2017护理教研室工作计划

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护理学院教研活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国医疗事业的快速发展，护理专业人才的需求日益增长。

为了提高护理教学质量，提升护理专业学生的综合素质，护理学院特制定本教研活动计划，旨在通过一系列教研活动，促进教师教学水平的提升，增强学生的实践能力，推动护理学科的繁荣发展。

二、活动目标1. 提高教师教学水平，促进教学方法的改革和创新。

2. 增强学生实践能力，培养适应社会需求的护理人才。

3. 搭建教师交流平台，促进学科间的交叉融合。

4. 提升护理学院的整体教育教学质量。

三、活动内容1. 教师教学能力提升活动（1）教学观摩与研讨：定期组织教师开展教学观摩活动，邀请优秀教师进行示范教学，组织教师进行研讨，共同探讨教学中的疑难问题。

（2）教学技能培训：邀请教学专家进行教学技能培训，提高教师的教学设计和课堂组织能力。

（3）教学成果展示：举办教学成果展示活动，鼓励教师分享教学经验，推广优秀教学成果。

2. 学生实践能力提升活动（1）临床实习：与医院合作，为学生提供临床实习机会，让学生在实际工作中提升护理技能。

（2）技能竞赛：举办护理技能竞赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践操作能力。

（3）模拟演练：开展模拟演练活动，让学生在模拟环境中提高应对突发状况的能力。

3. 教学科研活动（1）学术讲座：邀请国内外知名专家进行学术讲座，拓宽教师和学生的学术视野。

（2）科研项目：鼓励教师和学生参与科研项目，提高科研能力和创新能力。

（3）学术交流：定期举办学术交流会，促进教师和学生之间的学术交流。

4. 教学改革与创新活动（1）课程建设：优化课程体系，改革教学方法，提高课程教学质量。

（2）教材编写：组织教师编写优秀教材，提高教材质量。

（3）教学资源建设：开发网络教学资源，丰富教学手段。

四、活动时间安排1. 第一季度：开展教学观摩与研讨活动，邀请教学专家进行教学技能培训。

2. 第二季度：举办学生护理技能竞赛，开展模拟演练活动。

3. 第三季度：举办学术讲座，组织科研项目申报。

护理教研室工作计划3篇

护理教研室工作计划3篇护理教研室工作计划一：社区护理学教研室教学工作计划社区护理学教研室在学校和护理学系人才培养理念的指引下，根据计划安排，围绕学校教育教学的中心问题展开工作。

为使工作有序、按时完成达到预期目标，提高教育教学质量，特定此计划。

一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕“聚焦课改、聚焦特色、聚焦质量”的工作思路，坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作方向，以课堂为立足点，以教研活动与课题为载体，推进课堂教学模式的变革，推动自主学习全面展开；坚持不懈地贯彻落实教学质量保证体系，突出重点环节，加大检查力度，保证教学质量，不断提高教育教学水平。

二、工作措施及具体内容(一)课堂教学改革1、教研室组织全体教师统一思想，统一行动，统一步骤，对影响教学改革的各方面因素进行深入研究和设计，包括教学内容、教学方法、教学手段、课堂组织形式、现代教育技术、实训设备及教学场所等，使教师能够树立先进的教育理念和以学生为本的思想，从个别参与转变为全体教师的共同参与。

2、教学方法从以教师为中心的灌输式、填鸭式教学转变为师生互动以学生为中心的启发式、情景模拟及角色扮演的开放式教学，把学习的主动权还给学生。

组织学生在自主学习、合作探究的基础上，结合实际情况进行教学设计，结合教学内容对每个重点环节作创造性地探索，对教学时间进行合理的分配，适时、适当地发挥主导作用，从而建立起适合学科特点和学生自学要求的课堂教学模式。

