高中英语时态
高中英语时态总结
高中英语时态总结一、一般现在时：一般现在时表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
1. 结构：主语 + 动词的原形2. 注意事项：- 第三人称单数主语，动词要加-s或-es结尾。
- 动词be的变形为is（第三人称单数）、am（第一人称单数）、are（其他人称或复数）。
- 动词do的第三人称单数变形为does。
二、一般过去时：一般过去时表示过去某一时间发生的动作，或过去经常发生的动作。
1. 结构：主语 + 动词的过去式2. 注意事项：- 动词过去式的变化形式有三种：规则动词加-ed结尾、以e结尾的动词直接加d、不规则动词需背诵。
三、一般将来时：一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
1. 结构：主语 + will + 动词的原形2. 注意事项：- 当主语为第一人称时，可用shall代替will。
- 当表示将来的时间副词或状语连用时，将来时常和动词的原形连用。
四、现在进行时：现在进行时表示现在正在发生的动作。
1. 结构：主语 + am/is/are + 动词的ing形式2. 注意事项：- 动词-ing形式的构成规则为动词原形结尾加-ing。
- 动词末尾的e需去掉，再加-ing。
- 重读闭音节，末尾只有一个辅音字母时，应将末尾辅音字母双写，再加-ing。
五、过去进行时：过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作。
1. 结构：主语 + was/were + 动词的ing形式2. 注意事项：- 动词-ing形式的构成规则同现在进行时。
- 句中使用过去进行时时，一般还需要使用表状态动词的动词-ing 形式。
六、将来进行时：将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作。
1. 结构：主语 + will be + 动词的ing形式2. 注意事项：- 动词-ing形式的构成规则同现在进行时。
七、一般过去将来时：一般过去将来时表示过去的某个过去时间点本来要发生的事情，但实际上未发生。
1. 结构：主语 + would + 动词的原形2. 注意事项：- would在句中只表示动词的一种形式，无人称和数的变化。
高中英语时态总结
高中英语时态总结英语时态是英语语法中非常重要的一个部分，也是我们在学习和使用英语时需要掌握的重要知识点。
本文将高中英语中常见的时态进行总结，帮助大家更好地理解和掌握。
一、现在时态1、现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
结构为“be 动词（am/is/are）+动词的现在分词”。
例如：I am studying now.我正在学习。
2、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
结构为“have/has+动词的过去分词”。
例如：I have finished my homework.我已经完成了我的作业。
二、过去时态1、过去进行时：表示过去正在进行的动作或存在的状态。
结构为“was/were+动词的现在分词”。
例如：They were playing football at that time.他们那时正在踢足球。
2、过去完成时：表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。
结构为“had+动词的过去分词”。
例如：They had finished their work before we arrived.他们在我们到达之前已经完成了他们的工作。
三、将来时态1、将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。
结构为“will+be动词+动词的现在分词”。
例如：I will be studying at 9 o’clock tomorrow.我明天9点将会在学习。
2、将来完成时：表示将来某个时间已经完成的动作或达到的状态。
结构为“will+have+动词的过去分词”。
例如：I will have finished my homework by 10 o’clock tonight.我将在今晚10点之前完成我的作业。
以上是高中英语中常见的时态总结，希望能够帮助大家更好地理解和掌握英语时态。
需要注意的是，不同的时态有着不同的用法和结构，大家在使用时需要根据语境选择合适的时态。
高中英语8大时态
高中英语8大时态1. 一般现在时概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。
如：1) I go to school every day . 我每天都去学校。
(表经常)2) He is always like that . 他总是那样。
(表状态)构成：1) 主语+ be (am / are / is ) +……2) 主语+ 实义动词/三单动词+ …2.一般过去时概念: 1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.常和表示过去的时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影.2) 也可表示过去经常或反复发生的动作.如: He always went to work by bike last week.构成: 1) 主语+ be (was / were ) +……2) 主语+ 实义动词过去式+3. 现在进行时概念: 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.如: He is singing.They are watching TV now.构成: 主语+ 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.4. 过去进行时概念: 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.如: 1) ---What were you doing?---I was jumping.2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?---He was sleeping.构成: 主语+ 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.5. 一般将来时概念: 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.如: He will go shopping tomorrow.They are going to play basketball next week.构成: 1) 主语+ 助动词will + 动原+…2) 主语+ be going to + 动原+ ….6. 过去将来时概念: 表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态.构成: 1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原+…2) 主语+ would + 动原+ ….3) 主语+ was/ were going to +动原…用法: 过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.如: 1) I should go.2) You knew I would come.3) They were going to Naning.7. 现在完成时构成: 主语+ 助动词( have / has ) + 动词过去分词+…用法例句表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果. ---Have you had your lunch yet?---Yes, I have. (现在我不饿了)8. 过去完成时构成: 主语+ 助动词had + 动词过去分词+…用法例句表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语,也可用when, before, 等引导的从句或者通过上下文表示.I had finished my homework when my mom came back home.。
