友们玩游戏我总是扮演⽼师这个⾓⾊。

这也成为了我现在的⽬标。

我的价值观 以我的价值观来看,社会的利益要重于⾃⾝。

我⾮常希望能为社会贡献出⾃⼰的⼒量,因此我很渴望做⼀个⼈民教师,⽤⾃⼰在⾳乐⽅⾯的特长去帮助别⼈,服务社会;让那些热爱⾳乐⽽⼜缺乏引导的少年能够得到帮助 我的能⼒ ⾃认为⽐较有做⽼师的天赋,从⾼中到⼤学经常帮助同学学习(当然是关于⾳乐专业的),并且得到同学们的好评,在其他⽅⾯我是个很没有耐性的⼈,但不知为什么关于⾳乐我就有⽤不完的耐性。

表演能⼒较好,但对专业的学习还不够深⼊。

要继续努⼒。

⼆、专业就业⽅向及前景分析 我的专业是声乐,当然也是我⾃⼰喜欢的专业。

声乐是⼀种由⼀个或多个歌⼿表演的⾳乐形式,可以使⽤或不使⽤乐器伴奏,⽽⼈声是作品的重点。

声乐艺术是⼀门技术性和实践性⾮常强的学科,仅凭理论知识和⽂学资料去进⾏学习是⾮常困难的,它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。

职业生涯规划表格

职业生涯规划表格
已完成
普通话证
2018年3月
计划中
职业素质目标
课外社团
竞赛项目
社会实践
毽球社
创业技能大赛
鸿讯物流公司
学生会
专业技能大赛
鸿讯物流
图书管理员
运动会
客服
专业学习计划
多参加一些大型比赛,实践活动以及争取每年拿到奖学金,并通过英语六级,计算机四级,相关证书等来丰富自我
利用2年的时间去参加社会实践,进入一些销售岗位以及房产公司实习,进行更完善的锻炼,丰富自己的眼界与口才能力,建立一个庞大而对自己未来事业有利的人际网络,为以后的事业打下基础。
职业资格
获得计划
1.计算机证:认真对待电商实训和计算机应用基础这两门课程,争取在社会学习中能一次通过,当然如果不能也不会放弃,一次不行就两次,两次不行就三次。
2.普通话证书:在平时的生活中,严于律己,无论任何场合都要使用普通话,并且争取发音标准。
3.物流师资格证:认真学习本专业知识,报班学习
职业素质
从基层做起,用实力不断去晋升,最终目标是商圈经理
大学二年目标及行动计划(我们属于3+2)
专业学习目标
重点学习的必修课程
重点学习的选修课程
专业技能大赛
企业文化
有效沟通技巧
电子商务技能大赛
市场营销
职业生涯规划
物流沙盘技能大赛
物流基础
幸福心理学
条码识别技能大赛
职业资格目标
证书名称
考证时间
培训计划
计算机证
2017年9月
性格特征
职业性格类型:照顾型
具体描述:平和谦虚、勤奋严肃、温和、圆通,支持朋友和同伴。乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。利用个人热情与人交往,在困难中与他人和睦相处。

职业生涯规划(目标定位)表

职业生涯规划(目标定位)表
了,也就是我们的手机,与其分不开的就是基站……
信息技术经理
信息技术经理/信息技术主管,通信技术工程师,技术支持/维护工程 师,网络工程师
短期目标 信息技术主管
时间
(22 岁)~(25 岁)
职业生涯目标
中期目标 技术支持
时间
(25 岁)~(30 岁)
长期目标 网络工程师
时间
(30 岁)~(37 岁)
积极 参与工 作,大 胆尝 试,通 过担任 部门干 事来提 高自 己的能
在做好与 同事友 好相处的 基础上 ,使自 己逐步 成为单 位的技 术骨干,并 充分发 挥自身技 术优势 ,能在 技术管理 岗位上 有所小
成。途径: 大胆工 作,敢于 创新, 充分利 用网络、 图书馆 等条件 不断学习新技术、新方法。
此阶段个人习惯的良好规律显得尤为重要 ,生活工作压力最 大 , 必 须 调 整 好 自 身状 态 , 以 保 证能 更 好 地 投 入到 事 业 发 展 中 去,定时参 加体育 活动,以 增强体 质。途 径:制定 生活时 间表, 家庭成员督促执行。
姓名 学校 规划年限
职业生涯规划(目标定位)表
性别

