幼儿园中班月计划表模板
2024年幼儿园中班月计划表（7篇）
幼儿园中班月计划表一、月工作重点：1、喜欢夏天，尝试运用儿歌、诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。
2、关注夏天环境的变化，学会运用多种感官获取有关夏天基本特征的。
3、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人的意识。
4、加强个别幼儿遵守规则的与引导，提高幼儿规则意识。
5、加强丰富户外活动内容，提高幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。
6、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
7、注意运动前后的自我保健教育，如知道热了要脱衣服，出汗了主动到找老师擦汗。
8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。
9、配合保健工作，进行学期末幼儿大体检。
二、领域目标：（一）健康领域：1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。
2、户外活动中增强自我保护的意识。
3、发展幼儿躲闪的能力，及手眼协调的能力。
4、喜欢吃健康的食物，少食生冷食物。
5、养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。
6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
（二）语言领域：1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。
2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。
3、喜欢听，理解其大意回复述故事的一部分或短小的故事。
4、能够一页一页翻看图书，学习收放图书。
（三）科学领域：1、关注周围的事物与想象，有好奇心喜欢探索。
2、积极运用各种感官感知周围的事物。
3、学习比较两个物体的长短、高矮。
4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。
（四）社会领域：1、认识经常接触的成人，懂得尊重为自己服务的人。
2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。
3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。
4、懂得要轻拿轻放玩具、用具，爱护幼儿园的物品。
5、知道朋友间不开心是常有的，应该互相宽容、理解。
（五）艺术领域：1、对自己熟悉喜爱的歌曲进行即兴表演，能够大胆的展示自己。
曲大胆的表现歌曲的内容、情感。
3、运用简单图形和颜色大胆的表现熟悉的事物。
4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。
中班月计划表(四篇)
教学资料参考范本中班月计划表(四篇)目录：中班月计划表一幼儿园中班九月计划表二幼儿园中班月计划表三幼儿园中班月计划表篇四中班月计划表一一、生活方面.本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候，被小朋友无意划伤，后来我们就对小朋友的指甲进行了检查，并且上了一节安全卫生的活动，认识指甲长对自己和小朋友的害处，应该每周剪一次指甲。
知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸，尽量避开脸蛋。
在卫生保健方面，我们班小朋友出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师经常多加照顾，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。
还督促幼儿多饮水。
只要是户外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。
班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。
在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。
二、教育内容与要求1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。
幼儿园中班月计划表样本
幼儿园中班月计划表样本一、德育教育2.学会分享，懂得关爱他人，培养孩子团结友爱的品质。
3.培养孩子独立思考的能力，学会自己解决问题。
二、教学活动1.认知发展：认识数字0-100，学习简单的加减法；学习汉字10个，提高阅读能力。
2.语言表达：通过故事讲解、角色扮演等活动，提高孩子的表达能力。
3.科学探索：了解自然现象，如雨、雪、风等，培养孩子的好奇心。
4.艺术创造：学习简单的手工制作、绘画等，激发孩子的创造力。
三、户外活动1.晨间锻炼：每天开展晨间锻炼，提高孩子的身体素质。
2.体育游戏：每周安排两次体育游戏，培养孩子的团队协作能力。
3.户外游学：每月组织一次户外游学活动，丰富孩子的社会经验。
四、生活自理1.学会自己穿衣、叠被、整理物品，培养孩子的独立生活能力。
2.养成良好饮食习惯，不挑食、不厌食，确保孩子健康成长。
