说明方法课件
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常见的说明方法列数字举例子打比方作比较PPT课件
）地写出了（
）7。
顺口溜：
❖ 说明方法真是好！ ❖ 学习说明文少不了。 ❖ 列数字，准确无误更清楚； ❖ 举例子，具体可信容易懂； ❖ 作比较，突出特性强效果； ❖ 打比方，生动形象有趣味。
8
❖ 方法归纳：分析说明方法及其作用的常用格式
❖ 列数字：准确具体地说明了… …。 ❖ 举例子：具体可信说明了事物… …的特点，使说明
更有力。 ❖ 作比较：更突出地（强调） … …的特点（地位、
影响等），给读者留下印象。 ❖ 打比方：生动形象地说明了… …（事物特点），
增强了文章的趣味性。
注意：书写要准确、全面。答说明方法的作用需把这种的方法作
用和事物的特征结合起来。
9
❖ 先指出每个句子的说明方法，然后体会句子这 样写的好处。
❖ 1.乔家大院为全封闭的城堡式建筑群，占地 10642平方米，建筑面积4175平方米，分为6 个大院，20个小院，313间房屋。
❖ 2.它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均 匀，宏伟壮观。( 打比方 列数字 )
❖ 3.越来越多的国家开始实行“阳光计划”,开发太阳能能源如。如美国的
“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”
以及我国已开展的“光明工举程例”子等。(
)
❖ 4．红色魔鞋是刘翔的赞助公司为他参加2004雅典奥运会特别制作的。 它是目前为止该公司生产的最轻的一双钉鞋，比 巨星迈克尔·约翰逊在 2000年悉尼奥运会夺冠时所穿的116克的金缕鞋还轻。( 作比较 列数字 )
运用了列数字的说明方法，准确具体地说明了 乔家大院建筑群庞大而有序。
❖ 2.乔家大院被专家学者誉为“北方民居建筑史 上一颗璀璨的明珠”。
说明文及说明方法课件PPT
2021/3/10
20
7、下定义
屏风是用来挡风或隔断视线的用具.
运用下定义的说明方法准确地 从本质上说明了屏风的特征。
▪作用：准确揭示事物的本质。
2021/3/10
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• 如：
• ①人是能制造工具并使用工具进行劳 动的高级动物。 ②肥料是能供给养分使植物生长的 物质。 ③统筹方法，是一种安排工作进程 的数学方法。 ④工程技术的科学叫做应用科学， 它是应用自然科学的基础理论来解决 生产实践中出现的问题的学问。
作用：使所比较事物的特点更加鲜明突出
2021/3/10
10
1、作比较：突出被说明对象的特征。 答法：通过某甲和某乙的比较，突 出了某甲的某个特点。
２、列数字：使被说明的内容具体化。
答法：通过具体的数字，准确的写出了 某物的某个特点。
2021/3/10
★
11
3、举例子
我国的石拱桥有悠久的历史。《水 经注》里提到的“旅人桥”，大约建 成于公元282年，可能是有记载的最早 的石拱桥了。
运用列数字的说明方法,具体准 确的说明了赵州桥雄伟的特征。
作用：翔实具体，真实可信，具有说服力。
2021/3/10
9
2、作比较
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一
般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样， 右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称， 好像故意避免似的。《苏州园林》
这里运用作比较的说明方法,通过苏州 园林与我国一般建筑的比较，突出苏 州园林不讲究对称的特点
运用举例子的说明方法,具体地说明了 我国的石拱桥有悠久的历史这一特点， 使人信服。
作用：使说明内容具体化
2021/3/10
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如： 一般人总以为，年龄稍大，记
说明文课堂教学课件(35张PPT)
（四）说明文的语言品析
1．对整篇文章语言的品析，一般从两个角度谈： A、准确；是一般说明文的共同特点。 B、形象生动或简明平实。是针对不同语文风格的角 度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要 结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。
格式如下：这篇文章充分体现了语言准确/生动形象/ 简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形 象/简明平实地说明了XX事物的“XX”的特征/事理。
（六）说明文写法分析
1．结合说明方法谈 答题格式：这篇文章主要运用了……的说明方法，说明 了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参 考前面说明方法，明确其作用） 2．结合修辞手法谈 答题格式：这是一篇生动说明文，大量地使用了XX修辞手 法，说明了……（内容），使文章的说明形象生动。 3．结合表达方式谈 记叙、描写使说明更具体形象；抒怀议论使说明更有感情。 那么，从这个角度分析说明文的写法
（三）说明文的方法
1.常见的说明方法有：举例子、分类别、下 定义、打比方、列数字、作比较、画图表、
摹状貌、作诠释、引资料。 (下举分列打，作摹引作画)
2.常见说明方法及作用：
①举例子：通过列举……事例，具体真切形象地 说明了XX事物的××特点，便于读者理解，增强 文章的说服力。 ②分类别：分门别类、条理清楚地说明了XX事物 的××特点。或：对事物的特征/事理加以分门 别类说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉 目清楚，避免重复交叉的现象。
说 明 文 课 堂 教学课 件（35 张PPT）
（2）结合说明方法谈。 通过……的说明方法，说明了……（XX 事物的XX特征或XX事理），使说 明……
说 明 文 课 堂 教学课 件（35 张PPT）
（八）说明文标题的作用 说明文课堂教学课件（35张PPT） （标题很新颖别致时容易考） 答题格式：这个标题运用了什么修辞手法，生动 形象说明了……，点明了本文说明的主要内容， 点明了本文说明对象。
八年级语文上册说明文说明方法ppt课件(人教版)
④ 人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立 时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力 转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电 装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人 从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另 一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电 机启动。 本段主要运用了哪一种说 ---《 自给自足的人体生物能发电》 明方法?
