自考掌中宝体例模板(新版学习手册)
(完整word版)培训手册模板
(完整word版)培训手册模板培训手册模板目录1. 前言2. 培训目标3. 培训内容4. 培训方法5. 培训评估6. 培训后续支持1. 前言本培训手册旨在为参与培训的人员提供必要的信息和指导。
请参与者在培训期间认真研究，并将所学知识应用到实际工作中。
本手册将为您提供培训目标、培训内容、培训方法、培训评估以及培训后续支持等相关信息。
2. 培训目标我们的培训旨在达到以下目标：- 提供参与者对相关领域的深入了解- 培养参与者必要的技能和能力- 帮助参与者应用所学知识解决实际问题- 促进团队合作和沟通能力的发展3. 培训内容本培训将涵盖以下内容：- 主题1：XXXX- 主题2：XXXX- 主题3：XXXX- 主题4：XXXX针对每个主题，我们将提供相关的理论知识，并通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式引导参与者进行实践和互动。
4. 培训方法为了最大限度地提高培训效果，我们将采用以下培训方法：- 讲座：通过专业讲师的讲解，传授相关知识和经验- 案例分析：通过分析实际案例，培养参与者解决问题的能力- 小组讨论：促进团队合作和沟通，共同探讨问题和解决方案- 角色扮演：通过模拟真实场景，让参与者在实践中研究和应用知识5. 培训评估为了了解培训效果并不断改进我们的培训内容和方法，我们将进行培训评估。
参与者将被要求填写培训反馈表，提供关于培训内容、讲师、组织等方面的意见和建议。
我们将认真分析评估结果，并根据反馈意见采取相应的改进措施。
6. 培训后续支持培训结束后，我们将提供培训后续支持，包括但不限于以下方面：- 提供研究资料和参考资料，帮助参与者进一步巩固所学知识- 提供咨询和答疑服务，回答参与者在实际工作中遇到的问题- 定期组织培训跟进活动，了解参与者在实践中的应用情况，并提供必要的支持和指导结束语希望本培训手册能够帮助您顺利完成培训，并取得良好的研究效果。
如果您对培训内容或方法有任何疑问或建议，请随时向我们反馈，我们将尽力提供帮助。
全国高等教育自学考试完全指导手册
目录一高等教育自学考试简介 (3)二完全自考指南 (4)自考365完全自考指南－了解自考 (4)自考365完全自考指南－报名流程 (5)自考365完全自考指南－学习过程 (7)自考365完全自考指南－违纪 (8)自考365完全自考指南－免考政策 (9)自考365完全自考指南－毕业手续 (11)自考365完全自考指南－取得学位 (13)国家教育考试违规处理办法 (14)山东省高等教育自学考试课程免考实施细则（修订） (21)自考人物 (24)发扬自学精神勇于开拓创新 (24)六年潜心苦功到自然成 (28)挑战自我，走自学成才之路 (30)生命因自考而精彩 (32)自学考试心得与方法 (33)自学考试通关绝招：背书四步法 (33)自考专业课和基础课要交叉报考 (35)专家支招：自考一次通过七大秘诀 (37)自考成功需掌握四大学习方法 (40)自考应如何合理安排一年四次考试 (41)自考新生学习技巧两字方针 (42)自学考试必胜五大技巧 (43)自考生参加自学考试十大“禁忌” (46)自考生必需掌握三遍读书记忆法 (47)附：常用联系方式及网址 (47)一高等教育自学考试简介自学考试具有高度开放、方便灵活、投资少、见效快、工学矛盾少、质量有保证且不受学历、年龄、身体条件、职业、地域等条件限制的诸多特点。
真正体现了现代教育思想。
考生以自学为主，没有入学门槛，不受招生计划的限制，改变了长期以来"千军万马挤高考独木桥"的局面，吸引和鼓励了大批有志者勤奋学习，不断进取，自学成才，被称为没有"围墙"的大学。
自学考试获得的文凭，含金量高，含知识量高，得到了国内各界及国际社会的普遍赞誉。
据国家有关规定：高等教育自学考试专科(基础科)或本科毕业证书获得者，在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行，同时所在单位或其上级主管部门本着用其所学、发挥所长的原则，根据工作需要，调整他们的工作；非在职人员(包括农民)由省、自治区、直辖市劳动人事部门根据需要，在编制和增人指标范围内有计划地择优录用或聘用，工资待遇与普通高等学校同类毕业生相同。
自考业务专业知识培训手册
自考业务专业知识培训手册目录一、了解自考二、报名报考流程三、学习考试四、查询成绩五、办理转考六、免考政策七、毕业手续八、取得学位九、在校大学生参加自考的优势有哪些十、高教自考服务一、了解自考1、自考简介国家高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的国家高等教育形式，是《中华人民共和国宪法》"鼓励自学成才"条款的具体体现。