五、家长互动1.定期开展家长座谈会，及时了解孩子在校情况，与家长共同关注孩子成长。
2.建立家长群，方便家长随时了解学校动态，参与孩子成长。
3.鼓励家长参与亲子活动，增进亲子关系。
六、主题活动1.庆祝“六一”儿童节，举办文艺演出，展示孩子才艺。
2.开展“端午节”主题活动，让孩子了解传统文化。
3.举办“感恩节”活动，培养孩子懂得感恩、关爱他人。
祝愿所有的孩子在本月中班计划表的陪伴下，快乐成长，收获满满！幼儿园中班月计划表样本补充一、德育教育2.学会分享，懂得关爱他人，培养孩子团结友爱的品质。
3.培养孩子独立思考的能力，学会自己解决问题。
二、教学活动1.认知发展：认识数字0-100，学习简单的加减法；学习汉字10个，提高阅读能力。
2.语言表达：通过故事讲解、角色扮演等活动，提高孩子的表达能力。
3.科学探索：了解自然现象，如雨、雪、风等，培养孩子的好奇心。
4.艺术创造：学习简单的手工制作、绘画等，激发孩子的创造力。
三、户外活动1.晨间锻炼：每天开展晨间锻炼，提高孩子的身体素质。
2.体育游戏：每周安排两次体育游戏，培养孩子的团队协作能力。
2024幼儿园中班月计划表范本
2024幼儿园中班月计划表范本一、教学目标1.语言领域：培养幼儿倾听、表达、阅读、书写的能力，提高幼儿的语言理解和运用水平。
2.数学领域：培养幼儿数的概念、计算能力、空间观念和逻辑思维。
3.社会领域：培养幼儿与人交往、合作、分享的良好品质，增强幼儿的社会适应性。
4.科学领域：激发幼儿的好奇心，培养幼儿观察、探究、实验的能力。
5.艺术领域：培养幼儿审美能力、创造力，提高幼儿的艺术素养。
二、教学内容1.语言领域：（1）儿歌《新年好》、《雪花飘飘》等。
（2）故事《小熊请客》、《三只小猪》等。
（3）古诗《静夜思》、《春晓》等。
2.数学领域：（1）认识数字1-10，学会10以内的加减法。
（2）学习简单的几何图形，如圆形、正方形、三角形等。
（3）了解时间概念，学会看懂钟表。
3.社会领域：（1）学习基本的礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
（2）培养幼儿合作意识，学会分享和帮助他人。
（3）了解节日习俗，如春节、元宵节、端午节等。
4.科学领域：（1）观察植物生长过程，了解自然规律。
（2）探究光的传播，了解影子形成原理。
（3）学习简单的科学实验，如水的沸腾、盐的溶解等。
5.艺术领域：（1）绘画：新年画、雪花画、春天的画等。
（2）手工：制作新年贺卡、剪纸、泥塑等。
（3）音乐：学唱儿歌、跳舞、表演童话剧等。
三、活动安排1.第一周：新年主题活动（1）教学活动：学习儿歌《新年好》，讲述故事《小熊请客》。
（2）实践活动：制作新年贺卡，装饰教室。
（3）亲子活动：邀请家长参与新年亲子游戏。
2.第二周：数学主题活动（1）教学活动：认识数字1-10，学习10以内的加减法。
（2）实践活动：用数字进行拼图、排序。
（3）亲子活动：与家长一起玩数字游戏。
3.第三周：社会主题活动（1）教学活动：学习礼貌用语，讲述故事《三只小猪》。
（2）实践活动：模拟生活场景，练习礼貌用语。
（3）亲子活动：邀请家长参与亲子游戏，增进亲子关系。
4.第四周：科学主题活动（1）教学活动：观察植物生长，了解自然规律。
幼儿园中班月计划表范例
幼儿园中班月计划表范例一、教学目标1.语言领域：培养幼儿倾听、表达、阅读的兴趣和能力，通过儿歌、故事、古诗等形式，让幼儿积累词汇，提高语言理解力。
2.数学领域：培养幼儿对数字、数量、形状、空间的认识，通过操作活动，发展幼儿的思维能力。
4.艺术领域：培养幼儿对美的感知和创造力，通过绘画、手工制作等形式，让幼儿表达自己的情感。
二、教学内容1.语言领域：（1）儿歌：《小兔子乖乖》、《数鸭子》、《两只蝴蝶》等。
（2）故事：《乌鸦和狐狸》、《小猪快跑》、《龟兔赛跑》等。
（3）古诗：《春晓》、《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
2.数学领域：（1）认识数字1-10，学会数数、排序。
（2）认识基本的几何图形：圆形、正方形、三角形等。
（3）了解物体的长短、高矮、轻重等概念。
3.社会领域：（2）关注周围的人和事，学会关爱他人。
（3）开展主题活动，如：“我的家人”、“我的朋友”等。
4.艺术领域：（1）绘画：以线条、颜色、形状为载体，让幼儿自由发挥。
（2）手工制作：剪纸、粘贴、折纸等。
（3）音乐活动：学唱儿歌、舞蹈表演等。
5.健康领域：（2）心理健康：关注幼儿的情感需求，及时安抚幼儿的情绪。
（3）运动能力：锻炼幼儿的平衡、协调、力量等。
三、教学安排1.第一周：（1）语言领域：学习儿歌《小兔子乖乖》。
（2）数学领域：认识数字1-5。
（3）社会领域：主题活动“我的家人”。
（4）艺术领域：绘画活动“我的家人”。
（5）健康领域：生活卫生教育。
2.第二周：（1）语言领域：学习故事《乌鸦和狐狸》。
（2）数学领域：认识数字6-10。
（3）社会领域：主题活动“我的朋友”。
（4）艺术领域：手工制作“我的朋友”。
（5）健康领域：心理健康教育。
3.第三周：（1）语言领域：学习古诗《春晓》。
（2）数学领域：认识正方形、三角形。
（3）社会领域：主题活动“我的幼儿园生活”。
（4）艺术领域：绘画活动“我的幼儿园生活”。
（5）健康领域：运动能力锻炼。
4.第四周：（1）语言领域：学习儿歌《数鸭子》。
幼儿园中班月计划表范例
幼儿园中班月计划表范例一、本月主题：快乐成长1.1主题说明本月主题为“快乐成长”，旨在培养幼儿的自主性、创造性和合作精神，让他们在游戏中学习，在活动中成长。
