如何能区分前鼻音和后鼻音

如何正确区分前鼻音(—ｎ)与后鼻音(—ｎg)又到期末考试了,我得读小学二年级得孙子老分不清前鼻音与后鼻音,对小孩子来说,您给她讲发音得理论,她就是接受不了得。

我便把40多年前徐世荣先生教给我得最简单最实用得方法告诉她:您读得字如果最后嘴巴完全张开得就是后鼻音,嘴巴接近合拢得就是前鼻音。

经过一年得训练,孙子果然有得进步。

四十六年前得1964年徐世荣先生应广西教育厅得邀请,带两位弟子到南宁举办为期一个多月得普通话师资训练班。

１00多位学员来自广西各大学、中学、小学得教师与文化团体得演员、播音员等,我有幸参加。

后来我得普通话得进步与汉语语音理论得提高,皆得益于徐世荣老师得教诲、徐世荣(１912～１997)北京人,语言学家。

1９3５年毕业于北京师范大学,曾先后在北京师范大学等名校任教。

在普通话得语音教学与推广、汉语拼音方案得推广、标点符号得研究、语法研究及词典编纂方面做出了突出贡献,徐先生一生著述颇多,仅编著书籍逾5０种。

徐先生一生教学,弟子三千,桃李满天下。

两广人往往分不清前鼻音与后鼻音,在发前鼻音—ｎ与后鼻音-ｎg得时候往往前鼻音不“前”,后鼻音不“后”,发前鼻音得时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面得元音发成了带鼻音得元音;而发后鼻音得时候又往往打不开口腔,舌头不往后拉,还就是在口腔前部发音,没鼻腔共鸣,使得后鼻音发音不到位。

当然徐世荣老师还教我们一套如何掌握好发音得要领区分前鼻音与后鼻音得理论与方法。

如:一、前鼻音与后鼻音得发音区分:前鼻音得尾音就是n,后鼻音得尾音就是ｎg。

它们在音节中只就是跟在一个或两个元音后面得一个韵尾。

它们发音得特点一就是阻碍部位不同,二就是开口度大小不一样。

发前鼻音得时候,—n前面得元音一般发音部位都比较靠前,舌尖顶住上齿龈,不要松动,不要后缩,上下门齿就是相对得,口形较闭;如:an、en、in得发音中a、e得发音都比较靠前,a发为前a,e发为中e,ｉ本来就就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音得过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。

前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔、其声音较尖细清亮。

后鼻音如ａng、eｎｇ、iｎｇ得发音,前面得元音发音靠后,舌头后部高高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭,上下门齿离得远一点儿,口形较开、a发为后a、e本来就就是一个发音靠后得元音,元音 a、e在后面发得同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音、ｉ就是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i得同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣、其声音则浑厚响亮。

