新冠防治学校健康教育规章制度
新冠学校健康管理制度
一、总则为保障师生生命安全和身体健康，有效预防和控制新冠疫情在学校的发生和传播，根据国家和地方卫生健康部门的有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织领导1. 成立学校疫情防控工作领导小组，负责全校疫情防控工作的组织、协调和监督。
2. 各部门、各学院（校区）成立疫情防控工作小组，负责本部门、本学院（校区）疫情防控工作的具体实施。
三、预防措施1. 健康教育（1）加强师生疫情防控知识宣传，提高师生自我防护意识。
（2）开展疫情防控知识培训，提高师生疫情防控能力。
2. 人员管理（1）加强师生健康状况监测，每日进行体温检测，发现异常情况立即报告。
（2）师生应自觉遵守疫情防控相关规定，不参加聚会、聚餐等活动。
（3）师生入校需佩戴口罩，保持社交距离。
3. 校园管理（1）加强校园环境卫生管理，每日进行消毒，保持环境清洁。
（2）教室、宿舍、食堂等公共场所实行封闭管理，限制人员流动。
（3）加强校园出入管理，非必要不外出，确需外出需报备。
4. 应急处置（1）发现疑似病例，立即隔离观察，并按规定上报相关部门。
（2）加强疫情防控物资储备，确保疫情防控需要。
四、责任追究1. 学校疫情防控领导小组对疫情防控工作进行监督，对违反疫情防控规定的行为进行查处。
2. 各部门、各学院（校区）负责人对本部门、本学院（校区）疫情防控工作负责，对违反疫情防控规定的行为承担相应责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行，如遇国家、地方疫情防控政策调整，按照最新政策执行。
2. 本制度由学校疫情防控工作领导小组负责解释。
3. 本制度未尽事宜，按照国家和地方疫情防控政策执行。
面对疫情学校学生健康管理制度范文
面对疫情学校学生健康管理制度范文第一章总则第一条目的和依据为了切实保障学校学生的健康安全，防范和应对传染病疫情，依据国家法律法规、教育行政部门的规定和学校实际情况，订立本规章制度。
第二条适用范围本制度适用于学校内全部学生，包含中学校、高校及各类教育培训机构，包含校内和校外活动。
第二章管理标准第三条学生体温监测1.学校每天进行学生体温监测，由专人负责，确保监测数据准确可靠。
2.学生体温监测分为两次进行，分别是早晨和午后，每次监测前要让学生休息十分钟以上，保证体温准确。
3.学生体温监测记录要进行归档保管，至少保管14天，以备核查。
第四条学生健康档案管理1.学校建立学生健康档案，紧密关注学生的健康情形。
2.学生健康档案包含学生体检记录、疫苗接种情况、疾病史等信息，由专人进行管理和更新。
3.学生健康档案要保密，仅限需要知情的学校工作人员和家长查阅。
第五条学校环境管理1.学校做好学校环境卫生，每日对公共区域进行消毒和清洁。
2.学校教室、图书馆、食堂等公共场合要定期通风，保持空气流通。
第六条个人卫生管理1.学生要养成良好的个人卫生习惯，包含勤洗手、咳嗽时用纸巾或肘部掩盖口鼻、不随地吐痰等。
2.学校供应充分的洗手设施，包含洗手池、洗手液和纸巾等。
第七条学生疫情防控教育1.学校定期组织学生参加疫情防控教育，宣传传染病防备知识，培养学生的防疫意识和自我保护本领。
2.学校利用各种途径，如班会、课程、宣传栏等，向学生宣传健康防控知识和学校疫情防控措施。
第八条在校舍外活动管理1.学校组织的校舍外活动必需遵守相关的防控规定，确保学生的健康安全。
2.学校校舍外活动前，要进行风险评估，并订立相应的疫情防控措施。
3.学校校舍外活动期间，要对学生进行健康监测，并妥当应对突发疫情情况。
第三章考核标准第九条考核指标1.学生体温监测数据的准确性和及时性作为考核指标之一、2.学生健康档案的完备性和更新及时性作为考核指标之一、3.学校环境的清洁度和卫生情形作为考核指标之一、4.学生个人卫生习惯的养成程度和遵守情况作为考核指标之一、5.学生参加疫情防控教育的情况作为考核指标之一、6.学校校舍外活动的风险评估和疫情防控措施作为考核指标之一、第十条考核机制1.学校设立健康管理委员会，负责健康管理规章制度的执行和考核工作。
新冠学校健康教育管理制度
一、总则为加强新冠肺炎疫情防控工作，保障广大师生的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“预防为主、防治结合、依法管理、科学防控”的原则，切实保障广大师生的身体健康和生命安全。
三、管理目标1. 提高师生对新冠肺炎的认识和防范意识；2. 建立健全疫情防控长效机制；3. 确保学校教育教学活动正常进行。
四、管理内容1. 教育宣传（1）利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传新冠肺炎防控知识；（2）开展主题班会、健康教育课，增强师生对新冠肺炎的防范意识；（3）邀请专家进行专题讲座，提高师生对疫情防控的认识。
2. 疫情监测（1）建立健全师生健康档案，定期收集、统计师生健康状况；（2）严格执行因病缺勤追踪制度，对因病缺勤师生进行详细登记；（3）加强师生健康监测，发现异常情况立即报告。