3、教学手段为利用多媒体课件和板书相结合的教学；教学内容从严格遵循教学大纲转变为以培养目标为中心，努力实现教学内容的基础性、先进性和前沿性。

(二)教研活动1、开展校本培训，做实教学常规工作。

组织教师认真研究教材的基础上，利用集体备课和业务活动时间进行培训。

2、落实备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”的教学工作“十字”方针。

高校护理教研室工作计划

高校护理教研室工作计划一、引言护理教研室是高校护理学专业中非常重要的一个部门，它的工作直接关系到护理学专业的教学质量和教师的专业能力提升。

为了进一步推动护理教研室的工作，提高教师的教学水平，特制定本工作计划。

二、工作目标•提升护理教师的专业能力和教学水平；•加强护理学科的教学改革和教学方法创新；•建立高效的教研合作机制，促进教师之间的交流和合作。

三、工作计划1. 学习交流会议定期组织护理教师参加学习交流会议，以分享和交流教学经验、研讨教学困惑、分享教学方法和教材等。

会议内容可以包括但不限于以下几个方面：•回顾上学期教学工作，总结经验，发现问题；•分享和交流教学案例，促进教师之间的互相借鉴和学习；•研讨教学方法，探索适合护理学科的教学创新；•讨论教材使用情况，提出修订意见。

2. 教学研讨活动开展小组教学研讨活动，组织教师共同研究教学问题，提高教研合作和研究能力。

研讨活动的具体形式可以包括但不限于以下几个方面：•小组主题研讨：每个小组选择一个教学问题进行研讨，通过文献研读和实地调研等方式，深入探讨问题并提出解决方案；•经典案例分析：每个小组选择一个经典案例，进行深入分析和讨论，探索其中的教学价值；•教学工作坊：定期开展教学工作坊，教师可以分享教学设计、教案编写等教学过程中的心得和技巧。

3. 教学督导和评估开展教学督导和评估工作，定期对护理教师的课堂教学进行观摩和评估，及时发现问题，提出改进建议。

具体工作包括但不限于以下几个方面：•定期观摩课堂：护理教师之间，相互观摩和借鉴课堂教学，发现问题并提出建议；•教学评估反馈：学生对课堂教学进行评估，教师对评估结果进行总结和分析，发现问题并及时进行改进；•教学质量评估：通过护理学科教学质量评估，检测教师的教学效果，并对不同教学环节进行改进。

四、落实措施为了确保工作计划的顺利开展，需要制定相应的落实措施：1.成立教研组：建立护理教研室工作组织架构，明确各岗位职责，确保工作的协调进行；2.制定详细计划：根据工作目标和工作计划，制定每个阶段的详细工作计划，明确工作内容和时间节点；3.分工合作：根据教研组的组织架构，将工作任务合理分配给相应的教师，并加强教师之间的协作和配合；4.定期总结评估：定期对工作计划进行总结和评估，发现问题并及时调整工作计划。

医院护理教研室工作计划模板9篇

医院护理教研室工作计划模板9篇医院护理教研室工作计划模板9篇科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进行监测。

下面小编带来的医院护理教研室工作计划，希望大家喜欢！医院护理教研室工作计划精选篇11、基层基础规范化建设。

（1）加强基层两所档案规范化、业务培训（逐所培训、制定下发相关规范化标准）；（2）以开发区司法所和道口法律服务所为标准，分批次组织其他所去学习（或召开一次现场会）。

2、完善大调解机制建设。

（1）三个派驻调解室规范化建设。

完善工作机制，档案规范化、业务培训；制定专业性、行业性（含派驻调解室）人民调解运转机制；（2）利用适当时机（如市检查等）推进专业性、行业性调委会建设（如劳资纠纷）。

3、人民调解工作方面。

（1）加强台账管理、规范卷宗制作。

（2）切实落实人民调解员培训计划。

一是县局对乡镇培训“人民调解大练兵”（日程、项目）；二是乡镇对村居人民调解员的培训。

(3) 各乡镇上半年、下半年各一个先进调委会、一名优秀人民调解员事迹材料，挖典型、树典型，加大宣传力度。

（4）人民调解规范化建设。

4、基层法律服务工作。

借基层法律服务年检，加大管理力度，创新管理方式。

（1）更新公示图板（经费？）；（2）年检报告要发到各科室、处、所、中心、各乡镇、抄送政法委、法院及相关法庭等；（3）年检前对全县法律服务所进行检查，征求司法所意见；（4）探索由政法干警参与（或主导）法律服务所管理的机制；（5）加大对投诉处理的力度。

5、信息调研宣传工作。

（1）司法所每月上报一个工作信息或调解案例；（2）基层科每月至少向市局报送1篇工作信息；（3）“挖点拓面”，积极向相关“有效媒体”投稿；（4）全年至少完成三篇高质量的调研报告。