文中画线的语句用了哪两种说明方法？在这里有什 么共同的作用？ 举例子、列数字，具体、准确有说服力地说明 书籍面临着危机。
练一练 早在1860年至1890年，美国由于不合理的过度开发西部处女地 9000万公顷，大片焚烧草原，盲目垦茺导致发生了1934年5月震惊世 界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很快就发展 成一条长2400千米、宽1500千米、高3千米的一个巨大黄色尘土带， 连续3天，横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高 达40吨左右，3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地4500 亩，16万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。
2、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
列数字
打比方 3、关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空……。
4、如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
引用说明 引用说明
5、许多古书中也有关于大豆的记载，如《诗经》就有“中原有菽，庶民采之”的诗句。
6、这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为 “生物入侵者”。
运用举例子、列数字的说明方法，用美国1934年发生的沙 尘暴这一例子、运用数字具体准确地说明了沙尘暴的严重危 害。
练一练
“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰； 脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展状态， 脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反， 那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激较少，甚至没有，大脑很可能就 会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国有 过这样的研究，科学家观察了一定数量的 20－70岁的人，发现长期从事脑力劳动的 人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒 人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
说明文的说明方法PPT课件
说明文的说明方法
•8
7．作诠释：从一个侧面，就事物的某一 个特点做些解释的说明方法。
下定义和作诠释常采用“某某是什么” 的语言形式。形式相同，如何区分呢？
一般来说，“是”字两边的话能够互换， 就是定义；如果不能互换，就是诠释。
例如： 作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事 物进行解释）
说明文的说明方法
说明文的说明方法
•1
在说明文中，为了说事 物或事理，需要运用恰当的 说明方法。
常见的说明方法：举例子、列 数字、分类别、作比较、打比 方、下定义、作诠释、摹状貌、 画图表、引资料等。
说明文的说明方法
•2
1．举例子：列举有代表性的恰当事例进 行说明，能将某些不易理解的事物或比较 抽象的事理说得真切具体，清楚明了，增 强说服力。
例如： 通常情况下，我们将云分为预示晴朗的 云和预示阴雨的云。（把一个大的范围 分为一个个小的范围）
说明文的说明方法
•5
4．作比较：可以是同类事物比较，可 以是不同类事物比较，还可以将同一 事物的先后情况相比较，这些都是为 了更准确地揭示和突出事物的特征。
例如： （1）“若与爬行动物相比，鸭嘴兽显然是比 较高等的动物，因为它虽属卵生，却是哺乳 的。但在哺乳动物中，它却是最低等的。” （《使人伤脑筋的鸭嘴兽》） （2）春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
例如： “探险家麦哲伦率领265人，分乘五艘帆船， 由西班牙的圣卢卡起航……”“于1522年9月6 日回到了西班牙，生还的船员仅18人” （《人类第一次环球航行》）
说明文的说明方法
•4
3．分类别：说明事物或事理，可以根据形状、 性质、成因、功能等方面的异同，把事物或 事理按照一定的标准分成若干类，然后依照 类别，逐一说明。这样使说明内容条理清晰、 层次分明。
各种说明方法和作用ppt课件
列数字，具体说明了死海海水 咸度高、浮力大的特征。 （使说 明内容具体化）
3、我国的石拱桥有悠久的历史。 《水经注》里提到的“旅人桥”， 大约建成于公元282年，可能是有 记载的最早的石拱桥了。《中国石 拱桥》
举例子，运用举例子的说明 方法具体地说明了我国的石拱 桥有悠久的历史这一特点，使 人信服。 （使说明内容具体化）
8、这些石刻狮子，有的母子相抱， 有的交头接耳，有的像倾听水声， 千姿万状，惟妙惟肖。（石拱桥的 特点是形式优美、结构坚固）
摹状貌，运用摹状貌的说明方 法生动形象地描绘出了芦构桥上石 刻狮子千姿百态、惟妙惟肖的形象， 突出了其形式优美的特点（使说明 生动、形象）
9、一种可以称为阵地战，就是风 推动沙丘，缓缓前进。《向沙漠 进军》
1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一 般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样， 右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称， 好像故意避免似的。
作比较，通过苏州园林与我国一 般建筑的比较，突出苏州园林不讲究 对称的特点。（突出被说明对象特征）