3. 疫情防控措施（1）严格执行校园封闭管理，加强门卫管理，非必要不进入校园；（2）加强校园环境卫生整治，保持室内外环境清洁，定期消毒；（3）落实分餐制，减少人员聚集；（4）加强师生个人防护，佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等；（5）做好废弃口罩、手套等废弃物的处理。
4. 应急处置（1）建立健全疫情防控应急预案，明确各部门职责；（2）发现疑似病例或确诊病例，立即启动应急预案，按规定报告、隔离、治疗；（3）加强心理疏导，关注师生心理健康。
五、责任分工1. 校长：全面负责学校疫情防控工作的组织实施；2. 教务处：负责教育教学活动的安排，加强师生健康监测；3. 学生处：负责学生日常管理，加强学生健康教育；4. 后勤处：负责校园环境卫生整治、物资保障等工作；5. 医务室：负责师生健康咨询、疾病预防和治疗；6. 各部门负责人：对本部门疫情防控工作负总责。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校疫情防控工作领导小组负责解释；2. 本制度如有与国家法律法规、政策规定不一致之处，以国家法律法规、政策规定为准。
第一中学新冠肺炎疫情防控宣传和健康教育制度
第一中学新冠肺炎疫情防控宣传和健康教育制度为普及常见传染病特别是“新冠肺炎”防控相关知识，如《公民防疫基本行为准则》等，深入开展健康教育工作，使广大师生掌握防控传染病的方法，提高师生的自我防范能力，特制定本制度。
一、宣传教育工作1.学校传染病宣教工作要按照依法治教，依法治卫的原则开展。
学校要把师生员工健康放在第一位，高度重视新冠疫情防控及校园流行传染病防治的宣传教育工作，做到有计划、有检查、有总结。
认真贯彻落实新冠疫情防控的各项要求及《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》，形成校长亲自抓，分管领导具体抓，师生员工一齐抓的良好氛围。
2.切实开展好师生员工、特别是学生的健康教育工作。
学校通过校园网、教工群、校园广播、短信、晨会、空中班会、主题班会、健康教育课、公开信等方式，向师生普及新冠疫情防控、常见流行病、传染病的相关知识，增强防患意识，掌握基本的卫生防疫知识和防护技能。
3.结合季节特点进行健康知识宣传，学校设卫生宣传专版（角），开展卫生防疫相关知识宣传、教育。
4.学校发生疫情迹象时及时上报学校分管领导和上级有关部门，同时遵医嘱对患者进行隔离、对环境进行消杀、对密接者进行观察。
5.按照相关预案，规范做好新冠疫情防控及校园各种常见传染病的预防和处置工作。
二、学生健康教育1.定时作息，严格按照上级教育主管部门的规定开展学生的学习和课外活动，保证充足睡眠时间。
2.教育学生养成良好卫生习惯，做到“六勤”、“六不”。
勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤哂被褥，不喝生水，不吃“三无”和无证摊点食品，不吸烟饮洒，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等杂物。
3.养成戴口罩、勤洗手、保持适当社交距离和正确的打喷嚏方法。
4.按照“七步洗手法”规范洗手。
5.认真上好各种形式的健康教育课，并按照要求养成良好的卫生习惯。
三、教职员工健康教育1.仪容、仪表整洁、端庄，按规定佩戴口罩。
2.上课时不面对学生咳嗽、打喷嚏，疫情期间不与学生近距离讲话。
疫情期间学生健康管理制度
疫情期间学生健康管理制度
前言
随着新冠疫情的爆发，学生群体成为了疫情防控的重点对象。
为保障学生健康与安全，各级学校纷纷制定了相应的学生健康管理制度，以应对疫情期间的挑战。
疫情期间学生健康管理的重要性
疫情期间学生健康管理制度的制定和执行对于保障学生身体健康、学习安全至关重要。
有效管理学生健康可以降低疫情传播风险，保障校园安全。
学校应对疫情的措施
1.健康监测
–学生入校前需进行健康自查，如有发热、咳嗽等症状要及时向学校报告。
–学校定期测量学生体温，全面监测学生健康状况。
2.个人防护
–学校鼓励学生佩戴口罩，保持社交距离，勤洗手，养成良好卫生习惯。
–每日消毒学校环境，确保校园清洁。
3.疫情防控
–学校定期组织学生进行核酸检测，及时发现潜在感染者并隔离治疗。
–做好疫情期间的学生管理工作，控制人员聚集，减少疫情扩散风险。
学生健康管理制度的建立
1.制度规范
–学校应明确学生健康管理的相关制度和规章，包括健康管理流程、处置措施、工作责任等。
2.应急预案
–制定健康管理应急预案，明确疫情暴发时的处置措施和协调机制。
3.宣传教育
–学校应加强学生对疫情防控知识的宣传教育，增强学生的防疫意识和能力。
典型案例：某校学生健康管理制度实施情况
某校在疫情期间积极有效地实施了学生健康管理制度，取得了显著成效。
学校严格执行健康管理措施，及时发现疑似病例并进行隔离，有效控制了疫情传播。
结语
疫情期间学生健康管理制度是保障学生健康安全的重要措施，学校应加强管理力度，全面做好疫情期间学生健康管理工作，共同维护校园安全与健康。
学校新冠病毒肺炎疫情防控九项制度范本
学校新冠病毒肺炎疫情防控九项制度范本1.健康监测制度- 学生、教职工每天上学前要进行体温检测，并填写健康记录表格。
- 发现有发热、咳嗽等呼吸道症状的师生，立即报告学校医务室，并在家隔离观察。
2.进校防疫制度- 学生进校门前要接受体温检测，佩戴口罩，并使用洗手液进行手部消毒。
- 学校定期对教室、办公区域、公共场所进行消毒。