6、做好上半年督导检查工作。

（1、基层两所考评标准，发红头文；2、评分标准；3、通知；4、半年督导检查通报）。

7、工作总结。

护理专业_教研活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，医疗卫生事业得到了前所未有的重视。

护理专业作为医疗卫生事业的重要组成部分，其专业素质和技能水平直接关系到患者的生命安全和医疗质量。

为了提高护理专业教学质量，提升护理专业学生的实践能力和综合素质，我校护理专业特制定本教研活动计划。

二、活动目标1. 提高护理专业教师的教学水平和科研能力。

2. 加强护理专业学生的实践操作技能和临床思维能力。

3. 促进护理专业与其他学科的交叉融合，拓宽学生的知识面。

4. 提升护理专业学生的职业素养和团队协作能力。

三、活动内容1. 教学研讨活动（1）主题：护理专业课程设置与教学方法改革（2）时间：每月第一周星期五下午（3）地点：护理专业教研室（4）参与人员：护理专业全体教师（5）活动内容：a. 分析当前护理专业课程设置存在的问题，提出改进建议。

b. 探讨护理专业教学方法改革，提高教学质量。

c. 分享优秀教学案例，促进教师之间的交流与合作。

2. 教学观摩活动（1）主题：护理专业实践教学观摩（2）时间：每学期第二周星期三上午（3）地点：护理专业实验室、临床实习基地（4）参与人员：护理专业全体教师、学生（5）活动内容：a. 观摩优秀教师的实践教学，学习其教学方法。

b. 交流实践教学经验，探讨提高实践教学质量的方法。

c. 学生参与实践操作，提升动手能力。

3. 学术讲座活动（1）主题：护理专业前沿知识讲座（2）时间：每学期第四周星期五下午（3）地点：护理专业会议室（4）参与人员：护理专业全体教师、学生（5）活动内容：a. 邀请国内外知名护理专家进行专题讲座。

b. 介绍护理专业前沿知识，拓宽学生视野。

c. 促进教师与专家之间的交流与合作。

4. 临床实习指导活动（1）主题：护理专业临床实习指导（2）时间：每学期第五周星期一至星期五（3）地点：临床实习基地（4）参与人员：护理专业全体教师、学生（5）活动内容：a. 教师深入临床实习基地，指导学生实习。

护理教研室的外科组工作计划3篇99范文网

护理教研室的外科组工作计划3篇护理教研室的外科组工作计划篇1一、人员方面增加科室人员，壮大科室力量。

计划增加医师一名、护士两名，以提高科室服务能力。

二、完善科室布局及相关制度在现有基础上增加检查室一间(放置眼a/b超、角膜曲率计、非接触眼压计)，治疗室一间，病房两间六张病床，诊室里增加暗室一间(放置裂隙灯、眼底镜)，并制定眼科门诊工作制度、住院部工作制度、科主任职责、住院医师职责、眼科手术工作制度等。

三、改善手术室环境眼科手术室还不够规范，要有专人负责。

将现有单冷空调换成冷暖两用空调，眼科大部分为老年人，改善天冷手术环境，保证手术安全。

四、扩大眼科医疗业务范围，增加手术项目多参加各种学术会议，不断学习，多于同行交流，提高业务理论水平。

科室目前可单独的完成的手术比较少，如翼状胬肉切除+结膜瓣移植术、小切口非超声乳化白内障囊外摘除+人工晶体植入术，及在门诊就可完成的角膜异物剔除、麦粒肿切除等，计划在20_年上泪囊鼻腔吻合、泪囊摘除、青光眼手术(小梁切除术、虹膜周切术)，这些手术眼科来说是比较常见的，在目前出去进修还不可行的情况下，我们可将这部分病人预约好，请外院专家来院手术，逐渐带动科室的医生单独完成手术。

五、增加白内障手术可选择性增加人工晶体种类，国产人工晶体、进口人工晶体，不同种类、价格，可供患者选择，满足患者不同的需求。

如需高端手术(如超声乳化白内障囊外摘除术+人工晶植入术)，可请中山眼科中心专家来院手术，费用可由病人负担，即满足患者需求，又提高医院知名度。

六、完善免费白内障复明手术就诊程序进一步完善免费白内障复明手术就诊流程(附流程图)，使此项惠民工程更顺利、安全、快捷，更深入民心。

七、做好宣传工作在现有基础上，进一步加强医院宣传，利用各种形式，采取各种办法，把医院宣传出去，使医院知名度越来越高。

八、我们的目标在做好以上工作的基础上，我们要将手术量和业务收入提上一个新的台阶，争取比过去的一年做得更多、做得更好，希望领导给予更多的支持和帮助，我们会做得更好。