1.2主题目标1.培养幼儿的自主表达能力，提高社交技能。
2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3.培养幼儿的团队协作能力和分享精神。
4.培养幼儿的生活自理能力。
二、教学内容与安排2.1语言领域1.学习诗歌《春天在哪里》，培养幼儿对春天的认识。
2.学习故事《小兔子的新朋友》，提高幼儿的倾听和表达能力。
3.开展“我会讲故事”活动，让幼儿分享自己的故事。
2.2数学领域1.学习数字1-10，培养幼儿的数学认知。
2.学习简单的加减法，提高幼儿的数学运算能力。
3.开展“数学游戏”活动，让幼儿在游戏中学习数学。
2.3艺术领域1.学习绘画、手工制作，培养幼儿的审美能力和创造力。
2.学习音乐、舞蹈，提高幼儿的艺术素养。
3.开展“小小艺术家”活动，展示幼儿的才艺。
2.4社会领域1.学习交通安全知识，提高幼儿的安全意识。
2.学习环保知识，培养幼儿的环保意识。
3.开展“小小志愿者”活动，让幼儿参与社区服务。
2.5健康领域1.学习简单的运动技能，提高幼儿的身体素质。
2.学习健康知识，培养幼儿的健康习惯。
3.开展“快乐运动”活动，让幼儿在游戏中锻炼身体。
三、活动安排3.1第一周1.开展“春天在哪里”主题活动，让幼儿认识春天的特点。
2.学习诗歌《春天在哪里》，培养幼儿的文学素养。
3.进行“我会讲故事”活动，提高幼儿的表达能力。
3.2第二周1.学习数字1-10，培养幼儿的数学认知。
2.开展“数学游戏”活动，让幼儿在游戏中学习数学。
3.学习交通安全知识，提高幼儿的安全意识。
3.3第三周1.学习绘画、手工制作，培养幼儿的审美能力和创造力。
2.开展“小小艺术家”活动，展示幼儿的才艺。
3.学习环保知识，培养幼儿的环保意识。
3.4第四周1.学习简单的运动技能，提高幼儿的身体素质。
2.开展“快乐运动”活动，让幼儿在游戏中锻炼身体。
幼儿园中班10月份计划表
1.开展生活区区域活动：《筷子夹物》，投放筷子、毛球、海绵、黄豆等实物。
2.开展数学区区域活动：《比比高和矮》投放相关纸面教具。
体育游戏及技能练习
1.能单脚连续向前跳过多个瓶子障碍，锻炼跳跃能力。
2.借助教师示范、讲解、口令和自己的探索自主练习，提高跑、跳等能力。
3.能从高30-35厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。
4.开展体育游戏：《信号灯》，练习听信号变速走。
安全
教育
1.感受安全标志在生活中的重要性，增强安全意识。
2.认识常见的安全标志，了解这些标志的含义。
3.了解常见的危险动作，懂得其危害。
4.知道在日常生活中游戏要注意安全。
5.了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。
6.学会保护自己，避免事故的发生。
6.增进家园活动的亲密性，共享亲子同游的乐趣。
1.开展集中活动：《外出游玩小警钟》、《我要跟着老师走》。
2.组织“乐享秋游”亲子秋游活动，紧密家园联系。
秋冬运动会
1.对体育活动的爱好，体验运动的快乐和竞赛的乐趣。
2.有集体荣誉感，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
3.积极参与运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。
6.为保证孩子的安全，请家长严格使用智能卡接送孩子。
活动类型
目标
活动
主题活动
1.欣赏秋天的美景，感受了解秋天的主要特征。
2.感受秋天独特的丰收景象，在体会农民秋收喜悦的同时也能了解农忙的辛劳和不易。
3.能运用多种表现形式表达对秋天美好的赞美和留恋。
1.开展集中活动：《我知道的秋天》、《秋天的树林》、《大丰收》、《水果营养多》、《树叶标本》、《秋日写生》。
幼儿园中班《车轮滚呀滚》主题活动月计划表
主
题
目
标
1.通过观察和交流，发现生活中有各种各样的车，它们有着不同的外形特征和用途。
2.初步了解乘坐各种车的正确方法和基本礼仪，在成人引导下注意出行安全。
3.对常见的交通标志感兴趣，尝试根据图案或符号理解其含义，并遵守基本的交通规则。
4.尝试用语言、绘画、建构等多种方式表征自己对车的了解和设想
预
设活Βιβλιοθήκη 动每周课程设计重点
具体活动名称
第一周
车子真有趣
集体活动：语言《开火车》音乐《快乐农场游》健康《好玩的车》数学《车子回家》社会《交通标志大集合》
区域活动：语言区《有趣的车辆》美工区《小小火车设计师》数学区《送图形宝宝回家》《火车有多长》
日常活动：《我们身边的车子》
安全活动：《没有斑马线的马路》
第二周
区域活动：运动区《好玩的轮胎》 美工区《车子总动员》 数学区《交通棋》 科学区《有趣的滚动》
日常活动：《车子越多越好吗》
安全活动：《私自离园危险多》
第四周
车轮滚呀滚
集体活动：数学《停车场管理员》健康《好玩的飞盘》美术《未来的车》科学《为什么车轮都是圆的》
区域活动：科学区《看谁跑得快》数学区《送动物上车》
2、操作区投放的材料有：交通标示、各种垃圾卡片等。指导幼儿与同伴一起游戏，学会合作。
3、种植区投放的材料有：大蒜、铲子、花盆等，指导幼儿观察大蒜并记录。
幼儿园主题活动月计划表
班级：中班教师：时间：2022年5月
主题来源：幼儿在生活中会经常见到各种各样的车，他们从很小的时候起，就对路上来来往往、嘀嘀叭叭的车产生了兴趣。随着年龄的增长，幼儿在生活中（如乘坐各种车）、游戏中（玩关于车的游戏）接触了更多的车。同时，各种车子的种类、外形、功用，以及与车相关的各种交通标志等，都为幼儿提供了丰富多彩的学习与发展的机会。