3.教室管理制度- 充分利用教室资源，按照社交距离要求合理安排席位，确保学生之间有足够的间隔。
- 在教室内要做好通风，每节课结束后开窗换气。
4.课间休息制度- 学生在课间休息时，要保持社交距离，不聚集在一起。
- 各班组织学生按班次、边序、分散就餐，避免拥挤。
5.公共区域管理制度- 学校的公共区域，包括走廊、宿舍、食堂等，要定期消毒，并设置消毒站点，提供洗手液、纸巾等防疫物品。
- 学生在公共区域活动时，要保持社交距离，避免近距离接触。
6.外来人员管理制度- 学校限制外来人员进入校园，非必要情况下不允许校外人员进入。
- 如果有特殊需要必须进入校园的外来人员，要接受体温检测，并填写健康申报表。
7.宣传教育制度- 学校加强新冠病毒肺炎疫情防控宣传教育，提高师生的防护意识和应急处置能力。
- 组织开展疫情防控知识培训，倡导正确的防疫行为和生活习惯。
8.疫情报告制度- 学校建立健全疫情报告机制，及时准确上报疫情信息。
- 一旦发现疑似病例或接触者，要立即报告相关部门，采取相应的隔离和处置措施。
9.监督检查制度- 学校设立疫情防控工作专班，负责组织、协调和监督疫情防控工作。
- 定期对各部门、班级的疫情防控措施进行检查，发现问题及时整改。
以上是学校新冠病毒肺炎疫情防控九项制度的范本，通过有效的防控措施，学校能够最大限度地保护师生的健康和安全。
我们需要共同努力，积极遵守这些制度和规定，共同抗击新冠疫情。
希望大家能够保持良好的卫生习惯，配合学校的疫情防控工作，共同为打赢这场疫情阻击战贡献力量。
学校新冠肺炎健康管理制度
一、总则为有效预防和控制新冠肺炎在学校范围内的传播，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据国家卫生健康委员会和教育部有关疫情防控的指导原则，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织领导1. 成立学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组，负责全面领导和协调疫情防控工作。
2. 各部门、各班级设立疫情防控专责小组，负责本部门、本班级的疫情防控具体工作。
三、防控措施1. 入校管理（1）学生、教职工入校时，需佩戴口罩，主动接受体温检测，体温正常方可进入校园。
（2）校外人员入校，需提供健康码、行程码、近14天健康监测记录，并接受体温检测，符合要求后方可进入。
2. 教学管理（1）坚持“停课不停学”，采用线上教学、线下辅导相结合的方式，确保教育教学质量。
（2）加强线上教学平台的管理，确保网络畅通，保证学生正常上课。
3. 宿舍管理（1）宿舍实行封闭管理，禁止外来人员进入。
（2）宿舍内保持通风，定期进行消毒。
（3）学生自觉遵守宿舍管理制度，不串宿舍、不聚集。
4. 食堂管理（1）食堂采取分时、分区域就餐，减少人员聚集。
（2）加强食堂卫生管理，确保食品安全。
（3）就餐时，学生需佩戴口罩，保持距离。
5. 人员健康管理（1）师生员工每日进行健康监测，如出现发热、咳嗽等症状，立即报告并按程序就诊。
（2）加强疫情防控知识宣传教育，提高师生员工的防控意识。
6. 防疫物资储备（1）学校储备足够的防疫物资，如口罩、消毒液、测温仪等。
（2）确保防疫物资供应充足，满足师生员工需求。
四、责任追究1. 对违反疫情防控规定，造成疫情传播的，依法依规追究相关责任。
2. 对防控工作不力，导致疫情在学校蔓延的，严肃追究相关责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组根据实际情况进行调整。
疫情学校健康教育制度（精选8篇）
疫情学校健康教育制度（精选8篇）疫情学校健康教育制度（精选8篇）在不断进步的社会中，很多场合都离不了制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的疫情学校健康教育制度（精选8篇），欢迎大家分享。
疫情学校健康教育制度1为切实做好开学期间疫情防控工作，加强学生自身防范，阻断病毒传播，根据学校疫情防控工作相关要求，特制定开学后学生宿舍内部暂行管理制度，请各学院(校区)按要求落细落实。
一、学生管理1、严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。
2、进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。
3、凡进入宿舍的人员和行李物品，必须接受消毒。
4、非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。
5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿，不得随意调换。
6、学生进入宿舍后，严禁串门、聚集等交流活动。
7、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时报告。
二、宿舍管理1、实行宿舍值日生负责制，在每天早、中、晚三餐期间，做好室内的开窗通风。
2、宿舍每日进行消毒至少一次，重点对各类开关、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