高中英语时态
高中英语时态例：I have XXX.我已经完成了我的作业。
②表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。
例：She has lived in New York for 5 years.她在纽约已经住了5年。
③表示过去发生的动作对现在产生的影响。
例：I have lost my key。
so I can't open the door.我丢失了我的钥匙，所以无法打开门。
④现在完成时与时间状语连用，表示在过去某个时间之前已经完成的动作。
例：I have XXX.我今年已经看了那部电影两次了。
4.一般过去时(did/was/were)①表示过去某个时间发生的动作或状态。
例：I went to Beijing last summer.我去年夏天去了北京。
②表示过去经常性、惯性的动作。
例：He always walked to school when he was a child.他小时候总是步行去学校。
③表示过去某个时间正在进行的动作。
例：I was watching TV when he called me.他给我打电话的时候，我正在看电视。
④表示过去的客观事实和普遍真理。
例：XXX sank in 1912.泰坦尼克号于1912年沉没。
⑤在虚拟语气中表示与现在相反的假设情况。
例：If I had known the truth。
I would have told you.如果我当时知道真相，我就会告诉你了。
5.过去进行时(was/were doing)①表示过去某个时间正在进行的动作。
例：I was studying when XXX.她进来的时候，我正在研究。
②表示过去某个时间正在进行的动作，但被另一个动作所打断。
例：I was cooking dinner when the phone rang.我正在做晚饭，电话铃响了。
③过去进行时与时间状语连用，表示在过去某个时间段内持续进行的动作。
高中英语十六种时态
添加标题
定义：一般现在时表示习惯或 常规，通常用于描述经常发生 的动作或状态。
添加标题
用法：一般现在时通常与频度 副词如“always”、 “often”、“sometimes” 等连用，表示某个动作或状态 发生的频率。
添加标题
形式：一般现在时的形式是动 词原形，第三人称单数时在动 词后加“-s”或“-es”。
注意事项：在使 用一般现在时描 述客观事实或普 遍真理时，要注 意避免使用主观 性的词汇或语气， 保持客观和中立 的态度。
定义：表示正在进行的动作或存在的状态
构成：be动词+动词ing
用法：可以表示现在正在进行的动作或存在的状态，也可以表示将来要发生的动作或存在 的状态
示例：I am studying English right now.（我现在正在学习英语。）
,
01 一 般 现 在 时 02 现 在 进 行 时 03 现 在 完 成 时 04 现 在 完 成 进 行 时
定义：一般现在时表示现在发生的动作或状态，常与一般现在时的基本用法相联系 构成：动词原形或第三人称单数形式 时间状语：always，usually，often，sometimes，every day等 基本用法：表示习惯性、经常性、普遍性的动作或状态
构成：have/has+过去分词 用法：动作或状态从过去开始，持续到现在或将来 时间状语：already, yet, just, before, since等 语境：常与现在完成时连用，表示过去的动作对现在造成的影响或结果
定义：现在完成时表示过去发生 的动作或状态对现在造成的影响 或结果。
用法：常与already, yet, just, ever, never等副词连用。
高中英语的几种时态
高中英语的几种时态
高中英语中，有许多不同的时态，每种时态都有其独特的用法和结构。
以下是高中英语的几种时态：
1. 现在时态（Present Tense）：表示现在正在发生的动作或状态。
包括简单现在时、现在进行时和现在完成时。
2. 过去时态（Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
包括简单过去时、过去进行时和过去完成时。
3. 将来时态（Future Tense）：表示将要发生的动作或状态。
包括简单将来时、将来进行时和将来完成时。
4. 过去将来时态（Future Perfect Tense）：表示在将来某一个时间点之前已经完成的动作或状态。
5. 现在完成时态（Present Perfect Tense）：表示在过去某一个时间点开始的动作或状态一直持续到现在，并且可能会继续下去。
6. 过去完成时态（Past Perfect Tense）：表示在过去某一个时间点之前已经完成的动作或状态。
7. 进行时态（Progressive Tense）：表示正在进行的动作或状态。
包括现在进行时、过去进行时和将来进行时。
8. 完成时态（Perfect Tense）：表示已经完成的动作或状态。
包括现在完成时、过去完成时和将来完成时。
了解这些时态的用法和结构，可以帮助我们更好地理解英语语言的运用。
同时，在写作和口语交流中，正确使用不同的时态也可以帮助我们更清晰地表达自己的意思。
高中英语时态
高中英语16时态1.一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a lawyer.他是一个律师。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always gets up late.他总是起得晚。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next high-speed train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟高铁今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the hotel.我一到宾馆就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about2 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近2个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is watching the film now.他现在看电影。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying Chinese this term.这个学期我一直在学习汉语。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例： I am coming.我就来。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例： I am leaving next month.下个月我要离开。