幼儿园中班班级工作安排表格
幼儿园中班班级工作安排表格
时间活动内容人员分工
8:00 - 8:30 早晨接待教师A负责接待家长
8:30 - 9:00 游戏时间教师B组织游戏
9:00 - 10:00 亲子活动教师C搭配家长进行活动
10:00 - 10:30 课间休息教师A负责照看孩子
10:30 - 11:30 语言活动教师B进行语言启蒙
11:30 - 12:00 午餐时间教师C帮助孩子就餐
12:00 - 13:00 午休时间教师A负责照看休息
13:00 - 14:00 游戏时间教师B组织游戏
14:00 - 15:00 手工活动教师C带领孩子进行手工
15:00 - 15:30 课间休息教师A负责照看孩子
15:30 - 16:30 自由活动教师B引导孩子自由玩耍
16:30 - 17:00 整理课堂教师C和孩子一起整理
17:00 - 17:30 放学接送教师A和教师B负责安全送孩子
17:30 - 18:00 课后看护教师C负责看护留堂孩子
以上是幼儿园中班班级的工作安排表格，教师们在不同时间段有不同的任务，以确保孩子们的教育和照顾得到充分的保障。
愿每一个孩子在这个温馨的小园地里平安快乐成长。
2024年幼儿园中班月计划表（5篇）
2024年幼儿园中班月计划表月份：（填写具体月份）日期星期活动内容活动目标活动准备活动方法活动评价1号星期一2号星期二3号星期三4号星期四5号星期五8号星期一9号星期二10号星期三11号星期四12号星期五15号星期一16号星期二17号星期三18号星期四19号星期五22号星期一23号星期二24号星期三25号星期四26号星期五29号星期一30号星期二31号星期三活动目标：1. 激发幼儿对学习的兴趣和热情，培养积极主动的学习态度。
2. 培养幼儿的社交能力和合作意识。
3. 提高幼儿的动手能力和创造力。
4. 发展幼儿的语言表达能力和思维能力。
5. 锻炼幼儿的身体素质和协调能力。
活动准备：1. 确定每天的活动主题和活动内容。
2. 准备相关的教具和材料。
3. 组织好活动的场地和环境。
4. 制定好每天活动的时间安排和流程。
活动方法：1. 结合游戏和故事，引导幼儿主动参与活动。
2. 通过观察、实践和模仿，让幼儿积极参与到活动中来。
3. 组织小组活动和团体活动，培养幼儿的合作意识和社交能力。
4. 结合音乐和舞蹈，提高幼儿的音乐和动感觉。
5. 通过绘画和手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
6. 利用游戏让幼儿进行角色扮演，发展幼儿的语言表达能力和思维能力。
活动评价：根据每天的活动情况，对幼儿的表现进行评价，包括幼儿的参与度、学习能力、合作意识等方面。
根据评价结果，及时调整活动内容和方法，以促进幼儿全面发展。
注：以上活动计划只是一个示范，实际的月计划表需要根据具体的情况来确定。
在编写月计划表时，要充分考虑幼儿的年龄特点和发展需求，灵活调整活动内容和方法，以适应幼儿的学习和成长。
2024年幼儿园中班月计划表（二）日期：2024年1月班级：中班教师：XXX老师一、教育目标：1. 培养幼儿的社交能力，学会与他人合作并尊重他人；2. 培养幼儿的观察能力，培养他们对周围环境的观察和感知能力；3. 开展多元化的活动，提高幼儿的动手能力和创造力；4. 培养幼儿的语言表达能力，促进他们的语言发展；5. 培养幼儿的动作协调能力，提高他们的身体素质。
幼儿园中班月计划表格2024年
幼儿园中班月计划表格2024年
月份：2024年1月
星期日期活动内容教材准备备注
一 2 儿童游戏时间玩具
二 3 艺术手工制作彩纸、颜料
三 4 阅读故事时间绘本
四 5 数学启蒙活动计算器、算术符号
五 6 室内操场运动小球、跳绳
月份：2024年2月
星期日期活动内容教材准备备注
一 1 科学实验常见实验器材
二 2 音乐启蒙教育音乐CD
三 3 社交情感教育角色扮演道具
四 4 英语学习英语卡片
五 5 室外活动球类、泥土
月份：2024年3月
星期日期活动内容教材准备备注
一 1 健康教育蔬菜水果
二 2 动物启蒙教育毛绒玩具动物
三 3 实践科学活动实验器材
四 4 建构玩具游戏积木、拼图
五 5 户外运动准备相应场地
月份：2024年4月
星期日期活动内容教材准备备注
一 1 艺术手工制作色纸、颜料
二 2 数学启蒙游戏数学卡片
三 3 社交情感教育情感表情图
四 4 音乐舞蹈活动音乐器材
五 5 户外活动球类、童车
月份：2024年5月
星期日期活动内容教材准备备注
一 1 儿童游戏时间玩具
二 2 科学实验活动实验器材
三 3 阅读故事时间绘本
四 4 英语启蒙教育英语图卡
五 5 室内运动时间手推车、球类
以上为2024年幼儿园中班月计划表格，每月均有丰富多彩的活动内容，旨在促进幼儿全面发展，培养其各方面能力。
幼儿园中班月计划表范文
幼儿园中班月计划表范文一、本月主题：《快乐生活》1.教学目标（2）让幼儿了解生活中的各种知识，增强安全意识。
（3）通过参与各种活动，培养幼儿的团队协作精神。
2.教学重点（2）让幼儿掌握基本的生活自理能力。
（3）提高幼儿的安全意识。
3.教学难点（1）引导幼儿自觉养成良好习惯。
（2）教会幼儿基本的生活自理技巧。