3、疫情防控期间，宿舍成员要进一步强化责任意识，坚决做好自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。
4、宿舍内部区域消毒注意事项:(1)值日生负责到宿舍楼管理员处领取配制好的84消毒液。
(2)消毒应注意防止消毒液刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤。
(3)宿舍内各类开关、门把手、水龙头等物体表面应采用已配制好的84消毒液进行消毒。
(4)、宿舍内严禁使用酒精消毒，以避免其它安全隐患的发生。
三、学生宿舍值日安排1、值日安排：宿舍由学院班级指定或推选宿舍长一名，负责值日表的排定，加强值日制度的落实与执行。
如宿舍人员发生变化，宿舍长负责值日调整，并及时上报宿舍楼管理员和班主任。
2、宿舍值日生职责(1)负责宿舍环境清洁、卫生打扫，自带垃圾下楼。
某某中学小学幼儿园新冠肺炎疫情健康教育制度
某某学校新冠肺炎疫情健康教育制度为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，现制定传染病防控的健康教育制度如下：一．开展健康教育，培养良好的卫生习惯：1.开设健康教育主题班会课，各班主任利用班会课组织学生学习《全国突发公共卫生事件应急预案》和《突发公共卫生事件应急办法》的规定内的相关内容，确保学生掌握健康知识。
2.充分利用板报、校园广播、国旗下讲话、致家长一封信等多种形式对学生及家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3.教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
4.教育学生上学离家之前测量体温，洗手，佩戴一次性医用口罩；尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸各类物品。
5.教育学生放学回家不逗留，不接触动物，不和同学嬉戏打闹，不接触公共物品，返校摘掉口罩后马上洗手、消毒、更衣，保持居室通风和卫生清洁。
6.教育学生进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门；若体温超过37℃，应在老师引导下到学校指定的室外隔离区或隔离室等待，由学校安排复测、观察和就诊等。
7.根据传染病流行季节的特点，开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。
利用班级家长微信群、QQ群、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合和支持。
二．做好疫情防控相关知识宣传工作：1.学校通过公众号、QQ群、微信群、致家长一封信等多种方式向师生开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育工作，推送官方媒体的疫情相关情况，对学生、老师及家长进行防控知识宣传。
学校要充分利用微信、广播、电视等平台，利用班级晨会、班会、卫生与健康课等时间，开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传病的防控知识。
中小学学校疫情防控宣传和健康教育制度
中小学学校疫情防控宣传和健康教育制度为坚决落实国家、省、市新冠肺炎疫情防控工作的统一部署和要求，进一步筑牢校园疫情防控线，保障广大师生员工生命安全和身体健康，全力做好疫情防控宣传工作，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、工作目标加强疫情防控宣传和健康教育，普及疫情防控等健康知识，提高广大师生员工的自我防护意识，引导广大师生理性认识疫情，养成良好的生活惯，做到健康生活、科学防护。
二、工作原则以人为本，健康第一，联防联控。
三、组织机构组长：***成员：二级机构全体行政人员及全体班主任四、具体措施（一）第一阶段：开学前根据上级主管部门工作安排，本阶段，学校充分利用校园电子屏、微信群、班级群等向广大师生员工进行疫情防控知识宣传，及时公布和分享新冠肺炎疫情相关信息和防控知识。
如：要求师生员工不外出、不聚会、不举办和参加聚集性活动；避免到通风不畅、人流密集场所活动；疫情解除前避免前往湖北省等重点疫区，如有不适症状，及时报告学校并及时就诊。
利用家校群向广大学生家长及学生分享XXX针对疫情期间给全国家长和中小学生疫情防控期间居家研究生活的20条建议。
教会学生做好“个人防护”和注意公共安全卫生，出门戴口罩、洗手常识和“咳嗽礼仪”。
提醒学生食物洗净煮熟后食用，饭前便后要洗手，防止病毒粪口传播。
要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。
引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生惯和健康的生活方式。
（二）第二阶段：开学后1.上好健康教育“第一课”。
组织安排分段各年级各班以当前疫情防控为重点，上好开学健康教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。
2.加大疫情防控知识宣扬。