护理教研组学期工作计划

一、前言新的一学期即将来临，为了更好地推进护理教学工作，提高护理教学质量，培养高素质的护理人才，护理教研组特制定本学期工作计划。

二、工作目标1. 提高护理教学质量，确保学生掌握扎实的护理理论知识与实践技能。

2. 深化护理教学改革，创新教学模式，提高教学效果。

3. 加强师资队伍建设，提升教师教育教学水平。

4. 拓展护理学科领域，提升护理专业竞争力。

5. 加强与临床、科研等部门的合作，促进护理学科发展。

三、具体工作及措施1. 教学工作（1）制定学期教学计划，明确教学目标、教学内容、教学进度等。

（2）组织教师参加教学研讨会、教学观摩等活动，提升教学水平。

（3）加强课程建设，优化课程体系，提高课程质量。

（4）加强实践教学环节，提高学生动手操作能力。

2. 教研工作（1）开展护理教学改革研究，探索适合护理教学的新模式。

（2）组织教师参与科研项目，提升护理学科水平。

（3）定期召开教研会议，讨论教学、科研等方面的问题。

（4）鼓励教师撰写论文，提升护理教研组的学术影响力。

3. 师资队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提升教师教育教学能力。

（2）开展教学经验交流活动，促进教师共同成长。

（3）加强青年教师培养，提高青年教师的教学水平和科研能力。

4. 专业建设（1）加强专业课程设置，优化课程体系。

（2）开展专业特色课程建设，提升专业竞争力。

（3）加强与企业、医院的合作，拓展实习实训基地。

5. 临床合作与科研（1）加强与临床、科研等部门的合作，促进护理学科发展。

（2）组织教师参与临床实践，提高临床教学水平。

（3）鼓励教师参与科研项目，提升护理学科水平。

四、工作保障1. 加强组织领导，明确责任分工，确保各项工作落实到位。

2. 建立健全考核评价机制，对工作成效进行评估。

3. 加大经费投入，为各项工作提供有力保障。

4. 加强与上级部门的沟通，争取政策支持。

通过本学期的努力，护理教研组将不断提升教学质量，培养高素质的护理人才，为我国护理事业的发展贡献力量。

医院护理教研工作计划

医院护理教研工作计划
一、教育教学工作计划
1. 定期组织护理课程教学研讨会，分享教学经验，互相学习提高。

2. 组织护理教师参加相关学术研讨会，提升专业水平和教学能力。

3. 加强教材建设，及时更新护理教学教材，确保内容准确全面。

4. 组织开展护理技能培训，提高护理学生临床实操能力。

二、科研工作计划
1. 组织开展临床护理研究课题，关注护理实践中的问题，提出解决方案。

2. 鼓励护理教师参与科研项目申报，提升学校的科研水平。

3. 加强院校与医院的合作，开展联合科研项目，促进临床和教学的结合。

4. 鼓励护理教师发表科研论文，提升学校的学术影响力。

三、教研工作计划
1. 组织护理教师定期进行教学观摩和课堂教学评估，互相促进，共同进步。

2. 建立教学档案管理制度，完善教学评估程序，提高教学质量。

3. 加强教学团队建设，促进师生间的良好互动和合作。

4. 支持教师教学创新，鼓励尝试新的教学方法和手段，提高教学效果。

护理教研室工作计划

护理教研室工作计划
目标
本工作计划旨在提供护理教研室的工作方向和目标，以确保教研室的高效运作和教学质量的不断提升。

工作计划
1. 学术研究
- 组织和支持教研室成员进行学术研究，鼓励教师参与国内外学术会议和研讨会。

- 制定研究计划和时间表，确保研究项目按时完成。

- 建立合作关系，与其他相关学科的教研室进行交流和合作研究。

2. 教学质量提升
- 确保教研室的教师持续提高教学水平，积极参与教师培训和学术交流活动。

- 定期组织教学评估和反馈，及时发现问题并提出改进建议。

- 优化教学资源，提供支持和指导教师使用先进的教学技术和
方法。

3. 学生指导和支持
- 指导和辅导学生，在学术、职业和人生规划等方面提供支持。

- 建立学生交流平台，鼓励学生分享经验和互相研究。

- 定期举办学术报告、讲座和研讨会，扩展学生的学术视野。

4. 教研室管理
- 定期召开教研室会议，讨论并解决工作中的问题。

- 管理教研室的预算和资源，确保充分利用和合理分配。

- 建立良好的工作氛围，鼓励教师之间的合作和互助。

总结
以上是护理教研室的工作计划，我们将全力以赴，确保教研室
的工作高效、有序，并持续提升教学质量和学术研究水平。

注重教
师培训和学生发展，建立良好的管理机制和工作氛围，以达到预期
目标。

护理教研组计划工作计划5篇

护理教研组计划工作计划5篇护理教研组计划工作计划篇1下半年转眼即将来临了，外科护理部工作计划也随之陆续展开了，新的护理工作阶段主要从以下几点工作计划展开实施。

一、围绕优质护理示范工作为中心做好感动服务，深化护理细节，提升护士服务质量，争取拿到“年度科室护理工作示范科”评比一等奖二、护士基本理论培训计划每周科内业务学习一次，并邀请教授及科主任讲课，内容为神经外科生理解剖，颅内压增高的病理生理、诊断和急救，颅内血肿的简单CT和MRI的影像诊断，危重病人的营养支持，水电解质，酸碱平衡紊乱等年轻护士基本理论培训计划。

三、有效沟通技巧，提高患者满意度加强患者以及陪护人员的沟通，学习沟通技巧，真正能够解决患者与护理工作之间的弊端，建立有效地沟通桥梁，更重要是非语言交流的能力，以适应对气管切开及语言障碍患者的交流。

对情绪的调节控制能力，学会放松技巧，保持健康心态。

四、加强院内感染知识的培训院内感染知识掌握并应用于临床，建立专项感染指控人员，建立持续改进措施。

五、临床应急预案的培训及实施突出的应变能力和独立工作的能力及慎独品德，加强应急预案的学习，并组织演练，提高护士的应急能力，六、护理安全防范意思的培训根据责任制分工，明确职责，严格排查安全隐患。

并将护理缺陷进行讨论分析。

七、培养年轻护理人员道德价值观每日利用晨会后10分钟学习励志书籍，培养主人翁意思，树立正确的人生观，激发护士对职业的工作热情。

，更新组合新的护士角色，突出专科特色，寻找闪光点。

八、打造具有专科特色的重症监护我科重视对外科护士能力的培养和培训，并借助现代化监护及抢救设备，对外科病人瞬息万变的病情进行全面、综合监测，治疗和护理，大大减少了并发症，提高了抢救成功率，降低了致残率。