《中华人民共和国高等教育法》规定，参加国家高等教育自学考试本科考试的考生考试合格后，由各省市主考院校（如交通大学）和自考委员会联合颁发毕业证书，符合学位授予条件者由主考院校授予学士学位。
（证书样式查询网址：）。
毕业证书实行电子注册，国家承认其学历。
根据《中华人民共和国高等教育法》和《高等教育自学考试暂行条例》规定通过自学考试所获取的文凭与普通高等教育具有同等的法律效力，考生从获取自考本科证书之日起，如参加工作则按普通高等院校本科毕业生的工资标准执行，自考本科生可以直接考研；同时《中华人民共和国学位条例》规定第二学位生可获取研究生同等待遇，如参加工作则按硕士毕业生工资标准执行。
2、自考特点1）.权威性：高等教育自学考试制度是国家考试，实行宽进严出，国家承认毕业者学历。
毕业文凭含金量高，现在已受到国际上的重视。
美国、英国、澳大利亚、加拿大等发达国家承认中国自考生的学历；同时自学考试的主考院校都是各省市师资力量和综合实力排名靠前的优秀院校。
如：北京市的主考院校为北京大学、清华大学、中国人民大学等，陕西为西安交通大学、西安理工大学等。
2）.开放性：各类高校在校学生（专科生、本科生等）均可报名，考生报名不受年龄、性别、民族、居住区域、身体条件等限制。
3）.灵活性：自学考试采取分科考试、学分累积的方法，不受学期、学年制度的限制，考试一般采用百分制成绩评定方法，60分及格（单科成绩八年有效），不及格可参加该课程下一次考试，不限考试次数，考生可根据专业考试计划及个人条件安排自己考试科目及数量，自学考试以业余自学为主，工学矛盾小。
中国大学生自学考试必备手册电子版
中国大学生自学考试必备手册电子版自学考试（Self-study Examination）是一种灵活的学习方式，对于那些想要在工作之余继续深造的大学生来说，是一把开启知识之门的钥匙。
为了帮助广大中国大学生更好地备考自学考试，本手册将提供一份电子版的必备资料，包括考试科目介绍、学习方法和备考技巧等内容。
在这份手册的指导下，相信每一位自学考试的考生都能够成功实现自己的学习目标。
一、考试科目介绍自学考试科目的种类众多，涵盖了文学、法学、经济学、管理学、教育学、工学、理学、医学和农学等多个领域。
在考试科目介绍部分，我们将针对不同领域的自学考试科目进行详细的解析，包括科目的内容、考试形式和考试要求等。
通过对各个科目的介绍，考生可以更好地了解自学考试的全貌，为后续的学习和备考打下基础。
二、学习方法与技巧学习方法与技巧是自学考试过程中必不可少的一环。
在这一部分，我们将为考生提供一些建议和指导，帮助他们在有限的时间内高效地掌握知识点，提升学习效果。
学习方法方面，我们将介绍如何制定学习计划、如何有效提取重点知识、如何进行归纳总结等。
在学习技巧方面，我们将分享一些解题技巧和策略，帮助考生在考试中取得更好的成绩。
三、必备资料推荐在备考自学考试过程中，掌握适当的资料是非常必要的。
在这一部分，我们将为考生推荐一些必备的学习资料，包括教材、参考书和习题集等。
这些资料经过精心筛选，具有全面而深入的知识点，能够有效帮助考生理解和掌握考试内容。
同时，我们也将提供一些优秀的电子资源链接，使考生可以轻松地获取所需资料。
四、心理调适与压力管理备考自学考试的过程中，面对繁重的学习任务和压力，如何调整自己的心态，保持积极的学习状态是非常关键的。
在这一部分，我们将为考生提供一些心理调适和压力管理的方法和技巧，帮助他们更好地面对考试阶段的压力，保持良好的心态和精神状态。
五、经验分享与案例分析为了更好地帮助考生理解自学考试的实际情况，我们将邀请一些成功考取自学考试证书的考生进行经验分享和案例分析。
培训班学员手册模板
培训班学员手册模板以下是一份培训班学员手册模板，可以根据实际情况进行适当修改：培训班学员手册欢迎参加我们的培训班！在此，我们提供一些相关信息，以便你更好地参与本次培训。
一、课程介绍本次培训班将涵盖以下内容：课程一：XXX课程二：XXX课程三：XXX二、培训时间和地点时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点：XXX（地址）三、培训日程安排（具体内容可根据实际情况进行修改）时间内容第一天9:00-10:30 课程一10:45-12:00 课程二13:30-15:00 课程三15:15-17:00 小组讨论第二天9:00-10:30 课程四10:45-12:00 课程五13:30-15:00 课程六15:15-17:00 小组讨论第三天9:00-10:30 课程七10:45-12:00 课程八13:30-15:00 课程九15:15-17:00 小组讨论第四天9:00-10:30 课程十10:45-12:00 课程十一13:30-15:00 课程十二15:15-17:00 小组讨论第五天9:00-10:30 结业典礼10:45-12:00 总结发言四、培训师资力量本次培训的培训师均为业内知名专家，能够为大家提供专业的指导和建议。