充分利用学校企业微信、班级群、校园电子屏、宣扬橱窗、校园广播、校园文化宣扬栏、黑板报等宣扬阵地，广泛宣扬疫情防控相关知识，引导广大师生员工在讲授、办公地区佩戴口罩，并保持一定间隔，避免近间隔接触。
关于学校传染病防控健康教育制度
某某学校传染病防控健康教育制度为全面贯彻国家教育方针，积极应对新冠病毒，让师生牢固树立健康意识，养成良好的行为生活方式，预防疾病，提高体质健康水平，构建身体健康、人格健康、心理健康的全面健康教育体系，通泉学校特制定本制度。
一、健康教育组织机构由分管德育工作德育主任主导，德育处全体人员、班主任具体负责。
二、健康教育项目内容（一）视力保护教育教育学生重视眼睛保护，不在光线暗淡的地方看书，认真做好上下午各一次的眼保健操，看书写字注意坐姿，下课眺望远方，不痴迷容易造成视力伤害的手机、电脑、电视等电子产品。
（二）习惯养成教育1.个人卫生习惯：教育学生养成饭前便后用“七步洗手法”洗手的习惯，勤换衣服、勤洗澡的习惯，勤剪指甲、勤理发、勤刷牙的习惯，养成不随地吐痰、随地乱扔果皮垃圾的习惯。
2.个人饮食习惯：教育学生养成按时就餐的习惯，杜绝不吃早餐；养成不挑食的习惯，注意营养均衡；养成不吃高盐、高脂肪、高糖食品的习惯，避免富贵病；养成不吸烟喝酒的习惯，避免伤肝伤肺和癌症；养成不喝生水，不吃变质食品的习惯。
3.个人作息习惯：教育学生早睡早起，初一二年级要避免熬夜，初三年级要避免过度熬夜；要根据学校作息时间表按时作息，不要随意打乱生物钟。
4.个人锻炼习惯：生命在于运动，教育学生加强体育锻炼，坚持早操前跑步，坚持大课间认真，坚持体育课不在教室做作业，坚持认真学习体育技能，饭前饭后不做剧烈运动，下课文明休息。
（三）疾病防治教育重点做好传染病的预防知识教育，特别是呼吸道传染病和接触性传染病的教育，如：流感、麻疹、水痘、腮腺炎、艾滋病等。
（四）新冠病毒专题教育让学生认识传染病的危害性，教育学生珍爱生命，心存敬畏，培养学生预防知识和提高预防意识，提高学生对传染病的防御能力。
（五）心理健康教育建立心理咨询室，面向全体学生提供心理咨询服务，矫正学生不良心理，消除学生因情感、人际关系、学习、疾病等造成的焦虑、恐惧、压抑、抑郁、悲观、愤怒等心理问题。
培训学校新冠防治制度
一、总则为有效预防和控制新型冠状病毒肺炎（以下简称“新冠病毒”）在学校内的传播，保障师生的生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校新冠病毒疫情防控工作领导小组，负责全校新冠病毒防治工作的组织、协调和监督。
2. 设立防控办公室，负责具体实施和监督各项防控措施的落实。
三、防控措施1. 入校管理（1）所有师生员工入校前需进行体温检测，体温正常者方可进入校园。
（2）校外人员入校需提供健康码、行程码，并进行体温检测和消毒。
2. 教学活动（1）加强教室、办公室、宿舍等场所的通风换气，保持空气流通。
（2）严格控制聚集性活动，避免人员密集。
（3）开展线上教学，降低线下教学规模。
3. 人员健康管理（1）师生员工需每日进行健康监测，如有发热、咳嗽等症状，立即报告并隔离观察。
（2）对确诊病例、疑似病例、密切接触者进行隔离治疗，确保不漏一人。
4. 防护用品（1）学校配备充足的口罩、消毒液、洗手液等防护用品。
（2）师生员工需按要求佩戴口罩，勤洗手，保持个人卫生。
5. 环境卫生（1）加强校园环境卫生管理，定期进行消毒。
（2）加强食堂、宿舍、卫生间等场所的卫生管理，防止病毒传播。
6. 信息报送（1）建立健全疫情信息报送制度，及时上报疫情相关信息。
（2）加强对师生员工的疫情防控知识宣传教育，提高防控意识。
四、应急处置1. 发现疑似病例或确诊病例，立即启动应急预案，隔离观察，并按规定上报。
2. 对密切接触者进行隔离观察，并进行核酸检测。
3. 对受影响区域进行消毒，防止病毒传播。
4. 加强心理疏导，关心关爱师生员工，缓解心理压力。
五、监督检查1. 学校疫情防控领导小组定期对全校疫情防控措施落实情况进行监督检查。
2. 对违反疫情防控规定的行为，依法依规进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校新冠病毒疫情防控工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家、地方疫情防控政策相冲突，以国家、地方政策为准。
学校新冠健康教育管理制度
一、总则为加强学校新冠病毒疫情防控，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序，根据国家卫生健康委员会、教育部等部门关于新冠病毒疫情防控的相关规定，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织领导1. 成立学校新冠病毒疫情防控领导小组，负责全校新冠病毒疫情防控工作的组织、协调和指导。
2. 设立疫情防控办公室，负责日常疫情防控工作的具体实施。
三、宣传教育1. 开展新冠病毒防控知识宣传教育，提高师生员工的自我防护意识和能力。
2. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，及时发布新冠病毒防控相关信息。
3. 组织开展疫情防控知识培训，提高师生员工的防控技能。
四、防控措施1. 严格执行晨午检制度，做好师生员工的健康状况监测。