人员选配：首先选择身体素质好，思维敏捷，有责任感，事业心，敬业精神强，勤奋好学，年富力强的护理人员并指派专人负责监护室的护理和管理。

随着社会经济的发展，交通事故不断增加，使外科经常收治重型和特重型颅脑损伤病人，集中了外科急、危、重症患者同时也向外科护理人员提出了新的挑战。

医院护理教研室工作计划

医院护理教研室工作计划
本工作计划旨在加强医院护理教研室的教学与科研能力，提升护理教师的教学水平和科研能力。

具体工作安排如下：
1. 教学工作：
- 组织开展护理教学常规课程的教学工作，确保教学质量。

- 推进护理教学方法改革，通过案例教学、技能模拟等方式提升教学效果。

- 组织教师参与护理教学研究，提高教学水平。

2. 科研工作：
- 开展护理教研课题的调研与论文撰写工作，提升教师的科研水平。

- 组织教师参与护理科研项目申报及科研成果转化工作，促进科研成果的应用。

- 加强教师科研课题的管理与指导，提高科研成果产出率。

3. 教师培训：
- 定期组织护理教师参加教育培训，提升教师的教学和科研水平。

- 开展教师学术讲座和经验交流活动，促进教师间的学习和共享。

4. 其他工作：
- 加强与临床部门的合作，促进临床教学与科研的结合。

- 定期组织教研室工作总结和评估，完善工作机制，不断优化工作流程。

通过以上工作安排，我们将不断提升医院护理教研室的整体实力，为提高护理教学质量和科研成果贡献力量。

科室护理工作计划2017

科室护理工作计划2017
《科室护理工作计划2017》
2017年，科室护理工作计划着重于提高护理质量，加强团队
协作和提升护理水平。

以下是该计划的具体内容：
一、提高护理质量
1.建立全面的质量管理制度，通过定期的院内培训和内部评估，不断提升护理技能和质量水平。

2.加强病情观察和记录，做好病情评估和护理计划的制定，确
保对患者的及时、全面的护理。

二、加强团队协作
1.建立护理团队会议制度，定期召开护理交流会，促进护理团
队之间的交流和学习。

2.加强与其他科室的沟通和协作，形成多学科协作的护理模式，确保患者得到全方位的护理服务。

三、提升护理水平
1.定期进行护理技能培训，提升护理人员的技术水平和专业知识。

2.推行护理规范化管理，建立临床路径，提高护理质量和效率。

通过《科室护理工作计划2017》，我们将进一步提高护理水平，提升护理服务质量，为患者提供更安全、更专业、更人性化的护理服务。

护理管理教研室工作计划

一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕护理管理学科建设，以提高护理管理水平为目标，强化实践教学，深化教学改革，培养高素质的护理管理人才。