五、学员要求准时出席，并积极参与课程及小组讨论；保持课堂秩序，尊重他人，注意细节，遵守规定；珍爱培训设备、教室设施等公共财物；勤奋学习，认真完成课程作业。
六、其他注意事项建议学员自备笔记本电脑；学员需自行安排交通和餐饮；如有任何疑问或需要帮助，请及时联系工作人员。
七、联系方式如有其他任何问题，请随时与我们联系：联系人：XXX电话：XXX邮箱：XXX最后，祝愿各位学员在本次培训中取得丰硕的成果！。
学员手册实用模板
XXXXXX 单位xxx培训班学员手册二〇一六年三月培训须知1.培训人员请仔细阅读培训须知，保持良好的个人形象，守纪律、讲规矩，严格遵守培训作息时间及有关规定。
2.珍惜学习机会，认真听课，做好笔记，积极参与研讨交流，高质量地完成培训任务。
3.培训人员按学员手册安排的房间号、用餐地点统一食宿，上课时按座序图就坐。
4.培训期间原则上不允许请假，确有特殊情况，须向XXX履行请假手续。
5.培训人员要遵守课堂纪律，不迟到、不早退，上课期间将手机关闭或置于静音状态，不允许在教室内随意走动、接打电话。
6.学习期间注意保持环境卫生，禁止在教室内吸烟，爱护公共设施，保持居住场所备品完整，节约用水用电。
妥善保管好个人物品，每次离开房间时锁好房门，退房前要仔细检查行李，以免遗漏，学员退房时，请将房卡交给一层服务台。
7.请参加培训人员自带运动服、运动鞋，用于开展文体活动。
培训指南1.住宿地点XXXX学员楼电话: XXXXXXXXX学员楼电话： XXXXX开门时间：6:00 关门时间：23:002.上课地点、时间上课地点：XXX楼XXXXX室上课时间：上午 8:00—12:00下午 14:00—18:00晚上 19:00—21:00学员须课前10分钟前进入教室3.就餐时间、地点早餐:7:20—7:50 午餐:12:00—12:40 晚餐:18:00—18:40地点：XXXX餐厅4.培训管理组班主任：XXX副班主任：XXX5.培训联络组组长：XXXX组员：XXXX6.阅览室和开放时间电子阅览室：XXXX图书馆： XXXX开放时间： 8:00—21:007.活动场所和开放时间篮球场： XXX乒乓球室： XXX网球场： XXX台球室：XXX开放时间： 6:00—7:3012:00—13:3018:00—18:40班委会及工作职责1.班委会人员组成（1）班长 XXX（2）副班长 XXX（3）文体委员 XXX（4）学习委员 XXX（5）纪律委员 XXX（6）宣传委员 XXX2.班委会职责（1）召开班委会，研究落实好各项培训任务，解决好培训中遇到的相关问题；（2）执行培训班各项纪律规定，保持课堂、作息、就餐、乘车等秩序；（3）组织好分组研讨、辩论比赛、调研攻关等活动，掌握效果和质量，向班主任提出小组活动建议；（4）了解掌握学员学习和生活情况，及时向班主任报告有关情况，提出加强和改进培训班管理的意见建议；（5）完成班主任临时安排的各项工作。
学员培训手册1
“国培计划”至中小学教师远程培训学员平台操作手册全国中小学教师继续教育网年月日学员平台操作指南一、学员学习流程图二、项目首页简介（图1-1）导航栏中各级主页一应俱全点击可进入全国继教网首页项目总体培训情况统计区项目公告区注：可以登陆网址： （如图1-2），（图1-2）点击“河北”即可进入“河北国培计划”项目列表界面，如下：说明：请根据您参加的培训项目，点击进入相应的项目平台。
“国培计划”——河北省学科培训（2010），如图1-3； “国培计划”——河北省幼儿教师培训（2010）； “国培计划”——河北省名师培训、特殊教育教师、高中教师培训（2010）；“国培计划”——河北省培训者培训（2010）“国培计划”——河北省骨干班主任远程培训（2010） “国培计划”——河北省中小学班主任远程培训（2010）（图1-3）三、平台操作（一）注册平台进入“国培计划”——中小学教师远程培训的网站，点击用户登录入口的“注册”按钮（如图2），进入注册页面（如图3）。
（图2）注册时输入正确的注册码、验证码、选择任教学科（如图3），点击确定，系统会弹出确认页面（图4），确认信息无误后点击“下一步”进入个人信息填写页面（如图5）（图3）选择您所任教的学段、学科；（图4）（图5）填写完个人信息确认无误后，点击“下一步”进入个人详细信息完善页面（如图6）。
请根据信息要求，如实填写个人的电话、职称、地址等；（如图6）信息填写完毕后点击“确定”，系统会弹出信息确认页面（如图7），确认无误后点击“确定”（确认的同时请牢记个人的用户名、密码），系统会再次弹出学员被分配的班级信息，请学员牢记自己所在班级（如图8）。
确认注册信息，并请牢记注册的用户名、密码；（图7）（图8）（二）用户登录在用户登录入口处，输入已注册成功的用户名、密码、验证码，点击“登陆”（如图9）。
