五年级分数应用题 第5类
小学数学分数应用题类型题大全及例题解析
小学分数应用题类型题大全及例题解析一、根底理论〔一〕分数应用题构建1、分数应用题是小学数学教学中重点与难点。
它大体可以分成两种：〔1〕根本数量关系与整数应用题根本一样，只是把整数应用题中数换成分数，解答方法与整数应用题根本一样。
〔2〕根据分数乘除法意义而产生具有独特解法分数应用题，这就是我们通常说分数应用题。
2、分数应用题主要讨论是以下三者之间关系：〔1〕分率：表示一个数是另一个数几分之几，这几分之几通常称为分率。
〔2〕标准量：解答分数应用题时，通常把题目中作为单位“1〞那个数，称为标准量。
〔3〕比拟量：解答分数应用题时，通常把题目中同标准量比拟那个数，称为比拟量。
〔二〕分数应用题分类1、求一个数几分之几是多少。
这类问题特点是一个看作单位“1〞数，求它几分之几是多少，解这类应用题用乘法。
即反映是整体与局部之间关系应用题，根本数量关系是：整体量×分率=分率对应局部量；或一个看作单位“1〞数，另一个数占它几分之几，求另一个数，即反映是甲乙两数之间关系应用题，根本数量关系是：标准量×分率=分率对应比拟量。
〔分率〕=是〔1〕求一个数几分之几是多少：标准量×几几多少〔分率对应比拟量〕。
〔分率〕〔2〕求比一个数多几分之几多多少：标准量×几几=多多少〔分率对应比拟量〕。
〕〔3〕求比一个数多几分之几是多少：标准量×〔1+几几〔分率〕=是多少〔分率对应比拟量〕。
〔分率〕〔4〕求比一个数少几分之几少多少：标准量×几几=少多少〔分率对应比拟量〕。
〔5〕求比一个数少几分之几是多少：标准量×〔1-几〕几〔分率〕=是多少〔分率对应比拟量〕。
2、求一个数是另一个数几分之几。
这类问题特点是两个数量，比拟它们之间倍数关系，解这类应用题用除法。
根本数量关系是：比拟量÷标准量=分率。
〔1〕求一个数是另一个数几分之几：比拟量÷标准量=分率〔几分之几〕。
分数应用题-习题五
分数应用题内容精要分数应用题是小学阶段的重要内容之一，通常有三种基本类型： 1.求 一个数是另一个数的几分之几。
方法：m ÷n2.求一个数的几分之几是多少。
方法：m ×b a3.已知一个数的几分之几是多少，求这个数。
方法：n ÷ba注：这里m 、n 是不为零的数，a 、b 是自然数。
把全体的数用单位“1”表示，单位“1”也称标准量，也称单位“1”的量，部分数占全体数的几分之几叫“分率”，部分数叫对应量。
三量基本关系为：对应量÷单位“1”的量＝分率； 单位“1”的量×分率＝对应量； 对应量÷分率＝单位“1”的量。
当然，实际上我们遇到的分数应用题的数量关系是变化多端的，不可能靠同意的模式去解决问题。
因此，要学会多角度，多侧面思考问题，善于利用对应、转化、假设等多种方法解决实际问题。
在掌握正确解题方法的同时，不断开拓解题思路，对中选优，优中求最佳，不断提高自己的解题能力。
例1.1998年我国长江流域发生了特大洪水，全国军民积极投入到抗洪战斗中。
为了加固河堤，需向河中打入木桩，一根防洪水桩长7尺，砸入河水中后，15露出水面，其余的27在河底的泥土中。
河水深多少尺？（1米＝3尺）例2.有两筐苹果，第一筐有3012千克，如果从第一筐中取出213千克放入第二筐，则两筐苹果质量相等。
两筐苹果共有多少千克？（用不同的方法解答）例3.某车间原有男工人是女工人的114倍，后来又调来2名女工人，现在男工人是女工人的115倍，这个车间有男工人多少人？例4.水果店运来苹果和梨共1300千克，苹果卖出25，卖出20千克后，剩下的梨和苹果质量恰好相等。
原来苹果和梨各运来多少千克？例5.高中学生人数是初中学生人数的56,高中毕业生人数是初中毕业生人数的1217，高、初中毕业生毕业后，高、初中留下的人数都是520人，那么高、初中毕业生共有多少人？例6.一辆汽车从A 城开往B 城，第一小时行了全程的14，第二小时行了余下路程的25，第三小时比第一小时多行310，离B 城还有30千米。
五年下练习册应用题分数部分
1、把20米长的铁丝平均分成7段，每段长多少米？2、学校买来15米彩带，平均分给18个班，每个班可以分得多少米？每个班可以分得这些彩带的几分之几？3、王爷爷承包了一些土地，其中5公顷种小麦，1公顷种蔬菜，3公顷种果树。
种果树的面积占总面积的几分之几？4、一根电线用去了18米，与余下的同样多。
用去了这根电线的几分之几？5、文化路小学五（1）班有42人，其中有5人是三好学生。
三好学生人数占全班人数的几分之几？6、学校乒乓球活动室有12个男生、7个女生在打乒乓球。
女生人数是男生人数的几分之几？7、五年级有女生25人，比男生多4人，男生人数占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？8、把4kg糖果平均放在2个袋子了，每个袋子放多少千克？平均放在5个袋子了，每个袋子放多少千克？9、波波有卡通书6本、故事书19本。
故事书是卡通书的多少倍？卡通书是故事书的几分之几？10、小亮看一本96页的书，已看65页。
已看全书的几分之几？11、用10m布可以做9条一样的裤子，1条裤子用布几分之几米？12、两地相距10km，甲2小时走完，乙3小时走完。
甲、乙两人每小时各走全程的几分之几？甲1小时走多少千米？乙走1km要用几分之几小时？13、有一个长方形桌面，长120cm，宽80cm。
如果用若干个同样大小的正方形纸片来铺，要求全部铺满，所选的正方形纸片的边长最大可以是多少厘米？14、现有三根铁丝，一根长12m，一根长16m，一根长32m。
要把三根铁丝截成同样长的若干段，三根铁丝都不许有剩余，每段最长多少米？一共可以截成多少段？15、王叔叔买了几条观赏热带鱼，花了64元；李叔叔也买了几条同样的热带鱼，花了80元。
如果这些热带鱼的单价都相同，单价最高是多少元？（单价是整数）16、五（1）班有48人，五（2）班有54人。
如果把两个班的学生都平均分成若干组，要使两个班每个小组的人数相等，每组最多有多少人？17、有两根长分别是80cm和64cm的木头。
分数(百分数)应用题的六种常见类型
分数（百分数）应用题的六种常见类型解题技巧：一看，二找，三定，四列式。
1、看清分率。
2、找准单位“1”的量。