2、把各种盐类加在一起，占死海 全部海水的23%—25%。（死海海 水的特征是咸度高、浮力大） 《死海不死》
各种说明方法和作用
常见的说明方法有举例子、作引用、分类 别、列数字、作比较、列图表、下定义、作 诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。
举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事 物具体化，形象化，更真切，以便读者理解， 使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用
（作用：举××例子具体、真切、形象地 说明了说明对象的××特点。 ）
（作用：通过对×× 的诠释，更直接、具体说 明了事物的××特点）
摹状貌
摹状貌强调摹，即描摹，准确说出他的状态 和形貌，使被说明对象更形象、具体。
3、我国的石拱桥有悠久的历史。 《水经注》里提到的“旅人桥”， 大约建成于公元282年，可能是有 记载的最早的石拱桥了。《中国石 拱桥》
举例子，运用举例子的说明 方法具体地说明了我国的石拱 桥有悠久的历史这一特点，使 人信服。 （使说明内容具体化）
8、这些石刻狮子，有的母子相抱， 有的交头接耳，有的像倾听水声， 千姿万状，惟妙惟肖。（石拱桥的 特点是形式优美、结构坚固）
摹状貌，运用摹状貌的说明方 法生动形象地描绘出了芦构桥上石 刻狮子千姿百态、惟妙惟肖的形象， 突出了其形式优美的特点（使说明 生动、形象）
9、一种可以称为阵地战，就是风 推动沙丘，缓缓前进。《向沙漠 进军》
1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一 般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样， 右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称， 好像故意避免似的。
作比较，通过苏州园林与我国一 般建筑的比较，突出苏州园林不讲究 对称的特点。（突出被说明对象特征）
2、把各种盐类加在一起，占死海 全部海水的23%—25%。（死海海 水的特征是咸度高、浮力大） 《死海不死》
各种说明方法和作用
常见的说明方法有举例子、作引用、分类 别、列数字、作比较、列图表、下定义、作 诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。
举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事 物具体化，形象化，更真切，以便读者理解， 使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用
（作用：举××例子具体、真切、形象地 说明了说明对象的××特点。 ）
（作用：通过对×× 的诠释，更直接、具体说 明了事物的××特点）
摹状貌
摹状貌强调摹，即描摹，准确说出他的状态 和形貌，使被说明对象更形象、具体。
说明方法及答题格式PPT课件
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（3）打比方
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（3）打比方
• 例句：①石拱桥的桥洞成弧形，就像 虹。——《中国石拱桥》（可以使要 说明的对象形象生动。）
• ②蚕的小小身躯是一座非常奇妙的 “加工厂”。
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（4）作比较
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（4）作比较
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（4）作比较
• 例句：①别的动物都吃生的，只有人类才 会烧熟了吃。
• ②大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街 路面还要宽的十二榀钢屋架。
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（6）下定义
• 定义：用简明的语言对某一概念的本质特 征作规定性的说明叫下定义。
• 下定义能准确揭示事物的本质，是科技说 明文常用的方法。表述的方法：①......是什 么。②......叫什么。
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（6）下定义
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（6）下定义
• 例句：①人是能制造工具并使用工具进行 劳动的高级动物。
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5
（2）列数字（列数据）
.
6
（2）列数字（列数据）
好处：用列数字的方法进行说明，既能准确客 观的反映事实情况，又有较强的说服力。
这种说明方法的作用可归结为：
用精确的数字说明了……(对象)， 突出了……(对象的特征)，使读者一目 了然，起到了准确说明的作用。
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（2）列数字（列数据）
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（3）打比方
• ③太平洋所占的面积差不多等于其它三个 大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
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（5）分类别
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（5）分类别
.