二、工作目标1. 提高护理管理教学质量，优化课程体系，完善教学方法，提高学生的实践能力。

2. 加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。

3. 深化校企合作，拓展实习基地，提高学生的就业竞争力。

4. 加强国内外学术交流，提升护理管理教研室的学术影响力。

三、具体工作措施1. 教学改革（1）优化课程体系，增加实践环节，提高学生的实践能力。

（2）采用案例教学、情景模拟等教学方法，激发学生的学习兴趣。

（3）加强教师培训，提高教师的教学水平和科研能力。

2. 师资队伍建设（1）选拔优秀青年教师，开展教学科研培训，提高教师的教学水平和科研能力。

（2）鼓励教师参加国内外学术交流，拓宽学术视野。

（3）加强与护理管理领域的专家学者合作，提升教师的专业素养。

3. 实习基地建设（1）拓展实习基地，提高学生的实习质量。

（2）加强与实习基地的沟通与合作，完善实习管理制度。

（3）组织实习指导教师培训，提高实习指导水平。

4. 学术交流与合作（1）举办护理管理学术讲座、研讨会等活动，提升学术影响力。

（2）积极参与国内外学术交流，拓宽学术视野。

（3）与国内外知名高校、研究机构合作，开展联合科研项目。

四、工作计划安排1. 第一季度：完成课程设置调整，制定教师培训计划。

2. 第二季度：开展教学科研培训，组织教师参加学术交流。

3. 第三季度：开展实习基地调研，拓展实习基地。

4. 第四季度：总结全年工作，制定下一年度工作计划。

五、保障措施1. 加强组织领导，成立护理管理教研室工作小组，明确责任分工。

2. 加大经费投入，确保教研活动的顺利开展。

3. 加强监督检查，确保工作计划落实到位。

通过以上措施，护理管理教研室将不断提高教学质量，培养高素质的护理管理人才，为我国护理事业的发展贡献力量。

医护教研组学期工作计划

一、前言随着医疗卫生事业的不断发展，医护人员的专业素养和团队协作能力显得尤为重要。

为了提升我组医护人员的专业技能和团队凝聚力，本学期我们将围绕以下几个方面开展教研活动，确保各项工作有序推进。

二、工作目标1. 提升医护人员的专业素养，增强临床诊疗能力。

2. 加强医护团队协作，提高医疗服务质量。

3. 深入开展学术交流，促进医护人员的学术成长。

4. 加强对年轻医护人员的培养，为医院储备人才。

三、具体工作及措施1. 学术交流与培训（1）定期举办学术讲座，邀请知名专家授课，提高医护人员的专业水平。

（2）组织医护人员参加国内外学术会议，拓宽视野，了解行业动态。

（3）开展小组讨论，针对临床病例进行深入剖析，提高诊疗能力。

2. 课堂教学与实践（1）优化课程设置，针对临床实际需求，调整教学内容。

（2）开展临床技能培训，提高医护人员的操作技能。

（3）组织模拟演练，提升医护人员的应急处理能力。

3. 团队协作与沟通（1）加强医护团队之间的沟通与协作，提高医疗服务质量。

（2）开展团队建设活动，增强医护人员的凝聚力。

（3）定期召开医护团队会议，分析临床问题，探讨解决方案。

4. 年轻医护人员培养（1）为年轻医护人员提供更多的学习机会，如参加学术会议、跟师学习等。

（2）选拔优秀年轻医护人员参加科研项目，提升其科研能力。

（3）加强对年轻医护人员的职业规划指导，助力其成长。

5. 教研组自身建设（1）完善教研组管理制度，确保各项工作有序开展。

（2）加强教研组内部交流，提高团队整体素质。

（3）定期开展教研组活动，增进成员间的感情。

四、工作计划时间安排1. 第一季度：完成教研组人员调整，明确工作分工，制定学期工作计划。

2. 第二季度：开展学术讲座、临床技能培训等活动，提升医护人员的专业素养。

3. 第三季度：加强医护团队协作，提高医疗服务质量，开展团队建设活动。

4. 第四季度：总结学期工作，开展学术交流，为下学期工作做好准备。