3、确定单位“1”是已知还是未知？4、单位“1”的量×分率=分率对应量（分率对应量÷分率=单位“1”的量）分数应用题的六种类型①电视机厂今年生产电视机36000台，相当于去年产量的1/4，去年生产多少台？②电视机厂今年生产电视机36000台，比去年少生产1/4，去年生产多少台？③电视机厂今年生产电视机36000台，比去年多生产1/4，去年生产多少台？④电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量是今年的1/4，去年生产多少台？⑤电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年少1/4，去年生产多少台？⑥电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年多1/4，去年生产多少台？5. 甲、乙、丙三个数之和为100，已知甲数等于乙数的1/3，等于丙数的一半。
求甲、乙、丙三个数各是多少?6. 一项工程，甲、乙，两人合作8天完成；乙、丙两人合作6天完成；丙、丁两人合作12 天完成。
那么甲、丁两人合作多少天完成7. 一个最简分数，如果分子加上1，可约简为；如果分子减去1，可约简为；求这个最简分数？8. 甲、乙两人进行骑车比赛，甲车骑了全程的1/2时，乙车骑了全程的2/5，这时两人相距140米，如果继续按原速度骑下去，当甲到达终点时，乙距终点还有多少米分数、百分数应用题练习（一）1、小明每天看12页故事书，看了5天，还剩下全书的4/5，这本故事书共有多少页？2、工人修一条公路，第一天修了全长1/2 ，第二天修了63米，还剩下全长的1/6，求全长？3、一块铜和银的合金有290克，其中铜的质量比银的25%少10克，这块合金中银和铜各有多少克？4、某校新建一幢教学楼，实际投资了126万元，比计划节约了10%，计划投资是实际投资的百分之几？（百分号前面的数保留一位小数）5、一批零件有120只，甲乙合做了3小时完成，已知甲每小时加工的相当于乙的1/2，甲乙每小时各加工多少只？6、一件工程甲乙两队合做6小时完成，甲乙两队的效率比是3：2。
分数应用题典型例题5
分数应用题典型例题(四)较复杂的分数、百分数应用题分数、百分数应用题有一个显著的特点，就是每一个具体的实际数量对应着一个分率(几分之几或百分之几)，同样，每一个分率也总有一个具体的实际数量和它对应。
乘法，先要抓准所求问题和已知条件中的分率相对应，然后再求分率所对应的具体数量；除法，要抓住已知条件中所给的具体数量和分率的对应，然后求出单位“1”。
简单地讲，解答较难的分数、百分数应用题，一定找准单位“1”和对应分率这“两件宝”。
常见的较难分数、百分数应用题解法有：1．转化法。
一道数学应用题如果用某种方法难以思考，或者计算比较繁琐，我们可根据知识间的内在联系，恰当地转化题目中的数量关系，把一种问题转化成另一种问题，往往就能化难为易。
例1.某工人计划三天加工1200个零件，第一天加工了总数的1/3，第二天加工了余下的3/8，第三天加工了多少个零件？分析：这道题已知三天加工零件的总数，又已知第一天加工了总数的1/3，第二天加工了余下的3/8，求第三天加工了多少个。
如果按一般的解题方法是：先求出第一天加工了多少个，用1200×1/3=400（个），再求出还剩下多少个，用1200－400=800（个），然后求出第二天加工多少个，用800×3/8=300（个）。
最后求第三天加工了多少个，用1200-400-300=500(个)。
解法一：1200－1200×1/3－（1200－1200×1/3）3/8=500（个）或1200（1－1/3）－1200×（1－1/3）×3/8原题可以这样转化：把第二天加工余下的3/8，转化为第二天加工总数的几分之几，把总数看成单位1，第一天加工总数的1/3，还剩总数的2/3，即1－1/3=2/3；第二天加工余下的3/8，即2/3的3/8。
用2/3×3/8=1/4，第二天加工总数的1/4。
解法二：1200×〖1－1/3－（1－1/3）×3/8〗=500（个）例2.纺织厂一车间有男工120人，男工占女工人数的5/6，已知一车间人数占全厂人数的25％，这个厂有多少人？分析：这道题已知一车间男工有120人，男工人数是女工人数的5/6，女工人数是这道题的解题关键。
分数乘法应用题--专项分类练习
分数乘法应用题专项练习题（一）数量关系公式：对应量=单位“1”数量×分率【“是”字关键句：A是B的几分之几】1．学校舞蹈队有60人，合唱队的人数是舞蹈队的，合唱队有多少人？2．小明爸爸每月的工资是8400元，妈妈每月工资是他的，问小明妈妈每月工资是多少元？3．奶奶今年60岁，孙子的年龄正好是奶奶的，孙子今年多少岁？4．学校买来54本新书，其中科技书占，文艺书占，文艺书比科技书多多少本？5．北京四环路上分布着不同规模的桥梁147座．其中立交桥数量占桥梁总数的，人行天桥占桥梁总数的，这两种桥共有多少座？6．某小学全校总人数有630人，低年级人数占全校总人数的，中年级人数占全校总人数的，低、中、高年级各有多少人？7．星星小学五年级有男生152人，女生118人，六年级的学生人数是五年级的，六年级有学生多少人？8．黄豆中蛋白质含量约占，如果有黄豆吨，能从中提取多少千克的蛋白质？9．图书室买来540本新书，其中的是连环画，其余的是文艺书和科技书，文艺书占全部书的，三种书各有多少本？10．小华看一本81页的故事书，从第1页开始看，第一天看了．第二天应从第几页看起？11．南京长江大桥约长6800米，武汉长江大桥相当于它的，虎门大桥是武汉长江大桥的长度的6倍，虎门大桥长多少米？12．爸爸重80千克，妈妈的体重是爸爸的，小明的体重是妈妈的，小明体重是多少千克？13．我校五年级有故事书200本，科技书的本数是故事书的，文艺书的本数是科技书的，文艺书有多少本？14．篮球的单价是120元，排球的单价是篮球的单价的，足球的单价是排球单价的，一个足球多少钱？15．在一次爱心捐款活动中，四年级捐款140元，六年级捐款210元，五年级捐款是四、六年级总数的，五年级捐款多少元？分数乘法应用题专项练习题（二）已知：其中的一部分(A)是总数(B)的几分之几，求另一部分(C)是多少。
【“是”字关键句：A是B的几分之几】1．某班共有学生40人，其中三好学生占全班人数的，这个班有多少人不是三好学生？2．从上海到武汉的水路长1200千米，一艘客轮从上海开往武汉港，已经行驶了全程的，离武汉港还有多少千米？3．学校要从五一班抽出各班人数的参加冬季越野比赛，五一班共有学生45人，五一班还剩下多少人没有参加比赛？4．食堂买进一批食品共用去300元，其中买大米的费用占总费用的，剩下的是用来买面粉的，求食堂买面粉用去多少元？5．阳光小学六年级三个班共有学生135人，其中一班有学生42人，二班学生人数相当于学生总人数的。
(完整版)五年级上册分数部分应用题
1、儿童剧院有600张票，上午售出了14 ,下午售出了38。
全天一共售出了多少张？2、一条公路全长240米，修路队第一天修了全长的14 ，第二天修了全长的13 。