（图9）温馨提示：1）验证码：为电脑自动生成的4为阿拉伯数字，请按照图中的数字进行正确填写； 2)如果忘记密码：请点击“忘记密码”按钮输入用户名和身份证号码即可找回密码。
自考通考点串讲小册子
自考通考点串讲小册子一、引言自考通考是指通过自学的方式参加高等教育自学考试或成人高等教育考试以获取学历的教育方式。
在这个自考过程中，学习的重点是掌握考试的考点，因为掌握了考点就能在考试中有针对性地备考，提高通过考试的概率。
本篇小册子将以通俗易懂的方式，结合自考的实际情况，对自考中的各大考点进行串讲，帮助考生在备考过程中更好地掌握考点。
二、自考通考点概述自考通考点是指在自考考试中，对每个科目的考试内容和重点进行归纳和总结，形成的备考要点。
通常来说，每个科目的通考点涵盖了该科目的所有知识点，并对重点、难点进行了重点标注。
自考通考点的掌握程度直接影响了考生在考试中的表现和成绩。
2.1 自考通考点的重要性自考通考点是自考备考的关键，它是考生顺利通过考试的基石。
通过对通考点的系统学习和把握，考生能够明确知识的重点和难点，有针对性地进行复习和练习，提高备考效率。
同时，掌握了自考通考点，考生在考试中可以更加精准地答题，避免在无关紧要的知识点上浪费时间。
2.2 自考通考点的获取途径自考通考点一般由各个自考科目的教学大纲和备考指南提供。
在备考过程中，考生可以通过查阅教学大纲和备考指南，了解每个科目的通考点。
此外，也可以借助自考辅导书和自考网课等资源，获取和学习通考点。
三、自考通考点串讲3.1 科目一：英语3.1.1 语法考点•时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等1.英语中的时态变换规则2.时态在句子中的正确应用•名词与冠词1.单数名词与复数名词的变化2.不可数名词的用法3.冠词的用法及常见错误•动词时态与语态1.动词时态的转换和应用2.被动语态的构成和应用3.1.2 阅读理解考点•长篇阅读理解1.如何快速找到关键信息2.如何提高阅读速度和理解能力•短文阅读理解1.根据文章内容选择正确答案2.掌握干扰选项的判断和排除方法3.2 科目二：政治3.2.1 马克思主义基本原理•辨析马克思主义与其他思想体系的区别1.马克思主义的基本概念和核心理论2.马克思主义与其他思想体系的对立面•马克思主义的发展历程1.马克思主义在不同历史时期的发展变化2.对马克思主义的发展历程的理解和评价3.2.2 现代中国的政治制度•中央政权与地方政权的关系1.中央政权在政治制度中的作用和地位2.地方政权在政治制度中的作用和地位•中国共产党与人民政协的关系1.中国共产党的领导地位和作用2.人民政协的组织结构和职能3.3 科目三：经济3.3.1 宏观经济学•国民经济核算1.国民收入与国民生产总值的计算和关系2.宏观经济指标的意义和作用•货币与银行1.货币的产生和发展2.银行的基本职能和作用3.3.2 微观经济学•供求关系与市场均衡1.供求曲线的构建和分析2.市场均衡的达成和影响因素•市场结构与垄断1.不同市场结构的特点和效益2.垄断市场的存在和调控四、总结自考通考点串讲小册子通过对自考的通考点进行归纳和总结，帮助考生在备考过程中更好地掌握考点。
自学考试培训PPT模板
自学考试大专
1 自学考试大专
自考可以提升自己学历。随着社会的 发展，人们的受教育程度普遍提高， 为了使自己不落伍，跟上时代的发展， 自考是提升自己学历是一个不错的选 择；
2 自学考试大专
自考可以提升自己学历。随着社会的 发展，人们的受教育程度普遍提高， 为了使自己不落伍，跟上时代的发展， 自考是提升自己学历是一个不错的选 择；
自学考试大专
自学考试大专
A
A 自学大专
B 自学大专
C 自学大专
自考可以提升自己学历。随
自考可以提升自己学历。随
自考可以提升自己学历。随
着社会的发展，人们的受教
着社会的发展，人们的受教
着社会的发展，人们的受教
B
育程度普遍提高，为了使自
育程度普遍提高，为了使自
育程度普遍提高，为了使自
己不落伍，跟上时代的发展，
自考可以提升自己学历。随着社会的发展，人 们的受教育程度普遍提高，为了使自己不落伍， 跟上时代的发展，自考是提升自己学历是一个 不错的选择；
自学考试 专升本
自学考试 专升本
自考可以提升自己学历。随着社会的发展，人 们的受教育程度普遍提高，为了使自己不落伍， 跟上时代的发展，自考是提升自己学历是一个 不错的选择；
自学考试本科
自学考试本科
自考可以提升自己学历。 随着社会的发展，人们的 受教育程度普遍提高，为 了使自己不落伍
自学考试本科
自考可以提升自己学历。 随着社会的发展，人们的 受教育程度普遍提高，为 了使自己不落伍
自学考试大专 自学考试大专
自学考试本科