2. 加强校园卫生管理，定期进行消毒，保持校园环境卫生。
3. 做好师生员工健康档案管理，详细记录健康信息。
4. 严格校园出入管理，非必要不进入校园，外来人员必须进行体温检测、健康码查验和实名登记。
5. 严格落实戴口罩、保持社交距离等个人防护措施。
6. 做好疫苗接种工作，提高师生员工的疫苗接种率。
五、应急处置1. 发现疑似病例，立即启动应急预案，按照规定程序进行隔离、检测、治疗。
2. 加强与卫生健康部门的沟通协调，及时报告疫情信息。
3. 做好疫情防控物资储备，确保应急需求。
六、责任追究1. 对违反本制度，不履行防控职责的，依法依规追究责任。
2. 对隐瞒疫情、故意传播疫情等违法行为，依法严肃处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校新冠病毒疫情防控领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规和上级部门政策规定相抵触，以国家法律法规和上级部门政策规定为准。
新冠宣传和健康教育制度
新冠宣传和健康教育制度
宣传和健康教育制度
1．学校建立宣传和健康教育工作小组，并贯彻落实上司教育行政部门、卫生行政部门等相关部门对于健康教育的各项工作要求。
并联合学校师生健康情况及各期间防病工作要点拟订和实行宣传和健康教育工作计划。
2．学校应经过微信、校园网、宣传橱窗、展板、宣传彩页等多种形式展开新冠肺炎防控宣传教育活动，帮助教职职工和学生提升防备意识、认识防治知识。
若有不适症状，实时就诊。
3．教育教职职工和学生保持充分睡眠，踊跃参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成优秀卫生习惯和健康生活方式。
4．指引师生职工科学做好个人防备，不聚会、不参加集中性活动，防止到通风不畅、人流密集场所活动；学会正确佩带口罩、正确洗手方法和“咳嗽礼仪”，果断根绝食用野生动物。
5．做好本校防控工作正面宣传工作，指引教职职工和学生正确认识疫情，除去不用要的紧张和惧怕。
6．增强网络及舆情管理，做到教职职工和学生中无造谣、信谣、传谣现象发生。
7．学校领导要按期对学校宣传和健康教育工作检查、敦促，发现问题实时解决，进行自评。
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疫情防控及健康教育制度
疫情防控及健康教育制度为做好学校感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，现制定传染病防控的健康教育制度如下:一、开展健康教育，培养良好的卫生习惯1.开设健康教育主题班会课，各班主任利用班会课组织学生研究《全国突发公共卫生事件应急预案》和《突发公共卫生事件应急办法》的规定内的相关的容，确保学生掌握健康知识。
2.充分利用板报、校园广播、国旗下讲话、致家长一封等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3.教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不抽烟、不共用毛巾、不过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。
4.教育学生上学离家之前测量体温，洗手，佩戴一次性医用口罩;尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学:如必须乘坐校车等公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸各类物品。
5.教诲学生放学回家不在外逗留，不接触动物，不和同砚嬉笑打闹，不接触公共物品，返校摘掉口罩后马上洗手、消毒、更衣，保持居室透风和卫生清洁。
6.教育学生进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门;若体温超过37.3℃，应在老师引领下到学校指定的室外隔离区或隔离室等待，由学校安排复测、观察和就诊等。
7.根据传染病流行季节的特点，开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。
利用班级家长微群、QQ群、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。
2、做好疫情防控相关知识宣扬工作1.学校通过公众号、QQ、微群、致家长一封等多种方式向师生开展感染的肺炎等传染病防控宣传教育工作，推送官方媒体的疫情相关情况，对学生、老师及家长进行防控知识宣传。
校要充分利用微、广播、电视等平台，利用班级晨会、班会、卫生与健康课等时间，开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识。
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银山镇中心小学健康教育制度一、领导小组为了贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门关于健康教育的各项工作要求,结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定健康教育工作，首先我校成立健康教育工作小组：组长: 王鹏副组长: 岳耀胜王月春组员: 李国强宋益顺陈存刚葛庆忠解培庆孙邦贤殷磊各班班主任二、学校健康教育工作由健康教育小组主管，学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。