第二天比第一天多修多少米？3、苏州古典园林始于东晋，全盛时期多达200处，目前保留下来的只占14 ，已对公众开放30处，还有多少处没有开放/4、五年级同学参加兴趣小组活动，参加美术小组的有77人，参加音乐小组的人数比美术小组人数的67 少7人。
参加音乐小组的有多少人？5、红星小学举行科技小制作比赛，获一、二、三等奖的人数分别占获奖总人数的16 、13 和12 ，已知获二等奖的有20人。
（1）一共有多少人获奖？（2）获二等奖的比获三等奖的少多少人？ 6、一瓶1000毫升的饮料，喝了它的35 ，瓶中还剩下多少毫升？7、五年级一班学生40人，其中男生占58 ，女生有多少人？8、五年级一班有48名同学，其中14 的人参加篮球训练，13 的人参加足球训练，剩下的参加棋类活动。
参加棋类活动的有多少人/9、莫地区去年对林业投资300万元，今年比去年增长110，今年投资多少万元？10、目前我国人均土地面积比世界人均土地面积少23 。
世界人均土地面积是125 公顷，我国人均土地面积是多少公顷？11、一份稿件，王敏录入了25 ，还剩3五万字。
这份稿件有多少万字？12、大成汽车厂1月份生产汽车4500辆，2月份比1月份增长了19 。
大成汽车厂2月份生产汽车多少辆？13、光明小学举办“变废为宝，美化校园”作品大赛，五年级上交作品160件，比四年级多17 。
（1）本次活动四年级上交作品多少件？（2）本次活动中，四、五年级学生作品总数占全校学生作品总数的25 。
全校学生作品一共有多少件？14、阳光小学五年级有270人，其中女生人数是男生的45。
男生有多少人？15、普通人打篮球每小时耗氧量约为90升，比散步每小时的耗氧量多12 。
散步每小时的耗氧量是多少升？16、某校师生人数及占地面积变化情况如下。
分数除法例5分数除法应用题(二)
逻辑推理
根据题目中的条件和逻辑 关系，检查计算结果是否 符合实际情况。
04
分数除法例题解析
例题一：分数的加、减、乘、除混合运算
总结词
掌握分数混合运算的顺序，是解决此类问题的关键。
详细描述
在进行分数的加、减、乘、除混合运算时，应遵循先乘除后加减的原则，同时要注意运算 过程中的约分，以简化计算。
示例
计算$frac{5}{6} - frac{2}{3} times frac{3}{4} + frac{1}{2}$。按照运算顺序，先进行乘法 运算，再进行加减运算，最后结果为$frac{11}{12}$。
例题二：分数的连除运算
01
总结词
利用除法的性质，将连除运算转化为乘法是解决此类问题的有效方法。
购物计算
在分蛋糕或切水果时，我们常常需要 将一个整体分成若干等份，这时就可 以使用分数除法来计算每一份的量。
在购物时，我们常常需要计算商品打 折后的价格，或者计算商品分摊到每 个人身上的费用，这时也可以使用分 数除法。
时间计算
在计算某段时间内完成某项任务所需 要的时间时，我们可以用分数来表示 时间比例，然后通过除法来计算具体 的时间。
一个数的(1/3)比它的(1/5)多 12，这个数是多少？
题目6
一个数的(2/5)与它的(1/4)的 和是(33/20)，这个数是多少？
题目7
一个数的(3/7)比它的(1/2)少 28，这个数是多少？
题目8
一个数的(1/4)加上它的(1/5) 等于33，这个数是多少？
挑战练习题
题目9
一个数的(2/3)减去它的(1/4)差 是22，这个数是多少？
题目10
一个数的(3/5)加上它的(1/7)等 于(39/35)，这个数是多少？
小学数学五年级下册分数应用题练习题及答案
小学数学五年级下册分数应用题练习题及答案练题一1. 小明将一支棍子分成了3段，其中两段的长度比例为2:5，求两段的长度各是多少？答案：设两段的长度分别为2x和5x，根据比例，有2x:5x=2:5，解得x=2，所以两段的长度分别为2x=4和5x=10。
2. 如果一条绳子的1/5长度被切成了3段，每段的长度比是3:4:2，求原来绳子的长度。
答案：设绳子的长度为5x，根据比例，有3x:4x:2x=3:4:2，解得x=1，所以原来绳子的长度为5x=5。
练题二1. A、B两个水果摊位上的香蕉中，A摊位上卖的香蕉的重量是B摊位上卖的香蕉的1/3，如果B摊位上的香蕉重量是12千克，求A摊位上香蕉的重量。
答案：设A摊位上香蕉的重量为x千克，根据比例，有x:12=1:3，解得x=4，所以A摊位上香蕉的重量为4千克。
2. 一架飞机从城市A到城市B的飞行时间是2小时，从城市B 到城市C的飞行时间是3小时，如果飞机从城市C返回城市A的飞行时间是2.5小时，求从城市A到城市C的飞行时间。
答案：设从城市A到城市C的飞行时间为x小时，根据比例，有2:3=x:2.5，解得x=2.4，所以从城市A到城市C的飞行时间是2.4小时。
练题三1. 一个长方形的长是宽的2倍，如果长方形的周长是24厘米，求长方形的长和宽各是多少厘米？答案：设长方形的宽为x厘米，根据题意，长方形的长为2x厘米，周长为2(x+2x)=24厘米，解得x=4，所以长方形的长为2x=8厘米，宽为x=4厘米。
2. 在一个水杯里，果汁和水的比例是2:5，如果水杯里一共有70毫升的液体，求果汁和水各有多少毫升。
答案：设果汁的体积为2x毫升，水的体积为5x毫升，根据比例，有2x:5x=2:5，解得x=10，所以果汁的体积为2x=20毫升，水的体积为5x=50毫升。
五年级总复习 稍复杂的分数应用题
五、分数应用题※ 解答分数（百分数）应用题的关键是正确理解、运用单位“1”。
题中如果有几个不同的单位“1” ，必须根据具体情况，将不同的单位“1”转化成统一的单位“1” ， 使数量关系简单化，达到解决问题的效果。
※ 在解答分数应用题时，要注意以下几点：① 题中有几种数量相比较时，要选择与各个已知条件关系密切、便于直接解答的数量为单位“1”。
② 题中有数量发生变化的，一般要选择不变的数量为单位“1”③ 题中有明显的等量关系或者有不变量，可以用方程法解题。
④ 掌握转化语句（单位“1”）的方法。
例如：甲是乙的32。
其中乙做单位“1” 。
可以转化为： A 、乙是甲的23 B 、甲是甲乙总和的52 C 、乙是甲乙总和的53 D 、甲2份，乙3份 E 、甲比乙少()1321÷— F 、乙比甲多()32321÷— ※ 在含有分率的句子中找单位“1”。
单位“1”相同时，看清楚要求什么。
单位“1”不同时，看哪个单位“1”已知或者是否可以互相转化或者哪个跟已知数量有关系。
※ 复杂题型中单位“1”未知时，用方程法解题。
不管问题中问的是什么，都设单位“1”为X.，求出单位“1”的数量后，再分析要求的是什么。
一、题中有相等的量，可列方程１、甲筐苹果比乙筐苹果重14千克，甲筐卖出74，乙筐卖出52后，两筐剩下的苹果重量相等。