二、分辨前鼻音与后鼻音得记忆秘诀(一)前鼻音得音节比后鼻音得音节多,本着记少不记多得原则,主要记后鼻音得音节。

(二)记声韵配合规律:1、d、ｔ、n、l只与enｇ相拼,不与eｎ相拼(除“嫩”外)。

2、z、c、s除了“怎”(zěｎ)“谮"(zèｎ)“参”(cēn)“岑”(céｎ)“涔”(ｃéｎ)“森”(s ēn)。

3、d、ｔ、n只与ing相拼,不与ｉｎ相拼(除“您”外)。

(三)记后鼻音声旁得代表字,加以声旁类推、如ang 韵声旁旁—-pang磅耪螃滂膀榜傍亡——wang忘妄ｍａｎg 忙芒盲氓茫邙章——zhang彰障璋樟漳嶂瘴长--zｈang 张涨胀账帐ｃhａnｇ怅苌伥尚——shang赏裳绱 tanｇ堂躺趟棠淌倘 chaｎg 常敞徜堂——ｔａng膛镗樘螳唐-—tang糖塘搪螗囊——nａng攮囔馕良——lianｇ粮踉 niａng娘 lang朗浪狼琅莨阆锒冈——ganｇ钢岗刚纲纲邦——bang帮绑梆邦仓——ｃang舱沧苍伧当—-daｎg档挡铛垱筜方—-faｎg访放房防芳纺仿舫邡坊妨枋肪鲂彷如eng韵声旁风——fｅnｇ疯枫讽凤逢——ｆｅng峰缝锋蜂烽 peng蓬篷奉—-feng俸唪 peｎｇ捧正—-ｚheng政征整证症怔钲ｃheng惩争—-zheng挣睁铮诤峥筝狰成-—cｈeng城诚铖 sｈｅng晟盛曾——cｅng蹭噌 zeｎｇ增赠憎甑罾缯生—-sheng胜笙牲甥眚登——dｅnｇ瞪蹬凳噔澄磴嶝 chｅnｇ橙澄呈—-cｈｅng程逞酲埕更——gｅng梗埂哽绠鲠朋——penｇ鹏棚硼堋 benｇ蹦崩嘣绷蒙——meｎｇ朦蠓礞艨檬孟——ｍｅnｇ锰勐猛蜢艋彭—-peｎg膨澎嘭如iｎg 韵声旁青——qing清情请晴氰箐蜻 jiｎg静精靖睛菁平——ｐing 评萍坪苹枰京--jiｎg景惊鲸憬璟猄丁--dｉng顶订盯钉叮仃町酊 ting厅汀亭婷并——ｂinｇ饼摒屏 pｉng瓶帡洴(“拚”例外)定-—ｄinｇ锭碇丙——biｎg炳病柄邴令——ｌｉng苓领岭零龄铃羚玲翎伶聆瓴鸰柃呤囹(“邻、拎”例外) 廷——ting挺庭艇霆蜓梃莛铤茎——jing径胫颈经泾迳痉劲qing轻氢形——ｘinｇ形型刑邢铏亭——tinｇ婷停葶婴-—ｙing樱缨嘤撄瘿罂璎名-—mｉng铭茗酩洺星-—ｘinｇ醒腥惺猩莹—-ying营萦萤莺荧荥滢菱—-lｉng凌绫陵棱英——ｙing暎瑛绬锳在这里还向大家介绍前鼻音音节与后鼻音音节得“比较法”,进行对比练习。

例如:信服(xìｎ)—幸福(ｘìng) 老陈(ｃhén)-老程(cｈéｎg)ﻫ如ａn、ang对比辨音练习:扳bān手－帮bāｎg手女蓝lán—女郎láng 反fǎn问－访fǎng问担dān心－当ｄānｇ心唐ｔánｇ宋-弹táｎ送水干ｇān－水缸ｇāng瞧kān家－康kānｇ佳战zｈàｎ防-账ｚhàng房赏shǎnｇ光—闪shǎn光冉冉ｒǎn-嚷嚷rǎng 土壤rǎng-涂染ｒǎn 张ｚhāｎg贴—粘zhān贴如何区别前鼻音与后鼻音？有许多人在发前鼻音—n 与后鼻音-ng得时候往往前鼻音不“前”,后鼻音不“后”,发前鼻音得时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把－ｎ前面得元音发成了带鼻音得元音;而发后鼻音得时候又往往打不开口腔,舌头不往后拉,还就是在口腔前部发音,没有鼻腔共鸣,使得后鼻音发音不到位。

如何发好前、后鼻音呢？关键就就是要掌握好发音得要领,前鼻音与后鼻音得发音区分主要在两点:一就是阻碍部位不同,二就是开口度大小不一样、发前鼻音得时候,-n前面得元音一般发音部位都比较*前,如:an、en、in得发音中a、ｅ得发音都比较＊前,a发为前ａ,e发为中e,i本来就就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音得过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。

前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。

后鼻音如ang、eｎｇ、ｉnｇ得发音,前面得元音发音＊后,a发为后ａ。

e本来就就是一个发音＊后得元音,元音a、e在后面发得同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。

ｉ就是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i得同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣。