三、健康教育课要纳入学校工作计划、教学工作计划，学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。
四、至少每年对全体学生、教职工进行健康普查，建立健康档案并科学管理。
对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访，督促他们尽早矫正和诊治。
五、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点，通过课内外教育活动，利用板报、宣传栏、微信、读物、报刊、杂志等载体，定期向师生传授身心发育发展知识（心理健康教育知识）和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。
同时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。
六、每学期要对学校环境噪声，室内空气质量、采光、照明，黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。
要按照能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施，并定期清洁消毒。
七、学校年工作计划、年工作总结中要有一定篇幅的健康教育工作内容，要详细、具体，能反映开课率及学生知行情况。
学校要有专、兼职教师授课，有教案，教案内容与教材同步，教导处定期检查教师教案。
八、定期组织学生开展健康教育活动，利用班、队会学习和巩固健康知识。
各班级能认真积极配合学校开展活动者，期末给予奖励。
未按要求开展活动的班级，在期末评估时视程度不同而降等。
健康教育内容一、学校健康教育1、学校要把健康教育纳入学校工作当中，做到有计划、有检查、有总结、确保班班开课、人人有书，做到有课时、有课本、有教案、有考核、有评价。
2、广泛宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生、青春期卫生等有关常识。
3、结合季节特点进行健康知识宣传，学校、班级设卫生宣传栏（角），定期刊登有关卫生的知识。
4、宣传形式力争丰富多彩。
每季度出黑板报1至2期，每月广播播1至2次；健康教育课每周2节，还可以借助宣传单、宣传画、幻灯片、录像等形式进行宣传教育。
5、做好学校常见病的预防和治疗，使常见病的患病率逐年下降。
6、对学校发生的传染病要“管起来”，及时上报有关部门领导。
同时遵医嘱对患者隔离或休学。
二、学生健康教育1、定时作息，每天学习与课外活动时间不超过八小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不少于八小时。
2、自觉养成坐正、立直的良好习惯。
3、自觉养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥，不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟饮洒，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。
4、保护视力，做到“五要”、“五不要”。
不用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
5、饭前，饭后要洗手。
6、饭前，饭后不做剧烈活动。
7、认真上好健康教育课，学习一定的健康教育知识，知晓率达到100％，行为形成率达到95％以上。
三、教师健康教育1、衣着整洁、仪表端庄、公共场合不准穿拖鞋、平脚短裤、背心。
2、上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟，不与学生口对口近距离讲话。
3、加强体育锻炼，增强身体素质，注意饮食，预防疾病。
4、健康教育教研组长每期期初要制定好本期的教学计划、教研计划，并督促每位任课教师严格按计划实施教学。
学校健康教育实施方案健康教育是学校教育的重要组成部分，是向学生有计划的、系统的传播卫生保健知识的重要阵地和途径，是培养造就新一代身心健康的人才和实现“人人健康”的百年大计。
也是学校卫生工作的核心内容。
一、指导思想：健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育,我校将全面贯彻卫生工作“预防为主”的方针，按照市教体局对学校健康教育工作的要求，积极提高学生的自我保健能力，推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。
二、健康教育工作组织机构：（一）健康教育工作领导小组1、健康教育工作领导小组组长：王鹏副组长：岳耀胜王月春成员：各中层领导及各班主任（二）领导小组成员分工校长：全面负责全校健康教育工作；分管副校长：负责学生健康教育工作实施过程的领导、检查和协调；政教主任：1、负责健康教育领导小组办公室的日常工作；负责全校学生健康教育的具体落实、检查和指导；指导学生健康教育工作资料的收集建档工作。