原来甲筐有多少千克苹果？２、有含糖量为７％的糖水６００克，要使其含糖量增加到１０％，需要再加入多少克糖？３、有浓度为１０％的盐水２０千克，再加入多少千克浓度为３０％的盐水，可以得到浓度为２２％的盐水？４、今年五年级毕业生比全校人数的61多２０人。
新学期又招收一年级新生３５０人，现在全校人数 比原来增加了２０％。
原来全校有多少人？５、大米存放在两个仓库中，甲库数量是乙库的85，从甲库中取出４２吨，从乙库中取出４５％ ， 这时两个仓库中的数量相等。
乙库原来存大米多少吨？６、某校有学生４６５人，其中女生的32比男生的54少２０人。
分数百分数应用题
第一类：1.电视机厂去年计划生产彩电20万台，结果生产25万台。
完成了计划的百分之几？2.某种电视机，原来每台10000元，比现在贵6000元，现在是原来的百分之几3.六年级有女生44名，男生36名。
男生人数是女生人数的百分之几？女生人数是全班人数的百分之几4.某工厂计划投资200万元，实际节约10万元。
实际投资是计划的百分之几？第二类：1.一种电视机，原来每台售价10000元，现在每台售价6000元，降低了百分之几？2.某化工厂由于改进设备，日产量由原来的40吨增加到60吨，增加了百分之几？3.一种电视机，原来每台售价10000元，现在每台降低了6000元，降低了百分之几？4.一种电视机，现在每台售价10000元，比原来降低了6000元，降低了百分之几？5、有一台冰箱，原价2000元，降价后卖1600元，降了百分之几？6、有一台空调，原价1600元，涨价后卖2000元，涨了百分之几？7、有一台电视，原价1200元，降了300元，价格降了百分之几？8.光明小学去年有篮球24个，今年新买了6个，今天一共有篮球多少个？今年比去年增加了百分之几？9.有一个公园原来的门票是80元，国庆期间打8折，每张门票能节省多少元？相当于降价了百分之几？第三类：1.一种电视机，原来每台10000元，现在打了二五折，现在多少元？2．南山小学共占地8000平方米，其中绿地面积占65％，其余为教学楼和道路等，南山小学的绿地面积有多少平方米？教学楼和道路等有多少平方米？3、商场搞打折促销，其中服装类打5折，文具类打8折。
小明买一件原价320元的衣服，和原价120元的书包，实际要付多少钱？4.用400吨小麦磨面粉，出粉率85%。
可以磨面粉多少吨？5.王师傅生产了5000个零件，不合格的占3%。
合格零件有多少个？6．有一批种子的发芽率为98.5％，播种下3000粒种子，可能会有多少粒种子没发芽？7.修一条公路，第一天修的正好是第二天的4/7，这两天一共修了5500米，第一天和第二天分别修了多少米？第四类：1. 某电视机厂生产4800台电视机，其中合格产品4608台，求电视机的合格率和废品率。
五年级数学下分数除法应用题
分数除法应用题70题分数乘除法应用题练习(1) 50题1新华小学五年级有学生240人，是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多少人？2、甲乙两城相距280千米，一辆汽车早晨从甲城开出前往乙，到中午12时已行驶全程的5/7，汽车已行驶了多少千米？离乙城还有多少千米？3、小东看一本96页的故事书，第一天看了全书的1/8,第二天看了第一天的2/3。
第二天看了多少页？第三天小东应从第几页看起？4、水果店购进苹果600箱。
第一天卖出总数的1/5，第二天卖出总数的3/8.两天一共卖出总数的几分之几？还剩多少箱？5、希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多2/9,四年级有学生多少人？6、某市为了绿化环境，计划种植观赏树5400棵，工作人员平均每天可种植总棵数的2/27,9天后，还剩多少棵没有种？7、全班48位同学中有1/3参加音舞类课外兴趣小组活动，有5/8参加书画类课外兴趣小组活动，有5位同学参加两类课外兴趣小组活动都没有参加，有多少同学两类课外兴趣小组活动都参加？8、同学们去离学校36千米远的野生动物园秋游，已经行了全程的2/3，这时离目的地还有多少千米？9、学校新购进450本课外书，图书室留下90本，其余的按2：3：4分给四、五、六年级，六年级分到多少本书？10、一种节能灯，现在每盏的成本是4.6元，比原来降低了3/5。
原来每盏的成本是多少元？11、某单位老、中、青职工人数的比是2：5：8，老职工比青年职工少60人，中年职工有多少人？12、益华电脑城有电脑220台，第一天卖出1/4,第二天卖出剩下的4/15，第二天卖出电脑多少台？13、一根绳子，第一次剪去全长的1/3,第二次剪去余下绳子的4/5,两次共剪去26米，这根绳子原来长多少米？14、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋，这时仓库里还剩24袋。
这批化肥原有多少袋？15、甲、乙、丙三个数的和是110，甲与乙的比是3：2，乙与丙的比是4：1，乙数是多少？16、某果园今年植树棵树比去年多2/9,今年植树220棵，去年植树多少棵？17、商店运进苹果280箱，比运进的梨多2/5.运进的莉有多少箱？18、一块长方形菜地，周长是200米，宽与长的比是3：2.这块菜地的面积是多少平方米？19、工人叔叔修一条水渠，已经修好220米，比全长的4/5还少20米，这条水渠全长有多少米？20、修一条公路，修了全长的3/7后，离这条公路的中点还有1.7千米。
五年级数学下册典型例题系列之第五单元分数除法的应用题提高部分(解析版)北师大版
五年级数学下册典型例题系列之第五单元分数除法的应用题提高部分（解析版）编者的话：《五年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。
本专题是第五单元分数除法的应用题提高部分。
本部分内容考察分数除法的应用，题目综合性强，难度稍大，建议根据学生情况选择性讲解，一共划分为十五个考点，欢迎使用。
【考点一】稍复杂的量率对应问题。
【方法点拨】“量率对应”是使用算术方法解决分数除法应用题的核心思路，稍复杂的量率对应问题，关键在于明确分量和分率表示的意义是否一样，即是否一一对应。
【典型例题1】量率直接对应型小华的妈妈开车到姥姥家，已经行驶了80km ，正好是剩下路程的54。
小华家到姥姥家的距离是多少千米？ 解析：已行驶的路程正好是剩下路程的54，即80km 与54是直接对应的。
剩下路程：80÷54=100（km ） 全部路程：80+100=180（km ）答：略。