自考可以提升自己学历。随着社会的发展，人们的受教 育程度普遍提高，为了使自己不落伍，跟上时代的发展， 自考是提升自己学历是一个不错的选择； 自考可以提升自己学历。随着社会的发展，人们的受教 育程度普遍提高，为了使自己不落伍，跟上时代的发展， 自考是提升自己学历是一个不错的选择；
学员手册模板【仅供参考】
《XXX》课程学员手册（课程名称）学员姓名：XXXX年XX月XX日课程概述一、目标学员（教师填写。
即本课程所适用的人员。
以《培训课程开发》课程为例，目标学员为：从事企业内部培训教学的企业内训师。
）二、课程目标（教师填写。
课程目标可从三个层面进行描述：知识目标、技能目标、思想目标。
以《培训课程开发》课程为例，知识目标可描述为：使学员了解课程开发的常用模式，掌握课程开发的流程、工具、方法。
技能目标可描述为：70%的学员能够依照培训课程设计开发流程的指引，与同伴合作，在45天内设计开发出学习型课程1门，正确率达到80%。
思想目标可描述为：提高学员对课程开发重要性的认识，重视课程开发的各个环节。
）三、课程学时（教师填写。
以学时为单位，每学时50分钟。
例如：6学时。
）四、课程内容（教师填写。
）（一）模块1标题（二）模块2标题（三）模块3标题……（N）模块N标题五、课前思考（教师根据课程内容，设计课前思考题、故事、案例等，切入课程主题，引导学员思考。
）课程导言培训课件制作模板（黑体或微软雅黑，40-44号字，字形可加粗）张三××公司（黑体或微软雅黑，32-40号字）进思敏行修己达人进思敏行修己达人（企业形象的文字或图片）进思敏行修己达人进思敏行修己达人课程导入•图片、文字、视频等•（放置能够阐释标题的各种元素，包含文本条目、图形、图片、表格、图表、视频等）2015/6/10（幻灯片编号、企业文化标识、课件制作日期等）2进思敏行修己达人进思敏行修己达人课程内容提纲模块1模块2…模块N2015/6/103模块1 XXXXXX（模块1标题）一、模块导言（教师填写）二、模块内容结构（教师填写）三、模块内容（教师可根据课程需要，将PPT 中需要学员重点掌握的内容留白，由学员在听课过程中自行填写，提升学员学习效果。
）模块1标题进思敏行修己达人进思敏行修己达人模块1内容导入•图片、文字、视频等•（放置能够阐释标题的各种元素，包含文本条目、图形、图片、表格、图表、视频等）2015/6/105进思敏行修己达人进思敏行修己达人模块1内容模块1.1模块1.2模块1.32015/6/106进思敏行修己达人进思敏行修己达人模块1.12015/6/107•图片、文字、视频等•（放置能够阐释标题的各种元素，包含文本条目、图形、图片、表格、图表、视频等）进思敏行修己达人进思敏行修己达人模块1.22015/6/108•图片、文字、视频等•（放置能够阐释标题的各种元素，包含文本条目、图形、图片、表格、图表、视频等）进思敏行修己达人进思敏行修己达人模块1.32015/6/109•图片、文字、视频等•（放置能够阐释标题的各种元素，包含文本条目、图形、图片、表格、图表、视频等）进思敏行修己达人进思敏行修己达人模块1结尾•模块1小结•学习效果检验•模块1到模块2的过渡2015/6/1010四、模块学习重点（学员填写）五、模块内容小结（学员填写）六、模块学习效果检验（教师根据模块内容，设计问题、练习题、案例等，检验学员本模块学习效果。
培训手册格式Word模板
培训手册格式Word模板简介本培训手册模板旨在为您提供一个简单而有效的指导，以帮助您编写培训手册。
使用此模板，您可以轻松地组织和呈现培训内容，确保信息的清晰传达和易于理解。
模板结构封面在手册的开始部分，应包括一个封面，用于显示培训手册的标题和其他基本信息。
您可以在封面上添加公司名称、日期、版本等。
目录在封面后，您应包含一个目录，列出手册中各个章节的标题和对应的页码。
这有助于读者快速定位所需的信息。
简介接下来，您可以编写一篇简短的介绍，概述培训手册的目的和内容。
在简介中，可以概括培训的主要内容，并提供一些背景信息。
章节结构在培训手册的主体部分，您可以根据培训的具体内容，将其划分为不同的章节。
每个章节应包括一个标题，并按照逻辑顺序组织内容。
在每个章节中，您可以使用不同的格式，如标题、副标题、列表、图表等，来组织和呈现培训内容。
确保信息的结构清晰，文字简洁明了，可通过主要观点和关键要点来传达信息。
图表和示例如果您的培训内容涉及到一些图表、示例或案例分析，您可以将其插入到相应的章节中。
图表和示例可以帮助读者更好地理解和应用培训内容。
总结在手册的最后部分，您可以提供一个总结，概括培训的主要内容，并强调关键点。
总结应简明扼要，以帮助读者快速回顾所学内容。
附录最后，如果有必要，您可以在手册的附录中提供一些额外的补充信息，如术语解释、参考资料等。
使用说明此模板可在Microsoft Word中使用，可根据您的具体需求进行定制。
