最新整理一案一剖析一反思.docx

最新整理一案一剖析一反思一案一整改心得体会一案一剖析一反思

“桑中生黑恶势力坐大成势，为害一方，并拉拢腐蚀了我们身边的一些党员干部，代价不可谓不高，教训不可谓不深......”3月25日，河南省林州市召开桑中生黑社会性质组织案以案促改警示教育大会，市委书记王宝玉警示广大党员干部要以案为鉴、警钟长鸣。当天，不仅宣读了有关党员干部的处分决定书、违纪违法事实，还播放了以此案为题材拍摄的警示教育专题片《覆灭》，会议以视频形式直接开到了镇村。

这是林州市开展一案一剖析、一案一警示、一案一整改活动的一个例子。这样的警示教育活动在该市已成常态。20xx年至今，林州市已围绕500多起本地典型案例开展了以案倒查、以案为鉴、以案促改、以案促建，各级各单位查摆各类问题和岗位廉政风险点5800多个，并全部建立整改清单、台账;修订完善制度1600多个，再造工作流程700多个。

“案件不是办完就了结了，而是要拉长链条，做好'后半篇文章';。每一起违纪案件的发生，都不是孤立存在的，其背后都有教育、监督和制度等方面的缺陷、短板和漏洞。”林州市委常委、市纪委书记陈亮说，只有把“病根”找准了、原因分析透了，才能对症下药，把漏洞堵好、制度建好，有效遏制增量。据介绍，该市对每一起违纪案件都要进行“扫描”“解剖”，查找案发原因和问题症结，形成剖析材料，开展警示教育，建章立制，堵塞漏洞。

林州市打出警示教育“组合拳”，综合运用电视片曝光、违纪人员现身说法、拍摄警示教育片等形式，还原案件，震撼心灵;利用视频形式，把警示教育会议开到镇村，直插“神经末梢”，让全市党员干部同堂上纪律公开课;将宣布处分决定与警示教育同步开展，让宣读处分决定的过程变成警示教育过程，处分

决定书变成警示教育活教材。

一个案例就暴露出一个甚至多个问题点。林州市以案为鉴，由点及面，用好反面典型案例，构建“点、线、面”结合的警示教育格局，以“案例+剖析+镜鉴”模式整理编印警示教育读本、拍摄警示教育片等，组织各级党组织深刻检视对照，敲响警钟，防患于未然，达到查处一案、警示一片的目的。

查办案件不是最终目的，整改突出问题、扎紧制度笼子、教育党员干部廉洁履职才是关键。林州市奔着问题去、盯着问题查、瞄准问题改，通过班子集体查、专题民主生活会查、分线分级查等，分析案发原因，查找漏洞和风险点，实现面上统筹协调、线上精准推进、点上督促指导。此次警示教育会后，该市从市委层面到镇村层面都开展了以案促改，各级党组织分别开展“十查十问”活动，通过照镜子、正衣冠，督促党员干部认真反思对照，以案为鉴、引以为戒。在案发单位，由派驻纪检监察组蹲点督导、纪委监委专门指导，整改方案和成效逐一“过筛子”。目前，该市各级各单位已围绕权力运行各个环节，聚焦明责、履责、追责等，建立完善权力监督制约机制120多项。

一案一剖析一反思

：近日临济镇组织镇村干部，开展“一案一剖析”警示教育活动，进一步加强了镇村干部廉政教育，提高了镇村干部思想认识水平，达到惩罚一个、警醒一片的良好效果。

近日临济镇组织镇村干部，开展“一案一剖析”警示教育活动，进一步加强了镇村干部廉政教育，提高了镇村干部思想认识水平，达到惩罚一个、警醒一片的良好效果。

学习促提升。召开临济镇“一案一剖析”精神教育专项会议，组织镇村两级干部共70余人，全文学习《关于近期查处的一批违法中央八项规定精神和

“微腐败”问题典型案件的通报》，以典型案例促镇村干部提升拒腐防变意识。

发言促反思。学习后立即安排4名镇村干部做现场发言，结合自身工作和基层工作特点，就自身在今后工作生活，谈感受，说想法，并对如何抓好基层党风廉政建设提出意见。

点评促进步。镇党委领导根据学习情况结合典型案例以及工作实际，对现场发言及当前全镇党风廉政建设工作情况进行点评，要求全镇党员干部要认真学习近期通报的典型案例，吸取教训，清正廉洁，始终牢记为人民服务的宗旨，为全镇的发展做出自身贡献。

一案一剖析一反思

：近日，按照中央和省委市委巡视整改要求，为确保巡视整改政治责任落实到位，压紧压实全面从严治党主体责任，郫都区纪委监委召开20xx年执法领域违纪案件专题反思会。

“确实感觉到了'痛';。这是我第一次以检讨形式在大会上作剖析发言，如坐针毡、如芒在背。”谈到刚刚结束的执法领域违纪案件专题反思会，郫都区环保局相关负责人形容自己是“压力山大”。

近日，郫都区纪委监委召开20xx年执法领域违纪案件专题反思会，通报了“犀浦小河流污染”等案件，发案单位区环保局全体班子成员对照案例开展反思剖析，区交通局、城管局、国土局、水务局等部门主要负责人列席会议并谈体会。

据悉，按照中央和省委市委巡视整改要求，为确保巡视整改政治责任落实到位，压紧压实全面从严治党主体责任，郫都区本着“亮出问题不怕丑、剖析自己不怕严、触及思想不怕痛”的精神，开展20xx年违纪案件系列专题会，参会单位敞开思想，直面问题，追根朔流，深入分析发案的问题根源、表现和实质，