【典型例题2】量率间接对应型 一辆汽车从甲地开往乙地先行全程的81，然后又行400千米正好到达，甲乙两地相距多少千米？ 解析：400km 表示的是后段路程，81表示的是前端路程的分率，所以用（1-81）表示后段路程分率。
400÷（1-81）=73200（km ） 答：略。
【对应练习1】修路队要修一条公路，已经修了3600米，还剩下83没有修，这段公路全长有多少米？ 解析：3600÷（1-83）=5760（米） 答：略。
【对应练习2】一本书，小丽上午看了全书的51，下午看了30页，一天正好看了这本书的一半，这本书有多少页？解析：30÷（21-51）=100（页） 答：略。
5分数应用题
分数应用题月日姓名【本讲教育信息】一. 教学内容：分数乘、除法应用题属于同一个整体，它们有同一个基本结构，它们的解题思路，解题方法都有一个共同的特点。
本周讲述如何利用分数乘法的意义把它们统一起来。
并从多方面加强训练，提高解答分数应用题的能力。
二. 重点、难点：分数应用题是数学教学重要的内容之一，其中“求一个数的几分之几是多少？”和“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”。
这两类分数乘除法应用题，比整数、小数应用题有了扩展，数量关系抽象复杂，是教学中的难点，先“找关键句”，确定知“1”或求“1”再选择用乘法还是用除法。
利用基本结构解好简单分数应用题，进一步掌握较复杂的分数应用题，以分散难点，提高解题能力。
A、加强两种意义“分数的意义”是教学分数乘除法应用题的起点，“一个数乘以分数的意义”是解答分数乘除法应用题的依据。
“求一个数的几分之几”和“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题，都是根据这个意义列出乘法算式或方程的。
因此，要切实理解和掌握“分数的意义”和“一个数乘以分数的意义”，是进行分数应用题的关键所在。
（一）强化分数意义：所谓“分数”就是把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
这个概念中有三个知识点：①、单位“1”：把要平均分的任何事物看做一个整体，用单位“1”表示，又称整体“1”。
②、平均分：分数是建立在平均分的基础上的。
③、表示平均分的一份或几份的数才叫分数。
例：说出下面每句话中分数表示的意义1、五（1）班男生人数占全班人数的3/5。
（3/5表示把全班人数看做整体，平均分成5份，其中的3份是男生。
）2、实际比计划超产1/4。
（1/4表示把计划产量看做一个整体平均分成4份，超产的是这样的1份。
）3、一台电视机降价1/5。
（1/5表示把电视机原价平均分成5份，降价的是1份。
）（二）强化分数乘法意义：学好分数乘法意义，对学好分数应用题至关重要。
1、沟通整数乘法意义与分数乘法意义的联系：例：一桶油100千克，2桶油重多少千克？列式：100×2=200（千克）。
分数应用题要点及练习
数学五年级下册分数内容要点及练习第一部分：将文字语言翻译成数学语言，归纳为两句话1.求几分之几时，甲是乙的几分之几或百分之几，是翻译成÷，甲÷乙(1)甲是乙的几分之几或百分之几（是还可以换成“占”、“相当于”）首先找整体1：谁的几分之几，就是把谁当成整体1，分成几分之几，谁就是整体1，乙是标准量，是整体1。
其次：当求几分之几，百分之几时。
是、占、相当于翻译成÷，甲÷乙。
（2）甲比乙多几分之几？或者甲比乙少几分之几？“多”还可以换成“加量”、“增加”等；“少”可以换成“减少”首先找整体1：比乙多，或者比乙少，比谁，谁就是标准量，谁就是整体1，把它分成几分之几。
乙是标准量，是整体1。
其次转化成一个数是另一个数的几分之几甲比乙多几分之几？意思是“甲比乙多的”占（或者是）乙的几分之几=“甲比乙多的”÷乙。
甲比乙少几分之几？意思是“甲比乙少的”占乙的几分之几=“甲比乙少的”÷乙2. 求具体数量时，甲是乙的几分之几或百分之几，“是”翻译成=，“的”翻译成×（1）甲是乙的几分之几或百分之几，甲=乙×分数首先找整体1，乙的几分之几，谁的几分之同，谁就是整体1，平均分成几分之几其次翻译，甲=乙×分数，写等量关系式整体1已知，用乘法，整体1未知用除法（2）甲比乙多几分之几或百分之几，甲比乙少几分之几或百分之几？首先找整体1：比乙多，或比乙少，比谁，谁就是标准量，谁就是整体1，把它分成几分之几。
乙是标准量，是整体1。
其次，转化成一个数是另一个数的几分之几。
甲比乙多几分之几或百分之几，意思就是，甲是乙的（1+几分之几或百分之几），甲=乙×（1+几分之几或百分之几）甲比乙少几分之几或百分之几，意思就是，甲是乙的（1—几分之几或百分之几）甲=乙×（1—几分之几或百分之几）解题过程：（1）.先找关键句，根据内容写成“甲是乙的几分之几或百分之几”这样的句型（2）.翻译成等量关系式，写出已知量与未知量（3）.根据情况用算术或方程解题以上，甲、乙可以是分数、小数或整数等任何数。
培优题各类型分数应用题
培优题各类型分数应用题一、分率带数量1、修一条路，已修比全长的13多20米，已修80米。
这条路长多少米？2、修一条路，已修比全长的13多20米，已修全长的25。
这条路长多少米？3、修一条路，已修比全长的13多20米，还剩下100米。
这条路长多少米？4、修一条路，已修比全长的13多20米，还剩下全长的14。
这条路长多少米？5、修一条路，已修比全长的25少60米，已修180米，这条路长多少米？6、修一条路，已修比全长的25少60米，已修全长的715，这条路长多少米？7、修一条路，已修比全长的25少60米，还剩下180米，这条路长多少米？8、修一条路，已修比全长的25少60米，还剩下全长的910，这条路长多少米？9、看一本书，已看全书的13多60页，还剩下比全书的多20页，这本书有多少页？10、看一本书，已看全书的13少60页，还剩下比全书的多20页，这本书有多少页？11、从甲去乙，已行全程的27多40千米，还剩下比已行多160千米，这条路长多少千米？12、从甲去乙，已行全程的27少40千米，还剩下比已行多160千米，这条路长多少千米？13、修一条路，第一天修全长的25，比第二天多60米，还剩下180米，这条路已修多少米？14、修一条路，第一天修全长的25，比第二天少60米，还剩下180米，这条路已修多少米？15、运一堆煤，第一天运总数的13多6吨，第二天比第一天多4吨，还剩下20吨，已运多少吨？16、看一本书，第一天看了全书的多20页，第二天比全书的1 4少10页，还剩下60页，这本书有多少页？看了多少页？17、看一本书，第一天看了全书的多20页，第二天比全书的1 4少10页，两天共150页，这本书有多少页？看了多少页？二、超过单位“1”找对应1、生产一批零件，已生产的比总数的23少60个，还剩下总数的59，还剩下多少个？2、修一条路，已修比全长的35少80米，剩下比全长的715多10米，已修多少米？3、某厂男工比全厂的34少80人，女工比全厂的23少70人，男、女工各多少人？4、甲乙两车同时从AB两地相向而行，当甲行全程的45，乙行全程的34，这时两人相距220千米，这时甲离离A地多少千米？5、甲乙两车同时从AB两地相向而行，4小时后两车相距120千米。