您可以根据模板中的示例来编写您自己的培训手册，并对格式、字体、颜色等进行调整。
结论使用此培训手册格式Word模板，您可以创建一个简洁而功能齐全的培训手册，帮助您的受众更好地理解和应用培训内容。
请在使用模板时确保所有信息准确无误，并根据您的实际情况进行调整和修改。
祝您编写成功的培训手册！> 注意：此模板旨在提供指导，并不代表具体的法律建议。
在编写培训手册时，请确保遵守当地的法律法规。
培训手册模板通用版
培训手册模板通用版本文档旨在提供一份通用的培训手册模板，帮助您组织和执行培训计划。
在开始编写培训手册之前，请确保您已经明确了培训的目标和内容。
1. 培训概述在这个部分，您可以简要介绍培训计划的背景和目的。
包括培训的目标、受众、持续时间和地点等信息。
2. 培训内容详细列出培训的各个模块或章节，并为每个模块提供清晰的标题。
对于每个模块，请提供以下内容：2.1 模块概述简要介绍此模块的目标和内容，并解释该模块与整体培训目标的关联。
2.2 模块详细内容详细描述本模块的各个子主题或步骤，并提供相关的资料、案例或实例以支持培训。
2.3 模块评估如果适用，说明对该模块的评估方法和标准，以检验学员对内容的理解和掌握程度。
3. 培训方法在这个部分，指明您将采用的培训方法和教学策略。
以下是一些常用的培训方法：- 报告式讲座- 小组讨论- 角色扮演- 实地参观- 案例分析- 练和任务请根据培训内容和学员的需求选择适当的方法。
4. 培训资源列出所有与培训相关的资源，包括参考书籍、幻灯片、视频素材、实验设备等。
5. 培训评估说明您将如何评估培训的效果和学员的反馈。
可以使用问卷调查、小组讨论或个别面谈等方法收集数据。
6. 培训日程提供培训的具体日程安排，包括开始时间、每个模块的持续时间和休息时间等。
7. 培训人员介绍负责培训的人员，包括他们的背景和专业知识。
8. 联系信息提供一个联系人的姓名和联系方式，以便学员在培训期间有需要时可以咨询。
以上是一份通用的培训手册模板，您可以根据实际情况来调整和补充内容。
祝您的培训计划顺利进行！。
专升本语文掌中宝
要点 # !重难解读
#"$ 重点实词解释
无乃尔是过与'
无乃.大概(恐怕'
是.复指 前 置 宾 语 + 尔, 的 指 示 性 代 词( 可
不译'
过.责备' 与.同+欤,(表疑问的语气词'
何以伐为'
何以//为.表示反问的一种句式'
陈力就列(不能者止'
陈.陈列-力.才能-就.充任-列.职位'
%(%
大!同
礼记
要点 " !作家作品 !礼记" 是儒家学说的经典著作之一(正式 成书较晚(其跨度大约从战国到西汉中期' 要点 ) !文章主旨 孔子表达 对 当 时 社 会 状 况 的 极 端 不 满( 对 +克己复 礼, 重 建 + 小 康, + 大 同, 社 会 的 美 好 憧憬' 要点 & !写作特点 #"$正反对比(两相对照' 孔子始终将+ 大 同,+小康,社会对比着论述' 而+大同, + 小康, 又与当时+礼崩乐坏, 的社会现实潜在对比(这 样主题就更加深刻鲜明' #)$运用排比(增强气势' 运用排比(相同 的句式紧密排列( 使人感觉一气呵成( 感情强 烈(气势充沛'
选贤与能# + 与, 通+ 举, (译为.推举$ 矜*寡*孤*独*废疾者 # + 矜, 通 + 鳏, ( 译 为.指老而无妻的人$
#&$ 古今异义
男有分# 古义.职业-今义.成分$ 女有归# 古义.指女子出嫁-今义.回来$ 是谓大同# 古义.代词(这-今义.判断性 动词$
自学考试学习资料 版面设计
自学考试学习资料：版面设计一、考试大纲自学考试学习资料：版面设计考试旨在考察考生对版面设计的基本概念、原则和方法的掌握程度，以及在实际工作中运用这些知识的能力。
考试内容将涵盖版面设计的基本要素、原则、技巧及实际应用等方面，同时也会涉及一些行业规范和标准。
二、学习资料1、教材建议考生购买《版面设计原理》、《版面设计实战手册》等教材作为主要学习资料。
这些教材系统介绍了版面设计的基本知识，并通过大量案例和实践经验来帮助考生理解和掌握相关知识。
2、网络资源网络上也有很多优秀的版面设计学习资源，如站酷、优设网等设计类网站，以及网易云课堂、奥鹏云课堂等在线教育平台。
在这些平台上，考生可以找到丰富的版面设计案例、教程和经验分享，有助于加深对知识的理解和应用能力。
3、实践项目考生还可以通过参与实际项目来锻炼自己的版面设计能力。
在项目中，可以尝试运用所学的版面设计知识进行实际操作，通过反复实践来提高自己的技能水平。
同时，也可以通过项目经验积累更多的行业认知和实践经验。
三、学习方法1、系统学习考生应该系统地学习版面设计的基本概念、原则和方法，建立起完整的知识体系。
在学习的过程中，要注重对知识点的理解和记忆，不要放过任何一个细节。
2、案例分析通过分析优秀的版面设计案例，考生可以加深对知识的理解和应用能力。