五、预期效果通过本学期的工作，我们期望实现以下目标：1. 医护人员的专业素养得到显著提升。

护理教研室工作计划范文模板

护理教研室工作计划范文模板工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别，下面带来护理教研室工作计划，希望大家喜欢。

护理教研室工作计划1一、在科主任及护理部的领导下，全面负责产房的行政管理和护理质量管理工作。

二、按护理部及产科质量管理要求，负责制订护理工作计划并组织实施，定期或不定期督促检查各项规章，各班岗位职责以及各项护理技术操作规范的执行落实情况，并及时总结讲评，不断提高护理质量。

三、根据产房的工作任务和助产士的具体情况，优化护理力量的组合，进行科学合理的排班，制定各班岗位职责。

四、组织业务学习和专业技能的培训，定期提问或采用其它形式考核，并做好奖惩考核工作。

五、督促所属人员严格执行消毒隔离及无菌操作，按计划和要求定期进行产房无菌区域的空气、物品和工作人员手的细菌培养，并鉴定消毒效果。

六、及时传达护理部的工作要求，督促、指导产房各项工作，主持晨会，了解中夜班工作情况，不定期检查中、夜班、节假日的工作情况。

七、参加并组织危重患者的抢救工作以及疑难、危重病例的讨论，了解各级医生对护理工作的要求。

八、做好产房内各类物品、仪器及急救用品的管理工作，指定专人负责，保证供应并定期检查，做好记录。

九、协调本科室工作人员与医生、工勤人员及其他科室人员之间的工作关系，相互沟通情况，及时取得支持和配合。

护理教研室工作计划2一、精神文明方面1.树立全心全意为病人服务的理念，进一步改善护理服务态度，构建和谐的护患关系。

2.发放各种护理工作满意度调查问卷，每季度一次。

3.在征求住院病人意见、出院病人反馈(或电话询问)，本科室医生及护士认同的基础上，通过科室的季考核、年评价推荐，年终评选并奖励“护理服务标兵”。

4.“5.12国际护士节”与工会合作举办“护理艺术节”，以丰富护士业余文化生活。

二、护理工作方面1.从“三基三严”入手，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。

2017护理教研室工作计划

2017护理教研室工作计划2017年XXX护理教研室工作计划护理学教研室将根据医院人才培养理念的指引，按照计划安排，围绕医院教育教学的中心问题展开工作。

为了使工作有序、按时完成并达到预期目标，提高教育教学质量，特制定此计划。

一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕“聚焦课改、聚焦特色、聚焦质量”的工作思路，坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作方向，以临床为立足点，以教研活动与课题为载体，推进教学模式的变革，推动自主研究全面展开。

同时，坚持不懈地贯彻落实教学质量保证体系，突出重点环节，加大检查力度，保证教学质量，不断提高教育教学水平。

二、工作措施及具体内容一）教学改革1、教研室组织全体教师统一思想、统一行动、统一步骤，对影响教学改革的各方面因素进行深入研究和设计，包括教学内容、教学方法、教学手段、课堂组织形式、现代教育技术、实训设备及教学场所等。

使教师能够树立先进的教育理念和以学生为本的思想，从个别参与转变为全体教师的共同参与。

2、教学方法从以教师为中心的灌输式、填鸭式教学转变为师生互动以学生为中心的启发式、情景模拟及角色扮演的开放式教学，把研究的主动权还给学生。

组织学生在自主研究、合作探究的基础上，结合实际情况进行教学设计，对每个重点环节进行创造性探索，合理分配教学时间，适时发挥主导作用。

从而建立适合学科特点和学生自学要求的课堂教学模式。

二）教研活动1、开展培训，做实教学常规工作。

组织教师认真研究教材，利用集体备课和业务活动时间进行培训。

3、加强集体备课指导、研究与实践，制定集体备课的活动流程。