二、第一周1.周一（1）主题活动：认识生活习惯（2）教学活动：学习穿衣、叠被（3）户外活动：接力跑比赛2.周二（1）主题活动：安全知识教育（2）教学活动：学习交通安全规则（3）户外活动：参观交通安全设施3.周三（1）主题活动：快乐生活分享（2）教学活动：学习分享快乐的方法（3）户外活动：集体游戏4.周四（1）主题活动：家庭生活（2）教学活动：学习家庭生活常识（3）户外活动：家庭亲子游戏5.周五（1）主题活动：我是小帮手（2）教学活动：学习帮助他人的方法（3）户外活动：捡拾垃圾，美化环境三、第二周1.周一（1）主题活动：快乐运动（2）教学活动：学习运动规则（3）户外活动：趣味运动会2.周二（1）主题活动：生活小常识（2）教学活动：学习生活小窍门（3）户外活动：参观生活设施3.周三（1）主题活动：快乐生活分享（2）教学活动：学习分享快乐的方法（3）户外活动：集体游戏4.周四（1）主题活动：环保小卫士（2）教学活动：学习环保知识（3）户外活动：环保实践活动5.周五（1）主题活动：我是小画家（2）教学活动：学习绘画技巧（3）户外活动：户外写生四、第三周1.周一（1）主题活动：快乐音乐（2）教学活动：学习音乐节奏（3）户外活动：音乐游戏2.周二（1）主题活动：生活小常识（2）教学活动：学习生活小窍门（3）户外活动：参观生活设施3.周三（1）主题活动：快乐生活分享（2）教学活动：学习分享快乐的方法（3）户外活动：集体游戏4.周四（1）主题活动：健康生活（2）教学活动：学习健康知识（3）户外活动：健康运动5.周五（1）主题活动：我是小厨师（2）教学活动：学习烹饪技巧（3）户外活动：户外野餐五、第四周1.周一（1）主题活动：快乐舞蹈（2）教学活动：学习舞蹈动作（3）户外活动：舞蹈比赛2.周二（1）主题活动：生活小常识（2）教学活动：学习生活小窍门（3）户外活动：参观生活设施3.周三（1）主题活动：快乐生活分享（2）教学活动：学习分享快乐的方法（3）户外活动：集体游戏4.周四（1）主题活动：感恩生活（2）教学活动：学习感恩的心（3）户外活动：感恩实践活动5.周五（1）主题活动：我是小主持人（2）教学活动：学习主持技巧（3）户外活动：小小主持人比赛一、本月主题：《快乐生活》1.教学目标（2）让幼儿了解生活中的各种知识，增强安全意识。
2024年幼儿园中班月计划表范例(3篇)
2024年幼儿园中班月计划表范例本月主题：春天的花与树目标：1. 让幼儿了解春天的花和树；2. 培养幼儿对大自然的兴趣和热爱；3. 提高幼儿的观察能力和动手能力。
第一周：春天的花朵活动1：了解常见的春天花朵（观察与命名）目标：让幼儿认识春天的花朵，并学习它们的名称。
活动内容：观察并命名桃花、樱花、郁金香等常见春天花朵，并由教师帮助幼儿写下花的名称。
活动时间：1天活动2：制作花样粘贴画目标：提高幼儿的动手能力，并培养他们对花卉的兴趣。
活动内容：用不同颜色的纸剪成花瓣和花蕊的形状，然后让幼儿自由地组合粘贴出自己喜欢的花朵。
活动时间：2天活动3：游戏：找花名目标：巩固幼儿对春天花朵名称的记忆。
活动内容：教师将散落在教室的卡片上写有不同花朵的名称，幼儿们要按照提示找到相应的卡片，并说出花的名称。
活动时间：1天第二周：春天的树木活动4：观察树木的变化目标：让幼儿观察春天里树木的变化，并了解树木的重要性。
活动内容：带领幼儿们走近校园内的树木，让他们仔细观察树木在春天里的变化，例如新叶的长出、花朵的开放等。
活动时间：2天活动5：制作枝干拼贴画目标：提高幼儿的动手能力，培养他们对树木的兴趣。
活动内容：给每个幼儿发一张大的树干图纸和一些小的叶片图纸，让他们自由地将小叶片图纸粘贴在大树干图纸上，制作出自己喜欢的树木形象。
活动时间：2天第三周：春天的花和树的生长条件活动6：游戏：“找寻生长的条件”目标：让幼儿了解花和树生长所需要的条件，并理解它们的重要性。
活动内容：教师给出不同的生长条件，如阳光、水、土壤等，幼儿们根据提示出示相应的图卡，并解释为什么这些条件对花和树的生长很重要。
活动时间：1天活动7：种植小花苗目标：培养幼儿关爱植物的意识，提高他们的动手能力。
活动内容：为每个幼儿准备一个小花盆和花苗，教他们如何正确地种植花苗，并让他们每天负责浇水和观察花苗的生长情况。
活动时间：3天第四周：春天的花和树的颜色活动8：游戏：“找出不同的颜色”目标：培养幼儿的观察能力和色彩敏感度。
幼儿园中班每月教学计划表
幼儿园中班每月教学计划表自己整理的幼儿园中班每月教学计划表相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！一、本月工作重点：1.加强对上课儿童的观察，做好卫生消毒工作，防止传染病的发生。
2.加强孩子的体育锻炼，增强体质。
3.认真填写并分发反馈表。
4.精心打造主题墙面装饰。
5.中午值班老师要坐在孩子旁边，不要太远。
6.严格的取卡制度二.卫生保健1.每周经常给孩子剪指甲，每月一次清洁床单。
2.孩子们进入公园时应该穿工作服。
3.督促孩子饭前饭后洗手，抹肥皂。
(用自来水冲洗)4、做好卫生消毒工作。
三.程序培养孩子礼貌卫生，养成良好的卫生习惯。
第四，家里一起教1.继续做好家访和电话回访工作。
5.注意孩子的体育锻炼，带孩子徒步、爬山、晨练等。
3.数学方面，引导孩子认识图形，通过各种方法对感性学习进行排序。
[第2条]一.生活的方方面面这个月没有发生安全事故，只有张浩轩的脸在和孩子们玩耍时被他们不小心抓伤了。
后来我们检查了孩子的指甲，进行了一次安全卫生活动，了解指甲长度对自己和孩子的危害，所以每周要剪一次指甲。
要知道和孩子玩的时候，不要指着其他孩子的脸，尽量避开。
保健方面，我们班孩子出勤率挺好的，除了有些孩子感冒了，用药咳嗽。
对于体弱的孩子，老师往往会多加照顾，有药的孩子通过药单按时吃药。
还敦促儿童多喝水。