在分析案例时，要注意总结案例的优点和不足，并尝试用自己的语言描述出来，以此锻炼自己的表达能力和思维方式。
3、实践操作考生应该多进行实践操作，尝试运用所学的知识进行实际设计。
在操作过程中，要注意发现问题并及时调整设计方案，以此锻炼自己的解决问题能力和创新能力。
4、交流互动考生可以通过参加学习小组、论坛讨论等方式与其他考生进行交流互动，分享学习心得和实践经验。
通过交流互动，可以拓宽自己的视野和思路，同时也可以提高自己的沟通能力和合作能力。
四、备考策略1、制定计划考生应该根据考试大纲和自己的实际情况制定一份详细的学习计划，包括每天的学习任务、学习时间和进度等。
零基础执业中药师教材掌中宝和红宝书
零基础执业中药师教材掌中宝和红宝书
"零基础执业中药师教材掌中宝"和"红宝书"都是针对中药师执业考试而编写的教材。
"零基础执业中药师教材掌中宝"主要针对零基础学习中药师的学员，包括了中药学基础知识、中药药理学、方剂学、中药鉴定与质量控制等内容，并配有习题和实例，以帮助学员掌握相关知识点和应用能力。
而"红宝书"是中国中医药出版社针对中药师执业考试而编写的教材系列之一。
它包括了中药学基础、中成药学、方剂学、中药鉴别等方面的内容，并且有大量的例题和考题，以让学员更好地复习和应对考试。
这两本教材都是中药师执业考试备考的参考书籍，学员可以根据自己的需求选择适合自己的教材进行学习。
需要注意的是，这些教材仅作为参考，建议结合其他教材和参考书进行综合学习。
江西省自考考试指导手册
江西省自考考试指导手册
江西省自考考试指导手册是面向江西省自考考生的一份重要手册，它
包括了以下内容：
一、自考报名指南：
该部分主要介绍江西省自考报名的时间、方式、所需材料及费用等，
帮助考生正确无误地完成报名。
二、自考教材指南：
该部分介绍江西省自考各科目的教材名称、出版社及售价等，帮助考
生准确选择教材。
三、自考考务指南：
该部分主要介绍江西省自考考务相关规定，包括考试时间、考试规则、考试地点、考试安排等，帮助考生做好考前准备。
四、自考复习指南：
该部分主要介绍江西省自考复习方法及注意事项，如制定复习计划、
选择复习资料、做好笔记等，帮助考生高效复习。
五、自考常见问题解答：
该部分列举了江西省自考考生经常遇到的问题并给出解答，如补考流程、成绩查询、证书领取等，帮助考生解决疑难问题。
江西省自考考试指导手册是一份非常实用的手册，对于江西省自考考
生而言，具有很强的指导和帮助作用，考生有必要认真阅读并加以实践。
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全国高等教育自学考试
过关复习掌中宝（新版学学手册）
目录
添加目录是便于学生查找相关内容。
第一部分的目录细化到节标题，第二部分的目录，大题（简答、论述）要细化到具体题目。
组稿作者不用写目录。
第一部分教材重难点知识串讲
（该部分要求按教材顺序，分别梳理出各章节重要知识点，要求：提炼出教材重难点内容，内容框架与教材一致；知识点覆盖全面，为真题常考内容；word五号字单倍行距40-50页）
第一章对企业的基本认识
第一节企业的概念和类型
一、企业的概念
企业是指适应市场需要，以获取盈利，实行自主经营、自负盈亏，依法独立享有民事权利并承担民事责任的商品生产者和经营单位。
三个要点：
（1）企业是以市场为导向，以盈利为目的、从事商品生产和经营的经济组织；
（2）企业是实行自主经营、自负盈亏、独立核算的社会经济的基本单位；
（3）企业是依法设立、依法经营的经济实体。
二、企业类型
（一）企业类型划分（生产资料所有制、行业、规模、组织形式、市场类型、运用主体）
按企业使用的主要经营资源划分：劳动密集型企业、资金密集型企业、技术密集型企业、知识密集型企业。
（二）若干种企业类型简介：
（1）外商投资企业：包括中外合资经营企业，中外合作经营企业，外商独资经营企业；
（2）私营独资企业和个体企业：
私营企业——由个人独自出资兴办的企业，归出资者个人所有，独自经营，独自对盈亏负责。
个体企业——一般是由个体劳动者兴办，生产经营和管理主要依靠个体劳动者本人及家庭成员来完成的企业。
资本投入较低，规模较小。
（3）高新技术企业；
（4）外向型企业和跨国公司
外向型企业——一般是指生产过程基本立足于国内，商品交换活动面向国外市场，产品主要为满足国外用户需要的出口创汇企业。
其基本特征是：生产和经营面向国际市场，以国际市场为产品销售的主要场所。
跨国公司——指通过对外直接投资的方式，在国外设立分公司或控制东道国当地企业，使之成为其子公司，并从事生产、销售和其他经营活动的国际性企业。
突破了虽向国际市场销售产品但仅限于在本国投资、本国生产的局限性，实现了完全的国际化经营。
第二部分专项训练
该部分是对真题各题型的专项训练，分别给出有代表性的试题和答案。