高中英语16种时态
高中英语16种时态1.一般现在时（do/does。
is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、惯性动作。
例：He always XXX.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：XXX.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、前提和让步状语从句中常常用普通现在（偶然也用现在完成时）透露表现将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打德律风。
When you have finished the report。
I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2.现在进行时(am/is/are doing)①透露表现此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在进修计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
a.瞬时动词的进行一定表未来。
例：I am leaving.我要离开了。
b.持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例：I am XXX XXX.下个月我要去旅行。
④现在进行时与频度副词连用，透露表现说话者或褒义或贬义的豪情色采。
高中英语16种时态用法讲解(附例句)
高中英语16种时态用法讲解（附例句）1. 一般现在时 simple present tense用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征【例】My father is not home yet. 我父亲还没回家.She is a student. 她是一个学生。
B) 经常性、习惯性动作，常与表示频度的副词连用，如always，often，seldom等【例】He always eats an apple in the morning. 他常常在早上吃一个苹果。
C) 表示客观事实和普遍真理The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
D) 表示按计划安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在表将来，但仅限于start, leave, go, arrive, begin等单词【例】The train leaves at 3:00 p.m.. 火车三点发车。
The show begins in half an hour. 半小时后演出开始。
E) 在时间和条件状语从句中，主句是将来时，从句通常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情【例】I will go to bed when he comes back. 等他回来了我就去睡觉。
If you don't stop the yelling, I will leave right now. 如果你还继续大吼大叫的话，我现在就走。
2. 现在进行时 present progressive tense用法：A) 表示说话时正在进行的动作【例】They are having lunch. 他们在吃饭。
B) 表示现阶段正在进行的动作【例】We are looking for a new house. 我们现在在找新房子。
3. 现在完成时 present perfect tense用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成【例】I have just finished my homework. 我刚刚才写完作业。
高中英语英语时态完整版
• 写出下列动词在句中的适当形式：
1）We ____lo_v__e____ (love) sports. 2）She ____s_i_n_g_s___ (sing) well. 3）Tom and John ______w_a_t_c_h_ (watch) TV
every evening. 4）My son _____g_o_e_s___ (go) to school by bike. 5）Their teacher usually ________w_a_l_k(swalk) to
( B )3. The twins(双胞胎)_____in Dalian last year. They_____here now．
A． are; were
B． were; are
C． was; are
D． were; was
( A )4.____your father at work the day_____yesterday﹖
上述两个例句中的宾语从句谓语 would win 和 should（would）be 分别与其主句谓语 were sure 和 didn't expect 相对应。
三、过去将来时的一些其它表达形式：
1．was／were＋going to＋动词原形 He said he was going to try． 他说他准备试试。 2．was／were＋to＋动词原形 They said the railway was to be opened to traffic on May Day． 他们说这条铁路将在五一节通车。 3．was／were about＋动词原形 We were about to go out when it began to rain． 我们正要出去天（突然）下起雨来。 4．过去进行时（一般多为动作概念较强的动词，如 go，come， leave，start， open，begin 等）也可用于表示将来。 I didn't know when they were coming again． 我不知道他们什么时候再来。
高中英语英语时态完整版
二、一般过去时 ——过去动作、过去习惯、过去状态
二、基本形式：
would／should＋动词原形 （其中 would 用于各种人称， should 常用于第一人称）。 例如： They were sure they would win the final victory． 他们坚信会赢得最后胜利。 He didn't expect that we should（would）all be there． 他没想到我们都在那里。
A. spent
B. would spent
C. was going to spent D. would spend
2. —What did your son say in the letter?