分数乘法应用题分类练习
分 数 乘 法 应 用 题 分 类 练 习第一类：求一个数的几分之几是多少？这类题是分数乘法应用题中的基础，求一个数的几分之几是多少，就用这个数乘它所对应的分率。
例1、 一袋大米100千克，吃了52，吃了多少千克？ 求吃了多少千克，就是求100的52是多少？列式是：100×52练习：1、五年级运砖150块，六年级运的是五年级的52，六年级运砖多少块？2、五年级运砖150块，六年级比五年级多运52，六年级比五年级多运多少块？3、小王读一本300页故事书,上午读了全书的1/20，上午读了多少页？4、一桶油10千克，用去了这桶油的45 ，用去了多少千克？5、育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的47 ，这个学校有女同学多少人？第二类：分数连乘应用题例2、 一条绳子30米，第一次用去了65，第二次用去了第一次的53，求第二次用去了多少米？ 这类题，在解答时有两种方法，第一种方法是先求出第一次用去多少米，再求第二次用去多少米，列式是30×65 ×53；第二种方法是转化成第二次用去这条绳子的几分之几，再求第二次用去多少米，列式是30×（65 × 53）。
练习：1、文具店有72个新书包，第一天卖出这批书包的31，第二天卖出的是第一天的21，第二天卖出书包多少个？2、小冬看一本96页的故事书，第一天看了全书的81，第二天看了第一天的32。
第二天看了多少页？第三天小冬应从第几页看起？3、六（1）班有学生45人，其中男生占4/9，有1/10的男生眼睛近视，近视的男生有多少人？4、六年级同学给灾区的小朋友捐款，一班捐了500元，二班捐的是一班的4/5，三班捐的是二班的9/10，六三班捐款多少元？5、教师公寓有三居室180套，二居室的套数是三居室的32，一居室的套数是二居室的41。
教师公寓有一居室多少套？6、一只球从高处自由落下，每次接触地面后弹起的高度是前一次落下高度的52。
第5讲分数应用题(求一个数比另一个数多或少几分之几的题+图形的面积
龙文教育一对一个性化辅导教案学生梁冬燊学校汇景小学年级六年级次数第次科目数学教师邹老师日期2017-7- 时段15-17 课题分数乘法应用题（2）教学重点使学生进一步掌握稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题的结构特征，较熟练地掌握这类问题的解题思路和解答方法教学难点1、“比一个数多（少）几分之几是多少”的解题方法教学目标1、“比一个数多（少）几分之几是多少”的解题方法教学内容知识点：比一个数多（少）几分之几是多少管理人员签字：日期：年月日剪裁线………………………………（以下部分请裁剪后存入校区档案盒）…………………………………………学生曹瑞学校执信小学年级六年级次数第次科目数学教师邹老师日期2017-8- 时段15-17课题分数乘法应用题（2）学生上课情况：1.学生精神状态：○好○较好○一般○差2.学生积极性：○非常积极○积极○一般○不积极3.知识接受度：（请填百分比）针对本次课学生学习效果教师自评：○好○较好○一般○差当周测试情况：○无测试○有测试，考试内容，总分，得分。
本次教学反思：作业布置（手写）错题汇总1.2.3.4.5.作业完成情况作业质量：正确率：订正情况：知识再回顾情况：家长签字：日期：年月日剪裁线………………………………（以下部分请裁剪后存入校区档案盒）…………………………………………学生评价（下课填写）1.教师精神状态：○好○较好○一般○差2.教学内容实用性：○好○较好○一般○差3.课堂互动情况：○好○较好○一般○差4.教师有以下何种表现（可多选）：○有使用手机现象○有中途离开教室行为○课间超时间休息（标准为5分钟）○非常棒，没有上述行为○有其他情况5.本次课让学生做题的总时长分钟。
6.对教师的意见和建议：7.下次课学生要求讲解的内容：课前练习：找单位“1”的量和比较量。
(1)一块布做衣服用去53。
(2)用去一部分钱后，还剩下52。
(3)水结成冰，体积膨胀111。
(4)甲数比乙数少51。
五年级上册分数部分应用题
1、儿童剧院有600张票，上午售出了14 ,下午售出了38。
全天一共售出了多少张？2、一条公路全长240米，修路队第一天修了全长的14 ，第二天修了全长的13 。
第二天比第一天多修多少米？3、苏州古典园林始于东晋，全盛时期多达200处，目前保留下来的只占14 ，已对公众开放30处，还有多少处没有开放/4、五年级同学参加兴趣小组活动，参加美术小组的有77人，参加音乐小组的人数比美术小组人数的67 少7人。
参加音乐小组的有多少人？5、红星小学举行科技小制作比赛，获一、二、三等奖的人数分别占获奖总人数的16 、13 和12 ，已知获二等奖的有20人。
（1）一共有多少人获奖？（2）获二等奖的比获三等奖的少多少人？ 6、一瓶1000毫升的饮料，喝了它的35 ，瓶中还剩下多少毫升？7、五年级一班学生40人，其中男生占58 ，女生有多少人？8、五年级一班有48名同学，其中14 的人参加篮球训练，13 的人参加足球训练，剩下的参加棋类活动。
参加棋类活动的有多少人/9、莫地区去年对林业投资300万元，今年比去年增长110，今年投资多少万元？10、目前我国人均土地面积比世界人均土地面积少23 。
世界人均土地面积是125 公顷，我国人均土地面积是多少公顷？11、一份稿件，王敏录入了25 ，还剩3五万字。
这份稿件有多少万字？12、大成汽车厂1月份生产汽车4500辆，2月份比1月份增长了19 。
大成汽车厂2月份生产汽车多少辆？13、光明小学举办“变废为宝，美化校园”作品大赛，五年级上交作品160件，比四年级多17 。
（1）本次活动四年级上交作品多少件？（2）本次活动中，四、五年级学生作品总数占全校学生作品总数的25 。
全校学生作品一共有多少件？14、阳光小学五年级有270人，其中女生人数是男生的45。
男生有多少人？15、普通人打篮球每小时耗氧量约为90升，比散步每小时的耗氧量多12 。
散步每小时的耗氧量是多少升？16、某校师生人数及占地面积变化情况如下。