现在年龄
20
专业
职务
学生
15 年
起止时间
2011 年~ 2026 年
个人分析结果
我本人性格比较内向,比较喜欢一个人去深究某件事,我觉得我 比较适合在通信这方面发展
通信行业的职业,比如通信工程师
环境分析结果 职业选择
职业路线选择
通信工程着重在通信两字上,通信从最原始的光、电通信等开 始,到微波通信,及现在通信,现在的通信最主要就是移动终端
在工作时注意处理好家庭与工作关系,保证家庭和睦。 前些年养 成的良 好生活习 惯将成 为现阶 段宝贵 的一笔 财富, 注意继续保持。
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二、活动主题:规划精彩人生,打造锦绣前程 三、活动内容:
活动名称 1、职业生涯规划系列活动开幕式
2、就业交流会
3、考研交流会
4、职业生涯规划大赛决赛暨闭幕 式
活动时间 5 月 8 日下午 2 点 5 月 8 日下午 4 点
5 月 8 日晚上 7 点
5 月 19 日晚上 7 点
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
三、考研交流会工作流程
前期准备: 1、方案确定后即开始积极邀请 2 位大四学长(考研成绩出色);2 位往届学长(名牌大学 研究生)参与活动。提前通知他们围绕考研经验交流这个主题,从自己的角度,准备 10 分 钟左右的发言。 2、提前 5 天在全院展开宣传,海报、院报、橱窗、班级通知等形式。 3、提前 4 天确定各嘉宾发言稿落实,主持人同时准备串词。 4、提前 2 天落实开幕式各细节落实情况。
二、就业交流会工作流程
前期准备: 1、方案确定后即开始积极邀请 2 位大四学长(进入名企、考取公务员);2 位往届学长 (工作业绩出色)参与活动。提前通知他们围绕就业经验交流这个主题,从自己的角度, 准备 10 分钟左右的发言。 2、提前 5 天在全院展开宣传,海报、院报、橱窗、班级通知等形式。 3、提前 4 天确定各嘉宾发言稿落实,主持人同时准备串词。 4、提前 2 天落实开幕式各细节落实情况。
活动地点 主要参加人员
报告厅
报告厅
报告厅 报告厅
大一、大二、大 三
大三、大四
大三、大四 大一、大二、大

Байду номын сангаас
一、职业生涯规划系列活动开幕式 工作流程
前期准备: 1、方案确定后即开始积极邀请知名企业人事部主任、就业指导老师、有过职业生涯规划经 验的大四学长(考研成功者或就业出色者为宜)参与活动。提前通知他们围绕职业生涯规 划这个主题,从自己的角度,准备 10 分钟左右的发言。 2、提前 5 天在全院展开宣传,海报、院报、橱窗、班级通知等形式。 3、提前 4 天确定各嘉宾发言稿落实,主持人同时准备串词。 4、提前 2 天落实开幕式各细节落实情况。
活动现场: 1、主持人开场白,介绍嘉宾。 2、4 位嘉宾依次发言,从自身角度谈谈考研方面经历,重在实例。 3、4 位分别从考研准备、复习进度、复试准备、新生适应等方面具体说明。 4、观众提问,互动交流。
活动后期: 1、总结交流会记录,归纳精华部分,并发布。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
活动现场: 1、主持人开场白,介绍嘉宾。 2、4 位嘉宾依次发言,从自身角度谈谈就业方面经历,重在实例。 3、4 位分别从就业准备、简历投递、面试准备、入职适应等方面具体说明。 4、观众提问,互动交流。
活动后期: 1、总结交流会记录,归纳精华部分,并发布。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
职业生涯规划 系列活动
一、活动背景:
随着高校毕业生人数逐年增多,就业压力不断增大,受金融风暴的影响,当前就业竞 争更加激烈,广大在校大学生未雨绸缪、蓄积胆识、规划人生从而搏击制胜已经是势在必 行。大学生在校期间就应该规划自己的人生,树立正确的世界观、人生观和职业价值观, 以科学的态度规划自己的职业生涯,建立完整、合理的职业发展规划,才能激发自己的学 习热情和学习动力,才能提高自身就业竞争力和适应力,才能更快地适应就业市场的需要, 才能在未来的日子里做到“有所为,有所不为”,才能有效的支配有限时间,为今后成功步 入社会打下基础。 在这样的形势下,我院举办 “职业生涯规划系列活动”,旨在帮助大学生尽早树立竞争意 识、危机意识、职业规划意识;引导大学生学会科学定位自己的发展方向,做好职业生涯 规划;激发我院学生在努力学习文化知识的同时,发掘自身的潜力,提高自己的就业竞争 力和综合素质,不断丰富实践经验,积极应对社会变化,从容面对日趋激烈的就业压力, 化“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线。
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