16
（5）分类别
• 例句：①图书馆的藏书，按国别分，有中国的、 外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质 分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
说明方法课件
特点
因果说明方法具有逻辑性和说服力，能够深 入探究事物的本质和规律，揭示现象背后的 原因和影响。
因果说明方法的种类
简单因果说明方法
只考察一个或少数几个因素对 结果的影响，简单明了，易于
理解。
复杂因果说明方法
涉及多个因素对结果的影响， 需要更深入的分析和理解。
实证因果说明方法
基于实证研究的结果来说明因 果关系，具有较高的可信度。
实例要具有可信度：所 举的实例应该真实可靠 ，具有可信度，避免使 用虚假或不准确的实例 。
实例要适量：所举的实 例应该适量，避免过多 或过少，以达到最佳的 说明效果。
03
图表说明方法
定义与特点
定义
图表说明方法是一种视觉化工具 ，通过图形、表格、图像等形式 传达信息，以简洁明了地展示数 据和事实。
THANKS
感谢观看
注意事项
在使用比较说明方法时，需要注意选择合适的比较对象和指标，确保比较的公正性和客观性。同时， 也需要避免陷入片面化和绝对化的比较陷阱。
05
分类说明方法
定义与特点
定义
分类说明方法是一种通过将事物或概念 按照其性质、特征或关系等进行分类、 整理和说明的说明方法。
VS
特点
分类说明方法具有条理性、明确性和系统 性，能够清晰地呈现事物的本质特征和内 在逻辑关系。
04
比较说明方法
定义与特点
定义
比较说明方法是一种通过对比两个或 多个事物来说明其异同点或关系的方 法。
特点
比较说明方法具有直观、简洁、易懂 的特点，能够突出事物的特征和区别 ，增强说明的效果。
比较说明方法的种类
01
02
03
04
横向比较
部编版五年级语文上册《说明文的说明方法》课件
结语： 运用这些说明方法的目的是为了准确、清楚、有条例的描述说明对象。
同学们，以上知识点大家都学会了吗？
课后小结
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 —— 叶圣陶
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢观看
说明文的说明方法
含义： 说明性的文章为了把抽象的、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用多种说明方法。 小学语文课本中常见的或者常用的说明方法有以下几种:
举例子、列数字、打比方、作比较、分类别。
3·打比方
打比方指的是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明对象的形象性和生动性。 例句： 太阳会发光，会发热，是个大火球。 ---《太阳》
4·作比较
5·分类别
将说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法叫分类别。 例句： 鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 ---《鲸》
同学们，以上知识点大家都学会了吗？
课后小结
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 —— 叶圣陶
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢观看
说明文的说明方法
含义： 说明性的文章为了把抽象的、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用多种说明方法。 小学语文课本中常见的或者常用的说明方法有以下几种:
举例子、列数字、打比方、作比较、分类别。
3·打比方
打比方指的是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明对象的形象性和生动性。 例句： 太阳会发光，会发热，是个大火球。 ---《太阳》
4·作比较
5·分类别
将说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法叫分类别。 例句： 鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 ---《鲸》
级小学语文中常用的说明方法PPT课件
2.我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘 肃、青海、陕西、宁夏、河北等地，其荒漠化面积在全国总 荒漠化面积中占很大比重。
列数字的作用是：“使说明更准确、具体，有说服 力”。
赵州桥非常雄伟。桥长五十 多米，有九米多宽 。
——《赵州桥》
黄河在近２０００间来竟决口 １５００多次，改道２６次，给 两岸人民带来了深重的苦难。
3. 苏 州 园 林 栽 种 和 修 剪 树 木 也 着 眼 在 画 意。……有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋 的枝干就是一幅好画。
本段运用的说明方法有 举例子、 打比方 。
4. 澳 大 利 亚 桉 树 是 植 物 界 鲸 鱼 级 别 的 树 种 ， 它的身高记录是160米，有50层楼房那么高。
比较下面两个句子，看哪个句子表达效果好。
1.石拱桥的桥洞成弧形。 2.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
打比方的作用是：“生动形象地说明该事物的×× 特点/事理”。
• 远看长城，它像一条长龙。《长城》
• 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的 马路。《长城》
• 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花 园里的喷泉一样。《鲸》
（1）列数字：数词、概数、确数 （2）打比方：像、当作、好像（就是比喻） （3）作比较：而、比……和……（两种东西比） （4）分类别：有几类（种）:一类(种)是……
另一类(种)是…… （5）举例子：例如、拿……来说、例如
比如、如、听说、据说
考考你： 下列句子用了哪些说明方法？
噪音像一个来无影去无踪的“隐身
作比较：为了把事物或事理说得通 俗易懂，有时可以从人们已有的认 识出发，利用人们生活中熟悉的事 物或事理作比较，从而唤起读者的 想象，获得一个深刻的印象。
比较下面两个句子，看哪个句子表达效果好。 1.永定河发水时，来势很猛，这座桥（卢沟桥）从没出过 事，足见它的坚固。 2.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但 是这座桥（卢沟桥）从没出过事，足见它的坚固。
列数字的作用是：“使说明更准确、具体，有说服 力”。
赵州桥非常雄伟。桥长五十 多米，有九米多宽 。
——《赵州桥》
黄河在近２０００间来竟决口 １５００多次，改道２６次，给 两岸人民带来了深重的苦难。
3. 苏 州 园 林 栽 种 和 修 剪 树 木 也 着 眼 在 画 意。……有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋 的枝干就是一幅好画。
本段运用的说明方法有 举例子、 打比方 。
4. 澳 大 利 亚 桉 树 是 植 物 界 鲸 鱼 级 别 的 树 种 ， 它的身高记录是160米，有50层楼房那么高。
比较下面两个句子，看哪个句子表达效果好。
1.石拱桥的桥洞成弧形。 2.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
打比方的作用是：“生动形象地说明该事物的×× 特点/事理”。
• 远看长城，它像一条长龙。《长城》
• 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的 马路。《长城》
• 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花 园里的喷泉一样。《鲸》
（1）列数字：数词、概数、确数 （2）打比方：像、当作、好像（就是比喻） （3）作比较：而、比……和……（两种东西比） （4）分类别：有几类（种）:一类(种)是……
另一类(种)是…… （5）举例子：例如、拿……来说、例如
比如、如、听说、据说
考考你： 下列句子用了哪些说明方法？
噪音像一个来无影去无踪的“隐身
作比较：为了把事物或事理说得通 俗易懂，有时可以从人们已有的认 识出发，利用人们生活中熟悉的事 物或事理作比较，从而唤起读者的 想象，获得一个深刻的印象。