只要室外阳光好，我们就会增加户外活动时间。
班里也增加了各方面的消毒，还配备了紫外线消毒灯，班里的活动室和寝室每周进行两次紫外线消毒。
在孩子们离开公园之前，我们的老师一起工作。
孩子们吃完饭后，恒老师负责给每个孩子擦脸擦手，张老师负责打扫教室，周舟老师负责给孩子们擦油，刘老师负责提裤子，这些都是为了让孩子们健康快乐地度过每一天。
二、教育内容和要求1、吸引孩子参加集体活动，努力让孩子在一天的活动中保持快乐。
2.引导孩子在日常生活中观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，知道每个人的指纹都不一样，找到身体的运动部位。
2024年幼儿园中班月计划表样本(2篇)
2024年幼儿园中班月计划表样本一、本月工作重点：1、做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。
2、继续认真做好家访工作。
3、做好学期结束工作。
（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等）4、加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。
二、本月开展以下主题：主题活动：《红红的新年》主题目标：1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。
2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的"年"文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。
3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。
4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。
三、家长工作：1、与幼儿多说说有关"年"的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。
2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、____、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。
3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。
4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。
2024年幼儿园中班月计划表样本（2）孩子们在经过了一年的学习学习生活后，各个方面能力有了很大的提高。
为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合我们中班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。
具体做法如下：1、创设安全舒适的幼儿活动环境。
随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。
2、限度地保证幼儿在户外活动中的安全。
谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。
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幼儿园中班月计划表模板
一、班级情况
本学期我班幼儿人数为 38人，男孩 19名，女孩 19 名。
其中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿。
我班三名老师，保育老师将换为薛老师。
通过近两周的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提
出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴
趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆
与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。
交往
能力提高许多，乐于做“值日生”工作，乐于帮助他人，学
会了分享，喜欢运动。
非常喜欢游戏，且很投入，所以从周
开始的每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五
称为“快乐的一天”。
根据上学期对幼儿的评估，找出了孩
子在园与家中的区别。
如很简单的一件事情：穿脱衣服，在
幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家
长帮助才能完成。
做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子
在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任
在谁呢？个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以
让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。
问题是你
要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接