will do 将要发生、意志决心、临时
一般将来时
决定、总是发生
am/is/are going to do
事前做出的安排或打算；迹象
表明要发生
三、一般将来时
1) shall用于第一人称，常被will 所代替。 will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。 Which paragraph shall I read first？ Will you be at home at seven this evening? 2) be going to +不定式，表示将来。
练一练：
Practice
高中英语16个时态
高中英语16个时态时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1.一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
高中三年16种英语时态
高中三年16种英语时态英语是全球通用的语言，掌握好英语的时态对于阅读、听力、口语及写作都有很大的帮助，同时也是考试中必不可少的一项内容。
高中学习中共有16种英语时态，本文将对这16种时态简要介绍，希望能帮助读者更深入理解其用法和语法规则。
一、一般现在时一般现在时表示一个习惯性的动作或者一个行动状态。
主语+ 动词原形(+ 其他)例如：I read a book every day.（我每天都会阅读一本书。
）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作，或描述过去某段时间的状态。
主语+ 动词过去式(+ 其他)例如：I played soccer yesterday.（昨天我踢了一场足球。
）三、一般将来时一般将来时表示一个将要发生的动作或事件。
主语+ will + 动词原形(+ 其他)例如：I will go to China next month.（我下个月要去中国。
）四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或者状态，也可以表示未来的计划。
主语+ am/is/are + 现在分词(+ 其他)例如：He is watching TV right now.（他正在看电视。
）五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或状态，并且该动作是发生在过去某一时刻的。
主语+ was/were + 现在分词(+ 其他)例如：I was studying in the library at six p.m. yesterday.（昨天下午6点我正在图书馆学习。
）六、将来进行时将来进行时表示某个将来某个时间正在进行的动作或状态。
主语+ will be + 现在分词(+ 其他)例如：We will be having dinner at six p.m. tomorrow.（明天晚上六点我们正在吃饭。
）七、过去完成时过去完成时表示过去的某个时间之前已经完成的动作。
主语+ had + 过去分词(+ 其他)例如：We had finished our homework when our parents came back.（我们父母回来时我们已经完成了家庭作业。
关于高中英语的十六种英语时态详细解析
关于高中英语的十六种英语时态详细解析今天小编为大家整理的是关于高中英语的十六种时态的详细解析，因为有很多同学的时态可能还不是很好，这篇文章大家一定要好好地看一下哦。
1.一般现在时 (do/does; is/am/are)①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。
(即：主将从现原则)例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
a. 瞬时动词的进行一定表将来。
高中英语16大时态
1. 现在进行时Present Continuous Tense用于描述正在进行的动作或状态，由 be动词(am/is/are)+ 现在分词构成。
例如:I am watching TV now.2. 现在完成时Present Perfect Tense用于描述在过去发生的动作或事情对现在造成的影响或状态。
由 have/has + 过去分词构成。
例如:I have been to China before.3. 过去进行时Past Continuous Tense用于描述在过去某个时间点正在进行的动作或事情。
由was/were + 现在分词构成。
例如:I was watching TV when my friend called me.4. 过去完成时Past Perfect Tense用于描述在过去某个时间点之前已经完成或发生的动作或事情。
由 had + 过去分词构成。
例如:I had finished my homework before I went out to play.5. 将来进行时Future Continuous Tense用于描述将来某个时间点正在进行的动作或事情。
由will be + 现在分词构成。
例如:By this time next week, I will be on my way home.6. 将来完成时Future Perfect Tense用于描述在将来某个时间点之前已经完成或发生的动作或事情。
由 will have + 过去分词构成。
例如:By next Friday, I will have finished all my work.7. 一般将来时Future Tense用于表示将来的动作或状态。
由 will + 动词原形构成。
例如:I will go to the store later.8. 过去一般时Past Simple Tense用于描述过去的简单动作或状态。
高中英语16种时态表格
高中英语16种时态表格英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
.1.一般现在时（do/does; is/am/are）① 表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
② 表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③ 客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来的事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.我要离开了。
高中英语16种英语时态讲解(共43张PPT)
• Someone is knocking at the door. I’ll go and open it.
8
五、现在进行时态
现在进行时的基本用法
形式: am/is/are + doing
现在进行时的基本用法
用法3: 表示最近的将来一定的安排. 通常含有“计划”, “安排做”之意.
• I am taking a makeup test tomorrow. • — what are you doing on Saturday night?
— I’m doing some shopping with Jane. 用法4: 常与always, forever, continually, constantly 等连用,表示抱怨,厌烦, 不合情理或使人不愉快的事.
一般现在时的基本用法
形式:
do 或does(第三人 称单数)
用法1: 表示经常发生的习惯性的动作或者存在的状态.