因为自考真题的考点重复率较高，所以该部分试题多数来源于真题、试卷和辅导中的习题，每种题型下的题量不少于最新一套真题题量的8倍，总题量不少于400道。
若题型为单项选择题、多项选择题、填空题、判断题，每个题型下每章的习题都要有；
若题型为名词解释、计算、简答、论述、案例分析、会计分录、综合应用，某章知识内容无该题型可出，直接跳过。
一、单项选择题
第一章对企业的基本认识
1.1979年《选举法》规定，选民或代表推荐代表候选人的条件是（A ）P12
A.1人提名3人以上附议B．1人提名5人以上附议
C.1人提名10人以上附议D．1人提名15人以上附议
2．“文化大革命”期间集党政军大权于一身的国家政权机构是（C）P14
A．人民代表大会B．“文革小组”
C．革命委员会D．中共党委
3．选举委员会汇总由选民直接选举的人民代表候选人后，公布候选人的日期应在选举日的（C）P20
A.5日以前B．10日以前
C.15日以前D．20日以前
第二章企业管理的基本理论与一般方法
4．当代中国的国体是（C）P26
A．工农民主专政B．“三三制”
C．人民民主专政D．人民代表大会制
5．县级以上各级人大在选举上一级人大代表时，提名、酝酿的时间不得
．．少于（A ）P28 A.2天B．3天
C.4天D．5天
二、多项选择题
第一章企业管理的基本理论与一般方法
1．属于国务院组成人员的有（ABDE ）P10
A．国务委员B．审计长
C．国家税务总局局长D．国务院秘书长
E．教育部部长
2．改革开放初，邓小平指出我国党和国家领导制度存在的主要弊端有（ABCDE ）P23
A．官僚主义现象B．权力过分集中现象
C．家长制现象D．干部领导职务终身制现象
E．形形色色的特权现象
第二章企业管理的基本理论与一般方法
4．香港特别行政区司法制度的基本原则有（ABCD ）P40
A．独立审判原则B．遵循先例原则
C．陪审制度原则D．保留普通法的诉讼原则
E．四级二审制原则
三、计算题
第一章企业管理的基本理论与一般方法
1.某宾馆下设独立核算的餐厅和歌厅。
2010年1月发生经济业务如下：
(1)客房收入800000元；
(2)餐厅收入250000元；
(3)歌厅收入550000元。
要求：分别计算该宾馆当月各项收入应缴纳的营业税额。
P56
答：
（1）应纳税额=营业额×税率
客房收入应纳营业税=800000×5%=40000元
（2）应纳税额=营业额×税率
餐厅收入应纳营业税=250000×5%=12500元
（3）应纳税额=营业额×税率
歌厅收入应纳营业税=550000×20%=110000元
第二章企业管理的基本理论与一般方法
四、简答题
第一章企业管理的基本理论与一般方法
1.简述开征营业税的意义。
P34
答：
（1）营业税的征收涉及第三产业的很多部门，范围较广，可以发挥普遍调节的作用；（2）营业税的征税项目与广大人民群众的日常生活息息相关，政策性很强；
（3）随着我国第三产业的不断发展，营业税的收入将逐步增加，有重要的财政意义。
2.简述统一内外资企业所得税的意义。
P25
答：
（1）更好地体现了公平税负和鼓励竞争的市场经济基本原则；
（2）新《企业所得税法》的出台是应对世界性减税浪潮的必要举措；
（3）对税收优惠的规范和调整将更有利于经济发展和政府调控。
第二章企业管理的基本理论与一般方法
3.简述我国现行税制的多环节调节作用。
P45
答：
中国现行税制的多环节调节作用有：
（1）从社会再生产的环节来看，我国现行税制设立的税种，已经开始深入到社会再生产的四个环节，各个税种互相配合，对生产、分配、交换、消费发挥调节作用，通过对微观物质利益诱导的方法达到宏观调节的目的。
（2）从产品流转过程看，通过对商品流转各个环节的征税保证了国家及时、稳定、均衡地取得收人。
实行多方面的税收监督，对发展生产力有着重要意义。
五、论述题
第一章企业管理的基本理论与一般方法
1.试述哈默尔关于企业核心能力的理论。
P23
答：
一、企业核心能力理论于1990年由美国战略管理专家普拉哈拉帕德盖瑞•哈默尔首先提出，后经兰格路易•福斯和哈默尔共发展。
二、该理论认为，企业在长期的经营活动中形成了多种能力，如战略管理能力、技术开发能力、市场营销能力等，但企业核心能力是企业众多能力中最根本的部分。
企业核心能力不是指企业某一两项的能力，而是对上述多种企业能力进行整合的能力，是一个组织内部一系列互补的技能和知识的结合。
三、企业核心能力具有以下特点：
1、延展性
具有较强的辐射作用，是企业核心产品和最终产品的“营养源”，它把能量延展到企业开发的各种新产品上，创造出众多的新市场，它是企业赢得竞争优势的根源。
2、增值性
即企业核心能力有助于实现和增加顾客看重的价值，使顾客获得的价值能够增值。
3、独特性
即企业的核心能力与众不同，具有不易被其他企业轻易模仿和掌握的独到之处，使本企业形成对竞争对手较长时期的战略优势。