踵而来，造成积食、发烧。
喝水是家长一直以来非常关心的
问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理
的安排孩子的饮水量。
还有个别家长问我：幼儿园为什么不
教孩子识字、写字？识字到中班后已经开始进行，是在游戏
中进行，学习认识一些简单的字。
至于写字，教育者明确表
示杜绝幼儿园小学化。
二、教育教学
本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些
力所能及的事情。
在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。
创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。
关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个
性、情感的养成。
科学合理地开展教育教学工作，面向全体
幼儿，促进全面发展。
结合日常生活，开展安全教育，提高
自我保护的意识和能力。
能较熟练听各种口令和信号做出相
应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
喜欢并能积
极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。
团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。
对科技活动有
主动探索的愿望。
学期初开展的庆“三八”亲子主题活动，
孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分展现了智慧、能力
等的升华。
这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在
玩中得到了乐趣，语言等能力相应的也得到了发展。
初步形
成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情
心。
大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会
生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。
促进幼儿和谐
发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，
注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、
学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。
加强对幼
儿进行安全教育。
A、生活常规的培养：
1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报
告自己的身体状况。
2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、
不推小朋友。
不玩危险游戏，不去危险地方。
知道安全的基
本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。
3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。
4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。
6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有
集体意识。
7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与
人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。
8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。
9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后
不做剧烈活动。
B、教育教学常规：
1、积极参加早锻炼活动，增强体质。
2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。
3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极
举手发言、能大胆的说出自己的见解。
运用故事活动、儿歌
活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。
培
养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建
议。
激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索
周围环境。
4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。
学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
”，引导幼儿用
自己的方式来与伙伴交流、沟通。
5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，