2、对健康教育硬件项目提供保障；对健康教育的校内外环境进行优化。
3、负责食堂工作人员的健康教育工作，保证学生的饮食健康。
4、为健康教育提供音像资料的保证；有计划的播放健康教育（法制、安全、禁毒、预防艾滋病、青春期教育等）专题影片;为健康教育讲座和活动提供课时保证；并选派教师配合进行健康教育；指导教师在教学过程中渗透健康教育知识，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
并作到有安排、有落实、有总结。
教导主任：1、引导师生关注学校健康教育活动的全过程，探讨学校健康教育有效实施的方式方法，为健康教育活动提供科研支持；为教师总结健康教育成果提供有力的支持。
2、负责师生生理健康、疾病预防、控烟、禁毒等的宣传教育工作以及材料的整理，为宣传提供资料。
3、负责健康教育的广播宣传工作。
4、配合进行健康教育的宣传，安排团会宣传健康教育知识，开展形式多样的活动，提高学生的健康知识知晓率。
安排班会宣传健康教育知识，学生清洁区日常管理。
配合体育组加强学校体育工作，督促师生参加体育锻炼，不断增强体质和防病抗病能力。
班主任：对年级和班级健康教育工作要有计划、有落实，有总结；认真落实学校安排的健康教育工作；并及时发现学生中有关健康的问题，进行有针对性的教育，及时上报有关信息。
三、主要工作：1、有目的、有计划的传播健康教育知识，面对面的系统的进行健康知识宣传。
（1）聘请知名健康教育指导专家定期为师生进行健康教育讲座和个别咨询；（2）在各年级每学期安排至少一次的健康教育讲座。
选择有经验班主任老师配合专题班会课，开展相应的教育活动；（3）发放健康知识汇总材料，安排学生进行健康知识问答，定期反馈情况，使学生掌握更多的健康知识。
2、开设健康教育专栏，利用多种方式，从不同角度，多方位的对师生进行教育。
（1）办好健康教育橱窗，设置防病常识、教工之友、宿舍楼卫生知识等栏目，形象、生动、色彩鲜明，让学生爱看，在享受中接受卫生知识。
做到每月更换一次。
（2）利用各种小报进行各种卫生知识的宣传，定时进行教育。
（3）根据季节、学生常见病发病情况、传染病流行情况等适时进行宣传、教育。
（4）利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会，发放专题预防材料。
（5）利用校园广播这个有利条件，每个星期选一次固定的时间向全校师生宣传健康教育的知识。
3、理论联系实际，贴近生活，教师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。
（1）与班主任老师密切联系，教育学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰，饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教育。
并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。
（2）任课老师注意在教学过程中，提醒学生养成良好的读、写姿势，注意用眼卫生，预防近视及脊柱弯曲异常。
（3）教育学生严格执行作息制度，科学用脑，提高学习效率。
四、具体任务分解1、政教处：（1）负责健康教育的计划制定、总结上报。
（2）开展有效的健康教育活动，提高学生健康教育的知晓率和健康行为的形成率。
（3）在学生中定期开展禁毒、控烟等的宣传工作。
（4）指导班主任有效开展健康教育工作，并每学期收交工作计划、总结和记录。
（5）作好环境卫生教育工作。
（6）学校宣传栏设专栏宣传健康教育，每月更换一期。
（7）作好健康教育材料档案的归档。
2、教导处（1）作好健康教育专题影片的播放工作。
（2）健康教育教师定期进行教研活动，有记录。
（3）指导教师在教学过程中渗透健康教育知识，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
（4）管理好晚自习，教育学生提高自习效率，讲究学习卫生。
3、总务处（1）为健康教育工作的有效实施提供硬件保障。
（2）对学校内部和外部环境进行整治优化，为健康教育提供良好的环境保障。
（3）作好食堂工作人员的健康教育工作，提高他们的健康水平，从而提高学生的饮食健康水平。
（4）对住宿学生进行健康教育，严格管理住宿生作息。
4、班主任（1）制定年级和班级的健康教育计划，在学期末上交计划、活动记录和总结材料。
（2）配合落实有关健康教育的各项工作。
（3）利用班会及自习的时间组织学生学习健康知识。
（4）负责督促学生学习和应用健康知识，养成良好的健康习惯，并引导学生向家长宣传健康知识。
（5）在平时的工作中潜移默化的向学生渗透健康常识。
（6）督促学生营造良好的学习环境，注意卫生工作。
5、团委（1）安排团支部利用团会进行健康教育的宣传。
（2）开展活动，提高学生学习健康教育的积极性和知识的知晓率。
（3）发动团员成为健康知识的义务宣传员，向家长等传播健康知识。
各成员根据分工做好相应工作，做到活动有计划、有安排、有过程、有总结，档案资料注意整理，在学期结束时上交总结，由政教处汇总为学校的健康教育总结。