先秦诸子散文 优质课件

 （3）象喻式的表达方式，形象地说理方法。

诸子散文的影响
 都是学术著作，以其深邃的思想，宏博 的理论，奠定了中国传统思想文化的基 础，影响了中国一代代的知识分子。

二 、 孔子与《论语》
★孔子及其思想
 孔子（前551－前479）名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东 曲阜）人，是儒家学派的创始人。
 早年做过管仓库、畜牧的小吏，中年时招收弟子讲学；  在鲁国一度做过中都宰和司寇，去职后，带领学生周游列
国
 晚年回鲁整理文化典籍，曾整理过《诗》《书》《礼》 《乐》，并作《春秋》。
 孔子主张恢复周礼所规定的等级森严的政治制度，以“仁” 为其思想核心，以“礼”为行为规范。

★ 《论语》简介  《论语》是孔子门人记录孔子及其学生言行的著作，
 其次，议论文具有逻辑谨严，推论清晰，语言质朴，简 洁明快的特点
 第三，对于不同对象，运用不同方法进行辩论。  第四，《墨子》尚质，不求文饰。

 “楚王谓田鸠曰：‘墨子者，显学也；其身体则可，其言多而 不辩，何也？’曰：‘昔秦伯嫁其女于晋公子，为之饰装，从 衣文之媵七十人。之晋，晋人爱其妾而贱公女，此可谓善嫁妾 而未可谓善嫁女也。楚人有买其珠于郑者，为木兰之柜，薰以 桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以玉翠。郑人买其椟而还其珠。 此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。今世之谈也，皆道辩说文 辞之言，人主览其文而忘其用。墨子之说，传先王之道，论圣 人之言，以宣告人；若辩其辞，则恐人怀其文，忘其用，直以 文害用也。此与楚人鬻珠、秦伯嫁女同类。故其言多不辩。”
现实做出解释，对社会未来作出设计。 ☻散文是见道明志，论难说理最便捷的文体，于是，以探讨
哲理人生，研究社会为主要内容的诸子散文便勃然兴起。

 先秦诸子的分类
☻ 司马谈把他们分归为六家 ——阴阳家、儒家、墨家、名家、法家、道德家
☻刘歆又分其为十家 ——儒家、墨家、道家、名家、法家、阴阳家、
农家、纵横家、杂家、小说家。 诸子中影响最大的是道家、儒家、墨家、法家。
约成书于战国初期。  汉代有今文的《鲁论语》和《齐论语》以及古文
《论语》三种。  西汉末，安昌侯张禹以《鲁论》为基础，并参考
《齐论》定为《张侯论》，东汉郑玄合《张侯论》 及《古文论》，成为今本二十篇的《论语》。

★ 《论语》的特点及成就
 语录体著作  善于将抽象深奥的哲理用生动具体的形象展现出来。常用比
《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》。（后来东汉赵 岐作《孟子章句》，分每篇为上下，这样，七篇就变成了十 四篇。）
 孟子继承并发展了孔子的学说，提出了性善论的观点，主张 统治者施仁政、行王道、统一天下，在历史上影响巨大，成 了儒家学派仅次于孔子的代表性的人物，被尊为亚圣。
 《孟子》一书的精华主要表现在哲学、政治、经济、道德、 伦理、教育等方面。
——《韩非子•外储说》 这段话，大体上说明了墨子文章的特色。

四 、 孟轲与《孟子》
★孟子简介
 孟轲，邹国（今山东邹县）人，战国前期人， 子思的再传弟子。
 学成后出游，讲述用仁义、王道治理国家、统 一天下的方法。
 游说受挫，退而著书

★ 《孟子》及其思想
 《孟子》主要记载了孟子的言论，反映了他的思想和理论  《孟子》七篇——《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》、
门徒组织成民间团体，实践着艰苦的生活，也为制止战争 而奔波。

★ （二）《墨子》
 该书是墨子与他的门人后学所著，墨子的思 想体现其中；
 《汉书•艺文志》载：“《墨子》七十一 篇”，今存五十三篇。
 墨子尚俭务实，反对浮华，为文旨在说理， 不事文饰

★ （三）《墨子》文学价值
 首先，奠定了我国议论文的基础。 1、创制了结构完整的专论体议论文 2、运用了多种议论文的体制
 孟子》富有文学色彩，成为我国古代散文的典范。

★ 《孟子》的文学特色
 一、气势浩然，辩锋犀利。  二、巧设机辟，善于辩论  三、长于譬喻，形象生动。  四、多方修辞，表现力强。  五、语言畅销，警策动人
喻和描摹的手法。多譬善喻是其特点。  不专塑造人物形象，但通过提供对话的语境以及富有很强表
现力的人物举止言谈、语气声嗽，展现了人物的性格和情感 世界，  《论语》中更多的是大量的言近旨远，形象隽永富有哲理性 的语句，成为格言警句，影响了几千年的中国文学乃至整个 中国文化，至今仍保持着鲜活旺盛的生命力。

 主要学派的代表人物及著作：
 道家 代表人物是老子、庄子；著作有《道德经》《庄子》。
 儒家 代表人物是孔子、孟子、荀子；著作《论语》《孟子》
《荀子》。  墨家
代表人物是墨子；代表性著作是《墨子》。  法家
代表人物是韩非子；代表性著作有《韩非子》等。

（二）诸子散文的发展
 《论语》语录体著作;《墨子》语录体中杂有质朴议 论。
先秦诸子散文
纪晓建

一、诸子散文的兴起
 （一）诸子散文兴起的原因  根本原因——社会经济政治，思想文化的发展。  直 接原因——士的阶层的形成；
—— 百家争鸣局面的出现。

 具体原因：
☻春秋战国时期，是一个需要人才，并且能够产生人才的时 代
（1）智力资源的竞争导致养士之风盛行。 （2）私学的兴起打破了贵族对文化教育的垄断 ☻时代的变革，历史的发展，需要新的思想和理论，对社会
 《孟子》在语录体的基础上形成对话式议论;《庄子》 突破语录体，文章具有专论体性质。
 《荀子》《韩非子》的出现，标志着议论性散文体 制的成熟。 发展总特点：就是从简约到繁富，从零散到严整。 愈是后期的著作，篇幅愈宏大，组织愈严密。

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 诸子散文总特点
华美的词章，瑰丽的形象，多彩的风格，高超 的技巧，丰富的想象，成为精美的文学作品，铸就 了我国散文发展的黄金时代  （1）关怀人生，关注社会，贴近现实。  （2）议论中倾注了浓烈的情感。

元 代 马 远 作 孔 子 像

三、墨翟与《墨子》
★ （一）墨翟及其思想  墨子，名翟（约前468—376），相传原为宋国人，后长期
住在鲁国，墨家学派的创始人，战国时期著名思想家。  提出了兼爱、非攻、尚贤、尚同、天志、名鬼、节葬、节
用、非乐、非命等主张作为救世之策。  墨子不仅是个思想家，而且是个社会活动家。他把自己的