爱护体育器械。
开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，
组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。
6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。
7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学
会自己修补图书。
8、爱祖国、爱国旗，升
升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。
知道为集
体争光，不做损害班级的事情。
9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。
10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。
11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。
三、卫生保健
1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。
加强检查、指导。
2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。
3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。
4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。
四、家长工作
1、定期召开家长会、家长委员会、班会，反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。
3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目
标要求，达到家园教育一致。
搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，形成有效教育合力。
4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。
5、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，达成教育共识。
五、月工作安排
二、三月份工作安排
1、打扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整洁、温馨的环境。
做好消毒工作，开窗通风，记录好《幼儿联系册》，预防手口足病与甲流。
加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。
2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。
制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色游戏和区域活动。
3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。
4、开展三八节主题活动《我的小巧手》，与父母一起利用废旧物品进行小制作。
5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。
6、丰富自然角，并填写观察记录表。
7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养。
8、召开本学期家长会，宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划。
召开班会，制定班级工作计划。
四月份工作安排
1、结合主题活动“春天”，引导幼儿注意观察春天的变化，体验春天的气息。
结合季节进行春种，并做好观察记录。
2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。
3、及时丰富桌面玩具材料，定期更新角色游戏和区域活动的内容。
4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展《保护地球妈妈》、《我为小鸟搭歌台》等环保教育系列活动。
5、观察“春天的变化”，进行晨练和“一物多玩”活动。
学习跳绳的技能。
五月份工作安排
1、节日安全教育及谈话活动，开展节日主题活动。
开展半日开放活动。
2、教育幼儿自己的事情自己做，愿意为大家服务，提
高幼儿的独立生活能力。
3、继续抓好一日常规教育。
4、准备庆“六一“主题活动的准备工作。
六月份工作安排
1、开展庆“六·一”主题活动，感受节日的愉快氛围。
2、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况，和大班幼儿交流，激发幼儿做大班小朋友的愿望。
4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。
在今后的工作中，我们班三位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。
让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长！。