小学五年级分数除法应用题练习专题
分数除法应用题（一）一、细心填写：“一桶油的3/4重6千克”，把（）看作单位“1”，（）×3/4=（）“男生占全班人数的5/9”，把（）看作单位“1”，（）×5/9（）“鸭只数的2/7等于鸡”把（）看作单位“1”，（）×2/7=（）45是（）的5/9，10 7吨是（）吨的1/2，（）是4 3平方米的1/3二、解决问题：1、美术班有男生20人，是女生的5/6，女生有多少人？2、甲铁块重6 5吨，相当于乙铁块的5/12。
乙铁块重多少吨？3、小明家九月份电话费24元，相当于八月份的6/7，八月份电话费多少元？4、一本故事书162页，张杨今天看了1/6，他明天从第几页开始看？5、一辆汽车从甲地去乙地，已经行了120千米，相当于全程的5/ 3。
两地相距多少千米？6、食堂运来一批大米已经吃去600千克,正好吃去3/4,这批大米共多少千克？7、汽车厂8月份比7月份多生产500辆，已知8月份比7月份增产1/9,7月份生产汽车多少辆？8、小兰的邮票比小军多24枚，这个数目正好是小军的1/5。
小兰和小军各有多少枚邮票？9、6(1)班男生人数比女生多1/6，女生30人，全班多少人？分数除法应用题（二）1、一批煤，烧去60吨，正好少去这批煤的2/7，这批煤多少吨？2、一批煤420吨，，烧去2/7，烧去多少吨？3、长跑锻炼，小明跑了1500米，小红跑了900米。
小明跑的是小红的几倍？小红跑的是小明的几分之几？4、一种电脑现在比原价降低2/15，正好降低800元，这种电脑原价多少元？5、一条彩带，用去15米，正好是剩下的1/5，剩下多少米？全长多少米？6、一堆煤，用去3/5，剩下的是用去的几分之几？分数除法应用题（三）一、细心填写：“甲数占乙数的4/5”，把（）看作单位“1”，（）×4/5=（）“丙数的3/5等于乙数”，把（）看作单位“1”，（）×3/5=（）80米是200米的（），200千克的3/5是（），（）是125吨的4/5。
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五年级分数应用题1. 今年妈妈36岁，小明年龄是妈妈的31。
小明今年多少岁？2. 某超市有彩电260台,是现有DVD 机的1713,超市里现有DVD 机多少台?3. 五年级一班体育达标的有42人,占全班人数的67 ,全班有多少人? 4. 自行车厂九月份生产自行车1500辆，十月份生产的是九月份的120％，十月份生产自行车多少辆？5. 一班有男生25人,占全班的95,全班有学生多少人?6. 图书室里的故事书有160本，漫画书本数是故事书的83，漫画书有多少本？7. 农场种玉米120公顷,种小麦的面积是玉米的811倍,种小麦多少公顷?8. 甲数是24,乙数是甲数的81,乙数是多少?9. 校园里栽了杨树144棵,栽的松树棵数是杨树的167,校园里栽了松树多少棵? 10.一件上衣90元，是裤子价钱的23，一套衣服多少元？11. 水果店运来香蕉25箱,相当于苹果的65,苹果有多少箱?12. 商店运来20袋大米,刚好是运进面粉的54,商店运来面粉多少袋?先画图再解答, 13.一枝钢笔18元，一枝毛笔的价钱是钢笔的31。
一枝毛笔的价钱是多少？14. 我国沿海渔场的面积约为150平方千米,占世界渔场面积的256,世界渔场面积约为多少平方千米?15. 织女星每秒运行14千米,是牛郎星运行速度的137,织女星每秒运行多少千米? 16.美术班有男生20人，是女生的65，女生有多少人？17.一件上衣300元，上衣是裤子的32，一条裤子多少钱？18. 张庄乡去年种花生16公顷,今年种的面积是去年的43,今年种了多少公顷?19. 成昆铁路长1100千米,桥梁和隧道约占全长的52,桥梁和隧道约长多少千米?20.一辆普通自行车的售价是386元，相当于一辆普通摩托车售价的215 ，这辆摩托车的售价多少元？看作单位“1”的量是（ ）画出线段图21. 林庄有3公顷的苹果树,占果园总面积的43,果园总面积是多少公顷?22. 鲜草晒干后，所得的干草相当于原来鲜草的825，要晒干草400千克，需要鲜草多少千克?23.一堆煤的45 是2425 吨,求这堆煤重多少吨?24.我国水资源总量约28000亿立方米，人均占有量约2200立方米，只有世界人均占有量的14 。
世界人均占有量是多少？25.一件上衣300元，裤子是上衣的32，一条裤子多少钱？26. 一班有男生35人,占全班学生总人数的75,这个班有多少人?27. 学校图书室里有科技210本,是故事书的73,学校图书室有故事书多少本?28.小聪看一本书，看了35页，正好是这本书的75。
这本书一共有多少页？29.据统计，2003年世界人均耕地面积为2500m2，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的52。
我国人均耕地面积是多少平均米？30. 一台电脑8400元,一台彩电的价格等于它的52,一台彩电是多少元,(先画线段图再解答)31.学校生物园里有玉米地20m2，种玉米的面积是种白菜的54，种白菜多少m2？32. 一个县去年造林1260公顷,是原计划的67,原计划造林多少公顷?33.果园有桃树280棵，桃树的54与梨树同样多。
梨树有多少棵？34. 林庄有一块4公顷的果园,苹果树占果园面积的43,苹果树占多少公顷?35.一个人血液占体重的131。
小明体重52千克，体内血液约有多少千克？36. 农场里有小牛40头,正好是大牛头数的65,农场有大牛多少头?37.一头鲸长28m ，一个人身高是鲸体长的352。
这个人身高多少米？ 38.友谊超市有进口水果120千克，恰好是国产水果的45 。
这个超市有国产水果多少千克？39. 农场种小麦165公顷,种玉米的面积是小麦的118,种玉米多少公顷?40. 分数应用题第5类41. 小华有画片100张,是小明的画片的65,小明有画片多少张?42. 丰华农场种玉米120公顷,种玉米的面积是小麦面积的118,种小麦多少公顷?43.笑笑有12本故事书，是淘气的故事书的本数的32，淘气有（ ）本故事书。
44.一张纸的面积是54平方米，它的41有多少平方米？45. 一个儿童体内所含的水分有28千克,占体重的54,这个儿童体重多少千克?46.今年小明12岁，是妈妈年龄的31。
妈妈今年多少岁？47.甲车每小时行60千米，乙车速度是甲车的109，求乙车速度的算式是（ ）。
A60×10÷9 B 60÷109 C 60×10948.甲铁块重65吨，相当于乙铁块的125。
乙铁块重多少吨？49.张大爷养了200只鸡，鸡的只数是鸭的52。