比较下面两个句子，看哪个句子表达效果好。 1.永定河发水时，来势很猛，这座桥（卢沟桥）从没出过 事，足见它的坚固。 2.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但 是这座桥（卢沟桥）从没出过事，足见它的坚固。
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下定义
• 用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规 定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。 • 好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理 解。 • 例句：手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是 人们常说的“指纹”。——《手上的皮肤》 （能准确揭示事物的本质。）
定义：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体 化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
运用说明方法 的好处
常见的说明方法
• 常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、 画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌这10种。
• 小学常见的有：下定义、举例子、列数字、打比方、分 类别、作比较。
• 中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画 图表、下定义、作诠释、摹状貌。
作比较
• 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较 来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人 们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的 事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候， 可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行 “横比”也可以对事物进行“纵比”。
基本概念
• 说明方法，是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实 际情况恰如其分地表述出来的方法，使句子更通顺，更 流畅，深刻表达所要说明的意思。
主要作用：
• 我们在描写一个事物时，如果恰当地运用说明方法，能 提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、 更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强 说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
打比方
• 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状 特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 • 说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻，同议论上 的比喻论证，还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、 暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。 • 好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。 • 例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》 （可以使要说明的对象形象生动。）
分类别
• 要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚， ，把事物分成若干 类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类 别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物 的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类 别。 • 好处：条理清晰，一目了然。 • 例句：指纹有斗形、箕形、弓形等。——《手上的皮肤》 （使读者明白指纹的种类。）
• 好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白。
• 例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代 表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举 相应的例子）
列数字
• 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方 法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定 要准确无误，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并 力求近似。 • 好处：用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映 事实情况，又有较强的说服力。 • 例句1：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米， 中部略窄，宽9米。——《中国石拱桥》（体现准确性 ） • 例句2：身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和 手指上的皮肤厚度是其他部说明对象的特点。 • 例句1：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被 冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。—— 《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。）
• 例句2：身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和 手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。
• 为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、 诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。
例如：
鸦片战争 时间 侵略者 1840-1842 英国 第二次鸦片战争 1856-1860 英国、法国
• 好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。 引用古诗：使说明文更具诗情画意 。 • 例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以 为”。——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力 ）
画图表
• 为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来 弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了 当。更具体。 • 好处：使人看了一目了然，条理清晰。
什么是说明文？
说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、 关系、功用等解说清楚的表达方式。说明文是客观地说明事物特
征、阐明事理的一种文体。
fàn
chà
xiāng
说明文的语言 的根本要求是科学性、严谨性、准确性，真 范围 一刹那 镶金边
实性，周密性，简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象 性。