• He often goes to the gym.
• I like the rice for dinner.
• He doesn’t work hand.
此用法常与一些表示动作频率的时间副词连用(副词放在be动词之 后, 实义动词之前).
3
二、一般现在时态
一般现在时的基本用法
用法2: 表示不受时间限制的事实陈述或客观性的真理. • The earth moves around the sun. • The sun rises in the east and sets in the west. • Knowledge is power.
高中英语八大时态
一、一般现在时1. 概念：表示经常或习惯发生的情况；有规律出现的情况；事实真理。
2. 时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month ...), once a week (day, year, month ...), on Sundays (Mondays ...), etc.3. 基本结构：主语+be动词/动词原形（如主语为第三人称单数，动词要改为第三人称单数形式）+其他4. 否定形式：主语+am/is/are+not+其他；主语+doesn’t/don’t+动词原形+其他。
5. 一般疑问句：Am/Is/Are+主语+其他；Does/Do+主语+动词原形+其他。
eg:(1)Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
(2) This pub doesn’t provide lunches.这家酒馆不供应午餐。
(3)Is your jacket real leather?你的夹克是真皮的吗？二、一般过去时1. 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2. 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last (year, night, month ...), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3. 基本结构：主语+动词的过去式或be动词的过去式+其他4. 否定形式：主语+was/were+not+其他；主语+didn’t+动词原形+其他5. 一般疑问句：Was/were+主语+其他；Did+主语+动词原形+其他eg:(1)She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的.英语有16种时态,但中学阶段较常用的有十种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时,英在完成时和现在完成进行时.1.一般现在时的用法1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语： every..., sometimes, at..., on Sunday。
例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3) 表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。
比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功课。
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
2. 一般过去时的用法1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如：Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了?2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
例如：When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warmwelcome.那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。
3)句型：It is time for sb. to do sth "到......时间了" "该......了"。
例如：It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。
It is time that sb. did sth. "时间已迟了" "早该......了" ，例如It istime you went to bed. 你早该睡觉了。
would (had) rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事'。
例如：I'd rather you came tomorrow.还是明天来吧。
4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
例如：I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较：Christine was an invalid all her life.(含义：她已不在人间。
)Christine has been an invalid all her life.(含义：她现在还活着)Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. (含义：达比太太已不再住在肯塔基州。
)Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. (含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去)注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。
1)动词want, hope, wonder, think, intend 等。
例如：Did you want anything else? 您还要些什么吗?I wondered if you could help me. 能不能帮我一下。
2)情态动词 could, would。
例如：Could you lend me your bike? 你的自行车，能借用一些吗?3.一般将来时1) shall用于第一人称，常被will 所代替。
will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。
例如：Which paragraph shall I read first? 我先读哪一段呢?Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗?2) be going to +不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。
例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢?b. 计划，安排要发生的事。
例如：The play is going to be produced nextmonth。
这出戏下月开播。
c. 有迹象要发生的事。
例如：Look at the dark clouds, there is going to be astorm. 看那乌云，快要下雨了。
3) be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
例如：We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。
4) be about to +不定式，意为马上做某事。
例如：He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。
注意：be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
4. 一般现在时表将来1)下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开?十分钟后。
2)以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
例如：Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。
3)在时间或条件句中。
例如：When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。
4)在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。
例如：I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。
Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前，务必把窗户关了。
5. 用现在进行时表示将来下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等现在进行时可以表示将来。
例如：I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗?6. 现在完成时现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作或状态。
其构成：have (has) +过去分词。
7. 比较一般过去时与现在完成时1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作;现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。
2)一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。
一般过去时的时间状语：yesterday, last week，...ago, in1980, in October,just now等，皆为具体的时间状语。
现在完成时的时间状语：for, since, so far, ever, never, just, yet,till/until, up to now, in past years, always等，皆不确定的时间状语。
共同的时间状语：this morning, tonight, this April, now, already, recently,lately 等。
3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know.。
一般过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become,get married等。
例如：I saw this film yesterday. (强调看的动作发生过了)I have seen this film. (强调对现在的影响，电影的内容已经知道了)Why did you get up so early? (强调起床的动作已发生过了)Who hasn't handed in his paper? (强调有卷子未交，疑为不公平竞争)He has been in the League for three years. (在团内的状态可延续)He has been a League member for three years. (是团员的状态可持续)句子中如有过去时的时间副词(如yesterday, last, week, in 1960)时，不能使用现在完成时，要用过去时。