养了多少只鸭？50. 一个长方形的宽是长的52,长是5米,这个长方形的宽是多少米? 51. 一列火车的平均速度是每小时70千米,一辆汽车的平均速度是火车的75｡这辆汽车的平均速度是每小时多少千米?52. 我国南北相距5500千米,东西相距的千米数是南北的5552,东西相距多少千米?53. 小兰家养鸡30只,正好是鸭的只数的53,小兰家养鸭多少只?54. 一块地用拖拉机来耕,45分钟耕了611公顷,相当于这块地面积的2211,这块地有多少公顷?55. 小齿轮有78个,是大齿轮的51,大齿轮有多少个? 56. 男生有24人,女生人数是男生的43,女生有多少人? 57. 男生有24人,正好是女生人数的43,女生有多少人?58. 商店运来红毛衣25包,运来蓝毛衣的包数是红毛衣的53,商店运来蓝毛衣多少包?59. 池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的31,池塘里有多少只鸭?60.一根5米长的绳子，它的71是（ ）米。
61.牛郎星运行速度是26千米/秒，织女星运行速度是牛郎星的137、织女星每秒运行多少千米？62.有两根绳子，乙绳是甲绳的56 ，乙绳长30米，甲绳长多少米？ 63. 学校饲养小组养灰兔35只,正好是白兔只数的87,白兔有多少只? 64.儿童的负重最好不要超过体重的203。
王明的体重30kg ，他的书包重5kg 。
王明的书包超重吗？为什么？ 65. 池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的31,池塘里有多少只鹅? 66. 一只鸭重3千克,一只鸡的重量是鸭的32,这只鸡重多少千克? 67. 一个饲养场,养鸡180只,养鸭的只数是鸡的65,这个饲养场养鸭多少只?68. 六一班有学生48人,其中三好学生占81,三好学生有多少人?69.李叔叔从银行取出他存款的51正好买了单价是350元的靠背椅。
他在银行的存款有多少元？70.果园里有苹果树720棵，正好是梨树棵数的85，梨树有多少棵？ 71.胜利学校有学生840人，五年级学生数是全校学生总数的1/8，五年级有学生多少人？72. 一听易拉罐啤酒是355亳升,是一瓶瓶装啤酒的12671,一瓶瓶装啤酒是多少毫升? 73.果园里有梨树120棵，是桃树棵数的54，果园里有桃树多少棵？ 74.一个人在月球上的体重只有地球上的16 ,如果杨利伟在月球上的体重是12千克,它在地球上是多重?75. 商店运来4800千克面粉,运来的大米是面粉的1.3倍,运来大米多少千克? 76.果园里有苹果树80棵，是桃树棵数的65。
果园里苹果树和桃树共多少棵？77.水果店有桔子72千克，桔子是香蕉的89 ，香蕉有多少千克？ 78.甲仓存粮12吨,是乙仓存粮数的1/3,乙仓存粮多少吨?79.狮子奔跑时的最高时速可以达到60千米/时，大约是猎豹的116。
猎豹奔跑时的最高时速大约是多少？80. 一个儿童体重35千克,他体内所含水分占体重的54,他体内的水分有多少千克?81. 一块地的53是1514公顷,这块地有多少公顷?82. 上海自行车厂计划生产自行车4200辆,实际完成计划的110%,实际生产自行车多少辆?83.某小学有男生560人，是女生人数的1514。
全校有学生多少人？84. 同一物体,在月球上的重量只有地球上重量的61,一保宇航员体重66千克,那么他在月球上重多少千克? 85. 小明家有白兔12只,黑兔的只数是白兔的43,黑兔有多少只? 86. 汽车每小时行40千米,燕子的飞行速度是汽车的415倍,燕子每小时飞行多少千米?87.郑庄小学高年级占全校学生总数的25 ,全校有学生855人,高年级有学生多少人?88. 学校图书室里科技书的本数是故事书的73,故事书有490本,科技书有多少本?89.小齿轮有28个齿，是大齿轮的51。
大齿轮有多少个齿？90. 声音在空气中的传播速度大约是每秒5017千米,是声音在水中传播速度的41,声音在水中的传播速度是每秒多少千米?91.丰华农场种玉米80公顷，种玉米的面积是小麦的58，种小麦多少公顷？92. 商店运来一批水果,梨的筐数是苹果筐数的53,运来梨15筐,运来苹果多少筐?93.果园里有荔枝树150棵，龙眼树是荔枝树的23 ，有多少棵龙眼树？94. 小明的体重是24千克,是爸爸体重的83,爸爸体重是多少千克? 95.一个人血液占体重的131。
小明体内血液约4千克，他的体重约多少千克？96.人造卫星每秒大约运行7.9千米，人造卫星的运行速度约是宇宙飞船的三分之二，宇宙飞船每秒大约运行多少千米？ 97. 商场有冰箱55台,是洗衣机的115,商场有洗衣机多少台? 98. 商场有空调25台,相当于冰箱的115,商场有冰箱多少台?99. 一班有学生45人,女生占94,女生有多少人?100. 学校饲养小组养白兔40只,灰兔的只数是白兔的87,灰兔有多少只?101. 育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的47 ，这个学校有女同学多少人？102. 动物园有大猴子28只，相当于小猴子的74。
小猴子有多少只？ 103. 一条裤子的价格是75元,是一件上衣的23 ｡一件上衣多少元?104. 人造地球卫星每秒运行84千米,相当于宇宙飞船速度的5740,宇宙飞船每秒运行多少千米?105. 学校体育室里有蓝球20个,是排球的个数的32,学校体育室里有篮球多少个?106. 据《黄冈日报》报道,我国是世界上13个贫水国之一,水资源人均占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的25%,排在第12位｡世界人均水资源占有量是多少? 107. 小明家九月份电话费24元，相当于八月份的76，八月份电话费多少元？108. 小明今年12岁,相当于爸爸年龄的31,爸爸今年有多少岁? 109. 六年级有学生350人,约占全校人数的51,全校大约有学生多少人?110. 一班有学生45人,上学期期末跳远测试有80%的学生及格,及格的同学有多少人?111. 六一班参加美术小组的有25人,刚好占全班总人数的85,这班有学生多少人? 112. 一块长方形草坪，长30米，宽是长的65。
这块草坪的面积是多少？113. 六（1）班有男生24人，女生是男生的83，女生有多少人？114. 学校人故事书3200本,占图书总数的52,全校有图书多少本?115. 商店运来蓝毛衣15包,正好是运来的红毛衣的53,商店运来红毛衣多少包?116. 一个排球定价60元,篮球的价格是排球的56 ｡篮球的价格是多少元?117. 一本书的价钱是4元,正好是一支钢笔价钱的52,钢笔 价钱是多少元? 118. 光明小学六（1）班女生有26人，占全班人数的32。