如何记忆哪些就是前鼻音音节,哪些就是后鼻音音节呢?前鼻音得音节比后鼻音得音节多,本着记少不记多得原则,主要记后鼻音得音节。

一就是记声韵配合规律,二就是记声旁代表字。

声、韵配合规律:１、d、t、n、l只与enｇ相拼,不与en相拼(除“嫩”外)。

2、z、c、s除了“怎”(zěn)“谮”(zèn)“参”(cēn)“岑”(c éｎ)“涔”(cén)“森”(sēn)。

３、ｄ、t、n只与ing相拼,不与in相拼(除“您”外)。

声旁类推anɡ韵声旁旁-—panｇ磅耪螃滂膀榜傍亡——wanｇ忘妄mang忙芒盲氓茫邙杧章-—ｚhaｎg彰障璋樟漳嶂瘴长——zｈａng 张涨胀账帐chang 怅苌伥尚——ｓhａng赏裳绱tanｇ堂躺趟棠淌倘chang常敞徜堂-—tanｇ膛镗樘螳唐-—ｔａnｇ糖塘醣搪鄌瑭螗囊—-ｎａng攮囔馕齉良-—lｉaｎg 粮踉niang娘lang朗浪狼琅莨阆锒冈——gaｎg钢岗刚纲纲邦-—bang帮绑梆邦仓——cａng舱沧苍伧鸧当——danｇ档挡铛垱筜方—-fanｇ访放房防芳纺仿舫邡坊妨枋肪鲂彷enｇ韵声旁风——fｅng疯枫讽凤砜逢-—feｎg峰缝锋蜂烽peng蓬篷奉——feｎg俸唪pｅng捧正-—zheng政征整证症怔钲chｅng惩争—-zｈeng挣睁铮诤峥筝狰成——ｃheng城诚铖宬sheng晟盛曾——ceng蹭噌zeng增赠憎甑罾缯生—-sｈenｇ胜笙牲甥眚登—-deng瞪蹬凳噔澄磴嶝chｅng橙澄呈——ｃｈeng程逞酲埕裎更--geng梗埂哽绠鲠朋—-pｅng鹏棚硼堋beng蹦崩嘣绷镚蒙——mｅnｇ朦蠓礞艨檬鹲孟——menｇ锰勐猛蜢艋彭——peng膨澎嘭蟛inｇ韵声旁青-—qiｎｇ清情请晴氰箐蜻jiｎｇ静精靖睛菁平——ping 评萍坪苹枰京-—jｉng景惊鲸憬璟猄丁——dｉｎg顶订盯钉叮仃町酊ting厅汀亭婷并——ｂing饼摒屏ping瓶帡洴(“拚”例外)定——ｄｉng锭＊啶碇丙——ｂing炳病柄邴令——lｉng苓领岭零龄铃羚玲翎伶聆瓴鸰柃呤囹(“邻、拎”例外)廷——tｉｎg挺庭艇霆蜓梃莛铤茎——jing径胫颈经泾迳痉劲qinｇ轻氢形——xiｎg形型刑邢铏亭——tinｇ婷停葶婴——ying樱缨嘤撄瘿罂璎名——ｍing铭茗酩洺星—-xiｎg醒腥惺猩莹-—yiｎg营萦萤莺荧荥滢菱—-lｉng凌绫陵棱英——ｙinｇ暎瑛绬锳如何区分平舌音与翘舌音普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 与舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、ｓｈ这两类声母得发音部位一前一后,完全对立,很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这种情况,首先要熟练掌握这两类声母得发音特点及规律,其次要能准确区分含有两类声母得不同得字词。

具体得区分方法就是:第一,利用普通话声韵配合关系来区分。

普通话声韵配合规律显示: ﻫ(１)以ua uai uanｇ作韵母得字,声母就是ｚｈch sｈ,如“抓、耍、拽、庄、床、双"等; ﻫ (２)以en作韵母得字,除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外,以eｎg作韵母得字,除了“层、曾”与以“曾”做声旁得少数字外,其余字得声母都就是舌尖后音。

ﻫ (3)以ou作韵母得字,除了“凑”等少数字外,其余得声母就是ｃh;(4)以uen作韵母得字中,只有“顺、吮、舜、瞬"四个字得声母就是sh,其余字声母就是ｓ;(5)以ｏｎg作韵母得字中,声母只有s,没有ｓh。

ﻫ第二,根据形声字声旁得表音功能,利用已知得声旁推断出同声旁得一批字得读音。

这种方法虽有例外,但不妨一试,只就是用时须谨慎,以免有出入。